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溫暖的旅程作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的旅程作文1
初夏時(shí)節(jié),細(xì)雨蒙蒙,正是楊梅成熟的季節(jié)。
正午,天剛放晴,祖母帶著我上山摘楊梅。只見(jiàn)祖母拿著一根細(xì)長(zhǎng)而筆直的竹竿,將礦泉水瓶剪半后,用鐵絲一圈一圈固定在竹竿頂端。
陽(yáng)光正好,不悶不燥,我們祖孫倆在山上忙活著,一顆顆紅到發(fā)黑的楊梅在綠葉的襯托下,愈發(fā)令人垂涎欲滴。我在楊梅樹(shù)的樹(shù)杈上指揮著,祖母將籃子放在石階上,開(kāi)始摘楊梅。祖母隨著我的指揮一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,東西兩頭開(kāi)工,也不見(jiàn)得摘到楊梅數(shù)量有多少。
玩夠了之后,祖母開(kāi)始認(rèn)真地篩選楊梅,將那些大而紅的楊梅一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤地摘落入瓶中,再小心翼翼地放回籃子里。我在石階梯上坐著,時(shí)而挑幾個(gè)塞入嘴里,一絲絲甜味在口腔里蔓延開(kāi)來(lái),周身異常舒適。
下了山之后,我們坐在家門(mén)口,只見(jiàn)祖母將楊梅放入大籃子當(dāng)中,再一個(gè)個(gè)地仔細(xì)篩選,放入藍(lán)色籃子中。她不像其他的楊梅賣(mài)家,把好的放在外圍,壞的放在里邊。祖母把每一顆壞的都挑出筐外,只選好的放在其中。她說(shuō):“我們做人要誠(chéng)實(shí),不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)蠅頭小利就做出不道德的事情來(lái),不論做什么事,都一個(gè)樣兒。”她邊說(shuō),邊往籃子邊沿插上楊梅葉作為點(diǎn)綴。
在售賣(mài)時(shí),祖母也把售價(jià)降得比別人低,她說(shuō):“這點(diǎn)小錢(qián)算不了什么,只要那些買(mǎi)家能在我這兒吃著上好的楊梅,不被欺騙,我也就心安了!彼f(shuō),“人不能做不道德的`事兒,良心一定要安!
看著祖母遞給別人楊梅時(shí)那慈祥的笑臉,我心里泛起了一絲溫暖。做人嘛,要誠(chéng)實(shí)、正直、不做虧心事,寧虧自己不虧他人,這是我從祖母那里學(xué)到的。
和祖母摘楊梅之旅,于我就是一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文2
小學(xué)到中學(xué),是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。我認(rèn)識(shí)了你,是你開(kāi)啟了我人生新的旅程!}記
風(fēng)吹樹(shù)葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)那墨綠的樹(shù)葉,才發(fā)現(xiàn)夏日來(lái)了。
看著花盆中栽種的花枝,那枯萎的葉片,傾斜的身姿,渾然沒(méi)有夏日的熱情,而充滿(mǎn)了秋季的憂(yōu)傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中,新學(xué)期已悄然向我走來(lái)。
變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了,課業(yè)壓力大了,學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上,偌大的空間里,只容納了我獨(dú)自一人,失去指南針的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
恍惚間我冰冷的手有了溫度,我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭,一雙眼睛吸引了我,她的眼睛就像山間叮咚響的`泉水那樣清澈、明亮,照應(yīng)出她的美。
如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。
你用手心的溫度,溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格,照耀了我的臉龐,漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開(kāi)始清晰起來(lái),而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好,讓我形成了對(duì)你的依賴(lài)。關(guān)系越好,距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”,但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊,讓我不得不相信,距離之中真得有美。
大大小小的爭(zhēng)吵,讓我開(kāi)始思考是否要放棄這份友誼。可是現(xiàn)實(shí)告訴我不能,因?yàn)槭チ四,我就失去了方向。就像是向日葵日?fù)一日的追尋太陽(yáng)行走,卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng),就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘,最終蒼老、凋零。
風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲,吹來(lái)了夏日的氣息。
學(xué)期末,暑假來(lái)了。在這兩個(gè)月中讓你我都好好整理這份友誼。
在時(shí)間的推移中,我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng),在追尋的過(guò)程中會(huì)有困難,但我不會(huì)放棄。
新的旅程、很美。
溫暖的旅程作文3
有一個(gè)小女孩在家中的窗口趴著,看著窗外那些人在埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁潸然淚下。當(dāng)她的外祖父將她抱到另一個(gè)窗時(shí),那里種滿(mǎn)了玫瑰,女孩的心情一下子好起來(lái)。
《圣經(jīng)》中說(shuō)過(guò):“當(dāng)上帝關(guān)上門(mén)時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)!
