那段溫暖的日子作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的那段溫暖的日子作文，希望對大家有所幫助。
那段溫暖的日子作文1
記憶是絢爛的夏花，它像露水凋零不見；記憶是春天的故事，他像微笑經久不衰。在腦海的深處，那些溫暖的淚水卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落里，成為我的最愛。
那是一個煩悶的夏日午后，知了聒噪的鳴叫伴隨著老師嚴厲的訓斥，放學后，教室里只剩下我一個人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進沉重的書包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
回到家中，母親早已坐在了沙發上等候著。我不敢想象此刻的風平浪靜怎樣轉變為一會兒的狂風暴雨。
“昨日的`考試怎么樣？”還沒等我回過神來，母親溫和的聲音將我拽回到現實。我僵硬地點了點頭。母親面帶微笑地對我說：“拿來，我看看。”無意間，我和母親平靜的雙眼對視，心想：這也許是暴風雨來臨的前兆吧。
我慢悠悠地拉開了書包的拉鏈，找出了那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。赫然醒目的“75”分，還有布滿試卷的紅叉映入眼簾。我低下頭，不敢去直視母親的臉龐。不知不覺中，眼角滲出了溫潤的淚水，劃過我的臉龐。但是，責罵聲卻沒有緊跟其后，我看見媽媽從沙發邊向我走來，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔。她語重心長地說：“沒關系，哪能每次都考90多分呀，失誤很正常，但絕不能一而再，再而三的出現。”
窗外的陽光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切完美如初。眼淚在空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這份溫暖的淚水，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。
那段溫暖的日子作文2
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過去最快的一年。
在我們想著想著時，緊張刺激的.小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
2、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文3
小時候的記憶，外婆有種神奇的魔力。
每逢暮春，外婆就把榆錢煮在粥里，我的碗里便飄著一片片小荷葉，我狼吞虎咽地往嘴里塞，外婆說，喝了她做的粥，一生富裕，我更加喜愛喝粥，總是纏著外婆讓她燒給我吃。
初夏的傍晚，濃郁的洋槐香籠罩整個院子，我穿著外婆做的小草裙，蹦噠蹦噠地看著她采下的槐花，一想到晚上就能吃到噴香的槐花飯，心里就無比甜蜜。
秋天——我最喜歡的季節，瞧！外婆種的葡萄，它們有的如紫色的瑪瑙；有的如迷幻星空的一角；有的如我最喜愛的.迷你水晶球……“樂樂，看那兒！”她指著那宛如盞盞小紅燈籠般的柿子，咧嘴笑著說。接著，外婆帶我來到田野，稻田如一片金色的海洋，高粱漲紅了臉，玉米露出金黃飽滿的牙齒。一陣風吹過，層層浪谷像巨浪滾滾而來，好像能把人淹沒似的。這一切都是外婆辛苦的勞作啊！
寒冷的冬日，外婆用壞了的臉盆扣住火爐口，有漏洞的地方便讓我拿白菜葉蓋住，還沒到應該吃飯的時候，烤地瓜十里飄香的味道便把我深深吸引住了。如此滾燙的地瓜，我老是拿不住，外婆一邊說我是個小饞貓，一邊卻不停歇地幫我剝皮。“外婆，你的手不怕燙嗎？”我總是天真的問。她笑著說：“那是因為外婆的皮厚。”…………
后來，爸媽要接我回城里，我拽著門框不肯走，扯著嗓子盡力哭喊著，卻還是被拉上了車。我帶著滿臉淚痕看著窗外的外婆，她卻只是擺擺手，“走吧走吧”便馬上轉過身，用力地用袖子擦了擦臉。車子已經開了，我還在抽泣著，隱約感覺那個熟悉的身影還在，我轉過頭去，她眼中帶著淚水，“常回來看看……”
那個溫馨的身影每時每刻浮現在我的腦海里。每逢節假日，我都會回縣城看望外婆，但是，卻沒有了小時候那份無人匹敵的親切感。
那段溫暖的日子作文4
在我上小學的三年級之前，一直都跟爺爺一起生活，由于父母的生活變動，我離開了爺爺，但我不會忘記那段溫暖的日子。
在花香四溢的小院子里，爺爺總喜歡拿著蒲扇為我扇風散熱，在扇風的同時給我講神話故事，盡管這些故事聽了許多遍，但是我并不厭煩，每次都聽得津津有味。一個個夏夜，我是在爺爺的故事中、在爺爺的胳膊彎里睡著的。
