精選文明作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的文明作文，歡迎大家分享。
文明作文 篇1
古人云：“沒有規矩，不成方圓。”所謂“國有國法，家有家規”只就說明，在我們的日常生活中，處處都有規矩。
自然，很多人都會抱怨，說：這些規矩限制了我們的自由，妨礙了我們的權利。但是換一個角度來想，正是有這些規矩的存在，我們的社會，校園，家庭才能有序的運行著嗎？
在現在這個社會上，仍然存在著許多的暴力行為，我們可以做一個假想：如果殺人不犯法的話，那么每天的死亡率是有多大，這個社會是有多么的動亂不安。正是因為有法律的存在，我們才能生活的安居樂業，幸福快樂。正是有著交通法的存在，車輛才能正常的行駛，避免了很多的交通事故。法律保護著我們。自然，為了回報社會，我們也應該做一些事情，例如：看見有人摔倒，我們可以主動的扶起來，在炎熱的夏天，看見掃大街的工人，我們主動的遞給她們一瓶水和毛巾，對他們說一聲：“你們辛苦了。”著不就是美麗中國的樣子，這不就是作為一個文明人應該具有的素質么？
一個和諧的校園，是有著嚴格地校規校紀的，就拿我們學校來說吧，我們的學校就有著嚴格地校規校紀，對于校園暴力，玩手機等嚴重違紀行為，絕不姑息，嚴懲不貸。對于宿舍管理方面，我校也有著嚴格地規章制度。嚴禁在宿舍內吸煙，不許在熄燈后說話等。如果出現以上情況，就會給相應的班級扣分，班主任也制訂了相關的懲罰措施，從而保障了學生的有良好的學習環境。對此，我感到非常榮幸，能到這個學校學習，這些制度的存在，規范著我做一個文明的高中生。
說到家庭，想必很多人都會想到自己的家風家規，一個家庭的和睦與家風家貌有著密切的聯系，在古代的富貴人家中，都有著嚴明的家規，如果違反家規的話，就會收到家法處置。
僅管這些規矩可能限制著我們的自由，但是用另一種眼光看待的話，他卻是教會我們做人，規范我們做事的好法寶。只要我們遵守規矩，做一個文明人，那么就會在這些規矩中享受著我們的權利。我們就會體會到規矩生活中的快樂。
最后，我倡議大家遵守規則，做一個文明的人。
文明作文 篇2
天地蒼蒼，中華莽莽，自古以來，廣闊的神州大地就是孕育文明禮儀的搖籃。從孔子的不學禮，無以立，到諸葛亮的靜以修身，儉以養德；從劉備的惟賢惟德，能服于人，到顏之推的為善則預，為惡則去，無一不散發著明理的氣息。
如今的社會，是個多元且多變的社會，文明在當今時代更是被發揚光大。人際關系更加融洽，言談舉止更加得體，社會生活不斷豐富，這都是文明社會的產物。為了使社會文明得到進一步發展，我國開啟了創建全國文明城市評比活動。文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創建全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求。一個城市若要達成這一目標，需要全體市民的共同努力。
明理不管是在中國古代還是現代，都是實現社會文明的必經之路。一個國家的人民只有明理，這個國家才能稱得上是真正的富強，同樣的一個城市的居民只有明理，這個城市才能算是文明城市。想要達成這一目標，不是嘴上說說就能做好的，這需要政府人民攜起手來，共同創建。
明理先要知書。閱讀，關乎民族的精神境界，關系到中華民族的偉大復興，讀一本好書，就是在和一個偉大的靈魂對話，廣泛地閱讀，能使市民的文化素養得到大幅提高。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，當今時代是信息爆炸的時代，這對我們的閱讀提出了更加苛刻的要求，個人要上進，社會要文明，就必須要閱讀。從書中，我們能找回人性深處的真善美德，我們能重溫塵封已久的歷史往事。
明理還得運用。有了深厚的文化積淀和道德水準，下一步，就是將文明禮儀運用到現實生活當中。對于一個市民來說，這并不一定體現在什么驚天動地的大事，很多時候，小事中也能看出一個人的修養。當我們坐公交車時，主動給老人讓座是文明；當遇到老人跌倒時，主檔上前攙扶是文明；當我們騎車時，遵守交通規則是文明；當兩車相遇時，遠光切成近光，也是文明。當每個市民心中都有一把文明的標尺時，當每個市民都以文明的標準要求自己時，社會的和諧也就會如約而至了。
明理一小步，文明一大步，全民齊努力，牽手文明城。文明城市的建設，需要文明禮儀之風的盛行。讓我們攜起手來，共同努力，為文明城市的建設貢獻自己的一份力量，用切實的行動成就全國城市的楷模！
文明作文 篇3
一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德；然而，一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書才行。今天我有幸讀了一本書，它讓我受益匪淺。
“少年強，則國強。少年富，則國富。”這句耳熟能詳的名言常常回蕩在我的耳邊，翻開五好小公民讀本，我才真正透徹地理解了它的意思：意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。
現在的我們就如溫室中的花朵般，從未經歷過風吹雨打，沐浴在愛的陽光下，感恩、團結、自信，這些都是我們小學生所需要具備的標簽，所需要向陌生人給予的名片。可是，當今社會，日益發展，孩子作為國家和民族的未來，承擔著無比重大的責任和要求，在很多家長的眼里，成績變得最為重要，甚至可以壓倒一切，殊不知，在分數的背后，還有一項更為重要的目標，那就是要做一名合格的小公民！
每個成功者都相信“我能行”。“我能行”三個字是一種信念，是一種力量。我相信，在我最困難、最危險的時候，一句“我能行”會讓我充滿自信。一個人連自己都不相信自己，又怎么可能相信別人呢?