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,這是蘇軾《題西林壁》中的一句話(huà),就像上面所說(shuō)的,我們的世界不同,看事所用的角度自然也不一樣。那既然這樣,我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度去看待問(wèn)題,對(duì)待世界呢?
換個(gè)角度,站在他人的立場(chǎng)上,我們可以多去了解對(duì)方的不便之處,就會(huì)避免一場(chǎng)誤會(huì)。比如:進(jìn)入一家擁擠的餐館時(shí),我們經(jīng)常因?yàn)榉⻊?wù)員上菜慢,而大聲嚷嚷,瘋狂地催著他們,多一點(diǎn)理解,他們肯定現(xiàn)在肯定被大家催的焦頭爛額了吧,忍受著顧客的臉色。這樣想想,我們的心應(yīng)該就會(huì)平衡一點(diǎn)了吧。
換個(gè)角度,站在團(tuán)隊(duì)立場(chǎng)上,我們可以明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的.重要,避免了排斥。在學(xué)校合唱活動(dòng)上,有人為了展現(xiàn)自己的歌喉而影響了合唱的和諧,必然會(huì)大家被排斥的。有時(shí)候,和團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,我們應(yīng)該多為團(tuán)隊(duì)考慮,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)榮譽(yù)是靠每一個(gè)人來(lái)完成的,不像個(gè)人比賽,這么一想,肯定就知道孰輕孰重了。
換個(gè)角度,站在父母角度上,我們可以知道父母的辛苦付出,避免一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)父母為我們操心時(shí),我們總是嫌父母親嘮叨,不了解他們的苦心。其實(shí)想想,他們都是為了我們好,我們不應(yīng)該和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的。
記得,有一次去旅游,面對(duì)滿(mǎn)是坑洞的道路,兩位導(dǎo)游卻做出了不同的回答。一位導(dǎo)游說(shuō):“這是新的景區(qū),酒窩大道,請(qǐng)欣賞!倍硪晃粚(dǎo)游連忙向游客道歉,并解釋清楚。兩位導(dǎo)游都讓游客心滿(mǎn)意足了。但相比起來(lái),還是第一位導(dǎo)游回答得好,他將游客失意變成了一種詩(shī)意。第二個(gè)導(dǎo)游只是解釋了一番,游客可能就掃興而歸了。
換一個(gè)角度想,人生中就會(huì)多一份快樂(lè);換一個(gè)角度想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更精彩的世界。
溫暖的旅程作文4
成長(zhǎng)如同一次旅程,旅程的路上總會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點(diǎn)”,令人難以忘懷。在我的旅程中,也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點(diǎn)”中,讓我感觸最深的一個(gè)“景點(diǎn)”。
在一次培訓(xùn)班的`拓展活動(dòng)中,我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)體育項(xiàng)目。雖然,我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過(guò);雖然,我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦,可以跳兩米多;雖然,我也曾經(jīng)接受過(guò)有關(guān)于跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練?晌乙琅f那么緊張,小心臟馬達(dá)似的一刻不停地跳,心里總想著:要是,我跳不遠(yuǎn)怎么辦?要是,我倒數(shù)第一怎么辦?要是,我中途被淘汰了怎么辦?……到了比賽那一天,我已經(jīng)得了“十分緊張”癥,差一點(diǎn)就心肌梗塞了。
就在我一籌莫展之際,一個(gè)熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜:“我說(shuō)小王同學(xué),你那么緊張干什么?又不是期末考試,你怕什么?!蔽殷E然一驚,循聲望去,原來(lái)是我的好兄弟小陳!拔,我……”我想解釋?zhuān)尚£惖囊痪湓?huà)打斷了我:“你只要心中有必勝的決心,也就是自信心,你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了!加油!哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場(chǎng)上,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,小陳剛才說(shuō)的每一個(gè)字都一一印入了我的腦海里。小陳!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!我永遠(yuǎn)牢記你說(shuō)的大道理!我打心底地想,感激萬(wàn)分,用感謝的目光注視著小陳。
果然,比賽的時(shí)候,我心里反復(fù)想著小陳的話(huà),一路過(guò)關(guān)斬將,披荊斬棘。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我取得了第一名的好成績(jī)。我找到了小陳,撲上去緊緊擁抱了他……
