（實用）最溫暖的陪伴作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的最溫暖的陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最溫暖的陪伴作文 篇1
最溫暖的陪伴，莫過于你。
鵝毛般的大雪悄然落下，輕拂過大樹的臉龐，飄落在腳下，隱沒在白色的海洋里。背靠在窗邊，扭頭望向外面潔白的世界，大雪下個不停，積雪也是越來越厚。再低頭看向首己的手，輸液管里冰涼的藥水，流入血管，讓我忍不住打了個冷顫。
我看向手機，朋友群里聊得火熱，我冒了個泡，時不時地說句話，幾乎沒什么存在感。我的閨蜜艾特我說——
“出不出來呀？”
“在打點滴呢！哎！嗓子發炎了……”
“這么嚴重？”
“是啊，嗓于疼得要死，都不能說話了，心疼自己一秒！哎！”
過了幾分鐘，也不見回話……有什么事出去了嗎？心里有點小煩躁。身處空無一人的房間，我百無聊賴地坐在床上，看著一片片晶黃瑩的雪花落在窗檐，心頭驀然一酸，有一種想哭的沖動。
被扔到一邊的手機突然亮起，是特別關心的聲音。一看消息，是那40分鐘都未回我消息的閨蜜發來的，手機屏幕上只有簡短的三個字——看窗外。
“難道是她來了嗎？！”我在心里咕噥著，忍不住迅速扭頭望向窗外，只見一輛黑色的汽車從窗前緩緩駛過，我仔細地盯著車子，里面也沒有熟悉的身影。又迅速上下搜尋，仍然一無所獲。我轉過頭去，內心的激動也被冷水澆得徹底。
可是，當我轉到一半，汽車開過，雪白的路邊赫然是一抹鮮艷的紅色——是她！在紅色的圍巾里面，是她那因為寒冷而凍的`有些發紅的小臉，她手里捧著剛給我發完消息的手機，仰頭看向我的房間。在看到我的那一剎那，笑容在臉上綻放，白色的霧氣從嘴里哈出，飄過臉頰，顯得那么朦朧而又真切。
我朝她招手，她迅速跑到我的房間。脫下圍巾，她身上已是濕漉漉的一片，長長的睫毛上還沾著水珠。
“你怎么來了……這么冷的天，你怎么過來的？”
“走過來的唄！先不說這個。”她不以為意的說到。只見她從書包里拿出一個保溫杯，里面熱氣騰騰的，她倒了滿滿一杯子給我遞過來。
“給你，你不是說你嗓子疼嘛，這是冰糖雪梨，自制的！純天然無添加，對嗓子特好！快喝了吧！還熱著呢！”
看著她一臉興奮的說著，我心里亦是五味雜陳，就因為我的一句話，她就獨自走了三公里，只為送一杯在家為我親手制作的飲料。大雪紛飛，卻擋不住她那顆炙熱的心。我接過杯子嘗了一口，嗯，真甜……
那天我喝完了所有的冰糖雪梨，絲甜的味道遍布身體的每個角落，最終匯聚在心頭，暖暖的，甜甜的。我想，這是我度過的最溫暖的冬天。
三生有幸，讓我與你相遇，在這茫茫人海中，人潮涌動，我卻從未心慌。因為指尖是你的溫度，回眸是你的笑顏。
這世間最溫暖的陪伴，莫過于你。
最溫暖的陪伴作文 篇2
在這車水馬龍，人來人往的人間，溫暖的人在哪？何嘗感受溫暖呢？——題記
在成長的道路上，少不了父母的鞭策，老師的教導，朋友的鼓勵。我們在此下從一株小樹苗長成一棵參天大樹。成長必然少不了陪伴，可這陪伴你的人是否還在呢？
我無聊的趴在桌子上，望向窗外，白云與湛藍的天空相襯；樹上的鳥兒吟唱著優美的歌兒；一切都是那么的美好。此時無聊中的我準備整理房間，度過這漫長閑暇的時間，心動不如行動。我忙忙碌碌地整理著大箱小柜，這時我打開了一處抽屜，里面存放著大張小張的相片，我拿起抹布擦拭著存積在上面的灰。每一張相片都會成為我最美好的回憶。此刻，我看見了一張令我眼睛一酸，不知為何眼眶中的淚水猶如清泉似的落下。
仔細一看，是一位老爺爺和一位小姑娘的合照，他們背后高掛的圓月是那么地耀眼。回想那年，我還是位懵懵懂懂在上幼兒園的小孩子，無憂無慮的.。那天幼兒園剛放學，所有的小朋友們都一同奔向校外，許多的小朋友都是爺爺奶奶來接，而我打小就與他們分開了。此時，我坐在臺階上發呆著，一處溫馨的畫面投入眼中：一位年紀跟我差不多大的小姑娘也在等家長來接，她有些急的跺腳。哦，一位老爺爺朝她小步跑來，只見她帶著一絲的小傲嬌沖向她的爺爺，她騎在爺爺的背上，拍著爺爺的肩說：“阿爺你怎么這么遲才來接我啊？”爺爺一臉寵溺地回應：“對不起，小公主，阿爺帶你去買糖吃。”我坐在臺階上也想爺爺了。回家的路上，我沖著爸爸直嚷嚷：我要跟爺爺打電話……于是爸爸不得不拿出手機讓我倆嘮上一段：“喂，爺爺明天巧是中秋節，您過來玩好嗎？”“好，我的乖乖，爺爺明天一定去。”我聽了像熱鍋上的螞蟻，開心地活蹦亂跳。爸爸接過電話：“爸，不要開玩笑了，太遠了怪麻煩的，就算了。”擱一旁的我聽了氣呼呼的。
