(薦)文明伴我成長作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的文明伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明伴我成長作文1
綠色世界是我們的夢想，讓我們低碳生活，把世界變美好。
現在的世界已經變成垃圾成堆了，世界上的空氣越來差了，變得不如以前了，沙漠數量已經變大，有些動物快要滅亡了，沒有了好的'生活環境，植物、動物、人都會受到改變，就像植物沒有了好的環境就會枯死，人會生病，就連氣溫也改變了，大海也不再藍了，整個世界都與環境息息相關，可是人類還是不知死活地制造，大大地破壞了環境，使它一年不如一年。
作為環境小仙子當然不能袖手旁觀，從個人做起，不亂扔垃圾，當然啦不只這個，還要不浪費紙，多種植物，隨時隨地撿起地上的垃圾、節省用電等等。如果別人亂扔垃圾，你可以提醒他，你也可以貼海報或者發宣傳單，勸告別人，也可以寫一篇去投稿。作為一個認真的環境小仙子，真心地希望大家保護環境，也希望大家無論走到哪里，都是鳥語花香，不希望聽到汽車聲，我真心希望絕種的動物能夠“重生”。讓我們攜手讓世界的明天更加美好！
文明伴我成長作文2
如果家是一盞蠟，那么家風就是蠟燭的燈；如果家是一條路，那么家風則是照亮我們前進的路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它的舵。
我的家風如那盞燈，那盞蠟，那個舵。我的'奶奶是一個勤儉節約的人，在家總能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一個盆里，開始我還不明白，后來我看到奶奶用那些水涮拖把，沖廁所。還有一回我吃飯時碗里剩了一些米，奶奶就說：“一頓飯，忙一年。你就把《憫農》給抄十遍吧。
我的媽媽是一個拾金不昧的人。有一次去買菜看到一個老奶奶把錢掉了，提著菜準備走，媽媽走過去撿起錢喊住了老奶奶，把錢還給了她。老奶奶千恩萬謝地走了。臨走說的那句話是我感觸極深：“世上還是好人多呀。”
我的爸爸是一個助人為樂的人。鄰居求助他的事從不推辭，不管多忙也把它做好。家里只要有好東西，就會與別人分享。
家風可以讓我養成好習慣，我們要做一個對祖國有貢獻的人。從小事做事，做個新時代的前進人。
文明伴我成長作文3
我讀完《公共文明基本常識》這一文明讀本，讓我明白了文明的深刻含意。
這本書讓我們中小學生明白了，自己要做一個文明好孩子。他告訴我們要著裝整潔文明、語言談吐文明、儀態舉文明、飲食用餐文明、居家鄰里文明。等15條。還給我們了些經典名著里的話，使我們受到很多啟發，畢竟我們也是祖國的未來，社會希望我們把傳統美德繼續傳揚下去。
其實生活中就有很多示例，保持文明其實很簡單；比如不在公共場所隨地吐痰或跟別人交談時不東張西望。古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話告訴我們：不要以為一件很小的`善事而不做，也不要因為一件很小的壞事去做。所以文明就是在生活中的點點滴滴。
文明并不難，從我做起，也能使更多人受到啟發，讓更多人去踐行，讓我們的社會變得更加文明。
文明伴我成長作文4
快樂是什么？哦，我知道了！快樂是每天睡在甜蜜的小床上，進入夢鄉。每天在夢中飛翔，在夢中跳傘，甚至在夢中成為第一個少年宇航員...... 快樂是什么？哦，我知道了，甜甜蜜蜜的`棉花糖，看著那軟軟的、五彩的棉花糖，把它吃到嘴里，讓它慢慢融化......
快樂是多么？哦。我知道了，快樂是一個無憂無慮的快樂童年，每一天，背著那輕快的小書包，嘴巴里哼著小曲，走在那綠蔭蔭的叢林小路上，去那充滿童趣的幼兒園，和小朋友們一起玩耍...... 我要去草原尋找快樂，我要在大海中尋找快樂，我要在山間尋找快樂，我要在叢林里尋找快樂...... 最后，我要把快樂裝在小瓶子里，日積月累，等待瓶子載滿后，再去高處，把這快樂一個一個放飛......
文明伴我成長作文5
在我小的時候，媽媽就常常對我說，人要善良、有愛心并且要誠實。
有一天下午，在補習班上課的時候，老師讓大家改錯，有一位同學改錯的時候沒拿筆，她讓我幫她拿一下筆，我說：“我不幫你拿，你自己拿。”于是，她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會兒，輪到我改錯了，我也忘了拿筆，當時我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺自己那樣做很不對，很后悔。這時我想起了媽媽經常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說的`那些話的道理。可是現在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“恬恬，你以后當別人遇到困難的時候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個好孩子。”從此以后，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
文明伴我成長作文6
我一直都在想，文明是什么？好像無法用幾個詞來形容，我決定尋一尋，發現生活中到處都有，你看......
