未來的科幻作文（通用32篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來的科幻作文，歡迎大家分享。
未來的科幻作文 篇1
媽媽總說我是個大懶蟲，什么事都不愛干，長大了怎么辦？我挺不服氣，以后科學發達了，什么事我都可以指揮機器人來干，擔什么心呢？
有一天晚上，我做了一個神奇的夢，夢見有一個機器人在我的房間里，專聽我使喚。我給它取了個名字叫“干干”，我想讓它干什么，只要寫一張紙條塞進它的口袋里就行了。正巧，今天老師布置的作業我還沒完成，我連忙在一張紙條上寫道：“請幫我把作業做完。”沒想到它也送我一張紙條：“自己能做的事自己做。”
做完作業，我和媽媽帶著干干到森林里去游玩。我們突然看見一只兇猛的大灰狼向一只小袋鼠攻擊。我連忙寫了一張紙條塞給干干，沒想到干干右手拿出激光槍，把槍口對著媽媽，“砰”的一聲把媽媽打倒在地。“啊！”我大叫一聲，驚醒了。原來，我把“向狼開槍”寫成了“向娘開槍”。
我想，即使將來有機器人幫人類干活，我們現在也應該好好學習文化知識啊！
未來的科幻作文 篇2
在未來的時間里，被界青少年譽為最發達的公園，就是科幻公園。
本公園通道兩旁的布置也是獨具匠心的，每隔十米就設置一個科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設，而且還有一些實用功效，有的能提供飲料和水，有的能當公園的導游，有的則是公園的監視系統中的一個環節。
除了這些，本公園還保留了一些傳統文化。在本公園中心，一條巨龍騰空而起，龍的頭部是一個旋轉的觀賞廳。你可以鳥瞰整個科幻公園；而龍的四條腿則是琴，棋，書，畫館；而龍的五臟則分別在演示著中國古代的四大發明和中國的國粹。當然了，這些都是電腦控制的，里面的人物也全部都是仿真人的機器人。
以上只是本公園的一部分，還有科幻影院，動物王國，太空城堡等許多景點沒有介紹，但我可以告訴你的是，您肯定會覺得游覽本公園是不虛此行的。
未來的科幻作文 篇3
今天是3068年9月30號，早上第三代機器人卡比早早把我叫起了床。我們坐著太陽能汽車，來到了我工作的液晶研究所，開始了今天的工作。
我們打開了電腦，開始打進字符，可沒打多久，電腦上面的紅色指示燈突然亮了。我想：肯定是那里打錯了。可就是找不到，這時卡比走過來說：“這里本來應該打“k”你卻打成“j”了。”我馬上意識到自己的錯誤，改了回去。我在研究一種高級機器人，需要一些美國的材料，可美國那麼遠，我如何去拿呀。還是卡比有辦法，它打開它的翅膀向美國飛去，兩分鐘就回來了，把資料遞給了我，這讓我很滿意。
晚上，我們回到了家，想輕松輕松，我就叫卡比陪我下棋，沒想到它卻勝我兩局。
我非常喜歡卡比機器人，因為它給我的生活帶來了快樂，我也希望我能研究出更好的機器人。
未來的科幻作文 篇4
未來的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫板書的時候，我們會聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會吹出涼風，讓我們很舒服；冬天來臨的時候，百葉窗就會放暖氣來溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認真聽講，墻壁上會顯示出他的名字，并馬上變成一個哭臉，老師就不用擔心我們上課不認真聽講了。當教室很吵鬧時，墻壁立刻變成天藍色，表示的意思就是讓我 們安靜下來。
教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來，還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書吧！只要我們努力讀書，就能把我們的學校建設成這樣美麗！
未來的科幻作文 篇5
很長一段時間，科幻小說在國內被視為科普讀物的子類，很多人認為科幻小說缺乏科學性，不夠嚴肅，是兒童讀物等。其實，科幻小說屬于幻想文學類，主要探索人類的終極命運、科技和未來社會的發展前景，作者提出各種設想，找尋可能的答案。可見，閱讀科幻小說可以開闊視野、拓展思維、激發想象力。
值得注意的是，科幻小說所描述的科技具有一定的時代性，部分科幻小說雖然堪稱經典，但其描述的內容已落后于現實社會，很難吸引學生。比如，有些書里描述的時代，還需要乘坐火車、熱氣球，歷經幾天才能到達目的地，而現在乘坐飛機很快就能抵達，這不符合現狀。
閱讀此類經典科幻小說，需要學生了解更多的創作背景，了解作者所處的時代，這樣才能認識到這類作品的精彩之處。否則，僅靠經典二字，難以吸引今天的學生。因此，學校要根據當前科技發展水平，向學生推薦具有未來性、時代性的科幻作品，打開超越時代的未來科技想象空間。
未來的科幻作文 篇6
我正幻想在未來的上海遨游，未來的上海變化真大呀！
走在市中心的小路上，樹木蔥蘢，樹與樹之間挨得很近，樹根部還有幾棵小草，幾朵小花在微笑。從前那車水馬龍的景象早已沒了蹤影，剩下的只有無限的舒適與安逸。深吸一口氣，一種美妙的感覺立刻沁入心脾。不知道的人還會以為進入了大森林呢！
走著走著，來到了黃浦江畔。江水由西向東潺潺流過。水底的垃圾早已清理一空，江水清澈見底，魚兒在水里快活地玩耍；漁人在江上蕩著扁舟，唱著歌劃著槳，悠閑地捕著魚，好一幅“漁樂圖”呀！老外見了這情景也舉著大拇指說：“verry beautiful！”
未來上海的環境真是好呀！而且建筑也變得十分環保。抬頭一看，看見了金茂大廈，奇怪！金茂大廈怎么變成深藍色了呢？一問才知道，原來為了提倡環保，節約能源，金茂大廈的表面全部裝上了太陽能電池板。這時，只見在陽光下的節能金茂大廈閃閃發光，格外漂亮呢！
啊，未來的上海，你可真美好呀！未來的上海，你擁有蒼翠的樹木，新鮮的空氣，清澈的河水和既環保又節能的建筑。可是，你的這一切都是我幻想出來的。唯有我們從身邊做起，保護環境、節能減排，幻想才會成為現實，明天的上海才會更美好！
未來的科幻作文 篇7
“飛”，有一種無憂無慮的感覺，每當我輕輕地閉上眼睛，整個身子便會在半空中輕悠悠地飄著，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍的天空，飛向那美好的未來……
未來的我是怎樣的呢未來的我，將成為一只小鳥；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥，我就會做一只善良、勇敢的小鳥，保護草原上的小綿羊。如果有狼來偷羊，我就俯沖下去，猛地啄狼。我是一只小鳥，我就做一只可愛的小燕子，把春天帶給人間；我是一只小鳥，我就做一只喜雀，把喜慶送給大家……
我是一只小鳥，去旅游也不會那么麻煩了，還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開翅膀，拍打著，我就會飛到天空，飛到想去的地方。俗話說，“站得高，看得遠”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥，我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋里，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個時候，每一個晚上都會變得金碧輝煌。
未來的我，是一只小鳥，在天空中飛，這是一個幻想。要是一切幻想都能夠實現，那該多么好啊!
