溫暖的陽光作文14篇[熱門]
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的陽光作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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溫暖的陽光作文 篇1
今年冬天出奇的冷，長長的冰柱從房檐上垂下，房屋上的雪非常厚，像一張溫暖的棉被，呵護著一個個家。
佇立在窗前讓記憶隨我沉浸在溫暖的陽光里。
曾經我們幾個小伙伴十分貪玩，經常在大雪中打滾、摔跤，玩的不亦樂乎。天總是陰沉沉的，那雪也是不停地下著。我回到家一開門，一陣陣暖流涌上心頭，看到我被凍得臉紅紅的那個小樣兒，姥姥心疼地直嘆息，不停地用粗糙的手撫摸我，口里不停地埋怨著。這樣數次之后她下定決心為我做一套厚實的棉衣于是她矮胖的身影便穿梭在風雪中的街巷里，搜尋遍了一家家商店購置滿意的材料。
“姥姥你回來了！”姥姥一進門，我就沖了過去擁抱她，她的身上好涼，我抬頭望見姥姥的一頭雪白發絲正散著寒氣，憔悴的臉頰卻紅紅的。
“姥姥外面很冷嗎？”我心疼地問。
“哪里有，外面陽光很好，照地暖暖的'”，我很是疑惑，因為這幾天來一直沒有陽光。想再去問問姥姥，她卻早已坐在縫紉機前，埋頭忙碌起來，我仿佛看到她那瘦小的身子還在冷得發抖。
連續幾天的晚上，我總會看到有縫紉機的屋子里亮著燈，響著機器聲，那是姥姥在為我忙碌著，我只能默默站在她身后——————
記得很小的時候我體弱多病，似乎一次小小的感冒也能要了我的命，姥姥看到我抽搐的樣子，急得坐臥不寧，在幾家藥店間跑來跑去搜尋更有效的藥，結果姥姥患上了重感冒，而我卻因姥姥買回的“救命藥”康復了。想到這里我嘆息了起來，聽到我的聲音，姥姥才猛然回頭，看到了瘦小的我，便急切地催促我去睡覺，我也只好回去，回去也無法入睡，躺在床上靜靜地聽著那一直響到半夜的機器聲。 不久，一套嶄新的棉衣褲展現在眼前，我的眼睛一下子濕潤了。 太陽從厚重的云層中再次探出頭來，穿著姥姥親手縫制的衣褲，我不禁從心底笑了，姥姥也整日笑著。走出門，陽光照在臉上滿是溫情。
那一天，陽光真的好暖。
溫暖的陽光作文 篇2
有人把父愛比作大海；有人把母愛比作春雨；有人把老師的愛比作蠟燭。那么，集體的愛又是什么呢？
新的學期到了，我來到了新的班級，認識了許多好朋友。可有一位同學，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績不好，還經常逃學，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學把作業交了后，又開始了他的逃跑。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見他的蹤影。過了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息，我們都很震驚，一個學生連書包都賣掉了，他還讀什么書呢？我們是一個集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業了，你叫我們怎么辦呢？"我們去把他的書包買回來吧"！不知是誰說了這么一句。"對，我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時，教室里沸騰起來。五角，一元，兩元……同學們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀，我沒帶錢啊！我作為班長可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當我為難時，老師似乎看出了我的心思，"同學們，我們除了捐錢，是不是該給他說點什么呢？我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開始寫起來："楊斌，你回來吧！大家都在等著你歸隊，我們六(一)班不能沒有你，你回來吧"！頓時，一張張雪白的.紙片在教室上空飄蕩……