不隨地吐痰，是文明。但又有多少人能時時刻刻都做到了呢？當你嗓子不舒服，又沒有帶衛生紙和手絹時，很可能咳嗽一聲，讓痰劃過一道“優美”的拋物線，“摔”到地面上，然后揚長而去。清朝重臣李鴻章出使俄國，在俄國使臣和記者面前，這位位高權重的中堂大人隨地吐了一口痰。此細節立刻被記者們抓住，大加嘲諷。我想不管是李鴻章還是我們普通人，隨地吐一口痰，留下的'是痰漬，丟掉的是文明。
于是，我明白了，文明包括禮儀。日常生活中的點滴小事，折射出的是一個人的文明。我鄭重記下這一句：禮儀是文明，我們每個人都要這樣做，讓它伴我們成長。
文明伴我成長作文7
這幾天，老師說：“我們班有５個人中了九元的“大獎”——寫一本書的讀后感。有：張萌萌、張玉婷、袁首陽、何陳宇、夏雯，來領書本。”我也要寫呀！可慘了！
是要做個文明的美德的好孩子，幫助我們健康地成長。這本書一共有１５課，每課都有一句名人的格言，能幫助我們學到更多的知識，這本書對我們幫助也挺大。
爸爸媽媽你們辛苦啦，古人曾經說：“父母者，人之本地。”——司馬遷。每個做母親的心里都是希望孩子生活地快快樂樂，才會放心。
同學們，保護環境，人人有責，曾經聽過雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫”。綠色是象征的生命的顏色。保護環境是出于對生命和人類社會的'尊重。
這本書教我們做祖國的好孩子。我們要努力學習，尊重每一個人。我是一個合格的公民。做人要誠實守信人人敬。勤儉節約不要浪費。保護環境，從我做起。閱讀了這本書——文明美德 伴我成長，我記住了不少格言，對我們的知識可以提高不少。
文明伴我成長作文8
什么是文明？守諾言，講信用，答應別人的事情努力做到，就是最基本的誠信；什么是文明？上課認真聽講，不開小差，不喧嘩打鬧；什么是文明？講禮貌，不說臟話；什么是文明？自覺遵守交通規則……文明是一種高尚的美德。生活中處處需要文明。我原本一點也不重視文明，但有一件事徹底改變了我的看法。
記得那是一個艷陽高照的下午，我發現家里沒蔥了，我便拿起5元錢奔向菜市場。我一口氣鉆進人山人海的市場，這里亂七八糟，地上擺著各種各樣的.蔬菜。吆喝聲、討價還價聲匯成一片。我來到一位賣蔥的老大爺跟前，他滿臉皺紋，頭發花白，手背凸起的青筋讓我聯想到樹上纏繞的枯藤。
我湊到老爺爺的攤子前，說道：“老爺爺，幫我拿1。5元錢的蔥”。老大爺笑著說：“好的”。我把錢遞給老大爺，老爺爺緩緩地從貼身的口袋中摸出整整齊齊的零錢，找了錢，遞給我。
文明伴我成長作文9
快樂是什么？哦，我知道了！快樂是每天睡在甜蜜的小床上，進入夢鄉。每天在夢中飛翔，在夢中跳傘，甚至在夢中成為第一個少年宇航員。快樂是什么？哦，我知道了，甜甜蜜蜜的棉花糖，看著那軟軟的、五彩的棉花糖，把它吃到嘴里，讓它慢慢融化。
快樂是多么？哦。我知道了，快樂是一個無憂無慮的'快樂童年，每一天，背著那輕快的小書包，嘴巴里哼著小曲，走在那綠蔭蔭的叢林小路上，去那充滿童趣的幼兒園，和小朋友們一起玩耍。我要去草原尋找快樂，我要在大海中尋找快樂，我要在山間尋找快樂，我要在叢林里尋找快樂。
最后，我要把快樂裝在小瓶子里，日積月累，等待瓶子載滿后，再去高處，把這快樂一個一個放飛......
