文明的作文3篇【實用】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的文明的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
做一個好公民，就一定要先學會講文明，因為講文明是做人的根本，通過講文明可以讓我們看到一個人的基本素質。下面我想通過正反兩例子來說明問題。
我有一次放學回家，在小區的拐角處，看見一輛電動車和一輛自行車相撞，車主分別是一個年輕人，一個中年人。我想一場“暴風雨”即將來臨了，沒想到那個中年人跌倒之后連忙爬起來，連眼鏡都沒戴好就沖到年輕人身邊，說到：“對不起，真對不起！”年輕人的褲子劃了一個大囗了，但他還是說：“沒關系，是我轉彎沒打鈴。”中年人指著大囗了說：“你這個褲子多少錢？我賠。”年輕人站起來拍拍灰，幽默地說：“不礙事，不礙事，以后請我吃頓飯就行了！”就到這兒，兩人一起笑起來。我看到這一幕心里感到很快樂：要是每個人都像他倆一樣就好了。
有一次我正在超市選購秋游物品，但無意中看到了不和諧的一幕：一個中年婦女走向柜臺大聲說：“拿包香煙”囗水都噴到了營業員的'臉上。營業員翻了翻白眼順手拿了包煙扔了過去。中年婦女見此情景，臟話連珠炮射向營業員：“你把老子當什么人啊！×××……”直吵得“天昏地暗，”我捂起耳朵，連忙跑出了“戰場”。心里想：“要是人人像他們一樣!社會就鬧翻天了！”
同學們，一個讓座、一個微笑、一聲對不起便能體現出你是個有教養的人。一句臟話、一個煙頭、一次闖紅燈便能顯示出你是一個沒有涵養的人。有自知自明的人們，你們一定知道自己應該做一個什么樣的人吧。
文明的作文 篇2
在學習“八禮四儀”的過程中，我學會了做一個小學生要講文明，講道德，努力做一個禮德少年。那是一天上午，我在上學的路上看見一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上，我覺得這會給許多行人帶來不方便的。我心里默默地想:平時老師總是教育我們要做一個講文明，有公德的.小學生，我應該要把香蕉皮撿起來放進垃圾桶里啊！可是，如果我去撿香蕉皮的話，那就要遲到了!我心里猶豫不決。哎，還是算了吧，我還是抓緊時間去上學！我繞過香蕉皮向學校走去。沒走多遠，我突然聽到身后一個小妹妹的聲音:“媽媽，前面有一堆香蕉皮，我要把它們扔進垃圾桶，不然行人會摔倒的。”她的媽媽夸獎她說:“真棒，去吧！”我回頭一看，那位小妹妹大慨只有五歲，只見她走到香蕉皮前，輕輕撿起香蕉皮，扔進不遠的垃圾桶里，然后哼著小曲，笑瞇瞇的朝她媽媽跑去：“媽媽，香蕉皮撿完了，我們回家吧。”看著這眼前這一幕，我的臉一下子紅了，慚愧得無地自容了:我為什么不能伸伸手呢？撿一下香蕉皮也不用花多少時間，根本不會耽誤我上學的呀!唉！小妹妹和她媽媽離去的背影，形成了一道美麗的風景線。
現在我終于明白了，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起讓文明活在我們心中，來吧，朋友們，讓文明一起與我們同行，城市文明靠大家！
文明的作文 篇3
在周一的晨會時，王老師正在宣讀一周獲得“文明班級”的名單，當聽到我們班的名字時，頓時班里鬧翻了鍋：有的同學站起來揮動著雙手；有的同學大聲地說了一聲 “YEAR！”；還有的同學不顧疼痛地用雙手去捶打桌子，各個都欣喜若狂、歡呼雀躍。
這稱號可真是來之不易呀，說起來有些不好意思，因為這還是我們第一次奪得“文明班級”呢！
我們的功勞當然少不了全班每一個人的付出和努力，比如我們的`班主任賈老師是一個非常負責的老師，她每次都會讓我們整理桌子，帶好紅領巾，不要被扣分，甚至學會看我們班的課指出我們的缺點呢。那些班委也不例外，中隊委和中隊副一起帶領大家去參加活動，學習委可以幫我們解答難題，體育委天天幫我們整隊、叫隊，有人沒站好，還會上前提醒他們，而勞動委就更辛苦了，每都要檢查我們班的衛生，還要幫遲到的同學打掃衛生，甚至連飯都吃不飽。少了他們我們班能得“文明班級”嗎？
在我看來，獲提“文明班級”是對我們付出的回報，不能讓我們上一周的付出白費力氣，而且更是對我們的鼓勵和表揚，希望我們可以再接再厲，給班級增光添彩。不過，我們不能驕傲，有句俗話說得好：做一件好事不容易，做一輩子好事難！也說是說當一次“文明班級”容易，當一學期的“文明班級”難，所以，我們得繼續努力，希望下次報“文明班級”的時候還可以聽到我們班的名字。
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