隔天，一大早就有人敲門，我迷糊地從床上爬下來向門走去，一開門眼前一亮！啊是爺爺！太好了！這時爸爸走過來摸了摸我的頭，說：“真受不了你倆，爸你這么大歲數了，還跟小孩子一樣。”爺爺與我笑了笑。這天爺爺帶我玩遍了這座小城，夜晚爺爺陪伴我賞月吃月餅，別提有多溫暖了。我讓爸爸幫我與爺爺合了張影，我至今還保存著！
可正當下次，我回家找爺爺玩時，爺爺卻離開我了。我哽咽著，永遠不會忘記這段最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文 篇3
“天空的霧來的漫不經心，河水像油畫一樣安靜。
和平鴿慵懶步伐押著韻，心偷偷的放晴……”
耳機里又傳出熟悉的歌聲，歌詞不禁讓我有些晃神，想到七年前的那個夏天。
七年的時間畢竟太過久遠，很多事情已經開始模糊，但唯有一個人的影子，一直徘徊在我的記憶中不愿離去。
他是我兒時在那個地方最好的玩伴。初離家鄉，人生地不熟，又帶著外地人的膽怯，經常把自己關在屋里一個人玩耍。直到偶然一次機會，我遇到了一個和我同住一層樓的小男孩，孩子的性子本就活潑，加上自來熟，很快玩到了一起。可以說，他是我那幾年唯一且最好的朋友。
幼兒園的同桌是個有些霸道的男孩，總是用那些在我現在看來無比幼稚的.玩笑恐嚇我。我那時候膽小又有點懦弱，知道自己被欺負了也不敢反抗，沒有和任何人說，總是一個人躲著哭。
然后有一次他來找我玩，看到我哭紅的雙眼，趕緊坐到了我的身邊，問：
“你怎么了？”
我當時剛剛緩過神來，跟他說了一切，聲音有點啞：“你說，世界上有恐龍嗎？真的會把我吃掉嗎？”
他聽了我的話，卻笑了起來，他長得白凈，一笑，好像春風拂過，世界也明媚起來。
“世界上沒有恐龍，也不會把你吃掉。”
“嗯！”我相信了他。
看我不再害怕，他沉默了一下，說道：“你能等我一下嗎？”
“好呀。”我剛答應了他，他就起身向單元樓跑去。
我晃著小腿，等的正無聊的時候就看見了他朝我跑來的身影，手上好像還拿著什么東西。天氣已經有些許炎熱，男孩的臉因為奔跑而有些紅。他把東西塞進我的懷里，我一看，原來是一個玩偶。
我有些疑惑，不解地問他：“你給我玩偶干嘛？”
他有些不好意思地撓撓頭，說：“我聽說你快走了，所以，不想讓你忘記我。”
我微微一怔，然后開心地笑起來：“好，我們是朋友嘛！”
然后他又擺弄起那個時候的翻蓋手機，一陣歌聲傳了出來。
“天空的霧來的漫不經心，河水像油畫一樣安靜……”我們倆就靜靜的坐在那，一起聽著歌。
不久后，我就走了。小孩子倒是對于離別沒有太大的傷感和概念，不知道這以后，都不會再見面，只是笑著揮揮手，然后上車離去。
我和他算不上青梅竹馬，相遇相識不過短短一年時間，但他卻是我那段最為干凈時光里的玩伴，他用一首歌，一個玩偶，成了我整個童年最溫暖的陪伴。我至今仍然懷念他的存在，只可惜，自那一別之后，便互相杳無音信。若是說他是我的什么存在，不如說，他是我黎明中的第一束光。那段純粹如同朝露的友誼，終是化為我倆告別時掛在嘴角的那抹微笑。
或許那件事只能算作一個孩子間的玩鬧，但是對于八歲的我來說，對于懦弱的我來說，卻讓我深陷恐懼，感謝他的那一句否認，讓我相信，世間仍有溫暖存在。
最溫暖的陪伴作文 篇4
溫暖的陪伴，每個人都需要，陪你的也許是親人，也許是好友，他們的陪伴給予你肯定和鼓勵，也讓你信心百倍。
