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我眼中的花朵高中作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的花朵高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我眼中的花朵高中作文 1
我眼中的花朵不僅僅只是一朵花朵，它還是一個(gè)季節(jié)的使者，是季節(jié)向人們訴說話語的紐帶，是生命短暫的演示。
每一個(gè)不同的季節(jié)都會(huì)開不同的花，在春天開的花是最多的，各種各樣的花朵在春季到來的時(shí)候開放著，述說著春天的到來，而在春天里百花開的都十分的嬌艷，到爭先恐后的爭著當(dāng)春天的使者；當(dāng)荷花開放的時(shí)候我們就知道夏季到來了，荷花就是就是夏季的使者；在秋季最常見、也就是見得最多，開得最燦爛的就是菊花了，如此菊花也就是秋季的使者了；很少有話是在冬季開放的，唯獨(dú)梅花在很冷的冬季中開的最艷，冬季的使者自然就是梅花啦！
有了這些花做冬季的使者，可以使得我們更加清楚的知道季節(jié)的變化。
春天通過花朵向人們述說著春天的故事，告訴人們農(nóng)忙的時(shí)節(jié)到了，告訴大家溫暖的氣息回來了，寒冷的`空氣已經(jīng)不在了；夏天通過荷花告訴我們，夏季的炎熱，通知我們要多喝水、注意要避暑；秋季通過花朵告訴我們收獲的季節(jié)到了，一年到頭的辛苦有了豐厚的收獲了；冬季通過花朵告訴我們雪花的到來，大地都將被白雪所覆蓋，下一個(gè)年度即將到來，今年的日子即將過去。
有了花朵的述說，使得我們的生活過的更加的舒適，也讓我們知道了在每個(gè)不同的季節(jié)應(yīng)該做些什么。
人就如花朵一般，花是從剛始的出生，到慢慢地長大，再到綻放美麗的花朵，又到花朵的凋零，最終花朵的逝去，而人呢？是從出生到童年，再到青年、壯年，又到老年直到人死去，他的一生也就結(jié)束了，這不就如花朵一般么？只是人的壽命是花朵的幾十倍，甚至是百倍有余，但是兩者生命的行路有時(shí)如此的接近，只是花朵的壽命太過短暫，但是它依舊將自己的人生之路認(rèn)認(rèn)真真的走完了不是么？
這些花朵再用它們的生命告訴我們?nèi)松亩虝�，告訴我們要珍惜時(shí)間，在短暫的人生里不要讓自己留下悔恨，要將自己的才華表現(xiàn)出來，將自己的美麗綻放出來，就像花朵一樣，讓所有人都知道你的美。
在我的眼中花朵不止是花朵，而在你的眼中花朵又會(huì)是什么樣的呢？也許它就是一朵可以裝飾的物品，也許是一朵可以清新空氣的植物，也許就只是比雜草多了一絲芬芳?xì)庀⒌闹参锇桑?/p>
我眼中的花朵高中作文 2
你的安康笑臉是我眼中最美最香的花朵
那天上午，我去了街上閑逛，順便買些日常生活用品。臨近中午，繞小巷抄近路回家，巷內(nèi)停放著三輪車，一對老年夫婦蹲坐在路邊賣香瓜，青綠新鮮的香瓜，看上去很誘人，令我不禁駐足觀看，拿在手里放到鼻前，便聞到那特殊的香甜味道，令我回憶到少年時(shí)母親菜園子邊上那藤蔓牽扯中的瓜果，于是便想買幾個(gè)回家品嘗。
那黝黑精瘦的老頭子見我想買瓜，就告訴我：老倆口身體都好，兒孫們都過著自家的好日子，也不用老倆口幫忙照看孫輩了，又閑不住，就在門口開荒，開的菜地不小，種的菜也吃不完，就用菜垅溝邊的一點(diǎn)地種了香瓜，也就是預(yù)備家里人吃吃，沒想到收成時(shí)卻意想不到的產(chǎn)量高，除了給自己家子孫們吃，鄰居們品嘗，還有許多，老倆口一合計(jì)，爛了可惜，不如老倆口一塊推三輪車來賣，便宜些讓大家吃。莊稼人覺得種出來的東西吃掉不可惜，糟蹋了就是作孽。邊聽他說著，我邊伸手拿起幾個(gè)裝袋，稱好付完錢后，老頭旁邊的老太太推過來一大包盛開的桅子花，雪白的花瓣碧綠的葉上面都沾著晶瑩的露珠，特有的'香味更覆蓋了香瓜的馥郁，老太太說：菜地邊上一棵很大的桅子花，每到季節(jié)都開著白花花的一大片，門口鄰居家里沒桅子花的都來摘也摘不完，正好家里的香瓜吃不完，爛了又可惜，老倆口在家也沒啥事，就把香瓜推出來賣，老頭子去菜園摘香瓜時(shí)，老太太就去摘上兩大方便袋桅子花放在三輪車上，如果買瓜的有誰喜歡，可以隨便拿幾朵帶回家。不買瓜路過的人誰要是愿意拿也行。