以前的我是一個膽小的人，上課不敢舉手，活動不積極參加，一到比賽就緊張，可翻開這本書，看到的第一眼，就是我能行這三個大字。從此刻在我心里。我看到書中說鄧稼先，鄧爺爺讓我明白有了執著，心中充滿勇氣，總能實現自己的夢想，總能讓自己成功。想想前幾天，為了參加一個奧數比賽，我猶豫不已。奧數本身就不是我的強項，我覺得自己很渺小，在幾千人之間，我認為我是不會脫穎而出的。我拿起電話，想和老師說一聲我不參加了，可看到“我能行”這三個大字，我的心中頓時有了動力，決定去參加參加，我一定能行！因為重要的不是成績，而是那份自信和努力的過程！
這本書讓我懂得在思想上相信“我能行”，在行為上表現“我能行”。這種“我能行”的態度，就是自信！ 一句“我能行”，就能克服困難，戰勝自卑，一句“我能行”讓我勇敢發言，一句“我能行”讓我不再膽小，一句“我能行”讓我充滿自信！人要肯去奮斗，要肯去努力，要肯去相信自己。充滿自信地在風雨中微笑，是一種自信。不被困難嚇到，是一種自信。相信自己！奇跡總會出現。但不自信的人，奇跡絕不會發生在他的身上，奇跡發生相信自己的人的身上！
年少的我們就是祖國的未來五好小公民從現在開始就要以“五好”來完善自己行為，塑造美好的心靈。爭做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵。只有把美好的夢想層層堆砌，讓高瞻遠矚的目光投向時間的前沿，審視昨天，展望未來，沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方，從一點一滴的小事做起。當今社會，隨著物質文明建設正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍五好小公民因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望，爭做一個五好小公民！
文明作文 篇4
現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了，那文明美德是否有進步呢？讓我們去看一看吧！
鏡頭一：
在學校里，有些同學在讀書林的花叢里摘花，隨意踏進學校里的草坪。被高年級的同學看到了，就在那里立了一個警示牌，告訴小同學們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個牌子立上了以后，同學們不再摘花和踩草坪了。
運動會開完后，學校的運動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。
鏡頭二：
在公共場所，有些人吸煙，當他看到禁止吸煙的標志時，那些人雖然覺的不吸煙的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。
在買票的時候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時還相互謙讓。
在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個人去破壞公共健身器材。
鏡頭三：
在家里，我回到家后會主動幫助媽媽干家務活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。
我用一學期才掙到的買新書包的錢，當我看到那些想上學的失學少年時，我毫不猶豫的把錢捐給了“青少年基金會”。
在家里，在學校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！
文明作文 篇5
全區廣大青少年朋友：
創建省級文明城區，是我區建設更高水平的小康社會、率先基本 實現現代化的必然要求，也是我區優化投資環境、展示大都市強區文 明形象的重要舉措。為積極響應區委、區政府的這一號召，動員廣大 青少年投入到這次創建活動中去，團區委、區教育局、區少工委向全 區廣大青年志愿者提出如下倡議：
一、弘揚時代精神，推動社會進步。青少年歷來是開風氣之先、 領時代風騷者。如今，“奉獻·友愛·互助·進步”的志愿者精神， 已成為當代青年精神風貌的重要體現。廣大青少年學生要積極行動起 來，自覺參與弘揚文明、傳播文明的志愿者行動，做一名注冊志愿者。 各級共青團、少先隊組織要以“創文明城區、做文明使者”為主題， 精心設計團、隊活動載體，以志愿者行動和“雛鷹假日小隊”活動為 重點，努力拓展活動領域，深化活動內涵，通過廣泛的志愿者行動， 宣傳創建省級文明城區的重大意義，帶動更多的市民群眾參與文明城 區的創建，努力營造新的社會文明秩序，推動社會進步。
二、樹立文明意識，實踐文明行為。廣大青少年要堅持以身作則， 從我做起、從小事做起、從身邊做起，做文明的表率。要自覺遵守市 民行為規范，做到“十要十不”：要遵守交通規則，不亂穿馬路闖紅 燈；要維護城市形象，不亂停亂放亂掛亂張貼、亂搭建；要規范經營 秩序，不亂設攤點；要維護消費者權益，不制售假冒偽劣產品；要愛 護市政設施，不損壞公物；要愛護花草樹木，不破壞綠化；要禮貌待 人，不說粗話臟話；要講究衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾；要移風易 俗崇尚科學，不搞封建迷信活動；要有健康科學的文化生活，不搞賭 博活動。要結合爭創“青年文明號”，弘揚職業道德，恪守職業規范。 要結合“青年文明路”、“青年文明社區”的評比，以實際行動凈化、 美化、亮化蕭山，為蕭山營造健康和諧、積極向上的發展氛圍。
三、爭做文明使者、傳播文明風氣。要充分發揮青少年志愿者在 文明創建中的生力軍和突擊隊作用。要積極幫助廣大市民樹立“蕭山 是我家，創建靠大家”的責任意識。人人自覺擔負起創建文明城區的 責任，對所見所聞的不文明行為，及時主動地予以制止、勸告和教育， 營造社會文明的濃厚氛圍。
青少年朋友們，讓我們攜起手來，滿腔熱情地投入到創建文明城 區活動中去，為把我區建設成為經濟發達、秩序優良、環境優美、服 務優質、管理優化、社會文明、文化繁榮的現代化大都市文明城區作 出應有的貢獻！