幾天后，楊斌回來了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個人了。
父親的愛是大海，母親的愛是春雨，老師的愛是蠟燭。但集體的愛是溫暖的陽光，暖和著每個人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。
溫暖的陽光作文 篇3
陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望;陽光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學了，真希望現在就在家中。
放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業吧。
作業寫好時，已經9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎么了，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事，沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時，無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的`，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我，傷心是鼓勵我。媽媽，對不起，我以前總是為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后窗前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀照耀我的心田。
溫暖的陽光作文 篇4
有人常說：“大雨后的陽光是最溫暖的。”這句話的含義讓我深刻感動。為什么說在大雨后的陽光是最溫暖的？原來這其中的含義是這樣的。
當在你經過重重困難時，一句安慰心靈的話語；當你需要更多幫助時，一個親密的動作；在你感覺到煩惱時，一個甜美的微笑……這是我們得到最大溫暖的.那一刻，我真要好好珍惜這么美好的一刻啊！
春風是多么涼爽！伴著我們的步伐。陽光還是那么明媚！早晨的空氣很新鮮，空氣中還有些淡淡的花香。綠木好像被披上了一層碧綠的衣裳。我走去陽臺，曬了下太陽。誰知？不過一會兒，天空突然就變了臉，到處烏云密布，黑乎乎的，好像是在代表著什么即將到來。果然，不出我所料，不久就下起了傾盆大雨。本想轉身就走，可就在這轉身的瞬間，我似乎看到了什么……
我再仔細一看，原來是一只母雞在躲雨。我從小就喜歡雞，這吸引了我不少興趣。不過，母雞的肚子下好像有什么東西在里面，在不停地動著。這心里的疑問，一下子激起我的興趣，就開始認認真真地觀察起來。本來，下雨的天氣就會有一些寒氣，再加上我穿的衣服很少，所以就會稍微感到一些寒冷。但是不管天氣是否冷，我都會堅持看下去。這時，我看見一只小腦袋從母雞的肚子夏裝出來，我還沒有來得及看多一眼，我機就用他的翅膀保小腦袋給蓋住，緊緊地攏在肚子下，生怕淋到一滴雨。我這時才明白藏在母雞肚子下的是一群小雞，他們受到母雞的保護，自然是沒事。而母雞的翅膀卻漸漸濕了。不久，天就晴了，太陽出來了，小雞們也從母雞的肚子下鉆出來了，它們跟在母雞的身后，陽光照在它們的身上，我突然感了到溫暖。