老太太邊嘮叨邊大把地抓著桅子花往我的方便袋里塞，說：“帶到家里用瓶子放點(diǎn)水，插到里面擱桌上，會(huì)很香的�！蔽艺f：“這么多，也可以賣呀。”老倆口笑了，淳樸甚至羞澀般的神情，說：“我們農(nóng)民土里求財(cái)，香瓜畢竟是買的種子，拔草整藤也費(fèi)了不少功夫，家里吃不完覺得糟�？上Р爬鰜碣u的，桅子花是很多年前就長在菜園邊的，天下雨澆，土里長苗，我們也沒管過它，沒有本錢，不賣，送人，送給買瓜的人�！�
拎著買來的又香甜又便宜的香瓜，捧著老夫婦贈(zèng)送的桅子花，看著他們滿臉皺紋的黝黑卻開朗的笑臉，我似乎看到了更多的可親可敬的老人們，感受到他們一生的滄桑辛勞，而如今雖年已老邁，卻健康豁達(dá)。其實(shí)用眼情去凝視他們的面龐，用心靈去感悟他們的樸實(shí)無華，他們一定不會(huì)說“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”這句話，但因?yàn)樗麄儍?nèi)心里充滿著對生活的感恩，感恩天地，感恩他人。因?yàn)楦卸�，他們知足，他們才快樂地把芳香送到許多比他們安逸但一直無病呻吟著的人們手中。
他們的健康和笑容，便是世界上最美最香的花朵。
我眼中的花朵高中作文 3
我愛遐想，對生活總是充滿美好的憧憬。
我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我不愿意當(dāng)腰纏萬貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。假如我是一朵素雅的康乃馨，我會(huì)把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時(shí)，我偎在母親溫暖的懷抱中，聽著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷中是我成長的搖籃。我長大上學(xué)后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務(wù)，晚上，母親還利用休息時(shí)間幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的房中，總有一雙親切的大手時(shí)時(shí)溫暖我的心田。
母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的`百合花，我會(huì)獻(xiàn)給老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一只紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。多少個(gè)深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢想，而老師仍在孤燈下改作業(yè)、備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發(fā)；多少個(gè)嘈雜的課間，那辦公室里，老師在和別的班的老師在談話。過分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？