文明作文 篇6
每個人的想法都不同，有人的想法很偉大，有人的想法很普通。而我也有一個小小的想法，就是告別不文明養犬。
動物是我們的好朋友，現在很多人都在養狗，可也出現了個別人不文明養犬的行為，令人很煩惱！
有一次寫作業時，我遇到了一道難題，正在苦思冥想的時候，突然外面傳來“汪汪”的叫聲，不知是哪家的狗又在叫了，害得我思路被攪亂了，真是太令人生氣了！
還有一次，媽媽給我買了一個大雞腿，我沒來及吃呢，突然一只沒有拴狗繩的大狼狗看見了，它饞得口水直流，先是沖我汪汪直叫，后來撲上來想要吃我的雞腿。幸好它的主人看見了，立刻跑上來，把那只大狼狗拉開了，連聲對我和媽媽說對不起，要不是他的主人及時制止，我可就慘了，說不定會被狼狗抓傷呢，真是膽戰心驚啊！
所以養狗的人遛狗時一定要拴狗繩，要時時刻刻看著它，不能讓它咬傷人，要定期帶狗去打防疫針。
讓我們告別不文明養犬，爭做文明好市民吧！
文明作文 篇7
我們東莞是一個花園城市，凡是到過東莞的人都會贊嘆這里是詩一般的仙境。但在這美麗的背后，仍然有一些不和諧之音：草地本是大地的襯衫，而有人卻把它當作了自己的大床；人行隧道本是人們的安全之路，但現在卻成了人們的公共衛生間……無數個小黑點聚焦成一個大污垢，污染著這美麗潔凈的城市。自從東莞爭創建全國文明城市后，這些不文明的現象正慢慢地消失在人們的視線中，它如一個大刷子，洗凈城市中的污跡。
其實文明是一種進步，是行為的端正，習慣的改善，修養的提高，是人性的完善和超越。文明不一定是什么驚天動地的事跡，它或許僅僅只是一個小小的舉動、一句話，甚至它就只是一個微笑。但它所表現出來的則是一種高尚的人品，是一種道德的提升。
曾看到這樣一個故事：在一個陰雨綿綿的春日里，一位衣著端莊的女士去乘公共汽車，但她手上的零錢只有一枚一元硬幣和一張十元錢，她焦急極了。這時，一個衣著寒酸的男人上來了，手里拿著兩元正準備投幣，那男人看出了她的尷尬，又從口袋里掏出了一張皺巴巴的一元錢，輕聲地對她說：“沒零錢吧？這樣吧，我多投一元，你再投一元就夠了。”說完，他就將那一元投到箱子里了。霎時間，她覺得公共汽車好像寬了許多，我們也仿佛看到了那個男人的內心世界，我們看見了許多東西，看見了從來沒有見過的美麗景象。就這小小的一元錢，那位男人給大家上了文明的一課。此時，那位女士向那個男人投去了感謝的目光，那目光中不僅包含著感謝，她還在告訴我們，現在畢竟還是好人多！這時外面出現了久違的太陽，那是上帝的微笑嗎？
我們東莞正在創建全國文明城市，文明之花處處開，現在走在大街上，無處不體現出文明的行為。瞧，果皮箱旁再也找不到那一堆堆的垃圾。聽，耳邊的再也不是那些粗言穢語了，取而代之的是那一聲聲親切的“對不起”、“謝謝”、“請”。文明真好，現在漫步于大街上是一種享受，會讓人有一種莫名其妙的興奮。東莞，這個繁榮昌盛的都市，正因為文明逐步走向了更高的層次。
昨天你如果看到的東莞只是一顆文明的種子，那么今天她已是一朵含苞待放的花蕾了，明天，東莞這株文明之花將燦爛地綻放。
如果你是一顆鮮花，你就為大自然點綴色彩吧！如果你是一顆大樹，那你就撐起一片屬于自己的藍天吧！如果你是東莞的一份子，那就請你成為一個文明的人。鮮花還需綠葉扶，文明之花還需我們護。朋友們，請伸出你文明的雙手，用心為東莞加分！
文明作文 篇8
看到這個話題，我想到了我們居住的杭州；江南一座被稱為水鄉的城市，這里水很清，地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗？當然，這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開的。
以前杭州沒有垃圾桶。人們在一個地方收集垃圾。與其說是垃圾場，不如說是垃圾場。每個地方都有很多這樣的垃圾場；想象一下當時的環境有多糟糕，空氣被污染，人們的健康受到影響。后來政府要求大幅度改善環境，到處加垃圾桶和清潔車，使我們的生活環境大幅度改善，生活質量大幅度提高，遠離了臟亂和疾病；可以說，因為有了垃圾桶，我們的城市生態文明有了長足的進步。在生活中，雖然垃圾桶很容易被別人忽視，但它不是多余的，因為有了它，我們的城市會變得如此美麗，空氣也會如此清新。
每個人都有責任保護環境。這是每個孩子都知道的道理，對我們來說也很容易。雖然一些城市在發展方面取得了很大的進步，但它們仍然需要提高生態文明。因為有些工廠為了降低成本，排放大量的廢水和有害氣體，污染了大氣。例如，上個月的霧霾天氣給我們的生活帶來了不便。所以一定要為全民行動，保護環境，不亂扔垃圾，低碳生活：比如我們在出行的時候，一般會少開私家車，多坐公交車，盡量減少碳排放；不使用一次性木筷子，少用紙巾，收回手帕，兩面各印一張紙，減少森林損失；手洗臟衣服可以節水省電；關燈，少用空調，省電，減少氟利昂的使用；多種樹，為自己排放的二氧化碳買單；綠化不僅是在郊區種樹，也是在家里種花種花；不要亂棄廢電池，使用節能燈泡等。
保護生態文明之美是我們的責任。讓我們一起保護環境，一起停止亂扔垃圾，一起維護城市的生態文明。
文明作文 篇9
小明摸這圓鼓鼓的肚子，不緊不慢的打了個嗝，把嘴巴上剩余的油用紙巾擦拭，搓成一團扔在腳下，“好飽啊！”小明自言自語道。
這時，值日生小紅來了，一進教室，她的目光定格在了紙團，她順著紙團目光往上看，邊看邊想：是誰這么不衛生。一轉眼便看到了坐在椅子上的小明，不知為何，有點生氣，小紅大步跨過去指著小明“你為什么亂扔垃圾？”
“我沒有。”
“還沒有，你看著這張滿是油的紙。”手指的方向又變成了那個紙團，“在你桌下，怎么可能不是你的。”真不是我，你……你不要血口噴人”小明大叫道，臉上泛起紅光：怎么辦，不能被她發現，不然我會扣分的。“哼，我血口噴人，要不要去看看監控”小紅回答，轉了轉眼珠子，心生一計“我明明看到了，你還狡辯。”
小明想：既然看到了，就索性破罐子破摔，“是我又怎么了，你能怎么樣。”小紅心里有一些得意“看，被我試出來了吧”臉上帶著得意的笑。
