【推薦】文明禮儀的作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的文明禮儀的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮儀的作文 篇1
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的'人,首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎,如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數人傳譽;現有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。
做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規范,不僅是個人素質、教養的體現。也是個人道德和社會公德的體現,是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走,不闖紅燈;要保護環境衛生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質。
現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期。這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即便擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。
文明禮儀的作文 篇2
周六,小明和他的.媽媽去商場買東西。碰見了好朋友小剛,小剛說:“我剛買了一個小玩具,借你玩會吧。”
小明說:“不用了,謝謝。”過后,小明去了書店。看見了小明的哥哥,小明說:“哥哥!你好!”小明的哥哥說:“小明好,我借你本書看吧!”小明說:“不用了。”
之后,小明回到了家,好朋友小剛剛好來他家玩,小剛借他一個玩具,小明說:“謝謝。”可他一不小心把玩具弄壞了,
他對小剛說:“對不起,把你的玩具弄壞了。”小剛說:“沒關系。”小明和小剛笑了起來。
文明禮儀的作文 篇3
在生活中,做一個懂禮儀文明的人,應該從我們身邊的點滴做起,這樣世界才會充滿愛。
記得有一次,在公交車上,一位老奶奶獨自上了車,開車的司機叔叔發現她沒有把錢投進錢箱里,然后叫住她說:“老奶奶,您忘記給車費了”,老奶奶這時才猛然想起來,渾身上下的摸錢,發現自己沒有帶錢,司機叔叔說,老奶奶,你沒有錢,就只能下車了。我看見老奶奶年事已高,而且行動也不方便,就站起來說:“我給她付錢”。拿完錢后,車上又沒有位置了,我就對老奶奶說:“老奶奶,我這里有位置,您快坐吧”,老奶奶激動的說:“太謝謝你了,你不但為我付了車錢,又讓位置給我坐,你真是一個好孩子”。車子開動了,我站著,老奶奶坐著,看見老奶奶高興的樣子,我心里感到無比的自豪。
在校園里,中午,我們班上有一位同學不小心被一個人給撞倒在地上,哭了,然后就說自己的腦袋疼,我帶他到了醫務室,醫務室的阿姨檢查了一下,給了一些藥,阿姨說:“吃了藥就沒事了”,于是,我們就一起回到了教室,可是,才過了一會,那位同學就突然哭了,全身發抖,抱著肚子直叫喚,我急忙跑到辦公室,把這件事情告訴了老師,老師與校長就把他送到了醫院,聽說,那位同學沒有什么的問題,但是,還要在醫院觀察幾天,第二天,老師為我們講了昨天發生那位同學身上的事情,同時也表揚了我的'樂于助人。
做一個懂禮儀文明的人,從小事做起,伸出你的手,伸出我的手,相互幫助,和諧相處,世界才會充滿愛。
文明禮儀的作文 篇4
文明禮儀就像沙灘上閃閃發光的金子。每當提起文明禮儀,我就首先想問自己一個問題:今天我學會了哪些文明禮儀。此時,你就會發現文明禮儀就像身上的小細節,他需要去改正,去更新。在現實的生活中,文明禮儀的小故事舉不勝舉。這些小故事雖然不是廣為流傳,但可以體現出文明禮儀的重要性。
從古至今,世界上不同領域七十多位大人物年少時或成人后有關文明禮儀方面的小故事有許許多多。如:在一個小鎮上,饑荒讓所有貧困的家庭面臨危機,因為對他們來說,連溫飽的問題都難以解決。小鎮上有最富有的面包師卡爾,他是個好人。他就把自己做的面包分給20個最窮的孩子,對孩子們說:“你們每個人都可以從籃子里拿一塊面包,直到你們度過饑荒。那些孩子為了得到一塊大一點的面包甚至還打起了架。當他們拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。這時,面包師注意到了格雷奇,她穿著破舊的衣服,每次都在最后一個拿面包,然后他就會親吻面包師的手。第二天,那些孩子還是在搶奪較大的面包,可伶的格雷奇最后得到的面包只有昨天的一半大,但他仍然很高興。他親了面包師的.手,依然把面包拿回家。到家后,他媽媽把面包掰開的時候,一枚金幣從面包里掉了出來。媽媽驚呆了,對格雷奇說:“這一定是面包師不小心掉進去的,趕快把金幣送回去。”小女孩來到面包師家,要把金幣還回給面包師。