假如我是一支熱情嬌艷的玫瑰，我會(huì)以崇敬的心情獻(xiàn)給南征北戰(zhàn)的中國女足姑娘們。她們以頑強(qiáng)拼搏的女子精神威震足壇，將自己的熱血和青春灑在足球比賽場上，為祖國爭得榮譽(yù)，并立足于世界足壇。她們那英姿颯爽的身影不正像那一朵朵熱情嬌艷的玫瑰嗎？假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為她們的自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵平凡的太陽花，我會(huì)獻(xiàn)給堅(jiān)守自己的崗位上，積極進(jìn)取的勞動(dòng)者。
假如我是含苞待放的花骨朵，我會(huì)開出最美、最艷的花，給更多的人送去溫馨和祝福！
我眼中的花朵高中作文 4
每當(dāng)微風(fēng)吹過，我在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。蜂蝶飛來，在我那樸素的花朵間跳舞。行人匆匆而過，不經(jīng)意間抬頭望見這青苔叢生的破墻，看到從青苔之中探出頭來的我，贊嘆道：“雛菊雖然是雜草，沒有鮮艷的色彩，也沒有迷人的香氣。但那淡紫色的花朵，在蝴蝶的襯托下，卻也有幾分優(yōu)雅�！�
他所不知道的是，我曾是一棵多么卑微的小草，曾經(jīng)歷過多少磨難。
那是前一年的春天，一絲一絲的溫暖開始滲透進(jìn)石縫。我——一粒灰塵般細(xì)小的種子，感受到春天的召喚，蘇醒了過來。我望了望四周，一片漆黑。我正想活動(dòng)活動(dòng)身體，哎呀，一塊巨大的巖石正橫在我的頭上。
日子一天一天過去，我有些失落，又有些焦急。為什么一滴雨水都沒有落下來呢？我動(dòng)一動(dòng)，感到渴極了。
這樣干燥的天氣又持續(xù)了幾天，身邊頑強(qiáng)的苔蘚都開始談?wù)撨@事了。它們說，這是少見的干旱。我有些羨慕它們了，它們是幸運(yùn)的，可以看著那美麗的世界，知道外面的情形。而我只能在黑暗的石縫中苦苦等待著春雨的滋潤。
終于，在一天清晨，雨落下來了。一滴、兩滴……水珠滾進(jìn)石縫中，流到我的身上。我快樂極了，貪婪地吸吮著水珠，讓焦渴的身體得到滋潤。我仿佛能聽到，柔嫩的身體奮力伸展的聲音，白色的根須從種皮里伸出來一點(diǎn)，再伸出來一點(diǎn)，哇，我發(fā)芽了！
可是，好景不長，我身邊一粒比我大得多的種子也發(fā)芽了。一個(gè)晚上的功夫，它便展開了一對小葉子。它用掉了太多的養(yǎng)分，我已經(jīng)能感受到周圍的.泥土越來越干燥。我有點(diǎn)害怕了，它會(huì)搶走我需要的養(yǎng)分的。我要活下去！我努力吸收著周圍一切養(yǎng)分，加快了生長的速度。
終于，我也長出了兩片小葉子，正當(dāng)我歡欣鼓舞，盼望著鉆出地面看看那個(gè)精彩世界的時(shí)候，頭頂上堅(jiān)硬的石頭擋住了我的去路。我的心頓時(shí)涼了半截。不行，不能就這樣認(rèn)輸！我更加努力地生長，側(cè)著身子，盡力往疏松的地方鉆。我想，總有一天，我能繞過那塊阻擋我向上生長的大石頭。
我就這樣長啊長，鉆啊鉆，爭分奪秒，一刻也不曾停歇。不知過了多久，突然，一道刺耳的亮光撕破黑暗，我一陣眩暈，好半天才回過神來——我破土而出了！暖暖的陽光灑在我身上，溫柔的春風(fēng)輕輕親吻著我，耳邊傳來鳥兒們動(dòng)人的歌聲……那美妙的時(shí)刻，至今回想起來，仍使我熱淚盈眶。
