關于我的好伙伴的作文八篇
【篇一：我的好伙伴】
我有一非常友好的伙伴，雖然她比我年紀大，但她的心靈比同齡的人幼稚得多。
因為她家在香港，所以很少與她相見。我們也只見過一次面，顯然她的外表我不是記得很清楚。
她是一個長發女生，頭發和我一樣長。她喜歡在頭后面就扎一個馬尾辮。一雙黑亮亮的眼睛點綴在她那張如同娃娃的臉上。一個不高也不低的鼻子，嘴巴小小的。她和我一樣也瘦瘦的。看起來我們就像兩姐妹。
她是去年8月份來我們家的，因為我參加了泉州的國際童聲合唱節。她是代表香港地區的兒童合唱團來泉州參加合唱節的。假如我沒有參加這次的合唱節的話，我們也不會認識的。
記得那天她來我家，是穿著印著英文字母的短袖上衣和一件七分的牛崽褲。（她們團都是這樣穿的。）還帶著一個藍色的單肩背包，一個13歲的女生變得就像16歲的花季少女。大約中午1點半，我帶著四位來自遠方的好友下樓來找花園的物管局里的叔叔阿姨們玩，下樓時我們看見兩個六七歲的小朋友在追跑打鬧。“拍”的一聲巨響，不知從哪來的聲音，哦！原來花園的1幢樓垃圾筒被其中一個小朋友給打翻了，那兩個小朋友正急得火燒眉毛。垃圾同里的東西太多，而且很臭，他們不但拿不動，還怕臭。哎，垃圾筒扔在一邊，多不美觀啊！這個時候，倩曦（香港）跑了過去，隨即我們剩下三個人也跟著過去了。我們一起把倒在地上的垃圾筒推起，把倒在一旁的垃圾清理掉。我們做完了以后，看看自己的手。呵，又黑又臭，我們互相看了看，都笑了起來。洗了手以后我們來到物管局，叔叔阿姨們知道后，都個個夸我們。
現在再回頭想想，那件事，要不是倩曦先帶頭做，我們另外三個人也不會受到表揚。應該說，其實這件事我們三人得到的所有表揚應該全是她的。她的所作所為是多么讓人可敬啊！
這件事既體現了她樂于助人，又愛護公物的好品格。我們應該向她學習。我永遠也不會忘記她的。
【篇二：我的好伙伴】
每個人都有自己的朋友、伙伴，他們都或多或少地影響著你的人生。當你難過的時候安慰你，在你高興的時候和你同樂。我也有一個很要好的伙伴，他的名字叫：陳志浩。
陳志浩的長相和別人與眾不同：一頭烏黑發亮的黑發中，躲藏著幾根銀發；濃密的眉毛如彎月般掛在額邊；那雙炯炯有神的大眼睛旁，一顆顯眼的黑痣總是引人注目。
陳志浩不僅長得與眾不同，就連他的性格也很受人喜愛：直爽、陽光、十分善良、很愛護環境衛生。記得去年暑假的一個早晨，我仍像往常一樣游走在夢鄉中。“叮咚、叮咚”，惱人的門鈴聲把我從睡夢中吵醒，我揉著睡眼惺忪的雙眼，從“貓眼”望出去，哦，原來是他。打開門，只見陳志浩身著一件藍色的短袖，手中拿著兩把鐵鉗和幾個塑料袋。見我一臉疑惑，陳志浩滿臉微笑地對我說：“快去準備一下，我們馬上去公園，記得留一張紙條，免得你爸媽擔心！”“去公園干什么？”我不解地問。“到了你就知道了。”就這樣，我便莫名其妙地被他拉到了南河公園。“好吧，開始吧！”說完，他遞給我一把鐵鉗和幾個塑料袋，自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。忽然，他眼睛一亮，好像發現了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，彎下腰，慢慢地夾起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋裝進了塑料袋。我學著他的樣子，將所發現的一個個“敵人”裝進了垃圾袋。正當我們熱火朝天地“工作”時，只聽一聲慘叫。我們循著聲音跑了過去，發現原來是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見這情景，連忙丟下手中的鐵鉗，飛快地跑到了老奶奶身邊，將老奶奶輕輕地扶起，并幫助老奶奶拍掉了衣物上的灰塵，關心的問道：“老奶奶，您沒事吧？要不要我扶您回家呀？”老奶奶慈祥地笑了，溫和地回答：“不用了，我家就在附近。你真是一個善良的好孩子，謝謝你了！”說完，老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線中。