原來自己被洗刷了，小明有些惱羞成怒，一把把袖子擼了起來，“好啊，你耍我！”看小明動真格了，小紅不禁有些害怕，但還是給自己壯壯膽，向前靠近一步“怎么了，誰怕誰？”這時，一道目光凝視著他們站在外面的班長小蘭無奈的搖搖頭：“哎。”便緩緩走過去，站在他們中間，小明小紅疑惑的望著小蘭。
“班長，你干什么？”小孩不解的問。小蘭沒有回答，只是彎下腰輕輕撿起紙團，不緊不慢地說了一句：“你們只要撿起紙團就行了。”這是全班沉默了，是啊，只要撿起紙團就行了呀！過了一會兒，不約而同想起一道聲音。“對不起。”
文明作文 篇10
從我透過淡藍車窗含糊瞭望回家路途的高興，感觸讓我歡欣的鬧市鏡像，再到暗藍天空下路燈投出的朦朧亮光，我看到了靜靜等候著的人等候著什么。
一看到車來了，他們就一會兒圍了上來。我，就漫開自己輕松的腳步，悄悄跳躍地背著書包，感觸幾天不見的小鎮熱心。呵，一位摩的追了上來。看看他，紅黑黝亮的臉，還有燈下幽邃了的目光。這時他用一種淳厚熱心的聲響問我“你要到哪兒呀。”
呵呵，我暗笑他找錯人了。我但是喜愛自己踱步穿過鬧市，順著路燈的燈火走回家的路。我扯開喉嚨，愉快驕傲地對他說“我要回到家里呀。”
他聽完后也咯咯地笑了笑，看到我輕松的腳步，他就愣在了我的后邊。
呵，想到以前去縣里的時分，每次一下車，都圍來了一群摩的。我呢，笑著拒絕了他們。我甘愿自己一個人坐著三輪車，從黃綠的帆布中，穿過主人樸質的背影，在這個美妙的空間里，一個人仰視外面的樓房，哼自己的歌，慢吞吞地徜徉在新鮮空氣里。
在集市前，這個清晨，我又看到了兩個摩的。
一個靜靜地坐在車上，呆望著一個當地，守侯著什么東西，讓車輛人流的煩躁成為他憂慮背影的布景。
另一個，戴著墨黑的太陽鏡，左右地張望著，讓我看不到他墨黑鏡里躲藏的東西，但卻感覺到了躲藏著的許多。
這讓我想起在更多的午后，他們守侯在路旁邊，無聊的閑暇里，幾個人在車上淡定地講了幾句。有時還拿出一副紙牌，三三兩兩地圍在一同。還有的，從他的頭盔下生起了一縷又一縷淡淡的煙霧。還有的人，除了瞭望仍是瞭望，靜靜的從韶光里，從很多陽光風雨中，從年輪的平平里，像木頭人相同成為了街頭不引人注意的雕像。
我看不出他們的等候從消逝韶光里的暗淡。
文明作文 篇11
我生長在這片國土上，在祖國撥打的文化的熏陶下成長。我愛中華的文明，我愛我的祖國。
中國文化源遠流長。當我每天手中執筆寫著我們民族獨有的文字的時候，我的腦海里總能浮現出那一個個形象的甲骨文。這是最原始的文字，也是最具情態、最有神韻、最美麗、最能體現中華民族文化魅力的文字！想當初，人們只能用手來做動作，用口來表達自己的意思。想把一見難忘的事記下來卻無法辦到是多么的遺憾。于是，他們創造了世界上獨一無二的文字：甲骨文。這是種易懂的文字，一看就知，他們將它不斷加以改進，留長去短，發展了五千多年，才有了我們現在這么豐富的文字文化！這是何等的不易，又是何等的偉大！
中國文化勵精圖強。“老年人常思既往，少年人常思將來”這句話的意思是“老年人常常想起的是過去，年輕人常常想著的是將來”。中華民族有兩種書面語：文言文與白話文。在那個戰亂的時代，并不是只有政治上的戰爭，思想上的戰爭每時每刻也在進行著。因為文言文的復雜而產生了白話文，一個國家的政權需要改革，一個國家的文化更需要改變！當舊文化上面產生了新文化的時候，隨之而來的是舊文化被淘汰，新文化來頂替。中華文化無時無刻不在發展著，進步著，更新著。
中國文化兼容并蓄。在科技發達的二十一世紀，中華民族的文化也在隨著世界的潮流前進，汲取外來精華，發揚民族文化。手機就是一個最好的說明。由原來占滿整個腰包的“大哥大”，不斷從國外引進先進技術，成為了現在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進步，取彼之長補己之短。
我的祖國，這個散發出無窮文化魅力的東方圣地，我深愛著她，愛著她那千年不朽的文明。
文明作文 篇12
自21世紀以來，越來越多的共享資源出現，刷新了人們的生活，生活變得越來越方便，但新的問題層出不窮。
當你走在街上，你會看到一排排自行車，對！這就是共享單車。可是，當你走近一瞧，準備掃碼取車時，去發現車上的二維碼被刮花，這輛車已不能在使用。
所以其實，共享資源共享的不僅僅是資源，共享的更是使用人群的文明。
一天，我走上街，看到一排排共享單車旁蹲了一個汗流浹背的老人，身旁放著一個陳舊的工具箱。見他這樣的裝束，我不僅好奇地詢問他：“大爺，您在干什么呀？”大爺一抹額頭上的汗，告訴我：“我看到這個車好像有點問題，我剛騎上去的時候一直在響。我給他修修。”哦？看著大爺費力地樣子，我也蹲下去，仔細觀察看這輛單車，“好像是剎車片的問題，大爺。”我邊說邊遞過去一個工具。大爺笑著對我說：“沒想到你還挺懂，確實是這個問題。”看著大爺修車，我再次審視了單車，好像這單車已經是第二次“慘遭毒手”，車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開口道：“唉！現在的人，有了這么好的資源，都不好好珍惜。共享，真是一點都不文明啊！”看著大爺修完車，我目送著大爺離開，繼續往前走。
一排排共享單車倒在地上，我想應該是昨夜的風雨把他們吹倒在地，正準備像往常一樣視而不見，繼續往前走，但老人滿頭大汗修車的場景在我腦海中浮現。對呀！他一個老人家都如此盡心盡責，我不能坐視不管。于是，走上前去，扶起東倒西歪的共享單車，排列整齊，轉身離去。
進入共享時代，我們在運用共享資源的同時在共享文明。其實我和老大爺都在共享文明，那么如果全中國乃至全世界都在共享文明，每一個人每一秒每一刻都將文明發揮到極致，那么何愁資源共享得不好呢？
文明作文 篇13
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫曖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。當我還小的時侯，爸爸的大手總是牽著我的小手一起走，大手指著哪兒，小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經歷，讓我慢慢的告訴你吧!
