我心中的樂園作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我心中的樂園作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的樂園作文1
每個人都有屬于自己的樂園， 煩惱時在自己的東園里發泄，快樂時就在自己的樂園里靜靜思考，創造屬于自己的世界。而我的樂園就是我奶奶家的萊園。
春天來了, 園子里各種各樣的蔬萊像翡翠似的, 有番茄、有黃瓜、有豆角、還有茄子。油麥菜花開了, 菜園里有許多五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞。趁爺爺睡午覺的時候, 我就會拿上網子和瓶子, 跑到菜園子里抓蝴蝶。我看見一只黃色的蝴蝶靜靜的停在油麥菜花上, 就悄悄地走過去, 一把捉住了它。它在我手上使勁地撲閃著翅膀，正當我得意洋洋地將它往瓶子里裝時, 一不留神, 蝴蝶飛走啦。每次抓蝴蝶的時候，我都會摔上幾跤，弄得渾身臟兮兮的。不過 , 這不會影響我追逐蝴蝶的快樂心情。
秋天到了菜園里果實累累, 黃瓜長得又長又粗, 辣椒長得像紅燈籠,茄子穿著一身紫長袍。奶奶會把這些菜園里的蔬菜變成一桌美味佳肴，我們全家人都會坐在一起 收獲著這份喜悅。
冬天, 下雪了。冬爺爺給光禿禿的瓜藤披上一層棉襖，讓它好好入睡。而我，和其他的小伙件們打雪杖,這不，我先拿起一團雪, 再雙手合攏，立刻把雪扣住，這樣一個雪球就做好了！我的雪球成功扎向對方，我高興地跳了起來。
這就是我心中的樂園一一奶奶菜園子。那里有許多美好、快樂的回憶, 我永遠不會忘記在那里度過的快樂時光！
我心中的樂園作文2
漫步在這并不大的房間里，伴著書香，幽幽我心；裊裊琴音，蕩漾我心；再撫書桌，澎湃我心。
這是書房，我心中永遠的樂園。推開門，一股清心淡雅的書香彌漫開來，環繞心間。首先映入眼簾的，是一架保養得極好的鋼琴，以前，我經常用它彈奏出優美的樂曲，那快樂的音符總能趕走我心中的憂愁，送進快樂與愉悅。或許是因為這里比較安靜吧，我在家的作業也在這里完成。那書桌總是不離不棄的陪伴著我，我們早已成了朋友了吧！最令我喜愛的，則是在南邊默默俯視這屋中一切的書櫥。
在我空閑的時間，我總喜歡從書櫥中抽出一本書，無論是歷史、科幻、小說，還是穿越、散文、詩集，我都會興致勃勃的翻開，如饑似渴地品讀。在書中，我可以和李白仗劍天涯，和杜甫憂國憂民，可以和辛棄疾策馬奔騰，和陶淵明體驗隱居的生活……。在書中，我可以忘記一切，可以向品德高尚的人學習，可以收獲無數的快樂與幸福。
再與鋼琴重逢時，我的心激動不已。雙手輕輕撫上琴鍵，按下第一個音。記憶的大門仿佛一刻間打開，行云流水的琴音又響了起來，那磅礴的氣勢，震撼了我的心。彈奏起《獻給愛麗絲》，那輕柔的曲調讓我仿佛看到了愛麗絲的微笑；彈奏起《賦格》，那奇特的曲調讓我難以忘記；彈奏起《小丑》，那歡快的曲調讓我忍俊不禁……。那微微泛黃的琴譜，是記憶的通道，那久違的琴音，是快樂的源泉。
望向那陳舊的暗色書桌，我心潮澎湃。它從一年級就陪伴我，伴我慢慢長大。雙手再一次撫摸書桌，那沙沙的木質感又一次在手邊，特有的“吱呀”聲又一次留在耳畔，勾起我童年的回憶。
這是我心中最神圣的書房，我心中永遠的樂園！
我心中的樂園作文3
幻想樂園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂園，就是一個愛之園，在樂園中到處都彌漫著愛的味道，
“愛之園”是免費開放的，每個人都能進入“愛之園”，上至總統，下至乞丐孤兒。
一進入“愛之園”，映入眼簾的是“愛之屋”，它是一個博物館，講述著非典。艾滋病，汶川地震所帶來的災難和人民的救助，還有幸存者的堅強。在“愛之屋”中，有五臺“愛心問答機”，只要答對相應的題目，就能獲得贈送的禮品。
走出“愛之屋”都有點乏味了吧！那就去“愛心嘉年華”吧！它是一個大型游樂園，有和迪士尼一樣多的游戲場所，所有的游戲場所都是免費的，無須排隊，就能玩。在“愛心嘉年華“中能盡情地放松。
如果還沒盡興的話，那就騎上一輛自行車，當一名“愛心宣傳員“吧！通過手中的喇叭和語言，讓更多的人散發愛心，救助那些需要幫助的人們。當環園一圈之后，就能獲得徽章，集滿五個就能獲得精美的禮品以及證書一份。
