文明作文九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的文明作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明作文 篇1
星期天，杭州一個名叫山水人家的小區。寧靜的小區道路兩邊，停了私家車。誰也想不到，平時停得好好的車，瞬間慘遭毒手，被利器刮得傷痕累累。停在路邊的車，無一幸免。有人報警，憤怒的車主們發誓要揪出惡意劃車的人。
出小區監視上可以看出，是一個一大一小兩個孩子干的。大得像一個小學生，小的估計上幼兒園。
警方看是調查，網絡和報紙上，都報道了這件事。
第二天，一位婦女去了派出所，說是他家的孩子干的。
只為婦女承擔全部責任。晚上，兒子放學回家，問了孩子說是不是你干的？兒子默默承認了。兒子向她連鞠了幾個躬，說媽媽我錯了！
他打了一份致歉信，向所有的車主表達歉意，那位母親聯系了很好的汽車修理廠，負責修理孩子掛上的汽車。
他對兒子說，叔叔阿姨都很包容，原諒了你，但是，千萬不要把別人的包容當成自己犯錯的借口，學會感恩。
一場危機，被這位母親成更化解了。一張張失望的臉，露出的笑容。
一位當時車主，孩子的母親這樣做，我很佩服這位母親，非常了不起。
一位旁觀者，她倚著通過媒體，關注這件事發生在自己善變的故事。這位母親身上，我深深的體會到，要想讓孩子學會擔當，有責任心，那些做父母的，首先要敢于擔當，這你能做到嗎？
文明作文 篇2
文明是什么？文明是路上相遇時的甜美微笑，文明是同學有困難的熱情幫助，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明其實很簡單，就在我們身邊，生活的點點滴滴。
一個夏天的下午，媽媽帶我去同州里吃水果，剛一坐下就看見旁邊桌子一對夫婦正津津有味地吃著水果，吃完后就隨手把果皮丟在地上，地上簡直不堪入目，西瓜皮，香蕉皮，紙團……它們躺在地上就像垃圾站一樣。看著那些雜物，我心里不是滋味，這些人怎么連最起碼的素質都沒有真差勁！我想大膽阻止他們，讓他們別扔了。于是，我沖進水果店里找來掃把，決定清理這些東西。
找來掃把后，我低著頭，彎下腰，雙腿彎曲，認真地掃了起來，三下五除二就掃好了。掃完后，我發現有一塊兒地方沒掃干凈，我又掃了很多遍都掃不下來，為什么這塊地掃不干凈呢，我很煩躁。突然，我的腦子里出現了一個想法：拿衛生紙包住，用力使勁搓，肯定就干凈了。我找來衛生紙，蹲下身子，好像跟地有仇似的，用力搓著。果然，一下子就搓下來了。
掃完后，我洗了手。看著自己掃干凈的地，露出了滿意的笑容。大地好像在說：“謝謝你小朋友，把我打掃得這么干凈。”媽媽也笑著夸我：“我家孩子長大了……”媽媽的表揚，讓我心情大好，剛才的怨氣都煙消云散，大口地吃著手里的西瓜，覺得更甜了。此時，那對夫婦自覺的把果皮放在桌上，都紅著臉默默地吃著水果。
這件事讓我明白了一個道理：文明是一種品質，一種修養，文明就在舉手投足，就在生活的點點滴滴，文明其實很簡單。
文明作文 篇3
今天在去看牙齒的路上，看到有個人隨地吐痰，我覺得這個行為太不文明，比亂丟垃圾還要不文明，是超級不文明。
吐痰要么先在家里吐好，或是吐在垃圾桶里，不過要把鼻子悶牢，這樣不會太臭。媽媽說也可以吐在餐巾紙里，包好扔掉。
文明作文 篇4
午后的蒼穹滿目混合著玫瑰色，陽光攀爬上樹葉，耀眼舞動。大地緊緊地拉著我的腳，汗水把我的衣服、褲子緊緊地吸住，愛不釋手。
雖然見識了天安門升國旗的隆重場面，但被它人山人海、腳尖與腳跟連到一起的長度，大伙流一滴汗就是一場雨的夸張景象而感嘆。而到了故宮，才知道什么天安門升國旗的；前者為海溝，后者則為山峰。本來北京不熱，而故宮的溫度卻比北京的高出許多。這可為人多而致。而當時故宮的人卻不足幾千人。
故宮是明清皇帝的住宅。我呢，有幸來到這兒，真是幸運呀！故宮有許多門以及宮殿，但故宮的“門”字卻沒有鉤，這據說是因為有皇帝認為自己為龍，生在水中，不能被這鉤釣呀！所以故宮的“門”字都沒有鉤。現在因科技而覺得迷信有些搞笑。
故宮承載著我們中華人民共和國古時的古文明。帝王們為了加強君主集權而設軍機處。軍機處充滿國家機密，進入者，黃泉見。而皇上讓軍機處的大臣跪受筆錄，絲毫不動的把皇上的旨意傳到世界各地。而現在，改革開放，文化重視全面發展，不再有明清的“八股取士”以及“文字獄”。
古人為我們留下了輝煌的遺物。我們欣賞他們，“取其精華，去其糟粕”。是啊，我們現在的公務員考試、高考、中考以及各種考試，不就是吸取了古時文明科舉的精華嗎？清時閉關鎖國，最后導致殺戮致使中國落伍。而現在，改革開放，得到和平，締造了繁榮。