今天是我去李惠利醫院東部分院進行暑期社會實踐的一天，也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫院大廳的自助掛號機前當導醫。因為這是我第一次執行一份新工作，且又在新的環境里面對眾多陌生的病人，雖事先有過短暫培訓，但實際操作還相對有些生疏。所以心里開始忐忑不安，心跟著怦怦跳了起來，心想我能指導病人順利掛成功號么。此時，在這個醫院工作的靜遠同學媽媽讀懂了我緊張的小心思，來到我身邊，溫和地對我說：“幫助別人是件快樂的事，不要緊張，相信你能做得很好”。然后她又對著自助掛號機重新讓我溫習了一遍操作流程，我比之前操作熟練多了。這時，幾個掛號的人徑直走向我們，在自助掛號機前插入醫保卡，東瞅西點的，動作很慌亂。看樣子，應該是第一次使用自助機。我看了眼身邊的靜遠媽媽，只見她面帶笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵和信任的示意后，我落落大方地對前來掛號的病人說：“讓我來幫助你吧!”我按照學習過的操作步驟，一步一步地操作了起來。前來掛號的人也許覺得我是個小學生覺得好奇，在我操作期間問了好多問題。此時的'我，第一次上機實踐操作，哪敢一心二用，多虧了靜遠媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會神地操作著，隨著最后一步點擊完成， 我的第一次服務也順利完成了。病人滿意得拿到了掛號單子，還一個勁地夸獎道：“小小志愿者，好樣的!”靜遠媽媽也向我投來了贊許的目光，說到：“學得還真快，看來你已能勝任這份工作了。”還豎起大母指給我一個大大的贊。
前來自助掛號的人絡繹不絕，我同時管理著身邊的兩排人，膽子也越來越大，動作也越來越嫻熟，狀態也越來越自然大方。這時，一個聲音傳入了我的耳朵，“請問就診卡怎么辦啊?”面對這突如其來的新業務問題，我當場就蒙了。 “去問那位女醫生吧!”我指著不遠處的靜遠媽媽跟病人說。掛完了一批又一批的號，我總算空閑了一會兒。可看到靜遠媽媽身邊圍了不少人，向她詢問著什么，她都微笑著，不厭其煩地耐心的一一解答著。醫生難得有休息，靜遠媽媽為了陪伴我們，還特意調休了半天，指導我們如何做一名合格的自助機導醫員，心中的感激之情油然而生。
送完了最后一個掛號者，靜遠媽媽又豎起大拇指，給了我一個大大的贊。她的鼓勵與陪伴給了我力量和信心，讓我也忘記了疲憊。她的陪伴，鼓勵的話語，讓我信心百倍，不再畏懼困難,溫暖著我的心房。
最溫暖的陪伴作文 篇5
一座老屋，一樹花開，一縷花香，一段成長，是一次與桂花樹的邂逅，亦是最溫暖的陪伴。
亂花漸欲迷人眼
老屋后的桂花樹開了，粉色的小花墜在枝頭。小時候，母親總喜歡抱著我站在桂花樹下遠望，鼻間環繞淡淡花香，母親總是說著：“孩子啊，我希望你永遠快樂，慢慢幸福，成為一個溫柔細膩的人……”而我癡癡地笑著：“我現在就很快樂啊，溫柔細膩是什么意思啊？”母親不語。我跳下母親的懷抱，繞著桂花樹，一圈圈地跑，喃喃著：“總有一天，我要長的和你一樣高，”而母親說：“你要快快長大，以后一定會比這樹更高。”最溫暖的陪伴是陪你一起憧憬未來。
花開花謝花滿天
秋已至，雨絲總是纏綿悱惻，霧也顯得凄清傷感，而桂花樹挺立風中，落下的花卻出賣了它的脆弱，我沖出屋門，冒著細小的雨來到了桂花樹前，我看著它，不語。頃刻又道：“桂花樹啊，我不想長大了。”母親打著雨傘跑過來說：“”孩子，快過來，別被淋感冒了。”媽，我真的不想長大了。”母親將我攬進懷里，撫了撫我被淋濕的頭發：“孩子啊，人總是要長大的，你要去面對種種困難，考試不好又怎樣？和朋友吵架又怎樣？學習再苦再累又怎樣？這些難道不是你的選擇嗎？挺過去就好了。媽媽希望你處在黑暗中，做著白色的夢。”那時我不懂媽媽最后的話是什么意思，只是覺得雨霧中的桂花樹好美，想像它一樣，雖然脆弱，依舊挺立。
最溫暖的陪伴是在你迷茫時拉你一把。
化作春泥更護花
老屋后的桂花樹已經有些枯黃，但還有些花朵在歸去的邊緣掙扎。我最后一次看到桂花樹是在兩年前。桂花樹因為大部分枯死，所以爺爺準備砍了它。我曾抱著桂花樹不讓爺爺砍，母親說：“桂花樹和人一樣都會死亡，而它死后也會去追尋自己的`另一方去處，與其讓它被蟲咬空至死，不如直接讓爺爺砍了它。”我點著頭深情地看著桂花樹，試圖記住它最后的模樣，樹被砍時，兀自落下的大把大把的花鋪滿整個后院，似乎還想鋪滿整個世界。我雙手托起花朵，放在鼻間嗅。母親說：“這是它來過世間的證明，亦是它熱愛世界的體現，現在它只是去另一個世界守護花了。“媽媽，我也要熱愛世界，像桂花樹一樣。”
溫暖的陪伴是帶你熱愛世界。
桂花樹淡化了世界棱角，溫溫柔柔地釀成一碗熱愛，我目光所至是邊野綠山的河川，我會更像桂花樹一樣在母親的陪伴下義無反顧地奔赴我未卜卻終將光明的人生，在困境中將我打磨成不知膽怯為何物的人，熱愛我所熱愛的，對過往的所有不如意充滿感激。
