文明踐于行作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的文明踐于行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明踐于行作文 篇1
9月初，舉世矚目的G20峰會(huì)，在有“天堂”美譽(yù)的杭州召開，再一次把杭州，把浙江，把中國推到了全世界的前列！讓杭州的人文美景作為中國的一張名片，讓全世界家喻戶曉！
G20前，我們這里新造的一條馬路的紅綠燈旁，出現(xiàn)溫情的提示“紅燈對(duì)你微微笑，請(qǐng)你停下歇歇腳�！�
以前我看到的總是“紅燈停，綠燈行”，“寧停三分，不搶一秒”等等提醒類的標(biāo)語，而出現(xiàn)在面前，如朋友對(duì)話似的提醒，又恰好出現(xiàn)在G20的前夕，顯示了我們對(duì)文明出行的莫大渴望。
中國擁有上下五千年的文明，有禮儀之邦之稱，而最近許許多多帶有“中國式”的行為確實(shí)讓人汗顏，而最顯著的便是“中國式過馬路”。
每天早上去學(xué)校，先不說爭先恐后，擠來擠去的行人和車輛。單到紅燈下面，就有許多人等不及短短的幾秒鐘紅燈時(shí)間，直接開過去，其中還有許多人帶著小孩。有時(shí)候與綠燈方向開來的車輛擦肩而過，把人嚇出一身冷汗。也許是大家時(shí)間來不及，但是再急，也不能拿安全與生命去當(dāng)賭！我知道我們只是一個(gè)小學(xué)生，能做的事情也只能是很少很少，甚至微不足道。但是我們每個(gè)人都做一些小事，然后號(hào)召身邊的親朋好友一起做，那么我們的文明行為肯定可以進(jìn)一大步！
假如每個(gè)人都遵守“紅燈停，綠燈行”，那么中國式過馬路就將成為過去；假如每個(gè)人都不亂扔垃圾，我們的家園將會(huì)一片整潔……
G20已經(jīng)離我們而去，我們所做的一切也并不是全為了G20，而是為了讓我們的國家以“文明、富強(qiáng)”的姿態(tài)屹立于這個(gè)世界的前列！
文明踐于行作文 篇2
有一本書一直陪伴著我，這本書叫《奔跑的幸福》。書中告訴我：一個(gè)人在成長的道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績?cè)俸�，你也將是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。
這本書一共講述了15中關(guān)于文明美德的表現(xiàn)，讓我了解了祖國的文明歷史，也讓我了解了許多平凡而偉大的人和事。我明白從小就要有良好的美德，待人謙和寬厚，就像“舜”一樣，要用微笑面對(duì)每一天，努力學(xué)習(xí)，要用同樣的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，不管老人還是小孩；不管貧富貴賤；要學(xué)會(huì)報(bào)答老師、家人，幫家人、同學(xué)、老師做一些力所能及的事；要誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約
我們從小就要接受文明禮儀的教育。有的同學(xué)整天滔滔不絕的說要講文明禮儀，可是每當(dāng)看見校園內(nèi)丟棄的紙屑、飲料瓶、零食袋、聽著某些同學(xué)大言不慚的吐出臟話時(shí)，怎么不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一個(gè)本體、一個(gè)功夫，知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從來沒有接受文明教育的人有什么區(qū)別呢？所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的做、言、起、行上下功夫，告別不文明的行為。
“傳承文明 ，踐行美德”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。相信通過大家共同努力，我們青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們一定會(huì)在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
文明踐于行作文 篇3
中華文明可謂歷史悠久源遠(yuǎn)流長。在文明的進(jìn)程中，一個(gè)個(gè)名人的流芳百世的故事像一座座里程碑，鑄成了中國獨(dú)特的文化長城，將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓中華文明之光薪火相傳。
讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我更加感受到了中國傳統(tǒng)美德的魅力，一個(gè)個(gè)名人軼事也深深印烙在我心中。人生如白駒過隙，只有踐行中華傳統(tǒng)美德，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。我不禁回想起書中的大公無私的包拯，正直清廉的于謙等人，他們不正是靠著堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的信念等中華傳統(tǒng)美德流傳千古的嗎?
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)為祖國而自豪!我們無法視死如歸，無法剛正不阿，可是，我們可以笑、孝、嘯。
笑，是無言的禮貌，一個(gè)微笑讓你贏得整個(gè)世界。笑，不用一分錢，價(jià)值千百萬。
孝， 是一種責(zé)任。父母者，人之本也。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。
嘯，為中華之崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)。各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球之上。
成長中的我們無時(shí)無刻不伴隨著文明和美德，小中見大。還記得那一次，我在校園里走廊中行走，忽然，一個(gè)人匆匆從我身旁走過，整個(gè)人撞在了我身上。我沒有厲聲責(zé)問，而是微笑了一下，處之坦然。那一刻我發(fā)現(xiàn)他的臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情，然后鄭重的道了個(gè)歉。正是這拐角處的相遇，使我們成了好朋友。這也許就是笑的力量，禮的力量，寬恕的力量。這都是我們中華的美德呀!
從小事做起，從身邊做起，讓我們做祖國的好孩子，做父母的好孩子，竭己所能，為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德而努力，共創(chuàng)美好未來!