看，這就是我的好伙伴——陳志浩，他就是這樣一個直爽、善良、愛護環境的人！
【篇三：我的好伙伴作文】
我有一個好朋友，我們從一年級做同學直到六年級。
它不但是一個善解人意的人，我經常犯毛病，他也經常原諒我。
打開記憶的匣子，那是一個周末，他到我的小區來玩。我們在玩游戲，玩的是追逐跑，可以撞人，可以競速，但比賽的時候我不小心打傷了他，因為我的力氣很大，所以他很痛。
當時我不知道怎么辦，只是大腦一片空白，于是我把他迅速夫走，生怕別人看見。
我剛把他放下，就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。
我跑回家竟然發現紅藥水沒有了。便沮喪的回去找他。
“對不起，我不是故意的。還有……”當我說到這里時，他示意要我停下來，自己卻說：“沒事兒，你看我不是還好著嗎？”
它不但善解人意，還很開朗，不管遇到什么事他都能馬上緩過來。
記得上個學期，我們去旅游，本是件很開心的事，可他卻不是：他和我去玩一個要排很長很長的隊的機動游戲時，把書包和他花了好多錢買的一個玩具放在長椅上，就去玩機動游戲了。
玩完之后，他并沒有看到他買的玩具，頓時氣氛起來。正當我要去安慰他時，他就笑著對我說：“玩具嗎，總有一天要丟的，好了我們繼續去玩吧！”
這就是我的好朋友——陳泳臻，一個善解人意、性格開朗的陳泳臻，難道這還不算好朋友嗎？
【篇四：書—我的好伙伴】
書，能給我們從生活中帶來無限樂趣，能給我們從空虛中變得更加充實，能給我們體現知識面的寬廣。書教會了我識字，學拼音，認地圖等，使我領略了世界的文化，教會了我很多有用的知識。因此，一直以來我都是一個小書迷，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、“四大名著”……這些膾灸人口的好書，伴隨著我度過幸福金色的童年，一直以來都是我的好伙伴。
平時，只要我一有時間，就取下一本書，津津有味地看著，在看一本好書的同時，我會不知不覺進入書的世界里。比如，看《賣火柴的小女孩》這篇著名童話，小女孩那樣可憐，十分令人同情，她離開人世那一刻，我的心不禁一震，好像隨著小女孩的心跳停了片刻，去幫她尋找游絲般的希望。但又想死對她來說也許是一種解脫，她死了就沒有了痛苦、寒冷和饑餓。我也應該為她祝福才對的，你說是嗎？我看《紅樓夢》結局的同時，我也被深深地感動了。小說里的主人翁——寶玉和黛玉，他們結局的是那樣牽動人心：一個病死，另一個出家。他們倆畢竟是一對相愛的有情人，最后怎么那樣可悲呢？看到這里，我情不自禁落淚了。我一直想：如果我是作者曹雪芹，我一定會盡力為這對情人牽紅線，讓他們無憂無慮地生活，度過快快樂樂的時光。
列寧說得不錯：“書籍是巨大的力量。”有時我沒有書看就覺得很不舒服，總像缺少了什么。可看書就離不開書，覺得書有磁鐵一樣的引力，一看就是一小時、兩小時……整個人都陶醉在書香的世界里，想離開書本可就難了。正如惠普爾所說的：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”在看書途中，我更是如魚得水，從中熟能生巧——悟出了寫作文的技巧，掌握了許多優美的語句。有了范本就有了藍圖，寫起來就容易多了，輕輕松松就寫了滿滿一頁紙，疾筆如風就完成了一篇文章。這都多虧了好書啊！