最溫暖的陪伴是陪你憧憬未來時幫迷茫的你學會熱愛世界。
最溫暖的陪伴作文 篇6
我望著窗外，松柏漸漸被砌成一座座銀白色的方尖塔，外面還在飄著雪花。那細弱樹枝似有不勝負荷止狀，時而有大團積雪飛落下來。
正值期末，枯燥乏味，那背不盡的英語單詞，記不住的數學公式，時時刻刻將我的內心擾亂。老師的詰責如鐵釘嵌入心頭。此時此刻，正值深夜，整個城市都已熟睡，我卻仍然疲于那小山般的作業，手也漸漸僵得拿不住筆。此時，開門聲傳來。抬眸，是父親那令人溫暖的笑靨。“作業還沒寫完呢？來，我陪你一會。”說完，拿起一本書坐在我的身旁，父親那輕輕的翻頁聲讓我本厭煩于學習的急躁之心漸漸沉靜下來。
不知過了多久，作業終于完成。我伸了個懶腰。父親看見了，把書輕輕放下說：“做完了啊，那我不打擾你了，睡覺吧。”他輕輕地推上了門，正如他輕輕地進來，默默地陪伴著我。在這冰凍三尺的寒冬，父親那無言的陪伴使我心中溫暖。
晨曦微涼，花香在風信子葉間流淌。記得那一次月考前一日，一夜的慌張后仍未撫平內心的緊張，我窩在沙發中，思緒紛飛。擔憂像那扯不斷，理還亂的毛線，糾纏著我。父親從廚房出來，抬頭看了一眼表，笑著說：“緊張啊？咱爺倆出去走走？”聽見父親的聲音，思緒被拉回。我點了點頭，轉身向房間走去。
陽關傾瀉，在窗臺譜寫無聲的樂章。我從房間走出，看見站在門口的'父親。待我走近，他把早已備好的外套套在身上，拉起我的手，向樓下走去。手被父親溫暖的手拉著，心里如一縷陽光射入，暖暖的。
微風輕拂，撩起內心的波瀾。清晨的街道很美，我卻無意欣賞。一路走過來，父親沒有一言一語，只是默默地陪伴著我散著步。走了幾步，我便無心再走了，拉著父親到旁邊的長椅上坐下，與父親訴說起自己的擔憂。那一日，父親和我說了很多話，我只記住了一句：“人生很長，無需在此彷徨，不管你考的怎么樣，我都是你堅實的后盾，陪伴著你。”
蟬鳴一夏，有父親給我買的雪糕，我在那吃，他卻只是笑盈盈地看著我；霜寒一冬，有父親給我燉的排骨，我在那吃，他仍然舍不得吃一塊。父親的愛是愛、是暖、是希望，若能比喻，那便是那人間的四月天。
陪伴是最長情的告白。花又開，芳華剎那傾盡，萬千記憶舞翩躚。光風霧月伴我眠，十方花落旖旎無邊。時光匆匆，父親在我人生的扉頁上，繪制出最絢麗的圖畫，將成為我青春之路上最美的篇章。
最溫暖的陪伴作文 篇7
鋪箋淚浸念斯人，研墨于今自留香。
題記
“以素之手，研新之墨；以凈之紙，承重之力，以心凝神，以眼觀色。”
初見太爺爺研墨，算來，已有八年之久。
陽光暖暖地傾灑在宣紙上，深深淺淺，層層疊疊。爺爺手執墨塊，在厚厚的硯臺上，繞著石頭的細紋，一圈一圈，反復摩挲。墨香淡雅，在陽光看不見的地方，昂揚，歡脫著。肉肉的小手蘸上溫軟的濃墨，率性涂抹，方知早墨香之中亦可迷醉。
彼時的太爺爺，身子骨仍很挺拔，整日樂呵地陪我舞文弄墨，白白的胡子里藏著無數的智慧與慈祥。在那些浸滿陽光飄逸墨香的日子里，小小的幸福像點在熟宣上的墨暈，一點一點，蔓延開來。
總有些糊涂的小蟲，循著墨香，一頭栽入小小的`硯臺，張揚著身子，享受余墨的泌香與陽光的照耀。我喜歡抱著太爺爺家那只胖胖的橘貓，抓起它小小的肉掌，輕輕往硯臺中間一點，看它悄悄溜走，順便在太爺爺墨香猶存的大字上開出串串墨梅，于暖春中，肆意留香。
大概就如同太爺爺所說的那樣，花也有墨的風骨，墨的挺拔。
我總疑心，太爺爺小院中的花，也都散發著墨的清香，風吹動滿院紅香，深深淺淺深深，涌動著花兒欲說還休的一點“拙”，就平日名動京城、國色生香的牡丹，也少了一分貴氣，多了一分淡雅。
太爺爺說，這便是墨的髓，是質樸，是淳厚，風浸雨蝕，不掩其韻味。
再之后，太爺爺走了，在初秋的暖陽里，漫步到云端。
小院的水缸上爬滿了青苔，花盒生了鐵銹，爬山虎繞上土墻。
太爺爺的書桌仍靜默地立于院角，只是那桌面上的文房四寶早已蒙塵。
研墨的時代，隨著太爺爺的離開，一去不復返。
在城市的書畫班里，伴隨著同學們驚詫的目光，我平靜地擺上太爺爺的文房四寶，厚重的墨塊，在急功近利的十幾瓶墨水之間，顯得尤為古怪。
