燦爛的微笑作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的燦爛的微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
燦爛的微笑作文1
冰山，在我們之間開始高聳，我們之間的感情越來越冷淡。終于，一個燦爛的微笑，解決了一切問題。想聽我和白巾玉的故事嗎？跟我來吧！
上周一個陽光明媚的星期五下午，我和白巾玉坐在一起討論她新買的文具盒，我心里對那個漂亮的文具盒產生了向往之情。禁不住說道：“你的新文具盒那么漂亮，能不能讓我摸一下呀？”“嗯，不嘛！”白巾玉搖著頭，一副不情愿的表情說：“我奶奶說，不能讓別人動我的文具盒，不然，我會被我奶奶罵死的！”“就一下，一下總可以吧？”我懇求道。“不行！”白巾玉撅著小嘴，把文具盒抱在懷里，十分愛惜地說：“這個文具盒可是我爸爸從外地寄回來的呢！”“算了算了，你不愿意給我摸一下就算了，我還不稀罕呢！”我不屑的說到。“你說什么”？我的一句話刺傷了白巾玉，她立即站起來反擊，聲音也成了高八度。“這個文具盒好貴呢！我決不會讓你動的！”“切，小氣鬼”我嘟囔了一句走了。我想，還好朋友呢，動都不讓我動。身后傳來白金玉憤怒的聲音：“邢藝臏！我要跟你絕交！”
天不作美，英語課上，老師讓我和白金玉表演英語話劇，劇情是：我在家里睡覺，白金玉叫我去公園玩，我倆乘車去，路上我又睡著了，被白金玉叫醒，最后去放風箏。我才不愿意跟她做搭檔，可冷場是要被扣分的。我只好以極不情愿的心情登臺表演。由于我的表情不到位，所以我們只得了90分。事后，白金玉對我解釋說，她只是太喜歡那個文具盒了，所以才不讓別人動的。說這話的時候，她滿臉羞愧，說完之后，立刻露給我一個燦爛的微笑，這個微笑溶解了我們之間的冰山。
這個燦爛的微笑成了我們友誼的見證，使我們之間的友誼更加深厚！
燦爛的微笑作文2
“小心一點，別摔跤了，地上有水……”課間時，老師那溫柔的關愛聲在我耳邊罩著。她臉龐上燦爛的笑容，像是一抹陽光，照在我的心里，給我深深的感動。看到這里，我不禁又想起了那天發生的事，想起了她那天給我的微笑……
那是一節語文課，老師提出了一個問題，我快速地得到了一個答案。我抬起頭，看見大部分同學都把手高高地舉了起來，我也不自覺地慢慢悠悠地把手伸到比桌子高一點的地方，可是，我的腦海里冒出了又一個想法：我為什么要舉手?萬一老師點我起來回答，我回答錯了，那同學們不是要把我當做笑料了嗎?這時，我全身一震，連忙把剛要舉起的手趕緊收了回來。可是，我為什么不嘗試一下呢?我心里又自問道，對呀!我沒有必要膽小啊!接著我又把手輕輕地舉起……就這樣，我舉起收回的過程重復了好幾次。
就在這時，老師抬起頭，她靜靜地看著我，嘴角上揚，她的笑容里蕩漾著滿滿的溫柔，那里不僅潺著絲絲鼓勵，還涌動著對我的信心。雖然她什么話也沒有說，但他的微笑卻告訴了我：“別害怕，不管你的答案對與錯，都要敢于嘗試。”
那一刻，我的心里隱隱地升起一絲暖意，剛剛還冰凍似的害怕、膽小，瞬間被融化，漸漸流淌而去……
老師的微笑給了我力量，使我不再猶豫、勇敢地舉起手來，老師點了點頭，叫我起來回答，我快速地報出了答案。她的眼睛發亮，笑容也更加溫柔：“回答正確!”，頓時，心里的感動噴涌而出，教室里其他同學的掌聲也使我更加激動。
“小心一點，別摔跤了，地上有水……”老師的話語又重新在我耳邊回蕩。
不管是回憶，還是在現實里，老師的笑容依然是那么燦爛，這燦爛的微笑給了我極大地溫暖，伴隨著我成長中的一個個重要時刻，從未缺席。
燦爛的微笑作文3
這件事一直留在我的記憶深處。
那天清晨，風很急，雨很大，耐不住麻煩的我因為要急著出去補課，就沒了那心思去等公交車的到來。于是，我四處望了望，正巧，旁邊有輛黃包車，我就急沖沖地跑了過去，那車主一邊微笑一邊說：“到哪去啊？”我說：就前面，拐幾個彎就到。”于是他熟練地跟我談好價錢，并聲明下雨天要多收一元。我不耐煩地答應了。一路上，他總是以面帶微笑的神情與我對話，我一一回應了。此時，我的心在想：服務性行業嘛，那有一個是真的對你誠心誠意，那都是表面現象而已，只是擺出一副樂呵呵的形象來招攬生意，誰知道他是不是真心為你服務，不就是為了錢嘛！
他又“發話”了：“向你們學生還真累啊，好不容易放了兩天假，又都拿去補課了，真抓緊學習啊！”他側過臉還是面帶微笑對我說。我隨口“嗯”了一聲。
“啊，到了，請下車吧！”又一個微笑印在了他的臉頰。我口袋掏出4元給他，隨即說了聲謝謝就走了。