小時侯，小手總想松開大手獨自行走，可卻一次次被大手給牽著。公交車站的站臺前，小手撥開長長的排隊人群，想插到了隊伍的前面，卻被大手緊緊的拴著，小手無可奈何，只能有序安靜的排著隊;十字路口前，人行綠燈還沒亮起，小手就迫不及待的想直沖過去，卻又被大手牢牢拽著，小手不得不緊緊跟隨著大手，保持在原位;在公共場所，小手隨手把垃圾一扔，卻被大手撈著回來。總之，小手的一切不良行為總會被大手給制止住，小手總覺得很郁悶。于是小手天天想，做夢也想把自己盡快變成大手。
日子一天一天過去了，小手被大手們牽過無數次，在大手們的幫助下，小手漸漸長大了，小手從他們那里學到----手是用來創造文明和美的，而不是用來破壞和做壞事的。有一天，小手把這個道理告訴了大手，大手打算稍微松開小手，不再緊握小手了。
終于，小手能主動拉起大手，站臺前，他們十指相扣，安靜排隊等侯。公共場地的果皮，大手、小手搶著拾起扔進垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手主動攙扶左右。從此以后，小手經常拉著大手，幫助別人，文明行為從小手的行動中一樣一樣的表現出來。
后來，小手主動離開了大手，把文明禮儀記手上，記在心里，天天爭做人見人愛的“小手”。
再后來，大手和小手還進行著許許多多有趣的旅行，大手還會一直拉著小手繼續長大，在以后的日子里我們一定會有更多更新奇的故事發生。
文明作文 篇14
我一眨眼，發現我變成了一只螞蟻，我四處望去，除了泥土，就只剩下青草。但是這清草是那么綠，要比翡翠綠要深，要比剛用綠色渲染過的油畫要淺。放眼望去，是那么清新，以及它散發出的淡淡的草香。不禁讓我心曠神怡，我繼續往前，在那兒我看見了我的兄弟姐妹，我被他們帶回洞內，一開始我并不認為什么，只覺得普普通通，直到我來到第一個岔路口。我開始難以選擇。
我想去又不想去，但好奇心驅使著，最終我選擇了往左，在前面我看到了亮光，原以為是一條粗口，但真正到達時，我傻眼了，那時候都有亮光，維持著這里的亮度，而位居中間的是一群訓練有素的戰斗螞蟻，他們抖動著觸角，仿佛在傳達著一些不可告人的秘密，繼續深入你們越發亮了啊，這里有很多螞蟻，他們仿佛了解現代文明，也學著人類擺起了地攤，他們用方糖交換的其他物品，在這里方糖就是貨幣，同時方糖還能換取很多稀奇古怪的東西。
再向前，這里應該是關押重犯的地方，有無數螞蟻被關押，越看越令人悲嘆，現在到一處地方，這里只有四只螞蟻，一只皇后，一只國王，兩只士衛，皇后不停的生產的螞蟻。
“轟一一”外面如同地震，突然間戰爭一觸即發，人們都拿了紅蟻的一塊方糖，不幸被卷入其中，無數人沖鋒陷陣，后面卻只有坐等勝利的皇后，我被指揮官催促著，無奈之下，我只好聽從命令，而在我前面有人想去和和解，可迎來只有死亡，這時我不禁流下了眼淚，哭著哭著眼睛模糊了，我擦去，眼淚似已經回到了現實世界。
我為有這樣沒有硝煙的世界感到幸福。
文明作文 篇15
黃土高原位于陜西與山西境內，地跨兩省，黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明。
初見黃土高原是在秋天，秋風瑟瑟，黃土在地上打旋。一陣陣風吹過，那黃土便飛揚而起。面對著遍地的黃土，內心思緒萬千：大自然的鬼斧神工太令人驚嘆，我們的華夏文明是如何產生的，內心便充滿了驚奇與贊嘆。
我向內部前進著，走著。頓時，我被眼前的一幕驚到了，黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚奇。那黃土峁呈點狀分布在高原上，這一點那一點，就如同黃土盛開的花朵。再向前走，便看到那黃土梁，它呈帶狀分布，就猶如一條條長眠于此的臥龍。看到這，令我非常興奮，不知不覺，便走到了黃土塬，這開闊坦蕩，一望無際，令人驚嘆。
看到這，我不禁感嘆到：這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣，相信這誰也想不到，這黃土高原不單單是由黃土組成的，而是由黃土峁，黃土梁，黃土塬分別作為點線面組成的，誰也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工。
我便向更深處走去，不知何時眼前出現了一座座窯洞，在它附近出現了一抹一抹的綠田地！不知哪里又傳來一陣陣鼓聲，我沿著鼓聲前進。眼前便出現一群群茂騰騰的后生健壯有力的擊打腰鼓，氣勢如獅虎猛獸，排山倒海的向大自然展示著我們華夏文明的力量。
大自然有鬼斧神工，誰能想到我們人類也有無限的潛力，我們自力更生，而且還能活的更精彩，你看那秦腔，那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎？不都戰勝了大自然嗎？也只有在這一刻大自然與我們華夏文明創造的奇跡才能被展現出來。
文明作文 篇16
一天下午，我閑著無聊，便與好朋友一起來到句容圖書館看書。在選書的時候，我倆并不是在耐心地選書，而是一邊大聲說話，一邊在書架之間跑來跑去。這時，有一個小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當時并沒覺得自己做錯什么，所以也就沒把小男孩的眼神放在心上。
過了20分鐘，我們總算把要看的書選好了，于是來到座位上看書。
不過看書的時候，我與好朋友也不安分，一會兒說說話，一會邊笑邊鬧，一會兒還吃東西。正當我們玩得不亦樂乎的時候，突然瞟到地上有個影子。我們抬頭一看，是那位在我們選書時看我們的小男孩！怎么又是他？我在心里厭煩地想。只見他筆直地站在我們面前，臉上是嚴肅的神情，眼神中還是充滿了厭惡，好像還多了份失望。這時，他緩緩開口了：“姐姐們，能不能把你們的聲音放小一點？還有能不能麻煩你們別在圖書館里吃東西？我覺得，圖書館是公共場所，在里面應該要講究文明。我希望你們能為創建文明圖書館貢獻出自己的一小份力量！”說完，他滿懷希望地看著我們。我和朋友的臉，一瞬間就感到火辣辣的，連忙不再說話，也不再吃東西，而是開始認真地看書了。
這是我上二年級時發生的一件事情，雖然已經過去了三年，但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書館看書再也沒有說過話，吃過東西，而且我來圖書館看書的次數也明顯多了起來。我知道，那是一種文明。我決心傳遞這份正能量，傳遞這份文明。于是，我每次來到圖書館，都特別留意周邊的人，如果發現有人在做不文明的事時，我都及時出來勸阻，并且告訴他要讓句容圖書館變成文明圖書館。我相信，只要有更多的人都來傳遞這份文明，那么句容圖書館一定會變成一個文明的圖書館！
