文明之花開放作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的文明之花開放作文，歡迎大家分享。
文明之花開放作文1
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；
如果你失去了文明，你是徹徹底底地失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。
——題記
在雙休日，緊張的學(xué)習(xí)之余，我端著牛奶打開電視……
頻道一：“媽媽，洗腳”
“媽媽、洗腳！”一個(gè)童稚的聲音傳來，剛給自己的母親洗完腳的媽媽起身走向自己的兒子——兒子一搖一晃地端著已溢出半盆的洗腳水走來，媽媽會(huì)心地笑了。
孔子曰：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。在生活中，孝敬父母就是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是文明的重要組成部分。我們吮吸著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁開生命的第一步，在甜甜的兒歌中入睡，在無微不至的關(guān)懷下成長。在炎熱的夏天，我為備課的媽媽送上一杯清涼的果汁；在漆黑的夜晚，為沉浸在讀報(bào)中的爸爸端上一杯綠茶，爸爸媽媽露出會(huì)心的微笑，我心中也溢滿了快樂。
孝敬，就是一種文明。
頻道二：“謝謝你，大爺”
一個(gè)寒冷的冬夜，一個(gè)騎自行車的女孩獨(dú)自行駛在漆黑的胡同里，看見還在賣夜宵的老大爺，關(guān)切地問道：“大爺，您還不回家�。俊薄熬突亍崩洗鬆敻吲d地回答，同時(shí)亮起一盞燈為小姑娘照亮，小姑娘感動(dòng)地說：“謝謝您，大爺”！
這是一幅多么溫馨的畫面，這是一段多么感人的話語�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，“關(guān)心別人，快樂自己”。在現(xiàn)代社會(huì)，和諧是最優(yōu)美的旋律，是最動(dòng)聽的樂曲。幫別人撿起掉落的文件，攙扶殘疾人過馬路，給老年人讓座，送孩子們回家，雖是舉手之勞，卻表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和高尚的修養(yǎng)。
互助，就是一種文明。
頻道三：不要讓生命離我們遠(yuǎn)去
一位握著畫筆的植物科學(xué)畫家正在仔細(xì)地描繪這個(gè)世界上最珍貴的植物——百山祖冷杉。她哽咽地說：“整個(gè)地球上它只剩下5株了，將來也許你只能在我的畫紙上，才能看到它真實(shí)的模樣。我不知道還有多少這樣的悲劇正在上演……
我們是大自然的杰作，我們與地球上的生命共享一片藍(lán)天�？墒�，空中騰起的是陣陣濃煙，水中泛濫的是股股污水，我們的森林正在被沙漠吞噬，鳥兒逐漸失去它們的家園，珍稀的動(dòng)植物正瀕臨滅絕。朋友，你沒有聽到地球走向滅亡的腳步聲嗎？我們應(yīng)該行動(dòng)起來，拯救我們的家園。我們每人撿起一張廢紙，就能讓城市變得干凈；我們每人少用一張賀卡，就能讓萬頃森林變得茂盛。同學(xué)們，努力吧，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！環(huán)保，也是一種文明！
讓我們用親情融化冰雪，用真誠扣開春天的門扉，用孝敬收集陽光，用環(huán)保增添雨露，讓文明之花在我們的辛勤呵護(hù)下燦然開放吧！
文明之花開放作文2
我們蘇州是一個(gè)有著悠久文化歷史的文明古城，那么，我們每一個(gè)人是不是都做到講文明了嗎？
