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我愛我的專業(yè)作文（通用30篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我愛我的專業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我的專業(yè)作文 1
每個人都有屬于自己的童年。童年是人生中最重要的階段，也是人生重要的組成部分。無論出生貴賤，每個人都會有一段美好的童年時光，并深深地留在自己的記憶中。童年的時期，充滿純潔，充滿真愛，充滿遐想，充滿友善，對世俗的影音和污染具有一種天然的免疫力。
童年似一片圣潔的天地。然而童年隨著時間的流逝。無論我們再怎么努力去挽留它，它都不會再回來了。就在我長大的那一天，我還是沉浸在童年的那種無憂無慮的生活中。因為我不想長大，長大了的生活就不會有兒時的快樂了。所以從那時我就想，我要當一名幼兒教師，我要和孩子們一起，我覺得和他們在一起，我也好像是一名兒童，那樣的天真無邪純潔美麗。我很喜歡小孩子，而且我覺得我也很有小孩緣，所以我更加堅信我要當幼兒園老師的夢想。
就在我中考結(jié)束填志愿的時候我毫不猶豫的選擇了幼師專業(yè)的'學校。剛開始，還沒到學校去讀書的時候，我因為只要我喜歡我的專業(yè)就一定可以讀的驕傲。而且我覺得學幼師很簡單的，很是自信�？墒堑搅苏嬲佑|到了這門專業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)我的想法太幼稚，太天真了。它并沒有我想象中的那樣簡單。當我學了一段時間后我有點想放棄了。因為在這門專業(yè)里還要學很多的技能，如鋼琴、舞蹈、健美操、畫畫……這些都是我以前沒有接觸過的，可是我都很喜歡。想學又覺得好難，我又又了想放棄的念頭，就在著猶豫不決之中，我看到幼兒園里一個個活潑可愛的小朋友，它又一次激起了我的中自信，我腦海里浮現(xiàn)出我的未來，與小朋友在一起是那么的快樂而又充滿童真。如水里的魚兒自由自在，像幼兒的天性，天真而又活潑可愛。于是我決定我要勝任它，也許以后還會遇到更多的困難，可是，又又什么困難擋得住我最初的夢想與堅定的信念呢？
也許每個人心中都又夢想，又夢想才會又奇跡的出現(xiàn)！以上無論如何都要去挑戰(zhàn)它，因為我的夢想是當一名幼兒園老師，所以我在挑戰(zhàn)它，讓我的生活也像那些孩子一樣！
也像在幾年后的今天，我在某所幼兒園當老師，那就說明我成功了。我愛我的專業(yè)！在這條充實的未來道路上，必定少不了我的身影！
我愛我的專業(yè)作文 2
時間像流星似的劃過天際，不知不覺間我來到新的學校已經(jīng)一年多了。
在這一年多的時間里，我從害羞變得活潑；與周圍的同學從陌生變得親切而熟悉；對老師的講課方法從曾經(jīng)的不認可變得越來越喜愛……學了一年的文化課和專業(yè)課，我收獲了眾多的知識和道理，對所學的'專業(yè)也有了進一步的了解。
計算機專業(yè)是21世紀最有發(fā)展空間的專業(yè)。計算機專業(yè)的分類十分廣泛，它包括眾多的課程。比如說我所學的計算機應(yīng)用與維修，它的課程包括最基本的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、圖形圖像設(shè)計、計算機組裝與維修、動畫網(wǎng)頁制作、c語言等等。這些課程在以后的工作就業(yè)方面有很大的發(fā)展空間。如果你是一名女生，你可以努力學習圖形設(shè)計、動畫制作，因為女生都比較細膩，以后可以在公司里當一名設(shè)計人員；如果你是一名男生，把c語言和計算機組裝與維修學好，那么就可以去做一名編程人員或者開一家電腦店�？傊疫x擇計算機這個專業(yè)的原因有兩個。第一是因為我喜歡計算機，第二是因為計算機專業(yè)發(fā)展空間廣泛。
不久前，我的好朋友對我說我不應(yīng)該選擇計算機這個專業(yè)，應(yīng)該選擇學前教育。我問他問什么，他對我說，我的脾氣好，喜歡寫寫畫畫，對小孩子也有耐心，更適合學前教育。學習計算機的人太多了，找工作不好找，社會競爭太激烈了。我對他說，興趣是最好的老師，我喜歡計算機，我相信我只要把計算機的專業(yè)課程學精通，工作不是問題，只是最近的一段時間有些懶散，沒有了剛開學時的信心與動力，但這條路是我自己選擇的，我一定會堅持走下去。
一年的時間就這樣匆匆的逝去了，我又交了許多新的朋友，老師們講課認真負責，這讓我很開心。可是學習計算機專業(yè)的人太多太多，要終身學習，面對這樣的現(xiàn)實，我的壓力很大，內(nèi)心也很崩潰。選擇了這條路就不能后悔，為了夢想，我相信我會堅持下去。
我愛我的專業(yè)，因為它帶給我的不只是煩惱，更多的是歡樂。
我愛我的專業(yè)作文 3
我的專長是滑冰。
起初，我甚至站不起來，所以我父親叫我穿上冰鞋，沿著墻走。因為我沒學會，所以我整晚都沒睡好。我一直在思考這個問題。
第二天，就在黎明明之后，我起得很早，拿起我的冰鞋，走進院子，坐在院子里的長凳上，穿上我的冰鞋，扶著墻站起來，試著滑起來。
我先慢慢地走，滑了幾次后，我漸漸覺得滑得差不多了，所以我試著松開墻，自己站著慢慢地滑，但是我松開墻后，我慢慢地滑了一下，還是跌了幾跤。狗吃糞便。還有一次，當我向前滑的時候，因為我沒有一個好的方向，我的頭撞到了我前面的松樹上，用一個大袋子撞到了我的頭。此外，幾個松果擊中了我的頭。
但是我堅持下來，最終學會了滑冰。我太激動了，不知道該如何形容。
我急忙跑到父母的房間，對父親喊道：爸爸，快起來。我學會了滑冰�！�
爸爸揉揉眼睛，大聲說道：聲音太大了，幾乎所有住在北京的.人都被你吵醒了�！碑斘掖颐忉寱r，媽媽說：你在你爸爸的房間里做什么？”突然，我把我想說的話拋到九霄云外，憤怒地說：媽媽，你怎么能插嘴？你不是經(jīng)常告訴我大人要說話，小孩不要插嘴嗎？現(xiàn)在我在和我父親說話，你不應(yīng)該打斷我！”
此時此刻，我就像一只在熱鍋上爬行的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
當我正要出門時，我又想起了一些事情。我跑向母親，對父親和母親說：過來看看！我學會了滑冰！”聽到這些，我的父母很興奮，問道：真的嗎？”
“真的�！蔽艺f。
我的父母對我更嚴格，甚至讓我跳過障礙。經(jīng)過長時間的練習，我終于學會了跳過障礙。
在這一天，我不僅學會了滑冰，還學會了如果一個人沒有耐心，他永遠也做不好一件事。
我愛我的專業(yè)作文 4
三百六十行，行行出狀元。若是有人問我：你最愛從事哪行？我會毫不憂郁的回答：當然是我所學的專業(yè)——會計。若是有人再問我：你愛它有多深？我會想都不想就回答：我愛它，比山還高，比海還深，月亮代表我的心。
初中三年，為的就是兩個字“中考”。然而，我失敗了。在一個不算富裕、家人又比較封建、兄弟又多的大家庭中。你知道，這意味著什么嗎？它意味著：將要遠離學校外出打工。 知道結(jié)果的那一天，我發(fā)狂似的沖進家里，來到自己的房間痛哭。我哭了整整一天，直到眼淚流干了、肚子餓痛了、眼睛哭腫了，才慢慢睡著了。
一連幾天，我都躺在床上似睡非睡。心里十分難過，十分傷心。也許，我當時真的很不懂事，真的太傻了。那時，我只知道我自己喜歡讀書，也很想繼續(xù)讀書。那時，要我輟學外出打工，我真的一點也不情愿。 幸運的是：上天并沒有虧待我，它不讓我考上重點高中，但它卻讓我有機會選會計專業(yè)。雖然，我以前的夢想將要破滅，但我又有了新的夢想。雖然，我以前的奮斗目標將要停止，但我又有了新的奮斗目標。雖然，我失去了許多想得到的東西，但我也得到不少別的東西。 能夠選擇會計，能夠繼續(xù)讀書，這機會是非常難得的。我永遠也忘不了那天：我的'班主任和兩個任課老師，親自來我家勸說我家人的情景。