在母雞無微無至的保護下，我相信小雞們會快樂幸福的成長。同時，我也相信天下父母都很愛自己的孩子，他們甚至恨不得把最好的都送給自己的孩子。
溫暖的陽光作文 篇5
在兒童自習室的大廳里，總有一縷溫暖的陽光，總是溫暖著每一顆溫柔的心。
沒有比老師的愛更溫暖的陽光了。老師的愛是金光里最亮，蜜里最甜，世界上最偉大的愛。
在學校生活中，老師不斷地給我們“營養不良”的學生提供營養，像父母一樣，老師照顧我們的食物、衣服、住房和交通。教師是人類靈魂的工程師；是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；是路燈，讓我們在人生的旅途中迷失了方向；當我們遇到困難時，它也是我們成功的關鍵.告訴我們要思想開放，不要驕傲。
每個性格不同的老師，似乎都是一個標點符號。在我十三年的成長過程中，我覺得人生就像是很多標點符號里的句號，因為這種人生是完美的。但是不同的老師給了我不同的答案。語文老師說：“人生應該是一個充滿感情的`感嘆號，因為人生有悲歡離合，可以說是完美的。”數學老師告訴我：“人生應該是省略號，因為還有很多未解之謎等著我們去解答，這樣人生才不會結束。”英語老師說：“人生應該是一個逗號，因為這樣的人生不會結束，不會孤獨，永遠充滿神秘。”美術老師告訴我：“人生應該是一場短跑，因為那樣你的人生就會豐富多彩。”不同的老師給了我不同的人生觀，教會了我不同的道理。是你在我們心中種下了潔白如玉的理解生命的種子。我也試著去理解它的含義。老師是一種神圣的精神，是沙漠中的綠洲，是飛鳥飛翔的翅膀，是魚清澈的泉水，是我們溫暖的巢，是我們值得信賴的懷抱。
老師感謝你的愛。感謝你對我無私的關懷；謝謝你在我們失敗的時候給我們前進的動力，告訴我們成功的時候不要驕傲。老師，你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；和粉筆一樣，我犧牲了自己，留下了知識。你像你父親一樣嚴厲，像你母親一樣溫柔，你為我們努力。為什么不公平的白發第一次爬到你的頭頂？
老師的恩情我報答不了，我就用我的努力報答你吧！祝天下老師桃李滿滿，春光四射。那縷溫暖的陽光照亮了我們輝煌的人生。
溫暖的陽光作文 篇6
愛是什么？愛是冬天里的一縷陽光，愛是春天里的一株小草，愛是爸爸一個鼓勵的眼神，愛是媽媽一句贊美的話。
爸爸的大手
小時候，我每次爬到零食柜去拿零食時，爸爸總是把手放在我的頭頂上，當我每次問他為什么把手那在那里？他總說：“我是因為愛你啊。”終于有一天，我忍不住好奇，在爸爸爬進零食柜時，我也用手放在他的'頭上。可是，當爸爸爬進去時，我的手卻怎么也拿不出來，等爸爸爬出來后，我趕緊把手抽出來。手上又青又紫，還有一道道勒痕。看著這個印子，我疼得大哭起來，這才明白爸爸為什么說是因為愛我才把手放在那兒，原來是為了讓我免受傷害。兒時對愛的理解，既不是一塊奶油蛋糕，也不是一根棒棒糖，而是記憶中爸爸的那雙大手了。
老師的話
四年級，曾有一段時間精神不好，成績也下滑得厲害。有一天，老師親自喊我去辦公室，我以為批評我，便極不情愿地挪動著身子，進了辦公室。進了辦公室后我低著頭，眼睛盯著腳尖一副若無其事的樣子，可心里卻緊張極了。老師并沒有批評我，而是端來一杯水讓我喝，并詢問我精神不好的原因。最后，老師還說：“你成績下滑，我不怪你。只要你及時調整好自己。今天比昨天進步一點，明天比今天進步一點就可以了。”這句話給了我莫大的鼓勵與安慰。于是，過了一段時間后，我成績又慢慢變好了。此時對愛的理解是老師一句鼓勵的話和一個安慰的眼神。
“贈人玫瑰，手留余香”
前不久在路上走著走著，一只流浪貓跑到了我跟前。它身上臟臟的，瘦得骨頭都看得出來。看到它這副模樣，我馬上去路邊買了一小袋餅干喂給它吃。它狼吞虎咽地吃完后叫了幾聲，像是在感謝我。第二天，我又看到了它的身影，它跟在我身邊，像個保鏢似的，久久不肯離去。這時，我對愛的理解更深了，是在愛它！愛動物時，對方給予對你的充分信賴。