后面的日子也不是一帆風(fēng)順。我差點(diǎn)被奔跑的孩子踩到，險(xiǎn)些喪生羊口，有一回狂風(fēng)暴雨幾乎把我撕碎。不過，這些都是過去時(shí)了�，F(xiàn)在，我開花了，開出了這朵淡紫色的小花，雖然算不上艷麗，卻是我拼盡整個(gè)生命努力做到的。經(jīng)過這個(gè)夏天，我還要孕育出更多的種子，來年，開出更多的淡紫色的小花！我想跟我的小種子們說，生命不易！只有努力生長，戰(zhàn)勝逆境，才能開出最美麗的花朵！
我眼中的花朵高中作文 5
風(fēng)兒吹起我們的頭發(fā)，微微揚(yáng)起稍帶幸福的嘴角。時(shí)境變遷，只有那株小而堅(jiān)強(qiáng)的花還在原地。 題記
陽光明媚但不炎熱，一陣清風(fēng)送來花和泥土的香，鳥雀怯怯地站在樹枝上張望�？粗h揚(yáng)的班旗，我們出發(fā)了。
迫不及待地跳下車，映入眼簾的是幾棵大樹上濮上園幾個(gè)大字。我們邊說邊看，走過樹林小道，踏過石橋，一大片綠色呈現(xiàn)在眼前。難得在緊張的期中考試前還能肆無忌憚地放縱一回，我大口地呼吸著芳香的空氣，有時(shí)還能聽到幾只喜鵲幽幽飛過的聲音。風(fēng)光旖旎，一處處撲面而來的美景讓我目不暇接。同學(xué)們快速放下書包，一屁股就和草坪來了親密接觸。主持人上臺(tái)報(bào)幕經(jīng)典誦讀和藝術(shù)節(jié)開始了。
一句句鏗鏘有力的話語，一個(gè)個(gè)婀娜多姿的身影隨音樂翩翩起舞。感受過古典與現(xiàn)代流行的融合，緊接著，別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕隨著一聲清脆的哨響，一只只早已按捺不住的箭唰的一聲離開弦的懷抱，只見一雙雙強(qiáng)勁有力的腿上下跳動(dòng)著，活像跳動(dòng)的火苗。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過本班時(shí)，本已如巨浪似的加油聲更加響亮，仿佛那跳動(dòng)的火苗已經(jīng)成為熊熊大火了。最后沖刺階段，李藝茹發(fā)力，說時(shí)遲，那時(shí)快只見她超過一個(gè)又一個(gè)對手，第一名誕生啦！運(yùn)動(dòng)員們凱旋歸來，大家紛紛獻(xiàn)出了巧克力和水，當(dāng)然要好好犒勞他們了。
接踵而來的是蜈蚣賽跑。陳老師在比賽前告訴大家：無論如何都不能松開手。同學(xué)們胸有成竹地邁入比賽場地，各班隊(duì)員縱列站好，比賽開始了。我班隊(duì)員勻速跑著，對手們?yōu)榱俗非笏俣�，蜈蚣身體卻散了架，成績只好作廢。同學(xué)們默契配合，贏得了勝利。
只要我們的心在一起，友情和花就不會(huì)凋落。即使汪洋一片，也不能將你我分離。我驚訝，何時(shí)結(jié)下的這深厚友情？
友情讓我們記得常常在一起玩耍、搞惡作劇的同學(xué)，我們曾聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也曾玩起童年時(shí)代的純真游戲。友情讓那些與自己有共同理想的紅顏知己永遠(yuǎn)藏在心底；我們曾眺望遠(yuǎn)方，希望自己能照亮世界；我們曾坐在石階，仰望星空，在夢里描繪藍(lán)圖。友情讓我們不會(huì)忘記曾為了一個(gè)問題而爭得面紅耳赤的敵人。也不會(huì)忘記為了考第一而在暗地較量的好學(xué)生。亦敵亦友，我們都會(huì)一起努力。亦是友情，讓我們不會(huì)忘記一起高歌的伙伴，我們曾為唱好二聲部共同努力，私下為隊(duì)員加油打氣；甚至你我都曾在歌唱時(shí)為大家小聲唱歌譜，希望力挽狂瀾，終于，我們強(qiáng)大起來
陽光透過樹間的縫隙灑下來，照在我們的.臉上；夕陽的余暉在天空中形成明亮的光束，時(shí)而落在地上，映射成閃爍的光斑眼前山巒重重，山上一片片松林星羅棋布，空氣舒爽柔和，沁人心脾。