為了勸動我家人，三個老師在我家苦口婆心的勸了整整一天。老師們個個都費了九牛二虎之力，最終才勸動了我家人。就這樣，我才得到了一個來之不易的讀書機會。
在中專，我選擇了會計專業(yè)。 也許，這就是緣份吧！ 也許，我和高中原本就無緣吧！ 也許，我和會計本來就有緣吧！ 緣份，讓我和它接觸。 緣份，讓我去學習它。 緣份，讓我愛上它，也讓我更愛從事它。 然而，上天給每個人的道路都是曲折坎坷的。上天并沒有因為我愛它，而讓我真的從事它。也許，上天是故意這樣安排，故意這樣捉弄我吧！也許，上天是想讓我先嘗試一下苦頭，再讓我吃到甜頭吧！
雖然這樣，但是我還是愛我所學的專業(yè)，還是更愛從事我所學的專業(yè)。 我愛我的專業(yè)，它是我的理想工作。 我愛我的專業(yè)，它是我人生中的奮斗目標。
我愛我的專業(yè)作文 5
汽車專業(yè)，引領(lǐng)全球。這是個鐵定的事實！然而，當我邁進龍崗中專的那一刻起，我選擇了汽修專業(yè)。但我打從心底就不喜歡汽修。我認為汽修專業(yè)是一個十分之枯燥無味的專業(yè)。為了我的前途著想，因此，我來到了汽修班。
的確，正如我所料，甚至比我想象中更糟！每天的理論，聽得煩上加煩，機械式的拆裝，更是悶上一層樓。唉，以后就要這樣三年了嗎？日子難挨��！難道，我就要這樣完了嗎？不，我不服。在以后的日子里，我一定要努力學習。我不能就這樣把這三年給晃過去了！之后，我真的真的很努力學習了。無論是專業(yè)課還是文化課，我都要堅持認真的上好。不理會別人的諷刺嘲笑，畢竟我就是我。
日子一日復(fù)一日的過去了，我依然是我，依然是那個愛學習的我。不同了的是，我多了很多朋友。還有那每天都關(guān)心著我們的教師。記得有一回，好像是過冬吧。那時，很多人都回家了，而我們還在宿舍。邱老師拿了一些湯圓過來給我們，那個時候舍管剛好也在。因為我們吃不了這么多，于是，我們還與舍管一起來吃湯圓。那天晚上我們一直聊天聊到10點多。天南地北，無所不談！風聲笑語，回想起來似乎依然清晰。可見那個夜晚很美。月亮依然是月亮，但似乎比平常更圓更亮了。宿舍依然是宿舍，只是多了份親情溫暖著我們。此時此地，更令我產(chǎn)生了無限的遐想。這是個多么美好的晚上��！
不知不覺已經(jīng)到了二年級了，一些原因?qū)е燎窭蠋熞巡辉偈俏覀兊陌嘀魅瘟�。這時我們才來后悔，為什么以前我們這些搗蛋鬼要這樣來氣他？為什么我們不好好珍惜？為什么？太多太多的`為什么了，只是我不想說。然而，經(jīng)一事長一智！我已學會了珍惜。
我們的班主任是丁瑩瑩？當我聽到這個消息后就問丁瑩瑩誰來的？怎么沒聽說過汽修部有這個人？新官上任三把火，令我感到驚訝的是她卻沒這個火。一開始，很多同學都不服她�？棺h，不滿，等等字眼。
我愛上我的專業(yè)。原來，其實汽修專業(yè)也并不是這么枯燥無味的嘛。發(fā)動機的拆裝，變速器的拆裝，電路的連接等等。原來，這一切的一切都可以變得這么有趣。只是我一直都沒發(fā)現(xiàn)。十字套銅，扭力扳手，卡環(huán)鉗；活塞，曲軸，連桿……回想起這些語句，同學們的互相幫助，每一次一起完成的拆裝。這里面蘊涵著我們的汗水，友誼，師生情。想起這些點點滴滴，心里不竟甜滋滋的。至此，我已學會了團結(jié)。
當我知道一個天大的好消息的時候，我?guī)缀醪桓蚁嘈�！我們終于成功拿到文明班了！史無前例——龍崗中專汽修專業(yè)被評為文明班！一種從未有過的喜悅感頓時從我的心頭涌上。這一次，我清楚的確了解到：只要有恒心，鐵柱磨成針。我愛我的專業(yè)！
我愛我的專業(yè)作文 6
故事的名字叫〈一根鐵絲〉，內(nèi)容是這樣的：一根被主人遺忘的鐵絲成天低吟長嘆著自己的纖細和羸弱，希望有一天能遇上神力，一下子變成孫悟空的金箍棒。于是歲月一天天的在它的黯然神傷之中就這樣吞噬了它的生命。
在就讀電子商務(wù)專業(yè)的時候，看著與自己理想中的大學相差千萬里的校園時，我想到了自己好比就是那根鐵絲被遺忘的鐵絲，只能在日子的飛逝中生銹、老殘、最終歲月的滄桑將掩蓋我人生的鋒芒，于是我的世界便一天天地消沉下去了。有一天，我看到這樣一段話：“面對人生難以管理的生老病死，我們能以起乘轉(zhuǎn)合去尋找心靈的故鄉(xiāng)。
人是限制的，但有夢總是最美的�！笨赐曛螅一砣婚_朗；我應(yīng)該有夢，一個創(chuàng)造人生、創(chuàng)造奇跡的夢。
沒有夢的人生是可怕的，好比是失去思想的靈魂，將永遠被愚昧的黑暗所籠罩。經(jīng)過老師的循循教導(dǎo)，經(jīng)過自己努力的思考和培養(yǎng)，我愛上了我的專業(yè)，愛得如癡如醉，面對許許多多的專業(yè)知識，我不但不覺得枯燥無味，反而覺得其樂無窮。
課本上的知識不再是枯燥的文字，那是一個個跳動的音符，是一首首歡快的樂曲。于是我不再自卑，不再失望，振作精神，勇敢地面對一切，昂首闊步人生。
我一天天的充實起來，我感覺生活里到處都是陽光燦爛的日子。慢慢的思索中，我明白了那根被遺忘的鐵絲為什么會失望的死去，因為它沒有夢！沒有它的舞臺。
人生是需要夢的，是需要舞臺來展現(xiàn)的！ 那么，我今天的演講題目就是《我愛我專業(yè)》 舞臺，給人展現(xiàn)自我的空間，人生猶如舞臺，步伐堅定地走上舞臺，那臺階便是橋梁。踏上的路是自己選擇的，要靠自己走下去，靠自己去實現(xiàn)人生的價值。
能成功展現(xiàn)自我的舞臺須自己親手搭建的，這樣的舞臺才有挑戰(zhàn)性。我將在舞臺上用心的指揮著，我堅信，我定能獲得落幕時雷鳴般的掌聲。
舞臺，我要自豪地告訴你我選擇了舞臺的.總指揮。我選擇了電子商務(wù)。
在這里我找到展現(xiàn)自我的空間。人生難得幾回搏，莫等閑，白了少年頭。
選擇了就義無反顧地走下去吧。是的，既然我認定了這個目標，我就必須執(zhí)著地追求，鍥而不舍地拼搏，堅定地走下去。
我愛我的專業(yè)，不是因為我將來會為此而能成名；我愛我的專業(yè)，更不是因為我將來會為此而能得利；我愛我的專業(yè)，因為選擇這個專業(yè)，能使我增長知識，使我更加了解網(wǎng)絡(luò)，更加熱愛網(wǎng)絡(luò)；我愛我的專業(yè)，因為它能使我的生活變得豐富多彩，充滿生機；我愛我的專業(yè)，因為它能讓我不斷面臨競爭，不斷地讓我認識到社會只有競爭，才能前進，從而讓我不斷地走向成熟。雖然也曾有人對我說：這條道路上有泥濘，有坎坷，你有信心做好嗎？我微笑地回答了他們：人生路上總是會遇到泥濘和坎坷的，如果都是平平坦坦的話，那生活將是多么的無味，多么地枯燥，多么地無趣，只有不斷遇到挫折，但又能從中勇敢的站起來，繼續(xù)走下去的話，那才能算是真正的勝利者，最后的贏家。
也許你會問我，如果這一切都成真了，你準備怎樣做呢？我想，我會大聲的宣布：如果我成為一名電子商務(wù)人員，我將用我最真摯的心架起網(wǎng)絡(luò)橋梁；如果我成為一名電子商務(wù)人員，我將用我最真摯的情筑起網(wǎng)絡(luò)的真情熱線；如果我成為一名電子商務(wù)人員，我將用我所學的知識，盡全力的去回報祖國、建設(shè)祖國、發(fā)展祖國。記得歌德說過：人生之要事用在于有一個遠大的目標以及實現(xiàn)這一目標的決心。
而我的遠大目標就是成為一名平凡又優(yōu)秀的電子商務(wù)人員，為此，我不斷地努力著，不斷地拼搏著，不斷地自我挑戰(zhàn)著。我相信，在不久的將來，我的理想一定能成為現(xiàn)實。