爺爺經常牽著我下地干活。走在田地里，我喜歡給爺爺唱歌，爺爺總是夸我唱得好。爺爺在干活時，我總是呆在一旁玩耍，時不時剝著剛從地里拔出來的花生往爺爺嘴里塞。“爺爺，花生香不香？”“香啊，吃了孫子剝得花生爺爺都不累了。”爺爺高興，快樂，我也跟著高興，快樂。在落日的余暉里，我和爺爺手牽手走回那升起裊裊炊煙的村莊。
爺爺家門口的月亮似乎是最大最圓的，我總喜歡在門口看月亮，爺爺總會在這時告訴我月亮的那邊是爸爸媽媽，想念他們時，就向月亮許個愿。在我許下不知多少個愿后，我離開了小院。在車上，看著爺爺揮動著那雙蒼勁有力的`大手，送別漸行漸遠的我。我帶上爺爺溫暖的目光和那段溫暖的回憶，開始一段新的生活。
詩人席慕容說過：“生命像一條平靜的河流，帶著瑣碎的愛戀與牽絆緩緩流過……那段暖暖的日子，是我人生中最重要的一筆，在我心頭緩緩流過。
那段溫暖的日子作文5
某個明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時間復刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀念六年的小學生活。
教師節那天回校，教學樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學一直到畢業，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上，懷念幾個月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。
畢業之前的那段時光，猶記得對翻了一番的作業量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點點離別的感傷。每個人的抽屜里開始堆滿大疊的同學錄，課間亦是同學錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時的我們都愿意相信六年的`情誼可以永存，一張張同學錄上熟悉的字跡，再翻看時，也許已是多年后。想像著那時，但愿還會記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。
繼而是盼了又盼的畢業考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識到，六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。
畢業的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。
那段溫暖的日子作文6
踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我：“怎么樣，為中招考試做好準備了嗎。”
我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”
那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的.淘汰，艷陽滿天，連風都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。
不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起并肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。
曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關，我帶著那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會那么懷舊，才是一種成長，失去了才不會那么高興，才真正懂得珍惜。
路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文7
當青春遠去，青春變為舊照片，舊照片變成回憶，還好有你們，陪我一起用時間將萬物煮雨。 —題記
棉花糖的笑
第一次遇見她，是在一個賣棉花糖的小車前，看見她扎進一群孩子們的樣子，我笑了。不一會兒，她就出來了，手中拿著兩支棉花糖，她伸手給了我一根。看著她貪婪的咬著棉花糖的樣子，又把我逗得撲哧一聲笑了出來。她和我一樣都喜歡吃棉花糖。滿嘴棉花糖的她露出八顆潔白的牙齒對我說：“交個朋友吧。”我點了點頭，相繼都露出了棉花糖那么甜的笑，在太陽下很耀眼。
黃連味的哭
由于我是插班生，所以認識的人不多，而且功課也落下了很多。我很苦惱，英語老師問了我一個問題，我沒有答上來。盡管她沒有說些什么就讓我坐下了。那一刻，我哭了，眼淚很苦，心也很苦，就好似吃了黃連一般。
小辣椒的怒
上作文課時，我正在洋洋灑灑地書寫著我的草書，同桌開玩笑的推了我一下，結果，手中的筆“刺啦”一聲，畫了一道不短的線段。同桌嬉笑著對我說對不起，聽著他那絲毫沒有一點誠意的道歉，我的熊熊烈火便被點了起來。我拿起筆也同樣在他的本子上畫了一道彎曲的線條。望著同桌那張因憤怒而變紅的臉，我心里挺難受的。