深吸一口氣，不去理會他人的異樣眼光，我學著太爺爺的模樣，執起墨塊，一圈一圈于硯臺的細紋上摩挲，緩緩升騰起墨氣中，我仿佛又一次聞到了八年前泌人的墨香。小花和太爺爺泛黃的笑臉慢慢浮現，我禁不住濕了眼眶。
原來，墨香從未從我的世界中散去。
原來，太爺爺那溫暖的陪伴，一直伴隨在我身旁。
時光似水，墨香如詩。
斯人已逝，淚語凝于紙上知，一片相思意，盡付墨香里。后記
最溫暖的陪伴作文 篇8
金燦燦的陽光穿過玻璃窗戶，暖暖地照射進醫護室里，溫柔地灑在了地板上，映紅了整個房間，也照亮了我的心房。
她，總愛扎一條麻花辮，頭上總戴著一些花里胡哨的發卡。瘦小的身體，偏棕色的皮膚，還挺像一顆咖啡豆。長得不高，但手腳特靈活，總愛編織一些小玩意兒，還織得又快又好，我有一次手工作業做了半天都沒做好，而她，當我望向她時，她早就把她那手工作業交給老師了。而我，卻只是織了一片綠葉出來。
記得有一次，我上體育課被老師罰跑，雖然被罰的人不只有我，還有很多人。但她不用跑操，便去和幾個同學打球去了。我邊看著她們玩邊跑步，見她們玩得那么開心，很是羨慕。
突然間，“啪——”“哎呀！”我一直看她們玩沒有留意腳下，便一下子被碎石給絆倒了。手臂上迅速傳來的刺痛感，蔓延到了我身上的每一處神經末梢，全身都被這突如其來的刺痛感充斥著……我低頭看了看膝蓋，猙獰的傷口血肉模糊了一大片，里面還深深地刻滿了細小的沙子，鮮紅的血止不住地一直往外流。我捂住傷口，想盡力站起來。
“你怎么了？我扶你去醫護室吧！”她急忙沖了過來，拍拍我的肩膀，伸手用力把我從地上拉了起來。借助她的力氣，我緩慢地從地上站了起來。
她一把將我的手挎過她的肩膀，另一只手緊緊地托著我的腰，小身板都被我壓彎了，還吃力地攙扶著我走去醫護室。她走得很慢，一小步一小步往前挪，是為了遷就我，避免我的傷口被扯開。她的`陪伴很溫柔，也很細致！
走了好一會兒，我們才去到醫護室。她把我帶到校醫面前，詳細地和校醫說明情況。校醫連忙開了診單并配好酒精和藥膏，讓我們涂抹在傷口上。
她拉著我先坐下，小心翼翼地拿棉簽輕輕點了幾滴酒精，然后涂在我的傷口上，還不忘往我傷口上吹著小氣。輕輕地，癢癢地，像鵝毛拂過我的傷口，也像微風拂平我的心房。“痛嗎？我盡量輕點！你稍微忍忍！”她皺著小眉，抬頭急促地問我，同時順手把放在旁邊的藥均勻地抹在了剛消毒好的傷口上。她見我沒回答，笑了笑，看著我，想了好久才說出口：“應該傷口很痛吧。別怕！有我陪著你，等沒那么痛了我們再走吧！”她的笑容雖是一瞬間的，但卻又深深地印在了我腦海里。
“沒事，謝謝你！”深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。我倆都會心地笑了。我想，這便是最溫暖的陪伴吧！
最溫暖的陪伴作文 篇9
若是將我的人生比作一片夜空，那難忘的事和經歷必是裝點夜空的顆顆明星，而“最溫暖的陪伴”一定是眾眾繁星中的北斗七星，永遠照亮我的人生，照亮我的心。
又是一節課外輔導課，又是一節“燃燒我青春”的數學課，又是一次……考試！從老師的抱著試卷大步走進來，到再次抱著試卷滿面嚴肅地走出去，短短60分鐘，就改變了我整整一天的心情……我知道，自己這次考砸了！
我眼神迷茫、微張著嘴，一步一步地往家里一點點挪著。一路上，瑟瑟的`秋風如同老師嚴厲又失望的批評與責備；飄落的枯葉就像媽媽皺起的眉頭和瞪圓的眼睛；連平時習以為常的萬家燈火也像在無情地嘲笑我……
我小心翼翼地把門推開一點點，側身透過門縫向屋里瞧了瞧。盡管路上已經做好了心理準備，但還是不免手心冒出一把冷汗。“我，我……唉，還是硬著頭皮進去吧。”心里這樣想著，腳也像有意識般帶著我走向媽媽。
“媽媽，這次考試……”“呀，回來了，餓不餓啊，快洗手，坐下吃飯，天這么冷，別凍著了……”媽媽像往常一樣，邊說邊麻利地把熱氣騰騰的飯菜端到我面前，以前美味可口的飯菜在此時變得索然無味，強硬地塞下幾口后，感覺喉嚨被硬物噎著，連咳了幾聲。盡管如此，我還是能夠感受到媽媽做這餐飯時那滿滿的用心及愛心。此時，一股暖流隨著血液鉆進我的心間——媽媽每天辛苦工作，下班后更馬不停蹄地為我準備晚餐，有時甚至因為太急，一刀下去把自己的手指切出了血。猶記得那時的她，皺著眉，眼中含著淚花，依舊忍痛微笑地對我說，沒事，沒事，貼個創可貼就好了……