哲學家留下了深遠博大的思想，多少年過去了，世界依然被他們的言語所籠罩著；詩人留下發(fā)出攝人心魄的詩句，詩人隕落了，詩句卻為世人所吟誦；偉人在身后留下了一座豐碑，上面鐫刻著的是生的偉大、業(yè)績的輝煌，豐碑太高，高得使人只能仰望；英雄在一剎那留下了勇敢與堅強，留下了人格與情操，使世人為之閃動的是點點的淚光。那我們電子商務(wù)人員呢？也許，我們不會像哲學家，詩人，偉人，英雄那樣的偉大，那樣的留傳后世，那樣的千古吟誦。
但是，我們會運用手中的電腦推進網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。 隨著中國加入世貿(mào)組織，經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，與高科技、經(jīng)濟全球化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整密切相關(guān)的電子商務(wù)，也成為了人們普遍關(guān)注的新事物。
因此，對于我們現(xiàn)今的電子商務(wù)來說，更甚至是對于我來說，這是機遇，更勝似挑戰(zhàn)。若給我一次重新選擇的機會，我還會再選擇這個無悔的專業(yè)——電子商務(wù)。
我愛我的專業(yè)作文 7
在今天這個人才競爭的時代，加大了我們的就業(yè)壓力，縮小了我們的就業(yè)面，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
對企業(yè)、公司、廠礦而言，如何體現(xiàn) “以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。
有了目標，有了壓力，才會有前進的動力。我是一個職業(yè)學院學習數(shù)控技術(shù)的專科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。
喜歡看散文，尤其愛看雜志類的'書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
職業(yè)定位就是要為與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變。
本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
自我分析小結(jié)：哲學最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲哀是強化了“自我”�！吧醒模鴮W無涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
“我是一個在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)�！蔽乙訌姴粩鄬W習，而另外一個主要限制點就是在不斷學習的同時加強自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。
因此有必要加強身體鍛煉。
我愛我的專業(yè)作文 8
告訴大家一個秘密啊，我可愛的小腳丫有個不招我喜歡的毛�。航�(jīng)常發(fā)生甲溝炎，簡單的說就是稍不留神，腳指甲就會扎到肉里，一走路擠的很疼，嚴重時會紅腫，每次這個時候，我的“專業(yè)修腳師”就出現(xiàn)了，不但能手到病除，而且是世界頂尖級別的周到服務(wù)，嘿嘿，好奇吧。
前幾天，我的腳又犯老毛病了，晚上洗過腳，我看了一眼，就哭了，那個大拇指右側(cè)一天之間發(fā)胖了，像戴了“紅帽子”，腫得發(fā)亮�！皩I(yè)修腳師”趕緊來安慰我，我坐在沙發(fā)上，“專業(yè)修腳師”坐在我對面的.小凳子，抱起我的腳，仔細觀察著，嘴里卻開始講我喜歡的《西游記》：話說唐僧這天被孔雀公主捉回了洞，強迫著成親去了。
我不敢看“專業(yè)修腳師”的工作過程，每次我都選擇瞇著眼睛想象故事里的情節(jié)，任人家割呀挖的擺弄我那不聽話的腳指甲。一陣輕微的疼痛，我剛想叫，“專業(yè)修腳師”的語氣突然提高了很多，我又吸引到了故事里，忘記腳是不是還疼了。十分鐘過后，“專業(yè)修腳師”宣布故事講完了，腳也修好了，明天保證不會再疼了，業(yè)務(wù)相當熟練，建議醫(yī)院里的大夫給小孩子看病都用這招，這樣醫(yī)生的工作效率會提高很多。
最后，大家猜到我的“專業(yè)修腳師”是誰了吧，對了，就是我可愛的老爸，他以前在部隊上時曾在醫(yī)院學習進修過，可惜沒有堅持到底，后來改行了。我的“專業(yè)修腳師”可是名副其實的專人專用呢，只有我能享受到的特別服務(wù)，雖然我的腳不太乖，可我很幸運，也很幸福,因為我有一個非常愛我的“專業(yè)修腳師”。
我愛我的專業(yè)作文 9
每個人都有屬于自己的童年。童年是人生中最重要的階段，也是人生重要的組成部分。無論出生貴賤，每個人都會有一段美好的童年時光，并深深地留在自己的記憶中。童年的時期，充滿純潔，充滿真愛，充滿遐想，充滿友善，對世俗的影音和污染具有一種天然的免疫力。
童年似一片圣潔的天地。然而童年隨著時間的流逝。無論我們再怎么努力去挽留它，它都不會再回來了。就在我長大的那一天，我還是沉浸在童年的那種無憂無慮的生活中。因為我不想長大，長大了的生活就不會有兒時的`快樂了。所以從那時我就想，我要當一名幼兒教師，我要和孩子們一起，我覺得和他們在一起，我也好像是一名兒童，那樣的天真無邪純潔美麗。我很喜歡小孩子，而且我覺得我也很有小孩緣，所以我更加堅信我要當幼兒園老師的夢想。
就在我中考結(jié)束填志愿的時候我毫不猶豫的選擇了幼師專業(yè)的學校。剛開始，還沒到學校去讀書的時候，我因為只要我喜歡我的專業(yè)就一定可以讀的驕傲。而且我覺得學幼師很簡單的，很是自信�？墒堑搅苏嬲佑|到了這門專業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)我的想法太幼稚，太天真了。它并沒有我想象中的那樣簡單。當我學了一段時間后我有點想放棄了。因為在這門專業(yè)里還要學很多的技能，如鋼琴、舞蹈、健美操、畫畫……這些都是我以前沒有接觸過的，可是我都很喜歡。想學又覺得好難，我又又了想放棄的念頭，就在著猶豫不決之中，我看到幼兒園里一個個活潑可愛的小朋友，它又一次激起了我的中自信，我腦海里浮現(xiàn)出我的未來，與小朋友在一起是那么的快樂而又充滿童真。如水里的魚兒自由自在，像幼兒的天性，天真而又活潑可愛。于是我決定我要勝任它，也許以后還會遇到更多的困難，可是，又又什么困難擋得住我最初的夢想與堅定的信念呢？
也許每個人心中都又夢想，又夢想才會又奇跡的出現(xiàn)！以上無論如何都要去挑戰(zhàn)它，因為我的夢想是當一名幼兒園老師，所以我在挑戰(zhàn)它，讓我的生活也像那些孩子一樣！
也像在幾年后的今天，我在某所幼兒園當老師，那就說明我成功了。我愛我的專業(yè)！在這條充實的未來道路上，必定少不了我的身影！
我愛我的專業(yè)作文 10
在我沒有踏入教育的圈子時，我那時候特別喜歡我的幾位語文老師，我小學的語文老師，姓李，當時對我也是格外嚴格，當時班級里流行值日班長這一類角色，到了學期最后，我猶豫不決，想要去競選班長，自知對手強大，但是老師鼓勵我，為我修改了演講稿，拿下了當時的值日班長。
無獨有偶，初中的語文老師也是姓李，是一位胖乎乎很和藹的老人，寫得一手漂亮的草書，再一次作文中，我各方面扣分都是差不多，但是老師拿出了我的作文當做范文全班朗讀，當叫到我的名字時，我猶如墮入冰窖，全身不能動彈，怕是要全班出丑，但是老師并沒有說我的文筆，反倒是夸獎我的閱讀廣泛，讓我增添了不少自信。
