文明在我身邊作文

時間：2023-08-19 13:21:08 文明我要投稿

文明在我身邊作文15篇（熱）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的文明在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。

文明在我身邊作文15篇（熱）

文明在我身邊作文1

　　文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一股泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域；文明是一句關(guān)懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

　　那是一個星期日，我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家。車上的人很多，我和媽媽只好在車上站著。過了一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，當我以為車上沒有一個人給老奶奶讓座時，一個五六歲的小女孩站了起來，說：“老奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶用慈祥的.眼神看著小女孩說：“真是個懂事的孩子�！边@時車上的人都連連稱贊她。媽媽說：“恬恬，你可要多向小女孩兒學習呀！”我連連點頭，同時，向小女孩投去了贊許的目光。

　　又一個周末，我和媽媽去看電影，坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子，可是他的周圍一點垃圾也沒有，我有點不明白，就看了看他的椅子，原來他在自己的座椅扶手上掛了一個塑料袋，他把瓜子殼都放進了袋子里。這看上去只是舉手之勞，但這不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得��！

　　人人講文明，時時講文明，才能創(chuàng)造和諧社會。讓我們從自我做起，從小事做起，共同傳承文明美德。

文明在我身邊作文2

　　文明是什么呢？原來文明是見到長輩問聲好；文明是隨手撿起一個垃圾；文明是做一個懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，然而在我身邊就有一位愛護城市面貌的好母親。

　　一天放學時，我看見一位撿垃圾的母親，正騎著三輪車到處尋找塑料瓶。板塊。塑料袋等。凡是可以回收的東西，她通通都撿了起來。而在三輪車后面坐著她五六歲的`孩子，她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。突然，車抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來往的車輛壓了個“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切，她停下車，蹲著撫摸著孩子的頭，溫情地說：“孩子，你知道媽媽為什么要當一個撿垃圾的工人嗎？”“不知道，那媽媽能告訴我嗎？”孩子低頭小聲說道�！耙驗閶寢屖窃跒檫@個城市‘美容’��！你看，媽媽每撿一個垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說，你把餅干扔在了地上，是對的嗎？”“是不對的，那媽媽我們把餅干撿起來吧！”“好呀！”說著，他們蹲在地上，用他們自己的雙手一點一點地將餅干撿起來。當他們撿好了餅干時，他們笑了，笑的是那么燦爛啊！我想他們此時此刻一定在想：我們又為城市做了一件好事。

　　看到這一幕，我的心中似乎有一股暖流流過。文明，從我做起，文明從身邊做起，文明從點滴做起……作文

文明在我身邊作文3

　　我們就像是一把鑰匙，文明就像一扇門，如果鑰匙把門打開了，文明就會展現(xiàn)在我們面前。

　　記得有一次，我坐在爸爸的車上在等紅綠燈，當時這條馬路上只有我和爸爸還有另外車上的一名司機，我看見別的車像萬馬奔騰似的`闖紅燈，只有那位叔叔默默地在等綠燈；別的司機也開始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許：這位司機叔叔的文明行車行為。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　在學校，老師教導我們要做一個講文明懂禮貌的好學生，然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會里，還有這么幾個不和諧的音符在跳動，比如：亂扔垃圾，吐痰，為爭搶座位甚至大動干戈。其實有時候，文明只是一句普通的問候，一個簡單的手勢，有時候，文明只是在紅綠燈前，多停一分鐘，在草坪前，多走幾步路；有時候文明就是多一點寬容和禮讓，給別人一些微笑和幫助。

　　文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，就讓文明之風吹到我們生活的每一個角落。

文明在我身邊作文4

　　那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學校上課，當我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的.文明之曲。

　　是��！一切運動的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

　　我們向往社會文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起，努力營造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊！

文明在我身邊作文5

　　文明是人類進步的標志，會讓人類社會向新世紀跨進一大步。

　　自從學校呼吁我們要講文明后，文明言行在我們班就悄悄地開始了。在教室里常�？梢月牭酵瑢W們說起各種各樣的文明用語，如“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“請”......

