溫暖的記憶作文

時間：2023-04-20 09:51:12 溫暖我要投稿

溫暖的記憶作文合集六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的溫暖的記憶作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的記憶作文合集六篇

溫暖的記憶作文篇1

　　“喂，我在這呢！”我向他揮手。

　　“你慢點跑，萬一摔壞了可怎么辦”他氣喘吁吁的在后面追我。

　　后來，我們坐在了石頭上。

　　我開心地笑著，并大口大口地喘著氣。

　　“笑起來挺好看的嘛！”他說。“答應我，我要走了，希望你以后每天都笑”他說。

　　“放心，我一定永遠笑，笑著等你回來”我說。

　　5年過去了，他還沒有回來，但我每天都會笑，每天都會。

　　我一直在原地等待，你的笑何時歸來？——后記

　　初二:袁詩雨

溫暖的`記憶作文篇2

　　在記憶中有一件讓我感覺很溫暖的事。

　　那是我上二年級的時候，原來我們是在南校區上課，二年級才轉到了總校。原來的小飯桌離總校就很遠了，媽媽又重新給我報了一個小飯桌。開學第一天下午放學，我因為要打掃衛生，耽誤了點時間，等到我出校門的時候，已經錯過了小飯桌老師接我的時間。

　　我剛來到這個小飯桌，還不知道老師會在哪里等我。同學們都已經回家了，老師也下班了，媽媽還在單位，也來不了。校門口很多的車輛，我不知道該怎么辦，心里又著急又害怕，還有一點想哭的感覺。

　　正在這個時候，旁邊散發廣告剛結束的小姐姐，向我走過來，她笑瞇瞇的對我說：“小同學，你怎么不回家啊？”我抬起頭對她說：“媽媽還沒有下班，我錯過了小飯桌老師接我的時間。”小姐姐說：“那怎么辦呀？學校快沒有人了，就你一個人在這里，多危險啊！你有老師的電話號碼或是媽媽的號碼嗎？”“我知道媽媽的號碼。”我把媽媽的電話號碼報給了小姐姐聽，小姐姐趕忙撥通了電話號碼，我接過手機，聽到了媽媽的聲音，告訴了媽媽發生的事情，媽媽讓我不要著急，一定要站在原地不要走，她讓老師來接我。接完媽媽的'電話，我把手機還給了小姐姐，并且說了一聲“謝謝”，小姐姐沒有立刻就走，而是一直陪伴著我，一直等到小飯桌的老師來接我，她才走。

　　多么善良的小姐姐啊！她的幫助讓我不再害怕，讓我感受到了心靈上的溫暖，我也要向小姐姐學習，去幫助別人，給別人帶來溫暖！

溫暖的記憶作文篇3

　　他，孤單的眼，在裊裊升起的清茶薄霧中悠悠地暈染開，似是隔了一段段遙遠的時空。

　　------題記

　　壹

　　他的眉眼是千年古潭的蓮，有著出塵的清透寧潔。可嘆，逝水流年，沉浮無常，是什么濁了他的眼？渾了他的心？

　　少年的他：輕狂怪誕，刀馬嫻熟，通曉詩書。然，命運華麗轉身，一場荒誕的現實劇開幕，一切已然物是人非。

　　未參與他少年得意的我，是他命中匆匆注腳，他卻用一生溫暖擁抱我。猶記，夕陽下的他因我的任性黯然的臉龐。驀然回首，原來我成長的營養是他的韶華。而他就那樣，在時空的夾縫中極其自然地消瘦，像是已然落幕的劇情----不知不覺，悄無聲息。

　　性涼薄的我厭倦那如影隨身的溫暖，計劃逃離。新天地，決定將過去一切忘得一干二凈：忘了那縫了有補的衣物，橘黃的煤油燈，菜園的歡笑，還有那殘紅夕陽下眺望的目光。事與愿違，心中殘留的溫暖漸漸凝成一種固執的守候，被死死地箍住的我，無處逃脫。

