孝在我心中
孝在我心中1
孝，是什么？孝是一種美德；孝是一種承擔；孝是一種責任；孝是一種文化。一個有孝心的人，他的心地是善良的，是懂得禮讓，同時也是勤勉的，而這一切也正是當今社會一個有道德的人所應有的必備思想品質。《孝在我心中》是一本感人肺腑的好書，它教會了我一個字“孝”。
還記得，那個星期天……
早晨，我被“咳……咳……”的咳嗽聲驚醒了。我隨著聲音走去，呀！是媽媽！媽媽每天接送我上下學，周末也不得休息，有一大堆的家務要做，還要去送飯，真辛苦呀！可媽媽卻一次也沒有叫苦叫累，她總是說：“我沒事。”現在媽媽生病了。想到這，我的淚珠就滾了下來。“媽媽，你怎么了？”我跑過去，抱住媽媽胖胖的腰，心疼的問道。“媽媽沒事。咳！咳！咳！”媽媽一邊咳嗽，一邊摸著我的腦袋。“不行不行！要去醫務室！”說完，我便拉著媽媽的手，到了樓下的醫務室。
“醫生，我媽媽一直咳嗽，要打針么？要開藥么？”我一直追問醫生。醫生給媽媽做了檢查后，說：“沒有什么太大的問題。要小心飲食，要按時吃藥哦！要打一針……”打針一共用了一個多小時，我就像媽媽的小尾巴，一步也不離開她，盡管媽媽總是催我回家休息，但是我堅定的說：“不行！怎么可以呢！當我打針的時候，你也不會離開我啊！”
雖然這件事情很小，沒有張曉的事情那么大，但就是這樣，也讓媽媽很感動，很高興。
孝，是什么？孝是一種對父母的感恩；孝是家庭和睦、社會的生動體現。在我們偉大輝煌的五千年文明史中，孝德文化是幾位重要而且是最為值得驕傲的優秀傳統文化之一。它維系著中華民族世代相承的血脈，維系這一萬華夏兒女工友的精神家園。“孝在我們的心中，讓我們乘著孝的小船去環游那愛的大海吧！
孝在我心中2
開始前，我先給大家講個故事吧！陳榮是個福建建寧人，他對母親非常孝順，明朝天啟年間，縣城遭水災，老百姓被水淹沒漂流，陳榮和他的母親被沖散，在兩處各自都抱著一根木頭。當陳榮到達岸邊時，突然遇見了母親，原來，一艘官船中有位郡守夜晚做夢，夢見神對他說：“明天中午，有孝子來搭你的船。”太守于是將船靠岸邊等待，到了中午，一根木頭沖到岸邊，陳榮就附在木頭上。太守非常驚奇地問他：“怎么你的孝心竟感動了上天？”陳榮說：“我哪里知道什么孝不孝，我只知道有個老母親，一時一刻也不能忘記罷了。”
古人曾經說過：“萬惡淫為首，百善孝為先。”是啊，孝是中華民族的傳統美德，孝順父母是我們每個炎黃子孫應盡的責任，在這個世界上，父母是最愛我們的人。是他們含辛茹苦地把我撫養長大，是他們讓我了解了這個絢麗多姿的世界，是他們教給了我做人處事的道理……他們給予了我一切一切，他們總為我操勞著，奔波著，如果說我是一條小魚兒，那么父母就是滋養我的水；如果說我是那匹駿馬，父母就是那廣闊無際的大草原；如果說我是一朵江花，那么父母就是那襯托我的綠葉。
“誰言寸草心，報得三春暉。”父母為我付出了太多，我無法用言語形容，只能用行動去報答父母，讓他們感受到我的孝心，就讓我再用一個小故事來結尾：漢文帝劉恒侍奉母親，母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用，他在位24年，重德治，興禮儀，注重農業發展，使西漢社會穩定，人丁興旺。也許，我們只用做一些微不足道的小事，但這個在父母眼里看來是十分寶貴的。
讓慈孝留在心中。
孝在我心中3
每一個女孩子都希望自己能擁有美麗的皮膚，不愿意讓自己的皮膚受到任何傷害，可見，白皙美麗的皮膚對女孩們是多么的重要啊。
但是，一個名叫申小莉的女孩，為了父親，她寧可付出自己所有的皮膚。
20xx年8月22日晚，她的爸爸因為被火燒傷，需要給他進行植皮手術，小莉第一時間想到了自己。起初，醫生不同意小莉的想法，但最終被她的孝心感動了，醫生們慎重地制定了一套制皮方案，決定采用小莉頭上三分之二的皮膚，因為還會有頭發長出來，所以植皮后留下的傷疤會被遮住。
就這樣，小莉把自己的皮膚移植給了父親。
雖然只是移植頭上的皮膚，但是，小莉那種勇氣令我的心靈震撼了。
這是一個那么堅強的女孩，寧可放棄自己的皮膚，不要什么美麗，要自己的父親！我不知道她究竟下了多少決心，擁有了多少勇氣，才會做出這樣的決定。