好書一直伴著我成長，它帶領著我在人生與知識的海洋中遨游、探索，使我擁有了歡樂與知識。我之所以愛看書，是因為書籍是當代真正的大學，是時代的生命，是點燃的火炬，也是智慧的鑰匙！
【篇五：我的好伙伴——鬧鬧】
我有一個可愛的'伙伴——小狗鬧鬧。小鬧鬧才三個月大，非常可愛。它有一雙圓溜溜的眼睛，翹翹的小黑鼻子，黑白相間的耳朵，白乎乎的身體上有兩大塊又黑又圓的斑點，短短的頸脖間掛著一個小鈴鐺，是一只可愛的哈巴狗。
星期六，爸爸媽媽都加班，屋子里靜悄悄的。我和鬧鬧我和鬧鬧待在家里真無聊。突然，我靈機一動，想出了個好主意——讓小狗走時裝秀。說干就干，我翻箱倒柜，把媽媽的香水，妹妹的蝴蝶結……統統翻出來。嘿嘿，是我大顯身手的時候了，鬧鬧用無辜的眼神看著我。“小鬧鬧，為了主人，就犧牲一次吧，如果表現得好，我就賞你一塊大肥肉。”鬧鬧好像聽懂我說的話了，急忙跑到地毯上，任由我擺弄。我給鬧鬧灑上香水，讓它穿上短裙，帶上領結，挎上小包。瞧，鬧鬧搖著尾巴，一搖一擺地走過來，就像一位頂尖模特兒，我笑得前俯后仰。
這時，媽媽回來了。剛走進房間，就聽到媽媽大聲喊道：“誰動了我的香水，那可是我從巴黎買來的。”哎呀，不好，闖禍了，香水是媽媽的最愛，媽媽知道是我用了香水，肯定得狠狠地罵我，怎么辦？媽媽拿著香水瓶，推門問道：“香水呢？”“是——是——”我回頭一看，鬧鬧還在又跑又跳，玩得開心呢。有啦，我計上心來。“是鬧鬧打翻的！”“是嗎？”媽媽將信將疑，轉身走了。我看著鬧鬧，心里真不是滋味。
第二天早上，我還在睡夢中，鬧鬧依然像往常一樣，鉆進被窩，用舌頭不停地舔我的腳。我一醒來，它就興奮地搖動著小尾巴，似乎對我說：“早上好！”我走到哪兒，它就跟到哪兒，我抱起鬧鬧，輕輕地對他說：“鬧鬧不好有意思，昨天是我錯了，委屈你了，我向媽媽去承認錯誤。”小狗鬧鬧沖我汪汪叫了了兩聲，似乎聽懂了我的話。
【篇六：我的好伙伴】
他，不僅是我的同學，還是我非常要好的伙伴。他天生著一副異于常人的‘鬼腦筋’。
說他聰明，這可是絲毫不摻假的。記得那一次班上的同學都在思考數學老師留下的題。這題可不同于課本上的那么簡單，班上大多同學都是丈二和尚——摸不到頭腦。有的同學抓耳撓腮，百思不得其解；有的趴在座位上靜靜的思考著；有的，干脆就與旁邊的同學討論了起來。而我呢，就在哪里靜靜的等待著，等待著我成績一向名列前茅的同桌的滿意答案。回頭看看他，他與我相比卻是繁忙十分了：一會兒在草稿本上筆走龍蛇的寫著東西；一會兒看看題然后閉上眼睛不假思索思考著；一會兒嘴里念念有詞的，不知道在自言自語些什么。“哈哈！搞定。”不大一會兒功夫，他便是完工了，慵懶的拍拍手，伸了個懶腰，打了個哈欠。忽然他前面的那個人看他寫玩了，夸了他幾句。他的尾巴一下子就敲起來了，“這種題對于我這種空前絕后的天才來說簡直就是小菜一碟，沒有絲毫挑戰性嗎！……”
他不僅有著聰明的頭腦，還有著縝密的心思。縝密的心思出現在一些女生身上還有情有可原，但出現在一個身高一米六，一個同齡人的大塊頭身上，卻是讓人有些想不過來。他的這個特點還是在無意的一盤圍棋上發現的。那時因為一時興起，便于他下起了圍棋。“呵呵，你下過圍棋嘛！常言道‘金角銀邊草肚皮’，而你一來便下在中間有悖常理呀！”常與高手‘拼殺’，忽然換了一個極為怪異套路讓我一下子摸不到邊了，脫口而出了這句話。她輕輕一笑，一臉風輕云淡，但只字未說……“你輸了。”我與他經過一番激戰得出了這句話。“是嗎？再好好看看吧！”他神秘的笑了笑，緊接著把一顆棋子下入棋盤，頓時棋局發生翻天覆地的變化，剛才我的優勢已經蕩然無存。“剛才我下的那一子看似荒唐，但后面他卻與其它的棋子，子子相連，早已布好陷阱等你鉆了。”他下完那一子之后，想我說出的一系列話，讓我不禁更加對他刮目相看與欽佩了。是呀！他縝密的心思他很早便贏了我。