檸檬汁的酸
即將要畢業的我，望著一張張熟悉而陌生的臉，一幕幕回憶涌上心頭。想起那宿舍里滴著水的衣服，樓道間的嬉笑，找不到座位的自習室，小禮堂的尖叫，聽不完的搖滾樂。眼淚又不受控制的'流了出來，那一刻心里酸酸的，滿滿的不舍。
酸甜苦辣咸，構成了我豐富所采的初中生活，也寄托了我對未來的憧憬。
那段溫暖的日子將會被我用一生來回味。
時間會流逝，記憶會走遠，但我們之間的愛不會。
那段溫暖的日子作文8
小時候，我和小伙伴經常去養老院看望那里的老人，讓他們有家的感覺。有一次，同學們建議給各位老人準備一份禮物。我想把我精心栽培的月季花送給王奶奶。于是，我興奮地跑回家端起我的寶貝，卻發現那朵剛剛綻放的花不見了，只剩下光禿禿的莖孤獨地立在那里。那種突兀感，使我的心里空空的。我愣在一邊，默默地走出房門，抬起頭，看著天。太陽漸漸地落下，昏暗的紅光從高樓的夾縫里射下來，照在我的心頭。
第二天，我捧著光禿禿的月季花來到養老院，支支吾吾地說：“王奶奶，這花本來開得挺好的，但不知道是怎么回事居然落了。對不起！”她摸著我的頭，一臉微笑地說：“好孩子！沒關系的，奶奶一樣喜歡。”我也不懂她為什么感動，眼里竟然噙著淚花。我仿佛感到了一股暖流涌遍全身。她緊緊地抱著那盆花，雙手顫抖地撫摸著葉子。王奶奶的淚滴落在葉子上，然后順著葉子流下來，輕輕打在土壤上，聲音很輕。王奶奶抬起頭，向我招招手，示意我在她身邊坐下。王奶奶摟著我，說：“我小時候啊，也像你一樣天真快樂！”幸福的笑洋溢在她的臉上，像一朵盛開的花，比那朵月季花美上百倍。
王奶奶經常對我說，她這輩子無兒無女，卻有我這么個好孫女，這就是她最大的.幸福。我依偎在王奶奶懷里，甜美地睡著了……我們一起分享著那份勝過血緣的親情，彼此快樂著。
幾年后，我又來到養老院，可王奶奶已經不在了。院長遞給我一個小木匣，里面放著一張我和王奶奶的合影，旁邊還有一張字條：“謝謝你的月季花。有你的日子奶奶很幸福。”我默默地走到王奶奶原來的床位邊，那月季花開得正艷……
那段溫暖的日子作文9
生活總是演繹著酸甜苦辣咸。回首塵封的往事常常有一些莫名的激動，心中充滿溫暖的感覺。
記得我剛進一年級的時候，老師分調座位，我不幸地被分到了一個憨胖子旁邊。我不懷好意地對他說“胖子，往那邊去一點，多占空間啊！”他倒也不在乎，便往那邊挪了挪，憨憨地一笑，沒有說什么。人有些胖，可內心還是充滿友愛的。
有一次，我和胖子靠著墻坐，（我坐外面，胖子坐里面。）每次只留一小點的位子讓他走，人胖，沒辦法，只有等我走了之后才能走。就這樣，他對我的`態度絲毫沒有改變，依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責，覺得好像對不起他憨憨的笑。轉眼又到了體育節了，我報名參加的是1000米跑，那天天氣暴熱，溫度飆升，剛跑完就累癱在地上，剛想喝冰水，打老遠，就看見胖子扭著身子，費力地跑過來，遞了一瓶冷水過來，問道“跑得怎么樣？”原來他還挺關心我。
到了三年級時，我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學期沒掃到一兩回地，但每次老師都不罵我，我感到很奇怪。又一次，輪到我值日了，我像往常一樣，裝做若無其事的樣子走開了。過了一會我在路過教室時，留心觀察了一下，胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛生。一只白胖的手握在掃帚上，動作雖說笨拙，但還是很認真地為我掃地。我心里一驚：完了！本以為他看到我會大發雷霆，罵我是一個不負責任的懶鬼。正當我慌不擇路想逃跑時，胖子嘴里還哼著小曲，朝我迎面走來，看見我還是依然對我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來這么長的時間里，它不僅要做好他自己的事情還要負起作為一個“朋友”的責任，讓我的心靈為之震撼。
純真的友情，讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑，至今還保存在我那美好的記憶當中。
那段溫暖的日子作文10
匆匆，轉眼間，已經上了初中，而我離那段溫暖的日子——小學六年生活已漸漸遠去。
現在細想，曾經看似平常的生活，現在卻令我懷念不止，昔日美麗的校園及熟悉的教室，現已是物是人非，六年的同學情使我無法忘記，六年的師生情更是令我記憶深刻。
一草一木，一鳥一石，記錄著我們的成長，當9月10日再次回到母校，幾絲激動涌上心頭，思念之情浸滿我的身心，我迫不及待地沖進思念已久的校園，看到許多昔日同窗，就如同剛睡醒的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，當老師出來的時候，突然安靜了，我們沖上去給老師一個大大的.擁抱，老師，依舊關心我們的身體學習，仿佛現在的我們依如當初。老師還要上課，就離開了，不知為何，此時的心中異常難受，這讓我想起了當初的我們，聽到老師來到就如世界末日一般，可現在呢？