曾疑惑，是誰在遇到困難時(shí)，給我們從心底之下一涌而上的力量？曾疑惑，是誰給我們的生活錦上添花？現(xiàn)在才明白，是友情。于是，開始悔恨悔恨當(dāng)初的不信任，當(dāng)初太傻而不懂珍惜
微風(fēng)吹來，吹開了荒漠和貧瘠；一陣陣細(xì)雨的滋潤和同學(xué)們的共同付出，我們披荊斬棘，治愈了人生路上的裂痕；老師的哺育和澆灌，共同改造了所有人的人生之路。友誼播種的芽，逆風(fēng)生長卻能深深扎根在每個(gè)人的心田，為我們的人生之路，增添了一道嶄新的風(fēng)景線！
謝謝你們，讓我在人生的金色年華遇到你們。謝謝友情，把彼此的心聯(lián)系在一起，共同沐浴最美好的友誼之風(fēng)！
我眼中的花朵高中作文 6
“我是一株百合花，我要開出美麗的花朵！”
聽��！這是一株小百合的愿望，這是發(fā)自內(nèi)心的呼聲！
它，生長在高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，周圍被野草們的嘲諷充盈著。渺小、孤獨(dú)、無助，卻開出了漫山遍野的花朵！那是因?yàn)樵谒鼉?nèi)心深處，總有一個(gè)純潔的念頭：
“我是一株百合，不是一株野草。我要開花，我知道自己有美麗的花。開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，也只有開花才能證明自己的存在，證明自己的`價(jià)值。不管有沒有人欣賞，不管別人怎么看我，我都要開花！”
理想和信念支持著它開花、結(jié)籽，它也努力的釋放著自己的力量……
終于，它成功了！
《心田上的百合花》講述的不就是我們?nèi)祟愖约簡�？理想不正是一直在激�?lì)我們前進(jìn)嗎？雖然“理想”聽起來似乎是個(gè)抽象而深邃的詞，但其實(shí)，理想就是愿望，任何一個(gè)愿望，無論大小，都可以稱為理想。它是個(gè)有魔力的詞，它能讓“小草”長成“大樹”，能讓平凡走向偉大！
袁隆平爺爺研制的雜交水稻，為中國，乃至世界人民做出了巨大貢獻(xiàn)，然而，就在參與研制雜交水稻之前，他還只是個(gè)農(nóng)校教師，為了讓人民吃飽飯，他決計(jì)要研制出雜交水稻，驅(qū)走在中華大地肆虐的饑荒惡魔，為此，袁隆平爺爺苦苦尋找了六年，終于找到了雄性不育水稻植株。六年啊，那是怎樣長的一段時(shí)間��！袁隆平爺爺之所以能熬過來，就是因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想。
再想想張海迪姐姐，高位癱瘓，那是常人無法接受的磨難，可就在那難以忍受的病痛的折磨下，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，并學(xué)會(huì)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，后來居然還成長為一名很受歡迎的醫(yī)生。她說：“我是一個(gè)有理想的人，不愿一生無所作為，做一個(gè)無聊的人。不多學(xué)些東西，我就不舒服�！闭癜徒馉敔斔f的那樣：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結(jié)束它�！睆埡５辖憬憔褪菓{著她的理想，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，努力地學(xué)習(xí)，最終博得了精彩的生命。
美麗的百合用行動(dòng)證明了理想的價(jià)值，袁隆平爺爺用毅力克服了追求理想途中的困難，張海迪姐姐憑理想頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了命運(yùn)……
理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有堅(jiān)定的方向，就無法生活。