　　那段時光，徜徉于記憶的海灘，只覺軟弱無力。天地雖大，無處為家的'孤寂化作空氣被吸進肺里。而黑夜是黑的化不開的樂曲，流不盡的淚是夜孤單的舞伴。

　　貳

　　歲月期期艾艾地流過，一切都老了倦了，抹上風沙的銹。風清日朗的午后，你讓我陪你一會兒。躺在藤椅上的你沉默著，像是在小心翼翼地喚起舊日溫存。談起你的委屈，淚光一閃而過，渾身顫抖的你死死地地咬著牙--發出骨碎的哀鳴，青筋盤踞的黝黑手臂狠狠地扣著藤椅的把手，最終卻又無力地躺下。看著此刻陌生而又熟悉的你，我有些呆滯茫然。一直以來，你和我的世界相通相連，我從不認為你會有委屈有事關我之外的感情。你說：你快樂就好。所以我在你目光的遠方快樂。原來，我錯的徹底-----你看，

　　你從來不哭，確實那個最該難過的人。你不哭，因為，你只是覺得悲哀，更是因為，你哭了，也沒人會心疼你，包括你疼愛的我。

　　人生看得幾清明，終究自私而又怯懦的我還是讓你失望了，對嗎？

　　叁

　　你是我明媚時光里的笑忘歌，唱著無人能懂的對我的疼愛，而我終究淪落在你的溫暖下，只是，這明白來的太遲。而那記憶的溫暖成為寒夜落落的慰藉，然，回憶終究是涼薄的--即使曾是刻骨銘心百轉千回。我，又該如何愛護那溫暖使其如同舊日你的疼愛？

　　前塵已然凋零，我的妄想漫天飛舞：我愿在這午夜夢回之際，用全部的一切換你大器晚成，而非少年得志。

　　花開有時，花落無期。落地敗影間再也找不回過去的溫暖。

溫暖的記憶作文篇4

　　我時常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻&&朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有她旅途黯然失色；朋友是你失意時無言地安撫你的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人&&有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我幾粒種子，讓我回家好好的想一想，回到家，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進的方向，驅散了我們心中的陰云，點燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信和信心，創造明天的輝煌，。

　　朋友會在你跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成朋字，朋友需要相互關懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！

　　友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個五彩的.花壇；我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　　我們曾經在運動會上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程；你曾經在我過生日時，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動；你曾經在我最傷心無助時伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。

　　記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對我的關心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

溫暖的記憶作文篇5

　　（畫面）鏡頭一

　　溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，給我慰藉和希望；那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內心對溫暖的那一份追憶。

　　最喜歡姥姥煮的湯。為了我，她學習燒菜、煲湯。整天不是鹽放多了，就是水放少了。可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發了。

　　那天晚上，姥姥滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，皺起了眉。幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎？”姥姥的笑僵在臉上，半響沒說話。我賭氣的走進房間。

　　一會兒，我的肚子開始抗議了，聽到隔壁燒菜的香味，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸進飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發亮；隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。

　　從此，姥姥的湯的味道一天比一天好。她總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽、風卷殘云地把湯喝完，她的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，她便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。

　　現在的姥姥回到了她自己的家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀！多久沒有品到那一份醇美了呀！姥姥啊！你什么時候再給我做一碗這樣的湯啊！

　　溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧！她會把那一份曾經悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的回憶……

　　（畫面）鏡頭二

　　現在，我已經是六年級的一個大姑娘了！

　　記得我剛進學校那會，每天晚上都吃飯也只吃一點點。但親切和藹的姥姥，她總像媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她喂我，我晚上睡不著，她哄我……姥姥無微不至的`細心眷顧，使我不再每天吵鬧了。二、三年級時，我懂得了“有緣千里來相會”這句話，我知道了這么多同學能走到一起，其實也是一種緣分。

　　從一年級到現在，我們陸續更換了好幾位老師，她們個個都盡心盡職地教育著我們，尤其是劉老師。我記憶最深刻的是有一次，我由于和同學鬧別扭，我的心情不好都寫在臉上了。劉老師走過來，沒有批評我，而是心平氣和地了解了經過后給我講了怎樣與同學相處的技巧，她說：“小旭啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情緒，不要意氣用事，這樣你自己生氣，還影響了這幾年和同學之間的友愛、友誼，多不值啊！聽了這番話，對我觸動很大。之后，我就再也沒有犯過同樣的錯誤。類似這種經歷還有很多，都是犯了錯之后，受了老師的正面引導，才使我懂得了很多做人的道理。現在想來，真的是應該好好感謝這些老師們！點滴回放，心生暖意！

　　回憶起這些年的快樂時光，真的讓我有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學生涯就快結束了，我們都將繼續個自的學業，但我相信這些親如姐妹的同學和這些可敬可愛的老師們，定會是我以后日子的溫暖回憶！