做完了這些，都有點疲憊了吧，那就去“愛屋“坐一會兒吧！那兒是個聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛心茶”，再眺望不遠處的愛心湖，那恐怕是最美不過的了。
如果要露營的話，那就去“愛之草坪”吧！那兒有人工湖：愛之湖，還有碧綠的大草坪。
在出口處，有賣紀念品，還有拍照攝影，所投入的錢都會進入“愛之箱”，捐到紅十字會。
這就是我的“愛之園”在那兒，愛心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛之花到處開遍，讓花的清香彌漫在世間吧！
我心中的樂園作文4
9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀了即將開館的焦作市圖書館。雖然圖書館有些地方還沒有完全整理好，但它仍然深深地吸引著我。
我們在少兒部工作人員的引導下進入圖書館。一進大門，便可以看到總服務臺。在這里，市民可以憑借身份證免費辦理借書證和閱覽證，我們小學生也可以憑借戶口本在這里辦理，這對于愛讀書的我來說真是件開心的事。
在圖書館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時上網瀏覽相關信息、閱讀自己喜歡的電子書。看著一臺臺擺放整齊的嶄新的電腦，我仿佛已坐在那里，正專注地看書。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀了采編部、流通書庫、書籍傳送裝置、高保真多媒體視聽閱覽室等地方，了解到很多圖書借閱和閱讀的相關知識，大開了眼界。
我最喜歡少兒部的閱覽室，因為這里是我們青少年的一片小天地。聽少兒部的張老師說，這里將會有4萬多種圖書、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽完講解，我們得以在少兒書架上選擇自己喜歡的圖書閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著《天使的真相》這本書。剛一打開，我便被作者寫的精彩內容吸引住了，只可惜參觀結束的時間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開。
回到家，我仍念念不忘剛看的那本書，心想：等10月1日可以辦借書證時，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。
焦作市圖書館已成為我心中的樂園。
我心中的樂園作文5
我的樂園不在家中，也不在校園，而是在望江西路的帆影廣場。
帆影廣場是空曠的廣場，是放風箏最好的地方。這一天，我和爸爸買了一個超大的老鷹風箏來這里放。我拿著風箏線在前面飛快地跑著，越跑越快，爸爸舉著風箏在后面跟跑。前幾次，風箏飛到半空，掙扎著向上飛行，由于風力不夠大，或是我們跑得不夠快，踉踉蹌蹌地掉了下來。最后一次，天空作美，從江對岸刮來一陣狂風，真是天助我也，風箏越飛越高，直到手中線全部松開。風箏在天上越來越小，差點消失不見。
站在江邊的觀景臺上。映入眼簾的便是：對面此起彼伏的高山和雄偉的高樓大廈。往西看，一橋飛架南北，那便是壯觀的溫州三橋。往東望去，是江心嶼的東西雙塔。低下頭來，江面上水光瀲滟，一陣白霧騰空而起。就像孫悟空的筋斗云一樣，輕柔地拂著我的臉頰。滾滾的波濤，像頑皮的孩子一樣跳躍不定，水面上一片金光。當夜幕漸漸降臨，溫州三橋五顏六色的霓虹燈也隨之亮起，江心嶼上彩燈齊放，整個城市像披上了一件漂亮的衣裳，讓人賞心悅目。
漫步在帆影廣場在自行車道上。這條藍色的車道宛若一條巨龍，綿延起伏。這條車道足足有1。6公里長，有許多人騎著自己的自行車，在這條道上奔馳著。我也騎著自己的自行車來來回回騎了好幾圈，微風輕輕拂過我的臉，兩旁美麗的景色被我盡收眼底，急轉彎，急剎車，上坡，下坡，那感覺別提有多棒了。
這就是我心中的樂園美麗的帆影廣場。是它帶給了我意外的驚喜和無限的快樂！
我心中的樂園作文6