　　有一次，同桌把我的筆弄壞了。張顥凡便叫我的同桌賠給我，知道已做錯了事同學一個勁地跟我誠懇地說著：“對不起，對不起。我會賠給你的，請給我點時間，好嗎？”我被他真誠打動了，對他說“沒關(guān)系，友誼才是最重要的，你說對嗎？”

　　還有一次，徐健智把陸琳玉寫得工工整整的那幾個字一不小心給抹花了。陸琳玉見了非常生氣，就大聲責問道：“你在干什么呀？”犯了錯的徐健智趕緊說：“對不起，對不起�！钡�，正在氣頭上的陸琳玉哪里聽得進去，還是不依不饒地說：“哼，一聲對不起就完了嗎，這可是我花了很長時間才寫好的”。我和幾個同學見狀，立即過去，對陸琳玉勸道：“陸琳玉，你別這樣，徐健智也不是故意的，他不是已向你道歉了嗎。你這樣子怪嚇人的.。我把我的油筆借給你用，你就原諒徐健智吧，他要是下次再犯，我們就重重懲罰他，好嗎？”我們跟陸琳玉苦口婆心地說了很多好話，陸琳玉才終于原諒了徐健智，他們倆握手言和，又成了好朋友。

　　文明是一種習慣，讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，就能成為一個文明的人！

文明在我身邊作文6

　　我們國家有著幾千年的文明傳統(tǒng)，素養(yǎng)禮儀之邦的美稱。禮儀，我覺得最重要的是文明。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是維護公共利益，公共秩序；一是追求個人道德的完善。

　　每次我們一家三口：我，爸爸和媽媽在小區(qū)樓底下散步。每次路過垃圾箱那兒，我會躲到很遠的地方去。而這又是為什么呢？因為在一些不文明的居民把垃圾袋不扔進垃圾箱，垃圾散發(fā)出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進垃圾箱，那還要垃圾箱干什么？

　　曾有一位叔叔，拿著個裝滿垃圾的垃圾袋隨手一扔，差點砸著人。本來小事一樁，差點釀成大事一件。雖說這樣的人是少數(shù)，還是越少越好。

　　當今社會中存在一些不良風氣，如果家長不養(yǎng)成良好的習慣，他們的孩子耳濡目染，在不知不覺中養(yǎng)成了不好的`習慣。

　　文明在我身邊，也在大家身邊。每個人養(yǎng)成良好的習慣，讓文明無處不在；讓我們做文明的主人；讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下?lián)P！

文明在我身邊作文7

　　說到文明，很多人都想到了我們的祖國。因為中國是四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣，因為我覺得，尋找文明，不一定要找歷史，要到他鄉(xiāng)，來看看我們身邊吧。我們在每天學習書本知識的時候，早就把把文明習慣的的養(yǎng)成放到了首位�，F(xiàn)在，文明之風早就吹遍了我們的校園，文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

　　文明在教室里——清晨，朗朗書聲從教室里傳出，那是我在誦讀書本的文明；課堂上，老師的教導聲聲在耳，那是我在學習老師的`文明；進出教室，從來沒有擁擠，那是我們遵規(guī)守紀的文明……文明在校園里——下課了，我們快樂的追逐游戲，卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小，這是我們語言的文明；大課間，我們排著整齊的方隊做課間操，這是我們運動的文明；食堂里，我們從來不浪費飯菜，那是我們道德的文明……文明在家庭中——早睡早起，養(yǎng)成好習慣，因為好習慣本身是一種文明；孝敬父母，盡量不讓他們操心，因為孝道是中國最優(yōu)秀的文明；學會做家務(wù)，替父母分擔，學會生活，這是成長中的文明……

　　文明在公共場所——游玩時，我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學了，我們按秩序排隊走上校車，那是我們行為的文明；我們尊老愛幼，給老人讓座，那是我們心靈的文明……

　　文明無處不在，而且就在我們身邊。希望中華大地每一個角落都盛開文明之花，讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳！

文明在我身邊作文8

　　文明——一個多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。

　　隨地吐痰，看似平常，你想一想：你的'行為可能會給城市帶來細菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負擔!為了發(fā)泄心中的不滿，你氣憤地在墻上跺了一個腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻骨銘心的陰影。

　　每天起床，我都要為自己說：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會堅定地對自己說:今天，我文明了!

　　前些天，我校學習了二十四字社會主義核心價值觀，它最后一句是：好兒郎!這鏗鏘有力的話語，鼓舞我們堅持做一個——講文明，守紀律的好學生。

　　當然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則：做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚文明精神，繼承文明品質(zhì)。我們從小要知道：一個人文明，關(guān)系著城市，甚至國家都不文明。相信大家都不愿給自己的國家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著你。

　　一本書上寫著：一個人到了埃及在神佛像面前說了些不文明的話，對神靈不敬。結(jié)果，被僧人們用尼龍繩捆了起來，送到警察局里去了!可見文明有多么重要，一個人不文明，竟牽扯到自己的祖國，讓自己的祖國落個不好的名聲。

　　所以，大家務(wù)必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠記住;你是個文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠縈繞在你身旁!