行動起來，我們一起來傳遞那份文明！
文明作文 篇17
文明是一種習慣，文明禮儀是個人道德和社會公德的體現，也是城市的顏面，更是國家的尊嚴。可是，往往有些人一點也不尊重人民。
行走在街上，總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快，卻吐出了不文明，害人害己。還有的人吃完了零食，包裝袋就隨手一丟，被風吹的滿天飛。在一些公共場合，一點也不注意自己的形象，大聲說話，影響周圍的人。
在我們的校園里，竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如：在校園內的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的垃圾甚至是隨處可見，這些格格不入的污染是哪里來的呢？當然都是同學們丟的.，甚至還有一些同學認為：反正有清潔工和值日的同學打掃，就是扔了也不會有多大關系。還有的就是有的同學下課在走廊上打打鬧鬧，走路推推搡搡更是習以為常。有一部分同學更是相互講粗話、臟話，你罵一句，他罵一句。除此之外，還有個別同學故意破壞學校公共財務。
我們很多同學都是把文化知識的學習放在第一位，卻總是忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成。而這些恰恰從本質上展現出了一個人的思想品質。俗話說 “以德服人。”如果一個人的品德不好，有再多的知識又有什么用呢？
文明對每一個人的一生都很重要，每個人都要從小事做起，只要能自覺改掉一些小小的不良習慣，生活就會更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在學校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話……
我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步！
文明作文 篇18
我曾記得又位名人曾說過這樣一句話：”文明使我們最基本的道德！“也許，文明在人們的眼中，它像是一把鑰匙，打開了道德的大門，它像是營養品，滋潤了我們的心房。但在我的眼中，文明既不是金燦燦的鑰匙，也不是人類所需的營養品，而是一對神圣的翅膀，它可以帶領我們走進文明過度，那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車喇叭聲，每一個人多事輕聲地講話。從人們的口中，吐出來的不是臟話，而是文明的語言。那里的大街上沒有一點垃圾，因為那兒的人從不亂扔垃圾廢品。可是在我們這兒，卻是天壤之別，文明可不好找。這不，今天早上我們班又發生了不文明的事。
今天走上，是六年級的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學升初中畢業考。老師在昨天下午特地對我們說過，下課的時候，千萬不能到樓下去玩，就連在走廊上休息也不可以吵鬧，不能發出一點聲音。可是，過了一個晚上，同學們早把這件事忘得一干二凈了。第一節課下課，同學們便一窩蜂般得涌出了教室，在走廊上大吵大鬧，聲音震耳欲聾。我一看，全校只有我們一個班在那兒玩，其他班都在教室里安安靜靜的，我們卻吵翻了天。哎，文明，說得簡單，做得難啊！
如今，我們大部分都是 獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，是溫室里的小花，父母在家都一直寵著我們，因此，哪還講什么文明啊！文明，其實只要你愿意去做，就很簡單！只要將垃圾不亂扔在地上，將它投進垃圾箱，這就是文明。在圖書館里不要大聲喧嘩，這就是文明……文明就在我們的身邊，文明就該從我做起，從小事做起！讓文明的翅膀帶領我們走向文明國度吧！
文明作文 篇19
“春來江水綠如藍”“綠樹村邊合”“濃綠萬枝紅上點”……這些千古佳句中有一個共同點，就是都有“綠”，我們大家都知道，綠色代表著大自然，是一個極其美麗的顏色，然而，在最近幾年，綠色就逐漸要逐漸消失了。
家鄉寬闊的馬路上，不時傳來刺耳的汽笛聲，還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味；大貨車隆隆而過，塵土飛揚，行人轉身避讓；工廠、供暖站煙囪翻滾著煙，為社區披上灰紗……
一位美國社會學家說過：“我們遇到的最大的敵人就是我們自己。”這樣，雖然大自然給我們提供了豐富的物產資源，但是如果我肆意地索取，那么，當過去若干年以后，藍天白云、花草樹木、清澈河流，以及我們人類的朋友——鳥兒，也只能在夢境中出現罷了。在若干年后，我們的子子孫孫將會承受著我們破壞生態的惡果，那時我們流下悔恨的淚水，那就已經太晚，太晚了。也許若干年后，當最后一只鳥兒死亡之際，我們人類的進步也將戛然而止。
所以，我們要從現在做起，從生活中的平平常常的小事做起，一些舉手之勞，同樣可以為環保生態做出許多——隨手關燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰，到社區義務撿拾垃圾，用自己的“小手”牽家長的那只“大手”，讓保護“綠色”在我們的心中扎根永存，讓我們勇做小小宣傳員，牽上父母、親人的雙手，與家鄉人民共營生命綠色，共建生態文明……
另一方面還要保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染，從而保護那些浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷、竹筷，節約一張紙……這些都是我們人類要保護生態家園的準則，只有遵守這些準則，我們的子孫后代才能健康地茁壯成長。
文明作文 篇20
文明是一種美德，是每個人都需要的一種禮儀。
我相信，只要你仔細留意它，就會發現文明就在我們身邊。或許只是一個小小的行動，一個會心的微笑，一句簡單的話語，我們每天都可以看到，都可以碰到。
不信，你瞧：
在擁擠的公交車上，一個活潑的小女孩給一個手腳不方便的老奶奶讓座；
在熱鬧的學校里，洋溢著孩子們的笑聲。這時一位女老師從教室里走了出來。一個女孩兒走來，女孩兒敬了一個標準的隊禮，嘴里還說：“老師好！”女老師微笑著說到：“同學好！”
在繁華的大街上，一家賣衣服的店子里，一位年輕美麗的姑娘正在挑選衣服。這時，來了一位中年婦女，婦女一不小心把年輕的姑娘撞倒了。中年婦女連忙說：“對不起”，并且把姑娘扶了起來。姑娘笑著說：“沒關系。”