我一邊走一邊想起那人還真貪錢，不就下雨嘛，居然還要多交一元。風雨中，遠處傳來了那個車主的聲音，“喂，小伙，你的20元調到車上啦！”我回過頭來，看見他拿著20元推著車送來給我，我匪夷所思地摸了下口袋，還真掉了，轉過神來想想應該是掉在車上了。那位大叔走了過來一邊把錢遞在我的手上，一邊露出那始終沒有停止過的微笑。“他。”
我開始重新打量這位大叔，黑黑瘦瘦，濃眉底下閃著炯炯有神的雙眼，頭上是雨是汗分不清了，但他始終保持那不變的微笑。
燦爛的微笑作文4
我聽過這樣一句話：“用微笑面對生活中的一切困難。”對于這點我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發自內心的微笑，多么燦爛，多么迷人！
每個人的性格都有著樂天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂天將是每個人的屬性。
孤獨時，你會想象那是專屬我自己的宴會；悲傷時，你會用微笑來打敗眼前的一切。
記得吧，一個炎熱的夏天，體育課上的我們再用力的揮灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達到，但大家還終究拗不過老師，硬著頭皮沖向戰場，頂著那似是炮灰連天的驕陽，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當我在心中暗暗心想你會風光滿面的以此為借口向老師請假來逃避這次征途時，我卻看到了那一個微笑，那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境，你繼續向前，用微笑回答路上每個人詫異的目光，那一刻，我覺得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！
那一抹燦爛的微笑，代表了一種對待生活的態度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會使我們習慣于接受磨難的考驗，感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠的地方。
燦爛的微笑作文5
直到現在，我都忘不了那抹微笑，雖然在別人眼里只是一個普普通通的微笑，但對于我來說卻意義重大，是它給了我力量，給了我前行的勇氣······
那是一次成語比賽，可惜在最后一輪我因為答錯一道題而出局。要知道，當時為了最后這場比賽，我做了充足的準備。所以當我聽到被判出局的時候，分外難過，從學校一路忍著眼淚跑回了家。回到家，看到母親的那一刻，我的眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽，拿起紙巾便給我擦眼淚，語重心長地對我說：“女兒，‘失敗乃成功之母’，雖然你輸了比賽，但是這并不代表你就比別人差啊！一定要對自己有信心，這次輸了沒關心，我們再接再厲，一定會有勝利的時候！”說完，母親微笑著拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般，讓我頓時開朗了許多。
從那以后，每當我遇到挫折的時候，都會想起母親說的那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。
終于在另外一次比賽時，在遇到困難時，憑著母親的話語和那魔力般的微笑，我最終戰勝了對手。我懷著激動的心情告訴母親我贏了的時候，母親沒有說什么，只是像那次一樣，又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對我的鼓勵，對我成功的喜悅······
至今，我依舊收藏著那抹微笑，是它教我勇往直前，勇克挫折；也是它，讓我收獲成功，讓我感受母親的愛和關懷，我永遠也忘不了那抹燦爛的微笑！
燦爛的微笑作文6
在我們美麗、和諧的校園里，到處都能聽到開心的笑聲，看到燦爛的笑容。可是這些大多數都是同學們的，老師的笑可不多見。
老師們平時都是很嚴肅的，偶爾看到他們的笑容，都是有原因的:老師聽到其他老師贊揚我們，會笑;我們在考試中得到了好成績，老師會笑;有些成績較差的同學進步了，老師還會笑;老師聽到同學們說的山東快板、講的笑話，會笑;老師看到我們開心的笑了，老師也會忍不住笑……
現在，陪我來一起感受各位老師的笑:
語文老師:語文老師的笑特別燦爛、美麗，她這一笑，在一瞬間年輕了好幾歲呢!