這是一種孝心的力量，這是一種孝心的勇氣，這種力量與勇氣，能使親人感到欣慰，感到幸福。
假如，當你的親人需要移植器官，你會毫不猶豫的想到自己嗎？
我想大多數人不會，包括我在內。誰也不想自己擁有不完整的身體。
可是，當我們在思考這些的時候，有沒有想過自己的親人正在備受著煎熬，他們需要幫助！
或許，我們需要勇氣。
勇氣，有時候會來源于某種情感，正因為有了這種情感，人們才不會懼怕任何困難。
勇敢一點吧，只要有勇氣，再大的困難都擋不住你，只要有勇氣，你就會不再懼怕一切。為什么，不勇敢呢？
孝在我心中4
常言道：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足”。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如啊！
是誰給予我們的生命？是誰一把屎、(.)一把尿地把我們拉扯大？又是誰把我們撫養成人，教給我們許多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學說話，學走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰？我會毫不猶豫地說：“是父母！”等到大一點，父母就教給我們一些道理，送我們上學，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹，亂用零花錢，一點都不了解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時，父母就會教育我們；當考試取得好成績時，父母就
會獎勵我們；當衣服弄臟時，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當我們考試考砸時，父母就會鼓勵我們下次再努力；當我們……
父母給我們的東西實在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！
父母對我們的愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發現父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發。父母對我們的愛比山還高，比海還深。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大以后好好報答父母，好好孝敬父母！
“孝敬”是每個少先隊員所要做到的，都應該做到，就像晉朝文學家李密那樣，我一定好好孝敬父母！
孝在我心中5
倘若你曾感受過父母對你的無窮的愛意，你就會明白孝的意義；倘若你曾對父母表達過你的真摯情感，你就會明白孝的真諦。
心靈上的慰藉才是父母最渴望的。所以，孝要始于而終于心。
始于我心，終于父母心。從心中認可的行為才能對其真心付出。要從內心中明白為何孝，如何孝，這才會有個好開始。萬事開頭難，一旦邁出這一步，一切孝行都將變得順其自然。當然，最終的目的是讓父母心靈得到回報，付出就會有回報。你們的辛勤付出，我必將加倍回報。
我不會忘記那些你們曾為我而落下的淚水，我不會忘記你們對我的無私付出，我更不會忘記你們帶給我的溫暖。這些，都是我想要去珍惜，先要你回報的，難以忘懷。
忘了吧，忘掉那些曾經出現在心中的對管教時的反抗；忘了吧，忘掉那些曾做過的錯誤行為，不要再去想起，更不能將其重演，因為，這將傷害不止一個人，更是心靈上的傷害。
行孝的方法確實有很多，可是，我們做過的，卻少之又少，也許是我們已經習慣沉默了，可是，沉默能有什么用呢？它帶不來你想要的東西，你必須去開口，你必須去行動。行孝是一件你永遠都不會感到后悔的事情。不要在等待了！我們與父母在一起的日子過一天少一天，當你發現自己在成長的時候，你難道忘了你的父母在加速衰老么？如果你看到了，看到了他們在逐漸衰老，不要猶豫了，以最炙熱的內心去以孝來回報你曾感受過的火一般的溫暖，然而我們所行的孝，與他們對我們的愛相比是微不足道的，猶如熒光與皓月。
我渴望能看到你們臉上浮現更多笑容，我渴望能夠永遠陪著你們，我想要去付出，我想要去回報，我必將諸于實際行動，我不想離開你們，我不愿獨自一個人，以后，我將伴你左右。