文明踐于行作文 篇4
去爺爺家的路上，聽廣播時(shí)，聽到“G20峰會(huì)”這個(gè)詞，我就帶著滿肚疑問請(qǐng)教媽媽：“媽媽，G20峰會(huì)是什么意思？”“20國領(lǐng)導(dǎo)人開會(huì)，一起討論世界經(jīng)濟(jì)問題。這可是我們?nèi)珖嗣竦墓鈽s，特別是浙江人民。這次G20峰會(huì)在杭州舉行，我們更應(yīng)該獻(xiàn)出一份小小的力量……”媽媽開心地說。
媽媽的話我似懂非懂�；氐郊依�，我查了一下關(guān)于G20的峰會(huì)的一些資料。為了這次會(huì)議，我們中國人民是做了不少功課。比如：大家都比以前遵守交通規(guī)則了，違章車輛和違規(guī)車輛變少了。有些比較大的城市實(shí)行了單雙號(hào)限行，汽車尾氣減少，天空更加藍(lán)了，空氣清新了。有污染的企業(yè)停工，塵土不再飛揚(yáng)。似乎我們周圍的每一個(gè)人都在為G20峰會(huì)而準(zhǔn)備著。
那么，作為小學(xué)生的我，該為G20峰會(huì)的到來做些什么呢？
我做為一名小學(xué)生，要以身作則，從小事做起。有一次，我和同學(xué)去體育場散步，發(fā)現(xiàn)跑道上有好幾個(gè)礦泉水瓶，隨著風(fēng)輕輕地吹，瓶子也像在“散步”一樣，慢慢地滾動(dòng)。我隨手把它們撿起來，扔到跑道旁的垃圾筒。這只是自己小小的舉手之勞，卻也會(huì)G20峰會(huì)做出了一份努力！
近期，我看了一期楊瀾訪談錄，訪談世界銀行行長劉墉老爺爺。他在會(huì)上告誡世界青少年，一定得多學(xué)習(xí)，多掌握文化知識(shí)。這樣以后你就可以為自己祖國的富強(qiáng)而出一份力。我牢牢記住這些話語：努力學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)文明的小學(xué)生。G20峰會(huì)雖然已結(jié)束，但是我們的文明依然在踐行……
文明踐于行作文 篇5
本次鳳凰的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很多人感觸最深的可能是特色苗寨、篝火晚會(huì)、古老城巷等等。但是一路的風(fēng)景對(duì)于我來說也許只是過眼云煙，留也留不住。見到實(shí)在美的東西，第一反應(yīng)就是稱贊，除了稱贊再也想不出別的方法將其深入我心。通過這次集體活動(dòng)，我看到了我們外國語學(xué)校初三年級(jí)同學(xué)的高素質(zhì)，這是最令我難忘的。
出發(fā)前，導(dǎo)游叮囑我們不要破壞車內(nèi)的環(huán)境，如不要亂丟垃圾亂吐痰等，還給我們說了其他學(xué)校的學(xué)生在這方面做得不是特別好，希望外國語的學(xué)生能營造一個(gè)好的車廂環(huán)境。聽著聽著就睡了……七個(gè)多小時(shí)的旅途我們終于到達(dá)目的地——鳳凰。
這時(shí)導(dǎo)游說我們?cè)谲嚿媳憩F(xiàn)得很好。垃圾放在塑料袋中，也沒有大吵大鬧的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)并沒有過多的在意。當(dāng)三天的旅程即近尾聲時(shí)，導(dǎo)游激動(dòng)地告訴我們：他曾經(jīng)帶過很多學(xué)生團(tuán)，但是外國語學(xué)校的學(xué)生是他帶過最優(yōu)秀、最文明、最有素質(zhì)的學(xué)生！三天中，我們沒有給他帶來任何負(fù)擔(dān)和麻煩，反而是像朋友一樣相處。三天車上干凈如我們來時(shí)那樣，沒有任何突發(fā)事件，這是讓他最為震驚的之處。也許，這對(duì)于我們外國語學(xué)生來說不過是個(gè)習(xí)慣，舉手之勞。但在外人看來，這就是文明的表現(xiàn)。我們走出去，代表的就是整個(gè)外國語學(xué)校。聽著導(dǎo)游說希望下次還能在路上碰到我們和他夸外國語學(xué)校的同學(xué)，我心里真是美滋滋的！
簡單的行動(dòng)，這就是文明。文明不需要加以華麗的辭藻修飾，要的只是我們能夠?qū)⑵溘`于行！文明無小事，但卻要從小事做起。這何嘗不也是一道風(fēng)景線呢？
文明踐于行作文 篇6
有人說文明是人生的通行證，也有人說文明只是一句口號(hào)，并不重要�？墒聦�(shí)真是如此嗎？接下來就由我來談?wù)勔患嘘P(guān)文明的事。
那是在臘月，寒風(fēng)刮走了大街上原有的熱鬧，留下了冷清。眺望整條街，家家戶戶都緊鎖著家門，似乎是在躲著瘟神一樣。如果說此刻大街上還有誰走動(dòng)的話，那肯定是環(huán)衛(wèi)工人。
由于我擁有晨跑基因，所以我強(qiáng)忍著寒意出了門。
咆哮，風(fēng)在咆哮，宛如惡龍般想把整條街吞噬一樣。我抗拒著巨大的壓力，緩緩地跑在只有我一個(gè)人的大街上。此刻，我感到了一種莫名的悲壯。
可是，在下一個(gè)拐角處，我卻被襲擊了。不知哪里飛來的一個(gè)塑料袋蒙住了我的臉，阻擋了我的視線，偏偏我好像又撞上了什么阻礙物，然后一股強(qiáng)大的反沖擊使我倒在了地上，頭部震出鋼鐵敲擊的聲音。
“對(duì)不起，對(duì)不起。小伙子，你沒事吧？”
我感覺有人牽住了我的右手，于是我就順勢(shì)站了起來。她幫我摘掉那個(gè)塑料袋，讓我重新看到了世界，也知道了我摔倒的原因原來我撞上了一輛垃圾車。
她看上去很清瘦，站起來也比我矮，四、五十歲的樣子，右手上環(huán)衛(wèi)工人的袖章異常奪目。
“你沒事吧，沒受傷吧？”她問道。
“沒有�！蔽艺f。
但是她受傷了，右額上微微滲出血來，想來不是太嚴(yán)重。我趕緊向她道歉，她卻連連擺手，讓我不要在意。
可是我不能不在意，因?yàn)樗笆占睦晃乙蛔玻囈卜�，垃圾全部都被風(fēng)吹跑了，滿大街頓時(shí)垃圾橫行。于是我放棄了晨跑與她一起處理那些淘氣的垃圾。收拾完垃圾，她禮貌地向我點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝，然后推著垃圾車離開了。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我看到了平凡中的偉大，我明白了人與人和睦相處的文明禮儀。這種文明很簡單，一句謙恭的話，一個(gè)友愛的舉動(dòng)，甚至只是一個(gè)善意的想法，就可以消釋矛盾雙方心中的芥蒂和塊壘，化黑云壓城為云淡風(fēng)清；這種文明也很難得，它需要你具備博大的胸襟和寬恕的情懷，遇到問題時(shí)能設(shè)身處地為對(duì)方想一想，將心比心。
文明，其實(shí)很簡單，就像我、就像她，都是做到了文明。讓我們與文明同行，讓文明伴我們成長，讓文明成為我們美好人格的標(biāo)配吧！
文明踐于行作文 篇7
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖，似雨露，滋潤著我們的心田。
今天放學(xué)，我像往常一樣站在公交車站里等候。一會(huì)兒，公交車向我們緩緩的開來，我上了車，付了錢，身旁有一個(gè)座位，便匆匆地走過去，生怕座位被人搶走。我愜意地依靠在椅子上。
最后，有一個(gè)老奶奶一步一步地慢慢走上了樓梯，付出了幾張被揉得軟軟的毛票之后便站在我的身旁，用手緊緊地握住拉環(huán)。
車平穩(wěn)地開了一段路。突然，一個(gè)急剎車，身旁的老奶奶差點(diǎn)兒摔到我的腿上，她連忙問我有沒有事，我搖搖頭，老奶奶放心了。站穩(wěn)了身子，低頭檢查行李。
我看著老奶奶額頭上豆大的汗珠，心里便不時(shí)地想著：站起來啊，不就是讓座嗎？可是說著容易，我的雙腳卻怎么也使不上勁來。我扭過頭，望著窗外。此時(shí)，我不敢再看著老奶奶。因?yàn)橐豢吹剿�，我的臉不由自主的就紅了，紅得發(fā)燙。
站起來啊！我在心中吶喊著。