數學老師:這位老師的笑可與眾不同，這一笑，比我們的笑還夸張，邊笑還邊跺著腳，有意思極了。
英語老師:同樣的燦爛，笑得很自然，讓人感到舒服和愜意，就像媽媽的笑。
品德老師:她一笑，笑出了酒窩，眼旁邊出現了細長的皺紋。
音樂老師:他平常就像老小孩兒，表情豐富，笑得天真爛漫，笑得手舞足蹈。
笑是人生中最美妙的，老師的笑，是愛，是關心，如黑暗中突然出現的陽光。老師的笑非同一般，有父親的威嚴、母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地印在了我的心上。老師的笑是那樣燦爛、美麗、陽光、純潔!老師，您的笑使我流連忘返、終身難忘……
親愛的老師!愿您笑聲常在，笑容常駐!
燦爛的微笑作文7
在我的記憶深處，有許多難忘的事，它們像一顆顆小星星，在我的心里閃爍。啊，我找到了最亮的一顆……
“20xx——20xx年春季運動會現在開始——第一項，隊列比賽。”隨著主持人的話語，一次難忘的隊列比賽開始了。
一年級，二年級……五年級，隨著時間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我們了。我的心怦怦跳個不停，生怕自己走不好。這時，我的腦海中忽然浮現出上次隊列比賽的情景，我們得了第一名。想到這，原本緊張的心情一下子放松起來。“加油！”我握緊拳頭，滿懷信心地走向了比賽場地。瞧瞧同學們，呵，個個腰板挺的倍兒直，像一棵棵小松樹。看到同學們的表現，我的胳膊甩得更加有勁兒了。“發展體育運動，增強人們體質，鍛煉身體！振興中華！！”聽，多么嘹亮的口號聲；看，多么整齊的步伐。激動人心的時刻到了，馬上要經過主席臺，由評委打分。當走到拐角處時，同學們走的更加有勁兒了。這時，我斜眼看了一下旁邊的觀眾，他們向我們投來羨慕的目光。“這班走得真好，一看就不一樣，學生精神飽滿……”我隱約聽到評委的談話，心里想喝了蜜一樣甜。
當得知，在這次隊列比賽中，我們班遙遙領先，取得了第一名的好成績時，同學們情不自禁的鼓起了掌，每個人臉上都洋溢著燦爛的微笑。是的，我們成功了！我們用努力證明了自己！！
直到現在，我時常想起那次隊列比賽，想起那個燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文8
在我們的生活中，到處都有微笑。蒙娜麗莎神秘的微笑;爸爸媽媽親切的微笑;老師們和藹的微笑，微笑就像冬天的陽光一樣溫暖。只要我們的生活多一點微笑，微笑就會充滿每一個角落，我們的心情就會更加美好。
大笑，冷笑，皮笑肉不笑……都表達一個含義，但是，它們都沒有微笑溫柔，沒有微笑燦爛，沒有微笑辛福，甜蜜。
那是剛開學幾周，我們班考了一次試，我自以為是，以為暑假補習了，語文水平就提高了，所以做卷子很隨意，心想肯定能考第一名。誰知卷子發下來，我只考了75分，我簡直不敢相信自己的眼睛，可是終究要面對現實呀，這回媽媽一定要罵我了。放學了，同學們都高高興興回家了，只有我垂頭喪氣地一步步走回家，頓時，我覺得鞋子太重了，每走一步都好像穿上了鐵靴子一樣。好不容易走到家，我把這件事主動告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽并沒有打我，也沒罵我，卻對我心平氣和地說：“旋旋，既然你已經考砸了，我也不想再打罵你了，打了你，分數也不會提高，而你也會更傷心，我會更痛心。”說完，媽媽仔細的和我分析錯題，我不時地偷看媽媽的臉，啊!她在微笑，微笑使嘴巴彎彎的。這讓我覺得媽媽是最好的'媽媽，有這么好的媽媽，我可不能辜負她呀!從那以后，我更加努力了，從75分到85分，又從85分到88分，這就是微笑的力量。