生命是你們給予我的，無論怎樣都無以回報，只愿用這一生去孝；去讓你們同樣感受那些特別的溫暖。
孝于心，用心孝。
孝在我心中6
孝讓人霹靂，為什么呢？我在這一篇課文里就了解到了。
一個在廣東打工的楊春月下班回到宿舍，就接到廣西欽州市家里打來的電話，說她父親因腎功能衰竭，得了尿毒癥。楊春月一下子嚇呆了，父親今年剛41歲，常年在外跑車，平日總是生龍活虎的，怎么就得了尿毒癥呢？
楊春月趕到家里，看見父親面色蠟黃，眼臉浮腫，靠在椅子上，神情十分萎靡。就趕緊勸父親去解放軍181醫院治療。
因為要治好尿毒癥，需要腎移植才能治好，楊春月想讓父親早點好起來，就要求把自己的腎移植給父親，但是父親死活都不答應。楊春月沒辦法了，只能叫已成功移植治療的.病友韓瑜父女去說服父親，
經過韓瑜父女的勸說，及醫生的解說，見證韓瑜父女成功移植的先例，父親終于點下了頭。
20xx年11月27日上午9時，醫生成功的為楊春月父女做了腎移植手術，當楊春月醒來的第一句話是：“醫生，阿爸現在怎樣了？”
你看，楊春月不顧生命危險，用自己的腎去換取父親的新生，真是孝心感天動地，她的孝心沒有白費，她的父親得救了，重新健康起來了。
孝，的確是晴天霹靂！
楊春月的孝心感動了我，使我震撼，我能在爸爸媽媽庇護下健康成長感到很幸福。讀了這篇文章，對爸爸媽媽每天的叨嘮，我不再感到厭煩，我知道在我還沒有能力幫助家人的時候，只有努力學習，爭取學習的進步才能報答父母的恩情。面對辛勤勞作的爸爸媽媽，我要說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，坐下歇歇，我幫你倆洗洗腳。”
孝在我心中7
孝是我國的傳統美德，它如同春風，讓處處溫暖。我們是龍的傳人，是孝的傳人。孝是我們小學生必須具有的素質，是我們做個有道德的人的必由之路。
孝在家中，家有春風。我在家里會孝敬父母，幫父母做一些力所能及的事。比如，放學回家，我會主動掃地、洗菜、倒垃圾；吃飯時，我會幫奶奶盛飯、洗碗。我知道，我的做的事情盡管只是一點點，這也是孝。我的努力，讓爸爸媽媽心情舒暢，讓奶奶十分開心，讓家庭生活變得暖暖的，仿佛有春風在蕩漾。啊！把心中的孝，化為行動，家中就有春風。
孝在車中，車有春風。記得有一次去阿婆家，我們坐上中巴車，售票員阿姨說小孩也要買一張票。于是，媽媽就叫我坐一個座位。車子開到半路時，有一個老奶奶上車，但是這時已經沒有座位了。我想：如果我讓奶奶座，我就會沒座位坐，就得挨站；但如果我不讓座，看奶奶站，我就是個沒有孝心的孩子，老師可不是這么教育我們的！這么一想，我馬上站起來，請奶奶坐到我的座位上。老奶奶坐下時，一個勁地感謝我，夸我；我還看見媽媽偷偷地對我笑了，并舉起了大拇指；旁邊的伯伯阿姨也對我笑盈盈的，仿佛都在贊揚我的孝心。頓時，我覺得心里暖暖的。啊！把心中的孝，化為關愛，車子里就漾起了春風。
孝是什么？是掃地、洗菜，是盛飯、洗碗，是關愛、讓座，是所有讓春風在我們的生活中吹起的行動。同學們，讓我們一起來盡孝心，做個有道德的人吧！
孝在我心中8
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
敬老愛老是我國的傳統美德，是祖先傳承下來的寶貴的精神財富，是中華民族強大凝聚力的表現。我國自古以來就流傳著“臥冰求鯉”“郭巨埋兒”“子路負米”等二十四孝故事。
老人都曾是對我們這個社會作出過貢獻的人，他們曾把自己的青春獻給了國家。我們現在的幸福生活是有他們的血汗建造起來的。今天，他們年紀大了，喪失了勞動能力，變得無比弱小。我們就應該幫助他們，讓他們安享晚年。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著日落時的美妙景色。向寬闊的馬路上望了一眼。目光定格在一個老頭的身上。那位老頭皮膚黝黑黝黑的，廋得如圖一堆骨頭支撐起的皮囊。看著他身后拉著貨物堆積如山的板車，骨頭似乎都要被掙脫了，單薄的身軀在晚風的吹習下搖搖欲墜。令我有種觸目驚心的感覺。我有點同情他，他到底是怎么拉動身后的龐大的“怪物”啊?
