溫暖的作文

時間：2022-07-29 17:06:34 溫暖我要投稿

【推薦】溫暖的作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】溫暖的作文9篇

溫暖的作文篇1

　　有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　一次，我們打鼓回來，正走著呢，忽然，前方出現了一個橫著的大坑，幸虧是媽媽的眼尖，很快就發現旁邊有空地，然后就繞過去了。但后面就沒那么幸運了，前方又有一個大坑，沒空地了。我們騎的是電動車，速度比較快，要不是我看見后，趕緊喊“停車”，我和媽媽早就掉進土坑里了。我跳下車來看了看：坑里又黑又臟，還有很多石頭，要是掉進去，你的骨頭就要變形嘍！這時我正想上車，可媽媽并不知道我下來了，已經騎遠了。沒辦法，我想：我應該到能匯合在一起的地方等媽媽。可我不敢跨過坑，怕掉進去，如果掉進去，我可就要受傷了。

　　這時，一個年輕的叔叔走了過來，他看見我不敢跨過坑，輕輕地問：“小朋友，我來扶你過去吧！”說完，就把手伸了出來，我也把手伸出來，他抓緊我的手，一下子就把我拽了過去。我高興地說了聲“謝謝”，就走了。

　　找到媽媽后，我問媽媽：“媽媽，你為什么先走了不等我呀？”媽媽回答：“我以為你沒下車呢！”

　　這件事雖然過去了很久，但它就像字刻在石碑上一樣在我心里磨不掉。因為他那溫暖的手一直溫暖著我的心。

溫暖的作文篇2

　　現在回想起來，那時我只有二、三歲的樣子，記事還不大清楚。雖然事到如今已經過了9、10年多了，可我還是一直沒有忘懷。

　　那時，我們住在浩口的平房里，后面有一個大院子。那正是大雪紛飛的冬季，大約是過年的時候。雪花紛紛揚揚地飄落下來，落到棵棵高大的樹上和地面上。活像是老天的獎賞，怕它凍著，特意給它披了一件雪白的棉襖，在這溫暖的陽光下，一切都顯得那么靜謐、美好。突然，幾只麻雀闖入了我的視線，闖入了這片銀裝素裹的世界。只見它們撲著翅膀，直徑朝我們灌的香腸飛去。這可怎么辦，我大聲喊著爸爸，可這聲音并沒有把麻雀嚇跑。有一只竟還帶著挑畔的意味，朝我看了一眼，啄的更歡了。我不敢動，只好無奈地看著這一切。等爸爸聞聲而來時早已飛走了。

　　我心想：“這可惡的麻雀，竟敢在光天化日之下吃我們的香腸，哼！我一定要抓住你們不可。”于是爸爸給我支了招，讓我用誘餌把麻雀引來再抓住。真是啥不得孩子套不往狼啊，我把香腸成了一小塊，小心翼翼確放在事先布置好的陷阱里，好了萬事俱備——只欠東風，就差等敵人上釣了。不一會兒，那幾只討厭的麻雀又回來了，看見那一小段香腸就立刻躥了出來，但離香腸不遠又停下了腳步，向四周望了望，不知是望到了我還是已經吃飽，又飛走了。正好我灰心時，一只不知道是什么東西進入了我的陷阱，我出來本能的報繩子一拉，那個東西就被我罩在了竹匾額下。

　　我叫來爸爸，各他一起打開了竹匾，只見一只可愛的，叫不出名的鳥兒。我打量著它，它的身體胖胖的，像一只可愛的小球比豆子還小的眼睛好奇的看著我，似乎還不知道發生了什么事，細細的小腿，好像一不小心就會折斷似的這好像是一只未成年的鳥。爸爸將它的一只肢用繩子系在了一根矮矮的木樁上。爸爸就進了屋，這時我聽見它的叫聲，它不停的往前跳，一副焦躁不安的樣子，好像在呼喚著媽媽。我看著它那可憐的樣子，不想再折磨它。于是，我決定過后就將它放了畢竟它也想要自由呀.