時(shí)間在慢慢地流澀著，來自內(nèi)心的焦灼一直在煎熬著我。我再也忍受不住，使勁全身力氣站了起來，紅著臉說：“老奶奶，您先坐吧。”老奶奶聽了，說：“不用，你還小呢�！薄拔荫R上到站了，您坐吧�！蔽艺f完，就立刻走到門附近站著。
老奶奶慢慢地坐了下來，我也到站了，便走下了車。然后回過頭來，看著公交車漸漸離我遠(yuǎn)去。
文明就像一把永不熄滅的火炬，就像一朵永不枯萎的花朵，就像一條永不干涸的河流……讓我們與文明同行！
文明踐于行作文 篇8
文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。
文明是一個(gè)人的高尚品德，也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)文明的人的所作所為都會(huì)以家庭甚至社會(huì)聯(lián)系到一起，在社會(huì)上就有許多這樣文明的人。
在春節(jié)期間，我和媽媽坐著公交車去萊蕪購物，車上早已經(jīng)坐滿了人，我們便在車廂內(nèi)的走廊里站著。過了一會(huì)兒，一位孕婦走了上車，她環(huán)顧四周，見沒座位，只好站著了。一路上都十分顛簸，車子左搖右晃的。只見車上的提示語寫著：請(qǐng)給老，弱，病，殘，孕婦和抱嬰者讓座。但車上的人都無動(dòng)于衷，若無其事地坐在座位上。忽然，一陣甜美的聲音傳入我耳中：“阿姨，您懷著小寶寶，您坐吧！”我回頭一看，原來是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座，這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道：“沒關(guān)系，小弟弟你坐吧，你還小。”“阿姨，您坐吧，媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人�！毙∧泻⒄f。
小男孩的話再次使我心頭一震，我心想：一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座，知道要做一個(gè)文明的人，而現(xiàn)在的許多大人都不懂的文明是什么含義，這是多么使人丟臉的一件事啊。忽然，許多大人們臉上都露出一絲愧意，紛紛給這位孕婦阿姨讓座，也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過了幾個(gè)站，小男孩下車了。沒過多久，小男孩就被淹沒在人來人往的大姐當(dāng)中，不見了身影。我深深的為小男孩祝福，也為現(xiàn)在不文明的人而嘆息。
現(xiàn)在社會(huì)中不文明的現(xiàn)象隨處可見，如：隨地亂吐痰，亂丟垃圾，不給需要的人讓座……這就是不文明的表現(xiàn)，這就是沒有素質(zhì)的人做出的事。
文明其實(shí)很簡單，只要每個(gè)人從自己做起，從身邊的小事做起，給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日，文明之風(fēng)會(huì)吹遍祖國大地。
文明踐于行作文 篇9
星期天，天氣暖洋洋的，我剛寫完作業(yè)，就迫不及待地向小伙伴家跑去，叫他們?nèi)ス珗@玩。我們?cè)诠珗@溜冰、跑步、捉迷藏，不一會(huì)兒，就玩得氣喘吁吁、滿頭大汗。
就在我們休息的時(shí)候，看到一個(gè)六七歲的小朋友，手里拿著一包三無食品——辣條，正津津有味地吃著，邊吃還不停地舔著嘴唇：“辣條真好吃！”我們見了，立即過去制止，跟他說：“辣條是沒有安全保障的食物，吃了會(huì)生病的�！痹捯魟偮�，小朋友轉(zhuǎn)過頭來，居然瞪了我一眼，還把包裝袋隨手一扔，跑了！我一楞，這可怎么辦？這時(shí)，我的一個(gè)小伙伴靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說：“看！他的媽媽在那邊，我們?nèi)ジ嬖V他的媽媽吧！”好主意！我們跑過去把事情的經(jīng)過跟小朋友的媽媽說了，他媽媽聽了，把他拉過來狠狠地教訓(xùn)了一頓。她向我們深深地感謝道：“小朋友，謝謝你們，要不是你們，我還不知道他在吃‘三無’食品呢！”
拒絕三無食品，爭做文明少年。通過這件事情，我更加明白了，遇到不文明的現(xiàn)象，就應(yīng)該堅(jiān)決制止。因?yàn)椋屛覀兊某鞘凶兊酶利�，不僅僅是大人的責(zé)任，也是我們小朋友的責(zé)任！
創(chuàng)建文明城市的文明之風(fēng)已經(jīng)吹遍了麗水大地，從今天開始，讓我們抵制身邊的不文明現(xiàn)象，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買三無食品……我相信，只要我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，就能為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力量，讓我們與文明同行！
文明踐于行作文 篇10
《荀子》中說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧�！睆闹锌梢�，文明有禮的重要性。人世間行走，讓我們與文明同行。
文明是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，從一個(gè)人的舉止、言談中處處可以體現(xiàn)內(nèi)在的修養(yǎng)。一個(gè)文明的人，會(huì)贏得更多人的尊重與認(rèn)可，可以說：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。楊時(shí)是北宋時(shí)著名的哲學(xué)家，有一天他向老師程頤請(qǐng)教問題，但正逢先生在午睡，楊時(shí)便恭敬的在門外等候老師醒來。這便是《程門立雪》的故事，正因?yàn)闂顣r(shí)的文明有禮，才造就了日后他的成就。由此可見，在當(dāng)今時(shí)代，作為青年的我們，理應(yīng)與文明同行。
與文明同行，便需嚴(yán)于律己，言談舉止的文明，并非我們不知，而是我們不能很好的管束自己的隨心所欲的欲望來做到文明。更何況在這個(gè)無處不在強(qiáng)調(diào)“八禮四化”的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己做到文明有禮�！爸袊竭^馬路”已傳遍世界，“闖紅燈”成了中國人現(xiàn)在摘不去的帽子，遵守交通規(guī)則是文明有禮的重要體現(xiàn)。當(dāng)“時(shí)間”“金錢”等利益與“文明規(guī)則”相矛盾時(shí)，我們心中需有一把秤，嚴(yán)格地秤出文明的重要性，這便是“自律”。文明是道德層面的修養(yǎng)，這是我們必備的修養(yǎng)，且需由我們自覺提升。
與文明同行，我們應(yīng)讓更多的人一同與文明同行。傳遞文明之風(fēng)，我們還需先從自身做起，并在他人有不文明行為時(shí)，禮貌地提醒與制止。如今，這個(gè)社會(huì)需要文明，各種場合，人們都能因一點(diǎn)小事大罵粗話，而且嗓門極大，既沒有基本的禮貌，又不懂公共場合輕聲輕語的禮節(jié)，甚是不文明。這時(shí)應(yīng)吹來一陣文明之風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧與安定。有禮的交流與商討，會(huì)比粗鄙的辱罵更有效。當(dāng)今，國家也需一陣文明之風(fēng)，中國是有著千年歷史的“禮儀之邦”，近些年卻在國內(nèi)外接連爆出各種不文明的行為，影響不凡，作為新時(shí)代的青年，這是需要我們思考與改變的。“人有禮則安，無禮則危�！敝袊糯鷮�(duì)文明有禮的高度重視是我們今日應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)揚(yáng)的。
這個(gè)時(shí)代需要文明，青年們應(yīng)當(dāng)與文明同行！
文明踐于行作文 篇11