文明在我身邊作文9

　　記憶的腦海中，總有一件事?lián)]之不去。

　　有一次，我和幾位要好的朋友一起出外游玩。我們邁著悠閑的腳步在街上閑游。這時，我看見一位年近七旬的老伯伯在那條街做環(huán)保工作。我心里想：這位老伯為了保護環(huán)境，在辛辛苦苦地收集這些垃圾，而我們卻......隨后，我和那幾個好朋友撿起我們自己所制造的垃圾，把它們送回它們的“家”里。

　　臨近下午四點鐘時，我們正要回家吃飯時，那位老伯還在堅持不懈的回收垃圾。我們看著這位老伯，心里做出了一個決定——去幫老伯一起回收垃圾。就在我們準備走過去時，聽到了公車發(fā)出的聲音“西鄉(xiāng)塘到了，請下車的乘客帶好你的貴重物品。歡迎下次乘坐······”我們準備走過時，就開始猶豫了，是去幫助老伯回收垃圾？還是乘車直接回家呢？

　　腦袋里好像有兩個小精靈在爭吵，一個說撿垃圾干嘛，臟臟的'。另一個聲音說和別人一起回收垃圾，來美化我們的生活吧！后來，一位年青人跑了出去，幫老伯一起回收垃圾。我們看到有人愿意幫助老伯，看到有人來幫忙，我們放心松了口氣。

　　回到家后，我一直念念不忘，心里下定決心：我要學習老伯和那位青年的精神。以后遇到垃圾的話就放到它的“家”里，做一個愛護環(huán)境的好孩子。

文明在我身邊作文10

　　一個陽光明媚的上午，我興高采烈的上了2路車，看著川流不息的車子，看著路邊一排排綠樹挺直了身子，就像一個個英勇的戰(zhàn)士。守著這個城市，到了文理學院那兒，一陣廣播音打亂了我的情緒，文理學院到了，請從后面下車，車停了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了，這時又響起了一陣廣播，‘請給老人、抱嬰者讓座。我旁邊坐的是一位殘疾姑娘，（她是斷了一條腿）我的心里正在斗爭著，到底是給老爺爺坐還是不給老爺爺坐。忽然，我身旁的那位殘疾姑娘站了起來。有點害羞的對老爺爺說:老爺爺你坐吧。

　　老爺爺笑著說“好孩子你坐吧” 不用了，老爺爺我們的老師曾經(jīng)教導我們要尊老愛幼，我聽了這位小姑娘的話，心想，她的心靈是多么的善良，多么的純潔呀。老爺爺又說，雖然你尊老但我也要愛幼啊。更何況你還是一位…………老爺爺咽住了。小姑娘說，雖然我是一個殘疾人，但我的另一條腿還是好的，最好老爺爺還是坐了，他抱著小姑娘。正在熱情的交談著。車上的人聽見了都議論紛紛的夸獎這位小姑娘。還像小姑娘豎起了大拇指。

　　我坐在他們的旁邊，覺得他們是多么的偉大啊。我是多么的渺小啊。我的`臉頓時火辣辣的。

　　我真恨自己為什么不主動站起來。為老爺爺讓座。多么可愛的小姑娘，多么和藹可親的老爺爺。他們是多么的善良。多么的熱余助人，

　　文明無處不在。只要我們留心觀察，同時也給我自己敲響了一次警鐘。要講文明和尊老愛幼。

文明在我身邊作文11

　　從我記事起，我的父母就教育我：講文明、懂禮貌。

　　每天，在我的身邊都上演著文明的一幕：上個星期六下午我和小伙伴們在爺爺家小區(qū)樓下玩跨大步游戲，就是那種單腳向幾個畫好的框里跳，我們幾個都開心的用力在跳，突然小明叫了一聲痛，就抱著左腳蹲下了。我們另外幾個小伙伴都嚇得不知所措，好久也沒有大人經(jīng)過。突然來了一個陌生的阿姨，她跑到小明跟前察看了一下情況，馬上叫小明不要動說是腳崴了。讓小明躺著別動。阿姨拿來幾袋凍塊幫小明敷上，并問清小明的'父母電話，不大一會小明媽媽帶著感謝把小明帶回家了。看著阿姨辛苦的樣子，我感覺到了文明的力量，是文明的力量讓我們感受著愛心和幫助。

　　還有一次，我和媽媽去電影院看電影，就聽到坐我們身后的兩個人瞌瓜子咔嚓咔嚓的聲音，我在心中指責他們在公共場所咋這樣不文明呢？亂丟瓜果皮。可是我低頭一看，座位下面都很干凈，原來呀，他們自己自備了小方便袋放瓜子殼等垃圾，叔叔阿姨對不起，我錯怪你們了。

　　這樣的文明現(xiàn)象在我們的生活中還有許多許多，大家只要細心發(fā)現(xiàn)，我們身邊其實到處都是文明，它只是一句話、一個微笑、一個簡單的舉手之勞，可是帶給大家卻是感激和幸福.......

