集體的溫暖作文4篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的集體的溫暖作文4篇,希望能夠幫助到大家。
集體的溫暖作文 篇1
看到溫暖這個詞,我就想到了我們這個充滿友誼、團結、互助友愛的大集體。
學校每年都會開展各種體育比賽,校長杯足球賽就是其中一項。它是一場殘酷的比賽,因為本年級勝出的隊將和高年級依次進行比賽。在一場場比賽中,只要有我們班參加你就會看到球場邊熱情的啦啦隊。他們除了奮力的吶喊助威,還在場上隊員下來休息時,為他們端茶送水、遞上擦汗的毛巾。正是因為這樣周到的后勤保障,鼓舞了賽場上的隊員們,
使他們取得了一次又一次的寶貴勝利。當然,比賽的勝利很大程度決定于隊員們的球技。所以他們起早貪黑,不論刮風下雨、一年四季都在操場上刻苦練習。體能、顛球、過人……在這枯燥乏味的練習中,他們逐漸練成了一支配合默契、團結合作的隊伍。他們為了班級的榮譽,奮力拼搏。我們如愿捧得了“校長杯”。
團結是取得勝利的保障,在這個大集體里,團結的力量是巨大的,它讓每個同學的心里都感到溫暖。
集體的溫暖作文 篇2
我的運氣真不好,在考場時,在關鍵時刻,竟然頭痛。我好不容易考完了語文,已經是臉色蒼白了。在我快要放棄考數學時,是什么支撐著我,使我繼續下去呢?是師生之情。
我頭痛的消息一傳十,十傳百,不一會兒便傳遍校園。同學們特意跑過來,問長問短,都鼓勵我要繼續堅持下去。特別是我的好朋友林致,在一旁給我打氣:“加油!你一定要挺住啊!為了班集體,他為了你自己,絕對不能輕言放棄啊!”看著同學們這么關心我,我的心靈深深 地振憾了。一般來說,考場如戰場,在這樣的場合誰也不是希望別人考差一點,好讓自己名列前茅呢?可是,我的這幫朋友偏偏不是如此,他們這種對待朋友不分彼此的品質使我想起了一句話——患難見真情。咦,林致跑哪兒去了呢?我東張西望,見他正領著老師匆忙的朝這邊方向跑來。只看老師手里拿著瓶“風油清”,額頭上冒出了珍珠般的汗水,顯得十分緊張,仿佛出事的是 他而不是我。一陣風吹來,老師的長發撩亂了,我隱隱約約地看到了老師兩鬢的白發。是啊,老師為我們付出了多少心血啊!年僅43歲的她已經戴上了老花鏡。老師見到我,著急地說:“你沒什么大礙吧?聽林致說,你的頭痛得很利害呢!”說著,老師就幫我擦起油來。她的手法很熟練,擦得十分舒服,有點媽媽的感覺。不,不是的!她難道是不是我們的媽媽嗎?擦好了油,我提了提精神,伸了伸懶腰,覺得頓時精力充沛。在考試中,我的思路清晰,許多難題都迎刃而解,以數學100分的成績獲得了年級的第一名,創造了一個奇跡。
老師,同學們,我感謝你們,是你們給我帶來了信心和勇氣。“一滴水,只有放進大海里,才會永不干涸。”一個人只有生活在溫暖的集體里,才會享受到集體帶來的呵護和歡樂。小學六年的學習生活即將過去,但是老師們的關懷,同學們的熱心幫助,使我久久不能忘懷。
集體的溫暖作文 篇3
我非常幸福:有一個溫馨的家庭;有一群活潑可愛的'鐵哥們兒;有一位溫柔的女老師,獅子般聲音的男老師;還有一個溫暖的集體!每當我想起,我的班級,一股暖流就流進我的心里.記得那一次:過幾天就是三.八婦女節了,我和伙伴們商量著給老師一個驚喜,我立刻眼前一亮:“我們發動全班同學,捐款,對沒有錯,就把湊起來的票票拿去老師買東西,好嗎?“美一本正經的說:你小子真聰明!“高音喇叭“英“站在講臺上開始工作:“安靜,安靜!再過幾天就是三.八婦女節了,我們準備給老師送禮物,送就送一個大點兒的,()個人又沒有多的資金,就商量著---捐款!你們說好嗎?““好!“開始捐款了:所謂是人挨人,人擠人.人山人海呀!大家你五毛,他一元......終于湊齊了30元,就由我和我的朋友出馬了---買東西.走到商店門前,出呼我的意料,這么多的人,我定睛一看,一枝嬌小可愛的康乃熙被我盯住了,我邁者流星大步沖向前方,兩米.一米,我生手拿時,一位姐姐一把就抓住了,哎!我們終于買好了,哎呀!不好了要上課了,我們以最快的步子沖向學校,“叮玲玲“上課鈴響了老師還沒來,我們就來布置教室,布置好了老師還沒來,就由班長去叫,“老師來了,老師來了“老師輕輕地推開了門,我和林就把手上的噴花的東西往老師身上一噴“哈哈!“老師中彩了!接著我們就開始歡樂,“哈哈!“笑聲傳遍了整棟教學樓......體會到我們班的溫暖了嗎?