在溫暖的日子中，我記得我買過兩次同學錄，第一次，應該是在六年級的上學期，雖然老師對我們說很多六年的同學情最珍貴，但那時的我們并不懂得珍惜，只是懵懵懂懂認為走了自然就要寫同學錄，至于寫什么，也沒有人在意。而第二次是在畢業的倒數兩個星期，那時我們才明白六年同學情是多么的珍貴，而新發出的同學錄，聯系方式更加詳細，背后留言也越來越工整。
到了真正的最后，以前愛上課睡覺的同學，不再睡覺，開始聽講，作業經常做不完的同學，開始埋頭用功，再也看不到一個同學形單影只……
初中生活雖豐富多彩，但小學生活給予我的溫暖使我充滿力量，我要感謝那段最溫暖的日子——小學生活。
那段溫暖的日子作文11
那段溫暖的日子里，只有您的愛，從未被時間沖淡開來，而是銘刻在我的心中，母親的身上，甚至是身邊的每一個細節之中。
那段溫暖的日子，似乎在那黃桃罐頭上，留下了愛的痕跡，不知多少次，當我氣喘吁吁的從學校回到家，推開家門，夏天里，您，我的母親，總是把我最愛吃的黃桃罐頭從冰箱里拿出來放到我的桌子上，這黃桃讓我獲得了清涼，當我一口一口，把這份甜甜的溫暖，仔仔細細的吮吸完時，母親啊，我知道，可口的的黃桃是那段溫暖的日子里您給予我的.愛。
那段溫暖的日子，似乎在那茶杯上留下了愛的痕跡。不知多少次，在我寫作業的時候，您吱呀一聲推開了我的房門，我疲憊的抬起頭看到您那慈祥的眼睛與和藹的笑容。您輕輕的把水杯端到我的嘴邊，讓我喝下去，杯中的水漸漸消失了，可您的笑容卻綻放的更美了。您端著空杯子慢慢的走了出去，說：“我再接一杯給你喝。”母親，我知道，那杯中的水是那段溫暖的日子里，您給予我的愛。
那段溫暖的日子，又似乎在您的大衣上，留下了愛的痕跡，不知多少次，出門在外，天氣涼了，您總不忘給我披上您的大衣，好讓我在這凜冽的寒風中更暖和一點，可是您卻突然打了個寒戰，我知道，您的大衣是那段溫暖的日子里，您給予我的愛。
母親，那段溫暖的日子，猶如黃桃罐頭，清涼著我的心！猶如一杯熱茶，滋潤著我的心！猶如您的大衣，溫暖著我的心！
母親啊！除了您，誰還是在驕陽似火的夏天，藍天下無縫無隙的庇蔭呢？
那段溫暖的日子作文12
小時候，因為爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙，年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看，小時候的我十分不懂事，看見什么買什么，雖然太姥姥不會幫我買，但也不會不耐煩的拍著鼻子罵我，而是編一些故事，像“多買玩具的小孩會被大灰狼吃掉啊。”之類的，我居然還信了，改掉了亂買玩具的壞習慣。
太姥姥還十分喜歡折紙，我總是纏著她折大象、小貓、盒子等，記得有次她給我折了個紙船，呵！這紙船可威風了，一點不比我爸買給我的電動船遜色，太姥姥還在船上涂了幾層蠟，帶著我去小河邊放紙船，看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的，心里別提多高興了，看到河邊小朋友羨慕的神色，不由得沖他們喊：“看到我的小船了吧！那可是我太姥姥折的，你們沒有吧，哇哈哈哈哈……”每當這時，太姥姥總會笑著拍一下我的頭：“這種事不要告訴別人哦！要不然他們就要把太姥姥搶走了。”
因為太姥姥是地道的.蘇州人，所以有時她說的話我未必能聽懂，這可成了個難題，我睡覺前都要聽童謠入睡，而太姥姥唱的我又聽不懂，所以時常不能睡個好覺，一天，太姥姥哄我睡覺時竟輕聲唱：“小兔子乖乖，把門兒開開……”我十分驚訝，問太姥姥怎么會唱這首歌？太姥姥只是嘿嘿一笑，沒多說什么。某天我半夜起來上廁所時，覺的客廳有些異樣，我輕手輕腳的來到客廳，看見太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視，嘴里一直跟著電視輕輕的唱著“小兔子乖乖，把門兒開開……”那是我第一次感到了溫暖，心里好像被塞了什么東西似的，暖暖的。
每當聽見這首童謠，我就會憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時，我總會去太姥姥住的小區，陪她說話，聊聊我小時候的故事。
那段溫暖的日子作文13
那些零零散散的記憶慢慢從腦海中浮現，組成一支黑白色的電影，慢慢從腦海中浮現，加深。上學，多熟悉的一個詞，給每一個人都留下了美好的回憶，我，無疑，同樣也是。我有一個好朋友，她從幼兒園就是我的好朋友了，她在我小學時幫助了我很多。在小學里，我很少有朋友，因為我與她們的性格和不來，我就養成了獨來獨往的習慣，下了課，我一個人獨坐在教室里看書，坐在被別人遺忘的角落里。她卻沒有與別的同學們一樣，她沒有遺忘我，雖然在她的周圍有一大群的好朋友。每每下了課，找我的人總會是她。