這件事中,蘊(yùn)含了深刻的啟示、道理,還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷!這個(gè)“景點(diǎn)”使我受益匪淺。
溫暖的旅程作文5
那年冬天,大雪紛飛……我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。
我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。父親見(jiàn)了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見(jiàn)我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō):“沒(méi)事,爸爸不冷!笨伤置鞔蛑哙!我準(zhǔn)備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽(tīng)我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”
我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的`走著,我細(xì)細(xì)的看著父親的手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上,我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
父親認(rèn)為我走累了,一把抱起我,父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對(duì)父親說(shuō):“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力,可他卻笑著說(shuō):“姑娘長(zhǎng)大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。
我與父親,已經(jīng)到母親工廠(chǎng)大門(mén)口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條小路。
那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文6
人的感情非常豐富多彩,但并非每個(gè)人所經(jīng)歷一切事都可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。假如你是一個(gè)文靜、乖巧的人而且喜歡學(xué)習(xí),那么你就只有一個(gè)辦法——看書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的良友,她不是因?yàn)殡y過(guò)而不理你,不會(huì)因?yàn)槭艿降膫Χx開(kāi)你,不會(huì)因?yàn)榕履愠蕉芙^你。
她是一個(gè)性情溫和,豐富多彩而又別無(wú)雜念的伴侶。
從小學(xué)到初中,所學(xué)的語(yǔ)文教材課本上的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想要武裝頭腦就必須看更多,讀更多,寫(xiě)更多。
假如你難過(guò)、傷心時(shí),翻一翻幽默的書(shū)籍,你想生氣也生不起來(lái)。
我記得有一次,我和朋友鬧別扭了,我就在心底想:又不是沒(méi)人跟我玩,少她一個(gè)人我的生活又不會(huì)缺點(diǎn)什么,如果這次她不向我道歉或以后還開(kāi)一些類(lèi)似誰(shuí)喜歡誰(shuí)這樣的.玩笑,我絕對(duì)不會(huì)再理她了。
就當(dāng)我坐在位上獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆時(shí),我眼角瞥見(jiàn)了許多本書(shū),誰(shuí)知恰恰拿到一本《簡(jiǎn)愛(ài)》。我便接著往下閱讀,因?yàn)楫?dāng)時(shí)情緒挺傷心,恰巧又看到了簡(jiǎn)愛(ài)正要結(jié)婚,卻發(fā)現(xiàn)樓上閣樓中藏著一個(gè)女人,而這個(gè)女人卻又是他即將要嫁給丈夫的妻子。簡(jiǎn)愛(ài)她小時(shí)候不幸的遭遇便在我頭腦里回想起來(lái)。我的眼角便流下了幾顆眼淚,但我又想起剛剛我和朋友鬧別扭,心里便更委屈了。
突然,她出現(xiàn)在我面前,剛想要道歉可看到我不大對(duì)勁,便低頭往下看我。便突然“你怎么哭了,沒(méi)事吧,對(duì)不起,我以后……”說(shuō)完這句話(huà),在旁邊玩的同學(xué)也便過(guò)來(lái)問(wèn)情況。我就急忙解釋?zhuān)蔁o(wú)論怎么解釋?zhuān)疾恍牛亲屛倚σ粋(gè)才可以,見(jiàn)我笑得不自然,她便擺各種臉色,雖然不可笑,但我也笑了出來(lái)。
初中的旅程要結(jié)束了,雖然報(bào)考高中一樣,但再相見(jiàn)也會(huì)有困難,希望你在那能夠好。
溫暖的旅程作文7
夏日的暴曬下,我們?nèi)揖艂(gè)人兩輛車(chē)開(kāi)始了一場(chǎng)說(shuō)走就走的。
已是正午,陽(yáng)光也更加暴躁,即使在車(chē)中依舊無(wú)法完全將日光隔絕,更何況車(chē)子中還擠著五個(gè)人。后背早已被汗液浸濕,肚子也開(kāi)始罷工了,不停發(fā)出了咕咕的抗議聲。“到下一個(gè)城鎮(zhèn)就吃放!卑职炙瓶闯鑫业木狡融s緊說(shuō)道。
午日的陽(yáng)光讓人無(wú)法與其對(duì)視。下車(chē)之后陽(yáng)光更加讓人感到了焦灼,小鎮(zhèn)如同枯黃的葉子隨時(shí)都有可能凋落。飯店也沒(méi)幾家開(kāi)的,好不容易找到了一家,一群人立刻坐下,揉一揉已經(jīng)坐麻的雙腿緩了一緩,又將頭上那一成細(xì)汗抹掉。爸爸拿起菜單掃視一遍說(shuō)道:“就要九碗牛肉面吧!
