回憶我的班級(jí)二年級(jí)作文
孩子們，在還沒認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我就為自己定下了一個(gè)目標(biāo)——為你們營造一個(gè)書香氛圍，讓我們的教室成為因讀書而幸福的教室。你們一定會(huì)問，為什么呢？那個(gè)時(shí)候你還不認(rèn)識(shí)我們呢？
是的，不管你們以前是愛讀書還是不愛讀書的孩子，我都準(zhǔn)備讓你們?cè)跁愕奶炜障陆】悼鞓返某砷L。因?yàn)槟銈兊膸煾鐜熃銈儯ㄒ簿褪抢蠋熃痰纳弦粚煤⒆樱┚驮跁阒凶x的開心，學(xué)的快樂，深刻體會(huì)到了讀書的妙處，并且在書籍的影響下，成績有了前所未有的高度。所以老師下決心也要讓你們走向這條快樂的道路，我責(zé)無旁貸。
于是，我開始在班級(jí)組建圖書角，并頒布了相應(yīng)的圖書管理和借閱制度。但是因?yàn)槟銈兡挲g小，所以你們不知道如何借閱，如何管理，我必須親力親為，一遍遍地告訴你們什么時(shí)候讀書，怎么讀書，怎么借閱，怎么歸還……那段時(shí)間是老師感覺最辛苦的一段光陰。但是，孩子們是聰明的，我們從班級(jí)共讀開始，漸漸讓你們愛上了讀書，于是，圖書角開始“興隆”起來，你們也漸漸從中找到了讀書的樂趣。
“書香班級(jí)少是非”，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。你們從讀書中明白了事理，另一方面，讀書也占用了你們玩鬧的時(shí)間，所以，我們的班級(jí)每學(xué)期都是學(xué)校的優(yōu)秀管理班級(jí)，這個(gè)功勞應(yīng)該歸功于書香！
四年級(jí)了，你們長大了一歲，對(duì)圖書角也更是青睞有加。記得我們圖書角開張那天，你們就像期待過大年一樣。而更讓我欣慰的是，關(guān)于圖書管理和借閱制度，已經(jīng)不需要我再操心了——圖書館小館長就完全可以做好了！此時(shí)此刻，我真有一種笑看“碩果累累”的感覺。
我們繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)共讀，進(jìn)行經(jīng)典誦讀，進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)反饋，越做越得心應(yīng)手，越讀越有興趣。我們班不僅是學(xué)校的書香班級(jí)，而且最輝煌的成績就是讀書真的帶動(dòng)了我們班的成績，在四年級(jí)畢業(yè)考試中，我們班語文成績九十分以上的'就有四五十人，遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，這難道不是讀書帶給我們的收益嗎？
但是，唯一讓老師感到遺憾的是，沒能發(fā)動(dòng)家長朋友，和你們進(jìn)行共讀共寫，所以，在以后的教學(xué)中，我會(huì)把這個(gè)遺憾彌補(bǔ)上的！
孩子們，你們求學(xué)的路還很長，你們的人生更長，無論有沒有老師給你們提供讀書的機(jī)會(huì)，無論有沒有家長引領(lǐng)你讀書，你都要告訴自己：做一個(gè)讀書人！它一定會(huì)讓你的夢(mèng)想插上翅膀，翱翔于知識(shí)的天空！
書香伴你成長，是最幸福的一件事，對(duì)不對(duì)？
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