　　就在我做出決定的時候，意想不到的事情發生了，有幾只鳥飛到了那只小鳥的身邊。看這情形，我猜應該是它的媽媽搬救兵找了過來來救它的。為首的那一只鳥，來到小鳥的一邊。小鳥見了，急忙往它那邊跑，可是它的腳被系住了，實在跑不了。如果我沒有猜錯的話，這位救星一定是它的媽媽了。鳥媽媽又飛到它的另一邊，好象很疑或這經為什么不逃跑，鳥媽媽在原地站了一小會，又嘰嘰嘰喳喳地叫個不停，用急切的目光看著小鳥，在它身邊蹦來蹦去，沒有辦法了又用身體在推，可是就是因為小鳥的腳被系住了，小鳥走幾步，就會被繩子拉回來，摔倒了，可是鳥媽媽好像我沒有我想那么聰明，也可能是救子心切，沒有顧及到小鳥腳上的繩子，所以只有將小鳥拼命往外拖，可是小鳥經不住鳥媽媽這么拉扯，它的那只被系住的腳好像受傷了，有點跛，走路開始不穩了。這時鳥媽媽開竅了知道了這第做都是徒勞無功。終于發現了那繩子。可老天像是故意為難它們似的，可這繩子沒有那么容易搞斷，有點粗鳥媽媽費了好大的勁還沒能搞斷。又慌慌張張的將小鳥往外拖，又不停的叫起來。它向木樁看了看，像看到了救命稻草一樣。急忙跳過去將木樁上的繩子往上頂。原來它是想將系的很松的繩子從木樁上面拿出來，小鳥就自由了。真聰明！它按這個方法果然成功了，我呆呆的看著這驚心動魄的一幕幕，要不早親眼看到，我還難以置信。

　　溫暖的陽光灑在那一行行的腳印上，小鳥和它的媽媽一跳一跳離開了我們的視線……

溫暖的作文篇3

　　令我記憶猶新的是一幅畫，每當我看到那幅畫時，我就想起了我最好的朋友—王昊宇，記得那次……

　　那是在一節美術課上，上課鈴聲響，同學們坐得整整齊齊“同學們今天自己作畫，不限要求。”老師的話就像皇帝的圣旨一樣，同學們都紛紛開始作畫，可唯獨我沒有開始。我把書包翻了個遍，還是沒找到美術書，我的心情就像被冷水潑了一樣，頓時覺得頭頂有一片烏云，臉紅得就像熟透了的又大又紅的蘋果。本來是多么令人期待的美術課啊，可是……都怪我這個“馬大哈”！就在我焦急不安的時候，仿佛一道“希望之光”閃現在我面前。同桌王昊宇毫不猶豫，二話不說就把他的美術書放在我和他桌子的中間，輕聲說道：“你不用著急，我借你，我就知道你會忘帶，你個粗心鬼。”我終于安心了下來，也松了一口氣，心里暗暗高興。

　　不知不覺過了二十多分鐘，我和同桌王昊宇都已經打好了草稿，我們用勾線筆精筆細描，描得透視感極強，栩栩如生。要涂色的時候，找卻發現自己的炫彩棒又忘帶了。“你這記性，真是差極了，你這是今天第二次了，你看，還有誰會借給你炫彩棒。”就在我暗暗自責的時候，我的同桌王昊宇再次向我伸出了援手，把他的炫彩棒也都借給了我，說道，“你用我的好了，下次你不要再忘記了。”聽了他的話，仿佛有一道陽光照在我身上，溫暖著我。我們倆的畫都畫好了，我摸著這幅來之不易的畫，就像摸在溫暖的毛毯上一樣。

　　到現在，我還一直好好地珍藏著那一幅溫暖的畫。每每看到它，想起那美好的回憶，心中總會涌起一股暖流……

溫暖的作文篇4

　　冬天來了，窗外大地像是蓋上了一層白色的大棉被。站在高處向下看一片雪白。可是在這白色之中還夾雜著一些橘色，這些“橘色”每天都會比我們先一步來到大街，不斷地在大街小巷中穿梭著，他們就是清潔工人，每次看到他們，我的腦海中都會浮現出那個身影……

　　那天放學已經是傍晚了，天空中還下著如同鵝毛一般的大雪，路上積的雪都快到我的小腿肚兒那么高，街上的行人個個都被凍得瑟瑟發抖。走在路上的我，把一雙手往口袋里一插，帽子壓得更低，好把自己的小臉蛋遮得嚴嚴實實的。

　　我踏著沉重的步子在成堆的積雪中行走著，一步一步地走向補習班的方向，走到大約一半路程時，突然在一個小胡同里，我看見了一個白發蒼蒼的老人坐在地上，我趕快走到老人的身旁，把他扶了起來，看著他被凍得通紅的臉，心疼地問了一句：“老爺爺，都傍晚了，您怎么還不回家呢？”只見那個老爺爺有氣無力地說：“我們清潔工人不到下班的時間不能回家，現在離下班還有半個多小時，我現在很餓呀……”聽了他的話心里不禁發酸，于是我就拿出兜里僅剩的三塊錢，去旁邊的小賣鋪買了一個面包給了他。當他用顫巍巍地手接過面包，不停地向我點頭道謝。我并沒有做聲，只是笑了笑，就轉身離開了。

　　路上，冬日里的陽光雖很微弱，但卻讓我感到溫暖。我想：只要人人心中有關愛，那么生活中就會充滿色彩。

溫暖的作文篇5

　　她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現在被貝齒緊咬，她攥著衣角，似乎那樣就能想起下一句講稿。

　　我身邊的同學已經忍不住開始小聲地議論，“不會是忘詞了吧?”

