有關(guān)文明作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)文明作文1
有一天，我在報紙上看到了一則四格漫畫，引起了我的深思。
漫畫中兩個小學(xué)生在放學(xué)的途中看見了一個垃圾桶，前面散了一地的垃圾，小女孩見了就上前把垃圾仔細(xì)地?fù)爝M(jìn)垃圾桶，小男孩則思索了一會，在一張紙上寫了“文明—— 只差一步”幾個清晰的大字，然后把它貼在桶上，做完這一切后他們開心地笑了。
我認(rèn)為， 那些亂扔垃圾的人太不文明了，垃圾桶明明就他們只有一步，卻都懶得走，而且是向那個地方隨便扔過去就完事了，也不管扔沒扔進(jìn)，看都不看一眼就走了。
現(xiàn)在社會上這樣的行為已經(jīng)越來越少了，取而代之的是那些已經(jīng)意識到保護(hù)地球的人們。比方說我們家住的小區(qū)，那么多的垃圾桶，四周干干凈凈的， 草坪上也沒有垃圾，認(rèn)知到文明的人越來越多，不文明的行為也越來越少。
我希望這個世界類似的事情不再發(fā)生，好像小男孩，小女孩那樣的人越來越多。
有關(guān)文明作文2
我在班里擔(dān)任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”，這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
班主任老師不在學(xué)校時，主動組織好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識就問。在我們這個“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)系融洽，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
這就是我，我會再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動，帶動身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
有關(guān)文明作文3
今天天氣格外好，長長的白云，綠樹綠籠，鮮花不時帶來迷人的香味。
小光和小玲在回家的路上有說有笑。突然，一股臭味撲面而來。小玲捂著鼻子說：“哪里不好聞？”小光指著他面前的一個垃圾桶說，“那是氣味的來源�！�。小玲說：我們?nèi)タ纯窗�！小光和小玲迅速跑向垃圾桶，垃圾桶里裝滿了垃圾和蚊子。小玲說：這里的這些垃圾場會污染環(huán)境，危害人體健康。讓我們把垃圾放在垃圾桶里。說著，小玲就動手了。小光搖搖頭。“即使我們把垃圾放在垃圾桶里，也會有人把垃圾扔在垃圾桶外面。我們得想辦法。”。這時，小玲已經(jīng)收拾好了垃圾，白皙的手已經(jīng)變臟了。這時，小光靈機(jī)一動，摸了摸腦袋，神秘地和小玲說話，小玲稱贊他的好主意。我看見小光找到一張白紙，上面寫著六個漢字，離文明只有一步之遙，然后把這張紙放在垃圾桶上。小光和小玲看著這個標(biāo)語，如釋重負(fù)地說：希望大家能理解這個標(biāo)語，不要亂扔垃圾。
沒錯，保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾只是簡單的對錯問題，但是很難實踐。把垃圾放進(jìn)垃圾桶。如果每個人都這樣做，世界會變得更好。
文明只有一步之遙。如果世界上每個人都邁出這一步，我們的世界將會更加美好！
有關(guān)文明作文4
在一個陽光明媚的早晨，我看了卡通片，如“文明只有一步之遙”。
這篇文章描述了我們在日常生活中所看到和聽到的：放學(xué)后，小男孩和女孩正在回家的路上。他們穿過一個垃圾桶。垃圾桶旁邊有一堆垃圾。垃圾的臭味撲鼻而來。過路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶。小男孩也拉開書包，拿出了紙筆，上面寫著：文明只有一步之遙。后來，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。
如果每個人都成為文明人，那么生活就會變得更好。臭烘烘的垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還住在河?xùn)|。那時，我習(xí)慣走樓梯。有一次，我匆匆下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我看向左邊！嗯，垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾，真惡心！就在我要離開的時候，我三樓的阿姨打開門，把垃圾扔到了外面，沒有看垃圾桶。惡臭的垃圾還吸引了許多蒼蠅、蟑螂和所有四種害蟲。