愛是什么？愛是爸爸的大手，老師的話，是“贈人玫瑰，手留余香”的給予。愛更是一縷小小的陽光溫暖著我，也溫暖著你，溫暖我們的整個世界。
溫暖的陽光作文 篇7
喬治·艾略特說過：”我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。“我說:”我的成長是從睜開眼睛，離開母親懷抱開始的，是她給以溫暖的陽光。“
小的時候，成天都苦苦期盼著過年，因為那時我可以吃很多好吃的，收好多好多的壓歲錢，直到現在我才發現，原來我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有媽媽的愛才是我永遠不變的關懷。
那一年我才三歲，小小的我拉著媽媽無比寬厚的手，看著鵝毛大雪紛飛。突然，穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了，弄得我滿身是雪。
”媽媽，我疼，你抱我起來吧！媽媽……“我帶著那可憐的小眼神，嚎啕大哭地祈求著。可是媽媽并沒有為之所動，只是蹲下身來說：“孩子，媽媽不可能照顧你一輩子，你總有一天要學會獨立，試著起來吧！“
時間一點一滴地過去了，雪越下越大，可是媽媽還是沒有將我抱起，我哭得越來越大聲，越來越傷心，朦朧的淚眼里，我恍惚地看見了媽媽滿是期望的眼神，她看見我的眼淚越發不可收拾，她鼓勵說：”如果你問一個善于溜冰的.人怎樣獲得成功時，他會告訴你：跌倒了，爬起來。這就是成功。“小小的我似乎聽懂了什么，開始使出吃奶的勁兒蹭了起來。
媽媽用手拍了拍我身上的雪，馱著身子將我抱起，親了親我的紅蘋果似的小臉，用手擦干了我眼角的淚水，這時，她欣慰地笑了，而我，也仿佛看見了冬日的暖陽，深深地照耀在媽媽嬌花如綻的皺紋上。
法國的雨果說過：”.慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那樣的，因為也許媽媽能夠一直從青春韶華到背影佝僂陪伴我們，但她也不能替我們成長，而她，唯一能做的就是教我們怎樣學會成長，是她，讓我們看見這有限生命中溫暖的陽光。
溫暖的陽光作文 篇8
“光本身是不燙人的，它既不會傷害別人，卻又能夠照亮世界。”
“所以，哪怕這個世界未必溫暖，我也始終相信，它是明亮的。”
“相信在某一天，我們會遇見能照亮自己世界的人。”
“相信在某一天，我們也能照亮別人的世界。”
“在人生某個時期，光點可以匯聚成一股力量，照亮你前行的路溫暖你的心。”
所以我突然想做一束光，即使不能明亮，至少我可以是散發溫暖的正能量。
暖意隨心。困，睜不開眼睛，卻還是要起床。準備好了的早點都來不及吃的忙碌的早晨，最溫暖的事就是趴在車上睡覺，匆匆趕到學校的上午，驚喜的發現書包里藏著一塊面包和一袋牛奶，浮出一個微笑，昨天與爸媽的爭吵也已釋懷。
下雨天，爸爸騎著自行車帶著我們，身上穿著雨衣，讓我們鉆到雨衣后面，摟著他們的腰，我們還會不停地問“到哪兒啦？到哪兒啦？”是那么的幸福快樂。陽光雖不出現，但溫暖卻又升騰在了這小小的雨衣方寸之間。
我的.死黨，你們會忘了我么？那年，我們曾偷偷遞過小紙條，也曾喝醉了酒邊唱歌便開始胡言亂語，我們曾一起描繪著夢想，一起偷偷藏過那不及格的試卷，我們也曾被風吹亂了頭發，卻一起發誓不被打垮。那時我們年少，只會一心籌劃明日的美好，翻開牛皮本，盡是溫暖的詩句，你還說“心若向陽，無畏傷悲”。堅信每個人心中都有一朵燦爛溫柔的花，愿我們的友誼地久天長。
“我們都是遠視眼，模糊了離我們最近的幸福。”
“所以，要好好的加油吶！”
“如果可以，請讓我做一道光，不為心安，只為溫暖。在這個淺夏，初微，那個最需要關懷的世界，哪怕撒到麥穗身上，那也是一種成長的力量，溫暖的幫助和金燦燦的，幸福。”