現(xiàn)在的我們，也許還只是一株小草，但理想一定會(huì)煥發(fā)魔力，讓我們長成參天大樹。當(dāng)我們希望自己登上更高的臺(tái)階時(shí)，一定要記得提醒自己：
我是一株百合花，我要開出美麗的花朵！
我眼中的花朵高中作文 7
時(shí)機(jī)如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)機(jī)如泰山般沉重，絕非等閑之輩能、。唯有腹中有略，筆低才華，才能穩(wěn)抓時(shí)機(jī)，扶搖直上。每個(gè)人心中的花朵都有盛放的機(jī)會(huì)，只是有的人還沒到那個(gè)開放的季節(jié)。但是，如果胸?zé)o點(diǎn)墨，即使你有再多的機(jī)會(huì)也抓不住。
每一朵花都有自己的名字，都有自己存在的理由。即使有的花開的遲，有的花開的大，但一朵花剛開，請先不要說什么，讓它們自由地生長吧。即使它們可能會(huì)遇到風(fēng)雨將葉掠去，無助于風(fēng)中眺望，但不要就此把它們關(guān)在溫室中的囚籠，就算會(huì)被曬傷，就算會(huì)受傷，這就是自然的選擇。若只有外表的嬌美，而無根的堅(jiān)實(shí)，只能淪為喪失自由被關(guān)在水晶瓶里的奴隸罷了。
我要開花，就算耗盡終生，就算無人欣賞……因?yàn)槊利惖幕ǘ涞蛑x了也是美麗的。
有的人活著，卻已經(jīng)死了；有的'死了，卻還活著。奧黛麗赫本年輕時(shí)美貌靚麗，可仍有人喜歡她晚年衰老的面龐，我想不僅僅是她超俗的氣質(zhì)，而是她積極投身社會(huì)幫助有需要的人，亦如“美麗的花朵凋謝了也是美麗的”。皮囊終有一天會(huì)被歲月侵蝕，唯有高尚的精神會(huì)流傳千古，超越時(shí)間，綻放最美的姿態(tài)。
現(xiàn)在的繁榮昌盛離不開革命先輩的英勇奮戰(zhàn)，是他們用血用生命換來今天幸福美好的生活。即使他們已經(jīng)逝去，但他們卻永遠(yuǎn)活在我們心里。就像美麗的花朵凋謝了也是美麗的。他們的精神將永存于世，成為后人所應(yīng)該學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)的模范。
被譽(yù)為二十世紀(jì)最偉大的情書，黃花崗起義烈士林覺民——與妻書。廣州起義黃花崗七十二烈士之一，犧牲時(shí)年僅二十四歲，大義凜然，慷慨赴死，、黑暗的清統(tǒng)治者革了他的命，但他以茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的精神永遠(yuǎn)存活于世人心中。
他死之時(shí)正值青春年華，為民族大義凜然赴死，如魯迅先生所說，有的人死了他還活著，美麗的花朵凋零了也是美麗的。
我始終認(rèn)為，人是分為“精神”和“肉體”兩部分的。一個(gè)人的肉體不可以長存于世，但是精神卻可以。有些人想活得更久，便拼命地去求那些所謂“長生”的方子，在我看來，簡直是本末倒置。倒不如多讀點(diǎn)書，出去走走，做一些有意義的事。
美麗的花朵凋謝了也是美麗的。就像居里夫人，她本來也是一個(gè)美麗的小姑娘，本可以選個(gè)好人家，從此衣食無憂。但是她沒有，她毅然放棄了自己的青春，選擇了為科學(xué)和人類作出貢獻(xiàn)。因?yàn)殍D的放射性，她美麗的容顏?zhàn)兊脺嫔�，健康的身體變得虛弱。她凋謝了，但是美麗的精神還在，它將永存于人們的心中。不悔，不恨，不憾，讓美麗的精神長存。
我眼中的花朵高中作文 8
一個(gè)雙雙的節(jié)日的晏下午，路邊一束鮮花躍入眼簾，我的腳收了力，慢慢地停下單車來，放眼望。