現(xiàn)在的人根據(jù)優(yōu)越的生活條件，開始不講文明，不講衛(wèi)生，隨處可見垃圾；有一次性筷子，有飯盒，還有植物碎片。
那天我正哼著小歌走在路上，一片片幽藍(lán)的云在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽而又躍起的，忽而有躺下的，忽而又神奇。迷迷糊糊，隱隱約約，看得清又看不清，小樹在大霧的迷茫中忽隱忽現(xiàn)，格外神秘，格外離奇。小鳥在樹頭歡快地歌唱，松鼠踏著巖石板，望著可愛的綠蔭如蓋的松樹，蝴蝶不時(shí)翩翩起舞。然而這美好的時(shí)光只在夢(mèng)境中出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的人，卻是不同的感受。
暑假的一天，我寫完作業(yè)到樓下玩，聽到一陣稀稀疏疏的竹葉聲，我悄悄咪咪的走上前去，向前偷偷地望去。只見兩個(gè)小孩在門口，一手拿著塑料袋，一手拿著剪刀，在竹子旁不時(shí)向前面張望，寧一個(gè)小孩手拿剪刀向竹子剪去，咔嚓一聲，竹子斷了。我心里不由一驚，啊竹子你疼嗎。一小根竹子悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄了下去，手拿塑料袋的小朋友快速度得把竹子撿了起來。他們又開始了，突然有保安來了，他們都入迷了，不知道已經(jīng)有人看到了他們的所作所為，可惜那保安卻視而不見，堂而皇之地走了。雖然我在他們眼中肯定十分渺小，但不能讓他們都肆無忌憚的剪著，我再也忍無可忍，站了出去義正言辭道請(qǐng)不要傷害植物。他們竟然被我的話鎮(zhèn)住了，灰溜溜的逃跑了。
雖然，我上前制止了這個(gè)不文明的行為，但是，由于沒有及時(shí)制止，讓竹子血肉模糊，傷痛交加。我百感交集，內(nèi)心非常悔恨，我覺得如果每一個(gè)人都能早一點(diǎn)的制止不良行為，那么心中的那片美好的天空就會(huì)近在眼前。一切不再模模糊糊，隱隱約約。
文明踐于行作文 篇12
秋收將至，還記得六月夏收時(shí)節(jié)，放學(xué)回家的路上，我正在欣賞著那令人如癡如醉的家鄉(xiāng)美景：河水清澈見底，收割機(jī)正忙著收割金黃的麥穗，農(nóng)民們開心地忙碌著……突然，一陣“噼啪噼啪”聲傳來，焚燒的味道也撲面而至，放眼看去，煙霧在大火中變得越來越濃，隨著風(fēng)在空氣中彌漫，空氣被污染了。原來是有人在焚燒秸稈。我趕緊跑過去勸阻：“叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，你們不能這樣做，這樣不但是在污染環(huán)境，而且也是在浪費(fèi)資源。秸稈還田可以產(chǎn)生綠肥，給田里再長的莊稼提供充足的養(yǎng)分；秸稈還可以產(chǎn)生沼氣……
”他們聽得有些不耐煩了，打斷了我的話，氣勢(shì)洶洶地說：“我們燒我們的秸稈，關(guān)你什么事��！小孩子，別亂管！”“首先，請(qǐng)?jiān)试S我糾正你們?nèi)齻�(gè)錯(cuò)誤，”我心平氣和地、耐心地說，“第一，這不是你一個(gè)人的事，而是我們大家的事；第二，我是一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，不是小孩子；第三，我沒有亂管，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源，人人有責(zé)！”“這小孩說得好象還有一點(diǎn)道理，聽她說說吧�！币晃焕夏棠陶f道。于是，有人問：“你說說看我們哪兒做錯(cuò)了？”我一本正經(jīng)地說：“焚燒秸稈產(chǎn)生大量的煙霧，熏得人睜不開眼睛，容易造成交通事故，污染了環(huán)境，我們呼吸不到新鮮空氣。秸稈還田產(chǎn)生綠肥，供以后長的莊稼吸收，這樣我們可以少下點(diǎn)肥料；秸稈經(jīng)過氣化爐加工可以產(chǎn)生沼氣，沼氣可以燃燒，用它可以代替煤球和煤氣，煤球和煤氣主要成分是一氧化碳，一氧化碳有毒，燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳不能供我們呼吸，還造成了地球的溫室效應(yīng)，讓地球變暖。這真的是既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源啊�！�
人們聽后，后悔極了，主動(dòng)地去滅火了。想到這，我笑了�！暗吞忌�、保護(hù)環(huán)境”，讓我們都加入吧，我們的生活將會(huì)越來越美好。
文明踐于行作文 篇13
于生活中的一言一行，哪怕只是一點(diǎn)一滴，我也總能感受到文明的存在，感染著我的內(nèi)心。
十二歲時(shí)的一個(gè)星期六下午，我像往日一樣騎著共享單車去往書法班。但這一天似乎是午覺睡過了，所以時(shí)間比日常晚了許多，我也只能飛快地騎著單車穿梭于汽車之間，生怕去晚了要挨上老師一頓訓(xùn)。
到了書法班樓下，我看了看時(shí)間：還有三分鐘，應(yīng)該來得及�？僧�(dāng)我找到共享單車停放區(qū)時(shí)，眼前的景象令我直接僵在了原地：一臺(tái)臺(tái)共享單車毫無秩序，雜亂無章地躺在地上，所有的車都交織在了一起。我將車停在了空位上，本不想管那堆看著近乎破銅爛鐵的單車，只想著把自己的車停好。可正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要沖向書法班時(shí)，身后傳來了一陣鋼鐵碰撞的聲音。扭頭一看，自己剛停的車也向一邊倒去，一頭扎進(jìn)了“爛鐵堆”中。此刻我又再次看了一下時(shí)間：只有一分多鐘了，如果再不上樓就真的要遲到了�？晌覅s又仿佛在恍惚之中聽到了內(nèi)心的斥責(zé)：連一輛共享單車都不能負(fù)責(zé)地將它停好，你難道連自己的最后一點(diǎn)文明也要丟掉嗎…………
正當(dāng)我猶豫之時(shí)，有一個(gè)人的身影映入眼簾—— 一個(gè)看起來二十多歲的大哥哥，他同樣騎著共享單車。與我不同的是，他將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了停放區(qū)。而且他接下來的一系列行為讓我有許些驚訝，同時(shí)感到無比慚愧：只見那個(gè)大哥哥望向旁邊的`成堆的單車，趕忙過去將一輛輛單車扶正、擺好；收拾過程中還經(jīng)�？匆豢醋砸训谋恚嚎赡芩灿泻苤匾視r(shí)間很緊的事要去做。
霎時(shí)間，我心中充滿了愧疚感和自責(zé)感：只因害怕被訓(xùn)，連這一點(diǎn)文明都要放棄，與那個(gè)大哥哥相比簡直就是天壤之別。于是便跑回了那個(gè)共享單車停放區(qū)，將自已剛才騎過的那一輛扶了起來。然后又再幫大哥哥把亂停放的單車全部歸位擺好。忙完后，大哥哥看著我，笑著對(duì)我說“謝謝”，轉(zhuǎn)身向著反方向跑去。我望著他的背影，想起了他剛才的每一言每一行，不禁感嘆：如果每個(gè)人都能像他一樣文明，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)多美好�。�
直到現(xiàn)在，我依然以那個(gè)大哥哥作為自己的榜樣，把文明融入自己的一言一行，一點(diǎn)一滴。時(shí)刻與文明同行。
文明踐于行作文 篇14
文明是什么？文明是亂刻亂畫，張口吐臟字，隨地吐痰嗎？顯然不是！文明，是上車先投幣、見到老人要讓座、出門靠右行、公共場所保持安靜等等。
中國自古乃禮儀之邦，古人講文明，懂禮貌，可現(xiàn)在的人們，動(dòng)不動(dòng)就大吵大鬧，張嘴就是一串兒口頭語，游玩的時(shí)候，有的人還在樹皮、石頭上刻字。例如某某到此一游等。可見，做一個(gè)文明的使者多么重要啊！