相信每個人心中都希望擁有一個屬于自己的樂園，我也不例外。如果我真的擁有一個樂園，那一定是免費進入的樂園。我希望窮人的孩子也可以進去玩樂。
我希望我心中的樂園是一個彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來赤橙黃綠青藍紫，把它們揮灑在樂園的每一寸土地上，每一個角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進一個變化莫測的童話世界一樣。就算盲孩子來了，也要把他從黑暗世界里拉出來，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。
我希望我心中的樂園是一個歡騰的世界。鳥兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動物和平相處，沒有血腥，沒有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機動游戲。摩天輪呼呼滾動，過山車轟轟作響，秋千上下擺動，轉馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲，把樹上的葉子都感染得在跳舞。
我希望我心中的樂園是一個活動的教室。孩子們坐在樹蔭下，草地上，花叢邊聽課，做作業。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對著藍天大喊三聲。自然課，我們在小溪中觀察暢游的小魚；勞動課，我們為老樹除蟲；美術課，我們畫山畫水畫花畫草；音樂課，我們與小鳥比賽歌喉……教室就是大自然，學習就是生活。老師不必粉塵沾發，學生也不必如同籠中之鳥。一切都是那么愉快，自然。
我還希望我心中的樂園是無國界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂園里愉快地生活，都可以遠離饑餓、寒冷、孤獨、痛苦，都可以遠離戰爭、遠離死亡。
這就是我心中的樂園。我知道，它現在離我還很遙遠，但我相信，總有一天，它會實現的，我心中的樂園！
我心中的樂園作文7
你心中的樂園是什么？是世界上那形形色色的游樂場？要我說，還是小時候家里的車庫前。
我家的車庫前是個花壇，花壇里種著兩棵銀杏樹，一棵在五樓都能看見的它的樹尖，一棵與青少年一般高。兩棵樹挨在一起，高的那顆仿佛守護著矮的那棵。每到秋天，這兩棵樹金燦燦的，我總喜歡踮腳摘下一片來，玩弄那金色的小扇子。那里面還長著低矮的灌木，我的小兔子也曾在里面奔跑過。以及各式各樣的蟲子。
曾經的一個晚上，我心血來潮，想要給兔子摘一片葉子吃。于是，便將“黑手”下在低低的銀杏樹上。我沒看清，以為樹干上有一片樹葉，伸手將那“樹葉”捏了起來。可我一碰到，就被“樹葉”那軟乎乎的質感給嚇到了——原來是只鼻涕蟲。我將那蟲扔到地上，嚎啕大哭起來。散步的鄰居聞聲趕來，紛紛安慰起我。其中一位奶奶將我抱在懷里。輕拍我的后背，用慈愛的聲音勸我不要再哭了……。在那位奶奶的懷抱及大家左一言又一語的安慰中，我漸漸止住了哭聲。鄰居們對我的關愛，讓我心中一暖，破涕為笑。現在想起來，總會讓我不由得笑起來。
雨天，大家總會坐在我家車庫前的擋雨蓬下，外婆總會端出一些吃的。夏天的西瓜，給他們帶來清涼，冬天的熱湯，溫暖著他們。而我也總為能吃到好吃的而沾沾自喜。當頑皮的.孩子跑來跑去，玩著各種游戲時，我則坐在外婆身邊，聽著大人們聊家常。雖然自己根本聽不懂他們在說什么，可還是跟著傻樂。
車庫前雖不豪華，不漂亮，雖樸素，甚至有些破舊，可在那兒，我能感覺到鄰里間的熱情，他們的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。并且那車庫前的一塊空地上，遍布著我成長的腳印。
于我而言，那時的車庫便是我心中的樂園。
我心中的樂園作文8
我的樂園是一個有感情的陽臺。
我的陽臺不是很大，它只有半個房間那么大，在平時我會覺得它很普通，但在疫情期間它卻成為了我的樂園。這個陽臺冬暖夏涼，下雪時一點也不冷，冬日的陽光不僅暖和，而且不覺得刺眼，還可以拿一個板凳，坐著看日落，那真是太美了。