啊，如果每個人都在談?wù)撐拿�，那就向前邁一小步，向文明邁一大步！為了有一個美麗的家和保護(hù)我們的地球，請做一個文明人！
有關(guān)文明作文5
今天我懷著興奮不已的心情來到了汶源講堂上課，我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師，這節(jié)課的主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分：課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式，如上課遲到要打報告，老師允許后才能入座；發(fā)言前要舉手，回答時要響亮；下課時，要及時喝水如廁，做好課前準(zhǔn)備。
集會文明禮儀教給我們集體活動時應(yīng)有的文明行為。如行動快，要安靜；聽講座，仔細(xì)聽；精彩時，要歡迎；離會場，依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說話時要用禮貌用語，誠實守信，互相幫助，互相尊重等等。
《三字經(jīng)》曰：為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識。我覺得，我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。
有關(guān)文明作文6
每次，媽媽騎電動車帶著我等紅綠燈的時候，我總是發(fā)現(xiàn)有很多人明明是紅燈，可是這些人也要過馬路，有走路的，有騎電動車的，還有騎自行車的。我奇怪地問媽媽：“為什么看見紅燈亮了，他們不停下來呢？”媽媽想了想說，這是因為他們不遵守交通規(guī)則。
晚上，回到家里，媽媽給我念了一篇文章，大概是講“中國式過馬路”，行人過馬路，不按照指示燈指示，只要看到?jīng)]有車，或者是車少，就成群結(jié)伴地過馬路了，有一部分人本來還想遵守交通規(guī)則，但是一看前面有人過去了，覺得也沒有什么問題，于是也跟著闖紅燈，媽媽說這種人的心理就叫做“從眾心理”。
媽媽問我和姐姐不遵守交通規(guī)則好不好？我和姐姐異口同聲地回答“不好”，媽媽又問我們?yōu)槭裁床缓�，我覺得闖紅燈很不安全，在不安全的同時，還妨礙了交通。媽媽點了點頭，說：“對了，闖紅燈很危險，遇到紅燈亮的時候，咱們應(yīng)該在停止線內(nèi)等待，另外呢，咱們自覺地在停止線內(nèi)等待，也是給別人繼續(xù)等待下去的勇氣��！”
小朋友們，紅綠燈下講文明，大家都來遵守交通規(guī)則吧，從我們做起，從小做起！
有關(guān)文明作文7
文明是一縷春風(fēng)，吹拂著我們的心，安靜而遙遠(yuǎn)；文明是一幅畫卷，描繪場景和動人的人物。文明是一首歌，奏出中華民族禮儀之邦的樂章。
炎熱的夏天，天氣很熱，一張像晴天霹靂的照片映入我的眼簾。一位老婦人正在街上掃地。我想，誰能在這么熱的天掃地呢？但是只有這位老婦人堅持清掃繁忙的道路，但是沒有人給他倒杯水。我真想給這位老太太一個贊美！
夏天，人們獨自去。人們經(jīng)常買冰棒來吃，因此增加了垃圾的數(shù)量。夏天，人們穿著背心，感覺很熱。掃地的工人仍然穿著厚厚的工作服。在過去的冬天，人們?nèi)匀淮┲褚路械胶�，但是掃地的工人仍然穿著兩件薄工作服。他們凍得滿臉通紅，但仍在掃地。
在我們的生活中，成年人有許多壞習(xí)慣，比如：1。隨地吐痰；2。不關(guān)心公共設(shè)施；3。咒罵；4。濫砍濫伐。
為了減輕這些環(huán)保工作者的工作量，我建議：不要隨地吐痰口香糖；吃完后用紙包好口香糖；不要隨地吐痰；不要到處扔垃圾（紙屑、果皮、冰淇淋紙）。
是他，清掃工人，保持了地球的清潔和美麗。沒有它們，地球?qū)⒆兊靡黄靵y。愛護(hù)地球，不要讓那些掃地的工人在暴風(fēng)雪和夏天掃地。保護(hù)地球是每個人的責(zé)任。
有關(guān)文明作文8
今天，我在語文課本第三十八頁看到這樣幾幅漫畫：一天，小明和小紅在放學(xué)的路上，看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱，而小明卻在一張紙上寫下“文明——只差一步”幾個醒目的大字，并把它貼在垃圾桶上。最后，他們開心地笑了！
是��！同學(xué)們，文明——只差一步。如果你邁開了這一步，你就走進(jìn)了文明；如果你邁開了這一步，干凈就會越來越近；如果你沒有邁開這一步，干凈和文明就會離你而去。
同學(xué)們，我們離文明只差一步。趕快行動起來，見證你文明的素養(yǎng)吧！