“這里陽光，喜歡溫暖和擁抱的陽光。”
溫暖的陽光作文 篇9
“慈母手中衣，孩子暖心頭。”你如一縷溫暖的陽光，帶給我心靈的慰藉，讓愛定格在那個冬日里。
那個星期天，我與你頂嘴，一氣之下，我什么東西都沒帶就跑到了學校。一路上，衣服仿佛突然多出了許多“洞”，冷風像針一樣刺進了我的身體。原來，秋天漸漸遠去，肆虐的北風卷掉樹上不多的黃葉，一片一片的，在空中狂舞。到校后，我趕緊走進暖暖的教室，與同學們分享難得的溫度。
第二天早自習，天氣似乎更冷了，在晨風的勁舞下，那飄飛的大霧，時而吞噬了整個校園，時而露出一個模糊的輪廓，隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經意間，我打了一個寒戰，于是把衣服裹得更緊點，但還是感受到從窗戶吹進來的絲絲寒意。
瑟縮中，教室里突然安靜下來，我聽到一個熟悉的聲音：“老師，我找一下……”同學們齊刷刷地望向我，我故作鎮靜地坐直了身子。我知道是你，可我并沒有立即站起來。
在老師的催促聲中，我漫步走出門去。一出門，便看見了你熟悉的身影。你頭發乃至眉發上都凝著白色的水霧，你的嘴唇都凍得發紫了。你一定很冷吧！你用那雙凍紫的手將衣服從包里拽出來，說道：“你這孩子，走這么急，天冷了也沒帶上一件厚實的衣服！沒把你凍著吧？”我該說點什么呢？一雙冰冷的手接過衣服，在你的幫助下，我穿上了身，頓時一股暖流流遍全身。
當你轉過身，我呆呆地望著你的`身影消失在霧里，心里開始后悔起來，為什么要與你頂嘴？為什么要惹你生氣？腦海里不斷翻動著你平日的好；當我面對挫折灰心喪氣的時候，是誰在一旁說：“孩子，別放棄”？當我饑腸轆轆時，是誰將可口的飯菜送上？當我疲憊不堪時，又是誰將那香氣撲鼻清茶遞上？都是你——媽媽！
在你背影的方向，我發現一輪紅紅的圓盤露出了笑臉，照在厚厚的羽絨服上，跳出淡淡的紅光，朦朧中，母愛便定格在一片暖陽之下……
溫暖的陽光作文 篇10
清冷的月，孤單的影；斑駁的記憶，唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛是我心中的一縷陽光，給予我母愛的溫暖。
記得那年秋天，我正在教室里上課，綿綿的雨伴著寒冷的風悄然無息的來了。看著別人穿著溫暖的大衣，穿的那么溫和，心中不免有一絲沮喪與失落……
“叮叮叮……”下課了，剛從教室里出來，一陣寒風迎面吹來，我不禁顫抖了一下。我用力挫折雙手，試圖獲取一點溫度，可是早已凍得通紅的雙手哪里還有一點溫度，風像刀子般吹的臉生疼，我半瞇著眼努力前行，現在只想回到寢室逃避這寒冷……
我走在過道上，忽然一個熟悉的身影出現在我的眼簾，我仔細一看原來是媽媽，我驚喜萬分，卻又難過不已，媽媽站在過道外，手里拎著一個袋子，可以看出媽媽的手也是通紅的。
媽媽略微佝僂的身子，幾縷銀發在空中飛舞，歲月的痕跡，在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子，此時在寒風中卻如此的高大，我的眼角在不覺中已經濕潤了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著，焦急的等待著他的兒子，看到這兒，我趕忙跑過去，親切的`叫了一聲“媽媽”，媽媽看到我后，眼中流露出欣喜的目光。
趕忙從袋子中拿出為我早已準備好的棉襖，為我穿上，親切的對我說：“天冷了，多穿點衣服，晚上睡多蓋被，別著涼了。注意身體，在食堂多吃一點，別總是去買那些零食，對身體不好，而且還不衛生……”此時，我心里早已沒有了寒冷，只有溫暖，暖成一片。
此時，我早已熱淚盈眶。臨走前，媽媽似乎又想起了什么，回過頭來對我說：“在學校上課要認真聽講，聽老師的話，好好學習啊！”聽完媽媽的話，我鄭重的點了點頭，媽媽這才放心的離去，看著媽媽的背影，我已淚流滿面，心里猶如春暖花開。