未來的科幻作文 篇8
隨著科技的發展，我做著美麗、干凈的時光列車。穿越隧道，來到了我的母校——昆吾小學。
我正要走進大門，一個黑幕出現在我的面前，突然，里面出現了一個機器人，嚇得我一跳三尺高，我問他：“你……你是誰？”機器人說：“我是高科技機器人，我還是這里的校長，你是學生嗎？”我連忙說：“不是，我是來參觀母校的。”“啊！又是一個來參觀母校的呀！”校長說道。
說完，校長帶著我坐上了去教學樓的飛車，飛車是那樣美麗，一會兒就把我和校長送到了教學樓，教學樓是用防地震的磚砌成的。接著飛車把我送到了三（4）班，只見桌子上有一臺臺電腦，這樣老師把作業和想說的話打在電腦里，同學們就知道啦。
再接著，飛車把我送到了操場，進入操場有一扇大門，大門的左邊是輸入密碼區，必須輸入這幾個數字：529200就可以進入操場了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以進入彩虹世界了。
再接著，飛車把我送進了圖書室，看書的時候，他就自動翻開，做著累了，就會飛起來。……
怎么樣？未來的學校很美吧！作
未來的科幻作文 篇9
各式各樣的鞋子隨處可見，我們離不開它。但是現在的鞋子，我想一想，有很多缺點。一點也不方便。所以未來的鞋子也要與時俱進，跟上時代的發展和科技進步的步伐。
未來的鞋子可以隨主人的需要，要變化。涼鞋可以變成皮鞋，皮鞋可以可以換成運動鞋。沒穿運動鞋的同學再不用為沒穿運動鞋而煩惱了。未來的鞋子當然不能了少了會跑會跳。而且要跳得高，跑得快。鞋子里要安裝一個微型的智能芯片，它可要處理主人對它的命令喲。“跑快點，跳高點！”。那這樣一來，矮個子沒有煩惱了。要是未來的鞋子安裝上微型的飛行器，可以減少交通擁擠的煩惱了。可以做短途的飛行了。
未來的鞋子可以自動調節溫度呢！這樣一來，北方的同學們在冬天不用發愁了，腳也不會不凍壞了。腳也不會因為天熱出汗而發臭。鞋子的表面有感應外界環境溫度的感應器，隨時調節溫度的功能喲。高級吧。所以高科技都應用在鞋上了而且采用納米技術，表面又薄又輕，又柔軟舒服。讓腳感覺象沒穿鞋的感覺。
我還有好多好多高科技的用途想用在鞋上呢，等我好好學習，多學些高科技技術。發明貼近人類生活，又環保的物品呢。相信人類的生活更美好，更環保。
未來的科幻作文 篇10
末來我們將擁有一所高科技學校，尖端的科技設備，良好的學習環境，優秀的老師，卓越的教學理念再加上同學之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現在的學生最怕什么？我想一定是作業和沉重的書包，你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本學校特別發明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學科目。要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現在嚴肅的老師已變得友善幽默，學習的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環境。我發明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著麥克風說，所有主要內容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個學校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學習為以后的學生們創造這樣的學習環境吧！
未來的科幻作文 篇11
未來的世界是什么樣子的呢？它在我的心目中是一個科幻的。
我心目中的未來世界是每天早上、中午和晚上，你對電腦說出你想要的東西，它就會在一秒鐘內變出東西來。
還有一種隱身衣、超時空傳送衣和黃金戰衣。隱身衣是一種黑顏色的衣服，后面還有一個帽子。只要你把這件衣服穿上，并把帽子戴上，所有人都看不見你了。超時空傳送衣是一種只有穿上它的人才能看見這件衣服，別人都看不見，要是你穿上它，說出你想到的地方，它就會一秒鐘內到那兒。黃金戰衣是跟紙一樣輕，它能讓你輕松舉起世界上最重的東西，還可以讓你飛，抓壞蛋的時候跑的特別快。
還有一種是你打開電腦，用一把鑰匙按回車，你就可以去快樂星球了。到了快樂星球，他們會給你一把鑰匙，只要你有了這把鑰匙，你什么時候想來都可以。當然，你用手按回車鍵就沒用了。到了快樂星球，那里有許多知識豐富的人，比如多面體、艾克、笨笨……要是你有什么新發明，遇到什么難題或煩惱，都可以去找他們。
最后是一張床，床上有許多按扭，有：睡眠、起床、訂時、變形、吹風、走...