記得一篇報告里曾說道：“中國人，便后請沖水”“請安靜”“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標(biāo)出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現(xiàn)。從這篇報道可以看出，損害中國“禮儀之邦”形象的人實在是太多了。
我們一定要銘記這個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)，銘記住我們的行為習(xí)慣代表著中國，銘記我們不能為祖國抹黑。
同學(xué)們，文明——只差一步，趕快邁向這文明的一步吧！
有關(guān)文明作文9
文明，幾乎每時每刻都存在。無論何時，就拿這個例子來說。
我有一些朋友下樓來玩。小李說：讓我們玩三個字！很好！我和小王異口同聲地說。剪刀、包袱、錘子，王輸了，小李和我贏了。小王開始抓我和小李。小王第一次抓小李的時候，只剩下一點點了！但是小王說他抓住了小李。小李堅持道：“哼，你作弊！”如果你再這樣做，我們就不帶你去玩了！呸，小王朝小李啐了一口。你在做什么？小李說。我不會做的！王說。話音剛落，王狠狠一擊。小李很不服氣，還打了王一拳。就這樣，他們展開了激烈的戰(zhàn)斗。小李說：你不講理。小王沒好氣地說：我不講理！這兩個人并肩作戰(zhàn)。我憤怒地說：停止戰(zhàn)斗，停止戰(zhàn)斗！但他們?nèi)栽趹?zhàn)斗。我說：既然我們是朋友，我們必須互相幫助。當(dāng)我們是朋友時，沒有辦法互相爭斗。我講完后，他們停了下來。小王害羞地說：我& hellip& hellip情況不應(yīng)該是這樣的，對吧& hellip& hellip抱歉。小李高興地說：沒關(guān)系！兩個人手拉著手，繼續(xù)愉快地玩耍。
看，我認(rèn)為這種情況不止一個，所以朋友應(yīng)該互相幫助，從而創(chuàng)造一個和諧的社會。
有關(guān)文明作文10
一天，小明和小剛一起徒步來到學(xué)校。
到了課間，小明覺得挺無聊的，便想出了一個小游戲，游戲規(guī)則是這樣的：首先要石頭剪刀布決出一個輸?shù)娜�，那個人是抓的，其余人是逃的，逃的人不能被抓的人碰到，否則那個人就輸了。
到了下一個課間，一聲令下，整個教室亂成一團(tuán)，抓的抓逃的逃，抓的人是小剛。不一會兒，身手敏捷的小剛就抓到了老多人，又沒過多久，就只剩下小明一個人了。小剛說；＂你就乖乖束
手就擒吧!＂小明節(jié)節(jié)敗退，只好使出了他的武功，蹦桌子。小明蹦蹦跳跳，勉強(qiáng)在這個上面取得了優(yōu)勢。旁邊被抓住的同學(xué)們激動不已，充滿期待的眼睛落在了小明身上，大家都為他捏一把汗。這時，正在專心致志寫作業(yè)的小麗開口了；＂這是大家的文具，你們不能隨便破壞，而且還會有生命危險的。＂但小明和小剛將這番話視為耳旁風(fēng)，繼續(xù)打鬧起來。
又過了一會兒，班上最有威嚴(yán)的`班長小軍來了，他看到這一幕，雖然很氣憤，但他平靜地說；＂你們快點下來，小心摔下來我們可不賠醫(yī)療費哦!＂小明和小剛聽到這，立刻嚇了一跳，并慢吞吞地爬了下來，好像認(rèn)錯似的，低著頭拿著抹布把桌子擦干凈了
有關(guān)文明作文11
你知道文明是什么嗎？排隊時插隊，在公共場所大聲喧嘩，在旅游景點隨地吐痰，都是不文明的行為。
人可以不要榮華富貴，可以不要高貴的地位，但是人不可以不要文明。沒有了文明，人將會變得可怕，恐怖。沒有了文明，我們的形象將無法挽回，更會“得到”外國人的諷刺。難道我們就應(yīng)該是這樣的嗎？不是！如果我們想杜絕不文明的行為的話，那必須在時時刻刻提醒自己一定要做到文明。
在外國的一些旅游景點，外國人經(jīng)常使用一些中文來“提醒”中國人的一些不文明的行為，難道中文真的應(yīng)該被這樣使用嗎？不是！所以，從現(xiàn)在開始，我們就要一起齊心協(xié)力，避免這樣的事情再次發(fā)生！
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的件件小事做起，樹立一個中國人，文明人的形象。一句“對不起”可以體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)，拉近人與人之間的距離，何樂而不為呢？撿起地上的一張紙屑，對我們來說只是舉手之勞的一件小事，既可以讓別人刮目相看，又可以體現(xiàn)一個民族的文明。
所以，我們現(xiàn)在就要時刻監(jiān)督身邊的每一個人，讓他們一起變成文明的人！
文明，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都要重要！大家一定要牢記文明！
有關(guān)文明作文12
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是維護(hù)公眾利益、公共秩序，二是追求個人道德完善。