平時，在我有煩惱的時候，同學們也用微笑來聽我訴說，或許你會視他為知己吧。當你偶遇陌生人時，他的微微一笑，或許會讓你和他從此變為好朋友。
笑是一位小精靈用笑瞇瞇的眼睛瞅著我們，也不知誰曾經說過：微笑是最有魅力的語言。啊!我明白了，微笑中包含著信心，勇氣和力量。
燦爛的微笑作文9
我像一個小樹苗，依賴著陽光的親吻與雨露的滋潤。我感謝媽媽，她用她那鐵面無私的目光激勵我前進。我感謝同學，感謝友情的力量助我成長。但我更感謝六年前那個下午，那張燦爛的笑臉。
六年前，他還是個毛頭小伙子，在少年宮當起了老師，瞇縫的眼睛閃爍著機靈的光芒。而我只是個六歲的女孩，幼稚可愛，有些膽小。是他改變了我，他就是我的聲樂老師劉銳。
小時候的我膽小、怕生，是個不折不扣的“悶葫蘆”，不愿與陌生人說話，性格有些孤僻。而要強的媽媽一心想要把我培養成一個多才多藝的女孩。于是，我認識了他劉老師。
第一次看到他，覺得他還未長大。那張消瘦的臉滿是精靈古怪，逗得一群孩子哈哈大笑。我有些喜歡他，卻又有些害怕他，不愿多說話。只是像個普通孩子那樣平常。但我卻不知道，平凡的我的一舉一動都被他細心留意著。也正是他的留意，改變了我。那個下午我永遠都忘不了。那是一個星期五，我第一次參加了合唱團的排練，當時電梯很擠，“人生地不熟”的我也不愿與同學們嘰嘰喳喳。于是默默地撥開人群，來到樓梯口。我看到了劉老師，他正沖我笑呢！兩排雪白的牙齒像珍珠一般靚麗。我羞紅了臉，連忙躲開。“喂，你叫什么名字？”他沖我喊。我忸怩極了！低下頭，聲音像蚊子一般結結巴巴：“呃，賈。西貝！”“嘿嘿，別害怕，我們一起上去吧！”他還是一副嬉皮笑臉的模樣。“噢！”我輕輕地應了一聲。他抓住了我的手，我極不自在想掙脫。呃！真尷尬！我一直低垂著腦袋，不做聲。他突然抬起頭，露出一個燦爛的笑臉，對我說：“不用怕，你很可愛，要有自信！祝你在音樂的道路上走得更遠！”我呆住了，心里反復思索著那句話，那個微笑。
忘不了的微笑，那個燦爛的微笑
燦爛的微笑作文10
她是我的朋友，在我眼里，她就是個天使。
她生來文靜，她不湊熱鬧，不和男同學在一起打打鬧鬧，“假小子”的性格在她身上查無蹤跡。
一只馬尾辮成了她最平常的打扮，她長得很精致、耐看，但她從不穿奇裝異服，不刻意把自己打扮得如花似玉。給人留下最深刻的印象的是她那水靈靈的大眼睛和臉上總蕩漾起的微笑。
她的微笑總是那么甜，那么美，就在這微笑中，包涵著一顆善良的心。
那是一次運動會，女子400米跑完以后，大家回到了自己的座位，而這時，她攙扶著筋疲力盡的我坐到了學校的花園里，“李藝影，看，花！”她笑著對我說但是我還是從她的笑容中看到了掩飾不住的心疼。她想轉移我的注意力，驅走我心中的疲勞。我這時毫無力氣，怎么有心情看花呢？她并沒有失望，而是像個大姐姐般照顧著我，捶背，倒水，講笑話，還不時問我問題，看到我的狀態恢復之后，她笑了笑得那樣燦爛。
還有一次體育課全班同學都到花園里蕩秋千，同時還有2年級的弟弟妹妹們，大家在秋千上你推我，我推你，好開心，可是有一個小弟弟調皮不讓別人玩，把等他的小妹妹弄的哭起來，高年級的同學大叫：“吵什么吵，別影響我們的興致”。這時秋千旁出來一個身影，是她。他俯身對調皮的小弟弟說“讓她也玩會兒吧！”說完牽起男孩的小手讓他到別處玩了。
可她自己都沒有去玩，她一直坐在花園里看著我們玩，她看著小朋友們開心的笑臉，她也笑了，她的笑在陽光的照耀下是那么甜，快要把我融化了。
她擁有最美麗的微笑，然而最重要的就是她有一顆善良的心。她就是我的朋友：郭雨倩，我驕傲，我有這樣一個擁有燦爛微笑的朋友!