溫暖的陽光作文 篇11
陳老師與我的一段對話，好像一縷溫暖的陽光，讓我好像從冬日的寒風包裹中掙脫出來，于是蜷縮著的身體舒展了。我感到信心滿滿！
在此之前，是月考后不久，剛公布了成績，看了那些分數，我十分失落。
唉，瞧瞧那些分數，好的有九十多分以上，如：數學95。5分，英語91分，生物90分，政治89分，這四科平均90多分，但剩下的三科太差了，平均起來才七十多分，90和70，差了20分，又怎么可以呢？
看看別班的那么好，看看自己的那么差，別人總分670，而我600還不到！那真是一個天上一個地下。
從那時開始，我就一直悶悶不樂，我一直拷問自己，為什么別人可以做得那好，而我卻不行呢？如果我努力了，是不是也可以像他們一樣，做金牌學習標兵，銀牌學習標兵？我相信我可以。
那次沒考好全是小科，小科全靠背。沒考好，要么不夠勤奮，要么背得不熟，都是自己的錯。但那次沒考好，語文純屬意外：都是粗心大意惹的禍。這可不行，我立志：這次考語文考120分以上，才對得起語文老師。
那天晚上考數學時，陳老師把我叫出去，對我說：“你這次考的這樣出乎我的意料，你的成績應該是挺好的，但這次考出的成績太差了。”
聽到這句話后，我更是羞愧難當，低下了頭，恨不得找條地縫鉆下去，不再探出頭來。但老師又對我說：“你的潛力很大，我希望你下次考出好成績，我要看到你的.進步，好嗎？”我重重地點了點頭。
幾個星期后的一個月假，我得到了小學的那位恩師的肯定與期待。恩師說：“我至少要有年段前五十名。”
所以，不管是為了誰，自己也好，父母也好，老師也好，我都要做更優秀的自己，爭取做到年段前50名。
這些話，就是一間黑屋子里射進的一縷陽光，給了我自信，給了我希望，給了我前進的動力。
溫暖的陽光作文 篇12
初春的陽光是溫暖的、美妙的。初春的陽光讓大地接受了溫暖的`沐浴和擁抱，大地慢慢生長，而我也在“陽光”的陪伴下，健康地成長，成為一束小小的“陽光”。
一個陽光明媚，天高氣爽的下午，作為德陽晚報小記者的我異常興奮。因為在這天下午，我將去青少年宮體驗陶藝DIY。可是，我又是一個“路癡”，除了家和學校以外都找不到。我乘公交車——找不到，問路——不知道，我都打算坐出租車了，但又嫌太貴。經過幾番周折，終于到了青少年宮。進入青少年宮，精美的手工和引人入勝的畫把我緊緊地勾住了。品味著這些漂亮的美術作品，我聯想到了自己，我想：如果我再加一把力，就可以畫這么好了，我要天天都堅持畫一些，就能和這些“畫家”一起攀比了。好了，好了，不看了，再看就要遲到了！
到了地點，排了好長的隊都有點不耐煩了。好不容易到了我，又得等下一輪了。我終于進去了。哇！明亮的教室，擺放著幾個制陶器和幾張桌子。老師正在分配座位，因為我是高年級，所以被分到制陶器的座位上了。這樣，我就可以零距離地撫摸陶泥了。老師開始教我們做。我把陶泥捏軟，我使勁地捏，過了十幾分鐘，終于捏軟了。然后我將制陶器開動，上面的圓盤迅速旋轉起來。我又將陶泥放在上面使勁地揉搓，它還是成不了型。我加了很多水，還是失敗了。老師過來幫助我，同學也過來幫助我。但是老師宣布結束了。原來，“陽光”就是認真地體驗，就是老師的教導，就是同學的幫助。有了這些我不斷地前進、成長。
溫暖的陽光作文 篇13
陽光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進來，有一些情緒想漣漪一半，緩緩擴散開來，浸入人心。
早飯時間到了，媽媽的聲音從廚房里傳了出來：“快吃早飯！”一早上就看見媽媽忙碌的身影。看著滿是“相交線”的試卷，沖媽媽吼道：“沒胃口！不吃了！”遍摔門而入房間！
“咕咕咕”無疑，是肚子的作響。心想：還是忍忍吧！畢竟剛剛對媽媽大吼大叫現在出去找東西吃，難免有些不好意思。無奈的摸了摸肚子。