未來的科幻作文 篇12
隨著世界人口的增加，陸地逐漸容不下了人類。于是我發明了幾種房屋，希望能給人類居住。
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原來是很多長方體房子搭成的金字塔。金字塔內有很多的走廊，它們通向每一個房子。它不怕洪水，它可以合體成為一個大金字塔來阻擋洪水。安全有了保障，可是，人們怎么活動呢？不要急，他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應有盡有。
大 樹
遠處，有幾棵五光十色的大樹。是不是我看花眼了？不是，它是一個形似大樹的房子，樹干是由一個個電梯組成的，通向各個住戶。這種屋子，看上去很危險，搖搖欲墜。實際上，樹干之間是一個以五十種金屬混合成的大柱子，堅固無比，樹頂是一個大型風力、太陽能發電站，工作一天可以讓整個大房子用五天。
擎天柱
一個個擎天柱插入云霄，抬頭仰望，高聳入云。其實，它也是一種房屋。一層就是一個家庭，人們乘坐電梯到每一層。你可能會擔心:如果地震了怎么辦？不用怕，不用著急！這個房子一直插入地下50米深，就是10.0級的地震也震不倒它。
未來，人們住的房子將千奇百怪，無所不有！
未來的科幻作文 篇13
面對日趨嚴重的垃圾污染問題，我希望將來自己發明一種自動分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。
到了2026年，街上沒有一個垃圾箱，人們的生活垃圾扔在哪兒呢？當然是在每隔10米就有一個小垃圾站里，白天人們把垃圾扔在這個垃圾箱里，晚上垃圾車就自動來清除垃圾。
垃圾車里有兩個玻璃缸，一個是放可回收垃圾的，一個是放不可回收垃圾的。它會自動把菜葉等生活垃圾發酵成肥料，送往全國各地；它會把塑料轉化為石油，再運往石油公司；它會把舊鉛筆頭轉化為木頭，再運往家具公司；它會把玻璃制品集中在一起融化成液體，以備再用；它會把廢紙壓縮成餅干樣的紙餅……垃圾車可是全自動的，不需要人來操作，廢物利用功能簡直是世界無雙。
這種垃圾車的形狀跟現在的高級車差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一個微型電腦，負責分檢，處理人們放進的垃圾。
這就是我要發明的自動消化垃圾車，希望它能給我們帶來一個又清潔又美麗的環境！愿這垃圾車早日問世，讓世界更美好。
未來的科幻作文 篇14
“地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里。神秘的天體宇宙正在向我們招手……”
早上7：00我開著棉花糖自行車，由于棉花糖自行車太好吃了，我禁不起誘惑把自行車吃了。唯一的交通工具沒了，只好搭乘易拉罐公交車。
7:30我來到了巧克力學校，一走進校門濃郁的香味香得刺鼻。我來到了四年(7)班桃子教室，而我的位子正好是桃核位置。拿出語文書，語文是由一個大漢堡做的：封面是面包片，往后翻一頁便是生菠菜，再往后是番茄，牛肉，白巧克力，面包夾層……
10：00放學，走在橡皮馬路上，搭乘計算器公交車。在路上看見了雞翅山、飲料湖、薯條草叢等。
10：10到家，便一屁股坐在草莓靠椅上，玩著蛋撻手提電腦，想上廁所，便走在彈簧地板上，一看，哎，這個冰棒馬桶融化了!氣死我也，又要用梨子電話打給香蕉公司的人送個圣代馬桶來了。
下午2：30我起身離座，走往超市。哎，怎么最近奶嘴糖又沒了?這該叫我如何是好，突然冒出了一位機器人把我嚇了一大跳，讓我一連后退了好幾步。她說：“奶嘴糖多著呢!你看。”她按了下開關，馬上蹦出許許多多的奶嘴糖來，堆得比山還高!我買了一座比山還高的奶嘴糖抱回家吃了起來。
未來的科幻作文 篇15
吃完晚飯后，我隨著每天都會和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進入了甜蜜的夢鄉。
來到未來的校園，校園的門是用長長的常春藤編成的。每個人都必須到頭像感應器那兒進行確認，因為學校里有每個學生、老師、家長的圖像，如果有外來人員想要闖入的話，就會被常春藤纏住，馬上，門衛就會來處置他。
校園的中心是一個‘大花壇’。說是花壇，其實是一個大操場。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學樓了！同學們只要把桌面一打開，就會發現一臺筆記本電腦！未來還有這樣奇妙的設計？真是不可思議。
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個時空隧道，能夠穿越到過去，以便能更真實地感受歷史的魅力。
同學們的食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風，更可以抵抗八級地震，我們可以安心地在食堂里進餐。
同學們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調哦。因為它的材料是獨一無二、可以調節溫度的。
”起床啦！小懶蟲！九點啦！“媽媽沖我大聲喊道。啊！原來這是一場夢！這場夢給我留下了美好的回憶，我相信，通過我的刻苦努力，我的未來一定不是夢！！！
未來的科幻作文 篇16
現在的科技多發達！就連我們普普通通的小學教室里都發生了翻天覆地的變化。
2111年12月12日清晨，我發現教室門沒開，就放下書包準備去借鑰匙，可是還沒等我反應過來，教室門兩邊就伸出兩只機器手，把我的書包放到我的座位上，并把需要早讀的書整整齊齊地放在 課桌上，還說：“進門請按此按鈕。”這時，我才發現門上有個按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的一聲，門打開了。