古時帝王奢侈，但為后人締造了故宮這樣雄渾的偉大建筑。而我們現在卻與當時截然不同。修建大型建筑注意民生，以人民為主。
故宮中皇帝上早朝的大殿有兩個“虎穴”，為皇帝干事的.小太監們從“虎穴”中可通往皇帝的大殿中。而到了現在，這運用在地下道路上。可謂古人才智多謀呀！
“過去”“現在”“未來”是時間的步伐。“過去”文明有些吸收，現在正在猶豫消失，我們要牢記古代文明知識。“未來”我們要運用故宮文明締造更好的中國。
文明作文 篇5
文明是一個人的靈魂，你的一舉一動都會因這個靈魂的輾轉而改變；文明也是一個民族的根，民族的興衰在這個根的牽引下徘徊，發展。
我們的祖先是充滿智慧的，也許他們并不真正了解文明的意義，可是，他們一定知道文明的價值，因而倡導了文明，發展了文明。
文明在哪里呢？小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里。”爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我——一個朝氣勃發，自信自強的小學生要說：“文明在我心中！”
文明在我心中。因為有了文明，所以便有了道德；因為有了文明，所以便有了高尚；因為有了文明，所以便有了奉獻。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅船利炮前，除了俯首稱臣，還可以有一種選擇，叫做“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。”；有了高尚的傳承，于是我們知道，面對傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”
有了奉獻的傳遞，于是我們知道，在集體的建設發展中，除了個人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”
文明作文 篇6
“城市是我家，文明靠大家”。創文明不僅是政府和環衛工人的事情，做為城市的一員，我們也應該從自己做起、從身邊的小事做起，為創衛增光添彩。
每天早晨，媽媽送我到學校門口的時候，看到有很多同學在校門口的小攤小販前吃早點、買玩具、玩耍逗留，媽媽總會感嘆“學校和相關部門嚴禁在學校門口擺攤設點，但是為什么屢禁不止呢?要是每個同學都自覺遵守學校的規定，人人都不去買他們的東西，時間長了、他們沒有錢可賺，肯定不會再來了!”是啊，我呼吁家長和學校的同學們為了讓我們的城市更加干凈、整潔、美麗，也為了我們的健康，請遠離小攤小販，從我做起、從小事做起，還我們的學校和城市一片湛藍的天空吧!
我們還小，驚天動地的事情我們還做不了，但是創衛就在身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創衛”做貢獻;有時候，為老人、小孩讓座也是為“創衛”做貢獻……在我們的周圍還有很多舉手之勞的小事情，如果人人都能做到、做好，相信我們的城市、我們的國家、我們的地球將永遠是一片綠洲，永遠是一個和諧、美好的大家庭!
文明作文 篇7
前幾天，季老師布置了“走進江陰”的實踐活動，我們組經過討論，決定去戴夢航爸爸開的江河化纖廠參觀。
剛來到大門口，只見幾個金光閃閃的大字展現在我的眼前，——江蘇江陰江河化纖廠。我心想：這廠的外面都這么有氣勢，就不用說廠內了，讓我們一起來拭目以待吧！
走進大門，只見一排排用白色麻袋裝著的化纖映入我的眼簾。一些工人正在賣力的，將這些裝好的化纖搬上卡車，準備運往附近的服裝加工廠，還有幾輛鏟車正轟隆隆的把車間已裝好的化纖送到外面。那些工人們熱得大汗淋漓，累的氣喘吁吁，要是我的話，肯定受不了。我又往里走了幾步走了幾步，那白花花的化纖更多了，令人眼花繚亂，目不暇接。無論你走到哪，都能看到那些白色的麻袋，他們時時刻刻地陪伴著我。數一數，至少也有幾千個吧，這需要多少工人不分晝夜的辛勤勞動呀！我深深地被震撼了。我想：這化纖廠的蓬勃生機，正如它的名字那樣，似江河之水，奔騰不息，永無止盡。
我們跟著戴夢航一線深入，來到了第一車間。我們乘著簡陋的電梯來到了四樓。剛走出電梯，一股難聞的味道便撲鼻而來，我和張邁科、吳鉑遠立刻用衣袖捂住了鼻子，只留下眼睛來觀察，這里環境很不好，空氣中彌漫著一陣陣煙。再來瞧瞧戴夢航，只見他大腹便便，悠閑自在地走著，像一個領導正在視察工作似的，還給我們介紹這個車間的流程。一臺臺青綠色的機器正在不停地轟隆隆地工作著，好像永遠也不累似的，無窮無盡。這里的機器每四五臺只需要一個人操控，現在科技在不斷地發展，機器完全自動化了，根本不用許多人來操控了。這個車間是提煉廢渣的，一個個白色的塑料桶放在機器下面，黑色的液體邊流入機器中，進行提煉。據說，這就是廢渣了。