眼珠時不時停落在桌上的'鬧鐘上，“十下，十二下，十三下……”心里默默地數著。每一秒，都忍受著肚子和自尊心的折磨。
“咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲，媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面，輕聲說道；“一早上看你吃飯沒，現在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。
“撲通”剛剛太心急了，伸手就吧面前的面往自己身上拉，沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個借口：“這面這么燙，這面接得住？”’對不起，剛剛網吹了，怕你太……”媽媽欲言又止，急忙拉起我的手，四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷，才收拾碗的碎片，走了出去。
過了許久，我心里不由自主得埋怨道：“媽媽真是的，明知道我餓了，卻沒給我吃的！”
邁著沉重的步伐，漫不經心地走向廚房。推開門，我立刻停止了腳步，剛才那種情緒一瞬間天消云散。
只見媽媽手上一手端著一個碗，小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續倒了幾次后；還是不是把面放在桌子上，拿起紙，擦著手心的汗珠，擦完還甩了甩手。緊接著，又反復地重復著那動作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉，滴在我的心里很暖很暖……
窗外，陽光淡淡地灑在地面上，鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽，幸福地笑了。
溫暖的陽光作文 篇14
太陽它有腳，悄悄爬上我的心尖。
——題記
六年級的那一天，如戾鬼般在我心里揮散不去，但細細品味，卻有股絲絲甜味冒出來。
那天烏云密布，雷聲在耳邊不斷地響起，但雨滴卻遲遲不見砸下來。像我現在的處境一樣，心中有怒火，卻不能發泄出來。至于原因呢，應該都知道了吧。我考了班里第八，不過是倒數。雖然并沒有表現出很哀傷，但說不難過是假的。
原因大概很奇葩了，因為我的爸媽那時候在鬧離婚。每次一回到家，便不敢觀戰他們吵架，迅速躲進我那十平米的小屋子里。我們家有一百平米，百分之九十被爸媽占用吵架，百分之十的地方僅供我睡覺，卻沒有百分之一的地方充滿愛。我進屋不是為睡覺，不是為作業，而是為了哭泣。我每天承受太多同學們的冷嘲熱諷，卻毫無理由來反擊他們。他們說的沒錯，我的爸媽馬上就不要我了。在房間里哭得差不多了，便偷偷打開門，抓起桌上的零錢去街上買點小東西來填飽肚子。
來到那熟悉的街邊小攤，買了一大把廉價的羊肉串吃著走回家。估計老天爺看我吃得太開心，不一會兒豆大的`雨滴便毫不留情地砸在我身上。我暗叫不好，便馬上從雨里狂奔回家。
回到家里，屋里靜悄悄的，但卻讓我感到害怕。不知是不是雨水流進眼睛，我感到眼前一陣模糊，一頭扎進床上便睡了……
再清醒過來時，是在媽媽的懷里。我睡眼惺忪地看著媽媽，媽媽焦急地說：“孩子他爸，快去取車啊！”正疑惑時，我又陷入了混沌……
我再次睜開眼，眼前潔白的天花板讓我的眼睛有些不適。我扭過頭，爸媽正用焦急的眼神看著我。不等我發問，他們便說：“你發燒了，沒換衣服就睡著了，床單都被你浸濕了，不發燒才怪！”我點點頭，又抿抿干澀而開裂的唇，問出了想問的話：“那你們還離婚嗎？”爸媽相對一眼，遲疑了一會兒，又堅定地搖了搖頭。我笑了。
窗外的樹葉上還有昨天的雨珠，但細細看還有一絲溫暖，爬上心尖……
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