在我們的身邊，亂扔垃圾或者闖紅燈的行為是不是還有呢?對(duì)此，你想知道我們同學(xué)們是怎么做的嗎？那就請(qǐng)跟我一起走進(jìn)蘇州市滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（6）班，來了解他們平時(shí)的習(xí)慣吧！
走進(jìn)教室，一目了然的是班級(jí)后面的墻上都貼上了同學(xué)們的作品，有繪畫、素描、配上插圖的精彩作文等，墻上空白處還張貼了同學(xué)們的手抄報(bào)，星星榜……我們的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)基本上沒有人說不文明的`話了，記得低年級(jí)時(shí)，同學(xué)們還互相之間起綽號(hào)，現(xiàn)在班里這樣的情況也已經(jīng)沒有了。
為了更深一步地了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家里和平時(shí)的文明習(xí)慣，我班還特別策劃了一份精神文明調(diào)查問卷。
經(jīng)調(diào)查了解，同學(xué)們?cè)谛@里，遇到老師，有時(shí)會(huì)打招呼，但勇于向老師說一聲“謝謝”的不是很多；面對(duì)休息時(shí)間的大聲喧嘩，44%的同學(xué)會(huì)進(jìn)行阻止，44%的同學(xué)一起加入，12%的同學(xué)會(huì)繼續(xù)做自己的事；對(duì)于排隊(duì)時(shí)插隊(duì)現(xiàn)象，56%的同學(xué)會(huì)口頭譴責(zé)，自己仍按秩序排隊(duì)，33%的同學(xué)選擇進(jìn)行制止，還有11%的同學(xué)會(huì)保持沉默；如果有東西掉到地上，大家都會(huì)主動(dòng)幫助撿起；同學(xué)有問題請(qǐng)教時(shí)，同學(xué)們一般都會(huì)幫助解答；對(duì)于隨手亂扔垃圾方面，大多數(shù)同學(xué)都偶爾有過隨手亂扔的現(xiàn)象，在這件小事上，看來同學(xué)們還要注意自己的文明行為，即使沒有垃圾箱，也要養(yǎng)成先收起來，然后再一起扔到垃圾桶的好習(xí)慣。
在家里，大多數(shù)同學(xué)和父母關(guān)系很親密，當(dāng)爸爸媽媽為我們做事時(shí)，會(huì)說“謝謝”，會(huì)真誠地對(duì)爸爸媽媽說“我愛您！”，能夠主動(dòng)為家長做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、拖地、倒垃圾、洗碗、洗自己的衣服、揀菜、燒菜、疊被、收拾房間、買東西等，有的還為爸爸媽媽捶背，但也有少數(shù)同學(xué)從來沒想過父母的感受，也沒想到過要說“謝謝”，對(duì)爸爸媽媽還沒有說過“我愛你”。
平時(shí)，同學(xué)們遇到紅燈時(shí)，有11%的同學(xué)還有闖紅燈的現(xiàn)象，這太危險(xiǎn)了！堅(jiān)決不能闖紅燈；同學(xué)們都非常關(guān)心身邊事，遇到老弱病殘時(shí)，89%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)伸出援手；同學(xué)們都非常有愛心，寧愿少吃幾次零食，也要捐出零花錢和自己的書給需要幫助的災(zāi)區(qū)的孩子和貧困的孩子；大多數(shù)同學(xué)對(duì)雷鋒很佩服，都愿意向雷鋒學(xué)習(xí)，會(huì)參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，認(rèn)為現(xiàn)在，提倡雷鋒精神還是有必要的。