飯后我們一群人并未離開(kāi),從車(chē)上拿了兩個(gè)哈密瓜切開(kāi)權(quán)當(dāng)飯后佐餐。店中還有一小孩,看樣子大概是店主的,他不時(shí)向我們這里望來(lái),眼中閃過(guò)一絲艷羨的目光。媽媽給了我一瓣瓜,“去,給那個(gè)小孩。”我向他那里看去,立刻明白了什么,大步走過(guò)去將瓜遞給他。他用閃亮的眼睛看了看我,偷偷地瞟了一眼旁邊的大人,見(jiàn)大人沒(méi)有阻止,才伸手去接。“還不謝謝哥哥!钡曛髟谝慌哉f(shuō)道。他沖我笑了笑,鼓起紅紅的.小臉小聲說(shuō)道:“謝謝!比缓竽闷鸸舷虻甑暮竺鏇_了過(guò)去。誰(shuí)想過(guò)了一會(huì)他又來(lái)了,但手上卻拿著幾粒黑乎乎的東西。他將手遞給我,“給我吃的?”我疑惑的,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,將他手中的東西拿過(guò)來(lái)然后說(shuō)道“謝謝”。他又飛似的離開(kāi)了。細(xì)細(xì)打量手中的東西,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是黑枸杞,投入口中感覺(jué)甜甜的……
一次旅行讓我明白在真心交換的同時(shí),溫暖才會(huì)顯現(xiàn)的更加熱烈……
溫暖的旅程作文8
人間這是一個(gè)多么奇妙而又使人懼怕的地方,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中。有了越來(lái)越多的冷漠,還有麻木不仁的陷阱。但是這些負(fù)能量永遠(yuǎn)超越不了正義的力量。并且正義不會(huì)減少!為了一次溫暖的旅程——成長(zhǎng),我們青少年會(huì)受到親情帶來(lái)的溫暖、友情帶來(lái)的溫暖、老師、社會(huì)人員帶來(lái)的溫暖。
記得,那是一個(gè)下著大雪的夜晚,我和父親之間產(chǎn)生了許多矛盾,我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳,不太靈便,因?yàn)榘雮(gè)月前剛做了一次手術(shù),我首先快速地走,不停的往后看父親,左拐右倒的追著我。我心想:非讓你著急,并快速的往一片林子里跑去。
不知不覺(jué),雪下得越來(lái)越大了。而我也找不著方向了。這下好了,父親找不到我了,我呢?也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來(lái)……我蜷縮在一棵大樹(shù)下,悔恨無(wú)比。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候聽(tīng)到了有人在呼喚我的`名字,我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻,仿佛大雪停了,有一片溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我沖進(jìn)了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手,我們走在回家的路上。
夜幕降臨,有父親,那就是明亮的;雪天再冷,有父親,那就是溫暖的。親情,像一盞黑夜的明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路;親情,像榆樹(shù)雪天的陽(yáng)光,溫暖了我們少年的心田;親情,帶給了我們溫暖。
當(dāng)然,帶給人們溫暖的方式有很多,在他人需要幫助時(shí)伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過(guò)難關(guān)再享受溫暖帶來(lái)的幸福。同時(shí),我們不能忘了要做他人頭頂?shù)奶?yáng),做他人道路上的路燈。讓世間充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)幸福。
溫暖的旅程作文9
春風(fēng),吹拂著我的臉龐,陽(yáng)光從窗外射入,一切都是那么美好?赡阒绬幔窟@束陽(yáng)光給了我多大的安慰。
那一日,正值傍晚,我們自行溫書(shū)時(shí),“暖冬”(昵稱(chēng),之后就用此代名)輕輕悄悄走至陳老師身邊,小聲說(shuō)了些什么,陳老師忽然嚴(yán)肅地說(shuō):“我不支持帶!彼坪鯖](méi)有懂得其中之意:“陳老師,是能帶還是不能帶?我們最后一次春游了,想留下美好的回憶……”說(shuō)著,眼淚隨即而下。
陳老師見(jiàn)狀,馬上安慰她:“不要哭了,‘暖冬’,沒(méi)事的,大家以后還會(huì)再見(jiàn)面的!彼榇さ鼗卮穑骸翱,可是,我初,初中在柯橋讀!