它們聚攏著，躺在繁忙的干線柏油路的對面，有紅的黃的.幾種色，不是六枝就是八枝也或者是九枝。在青青綠葉燦燦斜陽輝映下，現(xiàn)著艷麗華貴，隨風(fēng)繽紛地動(dòng)，風(fēng)吹它們向路中央一點(diǎn)，又激靈曳回多一點(diǎn)，車來車往掠起一股強(qiáng)力的風(fēng)，帶不走它們，仿佛那一刻風(fēng)伯惜花，親臨來顯了靈護(hù)佑，免它們碾壓成泥。它們翩然地舞著，表明不言的由衷感激，也飽了的眼福。路算得上是寬，隔了那么遠(yuǎn)，濃郁的花香穿過風(fēng)塵清晰傳來時(shí)，我懷疑我的鼻受了一種蠱惑。
大好的日子里辦喜事的人多，那會(huì)兒有些晚，路上還駛過了一隊(duì)隆重的婚車，我推測花兒當(dāng)是一輛婚車上的裝飾，扎系粘貼不夠緊牢，抵擋過興沖沖的速度和春風(fēng)，在迎親途中，或是在娶得美人歸的返程，它們掉落下來了。
我看了一會(huì)，嗅了一會(huì)，想了一會(huì)，在不斷的車笛喧囂中，急急地離開，去看侍一個(gè)重病的親人。
病房里一切都是白色，我的最后日子里的親人已經(jīng)不能下床，只整日躺著，眼神凄涼，堅(jiān)持著，忍不住的時(shí)候才輕聲呻吟出來，我想到我應(yīng)該撣眼時(shí)就該要撿起那花兒帶著，帶給他藥水以外的氣味，白色灰色以外的顏色，讓他的心與眼里能進(jìn)一絲的亮。
第二天我原路返回，經(jīng)過彼地，看不到花曾在彼的丁點(diǎn)痕跡，我擴(kuò)大了范圍，路邊草叢里路下防護(hù)林間都沒有找到鮮花與綠葉絲毫跡象。我肯定我沒有記錯(cuò)地點(diǎn)，附近孤立著一幢咖啡色的歐式小別墅，上午同下午一樣引人注目。
它們?nèi)ツ膬毫四兀?/p>
我眼中的花朵高中作文 9
時(shí)間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》。《匆匆》細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的.日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時(shí)，我感受到了作者對時(shí)間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
我眼中的花朵高中作文 10
做人一定要有信念，并朝著這個(gè)信念堅(jiān)持下去，不退縮，用實(shí)力證明自己可以做到。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，故事的名字是《斷崖邊的百合花》。在一個(gè)斷崖邊長滿了野草，百合花剛生長出來的時(shí)候，和野草沒什么區(qū)別，但它的心里有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我不是野草，我是美麗的百合。能證明它自己的就是綻開出的.花朵。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，它努力地吸收陽光和水分。野草曾嘲笑它：“你是開不出花的，就算開出花來長在斷崖上，沒人會(huì)欣賞你的�！卑俸峡偸潜е拔沂且欢浒俸�，我一定要開出花朵”的信念努力。
終于有一天它開花了，它的風(fēng)姿和潔白成為了斷崖上最美麗的風(fēng)景。百合花陸續(xù)開放了，花朵上面沾滿露珠，但只有百合花知道，那是喜悅的淚珠。
這個(gè)故事告訴我們：連植物都能克服困難，那我們還有什么可以退縮的呢？我們要抱著努力就會(huì)成功的信念，堅(jiān)持不懈，克服挫折，用實(shí)力證明我們可以做到，我們可以開出美麗的花朵。
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