突然，有一個穿著潔白襯衣的青年男子闖入了我的視線，慢慢向老人走去。我心里為老人扭了把汗：他是要干什么?只見他逐漸靠近老人，竟悄悄地從后面幫老人推車!漸漸地，我看見那位老人的衣衫濕透了，青年男子的白襯衣也濕透了，還留下了一條條污點。可是他全然不顧，一步步地幫著老人推車，形成一道美麗的風景線。我默默地目送他們，望著他們的背影消失在我視線的盡頭......
我站在窗前陷入了深深的沉思。啊!我又何嘗要這么自私呢?想到自己平常養尊處優，卻時常頂撞長輩，心中充滿了懊悔。
敬老愛老是漆黑夜晚里的一盞明燈;是寒冬臘月的一盆炭火;是干枯沙漠中的一泓清泉;是久旱之時的一場甘霖。敬老愛老就是老人需要幫助時，伸來的一只溫暖的手;是老人需要談心時，一番真摯的話語;是老人需要關心時，遞上的一顆火熱的心。
讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起，做到尊老，敬老，愛老。
孝在我心中9
孝經上說：“夫孝，德之本也。”這無疑是對行孝意義的最高詮釋。由人的性情中發出來的一切美德中，最大的就是孝。論語上說：“孝弟也者，其為人之本與。”就是說孝順父母是一切道德的基礎。
感恩，是人心里的良知，讓你感受到那些幫助你，在你“失敗”的時候還在背后默默支持你，告訴你“失敗是成功之母”的人。
父母含辛茹苦地把我們拉扯大，給我們優越的家庭條件，而他們卻不渴望在我們身上得到些什么，而且期待著我們能走出一條光輝的“前景”。
行孝的過程其實就是感恩！你是否還記得小時候生病的時候是誰最著急，你是否記得那位毫無怨言卻還是無微不至照顧你的家人，你是否還記得是誰為了你在外不顧風吹日曬地努力掙錢，只為你好考上一所較好的大學，擁有美好的前程，你是否還記得，在你犯下過錯的時候，是誰不離不棄……對，是父母！在你看見他們為你所做的一切一切的時候，難道你不應該盡你作為他們的兒女應盡的義務嗎？更何況我們還是學生，作為學生我們要用學習成績回報他們，無論何時何地都不能忘記學習。有人認為學習太苦了，只是為了以后能獲取好的工作不得已而為之。這樣錯了，其實應該把學習當作一件快樂的事，當作對父母這么多年無私付出的一種回饋。
孝在我心中！人的一生，就是孝與愛的一生，懂得知恩必答的一生。
即使你是嬌艷的花，你也應該明白，是蜜蜂幫你傳粉受精；即使你是稀世的奇石，你也應該明白，是天地孕育了你的生命；即使你是展翅高飛的雄鷹，也應該明白是母鷹給予你的生命！
孝，在天地中傳誦。
孝——在我心中。
孝在我心中10
什么是孝，不就是單單的一個字嗎？又能有什么意義呢
不，它有極大的意義，可不光只是一個單單的字，而且是弘揚中華民族孝敬長輩的優良傳統呢！
從我們牙牙學語開始，念著三字經，讀著孔融讓梨的故事，就慢慢地體會這個“孝”，并依偎在父母懷抱中說長大買大房子給父母。長大了漸漸地明白了“孝”的含義，“孝”就是恭敬父母，不讓父母操心。而且孝是我們的義務。
在我的腦海中，清晰地記得這樣一幅畫面。那天晚上下著大雨，我突然發高燒，媽媽連忙陪我去醫院。雨珠打在媽媽背上已經濕透了。那時我還小，打針時我“哇哇’大哭，媽媽看著心疼地說：”好孩子，不哭媽媽在這。“那時天氣比較冷，針瓶里的藥水進入我身體里涼涼的，媽媽就把她那溫暖的大手放在我這被藥水涼著的小手上，頓時我就感覺到了溫暖。每當我生病時，母親都會無微不至地照顧我。小時候，都覺得，這是全天下母親都應該做的。先在漸漸地長大了，已經懂得孝是什么了。父母做每一件事都是為了我們，難道我們不應該孝順父母嗎？