記得那一次，我在校園里走著，在樓梯上遇到一個(gè)六年級(jí)的大哥哥，他手里拿著一個(gè)小冰棍兒。他撕開包裝紙，隨手就往地上扔，好像一切都那么自然，我趕快跑去勸阻：“大哥哥，你為什么要亂扔垃圾呀？前面不有個(gè)垃圾桶嗎？”沒想到我好心勸阻，這大哥哥卻沒好氣地說：“我扔垃圾，關(guān)你什么事兒？這地方又不是你買的�！闭f完又往地下扔，我連忙說：“校園是我們共同的家，保護(hù)它是我們的職責(zé)�！彼麧q紅著臉說：“好吧，我扔進(jìn)去。”這時(shí)我感到非常舒心。
文明有時(shí)像一眼甘泉，滋潤每個(gè)人心田。記得我在一本書上，看過一個(gè)小男孩兒在大街上走著，突然踩了一位中年男子的腳，小男孩兒立即說了句“對(duì)不起”，男子回頭笑了笑，什么也沒說。他用甜甜的一個(gè)笑代替了一串臟話，讓人覺得文明那么親近。
如果忘了知識(shí)可以學(xué)習(xí)，但如果失去文明，那就關(guān)閉了與人友善的大門。在這文明的春風(fēng)里，讓我們與文明同行，共建和諧社會(huì)。
文明是什么？有人說，文明是過馬路走斑馬線；有人說，文明是不亂扔垃圾；有人說，文明是上下樓梯靠右行；要我說啊，文明就是不小心踩到別人腳的時(shí)候，說的一句對(duì)不起。
記得有一天早晨，我因?yàn)橥砩蠜]睡好昏昏沉沉地來到學(xué)校。當(dāng)我準(zhǔn)備去交作業(yè)的時(shí)候，突然聽到“哎呦”一聲，我急忙一看，一只白色的運(yùn)動(dòng)鞋上留下了我的鞋印，而鞋的主人竟然是“暴脾氣”沙奧，我心想：麻煩來了。
沙奧為什么叫暴脾氣呢？因?yàn)樗麄�(gè)子大，脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就說，“來干一場！”今天踩到他的鞋子上，我十分害怕，忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起……”可是，卻換來了一陣沉默。我心里有些發(fā)毛，急忙掏出手絹，彎下身體準(zhǔn)備給他擦鞋，他突然拉住我說“這是干什么，鞋臟了可以洗，不要你去擦，不過，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙�！蔽乙苫蟮貑柕溃骸笆裁疵�？我盡量去幫你�！彼行┎缓靡馑嫉卣f：“為什么你人緣那么好，而我卻沒有朋友呢？你能幫幫我嗎？”我對(duì)他說：“這其實(shí)不難，只要你遇事不亂發(fā)脾氣，心平氣和地與人說話，多展現(xiàn)你文明禮貌的一面，把自己不好的一面藏起來或者改掉，就一定沒有問題。”
過了幾天，沙奧來找我，高興地對(duì)我說：“你的方法真管用，我交到好朋友了，謝謝你！”
播下文明的種子，收獲友誼的花朵。讓我們與文明同行，快樂成長！
文明是個(gè)極其古老的話題，也是個(gè)極其永恒的話題。
“孩子，叫叔叔�！笔悄赣H的囑咐，“聽老師的話，不能欺負(fù)小同學(xué)�！边@是父親的叮囑�！芭W(xué)習(xí)，做一個(gè)既文明又聰明的學(xué)生�！边@是老師的期望·……
的確，回顧我們的成長歷程，文明伴我們同行！我們一直依賴“文明”這根支柱，沒有它我們可能摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生光輝的頂點(diǎn)。
文明對(duì)于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)乎到自己身心健康、和諧發(fā)展，關(guān)乎到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化與溫馨。大而言之，關(guān)乎到民族的前途、國家的昌盛，關(guān)乎到千家萬戶的幸福與快樂。記得有一次我去商店買東西，排到我了，準(zhǔn)備刷東西付錢的時(shí)候，一個(gè)叔叔從隊(duì)伍后面插到我的旁邊，對(duì)營業(yè)員說：“先給我結(jié)賬吧！”當(dāng)時(shí)我非常生氣，可又不敢說什么，類似這樣的事情在現(xiàn)實(shí)生活中真是太多了！
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”會(huì)給別人帶來一天的好心情，一句“謝謝”會(huì)拉近人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。
同樣，文明意識(shí)的淡薄，禮貌知識(shí)的貧乏總會(huì)讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現(xiàn)象。就拿一些學(xué)校來說吧，校門口隨意停放的自行車、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊(duì)等不文明現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn)。
同學(xué)們，愿文明的春風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂我們的心靈，讓我們一起努力杜絕不文明現(xiàn)象，愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們的成長！
文明踐于行作文 篇15
文明是風(fēng)箏的線，是落葉的根，是永遠(yuǎn)的航燈。
——題記
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，文明是城市的靈魂。我市創(chuàng)文之風(fēng)，正在以進(jìn)行曲的速度拂遍每一個(gè)角落……
清晨，我推開窗戶，一陣清脆的鳥叫聲傳來，在這寂靜的早晨顯得格外動(dòng)聽。我四處探望，發(fā)現(xiàn)樓下的公園不知何時(shí)已栽滿了一排排抖擻的小樹；先前令人卻步的垃圾堆如今被一張簡樸的石桌子取而代之；宣傳欄前一群橙黃的志愿者們忙得不亦樂乎，他們正踮起腳尖費(fèi)力地撕下那一張張頑固的“牛皮廯”，爾后臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書包奪門而出，下了樓。他們熱情地同我打招呼：“小妹妹，上學(xué)啊�！�
空氣中，我仿佛嗅到了文明漸近的芳香。
汽車站內(nèi)秩序井然，沒有了往日的擁擠喧嘩；斑馬線旁靜靜地立著紅得耀眼的遮陽傘；指示音適時(shí)地響起，為行人提供微薄之便�！皨寢專沁叺男∑簌Z怎么了？它好像摔倒了�！敝赡鄣耐曉诙呿懫�，我好奇地偏過頭去，只見一個(gè)二三歲的小女孩正扯著一位年輕女人的裙子，右手指著不遠(yuǎn)處，臉漲得通紅，嘴蹶得老高。“好孩子，那是垃圾桶，我們過去扶起它，好不好？”說著就拉起女兒的手向?qū)γ孀呷�。我的心顫�?dòng)了一下，不由自主地舉起手機(jī)，拍下了這動(dòng)人的一幕。
車站內(nèi)，我觸摸到了文明之樹抽出的新芽。
邁進(jìn)校園，頓覺耳目一新。教學(xué)樓被一叢叢艷麗的杜鵑花簇?fù)碇�，周圍的枯枝敗葉、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空；花壇里，悄悄地立起了一塊寫著“愛護(hù)花草”等字樣的牌子；見面時(shí)的擦肩而過被友好的問候所替代。鈴聲響起，我飛快地沖上課室，卻在樓梯口與滿懷教案的老師迎面相撞。慘了，該遲到了，不管了。我正要繞道離開，可竟鬼使神差地回到原地，彎腰替老師拾起散落一地的書本�！皩�(duì)不起，我不是故意的�！蔽揖o張地搓著手，頭快貼到了胸口，不敢與老師對(duì)視，生怕她怪罪�！皼]事，以后要小心點(diǎn)�！眰鱽砗檬煜さ穆曇�，我抬起頭默默瞥了一眼，想不到居然是班主任。我們相視一笑，尷尬的氣氛蕩然無存，兩個(gè)同行的身影淹沒在快樂的春風(fēng)中。
校園里，我領(lǐng)略到了文明之花綻放的美麗。
文明不僅是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)！
文明踐于行作文 篇16