有一次，因為上課做錯了事情而被老師當眾點名批評，面子上的過不去使有些窘迫的我一下課就猶如逃過了世界末日一般一下子趴到桌子上，感覺這一節課是我上的最累的'一節課。她如往常一般走到了我的面前，弓著腰也爬到了我的面前，我感覺到了有人，抬起了捂著的眼睛，正對上了她那水汪汪的眼睛，她看到我有反應，開口了：“桌子上趴得多無聊啊，走，出去外邊欣賞欣賞咱們祖國的大好江山。”她的話非但沒有使我放松一點，還讓我覺得她這是在嘲笑我，嘲笑我上課犯了錯，被老師批評……好刺耳。但是我又珍惜這一份友誼，小心翼翼，不忍心去破壞它，我只是悶聲說了一句：“不要去了，我沒有那個心情。”她沒有因為我的一句話而放棄，而是加大火力向我開炮——“去嘛去嘛，這樣你會憋壞的，出去放松一下。”最后終于在她的各種措施下我投降了，被她拽了出去，面對著祖國的江山，夾著樹葉清香而又涼爽的風，輕輕地撫慰我的心靈，我不再那么的煩躁了……
她是我的好朋友，不離不棄的好朋友。將我無數的煩惱轉化為溫暖的瞬間。
那段溫暖的日子作文14
當上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點燃，希望之光照亮胸膛。
看歲月交替，生命輪回，年復一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來來回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風吹又生的野草，萌芽之時又是別樣剛勁。
那充滿希望的厚重的春啊，那天真無邪，快樂懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風還未吹過胸膛。
腳步何須匆匆？順著風的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個字一個字地往外崩，崩到最后也不過是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發不可收拾，這和腹瀉是一個道理，也和學習差不多，一天天的學，一年年的學，學到最后又是什么呢？不過是虛脫了而已。
等過了二零一三年的夏季，請帶著自己十四歲的身軀，到教學樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的'輕撫，體會盛入骨髓的涼涼秋意，領悟充斥心扉的無邊溫暖。
我們懷念著童年那段無邪的日子，體會著如今這炙熱的青春時光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程，無需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無需什么高遠志向，我們做一天和尚敲一天鐘。
即使如此，誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……就算是敲出了學歷，然后呢？繼續敲鐘。
4、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文15
還記得那是兩年前的時候，我因貪玩滑滑板從坡上往下沖，因而磕破了腿。
由于傷勢嚴重，擦掉了一大塊肉，膝蓋露出了青灰色的骨頭，連路都走不了，所以不能上學，于是在家中靜養了一個禮拜。
母親因此休了一個禮拜的假，在家中照顧我。母親除了買藥，買菜，其余時間無時無刻陪在我身邊。
母親對我的關心也是無微不至。需要換藥了。母親便拎著大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水，一點點地將包扎拆下來。由于時常流膿，紗布總是粘在傷口上，撕下來會非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點點地倒在傷口上，使得紗布與傷口粘得不是很緊，再一點點地撕下來。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的紗布包扎好，那細微之處的愛意悄悄傳遞過來，一股暖流涌入我的心田。
平常在飲食方面，母親也十分細心。由于整天在床上，無法運動，所以不能吃高熱量的食物，由于骨頭也有磨損，除了喝奶補鈣外，母親還將鈣片碾碎放在粥里，每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯，是母親在網上查閱數小時的結果。所以，在母親的悉心照料下，一個多星期就能勉強走路，可以去上學了。
上下學，也都有母親的“專車”接送，并把我送到大門口才安心。還寫假條，不讓我進行一切戶外體育活動。種種細節可見一斑。
下課時，同學們輪流扶我去衛生間，每天中午也都有同學在食堂打完飯給我送過來……
就這樣，在母親的`陪伴下，在母愛光環的照耀下，在同學老師的關懷下，我的傷勢很快得到痊愈。這段溫暖的時光，使我心中蕩漾出絲絲感動。
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