文明伴我成長作文10
聽到這個題目，大家肯定會問：什么才是文明？其實，良好的文明習慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為，驗證一個人是否具有良好品德與素質，取決于生活中的點點小事。
在學習中，我們將會認識到做人的基本文明道德原則，學做一個懂誠實、守信用、與人為善的人，不斷學習與人相處的道德與藝術；培養競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關注；熱愛生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個具有文明美德優良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關于文明美德的.故事比比皆是。戰國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關于誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德。
文明是一個人道德素質的體現，文明來自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創建屬于我們的文明世界吧！
文明伴我成長作文11
除夕剛過幾天，我們就迎來了20xx年的第一場雪，在喜慶的同時，這場雪也給人們的出行帶來了很多的不方便，大家走親訪友的路上多了很多的障礙。雪剛停下來，鄰居家的姐姐就約我一起去掃雪，我們兩個扛起大掃帚，大半天的功夫就把胡同內的雪清掃的干干凈凈了。這時候，我們兩個人的嘴角都不約而同開心的笑了起來。因為我們做了一件文明的事情。
中去過后，我和姐姐又一起到附近的商店買東西。這時候，我看到一個大約七八歲的`小姑娘在吃香蕉，吃完香蕉之后，隨手就把香蕉皮扔到了地面上，這時候，我毫不猶豫的跑上去，把香蕉皮撿起來扔到了附近的垃圾桶內。此時，我心里有美滋滋的，因為我又在不知不覺中做了一件文明的事情。
這一天，因為有了文明的陪伴，我感覺自己過的又開心又充實。文明的事情不分大小，只要我們積極去做，文明時刻陪伴我們的成長，我們天天都是開心快樂的。
文明伴我成長作文12
“謝謝”、“對不起”、“沒關系”……自學校開展“文明禮儀伴我行”活動以來，一句句溫馨、貼切的話語時不時就在校園的角落里響起。
當有人摔倒時，會有一只溫暖的手向他伸去；當有人口渴時，會有一瓶甘甜的水向他遞去；當有人為沒戴紅領巾感到無助時，會有一條鮮艷的紅領巾在他身邊飄動；當有人……
圖書室里，會有同學主動整理書籍；衛生間內，會有同學自覺關上水龍頭；教室里面，又會有同學正在互相幫助，互相討論……
現在，校園內外，絕不會有學生互相打架的.現象出現，絕不會有學生言語不雅的情景再現，也絕不會再有學生在課間大吵大嚷……
杜絕了不文明的現象，消除了不文明的隱患，在這樣一個人人和諧、人人勤奮、人人誠信的學習環境中，我快樂地學習著，同時也健康、茁壯地成長!
文明伴我成長作文13
親愛的同學，敬愛的老師：
你們好！
大家知道嗎？在生活中，有些人經常把一些把洗衣服、洗碗筷的臟水潑在路上。特別是現在這個時候，水剛潑上去，就結冰了。路上的行人從那里經過很可能會摔倒，而那些老年人和孩子稍不留神就滑到了，也許會摔上呢！如果我們把臟水先倒在水桶里，用這些水沖洗廁所，或者倒在地溝里，就不會造成路上行人滑到或者摔傷的`事情了。其實，這是舉手之勞的事。
同學們，讓我們大家共同創建更美好的家園吧！不要讓那些臟水滿街流，不要讓那些廢舊塑料袋滿天飄了！讓我們一起努力，從自己做起，從小事做起，讓我們的家園和環境變得更美好、更干凈吧！
文明伴我成長作文14
中華民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養的民族。千年來的文明禮儀傳承到今日，所以我國有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代人，必須有良好的禮儀文明。
文明禮儀處處可見，這些就常常發生在我們身邊的小事中，但經常被我們忽略。它們雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。文明的社會，需要文明的`我們。
講文明其實并不難，它時時刻刻都在我們身邊：隨手撿起被丟在地上的垃圾；見到老師同學主動問聲好；進入別人的房間時先敲門；坐公交車時主動給老人讓座，還有很多，都是文明的行為，這些都經常被我們所忽視。所以，我們想要做一個講文明的人，就必須從小事做起，從一點一滴做起。因為只有我們講文明，懂禮貌，才會有文明的校園。
文明是美好心靈的展現，擁有文明也就等于擁有了一切。所以，讓文明存在我們的一言一行中；讓它體現在一點一滴的小事中；讓文明在我們的生活中無處不在，行動起來吧！讓文明伴我們成長吧！
文明伴我成長作文15
文明的社會，需要文明的我們，我國向來就有“文明古國”之稱，一個素質高，有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。
其實文明禮儀是從日常生活的小事表現出來的，比如，下課時向老師問好，進老師辦公室時要先敲門，坐公交車時主動給老人，孕婦讓座，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說臟話······文明禮儀是自身修養，是從點點滴滴的小事做起的，雖然微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的.。
人的文明修養不是與生俱來的，而是后來的不斷完善的，文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤心靈的慰藉，讓我們擁抱明天，和美德手拉手，結伴同行！！！！！！
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