集體的溫暖作文 篇4
看完《料理新鮮人》,佩服于主人公的勇氣,感慨于他的經歷和初涉社會的那份艱辛,然后結合自己的社會之初,突然發有的時候心情是相似的。一并一再受到挫折時候的那份無奈與疲憊。
服務一個客戶,業務不熟悉,本來可以通過從中國銀行結匯之后打本票到我們銀行的,卻由于我的不了解,沒有提醒客戶,客戶于是直接美金轉賬過來,由于近日美元一直走跌態勢,資金又沒有在這個周末前到賬,客戶的資金面臨縮水的可能。其實客戶的抱怨是很可以讓人理解的。確確實實的,我沒有盡到一個稱職的行員該做的,沒有對她作出最合理的建議,或者說沒有給她選擇和考慮的方案,更不該的,是我沒有去咨詢懂業務的同事,直接送走了客戶。在介紹理財產品的時候,對于重慶輕軌信托計劃,我告知了客戶這款產品的優點和風險收益特性,但是又補充了產品可能熱銷帶來的脫銷的可能性,這就直接導致客戶購買不到產品的擔憂。仿佛,我一直在自己給一直下套和挖坑,自己鉆進去,或者往下縱身一跳。本來客戶沒有意識到美元的走軟,我卻提醒了她,建議她結匯;本來客戶不知道理財產品的熱銷,我又建議了她;本來她不知道可以本票更快的過賬途徑,同事卻不小心在提醒我的時候也提醒了她……我在不明需求和情況的客戶面前,告訴了她我們所掌握的信息,真心誠意的給她作出了建議,卻反而做得錯上加錯,甚至不可彌補。不,可以彌補,卻讓同事們為我費了不少心。
我的歉意讓客戶更為不滿:我的損失由誰來承擔?這是客戶拋給我的問題。我無言以對。我是初出茅廬的嫩草,真的不知道當這樣的情況發生的時候,除了淚水,我還能怎樣處理?盡管我也去挽救了,去彌補了,去盡量調查這件事情的問題所在了。(本來,今天錢是可以到賬的)。可是很不幸,結果,就是這樣,錢沒有到賬。客戶卻要離開上海一段時間,旅行回來之后不知道匯價變成什么樣。風險總是這樣存在著的,不是我所能控制的。我越是幫客戶解釋,越是希望讓她聽到我道歉的聲音,客戶卻是越不滿。這件事情上,我的處理可以說很失敗。后來同事幫我做的分析讓我豁然開朗——有的時候,我們不該這樣將所有責任都往自己身上攬。我的軟弱,反而讓客戶覺得我真的虧欠她很多。不周到是存在的,但是銀行方面沒有義務將客戶的所有風險都分析全面。而匯率本身是雙邊的,走向帶有不確定因素,跌和升本就不能做全面的預期。另有一點,我的錯誤在于沒有在不明白業務的時候征詢儲蓄或者會計柜的前輩。
同事們真的很團結,而且很友好。我是軟弱的,眼淚止不住地流,盡管曾經告訴自己一定要堅強。這兩年,淚水卻一直沒有干涸,怎么都是控制不好。在同事面前,我的眼圈紅紅,將發生的經歷這樣告訴老師和前輩,當然一起實習的同事也在旁學習其中的經驗教訓。每個人都很認真地幫我分析處理事情的方法,還有我這個案例發生的關鍵點和不當之處。從說話的語氣和藝術,從業務辦理的技巧和方式,從各方各面,甚至前輩們的切身體會上來告知我這樣的事情在初學者身上或多或少會發生,人這樣才能成長。他們以不同的方式安慰了我,也教育了我,受益匪淺。有的事情,是我事前不知道的。有的方法,是我沒有考慮到的。有的技巧,是我根本想不到的——這里,在大戶室的交流中,我明白了很多,也不明白很多。因為是嫩草,當被踩在腳下的時候,突然無法挺起腰桿,卑微的時候,卻失去了勇氣。而好心的同事卻在這個時候伸出了援助之手。當龐姐姐幫我一直打電話確認和告訴我資金流向可能出現的問題的時候,當鄒老師建議我詢問并尋找解決辦法的時候,當秦老師組織那么多同事來幫我分析和提供意見的時候,當崔老師致電客戶,詳細解釋并告知其中道理的時候,當同來的實習生拍著我的肩膀告訴我要堅強的時候,當小錢剖析我的問題并教導如果處理的技巧的時候,當丁老師為我的這件事情奔走的時候,當保安關切的眼光注視在我身上的時候……我真的不知道說什么好,甚至謝謝也是蒼白和無力的了。我在淚眼中看到大家的真誠的眼光,并從中汲取了力量。在同事的幫助下,我想我可以站起來……
工作開始的時候,真的走得跌跌撞撞。因為不熟悉,因為不明白,因為不夠不卑不亢,因為經驗的匱乏,因為勇氣的缺失,真的痛苦。幸好有那么團結的同事,那么熱心的朋友,還有寬容的大家幫我走過一個個的低洼。我知道,雨來的時候,還會在低洼面前無措,但至少,可以有了重新跨越的勇氣。或者說,業務的逐漸熟悉也可以幫助我們填補這樣一個個的低谷。
黃梅雨不停,下班后和同事們吃了晚飯,簡單而溫馨。集體的溫暖讓疲憊的我開始恢復了信心。不能這樣的軟弱。范范給我發了短信:下雨了,帶傘了嗎?我幫你送傘吧。感動莫名。晚上在網上遇到熊熊,說明天給我送桃子。其實自己很幸福,有那么多關心自己的人。盡管是厄運不斷的本命年里,還是因為朋友們的支撐,一路走下來。一切都會好的。會有雨過天晴的時候,不是嗎?
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