　　“真是的，這么重要的發言怎么不好好準備?”言語中難免有斥責之意。看著臺上那在質疑中愈發不安的女孩，我覺得她真像一個人，一個二年前的自己。

　　伴著臺下嘈雜聲越來越大，我覺得臉像被火燒過一樣灼燙，按著弦的手不再靈活，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉。

　　這時，主持人沖上臺來救場。“看我們的表演者練習多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應天上有，人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來，不知是難過還是感激。我想反正已經這樣了，還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。

　　我本以為只會有議論，但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發自內心的贊美，像一抹陽光落進我的心，融化了堅冰，讓我真正地笑了，就像一個成功者那樣。

　　想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖，我不由鼓掌，就像當年那位主持人為我救場一樣，為這個女孩救場。一時間，掌聲充斥了整個校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美麗的眼眸。

　　和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應有的掌聲。結尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯給予一點肯定。

　　問我為什么會鼓掌嗎?其實我只是把心底的那聲音分給了女孩，點燃了她的自信，讓她感受到了被理解包容的溫暖。當然不止是她，包括我，包括所有人，都會溫暖。

　　嘿，聽到那片掌聲了嗎?請把它留在心底，分享給身邊每一個人。

溫暖的作文篇6

　　有一種溫暖，它能照亮冰冷的心，它能驅散心底的自私，它能讓人看到自我心底的陰暗，它能引導著人向著光明的方向前進。

　　那天，天氣看上去風和日麗，實則暗藏殺機。該上體育課了，我們陸續走出教室去操場。我被明媚的陽光所迷惑，連棉服都沒拿就去了操場。

　　站在操場上，風吹過來，徑直鉆進了我的衣領，瞬間，透過了全身，我哆嗦著。

　　“啊呀，凍死我了。”我和身邊的同學不停地說著，似乎不停地訴說就能緩解寒冷所帶來的痛苦。當然，我知道他們也幫不上我。看著他們把腦袋縮在厚厚的棉服里，我有些羨慕嫉妒恨。

　　“我借你吧。”我的同學吳佳福說。他慷慨地脫下了身上的棉服，遞給了我。這讓我簡直不敢相信，我有一種如獲至寶的感覺。

　　“謝謝。”我快速地接過了他手里的棉服，穿在了身上。啊，真暖和！脫了棉服的他顯得很單薄，縮著脖子在風中搖曳。

　　我們開始熱身了，要排著隊在操場上跑幾圈。跑到了第三圈，我已熱氣上頭，全身充滿熱量，身上的棉服實在是一種負擔了。我熱得不行，像一只著了火的野豬，拼命地想要把棉服撕扯下來。身邊有些同學拉開了棉服的拉鏈，還有的脫下了棉服在抱著棉服跑。這時，我心中出現了一個想法：“把棉服還給他。”可又一想，大家都在跑，他也會熱的，我不能這么自私。就這樣我又堅持了一圈。我再也受不了了，內心的魔鬼終于打敗了天使。

　　“我太熱了，你穿會兒吧。”我毫不掩飾地對他說。

　　“好的。”他邊跑邊大口地喘著氣對我說。

　　這倒是出乎我的意料，我以為他會與我爭辯，再或者對我置之不理。在隊伍的行進中，他接過了那件溫暖了我的棉服，也帶走了我的自私。

　　終于跑完了，我看他的臉上流淌著汗珠，厚厚的棉服包裹著一團熱氣。我覺得無比羞愧。

　　那棉服不僅僅是溫暖熱量的承載體，也是心靈熱情的圣火。它不僅溫暖了我，也喚醒了我：人不能太自私。“友誼是真誠的，是雙向的，不是自私者手中為了自己而不管不顧的刀刃。”

溫暖的作文篇7

　　從小到大，發生在我生活中的事多如天上的星星。今天，我帶你去看最明亮的一顆星，帶你去看看我的童年。

　　那是一個冬天，天上下著鵝毛大雪，整個世界像披上白棉襖，又像蓋上一層棉被。這時，我正呆呆的望著田野，爸爸走過來，對我說：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們去堆雪人吧！”我點了點頭，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去了樓上，來到門口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個雪人呀！爸爸催到：“快點，不然一會兒太陽出來，雪就融化嘍！”

　　我拿著小鏟子，把雪堆成一個個小雪球，先做了兩個小腳，爸爸用大雪球做了個“涂了雪花膏的啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時，我開溜了，去哪了呢？我去找雪人的手和五官了。我撿了兩根枯樹枝，又找兩粒大石頭和小石子，便匆忙回“府”了。