“合合，合合……“媽媽的呼喚把我拉回現實，我心里更加慚愧了，媽媽給予我最溫暖的陪伴，而我……媽媽拉起我的手，溫柔地說：“試卷，老師已經推送到手機上了。成績嘛，似乎有些配不上你的努力。不過，沒關系啊，我們一起分析錯因，及時總結反思，下次加油就好了。”我的淚水頓時像斷了線的珠子止不住往下流，每一滴淚水都藏著媽媽給予的溫暖和陪伴……
我擦干眼淚，用力地點點頭，心想：是啊，俗話說“失敗乃成功之母”，在哪里跌倒就要在哪里爬起來。媽媽溫柔的目光和耐心的鼓勵，讓我在這陰冷的夜晚感受到了陽光般的溫暖。這難道不是我心靈深處最需要的溫暖陪伴嗎！媽媽對我的陪伴，藏在匆忙但可口的飯菜里，藏在深情鼓勵的目光里，藏在每一次細心的開導里……
陪伴，可能是同學間相互鼓勵的話語，是老師們孜孜不倦的教導，也是一家人開心出游的快樂，但最溫暖的陪伴，也是那最亮的北斗七星，永遠是媽媽……
最溫暖的陪伴作文 篇10
看著那畢業冊上的鼓勵，還有那朵凋謝的蘭草和一張刻滿痕跡的木質書簽，又讓我不禁想起了那段美好的時光，想起了您，歐老師。
我還記得，那是六年級的時候，我的班級在學校是個傳說教我們班的班主任沒有一個能夠堅持一年，我們班是個奇葩。也正因此，沒有任何一個老師想來我們班教書，但是，您卻主動來到了我們班，當我們的班主任。
記得第一次見您的時候，你穿著白色連衣裙，帶著一副圓圓的眼睛，臉上掛著自信的微笑，看起來十分親切。你說話時十分溫柔親切，總能溫暖全班。
那時，我在班上是個特愛搗蛋耍小聰明的人，學習成績在不斷地下降，您察覺到了，卻沒有去罵我，罰我，反而是經常讓我去幫她干一些事，比如登分，批改試卷。并且在我做這些事時，在旁邊指導我，指點我，并給我一些學習上的幫助，漸漸的，這激發了我的斗志，提高了我的學習，并讓我養成了助人為樂的好習慣，在您的幫助和陪伴下，那些壞習慣都被老師趕跑了。
您還經常給我們安排一些活動，讓我們做一些有趣的事，讓我們在玩的`同時還能有所收獲，我還記得有一次，您讓我們以中華古詩詞為主題，分為幾個小組做PPT，在班中做活動，其中，最讓我難忘的是飛花令環節，您和我們分為兩個陣營，看哪組說出來的詩詞最多，我們四十幾個學生和老師對抗，有的說出了最為經典的床前明月光，疑是地上霜。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。也有一些當時沒學的亂花間欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。我們說出的古詩詞五花八門，樣樣齊全。但是您卻顯得十分自信，您完美的向我們展示了一邊什么叫做以一抵五十。
我們的攻擊對您毫無作用，而您的卻恰恰相反，最后，我們毫無懸念的敗了，但這也讓我們十分的快樂，激起了我們對古詩詞的興趣，同時也在告訴我們：要快樂的享受學習，而非在學習時痛苦的煎熬。
你總說，您是一朵蘭草，會慢慢地看著我們這些小草長大，長大比自己都大，而自己也會在驕傲與幸福中慢慢枯萎。我還記得，在畢業時，您送了我們每人一朵蘭草和一張木刻書簽，上面也有著蘭草，您說，它們會陪伴我們成長，直到我們不需要它們的時候。
現在，蘭草早已凋落，書簽也早已刻滿傷痕，但小草卻不會將之遺忘，因為小草們會記得，那是，最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文 篇11
“陪伴”二字，應該所有人都不會感覺陌生。“陪伴是什么？是生病時父母百般的呵護？是親友的關愛？還是……可，在一件小事上，我體會到了一種與眾不同的陪伴。
那是一個陰天，我剛從昨日朋友斷交的悲傷中恢復過來，今天就一整天沒出太陽。我暗地里恨它：“朋友不與我往來就算了，你也欺負我！"可老天又怎么聽得懂我說的話呢？傍晚放學時下起了豆大的雨，雨點無情的拍打在我身上，沖進家i時全身都濕透了，那狼狽樣與落湯雞無異。“哪可秋啊秋”，噴嚏說來就來，著涼感冒發燒三部曲緊接著上演了，此時的.我忽冷忽熱，難受極了，可屋里冰冷冷的，大人們都還在單位吧。我拿起電話，撥通了媽媽的手機卻無人接，估計又在開會。唉，我的父母都很忙，在生活中能陪在我身邊的時間少之又少，特別是媽媽總是加班，爸爸學校最近又在忙著迎檢，估計這次的淋雨同樣不會讓他們掛懷，最多只是象征性的說：“多喝水，照顧好自己罷了。”想到這，干脆就不通知他們了。將自己草草拾掇好，便上床躺了了。身子酸軟得很，我不知不覺睡著了……