面包師說:“不,孩子,我是故意把金幣放進去的。我希望你能夠得到這塊金幣,用感恩的心去面對每一天。”
貧窮的小女孩能得到金幣,恰恰源于她那一聲“謝謝。”一句“謝謝”縮短了人與人之間的距離,在人與人之間架起一座情感的橋梁。因此,對于陌生人的善意,對于爸爸,媽媽無私的關愛,我們都應該懷著感恩的心說一聲“謝謝。”同學們,講文明、講禮儀是我們每一個小學生都應該做到的。只有文明禮儀在我心,才能讓我們的生活更美好。
文明禮儀的作文 篇5
文明禮儀是一個人的習慣,也是一個人做人的基本常識。
文明這個詞大家都懂。其實文明很簡單,文明其實就是那一句感謝,文明其實就是那一句“不客氣”。在街上撿了錢交給警察叔叔,這是一種文明禮儀。在公交車上,上來了一位頭發花白的老人,我們站起來給他讓座。這也是一種文明禮儀!
禮儀這一個詞語,我們最熟悉不過了,從出生家長就教我們禮儀和禮貌。比如見了老師,要問“老師您好”;在飯桌上不能用筷子敲盤子,長輩沒動筷子吃飯,我們不能先動筷子。這都關系著人們一生的習慣。
讓文明禮儀住進我家。首先要做到上面的事情,并形成習慣做到孔子說的:“不學禮,無以立。”就是說一個人要想立足于社會,就必須要懂禮并且將文明禮儀融入自身,將時時刻刻守禮當成自己的一種素質!
現代社會只要有一個人做到“不學禮,無以立”就會有很多人也跟著將時時刻刻文明禮儀融入自身,成為立足于社會的素質。社會將會變成一個和諧的社會!
文明禮儀是建設和諧社會的缺口要填充這些缺口的辦法就是讓文明行為隨處可見!
讓我們從我做起,從我家做起,讓如今的.社會成為一個美好,沒有一點瑕疵的社會吧!讓我們一起大聲高喊“文明住我家,和諧千萬家”!
文明禮儀的作文 篇6
從小,老師就教導我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎的一個部分。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規范,是表現對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀,不僅是個人素質教養的表現,也是從道德和社會公德的表現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀可以加強自身的素質,外塑單位(小到家庭、企業單位、社區,大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關系。
深圳市是全國的.窗口,我們怎么樣體現深圳人的文明禮儀呢?人家說,硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環境是硬件,人民的素質禮儀是軟件,文明禮儀就從小開始、從現在開始。有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾,我真想走過去跟他說:你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次,我去買東西的時候,人很多,都在排隊,我看見一個偷偷在前面插隊的人,我真想過去說你不能插隊,應該排在你原來的位置。”
我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數,大部分人都是講文明,懂禮儀的。
文明禮儀的作文 篇7
今天我走進校園,只見同學們都圍在一起看什么,我也好奇的圍了過去,一看,是櫻桃,又大又紅的櫻桃真讓人眼饞,我想:要是平時我摘一個你摘一個他摘一個,慢慢的都摘完了,那還有這豐收的一天呀!我拿了一個,那櫻桃我還舍不得吃哩,便小心翼翼地放在了衣服里!
我終于忍不住了,從衣服里拿了出來,咬了一口,又酸又甜,美味極了,那個被我吃了的櫻桃在我口里跳來跳去,好像在說:“我好吃吧!”有一個同學拿了很多,一口吃了下去,還做了一個享受的樣子,好像很甜一樣。
如果運氣不好,也可能吃到酸櫻桃,但你保護了櫻桃,吃起來心里會很甜,不管櫻桃是酸還是甜。
文明是快樂,文明是美德,文明是大家的齊心協力,共同進步,有了文明的`澆灌,才換來了幸福的果實——又大又紅的櫻桃。
同學們,讓我們牽手文明,共享文明之果吧!
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