我剛進教室，就發現整個教室煥然一新：老師講臺上的那個紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個小型“集裝箱”里，只要按一下貼有“紅墨水”標記的按鈕，紅墨水就會從你需要的地 方冒出來。我們的課桌上也一樣，遍布著“語文書”、“草稿本”、“今日需交作業”等按鈕，這可解決了我們找不到書本的麻煩了。
今天總覺得氣溫不太對勁，嘿！我終于發現了！原來天花板上有五個小孔，那就是散發熱氣的地方。現在冬天，就不用愁泠的問題了！
上課也發生了變化。剛才還好好的黑板現在變成了巨大的電腦屏幕！我們正發愣呢，徐老師就說出這節課的重點，說時遲那時快，一行字就出現在屏幕上了。是徐老師口中說的那句話。
“叮零零”上課鈴響了，我睜開眼睛，一切都沒有變，原來我是在幻想。我真希望這一切都變成現實。
未來的科幻作文 篇17
2050年，由于汽車摩托等機動車輛排出的碳嚴重地污染了地球的環境，同時大大的減少了地球的石油資源。人類醒悟了，他們意識到再這樣下去會有很嚴重的后果。經過一番論證，馬又回到了我們的身邊。
馬的外形和原來都差不多，不過各方面的能力都因為基因改造，發生了很大的變化。首先，馬的奔跑速度提升了。專門負責運輸的馬跑起來能攆上一輛汽車，而且運輸的又穩當、又安全，大大的提高了運輸的效率。
經過基因重組，馬的負重能力也發生了天翻地覆的變化，原來的馬最多只能馱兩個人。現在的馬，能輕輕松松馱起一整個卡車的貨物，雖說跑的不快，但是對馬來說已經相當厲害了。專門用來載人的馬，性情溫順，不論在什么樣的路段上，走的都很平穩，一點都不顛簸，這就是它的特殊之處了。
警察專用的馬，天生具備千里眼、順風耳的超能力，可以聽到、看到方圓一千里的任何聲音和事物。每每發現歹徒就會報告警察，將他們抓捕歸案。另外，還有一種被植入鳥基因的飛天馬，速度堪比飛機。可以輕松的在天空中馱運貨物或載人，
而且非常安全、非常穩當。瞧，連圣誕老人也采用這種馬給孩子們送禮物呢！
對了，2050年的馬還是草食動物。因為我們已經不再使用機動車輛了，所以就不再有公路和街道了。取而代之的是綠茵茵的草地，這些草地不僅為我們綠化了生活，同時也為馬提供了上好的食物。當然，這些草馬可不能亂吃，我們有專門負責收集草料的人，草料會運送到指定的地方——小馬餐廳，經過消毒后做成草餅、青草湯供馬食用。
總之，未來的馬使我們的生活發生了巨大的變化：當我們需要運輸時，就有運輸馬；當我們缺少生活用品和食物時，運食、運物馬幫我們運來奶和肉以及生活用品；當我們要去上學、上班時，就像打的似的，揮一下手，方便的召來載人馬等等……未來的馬是不是挺神奇？如果想讓未來有那樣的馬，現在我們就要努力學習科學知識，這樣才能夢想成真！
未來的科幻作文 篇18
時間過得真快，一轉眼20年過去了，現在的我已經不是以前那個小丫頭了，我變成了警隊的超級神捕，任何偷盜者都逃不過我的“火眼金睛”。
一天，我接到警隊的電話：“喂，是小雨嗎？請馬上到警隊里來，怪盜'趣龜'揚言說今天晚上12點要偷世界之寶——水晶藍寶石。快點來呀！”我一聽，馬上開車前往警隊，心想：‘趣龜'呀，有名的偷盜者，最善長易容術，聽說他每回作案之前都要通報一聲，然后就在眾目睽睽之下溜走了。哼！我管你烏龜、海龜還是什么龜的，敢在我的地盤兒上撒野，休想！
我來到了警隊，我們商量了一會兒，決定由我帶領幾個小組成員抓捕趣龜。
12點鐘到了，我們早已埋伏在博物館外面了。12點過10分了，可還是沒有什么動靜。突然，一聲清脆的響聲，我們跑進博物館，水晶藍寶石不見了。這時，一個小組的成員拿著水晶藍寶石向我走過來說：“給，這是我在地上撿到的。”我心想：‘趣龜'，想騙我有那么容易嗎？我立即抓住那位成員的手，做出要逮捕他的動作，那位成員迷惑不解地看著我，我笑著說：“‘趣龜'，你會易容術，難道我就沒有火眼金睛嗎？”那成員奸笑了一下，然后用靈巧的動作逃跑了。我對成員們說：“‘趣龜'一定還沒有逃出博物館，趕快把每個出口看守住。”我躲在能看到所有出口的地方，心想：‘趣龜'，我要讓你自投羅網！我正想著想著，突然看見一個跟我長得一模一樣的人，在對成員們下命令。哼！果然不出我所料，我從樓上跳下來，把‘趣龜'抓了個正著。這會兒，我得意地笑了，說：“‘趣龜'，你把本姑娘當作什么人了——還想溜嗎！”這時，成員們一涌而上，把他抓回了警隊。
怎么樣，未來的我是不是很棒呀？
未來的科幻作文 篇19
未來學校會變成什么樣子呢？我帶著疑問，乘坐時光機，來到50世紀的瓊山三小，一眨眼就到了50世紀。
下了時光機，我馬上跑去學校，“咦，我的鞋上怎么多了一個按紐。”我好奇地說。我俯下來摁按紐，哇！鞋的后面突然噴出了火焰，一瞬眼就到了學校門口。警衛室旁邊一個小箱子突然發出一束柔和的紫光線照在我的身上，前方空中立馬就顯示出了我的資料，上面顯示著：陳興芝，男，四（9）班、25號。學校里走出來一個機器人，我問它：“你是誰？”機器人說：“我叫陳浩，是這個學校的管理機器”。我跟著陳告來到了教學樓，只見教學樓高聳入云，我問它：“這棟樓有多高啊？”它說：“一共有三千萬零四十九層。整棟樓是用鉆石和金剛石還有水晶建成的，堅韌無比。我給你這個瞬間轉移器，只要你說出地點，它就會把你送到哪個地點。剩下的你就自己去探索吧！”我接過儀器，說了一聲：“四（9）班”，瞬間就到了四（9）班，走進教室，只見桌椅整整齊齊，窗戶干干凈凈，地上一塵不染，看到了一面大大的納米黑板，黑板上什么都有，只要老師說出來，黑板就會顯示出來，黑板還可以調整教室里的背景環境，上生物課時，可以讓教室變成綠意盎然的鄉間，上科學課時，可以變成美麗的星空……；接著我又對轉移器說了一聲：“操場！”來到操場，只見地上沒有一片落葉，幾個低年級的小朋友在操場上追逐打鬧，而那些高年級的大哥哥在樹蔭下靜靜地看書。接著，我又來到了教師辦公樓，辦公室里的老師正好專心備課呢？
快瞧，未來的學校中還有許多先進的設施呢！比如空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬宇宙空間……