　　回到“府”中，我發現爸爸用玉米須給它做了金黃的長頭發。我用小手把“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”都裝好，雪人露出了一張笑臉，又把剩余的石子圍成一個愛心。“哇！”身后傳來爸爸的驚嘆和掌聲。爸爸把全家人叫了過來，“咔嚓”媽媽用手機記錄下這美好的瞬間。

　　這就是我心中最美好的星，每當看到照片，回想起那一天美好的一瞬間，它成為我心中美好的回憶，如果沒有這一天，我的童年還會美好嗎？

溫暖的作文篇8

　　我在空白的紙張上無目的地畫著圈圈，陽光垂下來，落了一地透明的愛心。那些曲曲折折的記憶在不斷地裂開，裂開，撒了一地的淚水，又重新組成原來的面目，然而卻是不一樣的感覺和面孔了，是的，有點模糊。親愛的男孩們女孩們，請快快驕傲起來吧，我們有著天真的叛逆和任性，失去了，就再也不回來了，也就長大了。請快快驕傲起來吧，學會愛吧愛吧愛吧。

　　心形圈

　　每個人的心里，應該都有一個，心形的圈吧，心形的圈窩，圈住那些我們愛的與被愛的人。

　　他們像活潑的小彩筆一樣奇跡般的出現在我們的生命里，夸張的把我們的白色生活噴上了繽紛的顏料。讓我們的生活，不再停留在空白的形式。他們會安慰我們的'寂寞，記住我們喜歡的事物，用信任的語言和明亮的眼神，溫暖我們的感情。亦或甜美的笑容和繽紛的糖果，裝點我們童話一樣的心靈世界。或許，是用一張張很小的紙條寫的味道，來給我們帶來精神上的美味。

　　這時的我們，會不會，感動到熱淚盈眶呢？

　　會不會期盼春天的濕潤和那種似溫未溫的興奮呢？然后在我們的童話里，問候一聲：“你還好嗎？”

　　那么親愛的男孩女孩們，你們會不會因此而改變你們的內心，讓愛的溫暖一點點嗜食你的冰冷的心吧！

　　學會愛吧，愛那些愛你的人。曾經，現在，將來。

　　我們會在那些溫暖的想象的愛中，慢慢的長大，慢慢的溫暖。那些天真的喜悅，懵懂的幻想，是美好的，是最美好的。如果我們一直對自己說著，學會愛吧愛吧愛吧，那么你會看到，在你的世界里，會出現一座溫馨的，浪漫的，那里面可放滿了甜甜的，軟軟的慕斯蛋糕呢，還有紅紅的，誘人的草莓呢！吃一顆吧，讓我們學會愛吧愛吧愛吧。

　　我們，因為愛的溫暖而溫暖。

　　學會愛吧。愛那些我們的愛的，愛那些愛我們的，天真的，可愛的，明亮的，幸福的，酸酸甜甜的溫馨，開開心心的淺薄，愛都是我們的。愛，晶瑩剔透，紛紛揚揚，絲絲的溫暖。愛的世界，甜蜜的小屋子，繽紛的色彩，清新的氣息，愉悅的聲音，香甜的味道，柔軟的內心。

　　我們，學會愛吧。

　　我們，愛吧。

溫暖的作文篇9

　　江南的雨是溫柔多情的，就連下雨也都溫柔的讓人不忍心說下雨，我想，更確切的說，應該叫“飄雨”吧。

　　初夏的江南時常飄著小雨。這不，今天又飄起小雨來了。小雨溫溫柔柔，無聲無息的。我推開窗戶，使勁嗅著空氣，清清爽爽的。周圍的景物都被一層霧氣籠罩著，如夢如幻。這樣的意境，若用“煙雨蒙蒙”來形容，是再貼切不過了。推開門下樓，我投入了雨的懷抱。天空中飄下來的小雨想調皮的小精靈一樣，一頭扎進我的懷抱，輕吻著我的發梢、睫毛和臉頰，涼絲絲的。他們又是那么溫柔可人，讓你不忍心將他們它們從臉上拂去。

　　江南的雨是默默的飄下來的，但仍能聽到雨里有一種耐人尋味的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，若真若幻，又似兒時的搖籃曲縈繞在耳邊。這時的雨仿佛密了一些，抬眼望去依然是一幅清新淡雅的水墨畫。在這夢境般的世界里散步，仔細欣賞每一朵花，每一株草，每一棵樹，真是一種美好的享受呀！路邊的小花的花瓣兒上綴滿了珠兒，讓人不由得聯想到美麗姑娘的容顏。小草修長的碧發被濕潤了，發梢上還沾著晶瑩剔透的水珠兒呢！

　　哦！我真愿自己是一朵花，在江南這柔柔的雨中成長；我真愿是一株草，成為這溫柔小雨的伙伴；我更愿化作一個雨點，融入這美好的世界中去！

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