最后的以為語文老師，怕也是桃李滿天下把，也是姓李，是一位和藹的女老師，當時老師寫學術(shù)方面的論文，需要小幫手，研究韻母什么的，很是榮幸，我能幫助她，學習到了不少專業(yè)的東西，老師卻感謝了我們，給了我們很多書。說完這三位老師，我覺得，作為一名專業(yè)的老師，首先得專業(yè)只是過關(guān)，其次得關(guān)注孩子們的各個方面，對于學前教育的孩子，沒有考核成績方面的要求，更是得眼里有孩子，心里有孩子。
我在作為實習生的時候，舍友總是跟我說：你昨天怎么又夢到寬寬啦，說什么叫寬寬把衣服穿上，都把我吵醒了。我想那時候才是所謂的心里面有孩子把，我們當時的主班也跟我說：你現(xiàn)在只是實習生，如果小孩子出事了你們是負不了責任的，如果你們是正是老師，那就另當別論了對不對？說實話，我當時很反對這樣的眼里你，每個孩子當時我都做了詳細的筆錄，每個禮拜的反思都會得到老師的詳細點評，那時候的我覺得，在這茫茫的人海中，我能成為你的'老師，是我的榮幸。
現(xiàn)在作為一名真正的幼兒教師，我發(fā)現(xiàn)最難得就是做到誨人不倦，前幾天除了許多幼兒園方面的丑聞，我在反省自身時，突然就想到我之前看過的繪本《大衛(wèi)，不可以》，毋庸置疑，大衛(wèi)是一位調(diào)皮的孩子，可是每本書的結(jié)局都是大衛(wèi)學會反思，我曾經(jīng)也寫過這篇的讀后感，當時寫的時候我就勵志做一位有耐心，能夠看到每一位孩子，隨著時間流逝，我發(fā)現(xiàn)我與我心中的老師越行越遠�！毒V要》中說到過，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，幼兒的發(fā)展是一個持續(xù)的、漸近的過程。所以，作為老師更是要去理解和尊重幼兒的個別差異，支持引導(dǎo)他們從緣由水平想更高水平發(fā)展。
作為一名專業(yè)的幼兒老師，我們一定要先轉(zhuǎn)變觀念，以幼兒為本，什么是以幼兒為本？凡事都要從幼兒的角度出發(fā)，把重視幼兒作為一切行動的根本。這才是一位專業(yè)的幼兒老師。
我愛我的專業(yè)作文 11
我讀書，讀專業(yè)方面的書。從書中，我學到了許許多多好的教學方法，領(lǐng)悟到了奇妙無比的教育智慧。我讀書，讀孩子們喜歡看的書。從書中，我明白孩子們的喜怒安樂，知道孩子們的所思所想。
數(shù)學課堂上，我根據(jù)教材內(nèi)容，依據(jù)孩子們的愛好，自編一些孩子們喜歡的數(shù)學小故事，把數(shù)學知識融入到故事中，讓孩子們在引人入勝的故事情節(jié)中，輕松愉快地解決問題、掌握知識。孩子們的手兒勤快了，眼兒明亮了，他們覺得數(shù)學是有趣的、好玩的、令人向往的、神圣的；孩子們喜歡上數(shù)學課了，他們的笑聲更甜了，笑容更燦爛了。
我希望，我的讀書勁頭會感染孩子們，希望他們像我一樣捧起書，讀起來。我希望他們能夠進行數(shù)學方面的閱讀，讀數(shù)學繪本，比如《金老爺買鐘》、《鳥兒鳥兒飛進來》……讀數(shù)學故事，比如《馬小跳玩數(shù)學》、《數(shù)學原來可以這樣學》……讀李毓佩教授寫的一系列數(shù)學故事書，比如《奇妙的數(shù)王國》、《非洲歷險記》、《李毓佩數(shù)學童話集》、《李毓佩數(shù)學故事集》……
我寫作，寫我的數(shù)學課堂，記錄和孩子們一起探究知識的點點滴滴，記錄和孩子們一起解決問題的所思所悟：《一二三，祝賀你——課堂小游戲》、《引導(dǎo)式評價，化解尷尬藥方》……
我寫作，寫我的“數(shù)學樂園”（根據(jù)教材內(nèi)容自編的一系列數(shù)學童話故事），讓孩子們體驗到一種別樣的數(shù)學、新穎的數(shù)學、有趣的數(shù)學：《“數(shù)學樂園”之數(shù)字國》、《“數(shù)學樂園”之兒歌賽》……
我被評為校訊通第162期教師博腕，《“數(shù)學樂園”之開心果》被評為市教學博客二等獎，《叨叨著，來寫數(shù)》在《小學生學習報》上發(fā)表，《讓孩子從小愛上數(shù)學閱讀》在《教育時報》上發(fā)表……
我盡心盡力地指導(dǎo)著孩子們寫數(shù)學日記，或記錄課堂上的學習過程、學習結(jié)果，或發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學現(xiàn)象、數(shù)學問題……孩子們的數(shù)學日記在《小學生學習報》上發(fā)表了：許婧的《一天中的.數(shù)學》、吳怡帆的《為了美麗的家園》、段景柯的《保護森林之家》……孩子們的數(shù)學日記在《教育周報》上發(fā)表了：劉昶的《找規(guī)律》、王中杰的《買襪子》、蘇震宇的《一起來植樹》……
我希望，我的寫作熱情會感染孩子們，希望越來越多的孩子們像我一樣，拿起筆，寫起來。希望他們用數(shù)學的眼光，找尋生活中的數(shù)學問題，運用所學到的數(shù)學知識解決掉數(shù)學問題。讓所有人看到孩子們的潛力是無限的，他們個個都是獨一無二的“小小數(shù)學家”…
我的專業(yè)成長愿望——以我的熱愛讀書，帶動孩子們的讀書；以我的喜好寫作，帶動孩子們的寫作！
我愛我的專業(yè)作文 12
受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的快樂，穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？處在人生轉(zhuǎn)折點的我，不經(jīng)歷中考的挫敗，恐怕很難理解“專業(yè)”一詞，更不用說“愛上它”。
當中考的成績出來時，我當場愣了，兩行線珠似的東西立刻從臉上滾落，感覺有一片烏云從頭頂飄過。我沉默了，迷茫了，我不知道自己該去何處。心中的高中夢破滅了，我好像是在夜里迷失了方向的孩子，像斷了線的風箏，沒有了目標。
“職高”一詞，是在中考失利后聽到最多的，那時的我只是孤身一人在與“黑暗”奮戰(zhàn)。當父母、老師、同學想用“職高”這個蠟燭來照亮它時，我只是在傷心地收拾著心靈的碎片。我知道，只要接受他們的“幫助”，我便可以重新“起航”，這是人生的一次重大的轉(zhuǎn)折。
顫抖地伸出手，去接受那光線微暗的“蠟燭”，去等待曙光的到來。
在學計算機專業(yè)的這條路上，我走得挺艱辛。接觸新的領(lǐng)域，對理論知識聽不懂，關(guān)于一些專業(yè)術(shù)語不明白，上機實際操作也不行——當時我很痛苦。就在這時，老師向我“走來”，他們不厭其煩地給我講，同學們也來鼓勵，使我堅定了努力學好的信心。就這樣，我踏著荊棘一路走了過來。也許正是因為學來不易，具有挑戰(zhàn)，才讓我慢慢喜歡上了它。
喜歡上一件事物的感覺很棒。現(xiàn)在對一些基礎(chǔ)的專業(yè)知識也有一定的了解。每次聽到專業(yè)老師講課時，我就情不自禁地在書上勾勒，自己仿佛就是電腦中的一個圖標，來回在里面移動。每次看到屏幕上的字符時，嘴角不自覺地上揚，那種感覺就像草兒見了陽光……
季節(jié)在變換，我也在成長，由當初一個什么也不懂的小丫頭，變成懂得怎樣創(chuàng)建新文檔，怎樣制定格式……的`專業(yè)生。或許你要說這些都很簡單，但是對于以前的我卻有著很大的困難，現(xiàn)在在老師的指導(dǎo)下一切都OK了，這對于我來說是一個很大的進步。
現(xiàn)在我感到，仿佛每一株小草都能長成參天大樹，似乎每一顆星星都會變成明亮的太陽；早晨鳥兒的歡歌，充滿了我們的抱負；夜里蟋蟀的低鳴，就是我心里對美好生活的吟唱。我喜歡我的專業(yè)，是它裝點了我的人生，讓我學會了拼搏。