我相信只要我們努力學習，成為科學家，這一天就可能實現！
未來的科幻作文 篇20
秋風瑟瑟，我漫步在街道上，正準備去小賣部買點零食。
“小朋友”，一個笑瞇瞇的老公公突然出現在我面前。“你好，我來自2237年，是未來的人。你要和我去未來看看嗎？”
我被這個忽然就出現了的老公公嚇了一跳，但當他說到未來時，我的好奇心一下子就來了。
“好！”說完這句話之后，我的身體難受極了，空氣向我襲來，想要把我碾碎一樣。
這樣難受的感受只持續了三秒，三秒之后，我來到了另一個世界。
這個世界恐怖極了，天空是黑色的，云朵也是灰色的，在這里根本看不到一根草，連空氣中都飄著一種腐臭的味道，整個世界灰蒙蒙的。
我剛想問身邊的老人這是怎么回事？但扭頭一看，老人已經不見了，我的衣服外也隨之被一層厚厚的“宇航服”包裹住了。抬頭一看，只見滿大街的人都穿著和我一樣的“宇航服”，戴著一個笨重的面罩。
“小朋友！”一個穿著宇航服的人拍了拍我的肩膀，聽聲音似乎是個阿姨，“你是來自2021年的人吧！”
“對！”我趕忙點頭，“可是你怎么知道噠？”那個阿姨也戴著面罩，我看不清他的表情，“因為你是魏教授帶來的。”“魏教授，那位老人嗎？”我又問道，“這里是哪里？”“這是2237年的地球”，那個阿姨的聲音似乎有點無奈。
“啊？這是地球？”我吃驚地叫道。我無法把眼前這個灰蒙蒙的世界和我們柳綠花紅，鳥語花香的地球聯系在一起。
那個阿姨苦笑了一下，“2150年地球原來美麗的樣子已經開始成為歷史，人們無休止地污染環境，使大氣層中的污染物越來越高，漸漸開始侵蝕人類的呼吸器官和各種動物的呼吸系統，使得人們患病，動物死亡，原本的生物鏈被打斷，植物也因土地污染開始大片死亡，再加上空氣中的有害分子越來越多。早在2197年，植物消失了。”
聽著阿姨的這番話，我不禁深深地反思起人們的所作所為：朝河里排污水，丟亂丟垃圾，使全球暖化、冰山消融……
這時我的面罩響起了鬧鐘，我一睜眼從床上醒來了……
未來的科幻作文 篇21
科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發生了翻天覆地的變化。
走進門口，順著石板路，我們來到了教學樓前，教學樓整體外形是一張笑臉，可以給同學們帶來輕松感，走進教學樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學可以坐滾梯，五層樓以上的同學則可坐直梯直達。
下了電梯，我們來到了一間教室。如果細心的同學會發現，黑板呢？原來黑板已經變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復成了白色，墻上的字跡也就消失了。
教室里的桌椅也是經過精心設計的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍方格里寫上，它就會自動地查出來。桌面的左上角是一盞小臺燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會升上來，為你照亮，保護眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個感應器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會自動消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫。“
走出教學樓，我們來到操場。操場是可以來回變換的，如果你正在上操，地上會出現一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。
未來的三小將是一個既美麗、又現代的高科技學校！
未來的科幻作文 篇22
我喜歡寂靜的夏夜，螢火蟲在天空四處飛舞，像掉下來的星星一樣，迷路了，正尋找著自己的家鄉。
我戴著耳機聽著音樂，走在湖邊。湖水很清澈，倒映著天上的閃爍的星星。咦？天空上飄來了什么？是一個氣球嗎？一架飛機？還是一朵走丟的白云？天啊，怎么會是一艘船？還有螢火蟲在領路。天啊！它竟然向我飛來，快跑！天啊！它窮追不舍。是不是我不坐上去它不罷休？
無奈之下，我忐忑地坐了上去，為了防止意外發生，我一邊在手機上寫著求救信息一邊走了上去。可偏偏意外發生了，手機掉了下去。我的大腦一片空白。算了，硬著頭皮上吧。
啊！它漸漸飛起來了，我恐高！怎么怕什么它就來什么呀？它開得又快，本想欣賞美景的我，頭變得暈暈的。“前面的，開慢一點！”我出于本能不經思考說出這句話。我事后也懷疑自己傻了。但沒想到那樣螢火蟲還挺聰明的，竟然越開越快！唉不對！它們是故意的。
船終于停下來了，我下了船，發現螢火蟲已經不知所蹤。我來到了一個奇怪的城市。這里到處都是有著機械手臂，機械腦袋，機械頭腦的機器人，這里見不到動物與人的蹤影。這里沒有花香，沒有樹木，也沒有小鳥的歡叫。機器人們硬邦邦的，這里彌漫著孤單的味道，這里像一個機械世界。在我看來，這是一個空白的世界。咦，前面竟然是一群機器人，我曾經非常熟悉的高樓大廈外墻掛上了“舊文明”的標號，而新的高樓叫“通天柱”。向上看，那“通天柱”看不到頂層，只見云霧繚繞。“哎，你聽說了沒？博物館又出現了新的人類。”一位機器人帶著卡擦機械聲說。“是嗎？走去看看吧。”另一位機器沙沙反應，可我竟然聽出了幾分激動。我很好奇，便跟了上去。奇怪，這么久竟然沒有一個機器人發現我這個人類。
在博物館中，只見偌大的博物大廳展示著兩個透明房間，每間房間都住著一個人。天啊！里面設施齊全，裝修高檔，里面的人生活得似乎比總統還好，有什么要什么，只不過他們看起來都悶悶不樂。孤孤單單沒有同伴，沒有家人，沒有笑聲，沒有溫暖，每一個人就像一個孤島。
我在博物館里發現了一大片的木樁，旁邊的標識為：一片“森林”，看旁邊的文字介紹道：這是21世紀留下來的——最后一片森林。因為人他們不在乎自然，大量地亂砍亂伐，濫用亂墾資源，最終導致我們的崛起，統治了世界。