孔子云：不學(xué)禮，無以立。而當(dāng)今社會(huì)，卻有種種不文明行為存在著，他們就像一顆顆毒瘤，腐蝕著人們的心靈。
毒瘤一：闖紅燈。說到不文明現(xiàn)象，闖紅燈首當(dāng)其沖。中國每年有數(shù)百萬人死于闖紅燈引發(fā)的車禍，如此數(shù)字，實(shí)在令人震驚。但仍然有人心存僥幸，抱著“我不會(huì)有事的”心理，一次次飛蛾撲火，一個(gè)個(gè)死于車輪下。
毒瘤二：亂插隊(duì)。亂插隊(duì)，也算是一大不文明現(xiàn)象。無論是排隊(duì)掛號(hào)，等候或是結(jié)賬時(shí)，總會(huì)有人亂插隊(duì)。這些為了一己之私而破壞公眾和諧的人，總會(huì)被眾人指責(zé)一通，然后灰溜溜的逃走。插隊(duì)這事不僅不文明，最后還落不得一個(gè)好下場。
毒瘤三：亂刻亂畫。試問在景物上亂刻亂畫有什么好的，破壞景物破壞環(huán)境，還給別人留下不好的印象。如果是植物的話，那就更不應(yīng)該了。植物也有生命，植物也會(huì)疼，假如在你身上刻幾個(gè)字？你不疼嗎？
毒瘤雖毒，卻不是難以去除。只要我們齊心協(xié)力，改掉這些不文明行為，毒瘤就會(huì)消失不見。讓我們與文明同行！用行動(dòng)將這個(gè)社會(huì)變得更美好！
文明踐于行作文 篇17
文明是人類智慧的結(jié)晶，是人類精神發(fā)展的步伐的顯著標(biāo)志。古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽覀儼嘟M織的《習(xí)禮儀，做文明的我》主題隊(duì)會(huì)讓我受益匪淺。
文明是什么?為什么我們大家都要講文明禮貌?我在回答之前，請(qǐng)讓我講幾個(gè)關(guān)于文明的小故事吧！
我表姐的一個(gè)好朋友剛剛在一所重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，她找一份工作，對(duì)方要求面試。她很準(zhǔn)時(shí)去面試，她看見有一位小姐也來面試，看到地上有一塊“潔白”的紙巾。卻不把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。幸好我表姐的好朋友平時(shí)注意講文明禮貌，所以面試成功，找到一份適合自己的工作。文明真的很重要，不講文明會(huì)失去工作。
上個(gè)星期日，就有兩輛摩托車撞在了一起。兩位司機(jī)一下車就破口大罵，互相指責(zé)。一個(gè)罵對(duì)方?jīng)]長眼睛，一個(gè)回敬對(duì)方是大瞎子。兩人越吵越激烈。最后竟然大打出手。保安請(qǐng)110警察把他們帶到了派出所。前幾天，在相同的路段又發(fā)生了相似又不全相似的一幕，我看見一輛摩托車與一輛自行車撞在了一起。我心里暗暗著急，以為兩人又要開罵了。沒想到，這回我錯(cuò)了。只見兩人下車后，連聲道歉，還互問對(duì)方受傷沒有，車子撞壞了沒有。見對(duì)方都沒事，兩人握了個(gè)手，然后笑著離開了。
這樣的場景，我想大家一定都遇見過。為什么類似的交通事故會(huì)有完全不同的結(jié)果呢？相信我不說，同學(xué)們都明白，不講文明謙讓，小事會(huì)變成大事，還會(huì)變成壞事；而講文明禮貌，大事會(huì)化小，壞事會(huì)變好。
同學(xué)們，中華民族是禮儀之邦，我們從小就接受文明禮儀的教育。曹操曾經(jīng)說過：“禮讓一寸，得禮一尺�！睆默F(xiàn)在開始做一個(gè)講文明禮貌人。
“文明在哪里，我來告訴……”這樣動(dòng)聽的歌曲一直在我耳邊回響，我們應(yīng)該像歌曲里說的那樣：文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。個(gè)世界更美麗。
文明踐于行作文 篇18
現(xiàn)在社會(huì)講究文明。我家隔壁鄰居也是講文明的典范。
她家有一條棕色的小狗，每天我總見到她到處遛狗，她也總帶上一包紙。我也很喜歡她家的狗。
這天，她家的狗突然在樓下停住了腳步，我很不理解，便站在那里等待。下一秒，原來她家的狗突然肚子疼，在地上拉起了大便。我看著就覺得惡心，可是，阿姨她終于拿出紙，她用紙把地上的大便給包了起來，然后扔到垃圾桶里。這一刻，我驚呆了。
現(xiàn)在社會(huì)，家里養(yǎng)狗的人也很多，大多人也只會(huì)在家里幫狗清潔大便，而更多的人出去遛狗，狗在地上、草叢里隨地大小便，什么也不管，好像跟自己沒有多大的關(guān)系，而像阿姨那樣的人卻少之又少。我這個(gè)鄰居阿姨不僅自己這么做，而且她人也和藹。如果她的朋友、家人亂扔垃圾，她都會(huì)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，還笑著跟他人說：“不要亂扔垃圾�！边@樣別人只能回答：“我知道了。”
文明踐于行作文 篇19
人不能沒有文明，如果人人都沒有一個(gè)好的品格，這個(gè)世界將會(huì)亂套。
有一次，我的爺爺過60歲大壽，讓我們?nèi)コ酝盹�。爸爸先到超市里去買酒和飲料。
到了爺爺家，我們進(jìn)去吃飯。我一看，有好多人都在等我們一起吃，但是有一個(gè)十一二歲的小男孩，左手抓肉，右手抓雞腿。我們坐到了小男孩那一桌。我們開始吃了，但小男孩已經(jīng)把菜都吃了，只好等下一個(gè)菜。好不容易上了幾道菜，他又在拼命的吃，他的家長也不管。
到了最后一道菜——西瓜。這一回，他可吃不下了，我們津津有味地吃了起來。小男孩拿走了一塊西瓜，他沒有吃，而是把西瓜放在地上踩。要走了，小男孩把一杯飲料倒在湯里，被我看見了，我上前問他：“你為什么這樣做？”他說：“反正又沒有人吃了�！蔽覐倪@句話中聽出了他沒有文明。
從這件事之后，我知道了一個(gè)道理，如果人沒有文明，別人就不會(huì)喜歡你。
文明踐于行作文 篇20
文明是見到師長的主動(dòng)問好，文明是“寫好中國字，做好中國人”的莊嚴(yán)承諾，文明是上車先投幣，見到老人要讓坐的禮貌謙讓…… 點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我思考著它，那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對(duì)著太陽許下了心中美好的愿望：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長。
課堂上，老師的諄諄教導(dǎo)，教我們做一個(gè)文明的文通學(xué)子。老師苦口婆心的教誨，過去對(duì)于我來說只是春風(fēng)灌我耳，左耳進(jìn)右耳出吧！
在我的心中，只要做一個(gè)讀書人，是否需要文明并不重要。直到那次，改變了我的想法。
鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個(gè)不停，我操起鬧鐘，扔在了地上。房間里又恢復(fù)了平靜，靜得讓人害怕。大概過一個(gè)小時(shí)，我拖著有點(diǎn)昏沉的大腦，拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘，指針仍在頑強(qiáng)地完成著它的使命。我睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地看到時(shí)針指向了“8”，我立即睜大了眼——天哪！
八點(diǎn)五十分！
天啊，今天早晨還有一個(gè)學(xué)科比賽要在九點(diǎn)舉行呢！
我以“神七上天”的速度洗漱好，飛奔上樓，車在車庫中被另一輛車卡死了，氣憤至極的我“咣”一聲將那輛車踹在了一邊。我的心中略帶些自豪，我騎著自行車，使勁地踩踏著。夏天太陽熱得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門滲出，汗水好像已經(jīng)濕透了衣服，“五、四、三”看著前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈，我使出了吃奶的力氣，前面的人卻悠哉悠哉地騎著車，任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲，仍然沖不出前面的車行。