青春的路上春色正好，“專業(yè)”伴我一路同行。
我愛我的專業(yè)作文 13
我有一個特殊的身份——“少爺”專業(yè)戶。哈哈，你一定會很好奇吧。都21世紀了，為什么還會有少爺呢？
下面，就讓我為大家答疑解惑吧！其實，少爺是我在戲里的角色。我從拍攝第一部戲到現(xiàn)在，絕大多數(shù)扮演的角色都是富家小少爺。一開始我也很奇怪，為什么導(dǎo)演總找我演少爺呢？后來，導(dǎo)演告訴我，因為我的形象、氣質(zhì)與富家少爺很吻合。就連化妝老師都說，我很適合演小皇子、小少爺。
演少爺看似舒服，讓人羨慕不已。住的是別墅、出門坐的是豪華汽車，身邊還跟著丫鬟、仆人照顧。但現(xiàn)實并沒有戲里呈現(xiàn)的那樣滋潤、愜意。我就為大家揭秘一下“少爺”專業(yè)戶背后的`辛苦與不易吧。少爺一般都會出現(xiàn)在古裝戲或民國戲中，即便是夏天，戲中的服裝也是左三層右三層，片場又是不能裝空調(diào)的，一場戲下來，衣服從里到外都被汗水浸濕了。如果是古裝戲還要戴假發(fā)套，就像是大夏天頭上帶了一頂厚帽子，汗水留下來使粘上的假發(fā)都脫膠了。特別是拍汽車里的戲，車內(nèi)溫度接近五十度，戲里用的車都是道具車，雖然可以開，但是車里沒空調(diào)，有時候連車門都鎖不牢，還需要我這個“少爺”自己用手拉著門。本“少爺”簡直就是苦中作樂呀！
有人可能要說了，戲里的富豪之家吃的都是山珍海味，少爺總可以大飽口福吧。您有所不知啊，雖然餐桌上擺著豐盛的飯菜，我的肚子也餓得咕咕叫。但是，并不能像在家里那樣想吃就吃，想吃什么就吃什么。作為演員，要一邊吃，一邊說臺詞，還要表演，并與其他演員交流，頭腦中還不能忘記導(dǎo)演交代的注意事項。這一頓飯出下來真是累心呀。
演少爺真的是人前顯貴、人后受罪��！但是，演戲是我最大的興趣愛好，我將為此而努力，樂此不疲！
我愛我的專業(yè)作文 14
我們班有很多非“專業(yè)”老師，導(dǎo)致整個教學很混亂。
英語老師上課時經(jīng)常會情不自禁地自言自語地說一些數(shù)學知識。一次英語課，剛開課，老師就問我們一些數(shù)學問題，都是很難的，我們不知道，老師就給我們講解，仿佛這是一節(jié)數(shù)學課。我們都很驚訝：莫非老師是神人？教英語的怎么這么了解數(shù)學？有時，英語老師上課也會有一種習慣將“one”說成“1”，“two”說成“2”……都忘記了說英語，好像英語課是數(shù)學課了，總是弄得我們哭笑不得！英語老師太不“專業(yè)”了。后來才知道，英語老師以前是教數(shù)學的。
語文老師也不是很“專業(yè)”，上課總是不斷地說：“OK”、“NO”和“Sorry”。語文課中，如果老師想不出某個問題的答案，每隔幾分鐘就會說“Sorry”，我們腦袋都快聽炸了，老師在顯擺自己的.英語水平嗎？有的同學在下面小聲議論：“唉，真拿這個老師沒有辦法，以后干脆語文課改成英語課好了�！比绻蠋熃鉀Q了一個難題，她總是興奮地說：“OK”！我猜她以前是教英語的。
我們班還有很多非“專業(yè)”的老師，還聽說數(shù)學老師以前是教科學的。這校長真是的，為什么安排這么多非“專業(yè)”的老師教我們呢？真是亂啊。
我愛我的專業(yè)作文 15
金秋時節(jié)，秋高氣爽。今天早晨的天氣真好��！我們學校的操場上人山人海，因為我們要去參觀麗水專業(yè)中等學校――松陽師范。我們高興極了！
我們四年級終于出發(fā)了。到了師范，我極目遠望，只見綠樹成蔭，真不愧是個園林式校園��！我們到了師范操場，黃主任給我們介紹了部分概況之后，我們到了學校圖書館和閱覽室，里面布置優(yōu)雅，真是我讀書的`好地方，這里有圖書12萬冊，其中教學參考圖書就有2.5萬冊。
我們來到了學生宿舍，我們看見了宿舍里面布置得非常整潔，床上整整齊齊地擺放著被子。
接著我們?nèi)⒂^了書畫展窗，展窗里的畫樣樣都是一件藝術(shù)品，其中，有一幅“漁舟唱晚”的畫畫得最好：一位漁民駕著漁船，向著夕陽駛?cè)�，嘴里還哼著小曲。其中一位同學的剪紙剪得也不錯。上面剪著四大天王：魔里紅、魔里青、魔里福和魔里壽，刻劃得活靈活現(xiàn)，讓人看了過目不忘。
我們又去了音樂樓，一進樓就傳出優(yōu)美的音樂，里面的大哥哥和大姐姐正在全神貫注地彈著鋼琴呢！
我們最后來到了學校公園，那里風景優(yōu)美，綠草如蔭，桂花盛開，百里飄香，真是個人間仙境。
參觀完公園，我們拿好筆記本，踏著輕快的腳步，帶著愉快的心情回到了學校。
我愛我的專業(yè)作文 16
你們看了這標題問題，必然會想：這“面條廚師”會是誰呢?為什么是“專業(yè)”的呢其實啊，這“面條廚師”就是我的老爸。下面就聽聽我引見引見一下我的老爸吧。
我的老爸，一米六九的個子，黑皮膚，別人說特像個非洲人，可我底子不單愿爸爸被別人說像個非洲人;并且，爸爸還挺著個啤酒肚。我很不喜好吃面條，喜好喝稀飯�？墒�，每當吃到爸爸的面條，我?guī)缀醵汲砸煌?其實，我的飯量并不大。爸爸做的那面條兒，噴鼻馥馥的.，讓人曲流口水、垂涎欲滴哦!連表哥都說：“舅舅，你做的面條全國第一好吃”!“好啦好啦，別拍我馬屁了”。我從爸爸的言語中看出，爸爸很謙善。正在家里，只需吃面條，我們就找我老爸，除非我爸不正在家。
我爸爸做的什么菜都很好吃，獨一，做面條是老爸的特長。別感覺我吹法螺，其實，我爸做的面條很是好吃。若是你不信，就來我家試試我爸爸做的面條啊!老爸，我封你為“專業(yè)面條廚師”!
歡送拜候，您還能夠通過手機等挪動設(shè)備查詢小學試題庫、奧數(shù)題庫、小升初動態(tài)、競賽、沉點中學消息等，2018小升初我們一相伴。[]
我愛我的專業(yè)作文 17
我們都會不由自主的覺得，我的專業(yè)在那里，不要走遠，不要走遠……結(jié)果對遠方的世界一無所知。
大前年的時候，我剛畢業(yè)，每個周末窩在家里，說是要寫東西看書，從不郊游，從不娛樂。結(jié)果呢？書到底看了幾本��！幾本啊��！連四季變化都覺察不到的宅著，到底有什么收獲��！人脈不夠，來北京5年連故宮都沒進去過，我到底用錯過的風景換回了什么？
后來的三年，我努力的嘗試了很多領(lǐng)域，雖然做的不算特別的好，但是卻覺得自己畢業(yè)后的三年，過的充實而美好，最重要的是，那1000多個日日夜夜，是我自己本來想要的'模樣。我一點都不后悔，在那些日子里，做過的事，愛過的人，犯過的錯、流過的淚，他們讓我清楚的明白，世界其實很大很大！
我們應(yīng)該去嘗試一些專業(yè)以外的事情，因為其實那些所謂的專業(yè)，我們不過多讀了幾本書而已，其實也算不上什么專業(yè)。所以我們應(yīng)該多讀一些專業(yè)以外的書，交一些專業(yè)以外的朋友，聽很多專業(yè)以外的故事，觀察不同地區(qū)不同人是如何生活的，用他們的角度去體驗一種不同于自己的經(jīng)歷。
別把專業(yè)當生活，因為生活不分專業(yè)。
我愛我的專業(yè)作文 18
你知道這位“打假專業(yè)戶”是誰嗎？她就是我們學�！按竺ΧΑ钡亩”Ｏ壤蠋�。
丁老師的教學水平呀，那可是一流的，豐富的教學經(jīng)驗和那一雙“火眼金睛”，使她得到了一個光榮稱號“打假專業(yè)戶”你只要耍一點兒小聰明，她馬上就能看出來。記得有一次，一個學生把每天都要寫的作業(yè)積攢到了一天去寫，丁老師只掃了一眼，就看了出來。還有一次，一個學生來上作文班只寫了一篇作文，丁老師就摸清了她的作文水平，然后對癥下藥。要知道，沒有豐富的教學經(jīng)驗，丁老師怎能知道得一清二楚呢？