我心事沉沉地走出了博物館，走出城市踏上了那艘船。在途中，我陷入了一片深思中，思考甚至使我忘記了恐高。
到了？木船將我送回到了湖邊，那群螢火蟲又通靈似地消失不見了。
我回家后，在自己重新買的手機上上網發了這篇文章，我不知道會有多少人能夠看到，有多少人會有所悟，但是，我該有所行動了。
未來的科幻作文 篇23
有一天，小肥走在大街上，突然，他一下子掉到了身下的井里了。他的四周全是彩色的，這時，忽然有一個人說：“你被幸運地選中了，你可以穿梭到未來50年的地方去，記住，你只有一個小時的時間！去吧！“咚”小肥掉在了一個他從沒有看見過的地方，他心里想：這就是未來的濟源？我要去我家看看。
到了以后， “哇！我家怎么成了一座別墅了！小肥贊嘆道。原來國家現在有了好政策，小肥現在成了大富豪。小肥為了避免不必要的麻煩，就只好走了。他走走停停，一邊觀賞濟源的變化一邊享受著濟源的變化，不知不覺的，小肥走到了他們的學校。
在學校里，有了一種新課桌，這種課桌全是用防彈玻璃做的，是為了不掛傷學生。上面還有幾個按鈕，到了酷熱的夏天，你一按白色按鈕，你就會變得特別涼快。到了下雪的冬天，你一按暖氣鍵 ，你就會覺得有一陣春風吹來。
如果你的東西掉了，桌子的機械手會給你撿起來。如果你的讀書姿勢不正確，機械手就會自動給你糾正。小肥不禁怔住了：未來的濟源也太好了！
“小肥，起床了！一會上學遲到了！”小肥睜開了眼，伸了個懶腰說：“什么啊！原來只是場夢啊！”
未來的.科幻作文 篇24
現在的學校有很多不足，比如綠化不齊全，公共廁所不衛生，學校設施不完整等等……
所以，我設計未來的學校一定要彌補這些不足。
在未來的學校里，我們不用背書包，只需要帶著一個輕便的電子書就可以了。走進學校，看見的是一片生機勃勃的景象，首先映入眼簾的是一片灌木叢，繞過灌木叢就會看見珍稀的外星植物。再往前走就到了教學樓，輸入班級密碼，電梯就能把你送到你的班級。在教室里，按下啟動按鈕，就會往窗戶外伸出去一個紅色滑梯，滑下滑梯就到了操場。操場上有很多小動物，可以和他們一起玩。操場上還有一個地下通道入口，經過地下通道就來到了辦公樓，辦公樓里有九萬九千九百九十九種備課方法，按下你想要的方法，就會自動打出文件，方便備課。來到辦公樓頂，打開一扇門，就會看到一道與教學樓連接的長廊，在長廊中間有一個九星級的廁所，它分為教師廁所和學生廁所，是一個小學生帶著紅領巾，穿著校服，教師廁所則是個老師穿著西裝打著領帶，里面的馬桶和小便池都是金的，還會自動消毒。在長廊上還有智能圖書館，輸入你想看的書，就會自動出來你所選的書，方便極了，書的數量都是無限的，也就不會出現找不到你所需要的書的情況。
我希望我的這個想法能在未來成為現實。
未來的科幻作文 篇25
現代的科技日新月異，你能想象20年后的學校會變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時光穿梭機，到20年后的學校去看看吧。
當你走進學校的大門，首先看到的就是一個空間傳送門，輕輕一點按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的課室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園，這時，你可能要問了，這個未來的校園為什么沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節省空間，學校的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運動，那就乘坐專用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運動、玩耍了。
你一走進課室，就會看到發光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為課室照明，非常地環保。而且，這個特殊的墻壁還會讓整個課室保持恒溫，讓在課室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？
開始上課了，每位學生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫，讓每個學生都仿佛身臨其境。作業可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業很快就會批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會跳出來夸獎你。如果你做錯題了，它還會鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。
你喜歡這個未來的學校嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握更多的科學知識，這個夢想一定會早日實現，今后的孩子們一定會在這樣的智能學校里快樂地學習。
未來的科幻作文 篇26
現今社會人工智能的飛速發展，有些人感到擔憂。在科技發展的二十一世紀人工智能化越來越普及給人們的生活帶來了諸多便利，比如在家輕松網購，不用出門就可以買東西，工作也可以在電腦上手機上完成，只要呆在家里就可以了，而這些表面看似有諸多便利的做法，實際上隱藏著很大的弊端。
設想一下你長期不出門會是一副怎樣的模樣？烏頭垢面，衣衫不整，這就是你的形象手指長期使用鍵盤或者點手機屏幕會促使你的手腳麻木抽筋，四肢不發達，四肢沒有很好的得到活動就會逐漸喪失它自有的功能，這就是人類依賴人工智能引起的懶惰危害，真是害人不淺。