說到文明禮儀，我想起了一個故事：有一次我在公交車站等候汽車，天上下著傾盆大雨，車一來，大家都爭先恐后地上車，可等來的卻是一輛滿座的汽車，我只好讓給別人先上車；突然，我看到一位抱著嬰兒的母親，被人擠到了一邊，那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生，這時，中學(xué)生說：“你撞到我了，連一句道歉的話也沒有，真是沒修養(yǎng)！”還翻了一個白眼給了那位母親。時間一分一秒地過去了，車上的人也越來越少了，我好不容易才等上了一個座位，看到那位母親，一直沒能坐下，而旁邊的人卻若無其事，我起來說：“阿姨，您請坐吧！”“謝謝！謝謝！”她感激的說，我說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！边@時，大家都投來了贊許的目光！
我會堅持禮儀，并用我的行動帶動大家、影響大家！
有關(guān)文明作文13
我們中國是傳統(tǒng)的禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個彬彬有禮之人，是我們的準(zhǔn)則。
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……在我們很小時候，媽媽就經(jīng)常在告誡，做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年，媽媽帶我到朋友家做客，一進(jìn)家門，我就像脫韁的野馬，在阿姨家活潑亂竄，上蹦下跳的。一點都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀，非常的生氣，可又不好當(dāng)著朋友的面數(shù)落我，只好匆匆忙忙的帶我離開了�；氐郊依�，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來時，她才循循善誘的教導(dǎo)我。從那以后，每次我們要去做客時，或是有客人來我們家時，媽媽總先給我打“預(yù)防針”。在媽媽的教導(dǎo)下，我慢慢的變得有禮貌了，學(xué)會了“以禮待人”。
XX爺爺不是說過嗎：有禮之人會做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹敵，成功路上事事順。我也要努力像著這方向前進(jìn)。
我是文明的人。
有關(guān)文明作文14
漫畫表達(dá)的意思是這樣的：
一天，小紅和小明一起回家，在路上，他們看一個垃圾捅，垃圾捅旁邊有一堆臭烘烘的垃圾，小紅用手指這一堆又臟又臭的垃圾說：“我們來把這些垃圾清理干凈，不然環(huán)境會被污染的。我們還要想個好辦法讓人們知道破壞環(huán)境的不好”小明點了點頭。小紅話音剛落，就彎下腰，低著頭把垃圾一個個地扔進(jìn)垃圾桶，她還回過頭催小明趕快動起手來檢垃圾，可是小明卻若有所思地想辦法。當(dāng)小紅把垃圾撿完時，小明靈機(jī)一動，立刻跑回了家，在家里拿了一支筆和一張自紙，又跑去垃圾捅旁，爬在地下用筆在白紙上寫了一句話。小明的一句話寫完時，小紅的垃圾也檢完了，小明把自紙貼在了垃圾桶上，紙上寫著“文明----只差一步”小紅看見這句話、連忙豎起大拇指對小明說：“你太聰明了，做得真棒！”小明自豪地說：“怎么樣，不錯吧！”
其實，生活中的文明只差一小步。在路上拾起一片垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。你就做了一次文明的人……
文明，我們生活中處處都有，只要你跨出一小步，生活將會變得更加美好，世界將會變得更加干凈、整潔和漂亮。
有關(guān)文明作文15
有一天的課間下課十分鐘休息時，同學(xué)們在自由自在玩！
在一次課間，小明和小軍在玩捉人游戲。一開始小明要抓，小軍眼看小明要抓小軍，小軍迅速跳到板凳上又爬上桌子，在桌子上還踩到小紅的作業(yè)本不只教室搞亂七八糟，讓小明抓不到了。這時，他們追逐的影響了小紅寫作業(yè)。小紅站出來說：“不要這樣的！”小明和小軍不理當(dāng)她的話耳邊風(fēng)，仍繼續(xù)追逐捉人游戲。
突然班長小剛看看了，走進(jìn)向他們說：“這是同學(xué)們的桌椅弄壞要賠的，而且又影響了別人。你們下來，這樣的行為是不文明，破壞公物，還會出現(xiàn)生命危險的意外。誰賠罪就是你們自負(fù)后果！”他們聽了就立刻下來，整理桌椅，還向同學(xué)們低下頭說：“對不起。”小剛微笑說：“知錯就改是好孩子！”
這件事提醒我們不要向他們一樣，以后要玩安全的游戲。
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