……
我們?cè)谝慌晕⑿,陳老師?yán)厲地批評(píng)我們說(shuō):“她都這樣了,你們還在這里笑!蔽覀冎缓檬兆⌒β,連忙安慰她。
過(guò)了半晌,放學(xué)了,教室里只剩下那三個(gè)教室“長(zhǎng)駐戶(hù)”。我突然像水龍頭的開(kāi)關(guān)打開(kāi)一般,眼角淚光閃閃,兩行淚默默留下!皨珊恪保欠Q(chēng),同前)一驚:“陳舊!你沒(méi)事吧!”我默默吐出幾句話(huà):“‘?huà)珊恪,你說(shuō),如果畢業(yè)了,真得與同學(xué)們分開(kāi)了,怎么辦呀?”她似乎被觸到痛點(diǎn),淚也隨之落下:“我還要去杭州呢!我也不想這樣子,‘暖冬’只去柯橋……”
陳老師,你殊不知,我們的那個(gè)微笑,只是為了掩蓋那般失落的悲傷,很多人吧,也許不理解那份情緒,是因?yàn)闆](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)吧。一對(duì)好朋友在分別時(shí)經(jīng)歷的悲傷,不是那么輕描淡寫(xiě)的,在一個(gè)組合(自創(chuàng)四人歌唱組)被解散的那一刻……真不敢想象那一幕。
這時(shí),一束陽(yáng)光從窗外射入,是多么燦爛,那么耀眼,豁然開(kāi)朗。驀然回首,相處的`短暫幾年著實(shí)令人回憶。在此抱怨,何不珍惜我們相處的每分每秒呢?任何人都逃不過(guò)時(shí)間的魔掌,何必如此悲傷呢?
“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……”這首歌心碎般的旋律在耳邊回蕩……
溫暖的旅程作文10
小時(shí)候的我,特別害怕孤獨(dú),擔(dān)心奶奶出門(mén)后只剩下我一個(gè)人在家。然而每天下午,奶奶都要出門(mén)去接放學(xué)的姐姐,我只能一個(gè)人留在空蕩蕩的大廳里,心里也空蕩蕩的,常常無(wú)助地哭泣。
我家的小院有一顆枇杷樹(shù),樹(shù)根在地下交錯(cuò),枝葉繁茂,枝頭上零零散散掛著幾個(gè)未成熟的枇杷。這棵樹(shù)緊鄰著院子的圍墻,不少樹(shù)枝透過(guò)圍墻伸到鄰家的小院里。圍墻上有一排菱形的`窗洞。
我家鄰居婆婆很溫柔,又和藹可親,這附近的孩子都很喜歡她,我就隨著那些孩子喚她一聲“阿婆”。每次我一個(gè)人在家害怕哭泣時(shí),鄰居阿婆就會(huì)透過(guò)菱形的窗洞遞給我一些餅干牛奶之類(lèi)的東西,安撫我。
記得一天下午,奶奶又去接姐姐了,臨走時(shí)還把大門(mén)鎖了。我就這么目送奶奶遠(yuǎn)去,整個(gè)大廳只留下我一個(gè)人,孤零零的。驀地,我感到很難過(guò),老舊的廳堂黑魆魆的,我在黑暗中四處游蕩,走著走著,眼角泛起了淚,我莫名地想哭。
隱約中,我聽(tīng)到了阿婆的喚聲,終于,我忍不住哭出聲來(lái)。我踉踉蹌蹌地來(lái)到院子的圍墻邊,淚眼朦朧中找尋阿婆的身影。我看到阿婆慈祥的臉,停止了哭泣,抽噎著說(shuō)想找奶奶。阿婆和我隔著一面墻說(shuō)話(huà),我只能邊抽噎邊應(yīng)答,阿婆很耐心,也很平靜。
過(guò)了很久,奶奶還是沒(méi)有回來(lái),我再次哭了起來(lái)。于是阿婆從家里搬了一把椅子,踩在上頭,小心翼翼地翻過(guò)院墻。她抱起我,溫柔地擦去我滿(mǎn)臉的淚水。她把我抱進(jìn)屋子,輕輕拍著我的背,疲憊的我在她溫暖的嗓音中沉沉睡去。依靠在阿婆懷里,我感到特別溫暖。
后來(lái),媽媽接走了我,就很少再見(jiàn)到阿婆了。微風(fēng)拂過(guò)面龐,腦海中回想的是阿婆慈祥溫和的臉和她輕柔溫暖的聲音;叵肫鹉嵌紊,雖然有一些孤獨(dú),但有阿婆的陪伴,于我是一段溫暖的旅程。
花開(kāi)花落,愿我能再與她相見(jiàn)。
溫暖的旅程作文11
陽(yáng)光普照大地,山間,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我,走在鄉(xiāng)間的小路上,手中拿著用來(lái)裝艾草的塑料袋里,已經(jīng)裝不下了。而這時(shí),我卻又發(fā)現(xiàn)了一叢艾草。
那叢艾草長(zhǎng)在石頭縫里!