再舉一個例子吧，有一次，丁老師出了一個作文題目，一個學生怎么也不會寫，就亂造了一篇作文寫了上去，交上去后，丁老師就只看了個開頭，就點著他的'作文說“這是你自己造的吧？”這學生一聽，頓時“呆若木雞”可有沒法兒不承認，只好乖乖地點了點頭，然后又不服氣地問：“老師，您怎么知道的呀？”丁老師不禁大笑起來：“哈哈，告訴你吧，你知道我們班學生是怎么叫我的吧？他們都叫我‘打假專業(yè)戶’哼哼！”瞧，這“打假專業(yè)戶”果然名不虛傳吧！
因為丁老師的出色，所以培養(yǎng)出的學生都很優(yōu)秀，作文成績就更是好了。在去年，丁老師那個班考上“外國語”的學生就占了全校人數(shù)的3/4呢。所以，丁老師又被評為“全國十大優(yōu)秀教師”“先進教師”等光榮稱號，在學校校報上都登出來了呢！
怎么樣，這個“打假專業(yè)戶”夠格吧？
我愛我的專業(yè)作文 19
理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。每個人心中都有自己的理想，我當然也不例外。我的理想就是做一名高級糕點師，讓任何人吃了我做的糕點都會贊不絕口。
當然我做糕點師不是只為了吃，而是想讓每一個人吃了我的糕點心頭會有一股甜蜜的味道，嘴角的弧線會微微上揚。
有一次，我去蛋糕房里學做蛋糕，我看見在我旁邊一間房的一個大姐姐正用著優(yōu)雅、專業(yè)的姿勢做一個五層婚禮蛋糕，只見她非常有耐心地面帶微笑地一層一層做著，雖然她的動作非常迅捷，但是還是用了三個多小時。只見她越做越仔細，直到最上面的.一層，她在中間插了迷你版的新郎和新娘。我做完之后，在原來的位置欣賞她的杰作：蛋糕的主要色系是淡藍色，在每一層蛋糕的邊里都鑲有鉆石狀的銀巧克力，最上面的兩個小人都穿著白色系的衣服。小人在藍色的底、銀色的巧克力的襯托下又增加了一股貴族感。
我從來沒有看過這么漂亮的蛋糕，我看傻了。就因為這件事，所以我有了自己的第一個理想：做一個比這位大姐姐還要專業(yè)的糕點師！
其實，我有在為這個理想在努力哦�，F(xiàn)在我已經(jīng)會做蛋糕了，而且他們都說我做的！不過我并不會把這個理想輕易告訴別人，因為我怕別人說我的理想離我太遠了，但是我覺得，只要我從現(xiàn)在開始努力，以后一定就能成功的！
我愛我的專業(yè)作文 20
就專業(yè)而言，其實高考前我對自己想選的專業(yè)還是挺清楚的。感覺是老師的選擇，和語言或者英語的選擇有關(guān)，語言和語言有關(guān)。但是結(jié)果出來后，我好像覺得只能根據(jù)別人給我的建議來選擇漢語言文學。當然也有人反對，就像我哥一樣。但我覺得其實人生選擇真的不一樣，每個人的性格都不一樣。對他來說，漢語言文學專業(yè)以后出來找工作會更有限制和內(nèi)斂，但對我來說，他會感覺更穩(wěn)定，更穩(wěn)定。畢竟他沒有發(fā)展其他行業(yè)的打算。
成績出來后，我以前的英語老師立刻醒悟過來，告訴他怎么做，然后把成績截圖發(fā)給他。他說挺好的，然后問我想學什么。后來我跟他說有英漢語言文學，然后他不支持我學英語。如果說英語，他選的人太多，沒有優(yōu)勢。而且他競爭力很大，還有很多考試之類的。以后崗位少了。所以我覺得分析的還是挺有道理的，因為上重點學校的人很多，也選擇了英語專業(yè)。最終可能會走出來選擇教師這個職業(yè)，對自己來說并沒有什么優(yōu)勢。而且現(xiàn)在想發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就應(yīng)該去學漢語言文學，雖然之前有老師提醒過自己，這個專業(yè)要背的.東西很多，那些古文詩詞需要大量的記憶。
所以這些優(yōu)缺點盡量比較全面，再看自己的選擇，其他的不太了解，選擇不多。目前大概就是這幾個專業(yè)，也就是漢語言文學老師比較清楚，但是大學好像沒那么好選�？吹脚琶拖肴ズ竺娴膸煼秾W校，想去前面的。
我愛我的專業(yè)作文 21
“滋啦！滋啦！” 鍋里的油和潤滑的蛋碰撞出美好的聲音，那潔白的蛋白像月亮那樣無瑕，那飽滿的蛋黃像橙黃的鵝卵石。此時的我正展示我的拿手好戲——煎蛋。
煎蛋看似簡單的事，但如果你想把它煎的完美，那就要另當別論了。這門藝術(shù)已經(jīng)陪伴我兩年了，如今我煎的蛋是那么完美，蛋白嫩而不老，蛋黃的，口感就像在吃冰淇淋，在這背后我付出了不知多少的辛苦。剛開始我煎的蛋不變煤炭就是沒熟，甚至有時連蛋都打不好，我不斷去鉆研這門藝術(shù)，才有了今天這完美的煎蛋。
我雖然是煎蛋高手，但總有失誤的時候。有一次，親朋好友都來我家吃飯，什么七大姑八大姨的`都在，總覺得自己得露一手。我到底要展示什么呢？首先是能讓他們夸的……唱歌……不行不行，萬一唱跑調(diào)了咋辦？……那煎蛋！對，就煎蛋！
我拍了拍手，臉上寫滿了自信。我穿好圍裙，戴好帽子，真像個大廚。我從冰箱里拿出兩枚雞蛋，再拿出我的好拍檔——平底鍋。起鍋燒油，我單手拿蛋放在鍋邊敲一敲，蛋殼里的蛋液流下來，這就是我的獨門絕技“單手開蛋”。我端鍋用力一甩，蛋在空中翻斗，完美落地，第一個蛋出鍋！
我開始煎第二個，開始時沒抓住鍋柄，蛋白差點就要出鍋，看來這個蛋是個“調(diào)皮蛋”，這時，弟弟跑過來，抓著我：“陪我玩，陪我玩�！�
我一甩鍋，弟弟一拉，蛋完好地落在了地板上，我的拿手好戲演砸了。
唉，本來想露一手，卻“翻車”了，看來王者也會有失誤的呀！
我愛我的專業(yè)作文 22
我的媽媽身材高挑，是個標準的衣架子。經(jīng)常有人會問她：“你怎么那么瘦？是在減肥嗎？”哈哈，那你們就被我媽媽的外表迷惑了。
別以為吃貨都像賈玲那么胖，其實我媽媽也是吃貨一枚，而且極其專業(yè)！為什么這么說呢？請聽我細細道來。
休息天，媽媽帶我去蘇寧廣場，說是犒勞我，不過我知道肯定是媽媽的吃貨饞蟲又冒出來了！噓，不要被她聽見！果真，媽媽興奮地拉著我，躥上躥下，哪兒香往哪兒鉆。不一會兒就帶我品嘗了“北疆”羊肉串、“唐奇瑪”榴蓮沙奇瑪酥、“米芝蓮”絲襪奶茶和雞蛋仔、魚丸面……媽媽邊吃還不忘給我介紹，聽得我一愣一愣的，還真有見識！
我的'媽媽不但很有見識，還很專業(yè)呢！
有一次，跟爸爸媽媽在小飯店點了道“大蒜炒豬肝”。不過我無論怎么吃都覺得豬肝太老了！正當我自言自語時，媽媽的“吃貨百科”又開始廣播了：“這豬肝應(yīng)該先去筋，再用生粉、料酒、少許鹽拌勻腌漬十五分鐘，用大火爆炒，這樣豬肝才會又嫩又鮮美！”媽媽滔滔不絕地講著，我對她的崇拜之情猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾……
媽媽是一個絕對的“專業(yè)吃貨”，而且還是傳說中死吃不胖的“瘦肉豬型”，這可是所有女人夢寐以求的。想知道這中間的訣竅嗎？快來請教我媽吧！
我愛我的專業(yè)作文 23
我的哥哥前段時間剛結(jié)束完高考。他的成績還不錯，可以去一個名校讀化學，也可以去寧波讀會計，也可以去讀法律。
好學生擇校是一種煩惱，那段時間他天天睡不著覺，他做出了一個分類圖，好讓自己篩選。
我哥愛化學，就像我愛打籃球一樣。他愛這門學科到了一種境界，并想以此為職業(yè)。因為他的愛好不同，所以他的想法也和眾人不太一樣：他要去讀化學專業(yè)。
在一些大人看來，這個想法十分可笑，因為它有點不切實際。選專業(yè)時大家總要考慮以后的職業(yè)、生活。讀化學專業(yè)是很難找到工作的，家里人出于現(xiàn)實情況，勸哥哥換一個專業(yè)。
姨父想讓哥哥讀法律。將來去法院工作，這樣日后生活比較穩(wěn)定。
大姨推薦哥哥去寧波讀會計。她說：“會計好找工作，學得好、肯干又比較容易出人頭地。”
哥哥當然能想到這些，但他總是沒辦法下定決心選會計為專業(yè)。其實他是個很理智的人，但在這樣一個大選擇面前他有點慌了。