在可愛的寵物店里，一對好朋友在挑選寵物。那對好朋友離開時，其中一個人的手機沒有帶走。店主見了，連忙跑過去，把手機還給了那個人。那對好朋友說：“謝謝！”店主說：“不客氣！”
在美麗的公園里，有很多人在觀賞花卉苗木。這時，一個人把垃圾扔在了地上，一個小女孩看見了，就跑過去把垃圾撿起來放進了垃圾桶。
在游樂場，有個小男孩隨地吐痰，他的媽媽看見了，急忙跑過去，告訴他不要隨地吐痰。小男孩聽了他媽媽的話，就用紙把痰包起來，扔進了垃圾桶。
你瞧，文明時時刻刻就在我們身邊。文明就是尊老愛幼；文明就是不隨地吐痰；文明就是不隨手扔垃圾……
同學們，文明美德要從點滴做起，從小事做起，從我做起。只有我們講文明，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事，才會有文明的校園、文明的社會、文明的國家。愿我們與文明同行，愿文明永遠伴隨我們成長！
文明作文 篇21
一個風和日麗的早上，小明和姐姐小紅吃完早餐，一看墻上的掛鐘：“哎呀！七點半啦，再不走要遲到了。”小紅拉起小明，兔子一般跑向學校。
比喻很貼切。
突然，小紅一個急剎車，小明沒反應過來，摔了個“嘴啃泥”，他一邊從書包中取出創可貼，貼在傷口上，一邊爬起來，問小紅：“姐，你搞什么呀？”小紅環顧四周，看見一堆垃圾散落在垃圾桶周圍，散發著刺鼻的臭味，蒼蠅“嗡嗡”地在垃圾上空環繞飛舞。小紅指著這堆垃圾，說：“小明，咱們把這些垃圾撿起來，扔進垃圾桶里吧！”小明不情愿地說：“姐，這垃圾多臟啊！咱們別撿了。而且，我們要遲到了。”小紅急了，擺出一副姐姐的樣子訓斥小明：“王明，你忘了老師要講究衛生的話嗎？”小明還是不情愿，小紅真急了，不再理小明，她彎下腰，一點點拾起垃圾，扔進垃圾桶里，小明不愿丟下姐姐，便站在一邊看著姐姐小紅，他看見姐姐白嫩的皮膚變得黑乎乎的，但也看見了姐姐的純潔心靈。他心想：人們只要多走一步就可以把垃圾扔進垃圾桶里了，而這許多的一步都讓姐姐代勞了，我也不能袖手旁觀。他靈機一動，想出了一個好主意……
姐弟兩人的性格不同，姐姐顯示出了自己的老大地位和“高風亮節”。在姐姐帶動下，弟弟也有所改變。
小明放下書包，拿出紙筆，寫了幾個大字，小心翼翼地貼在垃圾桶上。
小紅看著重新變干凈的馬路，念著字條上的字：“文明---只差一步。”高興地豎起大拇指夸獎小明。
“要遲到了！”小紅一聽，跳起來，拉著小明飛一般沖向學校，太陽公公為他們撒下更燦爛的陽光。
呼應開頭，結構嚴謹。
文明作文 篇22
在我成長的歷程中，文明一直伴隨著我，與我一起成長，一起體驗生活的美好。
小時候，文明是尊敬長輩。
小時候，媽媽常常對我說，遇到長輩要問好，對長輩要有禮貌，這樣才會覺得你懂事，才會更喜歡你。我時刻謹記這一點，尤其是在過年時，這個道理更被我運用得淋漓盡致。過年時，大家都互相走動，碰到了姑姑，我就說姑姑好，遇到伯伯，就喊伯伯好，這樣一張張壓歲錢就紛紛掉進我的手中，我別提有多高興了。聽著大家都說我乖，我更是開心。原來尊敬長輩真的會招人喜歡的呀，我這樣想著。
長大后，文明是知錯就改。
那時候，我非常喜歡惹禍，這不，我一不小心把碗打碎了，當時我非常害怕，我知道媽媽一定會罵我。于是，為了逃避責任，我把碎片收拾干凈，丟掉了。雖然心里很害怕，但我還是裝作一副若無其事的樣子，希望能逃過這一劫。可到底，事情還是敗露了，媽媽發現碗少了一只，立馬知道是我干的。在媽媽的質問下，我說出了事情的原委。那一刻，我很自責，也很恐懼，我擔心媽媽會狠狠的教訓我一頓，。可出乎意料的是，媽媽沒有教訓我，只是告訴我人總是會犯錯誤的，可犯了錯誤后，就要改正，勇于承擔責任。我含著淚記下了這些話，我認為，媽媽說的有道理，我應該能理解她的意思。
現在，文明是與人為善。
上八年級的我相對于以前來說，確實成長了許多，但是，與同學相處的過程中，難免會產生分歧，我明白“己所不欲，勿施于人，”雙方間的爭吵都會給自己和他人帶來傷害，大家和睦相處不是更好嗎？所以，我便會退讓一步，海闊天空。
文明一直伴隨在我身邊，它將與我一起去迎接每一個新的明天，一起去感受人生與生活的樂趣，我將與它一起成長。
文明作文 篇23
文明作文 篇24
由于網絡暴力游戲的影響，現在學校里發生在同學們中的不文明事，真的是越來越多了，所以，我要在此給大家提點建議，希望能夠對校園的精神文明建設有所幫助。
首先，我們應該杜絕臟話，每次課間休息時，都會有人因為各種事情發生爭執，爭執的過了頭，就常常會冒出一些臟話來了。有時候還你一句我一句的，簡直是不堪入耳。如果無人從中勸阻，爭執的過了火，還會仿照暴力游戲中的情節大打出手，嚴重時甚至打得頭破血流。我認為，同學之間都應該講文明用語，人與人之間更要多些禮貌，多點和諧。大家相處時都做到謙和禮讓、友好相處，這樣不是很好嗎？
其次，就是要愛護校園環境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫，這雖然在少數人眼中似乎是小事一樁，只不過在日常檢查中會給班級扣一點分，好像并不影響什么。可這卻關乎每個人的道德修養，對我們自小就養成一個健康文明的良好習慣影響卻是極大。所以我希望，同學們一定要每個人都“從我做起”，人人講衛生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們在一個極為良好的學習環境中學習，達到最好的學習效果；又能夠讓我們養成一個良好的日常行為習慣，將來走上社會，也能做到遇事彬彬有禮。
最后，我們應該行動起來，堅決抵制那些暴力的網絡游戲，如果要玩，也只玩些對開發大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學習的思維能力。從現在做起，從小我做起，從生活中的點點滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻。將校園建設成一個文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。
希望同學們越來越文明，希望我們的校園越來越和諧，我們的生活越來越美好。
文明作文 篇25
文明作文 篇26
“林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅”，草甸凝綠，杉竹滴翠，百花吐艷，層林盡染，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。
“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，萬馬奔騰，多種多樣的動物為自然的山和水增添了無限活力。