燦爛的微笑作文11
心情失落時，朋友的一個關切的微笑。溫暖了潮濕已久的心；
考試失利時，老師的一個鼓勵的微笑，滋潤了干涸良久的心；
生活受挫時，父母的一個關愛的微笑，騰起了凹陷好久的心；
……
每一次困難的再現，都會給美麗的人生加上一點色彩；每一回挫折的風雨洗禮，都會讓精彩的生活添上一縷輝煌；每一抹苦難的造就，都會使完美的世界增上一片彩光……
是什么使人生更加燦爛？
是困難后，那個暖人心弦的微笑，拉近了人與人之間的距離，平滑了人與人之間的摩擦，增進了人與人之間的情感！
是什么使生活更加輝煌？
是受挫后，那個滿心鼓舞的微笑，讓失落的你不再受陰云的打擊，不再受風雨的洗禮，不再受痛苦的折磨，不再受失敗的敲打……重新架起希望的橋梁，升起心中最美麗的太陽，打破黑暗的低谷，回到愛的世界里再創輝煌！
是什么使完美的世界變得更加閃亮？
是經歷千百次苦難，而那個仍然帶給你微笑的人。帶給你溫暖的縷光，獲勝的希望，指引你步入成功的殿堂。是每一個微笑的人，讓每一個受困的人得到了希望；是每一個微笑的人，讓每一個受挫的人生變得美麗；是每一個微笑的人，讓這個世界變得閃亮，社會變得精彩，人生變得永恒……
微笑，花一樣的綻放；
幸福，花一樣的美麗；
友誼。零一樣的距離；
……
縮短心靈的距離，一個微笑就可以。它比雨后的彩虹還要美麗，比晴空中的那朵祥云還要燦爛。比江河初起的日出還要漂亮！
情感，莖的襯托，
美麗，葉的創造，
微笑，花一般的燦爛！
燦爛的微笑作文12
盡管我口口聲聲說著逆反，盡管我滿不在乎地聽著批評，但當你的臉上真的流露出一份失望時，我真的，真的想補你一個微笑。
領到試卷的那天，正是春雨到來時，烏云從北方飄來，最后，還是吞沒了太陽，徘徊在頭頂，偶而有雨絲飄落，卻換不來任何清涼。教室里，悶熱無比。
成績出來了。第四名，這個在別人眼里足以引起羨慕嫉妒恨的名次，在我眼中卻仿佛是一個笑話。那一天，我在你眼中看到的，只有失望。
雨總是清涼，甚至是冰涼的。那天晚上，我縮在被窩里抱成一團，但還是有一股涼氣，刺入骨骼，爬在肉體上，更銘刻在心靈上。
“不行了嗎？”我反問自己。這一道題改錯了，那一道題的圖看不清，盡管有無數理由可以解釋原因，可我終究是第四名。“不，我還有空間”。
一個月后……
此時已是初夏，期中考試就要開始。真巧，又是一個雨天，但除了烏云外，這次又多出了雷聲，像是宣告失敗的命運依舊會延續。
但無論雷聲多么震耳欲聾，這次，我已做足了準備。我背的是包，握的是筆，心底卻有股豪俠之情莫名涌出，像是單刀赴會的豪雄。敵人，是命運。
氣沉丹田，吐氣開聲，在心中吶喊：“我要握住命運的咽喉，命運啊！來吧”
一輪大日從心中惶惶升起，撕破了云層，一縷陽光照在了身上，是鼓勵，更是約定。
回頭望向家的方向，這一次，我注定要補你一個燦爛微笑。
燦爛的微笑作文13
10月1日我們中隊的27人，踏上了去我們結對的小學——河橋鎮小學。
令我印象最深的就是他們的微笑。在中午的時候，我們到達了目的地，一下車就看見了河橋鎮小學六（2）班的同學們面帶微笑地來迎接我們。我們先去用餐，在用餐的過程中，我發現河橋鎮小學的同學非常的開朗，這和他們中隊的名稱有很大的關系：快樂的小天使。他們的班主任陳老師告訴我們，她一直讓班里的同學非常快樂，經常舉行一些活動，比如說爬山、做風箏……，而且他們班里有很多單親家庭，有些人因此非常的自卑，不過現在，班上的同學多變的非常快樂，臉上常常露出燦爛的笑容。