現在外國正在大力研發智能手機智能機器人，這樣她們就可以代替我們做很多的事情，可是這樣一來人類就完全喪失了自我完成事情的能力，也許某一天你將會看到這樣一幅景象，一個智能機器人會給你送早餐似的，全程都是機器人，而你用五根手指接過你的食物，推著輪椅又回到了電腦房，問我為什么只有五根手指和上半身，那是因為你長期使用手指打鍵盤，其他五根手指已經退化了，而你的兩條腿也已經退化了，自然也就沒有了，這將是多么恐怖的一幅景象啊，想想還是一陣后怕。
現在的百度谷歌等中毒軟件也是很發達，所以現在的人一有什么問題就動動手指搜一搜，答案立馬就出來了，科技如此的發達，人們思考的能力卻不斷的喪失，人類依賴于機器的腦袋，這絕對不是一種很好的現象，我們應該以探究研究思考問題為樂，可是卻因為有了人工智能我都不愿意啟動自己的大腦，這就是讓我們失去了創新能力。
兩耳不聞窗外事，只愿低頭玩手機，現在大多數人就是這幅寫照，智能化的時代給我們帶來了什么呢？只有那無盡的危害而不是好處，中國的孩子現在大多數毀在手機上，她們人手都有一部智能手機玩的游戲，所有的淘寶眼睛都步離不開屏幕，我想擁有一步只能打電話發短信的手機的人應該都沒有了吧？
由此看來，不是我們控制了人工智能，而是人工智能正在逐漸控制我們，他會一步一步的控制我們的思維行動能力，所以智能飛速發展縱然有好處，但是我們也不能忽視它所帶來的危害。
未來的科幻作文 篇27
3015年，地球表面溫度迅速下降，可怕的冰河時代重現了。
各國已建立了自己的緊急避難所，有的在高空中，有的在地底下。而中國選擇在空中發展，本該比地面寒冷的空中此時異常溫暖。可是空中堡壘還在建設過程中就被別國惡意占領了。為了了解情況，第一批登上空中堡壘的是一群軍官，他們非常清楚自己作為第一批登上堡壘的意義。他們也已經做好了為國家犧牲自己的的準備。洛鳩和司南宇便是軍官中的一員，也是當中最特別的人，因為只有他們兩人在進入空中堡壘時被偷偷地塞了兩把隱形槍。洛鳩捂了捂衣袋，那兩把槍已裝好子彈，正靜靜地躺在那里，洛鳩捂著槍，對于前方未知的危險，她也安心了許多，關鍵時刻可就靠它們了，她想。
很快，洛鳩和司南宇就找到了自己的房間。“250號……這數字是在侮辱我們嗎？”司南宇不滿地說道。
洛鳩警告他：“別不知道輕重，拿好你的槍。小鬼，出了事我可不會救你。”
司南宇面紅耳赤：“叫誰小鬼呢！我可比你大，再說了誰救誰還不一定呢！”
說話間，房門開了，眼前一片黑暗，也靜得可怕。
“把燈打開，我看看有沒有什么危險。”洛鳩滿臉的警惕并且熟練地打開了戰術手電。“射擊觀點那是攝像頭。”“好。”司南宇麻利地舉槍射擊，只聽一聲金屬碰撞聲，好像有什么掉了下來。洛鳩著急地喊：“小洛洛，衛生間有動靜！”
“來了。”司南宇應聲而答。司南宇三步并作兩步來到衛生間，“這是？”他神色凝重。
“不好！是炸彈！”洛鳩失色道。“快趴下！”
兩人趴了一會兒，發現炸彈愛并沒有爆炸。洛鳩小心翼翼地抬起頭，“還是要小心點，可能是延時的炸彈。”司南宇聞聲而言“知道，真想離開這個鬼地方。該死，好像有人來了？”
兩人提心吊膽，不知是福還是禍。腳步聲越來越近，他們的心也跟著提到了嗓子眼。但是腳步聲又慢慢消失了。
兩個人終于也冷靜了下來。洛鳩長出了一口氣，“你說呀小洛洛，這里收拾一下也不是不能住對吧，我們既來之則安之。”司南宇被嚇得不輕說道：“你要待在這兒，你待，我要申請轉讓來空中堡壘的資格。”“那我和你一起吧”洛鳩戀戀不舍地說道。
就這樣，他們上去空中堡壘沒多久，便轉移去了地底城。
未來的科幻作文 篇28
2040年10月，我在家無意間翻到了一副眼鏡，這個眼睛放在一個保險箱中，箱中的紙條上寫了一句話：贈予我十年后的妹妹。
這副眼鏡是姐姐留給我的，我打量了一遍，心想：這副眼鏡這么普通，還不如我現在發明的C102號眼鏡。我并沒有在意那副再也普通不過的眼鏡，把它扔到了一邊。
第二天，我發現那副眼鏡正發著光，我出于好奇心走了過去，突然，那副眼鏡響起了一個聲音，我一聽便知是姐姐的聲音，我戴上了那副眼鏡，眼前閃起了姐姐的畫面，她說了一段話：“當你戴上它時，就會成為它的主人，它叫未來時空，它會改變未來……”聲音斷開了。我想開發出這個眼鏡中的所有功能，可我并不知道如何使用它。
我走在大街上，邊走邊研究未來時空，前方傳來了一陣巨響，我趕緊跑了過去，未來時空突然響起了聲音：“危險！危險！”我止住了腳步，突然有一顆隕石砸到了我的前方，我心想：還好我沒有向前走，要不然可就危險了。于是我發現了它的第一個功能——預知未來。
我再次戴上了它，掃描著前方的人，眼鏡上顯示出了人們所有資料，它的第二個功能——貫穿網絡信息。我陸陸續續發現了它的更多功能，如：隔空喚物、一秒解答、瞬移……
這天，我來到未來科技館，未來時空告訴我：“今晚會發生一起命案，在科技館的十八樓303號房會發生危險。”我一聽到這番話，急忙跑進大樓，它又告訴我該怎樣救人，我按照它的辦法，先潛入303號房，到晚上7點20分時兇手會到達。果然如此，我對未來時空說：“準備消聲武器，消毀兇手。”接著它便對衛星發出信號消滅兇手。這一案就算過去。
完成這一案后，姐姐的畫面又出現在我眼前，她向我解釋為什么要發明它，她說：“因為在過去大多人逝世于意外中，為了避免這種事故的再次發生，我發明了未來時空，雖然它不能阻止所有的意外，但可以盡量減少危險發生，也可以阻止那些不懷好意的人。”聽完這一番話后，我決定好好利用它，來完成姐姐的愿望。
未來時空，它會讓更多的人逃離危險，讓這個世界更加美好以及和平。
未來的科幻作文 篇29
20年之后，人們生活在和平、文明、環保、美麗的大世界，并且這里處處都是高科技，使我們的生活多姿多彩、有趣……
中國一直是世界人口最多的國家，導致一些人沒有房子，沒有家。不過現在不用愁了，人們住上了上千層的大廈，建造大廈的材料是世界頂級的，可以抗震、抗洪、抗臺風，并且隨著天氣季節的變化室內溫度也隨之改變，家里不再需要空調也會冬暖夏涼，而且不會耗電，節能又環保。有人會問--一千層樓坐電梯也需要等上許久啊，告訴你吧，現在電梯已經被淘汰了，大廈裝有紅外線掃描、語音識別系統，人只要站在樓梯口說一下自己要去的樓層和門牌，紅外線光束就會掃描在身上，瞬間帶我們想要到達的地方。