我很震驚!
一株小小的艾草,能夠在堅(jiān)硬的石塊中生根、發(fā)芽,這需要擁有巨大的勇氣和力量,這讓我想起了杏林子的《生命,命》,課文里的那顆葵花子,經(jīng)過(guò)了多少困難險(xiǎn)阻,才突破堅(jiān)硬的瓜子殼,生根,發(fā)芽;課文里的那只飛蛾雖然被捕捉了,但那種生的渴望迫使它掙扎著,最終,杏林子的`心被感化,放了它……
生命,就像一株小小的艾草,你若勇敢地生活下去,那么你就能夠在堅(jiān)硬的磐石中找到生的希望。如果,你擁有了生活的信心,那么生長(zhǎng)在濕軟的土地里,也無(wú)妨。
街邊的花壇里,不僅有艷麗的花朵,還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然,它的外貌并不起眼,但每次除完雜草后,很快又會(huì)生出新的青草。
人也應(yīng)該學(xué)習(xí)大自然。有些人心甘情愿的在一堆沒(méi)有什么本領(lǐng)的人中生活,每天渾渾噩噩的過(guò)日子;而有些人,卻能不斷的挑戰(zhàn)自我,并且超越自我。可是,越是這些越能磨練自己,鍛煉自己的人,生活越優(yōu)越,自信心也都要比一般人要強(qiáng)。
在大自然面前,人類(lèi),是顯得多么的渺小。即使他們踩過(guò)了青草,可它們不出五分鐘,又能重新傲然挺立。有些人,卻經(jīng)不起挫折,一遇到挫折就自暴自棄,自甘墮落,哪比得上這些并不起眼的小草呢?
陽(yáng)光依然明媚,暖暖地灑在我的肩頭。而我,卻已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。那株長(zhǎng)在石縫中的艾草,我也沒(méi)有采下來(lái)。因?yàn),是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難,并不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,才能成功。
溫暖的旅程作文12
每個(gè)人都有許多次旅程,有的路程讓人記憶猶新,有的讓人感覺(jué)雖時(shí)隔多日卻仿佛歷歷在目,也有的讓人終生難忘,給人的精神上帶來(lái)溫暖。
還記得那一年,我又在秋風(fēng)蕭瑟、寂寥無(wú)人的人行道上,當(dāng)時(shí)的夜,靜如水、涼如冰,一個(gè)人踱步在街上欣賞著一直以來(lái)沒(méi)有時(shí)間欣賞的已經(jīng)居住了多年的城市,一時(shí)間我發(fā)現(xiàn),這座一直以來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察的城市是那么美。獨(dú)自一人在干干凈凈的地面上走著,看著漆黑的柏油馬路,還有道路兩旁栽種的楊樹(shù),那依然凋零的在兩顆樹(shù)中間種著的彩色花朵,哪些被擦得透亮的玻璃店門(mén)映照這人們啊打掃時(shí)的用心,我心不在焉的走著,沒(méi)人知道我在想什么,我這樣一直走下去,想著如果所有的人都這么愛(ài)護(hù)環(huán)境那就好了,那樣不僅城市變得更美麗,也不會(huì)有起早貪黑忙碌的清潔工……本來(lái)是漫無(wú)目的的走著,這一路上已經(jīng)見(jiàn)到了很多清潔工了,一直以來(lái)也都沒(méi)在意,直到我打算改道回家,看到了心底久違的一幕:有一個(gè)青年人正在藏著一個(gè)年邁的清潔工處理垃圾,我煮稀飯,雖然已經(jīng)入秋了,可老人的衣著依然很單薄,在風(fēng)中發(fā)抖,青年把自己的外套給老人披上,自己在一旁繼續(xù)未完成的工作,看到這里的我心里感覺(jué)暖暖的',覺(jué)得這次散步并不是之前想的那樣一無(wú)所獲,反而收獲了意料之中會(huì)有人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)還溫暖了人心。
男青年不單是露出了自己愛(ài)護(hù)環(huán)境的一面還關(guān)愛(ài)老人,兩件事無(wú)一不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我想,不僅我看了,就算是其他人見(jiàn)了也會(huì)覺(jué)得心里暖暖的,我覺(jué)得這次短短的旅程,不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新,至今都能在回憶之時(shí),感到心間那絲絲的暖意。
溫暖的旅程作文13