在疫情期間，我們會把所有從外面買回來的菜都放在陽臺上，因為在陽臺里時冷時熱，這樣也形成了一個天然冰箱，這樣的取菜也變得更方便了，有一次我在看風景，手邊看見有一個夾心面包，我便拿起來吃，邊看風景邊吃點心那是多么舒服自由呀！除了面包，地上還躺著黃黃胖胖的土豆，大大的包菜像一個個大大的蔬菜球，許許多多的食物將陽臺變成了美食街，而這些吃的東西也給了我一種安全感，他們的氣味混在一塊兒，形成了“香氣樂園”，我有時也很想嘗一小口，閉上眼睛，深吸一口氣，這么多“物資”也是一種安慰啊。
我的陽臺當然也有運動器材———一個小型登山機，它讓人會有登山時的感覺，有一次我走著走著竟然走了2000步！我的身體也變得越來越強壯，我還有一個用牛奶瓶制作的啞鈴，它讓我增加了耐力、體能，我的陽臺是一個充滿了力量的陽臺。
我的陽臺雖然普通，但充滿了情感，在這次疫情中，它成為了我的樂園。
我心中的樂園作文9
我心中的樂園是什么呢？我心中的樂園是一片北方的天鵝湖。
來到天鵝湖邊，一陣微風吹過，水面上蕩起了層層漣漪。陽光灑在湖面上，給天鵝們穿上了金色的大衣。多么清澈的湖水呀！我仿佛看到了水里歡快擺動尾巴的小魚兒。旁邊的幾顆桃樹，偶爾撒下一片兩片花瓣兒，像靈巧可愛的小船兒，乘著清風，又落在湖面上輕輕蕩漾。在那湖面上，有的天鵝張開翅膀，懶洋洋的抻懶腰；有的天鵝甩甩脖子，仿佛要甩掉一身的煩惱；還有兩只天鵝正依偎在一起，好似她們是天底下最幸福的一對天鵝。
我走到一只白天鵝身邊，喂給它一片小白菜葉，天鵝一仰脖就吃沒了，吃的特別快！岸的另一側，一只灰色的天鵝像我這邊張望著，它煽動著自己的雙翅，似乎也想嘗嘗是什么滋味兒。又一只黑色的天鵝飛到了我的面前，我也給了它一小片白菜葉。它也覺得很好吃的樣子。它用優美的步伐，一步兩步，跳起了圓圈舞。她像公主一樣，打開它的翅膀，好像在同我問好，感謝我給它的小白菜葉。我看的入迷了，拿起手里的白菜葉就咬了一口，也沒什么味道呀！等我回過神兒來，天鵝已經游走啦。
啊！多么好看的白天鵝呀！在天鵝湖的時間過的飛快，又讓我流連忘返。我記憶里的白天鵝，成了一顆閃亮的寶石，鑲嵌在了我的童年中。我喜歡我的樂園——天鵝湖！
我心中的樂園作文10
我的樂園不在家中，也不在校園里，而是在家鄉的小河邊。
家鄉小河的早晨是迷人的。美麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。在這樣迷人的風景中，我總會約上幾個小伙伴來晨跑，我們嘻嘻哈哈的笑聲驚醒了小河中的魚兒，它們歡快躍出水面來和我們打個招呼呢。
中午，太陽爬過了樹梢把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌拔清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個跟頭，頓時河面上波光閃閃。此時河里的水可清涼了，我喜歡光著腳，蹚著水，濺起的水花，親吻著我的臉，別提多舒服了。當然這樣的時刻怎能少了約幾個小伙伴去捉魚，捉小蝦，捉螃蟹呢?你瞧，水中的小魚小蝦，它們緩緩地游動著，當感覺有動靜的時候，便機靈地躲開了他們。呀!它們就躲在石頭下，和我玩起了捉迷藏。
夕陽西下，太陽把余輝灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風來，倒映著兩岸成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。這時村里各家各戶已升起炊煙裊裊，我和小伙伴們也不得不帶著一天的歡愉，回到各自的家里。
現在我和我的小伙伴也長大了，去了不同學校，認識了不同的同學，偶爾聯系也不知道說啥，唯有一個話題我們說也說不完，那就是那條小河，那片樂園。
我心中的樂園作文11
每個人都有自己的樂園，有游樂場，有公園……而我就不同了我喜歡的就是我周六下午準時進入的毛筆室。我知道這很荒唐，但我喜歡。
星期六，我掐著點去上課。坐在車上，心中急著去上課。一到那兒，我就看到了“惠風書畫院”五個大字，門上貼著賴大師的對聯。走進去，貼著孩子們寫的行書作品，看到我寫的字，十分滿意我的大作，真是開心!