大廈房子的每一扇防盜門也都裝了測謊儀、紅外線掃描、語音識別系統并能自動儲存主人及親人朋友的信息，當主人回家對上設定的口令，門就會自動打開并歡迎主人回家。可是有不良企圖的人到訪時，測謊儀就會測出此人的心率與常人不同，判定是壞人后，門上有機器手自動抓住壞人，同時自動報警，警察到來時才會松開，人們不再害怕小偷、騙子了……
進入家里更加神奇了，屋里會隨著季節的變化會變換不同的色彩。春天，屋里春意盎然，一片青綠；夏天，是藍色，一片清涼；秋天冬天，是橙色，顯得溫馨又溫暖。廚房里，有廚房助手機器人在人感到疲憊時，做上美觀可口的飯菜，而且讓廚房保持潔凈如新；衛生間，散發沁人心脾的花香，播放美妙的音樂，還裝有自動污水處理循環再用系統，同時釋放有益氣體，吸收有害氣體；臥室有會全身按摩的大床，床品是天然植物纖維編織的，散發自然地植物清香，且會隨著氣溫的升降而變化始終恒溫，人們很快進入香甜的睡眠，醒來后神采奕奕。
你心動了嗎？這就是我未來的家，只要我們努力學習、創造，這樣的生活一定會實現。
未來的科幻作文 篇30
在未來，我們的學校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧!
穿過一條條馬路，就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門才會打開。如果你不是“校內人員”，但要執意進入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來，為了方便快速通過，樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去課室看一看吧!
課室在二樓，推門一看，每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業了。課室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。課室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了課室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的學校不錯吧?讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來!
未來的科幻作文 篇31
50億年后，地球爆炸了……。我成為地球上僅剩下的一位最著名的科學家和發明家。在地球爆炸的那一天，我帶著我的親人和工作人員，乘坐著我自己發明和制造的能永續航行的宇宙飛船，逃亡到了荒無人煙的火星上。
火星的環境真是十分惡劣啊!不但沒有水、沒有食物，還沒有人類生存所需要的氧氣。而且這里白天的溫度有100多度，晚上則下降到零下將近200度。這樣的環境，我們怎么能生存下去呢?
我的回答是：用地球最高的科技成果改造火星，讓她成為適宜我們人類生存的星球。親人們和工作人員聽了我的一番話后大吃一驚，異口同聲地問：“怎么改造啊?”我用自己機智的頭腦迅速在紙上畫出了各種設計發明圖。
我打算首先發射能升成大氣層的威力巨大的炸彈，這樣，火星白天和晚上的溫度就會逐漸變得適宜人類生存，太陽光的紫外線就不會照傷我們的皮膚，也能形成雨水，接下來，我打算造一座超級大房子，讓家人和工作人員先住在那里，我再把用生物技術培育出的生命力最強的種子栽到火星上，產生光合作用后，就會形成人類生存所需要的氧氣。
十年后，我的計劃終于實現了。現在，我們不用穿宇航服，不怕出門被曬了;原來的植物已變成了森林，產生了與地球一樣的氧氣供我們呼吸;更重要的是雨水也慢慢累積成了海洋和湖泊，讓我們能喝到生命所必需的淡水。我們在這里繁衍后代，從此，人類又過上了幸福的生活。
未來的科幻作文 篇32
眨眼間，十幾年的時光過去了，人類的科技進步了。我現在正和中國科技大學的幾個同學在機械室里拿著工具忙碌，這是在為我們學校一年一度的機器人大賽做準備。
終于盼到了這一天，我們檢查完各自的機器人，就把他們帶到比賽場上。第一場比賽是賽跑，比賽規則是這樣的：跑道上有各種已標好價格的食物，參賽的機器人要根據規定的總價來拿食物，然后趕快跑到終點。比賽開始了，“嘣”，發令槍一聲響，上百個機器人一同奔向前方。我的“優勝3號”飛速向前跳躍著，一蹦就有十幾米遠，他拿著食物，很快湊夠了規定的總價，第一個沖向終點，誰知在即將沖線的時候，另一個機器人突然一個“火箭飛毛腿”追了上來，超過了“優勝3號”，以微弱的優勢取得了這場比賽的勝利。
第二場比賽——刺繡，要求參賽的機器人必須在絲綢上繡出美麗的花紋，越快越好。比賽開始了，我的“優勝3號”繡得又快又穩，靈巧而又熟練，第一個交上了刺繡作品。再看看周圍，其他機器人還在低著頭忙碌呢！
經過前兩輪的激烈角逐，能進入最后一場比賽的只剩下5個選手了，這場比賽的內容是讓心理學家和機器人聊天，考驗機器人的知識面和應變能力。這場比賽難度非常大，參賽的機器人個個高度緊張，只有我的“優勝3號”充滿了信心。主考官們問了好多關于自然、科技、生活方面的問題，其他機器人有的題目能答出來，有的題目卻無法給出正確的答案，而我的“優勝3號”不僅答得又快又準，而且風度翩翩，充滿自信，贏得了觀眾席上一陣陣如潮的掌聲，連主考官都對他點頭微笑。
比賽全部結束，最激動人心的時刻到了，大家都豎起耳朵，全神貫注地聽主持人報名次。當聽到我的“優勝3號”獲得了第一名時，我激動得緊緊地抱住這個聰明可愛的機器人，他自己也高興得手舞足蹈。
這真是一次有意義的比賽，不僅有趣，而且還訓練了我們的動手能力，培養了我們的創作能力，真是“一舉三得”。
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