說起孝順父母，這是一件長期的事情，首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。
現在我已經可以孝順父母了。我會輕輕地捧上一盆溫溫的水，帶走父母腿腳的酸痛，使父母沒有那么辛苦：我會緩緩地遞上暖暖的手，抹平母親眼角的皺紋，使母親永遠美麗。現在努力學習，報答父母的一片苦心。
“百善孝為先”，我們大家要記住“孝”在我心。因為這是我們的義務。
孝在我心中11
昨天晚上，我看到新聞上有一個九十多歲的老爺爺被他的小女兒打了，頭破了，血都流出來了，是因為兩間房子的事情。這個小女兒不僅不孝順還打了她老爸，我覺得她很壞。
我覺得如果我是新聞里的這個小女兒的話，應該要尊重老爸，堅決不能打自己的爸爸。首先，是因為我尊重別人，別人才會尊重我。其次，更重要的是爸爸媽媽辛辛苦苦照顧我，把我養大，所以我更應該要對自己的爸爸媽媽好，為爸爸媽媽干一些自己能干的活，盡量別讓爸爸媽媽發大火，更不能動手打自己的爸爸媽媽。雖然我現在還不知道孝心是什么，但是媽媽說幼兒園的時候老師教我們背的：“弟子規，圣人訓；首孝弟，次謹信……父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承……”就是教我們做一個有孝心的乖孩子。
這讓我想起了星期五的時候張老師給我們看的《最美孝心少年》。我覺得那里面的哥哥姐姐很厲害，他們都能自己賺錢為爸爸媽媽治病。雖然我們比他們幸福，與他們比起來我們生活得無憂無慮，但是我們也要珍惜我們的生活。爸爸媽媽平時上班也很辛苦，我要盡自己的努力少讓爸爸媽媽操心，多讓爸爸媽媽開心。在家里，自己能做的事情要自己做：起床的時候快一點穿衣服，洗漱和吃飯都不能慢慢悠悠的，要盡量改正自己慢騰騰的毛病，少讓爸爸媽媽發脾氣。在學校，要對同學團結友愛，與同學互相幫助、分享快樂，絕不能做讓爸爸媽媽傷心的事情。還要好好學習，上課之前要準備好學習用品，上課的時候像一棵小樹一樣端端正正地坐好、認真聽講、積極回答老師的問題。學好本領，將來做一個有出息的人，讓爸爸媽媽開心、幸福。
孝在我心中12
我在《廣西青少年網》上，認真閱讀了“孝德好書大家讀”專欄上的每篇文章，這些精選的一個個孝德好故事深深地震撼著我，激勵著我，特別是《蘋果留給媽媽吃》這個孝德故事更是令我感動不已，浮想聯翩……
這個孝德故事主要說：9歲的倪東艷同學，在她8歲的時候爸爸死了，她獨自一個人照顧天生智障的媽媽，媽媽患小兒麻痹癥，走不了路，8歲的倪東艷就照顧媽媽的飲食起居，整天忙碌在媽媽的床前和廚房之間，有時炊煙嗆得她不停地咳嗽，煮好的飯菜一口一口地喂媽媽吃，一雙小小的手換洗媽媽身上的一件件臟衣服……倪東艷的家，在距離重慶市400公里外的黔江區鵝池鎮方家村，她的家坐落在山腰上。爸爸走了，小東艷和媽媽在這里單獨生活了一年多，她以一個孩子的堅韌和頑強天天服侍媽媽，跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的日子，并以此感動了社會各界，被評為重慶市年齡最小的孝老愛親模范人物！在領獎會期間，一位服務員姐姐送給倪東艷一個蘋果，她總是舍不得吃，姐姐不解地問她時，東艷踮起腳尖附在服務員姐姐耳邊悄悄說：“我想留給媽媽吃……”盡管是到城里來領獎了，但她心里時刻牽掛著自己的媽媽！