下午，我們去了他們班上最需要幫助的同學家里，她媽媽去世得早，爸爸因為一次事故，下半身癱瘓，家里的重任都托付給了年事已高的奶奶。這位同學也很懂事，他不住校，每次放學回家，就趕緊來照料他的爸爸，他的家里非常的簡陋，都是木頭做的，陰暗潮濕，簡直不能和城市里的房子里比。所以她以前因為自己的家事，非常自卑，還經常逃學，不過經過陳老師和同學們的幫助，他現在變得開朗起來，在我的印象里，從她見到我們到離開，他一直都在笑，那甜甜的笑容是發自內心的。
通過這次中隊活動，讓我看到在貧困山區的孩子們的生活，我才知道自己是多么的幸福，要什么有什么，爸爸媽媽都這么疼我。在河橋鎮小學的同學，都是缺少愛的同學，我覺得我們應該經常幫助他們，讓他們不覺得孤單，要讓他們變得快樂、開朗起來。
燦爛的微笑作文14
秋夜總是那么冷，我獨自一人走在漆黑的街頭，只有昏暗的街燈為我照明。偶爾一陣寒風吹過，衣著單薄的我不禁打了個冷戰。
這該死的秋，我抱怨著。沉重的書包壓得我肩膀酸疼，雙腿也似灌了鉛一般，每走一步都似要花光我所有的力量。沿路居民樓的燈一盞盞的亮著，他們想必在看著電視吃著飯，感受著合家歡樂的時光，而我呢?考試接連取得不理想的成績，在他人大快朵頤時，還要在街頭受這寒風的折磨，世界真就如此不公嗎?
這時，從遠方隱隱約約地傳來歌聲。
那似乎是一位好的歌者，歌曲也沒有固定的曲調，不過是隨口的哼唱，但給人一種舒心的感覺，我駐步凝望著歌聲傳來的方向。
在街口出現了一個身影，是一個女人騎著自行車的身影。她的身子微微前傾，雙腳使勁地蹬著自行車，似乎也為著生活而奔波，但身上卻洋溢著一股生氣，流露出對生活的向往與期盼。
也許是察覺了我的注目，她轉過頭來，對我微微一笑。
一股暖流穿過了我的身體。
這是多么燦爛的笑容啊!綻放在一個年約三十的女人的臉上，是那么地生機勃勃。歲月在她的臉上過早的布下道道皺紋，卻帶不走她的青春;生活讓她的面龐不再白凈，卻奪不走她的璀璨。她扛著生活的重擔，竟能如此樂觀地前行。
她也許為生計而奔波，為兒女而操心，為家庭而辛勞。也許受到不公的待遇，但她仍能帶著這樣的笑容面對世界。
她的背影漸行漸遠，終于消失在路口。她燦爛的笑容卻深深地印在了我的腦海里。我相信這是我見過的最燦爛的笑容。
我加快了腳步，邁向未知的明天。路燈在前方為我指引著道路，有風吹過，吹不滅心中的希望。
杜杜評：燦爛的笑容，樂觀的心態，美好的人生!
燦爛的微笑作文15
隨著上課鈴的伴奏，同學們都各自坐在了自己的座位上，等待著老師來宣布這次考試的分數。當她走到講臺桌前，把那堆“垃圾”狠狠地扔在了桌子上，開始念考及格的人，第一個念到的，竟然是我，“這怎么可能呢？通常考試都考八十幾分至九十幾分的我，竟落入到這種地部！
走在放學路上的我，想不明白“基本的題目都做錯了，在考試的時候，我還自信滿滿呢！”“唉，驕傲使人退步。這句真是我的“兄弟”！走著，走著，迎面走來陳老師，他看見我這樣失魂落魄的樣子，對我嘴巴輕輕一抿，微微一笑，便溫和地說：“發生什么事情，讓你這樣垂頭喪氣！”我抬起那張苦瓜臉，沮喪地說：“考試只考了60分，老師還特地指名要給家長簽名，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！”陳老師聽了安慰我說：“下次再努力，一定能成功的”然后朝我咧嘴一笑，露出來潔白的牙齒，那笑容那么陽光那么燦爛。這輪大太陽瞬間照亮了我暗淡的心情，充滿溫暖和鼓勵。我的心情漸漸恢復平靜，說：“謝謝您，陳老師！”然后我也朝她笑了笑。陳老師說：“不用謝！”
現在，每當我遇到了人生中的那些絆腳石！都會有個燦爛陽光的笑容浮現在我的眼前，嘴角上揚，露出一排白牙，目光如電……暗暗鼓勵著我從哪里倒了，就要從那里爬起來，將伴隨著我的成長！
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