上課時，瞧見對面的人寫的字又漂亮又整潔，好羨慕!接著我的腳底下踩的是精美的木質地板，有四張大桌子鋪著灰黑色的羊毛氈，墻上有塊大黑板，和一張大幕布。上方是一個投影機，老師就用這個給我們上課。老師上課幽默有趣，喜歡舉例子，一舉就是半小時。老師在講寫字時，給我們看了奔流不息的潮水，說：“寫字要像這水一樣，瀟灑、連貫!”而且老師還囑咐我們這樣寫字可以得大獎!哇喔!我瞬間就被征服了，同學們都贊不絕口;有時，老師說：“寫作品大小長短要有明顯的對比，就像一個男的180，女的160，一個黑一個白，這樣走出去十分引人注意!”一個“滲人”的笑容出現了!大家捧腹大笑，我也不例外，有的甚至笑到桌子底下去了!所以說我們寫字也要這樣有對比感!
我喜歡書法不僅是因為老師上課有趣，還是因為下課中的快樂。下課時，拿著老師獎勵的美元去換美食，賴老師用他的手機給我們放電視放松，有這樣“聞名天下”的書法老師我真驕傲!
當然這個書法老師像老師一樣喜歡帶我們出去寫字，搞活動。上次出去寫字，送出好多對聯，還獲得了麻糍，懂得了制作麻糍的過程;還抽了獎，體會了快樂……
這就是我的“樂園”，我快樂學習的地方，我永遠的快樂“樂園”。
希望我的書法技藝在老師的指點下更上一層樓。
我心中的樂園作文12
我的小房間就是我心中的樂園。
樂園的窗臺上有我種的幾株多肉。它們長著五顏六色的葉子，肉嘟嘟的葉子就像一個個小胖子，非常的可愛。每當我寫完了作業，我就去觀賞它，休息休息眼睛，給它澆澆水。
我的樂園里有一片知識的海洋，那就是我房間里的讀書角。里面書籍的種類很多，《查理九世》里的謎題讓我絞盡腦汁；《阿衰》漫畫讓我笑得前俯后仰；《魯濱遜漂流記》讓我百看不厭；《企鵝旅行記》讓我找回了有趣的童年。大作家的著作讓我該甘拜下風，自嘆不如，但我還是在努力看書獲取知識。就像老師經常說的那樣，你看的書越多，學的越多，懂得的就更多。讀書使我的語言表達能力越來越強，作文也越寫越好，教師經常把我的作文當范文給全班同學讀，我為此感到快樂自豪！
在我的樂園里還有我的性感寶貝，那就是我的玩具。有帥氣的樂高機器人，有可愛的玩具布偶娃娃，還有炫酷的遙控汽車和飛機。在這些玩具中，我最喜歡的就是樂高機器人。它是由很多零件組成的，我花了幾個小時才拼接好。我喜歡這個樂高機器人的原因，是這個樂高機器人很帥，而且可以做樂高人機器仔。在我心中它就是我的好朋友，是我形影不離的好伙伴，和它們在一起玩我很快樂！
我喜歡我的樂園，在這里我健康快樂的成長著。
我心中的樂園作文13
記憶中的校園是一個美麗的地方，她充滿生機，是一個十足的聞名墾區，5年當中，母校在我心中的地位一直沒有變過，在我心里，校園就是樂園。樹的樂園，一排排樹在風中搖拽，柳樹，松樹……矗立兩邊，為我們遮風擋光，秋天要數桂花樹了，芳香撲鼻而來，陣陣沁人心脾，花的樂園中，花更讓我們看到了四季，也更芳香迷人，飄逸多姿，這些花圍繞著長青樹競相開放，爭奇斗艷。
學的樂園：關于學，學校很注重一進入校門，有一座雕像，名為燃燒的蠟燭，它象征著辛勤的園丁燃燒自己，照亮別人的無私奉獻精神，順著丁字形，我們還可以看到一座雕像，兩只長頸天鵝，一只低頭欲語，一只引吭高歌，它象征學校發展似天鵝，鵬程萬里，前途光輝，花園內升旗前印著拼搏二字，證明丁只有拼搏才能向前！早上，鳥兒在枝頭唱歌，我們則在教室里讀書寫字，上課時安安靜靜，朗讀時整整齊齊，同學們個個尊敬師長，舉止文明學習努力！玩的樂園，花園有三個大小不一的磨菇亭，玩著游戲，女孩就是女孩，可女孩瘋起來桿也是一流的哦！瞧我，都忘了介紹中心操場，它是一個人工草坪，有綠紅組成，是一個長方形，四邊圍繞著教學樓，層次分明。