這一覺仿佛睡了一個世紀，等我醒來時，頭還是暈暈的，全身乏力，肚子也"咕咕”地叫。我只好坐起來，用手抓著床沿緩緩地站起來，慢慢挪出了房間。客廳里，飯桌上醒目的保溫瓶吸引了我，保溫瓶旁是張紙條，上面寫著些字：“對不起，沒能在你最需要的時候在你身邊。本來說好要給你一個溫馨的童年，卻忽略了你在生活中最需要的陪伴。我們很忙，可我們其實希望能有更多的時間去陪伴你。不要擔心此刻的孤單，因為我們一—直都在你身邊。——愛你的爸媽。”
擰開瓶蓋，熱騰騰的躬讓我覺著幸福，再看看愛意滿滿的紙條，我笑了，是啊可，他們二直都在陪著我們。也許他們沒給你大富大貴的生活，但從未缺席你人生中的每一個重要時刻；也許他們沒有甜言蜜語的表達，但你每—次失意時，他們都堅定的站在你的身邊；也許他們不能做到常常陪伴著你，但從未每一秒不想著陪伴你。
“陪”與“伴”，簡單的兩個字，卻蘊含著無限的深意：我的爸媽雖未陪在眼前，卻一樣在用心伴著我。我想天下的爸媽都是一樣的在牽掛著、深愛著自己的孩子。“誰言寸草心，報得三春暉？“感謝你們，一路用心陪伴！此刻，我不孤單！
最溫暖的陪伴作文 篇12
您的陪伴是世界上最亮的光，即使在群山深處也倍感溫暖。
年幼的我，有段時間是在鄉下外公外婆家度過的，那時小小只的我，喜歡跟著外公去菜園，田地，外公種地、鋤草時，我就在旁邊玩，捉蚱蜢，撲蝴蝶……玩得不亦樂乎！
記憶深刻的是外公放下活兒，陪我去爬山觀日落的情景。
午后的天空碧空如洗，顯得特別的高遠；明晃晃的陽光不遺余力地照耀著萬物；山林中層層疊疊的枝葉被毒辣的陽光剪得破碎；此起彼伏的蟬鳴聲給安靜的山林平添了幾分熱鬧。外公用他那看似“龐大”的身軀擋住了烈日，小小的我藏在外公的影子里歡喜得咯咯笑。外公用那布滿老繭的手拉著我，一步一步往山頂攀去，這是外公細心的陪伴。
這座小山的坡度長而比較陡，我學著外公邁著自認為很大的步伐，抿著嘴艱難地走在這坑坑洼洼的山路上。不知過了多久，“呼——呼——”耳邊傳來了陣陣低沉的喘氣聲。我抬起頭，外公汗如雨下，每走一步似乎特別艱難，他的衣服，早已被汗水濕透，但他依舊牽著我緩慢地往山頂攀登，他對我說：“小孫女啊，堅持住啊，很快就到山頂了，在山頂看落日是件非常美妙的事情，我們要加油哦！”
一老一小，一高一矮，一個嬌小的背影和一個穩健的背影在陽光的斜射下拉得長長的，這是外公體貼的陪伴。
夕陽西下時，我們成功到達了山頂。“哇哦，好開闊的一塊平地！”放眼望去，“一覽眾山小”浮現在腦海中，山下的低洼，田野、菜畦盡收眼底。我拉著外公躺在如毯的綠茵上，抬頭仰望天空，只見一輪鴨蛋黃般的紅日圓圓的掛在天邊；光芒鋪滿了遙遙蒼穹，將天空染成了紫紅色、朱紅色、橘紅色、橙黃色、……絢麗多彩，仿佛一幅流動的水彩畫，美到極致；天空中的火燒云也是形態各異，有的像軟軟的棉花糖，讓人忍不住想咬一口；有的像可愛的小兔子，惹人憐愛；有的像威武的獅子，讓人害怕；有的像強壯的駿馬，仿佛隨時都會奔跑……
夜幕降臨，我依依不舍地跟著外公往回走。傍晚的山是靜的，風是涼的，皎潔的月光如傾瀉的清流，向大地灑下了淡淡的銀輝，所有的景物換上了銀裝。此時的外公已經氣喘吁吁了，飽經風霜的`臉在月光的照射下顯得更加滄桑。這是外公愛的陪伴。
原以為會無聊的鄉下生活在外公的陪伴下精彩紛呈！外公！您知道嗎？您的陪伴如太陽的光芒，無比溫暖；您的陪伴如清泉的甘甜，無比的滋潤；您的陪伴如花兒綻放，無比幸福。因為有您的陪伴，我在鄉下的那段時光快樂無比！
最溫暖的陪伴作文 篇13
陪伴是什么？陪伴可以是來自親人，可以是來自同學，更可以是來自一株植物可在我的心中，給予我最溫暖陪伴的莫過于您一一王老師。
剛進校，稚嫩的我懷著忐忑不安的心情向教室走去。您就站在門口，您的長頭發在腦后扎成一個馬尾巴，一對大眼睛亮閃閃的，像窗外湖藍的天空般明亮。在我眼中您顯得非常高大，可您卻俯下身子來，對我說：得森，你就是得森吧，來，我給你找個座我十分驚訝，怎么會有人第一次見面就可以叫出對方的名字呢？全班來齊后，您一字一頓的板書：王老師。同學們好，以后我就是你們的語文老師兼班主任，你們可以叫我王老師。我們望著淺笑盈盈的您：王老師。一年級，陪伴是親切。