這就是我的好朋友，一個：不但有著聰明頭腦，還有著縝密心思的人。
【篇七：我的好伙伴】
我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。
有一次，我們去給艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業，突然我有一道題不會了，我本想看一看她的作業，可是她拿書擋住了她的作業不讓我看，我不好意思的對她說：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起”。
從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學后我獨自一個人悻悻的走了回家，雖然其他同學對我有很多的笑語，但少了一個好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨，在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們怎么能做‘文賊’呢？”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優秀，我沒有交錯她！
【篇八：我的好伙伴】
每當我看到那滂沱大雨時，就會想起一件往事，同時也會想起了她——我的好伙伴鄭淑恩，一種難以言表的心情便從心底油然而生。
那是深秋的一個星期五放學，我和鄭淑恩背起書包，來到華柏公園里玩耍。由于我們玩得太起勁了，誰也沒有注意到時間不早了。突然，下起蒙蒙細雨，大概是老天爺為了提醒我們該回家了吧。我們便拿起書包，準備回家。
可是，誰知雨越下越大，風又刮了起來。雨水在空中交織成了一張漫天徹地的密不透風的大珠簾，遠遠望去，就像進入了一個充滿霧氣的世界。這下可糟了，回不了家了。我的眼珠骨碌碌地轉著，急中生智地說：“不如到華柏公園的值班室找一把傘吧。”這句話立刻使我們振作起來，我們便分頭找了起來，可是找了很久，只發現了一塊很小的，一個角上有破洞的布。我想總比沒有好吧。于是，我和鄭淑恩便一人拿兩個角，擠在這張小小的布下，就上路了。
雨越下越大，風越刮越猛，寒冷的秋風帶著冰涼的雨水，無情地吹打在我們的臉上，身上和手上。我身上起了一層厚厚的雞皮疙瘩，不由自主地把布往自己這邊拉。
走著走著，我突然發現鄭淑恩的頭上，臉上，手上都“滴滴答答”地流著雨水。衣服和褲子都濕透了，冷得直發抖。原來，鄭淑恩為了少讓我淋雨，默默地把自己在布下占的位置給了我很多。況且她頭頂上的布還有一個洞，雨水通過這個洞，把她淋成了一只原裝正版的“落湯雞”。我看見這一切，心中感到一陣慚愧。
當我正想把她拉到布下時，雨和風都變小了，變柔和了，過了一會兒便停了。我想大概是老天爺也被這位小女孩感動了，不忍心用冰冷的雨水和無情的秋風去吹刮她那弱小的身軀。
太陽出來了，天邊隱隱有道彩虹。在雨后清麗的天幕下，有一對身影，她們相互拉著手，肩并肩，走在回家的路上，那就是我和我的好伙伴。
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