蘇州是我們的家園，營造美好家園，我們?nèi)巳擞胸?zé)，蘇州正在創(chuàng)建文明城市，作為大家庭中的一份子，我們同學(xué)都非常樂意做個(gè)蘇州文明小小倡儀者。那如何當(dāng)好蘇州小主人呢？請(qǐng)聽一聽來自我們同學(xué)的心聲：平時(shí)注意自己言行舉止、用文明用語；不亂丟垃圾；看到垃圾撿起來；消滅污染；愛護(hù)綠化；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；熱情指路；不闖紅燈；對(duì)不文明行為制止；主動(dòng)為外來游客做小導(dǎo)游；熱情幫助有困難的人；關(guān)心身邊的事；學(xué)習(xí)雷鋒精神等等。
讓我們從小事做起、從我做起一起，一起為蘇州的文明貢獻(xiàn)出一份力量！
文明之花開放作文3
文明是人類的傳統(tǒng)美德，我們永遠(yuǎn)都離不開文明，所以我們應(yīng)該把文明發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)講文明的人，與文明同行。
在我九歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。那天是星期天，天氣炎熱，街上的人寥寥無幾�？鞓返男▲B都“失蹤”了。樹伯伯們熱得彎下了腰，仿佛在說：“渴極了！渴極了！”我和外公乘公交車回家。上車后,我環(huán)顧了一下車廂，看到后面有兩個(gè)座位。我和外公立刻走過去坐下。坐下后，我看到前面坐著一位年過六旬的老爺爺。他不停地用手捶著背，嘴里嘀嘀咕咕地，好像在說：“疼極了！疼極了！”
車子繼續(xù)前進(jìn)。到了下一站，又上來一位身穿夾克衣的叔叔和一位天真活潑的小女孩。一上車，叔叔就坐在一位打扮得很漂亮的阿姨旁邊。小女孩向車廂里看了一下，發(fā)覺沒有座位，只好站著。然后，小女孩拿出一本童話集，津津有味地看起來。車廂里很安靜，車輪與地面輕微的摩擦聲猶如一支催眠曲，搖晃的車廂猶如母親的懷抱似的。我坐著坐著差點(diǎn)睡著了。忽然，司機(jī)一個(gè)急剎車，車廂里的人都伴著剎車，先是身體向前傾，再迅速地往后一仰！這時(shí)，打扮得很漂亮的阿姨實(shí)在忍不住了，“哇”的一聲，把臟東西吐在地上。身穿夾克衣的叔叔一看見，立刻躲了躲，用手捂住鼻子，一臉的無奈，說：“今天真倒霉！”這時(shí)，坐在我前面的老爺爺緩緩地走過去，幫阿姨搽藥油。大家看到這情景，都稱贊老爺爺。
沒過多久，道路通暢了。公交車司機(jī)看到一輛小汽車超過他，有點(diǎn)不服氣，猛一踩油門。我們乘的這輛車像一頭發(fā)怒的獅子似的吼叫著躥了出去。汽車左右傾斜著，車上的人發(fā)出陣陣驚叫聲，恐懼地望著公交車兩旁左躲右閃的騎車人和行人。但是，司機(jī)已經(jīng)管不了這么多了，他大概想超過小汽車吧，可是卻讓車?yán)锏男『⑹軌蛄俗�。這時(shí)，正在津津有味地看書的小女孩一下子退后了好幾步，還差點(diǎn)摔倒，而她手中的書掉在地上。但是，她旁邊的那位捂著鼻子的叔叔卻視若無睹的坐著，只是握緊橫桿，讓自己的身體保持平衡。老爺爺看見了，心痛極了！他緩緩地走到小女孩身邊，像對(duì)待自己的孫子一樣，輕輕地?fù)崦念^。然后，彎下腰，微微地對(duì)她笑起來，和藹可親地對(duì)小女孩說：“小朋友，坐車不要看書，會(huì)傷害眼睛的。你到我的座位上坐吧！”說完，用手指了指自己的座位。小女孩感激地看著老爺爺，搖搖頭，說：“不行！不行！你是老人家，還是你坐吧！”看到這種情景，我的臉熱辣辣的，心里暗暗地想：老爺爺和小女孩都這么講文明，而我是一名少先隊(duì)員，不是更應(yīng)該……于是，我立刻站起來，大步走到小女孩和老爺爺之間，親切地對(duì)小女孩說：“小朋友，不如你到我的座位坐吧！”小女孩笑了笑，高興地對(duì)我說：“謝謝你，姐姐。不如我們一起坐！”“不用啦！”我回答到。車上的人看到我們互相推讓的這一幕，都不禁向我們投來贊許的目光。
車上終于平靜下來。這時(shí)外面下起蒙蒙細(xì)雨。但是，從細(xì)雨中，我仿佛看到一朵朵文明之花正在競相開放。
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