我比倪東艷大兩歲，與她相比真是太慚愧了，在家里我一點家務事也不會做，基本上是衣來伸手，飯來張口，一些力所能及的家務事我都不愿意干，總是跑去玩耍或是上網玩游戲。
記得有一次，爸爸媽媽有急事外出來不及做午飯了，就把面條、配料等準備好在桌面上，留下便條：“女兒，爸爸媽媽要到鄉下外婆家有急事，天黑才能回來，你自己煮面條吃吧！”放學回家我已是饑腸轆轆了，想起往日一進家媽媽就為我準備好了可口的飯菜，今天卻要自己煮，心里的怨氣真是不打一處來，邊裝鍋邊埋怨，而液汽爐的火老是打不起來，我氣憤地把液汽爐的開關開到最大擋，突然，“哧”的一聲，一股火苗躥上爐面，我的手也被燒傷了……如今看了倪冬艷的孝德故事后，我感到很慚愧，倪冬艷8歲就能照顧殘疾的媽媽，而我的爸爸媽媽半天不在家，自己煮一餐面條也煮不成，真是太慚愧了！
學習了《蘋果留給媽媽吃》這篇孝德文章后，我也要像倪東艷一樣，在家里要做一個孝老愛親的好孩子，力所能及的家務事要自己做，減輕大人的家務負擔；在學校里我不僅要尊師、孝師，而且還要把自己鍛煉成一位樂于助人的好少年！
孝在我心中，爭當孝德好少年，從我做起，從身邊的每一件小事做起，只要堅持不懈地努力，就會成為一位孝德好少年！
孝在我心中13
今天，老師給了我一本好書，《孝在我心中——廣西“做一個有道德的人”主題實踐活動讀本》。
回到家后，我迫不及待地翻開了它。這是一本非常精彩的書，每一篇、每一行都充滿愛的味道，令人感動不已。此書一共匯集了四十九個感人肺腑的真實故事，有為了丈夫的叔叔能吃好穿好，而放棄再嫁的陽正秀；有為救患尿毒癥的父親而捐腎的十八歲少女楊春月；有常年收養孤寡老人的好人李秙柱，還有照顧精神分裂癥的妹妹整整五十八年且終身不嫁的袁其美老人……而最打動我的，是一篇叫做《蘋果留給媽媽吃》的小故事。
這篇文章描述的是九歲女孩倪東艷，有一個患有小兒麻痹癥并且智障的媽媽，父親在她八歲生日那天因病去世，小小的東艷成為家里的唯一支柱。九歲，正是一般孩子享受父母關愛、幸福成長的年紀，而小東艷卻面臨著無比艱苦的生活，她精心照顧智障媽媽，同時還堅持學習。在當選為“重慶市孝老愛親道德模范”后，小東艷要進城領獎。出發前，她給媽媽蒸好了夠吃兩天的饅頭。到了城里賓館后，看到房間漂亮的擺設，心里想的卻是“如果媽媽也能住一住該多好”。當服務員送給她一個蘋果時，她卻舍不得吃，打算帶回家里給媽媽……
一個只有九歲的小女孩，能夠養活媽媽、照顧媽媽、時刻想著媽媽，擔負起成人才需要負擔的重任，而同齡的我，卻是在爸爸媽媽的關愛下，過著飯來張口、衣來伸手的幸福生活，相比之下，我真的比她差遠了！感動之余，我也十分慚愧。我決定從現在開始，先學會照顧自己，然后努力學會做力所能及的家務，減輕爸爸媽媽的負擔。我覺得我們每一個人都應該像書中描述的一個又一個孝心人物那樣，多多孝敬長輩，為他們捶捶背、洗洗腳，讓長輩們開心。
我相信，孝的接力棒一定會永遠傳遞下去！
孝在我心中14