我喜歡這個校園，在這里，我們盡情歡暢，快樂學習，開心玩耍，好像有數不盡的快樂。在這里，我們沒有憂傷，因為這是一個樂園，一個充滿生機與活力的樂園。啊！校園，你如同一位慈母，給了我們無限的信心與關懷！在我心中校園就是樂園。
我心中的樂園作文14
在我的腦海中，有一間安靜的小屋。里面充滿了智慧的芬芳，她是知識的寶藏，是心靈的凈土，也是我心中的樂園。她，就是圖書館！
很小的是時候，爸爸領著我來到圖書館，映入眼簾的是取之不竭的“精神食量”、臉上漾著幸福的漣漪的求知者。沐浴著安靜溫馨氛圍，我被深深地吸引著。我也拿起一本書在似懂非懂地讀著。從那兒，我結識了圖書館，有空就去，并一發不可收拾。每當星期天，伙伴都不約而同地結伴游玩，但到我這兒就行不通了，我總是到圖書館拿起書，貪婪的吸吮著知識的養料。每次到圖書館，時間像故意加快他的步伐，天黑了，我還在津津有味的品嘗著“精神糧食”，直到職員提醒我，他們要關門了，我這才從書中的世界抽出神兒來，戀戀不舍得離開。
隨著年齡的增長，我升入了初中，課程多了，學習壓力大了，但我依舊去那個安靜的小屋——圖書館。在那兒，我學會了思考王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”的涵義;會為保爾柯察金堅強的意志而感到敬佩；會為關羽的“大意失荊州”感到痛惜；會為賣火柴的小女孩黯然流淚。去感受水滸英雄的俠義；體會黛玉與寶王的愛情艱辛。我遨游在書海之中，我成長，我快樂。
在生活中，當我遇到挫折的時候，《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會堅強；當我感到迷茫的時候，《論語》為我指明前進的方向；當我產生疑問的時候,《十萬個為什么》給我指點迷津。在生活中，我會從魯迅身上學得去除糟粕，吸其中之精華；我會從司馬遷身上汲取生活要學會忍耐并且有堅忍不拔之志向；我會從列夫托爾斯泰那里學得要成就大事必要苦其心志勞其筋骨。一本本好書吸引著我，鼓勵著我。
在我的腦海中，有一間安靜的小屋。她，就是圖書館；她，就是我的樂園。
我心中的樂園作文15
每個人心中都有一個樂園，要問我的樂園在哪里，既不是那熱鬧非凡的游樂場，也不是寬敞明亮的教室，而是溫馨美麗的書房。
我的書房右邊有一張兒童床，靠著窗戶，窗簾是粉色的，上面有各種各樣Hello Kitty。左邊有一個大衣櫥，衣櫥上面貼著兩只可愛的小老鼠，好可愛哦！衣櫥旁邊是一個書架，上面有許多既有趣又好看的書。正面看有一套學習桌椅，桌椅旁邊擺放了一些照片。層頂上面還有一個天鵝燈，好看的很！這是我書房樂園的樣子。
你想知道我在里面干什么嗎？想知道就跟我一起去看一看吧！無聊時我會在里面看書，有漫畫書、有動物書、還有童話書這些書我在書的海洋中盡情地遨游。我會打開燈，在里面寫老師布置的作業和每天必做的任務，這些做完后，我會和爸爸媽媽們下五子棋，我們每下一局都輸贏難分。有一次，爸爸出了個計謀想讓我輸，被我發現了立馬堵了過去，但他沒有發現我已經堵了過去，仍往那個地方放，我在一個已有三個棋的地方多加了一個，這時他才緩過神來，發現自己不管怎么放都會輸。連續下了幾盤后，幾乎都是我贏的，我玩得很開心。下完棋后，我就上床睡覺去了，躺在床上的我還想著剛剛的快樂，在我心愛的小黃人被子里慢慢地進入夢香。
這就是我心中的樂園！我愛我的書房，它不是一個普通的書，而是個能時刻為我放松心情的書房。聽了我的介紹，你們喜歡我的書房嗎？
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