看著綠色逐漸變成刺眼的紅色，我?guī)ё吡宋易詈笠稽c(diǎn)希望，前面的人仍在談笑風(fēng)生，這使我更為氣憤，我喋喋不休直嘰咕，憑著自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本，心中的不快好像都宣泄出來了，心情舒坦了許多，沒想到，周圍的人并沒有破口大罵，而是語重心長地說：“孩子，趕時(shí)間固然要緊，可是這人生就像紅綠燈一樣，什么意外都只在一瞬間，況且，你們也都是學(xué)生，在街上這樣，恐怕不應(yīng)該吧……！
”聽著那位穿著格正的中年男子的話，我不禁低下了頭。
是�。�
學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但做一個(gè)文明人的精神境界或許會(huì)更高，不知這是否應(yīng)了成材先成人這句話…… 如今，我已站在了人生的又一個(gè)十字路口，文明仿佛有一種巨大的力量，牽引著我走過它，尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著我，走向通往成功的道路。
文明踐于行作文 篇21
旅游，對(duì)我們來說是一種身體的解放。每逢五一，國慶，雙休日，出來旅游的人都會(huì)人山人海，綿綿不絕。然而，我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻與文明在一起，對(duì)于這一點(diǎn)，我的看法是旅游要和文明同行。
文明，這個(gè)詞說起來容易，做起來也容易�？墒�，一些人為什么就做不到呢？在課文里，我學(xué)會(huì)了孔融四歲能把梨讓給兄長，黃香九歲能替父親溫席，這也是一種文明的行為。
文明就是不扔亂扔垃圾。不隨地吐痰，不亂摘花草樹木，《我不是最弱小》的疑問就是講訴了文明的行為。
今年五一節(jié)，我們一家出去玩，萬景園的景色很美，讓人流連忘返。那里有參天大樹，粉紅粉紅的花，綠色的草地，一望無際的萬景湖。一路上，小鳥在樹上唱歌，多么美好的景色啊。一路上，也很少有垃圾。在一個(gè)小亭子附近，我看到了一個(gè)中年男子喝完飲料，隨手把瓶子扔到地上便走了。另外幾個(gè)人路過都看到了瓶子，可誰也不撿，從那邊走過去。最后還是一個(gè)保潔阿姨撿起來，扔到了垃圾桶。我在心里想：難道我們的衛(wèi)生要靠專門打掃衛(wèi)生的人嗎？
去年，我們班組織了雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，就是去雨花臺(tái)撿垃圾�，F(xiàn)在，地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，就是與環(huán)境氣候有關(guān)。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，做個(gè)與文明同行的人吧！
文明踐于行作文 篇22
千百年來，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世�？鬃右浴安粚W(xué)禮，無以立”涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。講文明，懂禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會(huì)更應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因?yàn)樗鼘?duì)于“追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，以及促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要意義。
創(chuàng)建省級(jí)文明縣城是推動(dòng)邵東經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的有效措施，是提升縣城軟實(shí)力的必然需求。通過創(chuàng)建，有利于加快奮發(fā)趕超、富民強(qiáng)縣的步伐，有利于提升邵東形象，提高市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量。
我們大家應(yīng)當(dāng)積極參與其中，做到文明在口中--不隨意吐痰，不在公共場所吸煙，不說臟話，粗話。做到文明在手中--不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，做到文明在腳下--文明出行，不闖紅燈文明行路；做到文明在心中--熱情友善待人，幫助需要幫助的人。
而一些人認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好，工作好，有真本事就行了。殊不知現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。2013年5月，在埃及有位叫丁錦昊的小朋友在一張埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上了“丁錦昊到此一游”網(wǎng)友空游所依在其微博上首先發(fā)布了這個(gè)事件，結(jié)果在微博發(fā)出24小時(shí)的時(shí)間里，評(píng)論達(dá)11000多條，轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到83000多條。而網(wǎng)上的相關(guān)評(píng)論則達(dá)數(shù)十萬條。國內(nèi)外媒體都有報(bào)道，之后丁錦昊的父母出來道歉后就不了了之了。
德國著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)槎Y貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它，才會(huì)快樂。
行動(dòng)起來吧！同學(xué)們！前方的路已經(jīng)為我們鋪好！讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳，讓文明的長河
永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧！
文明踐于行作文 篇23
我們的文明是在老師的教育育下，爸爸媽媽的培養(yǎng)下形成的。老師教育我們要做個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生，父母告訴我們要遵守文明，做個(gè)人見人愛的好孩子。
翻開詞典我找到了“文明”的定義：從不平等逐步向平等。從野蠻進(jìn)化到和平，文明在我們這個(gè)有著五千年歷史的國家從未間斷。
現(xiàn)如今坐在公交車上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要有年齡大的老爺爺、老奶奶或是抱著孩子的叔叔阿姨一上車，就立即有人爭先恐后地讓座；電影院的售票窗口永遠(yuǎn)排著整齊的隊(duì)伍；有殘疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我們的好習(xí)慣，我們時(shí)時(shí)刻刻都有遵守。