孝，是中華民族的傳統美德，百善孝為先，這是古人留給我們的佳話。這段時間，我看了一篇關于“孝”的文章——《我就是奶奶的眼睛》，令我感慨萬分，一個小小年紀的孩子竟然如此悉心照料雙目失明且多痛的奶奶，多么令我們敬佩，令某些人自卑啊！
文中的主人公是一個叫馬鵬飛的男孩子，他的生活是不幸的，幾個月大時，父母便先后棄他而去，于是奶奶就成了他身邊唯一的親人。更不幸的是，奶奶患上了糖尿病，因為種種原因，沒能好好地治療，為了孫子，她一直堅持勞動。直到糖尿病嚴重引起并發癥，視力變得模糊，而她為了小鵬飛的學習和生活，并沒舍得花錢去治療，后來又患上了其它各種病癥，直至眼睛完全看不到。看到這里，我不禁流下淚來，怎么所有的不幸好像都降臨在這個小男孩身上呢？
但小鵬飛卻沒有放棄生活，沒有放棄奶奶，從此負起了照顧奶奶的責任，小小年紀就成了家中頂梁柱，他獨自照顧重病的奶奶整整8年，盡管日子很艱難，但這個孩子從沒叫過苦。讀到這，我在想我們身邊的人，作為幸福的我們每天都在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的細心照料下過著快樂的日子，怎么都沒想過如何孝順他們。有些人甚至認為父母長輩天經地義要養他們，為他們做牛做馬，只要自己開心逍遙就夠了。想到這些我都覺得我們在小鵬飛面前丟臉了。
通過這次讀書活動讓我真正認識到“孝”對于我們中國人是多么的重要，我暗暗地發誓自己也要做一個有道德、有孝心的人。
孝在我心中15
俗話說得好，“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”，人不孝連動物都不如。所謂的“孝”就是孝敬父母，孝敬老師，孝敬長輩。孝就是對關心、愛護、幫助過你的人懷有一顆感恩之心。
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”每當聽到這首歌《感恩的心》的歌曲時，我就會想到精心撫育我的父母，諄諄教誨我的長輩，叫我知識的啟蒙老師……這一切的一切，都離不開“感恩”。感恩是什么？是父親節那天各種各樣的禮品嗎？是母親節那天婀娜多姿的鮮花嗎？是教師節那天幾層的蛋糕嗎？不，這些都不是，真正的感恩是在心里，是你的進步。
生活中處處有感恩：媽媽累了，幫捶背；爸爸渴了，幫倒水；老師忙了，去幫忙……這些，你都做到了嗎？
父母，是我們一生中最親的人，也是我們最愛的人。他們每天忙里忙外：媽媽洗衣做飯，拖地整理房間；爸爸工作應酬，出差賺錢，這是多么不容易啊！我們生病時，在我們身邊的是父母；我們委屈時，在我們身邊的是父母；我們遇到困難時，在我們身邊的是父母；我們煩惱時，在我們身邊的是父母。爸爸，媽媽，你們辛苦了！
老師，是大海里的一盞明燈，在我們迷失方向時，是老師把我們找回來。我們要感謝老師，沒有老師，就沒有現在成長的我們。老師每天辛苦備課，批改作業，是多么辛苦啊！讓我們用最真摯的心對老師大喊一聲：“老師，你辛苦了！”
真誠的感恩是孝順，讓我們從真正感悟愛的真諦開始吧！真誠的感恩是孝順，讓我們從生活中真正品味到愛和溫暖吧！真誠的感恩是孝順，讓我們從心靈最深處的愛與善良考試吧！
感恩是一種美德，這種美德是值得我們學習。“感恩的心，感謝有你，把我一生……”讓我們再唱起這首感恩之歌吧！