跟著戴夢航繼續前進，忽然，空氣燥熱了起來。只見玻璃窗外，像火山爆發一樣的顏色，嚇得我心驚膽戰，但還是慢慢的往前走。心想：工人們在這么高的溫度下工作，這是不容易呀！我緊緊地抓住生銹的的樓梯扶手，慢慢的走下樓。我們好不容易下了樓，看到了一扇窗，我們爭先恐后地搶著呼吸清新的空氣。這個高溫的車間，可是制作化纖中必不可少的一部分。接著我們還來到了另一個車間。那里早已煮沸的水倒入機器中，并不停地加熱，等到一定的溫度后，再有機器不停地清洗著的化纖，這也是不可缺少的一項任務……
后來，我們還來到的戴夢航爸爸的辦公室，電腦、資料、辦公桌擺放得井井有條，電話鈴聲此起彼伏，企業資信還是AAA級的。我想這一定是誠信度高、質量又好的公司。
我的家鄉江陰地處長江三角洲，風調雨順，而且擁有7000年人類生息史、5000年文明史、2500年文字記載史、1728年建縣史。我們有全國知名的大企業，中小企業更是多如牛毛，數不勝數。江河化纖廠只不過是冰山一角，此次一游，深有感悟，不虛此行！
文明作文 篇8
今天，老師看了我們的教室，說：“你們看看教室像什么，到處是廢紙，凡事都要文明行事！”可是我們這群“敢死隊員”當老師的話是耳邊風，還是老樣子。可是，卻有兩人默默行動了……
吃過午飯，我沒事干，就在學校里散步。走著走著，碰見了同班同學章嘉和廖夢茜，我沒打攪她們，悄悄地跟著她們，想瞧瞧她倆要干什么。跟啊跟，不知不覺跟到了學校的一座“垃圾城”，這“垃圾城”臭哄哄的，全是廢紙、易拉罐等垃圾，新鮮的空氣都污染了。我默默地想：章嘉、廖夢茜到這兒來干嘛呀，她倆……忽然，一聲“來，我們打掃一下吧！”打斷了我的思路，這使我出乎意料，她們竟要處理這座“垃圾城”，太不可思議了。就這樣，她倆一個撿，一個收，很快，這座“垃圾城”就變成了一座“潔凈城”，那里的空氣清新了許多。
她們倆清除了“垃圾城”，又向車棚走去。她倆又想干什么呀？打掃車棚？我繼續跟著她們倆，啊，原來她們不是打掃車棚，而是在“救”車棚中的“殘疾自行車”呢！章嘉、廖夢茜，我真不知該說什么好，眼前的這一幕，深深印在我的心上。從這一刻開始，我才真正懂得了什么是真正的文明。
親愛的朋友們，這雖然是一件微不足道的事，但是如果每一個人都像她倆一樣重視文明，我想這個世界會更美好的！行動起來吧！讓我們每個人都成為文明“小天使”！
文明作文 篇9
我們的生活中，離不開文明。文明，能讓我們的社會變得更美好。
文明是指人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等，也指社會發展到較高階段表現出來的狀態。
文明一詞，最早出現在《尚書》：“現龍在田，天下文明。”意思是，有圣人、君子在社會中出現，天下就會顯現出文明。可見，文明與人緊密相連，有的人文明，有的人不文明。
一位中國旅客到瑞士旅游。一位婦女向他求助：他的孩子在衛生間里半天不出來。旅客到衛生間里，發現小男孩正滿頭大汗地搗鼓馬桶。旅客問他怎么回事，他說馬桶壞了。旅客問他在做什么，他說他在修馬桶。旅客告訴他，他的媽媽等急了，小男孩說，不修好馬桶，對不起下面來的人。可見，瑞士小朋友多文明，多有規則意識。
我國古代，有程門立雪的故事。遠在北宋時期，有個楊時的進士。他喜歡鉆研學問，拜程顥為師，程顥死后，他拜程顥的弟弟程頤為師。楊時和游酢去請教程頤，不巧趕上老師在屋中打盹。楊時告訴游酢不要驚醒老師。天上下起鵝毛大雪，游酢想進去，楊時都阻攔了。
程頤醒來，赫然發現門外有兩個雪人！程頤被楊時的精神感動，把所有知識都傳授給了楊時。這就是尊師重教的文明。
孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明，也就是“悌”。
舜尊重父母、忍讓弟弟，這是尊老愛幼的文明，也就是“孝”。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，不僅僅會影響自身形象，有時還會影響到國家的聲譽。清朝時，大臣李鴻章出使俄國，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系。我們一定要做一個文明的人。如果社會上都是文明人，那么社會將變得十分美好。
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