文明是不可戰(zhàn)勝的。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，祖國母親也在日夜強(qiáng)大，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們更要去無時(shí)無刻的銘記文明，不隨地吐痰，不說臟話，看見有垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶，撿到東西毫不猶豫的交給失主、老師、碰到需要幫助的人時(shí)，毫不吝嗇自己的雙手。
只要我們從身邊做起，從小事做起，我相信在我們的共同澆灌下，文明之花在中華人民共和國的大地上會(huì)越開越艷的。
文明踐于行作文 篇24
眾所周知，保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來說是非常重要的保護(hù)環(huán)境是文明中的一部分，而且現(xiàn)在國家也提倡我們要文明的生活，文明的說話，將我們的行為和言行都變得文明，共建文明社會(huì)，所以我認(rèn)為文明需要從自己做起，我也嚴(yán)格的要求自己。
首先就是要保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在在街道上面很少會(huì)看見一些破壞環(huán)境的不文明的行為了，但是這些行為也是依然存在的，比如有一些人在走路的時(shí)候就會(huì)隨便向路邊吐痰，扔垃圾，垃圾不扔到垃圾桶里，這樣的不文明的行為，這些行為，不僅會(huì)影響市容，而且會(huì)破壞環(huán)境，對(duì)于我們城市的景觀和人文都是不好的，都是需要改正的。我在這方面非常強(qiáng)烈的要求自己，我會(huì)在網(wǎng)上查詢一些垃圾分類的知識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在不僅要分有害垃圾和可回收垃圾，不可回收垃圾，還要分干垃圾和濕垃圾，這些都是我需要了解和知道的。我也會(huì)經(jīng)常告訴我身邊的同學(xué)，要好好的保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的人，我身邊的同學(xué)也受到我的影響，去好好的愛護(hù)我們的環(huán)境，做一個(gè)文明的人。
其次文明還要表現(xiàn)在一個(gè)人的行為和說話上面，現(xiàn)在有非常多的同學(xué)喜歡說臟話，并且我覺得這種現(xiàn)象并沒有得到改善，雖然在一些學(xué)校里面規(guī)定學(xué)生是不能說臟話的，但是其實(shí)在學(xué)校里面行走的時(shí)候也時(shí)常能聽到一些臟話，我覺得這也是非常不文明的行為，而且是需要同學(xué)慢慢改正的，因?yàn)橐粋�(gè)人說多了臟話之后他就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，可能臟話就脫口而出了，這些東西改正并不是非常容易的，所以我覺得這是一個(gè)比較艱難的過程。但是如果有新改正的話，一定能夠改正成功的，我們都需要知道一個(gè)人他文不文明，非常能夠體現(xiàn)在他的說話和做事上面，我們需要多用一些禮貌用語，而不是一些臟字臟話。
我與文明同行，我們都要爭做文明人。
文明踐于行作文 篇25
文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，文明的春風(fēng)吹遍了大江南北，當(dāng)她輕柔地拂過我的面龐，撩起我的衣襟時(shí)，我也著實(shí)感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來呢？你去看一看我居住的社區(qū)，就會(huì)找到答案。
清晨
當(dāng)新一天的太陽羞羞答答地露出半個(gè)臉蛋，社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里，老爺爺老奶奶們?cè)谂ぶ麄兊摹柏S收大秧歌”，年輕人則踏著節(jié)拍跳著健美操。無論你投入到哪一個(gè)小集體，你都會(huì)受到熱情的招待，得到沁人心脾的輕松與愉悅。
午后
樹上的知了開始了它們的演奏，聲音時(shí)高時(shí)低，但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習(xí)了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個(gè)不小心，摔了一跤，沒關(guān)系的，路人一定會(huì)將你扶起。不要驚訝于我的肯定，因?yàn)槲乙苍惯^，幸運(yùn)的是有一只大手將我扶起來，那并不是爸爸的手，而是一個(gè)陌生人。如果你來到這里，即使是在炎熱的午后，也定能感到怡人的清涼。
黃昏
夕陽西下，鳥兒倦歸，家在心上。勞動(dòng)了一天的人們拖著疲憊的步伐，投入到一個(gè)沒有紛擾、沒有競爭的幽靜世界中來。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中，消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。這時(shí)的社區(qū)，也醉了，與漸漸出現(xiàn)的星辰一起唱著眠歌。
我欣賞著發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得它們是如此的美，你聞到她的馨香了嗎？文明，她帶給了我們幸福與舒心，在社區(qū)這片凈土上，吹綠了樹，吹紅了花，吹開了深藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的情結(jié)，結(jié)出了互相關(guān)懷之果。
我愛文明，更愛在文明春風(fēng)中生長的社區(qū)。
文明踐于行作文 篇26
又到了周末，爸爸媽媽又照常帶我來到了公園，所以我既興奮，又開心。
一進(jìn)公園大門，我就像一只餓了三天三夜的狼見到了許多好吃的，以最快的速度飛奔進(jìn)來。一進(jìn)公園的大門，我就聞到了一股迷人的香氣，是那美麗的小花，小花上有著三五成群的蜜蜂，蝴蝶飛來飛去，滿臉幸福的神情，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛在說：“這里的景色真美�。 毙÷放缘囊豢每么髽�，排著整齊的隊(duì)伍站在那里，保護(hù)著公園美麗的景象；天上的小鳥給辛勞的戰(zhàn)士——大樹唱著歌，有的小鳥在天空中飛來飛去，好像在和同伴一起玩耍……湖水清澈見底，小魚小蝦在水里游來游去，嘴里冒出幾個(gè)泡泡，仿佛在說：“我們真開心，生活在這么美麗的家園�！�
正當(dāng)我玩得開心，欣賞美景時(shí)，一對(duì)叔叔阿姨深深吸引了我。草地上，一位阿姨身穿黃色連衣裙，上面有白色的條紋，頭發(fā)像清波一樣卷卷的，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋。叔叔穿著一件格子襯衣，手戴名牌手表，頭上戴著一頂帽子，看上去十分帥氣。阿姨正抱著一棵大樹，嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)字“老公，快點(diǎn)啊。”而那位叔叔呢，手持相機(jī)，嘴里說著：“三、二、一，茄子，”但是叔叔的腳下全是垃圾，他們卻無動(dòng)于衷。
我忍無可忍，跑過去撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶，那兩位叔叔阿姨見了，羞愧地低下頭，和我一起撿垃圾，并把他們?nèi)拥嚼�，�?duì)我說；“小朋友，對(duì)不起，我們不該亂扔垃圾，我們要向你學(xué)習(xí)，讓大家都變成保護(hù)環(huán)境的好公民，愛護(hù)環(huán)衛(wèi)工的血汗�！蔽倚南耄哼@是一件多么美好的事情啊。
當(dāng)垃圾撿完時(shí)，落日的余暉灑到了每個(gè)人的臉上，小草顯得更加蔥翠，小鳥的歌聲更加悅耳。
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