我知道哥哥當時的心情，要他放棄自己的愛好，從零開始學一項陌生的'專業(yè)，任誰誰舒服？他心里很清楚選專業(yè)的重要性。他要在愛好和現(xiàn)實中做一個艱難的決定。
最終哥哥的理智占了上風，他在殘酷的現(xiàn)實中被迫選了會計。
我為哥哥感到惋惜，他的化學成績是那么優(yōu)秀，又這么愛這門學科，放棄化學，真是太可惜了。但我對他的選擇表示理解。人總是要有所取舍的。
以前大人們常和我們談起社會、現(xiàn)實的殘酷。我總會覺得那些離我很遙遠，體會不到。但我現(xiàn)在明白了，一個二十出頭的“大孩子”，被迫放棄夢想，現(xiàn)實很殘酷。美術(shù)老師說過：“我從小愛畫畫，現(xiàn)在教學生畫畫，每天都在做我喜歡做的事，是多么幸福啊”。我哥如果聽到會不會悄悄流淚。
不知道到了我哥那個年紀，我會如何擇專業(yè)。
我愛我的專業(yè)作文 24
任何一個行業(yè)，都會有專業(yè)和業(yè)余兩個群體。不難發(fā)現(xiàn)，專業(yè)無論在哪個方面，都會勝過業(yè)余。因此，我認為要想將一件事做到最好，就必須用專業(yè)化的手法來做這一件事。
我喜愛電腦游戲，從小玩到大，對絕大多數(shù)游戲都有所涉及，因此，技術(shù)上也高于一般玩家。最近風靡一款叫“英雄聯(lián)盟”的游戲，因為玩過一段時間dota，所以很快上手。在隊伍里我一般都是MVP，所以就算稱不上高端玩家，也不會被歸類到菜鳥一類去。但是每當我看過職業(yè)聯(lián)賽之后，都會驚嘆于那些職業(yè)選手的操作，他們的技術(shù)非力所能及也，這也就突顯出了專業(yè)和業(yè)余的區(qū)別。
不僅在游戲上，在整個社會都是這樣。姚明打不了乒乓球，蘋果做不出航天飛機，物理老師不懂之乎者也，語文老師算不出地球密度。為什么他們不能？因為這不是他們的專業(yè)。
為什么專業(yè)總是勝過業(yè)余呢？答案顯而易見。專業(yè)的，他們經(jīng)歷了一系列的訓練和準備，他們可以完全不顧其它方面，一心一意地專攻于自己專業(yè)；而業(yè)余呢，他們只是涉獵而已，他們生活的主弦律并不是這個，他們不能在其中投入太多的時間，專業(yè)總是勝過業(yè)余。
社會需要全才，社會更需要專才。一開始，我們必須學習很多東西，廣泛地去吸收那些必備的知識，這一步很重要，人是社會動物，如果有對很多方面都有些了解，我們便很難融入社會。這就好比打基礎(chǔ)，沒有一個好的基礎(chǔ)，定無法建起摩天大樓的。打好基礎(chǔ)之后，便是拔高，這時，我們需要專業(yè)知識，在某個點上進行專攻。一個人的精力是有限的，他無法做好每一件事，這時便有了選擇，我們要選擇自己的那個點進行升華。倘若一個人在每個方面都不錯，但他沒有特別擅長的事，那么，他將很難觸摸到一個行業(yè)的最高峰。如今的社會，是多元化的.，它需要的是專才，讓專才在自己的點上心情發(fā)揮，而專才的其它能力便不是很重要，正如語文老師會講英語的一樣，沒有多大作用，所以，社會更愿意，將巔峰交給專業(yè)人才。
做事要做好，必須要做到專業(yè)化。
我愛我的專業(yè)作文 25
我每天都會把我的房子弄得亂糟糟的，書、本、筆這些小東西扔得到處都是，被子揉成一團丟在床上，看起來跟個狗窩差不了多少了。就連枕頭也被我的大腦袋給壓成了紙片一樣薄，跟沒有枕頭差不多。
老媽每次收拾房間，都把我一些東西給整理的找不到，我還得花很大的精力去尋找。
一次我準備上學時，突然發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，我心急如焚，如果去學校不拿語文書，老師可是會罰我抄課文的，我立刻開始先把柜子給全部翻了一遍，又去書柜上翻了一遍。因為我的書柜有好幾個，翻完之后我累得滿頭大汗，衣服都濕透了，跟剛游完泳一樣。最后我只能耷拉著臉來學校。
不出我所料，上課我只能看著同桌的書，下課便被老師叫去辦公室喝茶。結(jié)果晚上去陽臺澆花時，發(fā)現(xiàn)了我的語文書，就在花后面，原來老媽把我的語文書給藏在了那里，她想讓我長長記性，治一治我不整理東西的毛病，誰知一打電話給忘了，我的語文書就這樣被老媽給丟在了陽臺上了，給我氣的呀！那是七竅生煙。
老媽見狀，說了一句我去外面吃飯呀，立刻抓起手機和包，開開門坐著電梯就逃跑了。
我爸也喜歡把我的'東西給藏起來，一次他讓我找一個貼紙，還說最危險的地方就是最安全的地方。
我把家里所有的地方都找了一遍，書架沙發(fā)柜子桌子墻上都給找了一遍，眼睛都快瞪瞎了�？蛇�是找不到，最后我投降，讓老爸說答案。
他讓我的衣服脫下來看，原來他趁我不注意給貼在了我的背后，老爸可真壞。還有一次。我的筆不見了，老爸說讓我自己找，還給我一張藏寶圖，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在家里繞了大半圈，終于在我的褲子后頭找到了，原來老爸把我的筆掛在我褲子后頭，害的我沒有按時寫完作業(yè)，拖延了30分鐘才完成。
老爸你可真壞，居然想到這個方法不讓我看電視，遇見這樣專業(yè)“坑娃”的老爸老媽，我真是無語了。
我愛我的專業(yè)作文 26
4月7日，中國新聞網(wǎng)發(fā)布消息，中國演出行業(yè)協(xié)會網(wǎng)絡(luò)表演(直播)分會向社會公布第五批主播黑名單，共58名。其中54名主旙涉嫌從事違法違規(guī)活動，封禁期限為五年。從名單中可以看出，此次公布二代封禁主播多是秀隱私、打擦邊球、以危險行為博眼球、滿嘴臟話、低俗玩笑等道德紅線，企圖以這些玩火的行為吸引用戶的眼球，贏得更多的流量。這無疑是給直播行業(yè)敲響了警鐘。
從我們中學生的角度出發(fā)，這些被封禁的主播的行為，會給我們帶來一些不好的影響。首先，有些直播，畫面污穢不堪，內(nèi)容沒有營養(yǎng)，甚至有些會歪曲人的三觀。由于我們還是未成年人，可塑性很強，如果觀看了這些低俗直播，可能會讓我們的心理變得不健康，還可能會去學主播的某些不當行為。所以，不得當?shù)?直播十分不利于我們的成長，直播行業(yè)一定需要大整改，從內(nèi)容質(zhì)量抓起，改善網(wǎng)絡(luò)風氣。
在這些短視頻平臺上，內(nèi)容質(zhì)量低的，不僅僅是直播，還有干千萬萬無腦的視頻。這類視頻多以低俗惡趣為主，視頻內(nèi)容完全沒有任何意義，所謂的“生活小妙招”也沒有任何科學依據(jù)與實用性。它們就像毒瘤一樣扎根在網(wǎng)絡(luò)平臺，所以，應(yīng)該不僅是規(guī)范直播行業(yè)，還要嚴抓視頻行業(yè)，綠化網(wǎng)絡(luò)平臺。
再從網(wǎng)絡(luò)主播的角度來說，網(wǎng)絡(luò)直播乃至現(xiàn)在興起的自媒體行業(yè)，目前是非常流行的。但是，隨著移動端用戶數(shù)量漸漸飽和，流量并不像以前那么唾手可得，即使是是勢頭最猛的頭部主播，也很難逃過這一現(xiàn)實。然而，現(xiàn)在知識類的up主比如說最近在b站很火的“羅翔說刑法＂，靠自己專業(yè)的能力、硬核知識成功出圈。這些都在表明，不論是娛樂主播還是科普主播，為了生存，必將趨于專業(yè)化。專業(yè)是人們對于高質(zhì)量直播內(nèi)容的定義，那么想要做好主播，肯定是要有過硬的專業(yè)水平。主播們在追隨時代熱浪的時候，定要遵守規(guī)則，以自己的真才實學得到觀眾的喜愛。
我愛我的專業(yè)作文 27
讀《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》此書受益良多，特別是文中一段話使我感觸頗深，原文如下：“贊美和期待具有一種超常的能量，能夠改變一個人的行為與思想，激發(fā)人的潛能。”我理解的是幼兒同樣需要正面的激勵，受到別人、尤其是老師的贊揚和信任后，可以獲取正能量，積極向上，甚至獲得超越期待的表現(xiàn)。