成長(zhǎng)就是一次旅程,在旅程中,我們會(huì)發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,而往往在這幾件小事中,你會(huì)悟出印象深刻的大道理來(lái)。
在一次體育課上,我們的體育老師朱老師,因?yàn)榧依镉惺,所以沒(méi)來(lái)我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿(mǎn)緊張和刺激的體育課就這么泡湯了,我十分沮喪因?yàn)槊看握n上如有特殊情況,就會(huì)改上語(yǔ)文課?山裉煳覀儼嘀魅涡那榇蠛,允許我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說(shuō)完話(huà),教室里一片歡呼聲,拍桌子的拍桌子,亂喊的亂喊,教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),笑逐顏開(kāi),但不知道自己能干點(diǎn)什么,有點(diǎn)“語(yǔ)無(wú)倫次”。突然,一聲清脆地叫聲迎面而來(lái)。
“小湯,我們來(lái)下一盤(pán)國(guó)際象棋吧!蔽乙惑@,猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,仔細(xì)一看,呀,這不是我們班的“美女”小霞嗎?我心想:她怎么有膽量和我比賽,我可是國(guó)際象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,她有點(diǎn)生氣地說(shuō):“別猶豫了!蔽疫B忙說(shuō):“好的,好的,我去拿棋盤(pán)!
比賽正式開(kāi)始,她認(rèn)真又仔細(xì)地看著棋盤(pán)思考著每一步棋;而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想:“她事到如今不也就是“渣渣”嗎,我三步殺就能把她給KO掉”。正當(dāng)我這么想著的時(shí)候,她忽然激動(dòng)地大喊一聲:“將王,耶,我贏了!”我這才回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王已經(jīng)被她的后和車(chē)圍攻了,我頓時(shí)傻眼了,這才醒悟過(guò)來(lái),明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯(cuò)誤:我不該這么草率,這么輕敵,要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上,那真是后悔都來(lái)不及了。我慚愧地低下了頭,想好好地反省一下,只見(jiàn)小霞朝我擠了擠眼睛,說(shuō)道:“謝謝你讓我哦!”說(shuō)完,就回去看書(shū)了。我好想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“不,我謝謝的`應(yīng)該是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我要認(rèn)真努力,做個(gè)細(xì)心的人;是你教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一個(gè)作業(yè),以及每一個(gè)細(xì)節(jié)……”
“叮零零,叮零零”,下課了,我如釋重負(fù)地跑出教室,迎接下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
溫暖的旅程作文14
思緒在回憶中飄蕩,那一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)、一次次溫暖的牽手、一串串快樂(lè)的笑聲,都慢慢沁入我的心房?晌易铍y忘的,是那一次雨中的漫步。
又是一個(gè)雨天,我手里拿著那份慘不忍睹的試卷,任由雨水在紙上跳躍,化開(kāi)那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉。
我低著頭,沒(méi)撐傘,慢慢往家走。失落像一只氣球,在我心里漸漸膨脹。雨絲落在我的身上、頭上、書(shū)包上,密密麻麻,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我抬頭望著前方,霧蒙蒙的一片,看不清遠(yuǎn)處的.房屋和街上的行人。我的心情也和這天氣一樣,陰郁暗沉。
走著走著,我撞到了一個(gè)人,下意識(shí)的“對(duì)不起”說(shuō)出后,才發(fā)現(xiàn)是爸爸。他沒(méi)有說(shuō)話(huà),接過(guò)我手中的試卷,將我摟在懷里,再把一把傘撐在我的頭頂。我頭靠在爸爸身上,心中的煩悶好像去了不少。我感到了溫暖和踏實(shí)。