　　文明其實就在我身邊，人人都講文明，社會將會更加和諧、美好！

文明在我身邊作文12

　　文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈。有時候，文明只是一件小事。

　　那天，我走在放學的路上，馬路上正行駛的摩托車發(fā)出的聲音非常吵，使我心情也變得不好。我正準備走人行橫道過馬路，可一輛公交畫駛了過來，我原以為公交車司機不會讓我先走，但是，我想錯了。司機不但停下車，還面帶微笑做出讓我先走的.手勢，我也朝司機叔叔笑了笑，很高興地過了馬路。如果每位司機和行人都能做到“車讓人，人讓車”，那我們就能為和諧社會添磚加瓦。

　　還有一次，我和爸爸、媽媽去萬達看電影。我們旁邊坐著一位叔叔，他邊看電影邊嗑瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物。我有點納悶，就看了看他的座位，原來，他在自己座椅的扶手上掛了一個小塑料袋，他把嗑完的瓜子殼都扔進了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得��！

　　一個在馬路上懂得讓行人的司機的精神，和一個在公共場合不亂扔垃圾的叔叔的行為，難道不值得我們學習嗎？

　　所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明真正融入生活之中，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。

文明在我身邊作文13

　　一件小事，就能體現(xiàn)出文明。文明是一個人的道德修養(yǎng)，文明對一個人來說很重要。

　　鏡頭1

　　在街上，有一個大人，正在喝百事可樂。他手里提著一個裝有百事可樂的易拉罐，喝到最后，易拉罐發(fā)生叮叮鐺鐺地響聲，看到可樂喝完了，隨手把易拉罐扔了出去。當易拉罐落地的一霎那，我心里好象被什么刺了一下，心痛極了，好象摔出去的不是易拉罐而是我。我站起來，剛要去撿那個易拉罐，發(fā)現(xiàn)一個小小的身影從我身邊沖出去，晃動的馬尾辨一甩一甩的'，陽光下滿眼極了，一個小女生迅速地撿起易拉罐，頭也不回地走向垃圾筒。這一幕，我的心靈得到了安慰。

　　鏡頭2

　　十字街頭，綠燈亮了，遠處一位老人快步穿過人行道，卻被一根香蕉皮滑了一下。老人摔倒在地，忙忙碌碌的人群好象沒有注意到，一位司機從等待的汽車中跑下來，扶起老人，攙到路邊，仔細詢問老人無事后離開。

　　文明，他是一個人，一個人們心中的人，傳播正能量讓人敬佩的人，文明就在我們身邊，從未離去。

文明在我身邊作文14

　　美麗的祖國就是一個大家庭。在這個大家庭里隨時都有感動的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的文明事。

　　上學的路上，一個男孩吃完面包后，隨手把面包的'包裝紙一扔。那天風挺大，面包紙隨著風在地面上打滾，渾身沾滿了灰塵。過往的行人對之嗤之以鼻，視而不見。我正皺著眉頭，猶豫著要不要去撿這張臟紙的時候，一個五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手，毫不在乎地撿起它，并扔進了寫著“不可回收”的垃圾桶里，然后牽著媽媽的手，歡天喜地的走開了。留下我一個人在那呆若木雞，半天回但是神來。

　　聽，一個小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現(xiàn)出三個字“幫幫他”。于是，我快步走過去，扶起他，關(guān)切地問：“你怎樣了？是不是腿摔疼了？”。小男孩點點頭，臉上滿是淚水。這一跤摔得不輕，小男孩不能正常走路，我只好扶著他慢慢走向?qū)W校，走進教室。雖然我遲到了，卻很快樂。因為我?guī)兔α诵枰獛兔Φ娜恕?/p>

　　我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才會快樂！

文明在我身邊作文15

　　車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛。當文明的風吹遍祖國大地時，文明之舉隨處可見，文明之事每時每刻都在發(fā)生。

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，媽媽送我去學校上學，當我們走到學校附近的十字路口時，我和媽媽正準備從斑馬線上走過去，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意讓我們先行，我和媽媽三步兩步地就走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，我也一定要向他學習。

　　交通安全對我們每一個人都息息相關(guān)，只有遵守交通規(guī)則才能保證車輛、行人通行暢通。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的.交通更加安全，城市更加和諧。

　　我們向往社會文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，做到“不闖紅燈不越線。文明行車。文明乘車。文明行走”做起，努力營造“行文明路。開文明車。做文明人。建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊！

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