可能有人會說，現(xiàn)在的幼兒都是家庭的寵兒，缺的不是表揚的贊美而是挫折的磨礪。而我認為，正是目前幼兒相對脆弱的心理，更需要正面的合理引導(dǎo)，使其在幼兒園的大家庭里認識到什么是正確的，做了正確的事情是可以得到肯定的，并通過持續(xù)的引導(dǎo)不斷堅定幼兒的感受，就能使其心智日漸成熟、行為日漸規(guī)范。
馬斯洛的“需要層次”理論也正好論證了我的觀感，其認為人類需求分為五種，像階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，分別為：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實現(xiàn)的.需求�？梢姵俗罨镜纳怼踩枰�，對尊重的需求是更高層次的需求，人們都希望能得到他人的肯定和欣賞，幼兒也同理。
讀完本書，我也學到贊美也是需要講究技巧和藝術(shù)的，正確的方法才能發(fā)揮作用，使其成為有效的處理教幼關(guān)系的良器；如果使用不當，則也有可能妨礙與幼兒的溝通。使用贊美的學習心得如下：
一、贊美需要一個明確的標準，并堅持不變。這樣就能使幼兒明確知道什么是好的，什么是可以的，不會迷惑。
二、贊美需要隨時發(fā)掘、需要發(fā)自內(nèi)心。就是需要教師在日常的相處中有一雙善于發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”，對好的表現(xiàn)要及時提出，同時要讓幼兒知道對他的表揚是老師真心的贊美，老師看到了他的好表現(xiàn)。
三、贊美的語言需要藝術(shù)。也就是贊美的語言需要豐富和具體化，使幼兒清楚是哪個表現(xiàn)獲得了肯定，同時也要注意和幼兒的雙向溝通，就是表揚后需要引導(dǎo)幼兒有所回應(yīng)，這樣就更能增加表揚的效果。
贊美使人快樂，愿我們的花朵都能在快樂中健康的成長！
我愛我的專業(yè)作文 28
最近，我們班換了一個新老師，讓同學覺得很陌生，所以他提問的時候，總是只有那么幾大膽的人回答問題，因此這些回答問題的同學就被老師稱為“回答問題專業(yè)戶”。我聽了便突發(fā)奇想，寫了這篇《我家的專業(yè)戶》。
我們家是一個小小的三口之家，組成這個家庭的有爸爸，媽媽和我，我們家的分工是非常明確的，所以，這就成了個人承包的事情，而做這件事情的人就自然成了專業(yè)戶了，我就介紹介紹吧！
家務(wù)專業(yè)戶：媽媽
我的媽媽每天除了上班，還有許許多多的家務(wù)活等著她來做，比如說：作飯，洗衣服，整理房間，掃地等等。以前，如果媽媽去出差或是一天不在家，你要是來我家做客，就千萬小心了，因為，這時，你會發(fā)現(xiàn)，平日里被人整理的井井有條的房間，現(xiàn)在簡直是亂作一團隨處可見的的廢紙，因此爸爸不得不盡快地學會做家務(wù)活，現(xiàn)在媽媽要是再出差房里就不會再那樣亂了。
作業(yè)專業(yè)戶：我
我現(xiàn)在的作業(yè)呀簡直可以媲美初中生活了，雖然我們六年級已經(jīng)離初中不遠了，但還是有一年的小學時光嘛！現(xiàn)在作業(yè)就這么多，以后可怎么辦呢，現(xiàn)在，我們做作業(yè)要做到九。十點，這還不包括晚上要補習，一補習就是兩個小時，一直上到晚上九點多，才能回家寫完作業(yè)，這還不夠，除了老師布置的作業(yè)外，家長布置的作業(yè)比老師的還多，這練習，那練習的'，做也做不完，還要練琴，我好可憐啊。
學習專業(yè)戶：爸爸
大家可能會覺得奇怪，為什么說我爸爸是學習專業(yè)戶呢？這你就不知道了吧，在家務(wù)方面，爸爸還要多加地向媽媽學習呢，比方說是洗衣服，整理房間，拖地掃地，這學習的地方還挺多的，怎么樣，我取名字還是挺貼切的吧。除了家務(wù)方面爸爸要學習外，還有衛(wèi)生方面，我的爸爸以前總是把襪子隨便亂扔，但是現(xiàn)在吧，爸爸已經(jīng)再媽媽的督促下，把這種毛病改掉了。
我們家的幾個專業(yè)戶都是很幽默的，經(jīng)常講笑話哦，你的family是什么樣的呢？能告訴我么？
我愛我的專業(yè)作文 29
今日，我去聽南昌市少年宮合唱團的課，聽他們唱《梁�！�、《野花》、《董小姐》等好幾首歌，我聽著聽著，我學會了唱這幾首歌。我知道了唱歌要注意不能唱自己唱不上去的音調(diào)，不能亂唱，要跟著節(jié)拍來唱，我還知道了有些人唱歌天生就有天賦，但是后來不好好利用自己的'天賦，最后還比沒天賦的人唱得還差，這是為什么呢？
因為她上課沒好好聽講，下課沒好好練歌。而沒有天賦的人呢，他上課認真聽講，下課回家后練歌練到了廢寢忘食的程度，所以，他才能唱得這么好。
從有天賦和沒天賦的人比起來，我覺得有天賦的人不應(yīng)該不好好利用自己的天賦，我從里面受到了啟發(fā)：我決定好好利用自己的天賦，下課好好練歌，我才能唱得更好。
我愛我的專業(yè)作文 30
我今天晚上是去參加了那個中專業(yè)的考試，本身的話這一對這個轉(zhuǎn)專業(yè)是不抱多大的期待的，就這一項就是沒有辦法通過，因為就實在是太多人去考這個試了，而且就是然后其他的一些問題的話，就是自己覺得自己是并沒有準備的很充分的，但是最后在考試的時候自己才發(fā)現(xiàn)那一個試卷其實要比自己想象中的要簡單很多，就那個題量并不是很多，你只要有認真的復(fù)習并且復(fù)習到了那個點的話，那其實這一張卷子是完全可以輕松應(yīng)對的，但是呢，最后這一周還是沒有考好，因為還有很多基礎(chǔ)的這些題，自己是沒有辦法去把它完美的，完成的就沒有辦法保證得到了滿分，這個點是真的，就是自己的幾個很大的詬病吧。
其實也是有問題的，就是說好的機會是留給有準備的，人嘛，雀食也是這樣子，就是自己在這一方面的準備并不是特別的充分，所以自己就覺得自己要是沒有通過，其實也是一件很正常的事情，但是自己還是可以想得到的，要是到時候就那一個名額就是通過的名額出來之后自己要是落選的話，那自己肯定也是會有很多的難受的情緒的，這一點是自己已經(jīng)就已經(jīng)做好了心理準備，就雖然說自己在考的過程中就知道說自己，如果真的想要去找這個專業(yè)的話，這個來源還是在這樣的，但是呢，就是覺得如果真的到了那一刻出消息的那一時刻，如果發(fā)現(xiàn)自己沒有辦法上榜的.話，那一定也是會有很大的難過的，哪怕自己一開始就已經(jīng)意識到了這個問題。
其實這個轉(zhuǎn)專業(yè)的話，就是媽媽他們那一邊嗎，還有小魚小菇，他們就是希望說自己可以在這一方面就是去慎重的考慮一下，希望說自己可以去裝一下這個專業(yè)，所以最后自己才會去行動起來的，當然很重要的一個點就是有朋友他陪伴著自己去做，這一個舉動就是自己的朋友，他也剛好想要去做這一件事情呢，所以這一生也去行動起來，最后就是覺得還是蠻盡興的話就是在考試之前自己會想要去退縮，會想要說自己就這樣子放棄這個機會吧，因為自己對自己沒有太大的信心，而且準備也并不是很充分，但是呢，就在考的時候覺得還是挺慶幸，可以去認識一下這一張卷子究竟長什么樣子了，至少就是給自己一種來年再戰(zhàn)的這種決心吧。但是不管怎么說自己還是希望說最后的結(jié)果可以是好一點的，然后我建議可以進入第2輪面試之類的，這種期待，雖然說可能可能性還是很小，但是自己還是希望說可以抱著一些小期待吧，就是希望這一路還是可以過關(guān)斬6將的。
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