我們并排走著,就在雨中漫步,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),我心里的苦悶卻慢慢流逝著。不知過(guò)了多久,雨小了,烏云散了,太陽(yáng)卻出來(lái)了。一道道陽(yáng)光灑下,照在世間萬(wàn)物上,暖烘烘的。
忽然,我的目光被一個(gè)東西吸引了。走過(guò)去一看,原來(lái)是只純白色的蝴蝶。它停靠在葉片上,卻被葉子上的水珠粘住了翅膀,陽(yáng)光下,它的一邊翅膀已經(jīng)被水珠粘住了一部分,殘缺的翅膀使它不能起飛。
我在一旁看著十分著急,甚至想自己動(dòng)手幫它。爸爸卻慢慢走到我身邊,輕輕對(duì)我說(shuō):“不急,它一定可以飛起來(lái)”我只好縮回了手。終于,一次、兩次無(wú)數(shù)次后,白蝴蝶終于成功起飛,迎著陽(yáng)光,扇動(dòng)著它殘缺的翅膀。
我和爸爸站起身。此時(shí)的我,已經(jīng)收到了莫大的鼓舞。
陽(yáng)光下,我們向家走去。這一段溫暖的旅程,我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。
溫暖的旅程作文15
人生如一場(chǎng)旅程,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。但無(wú)論是在高峰還是低谷,總會(huì)有一群人在背后默默地支撐著你……
想起溫暖的旅程,我就直接聯(lián)想到了那件曾經(jīng)我們引以為傲的事情。
那是發(fā)生在兩個(gè)月前的事,我們?nèi)喽嫉竭_(dá)了期盼已久的德育基地,開(kāi)始了為期三天兩夜的集體生活,也一同做了許多有意義的事情,不過(guò)我覺(jué)得最有意義的就是團(tuán)體浮橋這個(gè)活動(dòng)了。
一名隊(duì)長(zhǎng),兩位安全員,一位橋下輔助員,一群斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們,就組成了我們這個(gè)團(tuán)體。一開(kāi)始,我是排隊(duì)等著過(guò)同學(xué)們用肩膀支撐的力量過(guò)那個(gè)浮橋的,輪到我的時(shí)候心里還是有些忐忑不安的,但是已經(jīng)到我了,也就不再胡思亂想那么多了,剛上橋的時(shí)候,感覺(jué)到同學(xué)們有點(diǎn)撐不住,為了減輕他們的負(fù)擔(dān)我決定爬快點(diǎn),可是心急吃不了熱豆腐,走了一半的時(shí)候有一塊板有輕微地陷下去了,我開(kāi)始慌了,害怕因此連累同學(xué)們,這時(shí),橋下的輔助員開(kāi)始發(fā)揮起他的作用了,他用自己的力量把橋又撐了起來(lái),我看著他們那辛苦的樣子,有點(diǎn)心疼,就那么一瞬間,我往橋下看了一下,我看見(jiàn)地板上有著輔助員留下的大顆的汗珠,他的額頭上也布滿(mǎn)了許多的`汗珠,但是他絲毫不在意,他只想讓我們每個(gè)人都安全到達(dá)目的地,那他就放心了。
輪到我是支撐者了,說(shuō)實(shí)話(huà),那個(gè)板子搭在肩上還真是有那么一點(diǎn)疼,不過(guò)人人為我,我為人人嘛,那點(diǎn)小疼痛早已不復(fù)存在了。我這次是支撐一個(gè)“重量級(jí)”的人,周?chē)耐瑢W(xué)們都有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu),但是無(wú)論怎樣,我也要把他安全送過(guò)去!他過(guò)來(lái)了,我要用上全部的力氣去支撐他,不讓他掉落,隊(duì)長(zhǎng)仿佛看到了我們的憂(yōu)愁,立馬給我們加油鼓勁,就這樣,我們?cè)谶@么一個(gè)溫暖的旅程中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)無(wú)所不能的自己。
感謝機(jī)遇,讓我來(lái)到了這個(gè)班級(jí),遇見(jiàn)了那么多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),讓我能在一場(chǎng)看似無(wú)意的活動(dòng)中體會(huì)到集體的溫暖。這可真是一場(chǎng)溫暖的旅程。
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