二年級，記得有一次，我與別班上的同學打了架。您親自把我帶到無人的辦公室，您臉上不見了昔日的笑容，眼里閃著怒火，陰沉極了，我感到很害怕。接下來您花了半個小時逐字逐句教導我，教我將心比心，與同學和平共處，團結友愛。我感到受益良多，認識到了自己的錯誤，您也露出了會心的微笑。二年級，陪伴是開導。
四年級，我逐漸愛上手機，愛上玩耍，成績開始下滑。您想像二年級時開導，我可我聽不進去。課上您基本一節課要讓我回答三個問題。那時候，我真恨您，王老師，您總是在我開小差時叫起我，讓我笑話百出。我恨不得把您“炸”成億萬個粘糊糊的的碎片。可后來，我為了不再被笑話，咬起牙來認真學。從那以后，您再提問，節節課我都能回答對。回想起來，我真是感激您，王老師。四年級，陪伴是嚴厲。
畢業。我與全班師生站在階梯狀臺上，面前有一位攝影師手舉相機，高喊：123！“咔嚓”一聲，只見同學們紛紛扔出畢業帽，我耳邊嘈雜聲響成一片，同學們有的互相擁抱，有的握著手而我感覺這一切都是從一臺破舊的.收音機里傳來的，一切都那么遙遠和模糊，仿佛我與這個世界蒙上了一層隔膜。過了一會兒，我才發現我呆呆地望著您，您也望著我，還捂著臉，眼里蓄滿淚水。我走過去，緊緊地抱住您，我猛地發現，一年級時那個高大的老師，現在變得矮小了。我感到您輕拍著我的背，我再也忍不住了，心中感覺壓抑而膨脹的難受，從胸膛涌出喉嚨，眼淚像滾燙的火流過面頰畢業，陪伴是離別。
王老師，感謝您，感謝您六年給予我最溫暖的陪伴，感謝您對我的諄諄教導！
最溫暖的陪伴作文 篇14
陪伴是最長情的告白。
那是一個炎熱的夏天。烈陽當空照著，蟬鳴依舊聒噪，窗外枝椏瘋長，卻怎么也擋不住烈陽。正是在這樣一個揮灑汗水、心臟悸動的季節，我有了一份溫暖的回憶。
還記得，那時的我還很小，三年級左右，個子中等，還胖胖的。體育那時對我就像魔鬼般的存在，特別是跑步——我跑不快，在班里算是倒數那幾個。體育考試成績出來后，我震驚了——怎么會那么差！我當時的心一下子就跌到了谷底。回家的路上，路邊的樹被風吹得沙沙響，似乎在嘲笑我；路邊的野花也紛紛揚起頭，似乎在看熱鬧。
“爸爸！我真的有那么差嗎……別的同學都那么厲害，而我呢？我倒數！”回到家，我哭著鬧著和爸爸說了這件事。“我真的很差勁嗎？爸爸。”我的`臉早已被淚水狠狠地劃了幾筆，而一波未平一波又起，跌宕起伏的心情讓我的淚水如潮水般止不住。“……”父親聽到后，并沒有說什么。他起身換好衣服，對我說：“走，下樓。”“干嘛？”我驚疑地抬起頭。“去幫你。”
于是，爸爸帶我下樓做了提升訓練。“要我跑十圈？我會死的爸爸。”我哭喪著。“廢話！不累就沒作用了！”爸爸用銳利的眼神望著我，“快去！”我一再哀求減少幾圈，爸爸卻絲毫沒有要松口的意思。無奈，我只好老老實實去跑圈。陽光依舊熱烈，我迎著光跑著，汗水如雨，浸濕了我的頭發。“好…好累…我快要堅持不住了…”我想著，腳步不由自主地放慢了許多。
“喂，繼續啊。”爸爸的聲音從身后傳來，把我嚇了一跳。回頭一看，爸爸正跟在我的身后。陽光肆意地照在他的身上，本就光亮的寸頭在陽光的照耀下變得更加耀眼，身上的運動服早已被汗水浸濕，整個人就像渡了一層光，那么的惹眼。他大口呼吸著，看了我一眼，說：“看我干什么，看路！”
我呆住了，時間仿佛倒流回到七八年前，那時的我還是一個貪玩的孩子，經常把玩具丟得到處都是，爸爸總會訓斥我兩句。“爸爸好兇啊！”我邊哭邊收拾玩具，收拾了沒兩個就不想收拾了，因為我知道，只要去睡一覺，醒過來后玩具就會整整齊齊地收拾好在箱子里。直到有一次，我睡不著，偷偷溜到客廳時，發現是爸爸在撿著我的玩具。一個又一個玩具被撿起來，一滴又一滴汗珠落下來，爸爸累得氣喘吁吁，才收拾好了玩具。那時的我才知道，爸爸雖不善言辭，卻用陪伴給了我最好的愛。
都說父愛如山，母愛如水，我感受到的父愛卻是既如山又如水。他會用堅強的后背來幫我抵擋傷害，會用溫柔的心安慰失落的我，會用一切行動來表達自己最無私的愛。
我想，陪伴就是詮釋父愛最好的方法。
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