生命是大自然孕育的奇跡，大自然因多樣的生命而變得生機勃勃和絢麗多彩。大自然是一幅美麗的畫卷，成千上萬的生物交織匯聚成這幅畫卷中最本質的色彩，揭示著生命的真諦，創造著生命的奇跡。
我們的祖國幅員遼闊，山清水秀，自然風光數不勝數，令古今中外的無數文人墨客為之癡迷。錢起說：“青山看不厭，流水趣何長”。韓愈說“江作青羅帶，山如碧玉簪”。蘇軾說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環境污染，同樣也不是美麗中國。正如偉大哲學家所說：“人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始，隨著經濟的進一步開發，我國的環境污染日益加劇。我國環境污染嚴重，其主要自工業的排放，隨著我國經濟的快速增長及居民生活水平的提高，能源消耗巨大。不堪重負的地球的哭泣”。
美麗中國，就是讓人民群眾在享有豐富物質文化生活的同時，通過大力加強生態、文明建設，為祖國大地披上美麗綠裝。在城市建設中務力做到高效利用和節約資源，保護生態環境，把經濟與環境協調發展結合起來。
生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和。生態文明作為一種新的文明范型，把人類帶進了真正意義上的“文明時代”。人類一方面能享受現代科技帶來的舒適生活，另一方面會被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣”的美景所環抱。
文明作文 篇27
文明作文 篇28
這是 20世紀 到目前為止 一個熱門名詞, 關于地外文明現在有許多版本。
但是 公布于眾的 信息 開起來都是不是那么可靠！
人們幻想中的地外文明千奇百怪。
不過 宇宙很大 生命的存在方式 不一定就是 我們所想的當然，由于沒有證據 我們不能為此輕易的下結論
如果存在不同形式的生命 那么出離與我們 想象之外的 文明又算得了什么？
不過 引用 一句話：“如果整個宇宙只有人類，那豈不是太浪費空間？”
宇宙間除了地球上有人類存在之外，別的星球上會不會出現類似人的高級生物，能夠作這樣的思考，就是探索地外文明的啟蒙。
地外文明是指地球以外的其他天體上可能存在的高級理智生物的文明。探索地外文明首先要根據地球上生命存在的狀況，弄清生命存在的條件和環境。
生命是美妙的，正是生命的繁衍才使地球上生機勃勃，氣象萬千。生命不是神造的，生命是天體演化的必然結果。生命存在的條件又是非常苛刻的，所在的天體要有堅硬的外殼，要有適宜的大氣和適合的溫度，要有一定數量的水。同時，行星圍繞的天體必須是一顆穩定的恒星。就太陽系來說，符合上述條件的只有金星、地球和火星。其中地球位于金星和火星之間，處于生命繁衍的最有利的空間。現在還沒有發現金星和火星上有生命。太陽系中其他行星上就更不適合生命存在了。
尋找太陽系以外的行星系，這是探索地外文明的又一個方向。科學家們早已開始了潛心的觀測和研究。到目前還沒有發現一個被確認的行星系。如果真的發現一個行星系，那里也不一定就有生命。如果真的發現一個有比較適合生命存在的行星系。
文明作文 篇29
有一次，我在書上看到了一篇漫畫，從中，我的到了一個深刻的啟發。
漫畫的內容是：一天，兩個小學生興高采烈地向回家的路上走去，走到一半的時候，小女孩突然停了下來，差一點，男孩就把臉貼到小女孩背上了。小女孩皺著眉頭說：“看，那兒。”小女孩一邊說一邊指著垃圾桶旁邊。小女孩和小男孩非常失望，心想：這垃圾怎么那么多，垃圾桶不就在旁邊嘛，干嘛還扔在垃圾桶旁邊啊？難道連幾秒鐘的時間都不肯花么？他們怎么那么懶啊扔的亂七八糟的，像個垃圾場，太讓人失望了，恨不得讓所有的垃圾都飛到垃圾桶呢！于是，小女孩想：怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢？風吹過，垃圾就會到處亂飛，把整個城市搞得一團糟，整天生活在一個臭氣熏天的壞境里怎么受得了啊！小女孩對小男孩說：“快幫忙想個辦法，怎樣才能制止人們再亂扔垃圾呢？”小男孩用手指在腦邊轉了轉，好像已經快要有注意似的了。突然，小男孩想到了一個辦法，他用筆在紙上寫了一些字，小女孩不怕臟，把地上的垃圾用手全部撿起來扔到了垃圾箱里。他們的臉上顯現出了絲絲微笑。小男孩把寫好的字貼在了垃圾箱上：“文明——只差一步”。小女孩看了，對小男孩豎起了大拇指。他們心想：這下，人們應該認識到自己的錯了吧。
這個漫畫告訴我們一個道理：壞境是人人去愛護的，而不是去糟蹋的。創造好的壞境，迎接好的未來。只有當壞境來懲罰人類的時候，人們辭職到保護壞境的重要性。所以，不要因為懶，意外它只是件小事而忽略了一個改變壞境的機會。
文明作文 篇30
文明這個詞匯，我們十分熟悉。有時候，它表現在一句禮貌用語，有時候，又出現在一張薄薄的紙片上。喲，文明，就在我們身邊……
清晨，迎著薄荷味的清新空氣，踏上鋪著石子的小路，向校園進發。一條馬路邊，一位老奶奶拄著拐杖，弓著背，皺著眉，掂著大包小包，微微顫顫的，銀白的發絲，焦急的神情，一副想過馬路又力不從心的樣子。“哎……”正當老奶奶處于尷尬局面時，不知哪里跑來一個小妹妹，對老奶奶使了一個燦爛的笑容。“老奶奶，怎么啦？”小妹妹關心著她。老奶奶又整理了一下包裹，無奈地望了一下對面：“我……唉……”小妹妹立刻心領神會：“哈，您早說嘛！我扶您過去吧？”“小丫頭，還是你懂我，真是謝謝你啦！”老奶奶一邊笑著，一邊夸獎著她。“走吧！這是我們小學生應該做的！”“你叫什么名字呀？”“我啊，名叫紅領巾！”小女孩甜甜地說。她那胸前飛揚的紅領巾，隨著吹過的陣陣微風，像一只舞動的紅蝴蝶，在陽光下變得格外耀眼！這，不正是文明嗎？
路過一座小公園，芬芳的花香撲鼻而來，這氣味，是無論哪個女孩也無法抗拒的。朵朵鮮花包圍著我，吸引著我。“你好，大姐姐！”這是一個男孩的聲音，我的目光立即被引了過去——原來是一個女生，看起來十五、六歲的樣子，估計是抵御不住花兒的誘惑，情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐，請您不要摘花好嗎？花兒也是會痛的呀！”男孩清脆的嗓音伴著風，傳進我們的耳朵里，那個姐姐也臉紅了，丟下手中的“戰利品”，羞愧地說：“嗯……我……以后再也不會摘花了……”接下來的話，我沒有聽清楚，但是，這，不正是文明嗎？
我望著湛藍的天空，還有那悠悠的白云。哦！文明，就在我的身邊！
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