我心中的那片海作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我心中的那片海作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的那片海作文1
每個人，都有著宏大的志向，都有著絢麗的夢想；每個人，都為著自己的理想而拼搏、奮進。為了自身的美好生活，也為了各自雄心斗志的昂揚，尋找著心中的那片海洋。
兒時就聽聞前輩所說“海納百川”。“海”是一望無際的地平線，正如前輩們所講。在我的腦海中，海是深不可測的，但卻又飽含萬物的真理。也就有了之后的說法：“一個人，可以沒有容貌，也可以沒有財物，但唯獨不能沒有遠大的志向，不能沒有璀璨的夢想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋，那么，不辭勞苦，也得為自己的志向有所作為，也得不顧一切艱險，去追尋自己心中的那片海。”
年少的我也有著一個執著而又絢麗多姿的夢想，我希望能成為一名作家，靠我稚嫩的雙手，去演繹一個真實而美麗的童話。靠一支質樸的筆，在指尖流淌過一條又一條涓涓潺潺的小河。
我去追尋，我把我執著而遠大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個堅定不移的決心：“總有一天，在我不辭辛勞、發奮圖強的努力下，終會追尋到我心中的那片海洋……”
每個人都有行進之苦，上當受騙之痛，枯燥寂寞之難奈……但無論怎樣，我們都還得鼓起勇氣，面對現實，勇往直前。因為沒有平坦的人生大道，更沒有天上掉餡餅的美事。
曾有多人總結：許下的志向，追尋的海洋，要靠恒心與毅力來實現這一偉大目標，光靠嘴上那點功夫，遠不及實際行動的萬分之一。
對于這種精煉的道理思想，不得不敬佩、崇尚。十分樂意為之付諸我所有的辛勞，只為我心中的那片海，只為在心底里，許下那絢麗的夢想……
我要成為創建祖國美好未來大軍中的一員，踏著行進中坎坷的道路，并肩與我的同伴們共創祖國美好的未來。懲惡揚善，盡我所能繼承前輩們的優良傳統，為加快祖國前進的步伐增添力量。
翌日的晨曦，日暮的落暉，浩渺無垠的星河，以及自身永恒不變的恒心，都容納為細流，容納為山川，容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏，終會有一日來到這片海的面前，對它高聲喊著：“我心中的那片海，我已追尋到你。你諾大的身軀，我將盡情航行！”
我心中的那片海作文2
“海或許是很美的，浩瀚無邊，深藍遼遠的海水，夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風兒貼水飛。”書中是這樣寫的，可為什么就我所到的地方，還沒有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒有漲潮，一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗，極是涼爽，極是潮潤的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什么還是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟――海是理想，是我的目標，看不到己心中的海，只是因為我距離我的理想好遠好遠。可是，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？
于是，我開始尋覓起我的理想來我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海我努力尋覓著我心中的海我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物于是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當我爬上山頂，卻傻眼了因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了
我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風聲，伴著太陽火辣辣的光芒，它對我說：“你要相信你自己，你只要向著一個目標，努力向前，百折不撓，就一定會找到你的理想，你的目標，會走向成功的！”
我有一個人生目標，就是考上南開中學我相信有一天會看見自己心中的那一片海所以，從現在起，我會鼓起信心的風帆，向前駛去；我會在學習上多下苦功夫，不懂就問，多讀些有意義的課外書籍，增長自己的知識面，開闊自己的視野；我會朝著一個目標，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她蕩漾著知識和快樂。于是，在夢里，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛！
你聽，那遠方的海又發出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標和理想努力前進，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
我心中的那片海作文3
那滴滴晶瑩剔透的水珠和源源不斷的小溪，還有那洶涌澎湃的江水匯集而成的是海嗎？
是的，那是一望無際的海，湛藍，深邃，悠遠。我將翻越連亙的高山，跨越叢生的荊棘，去觸碰這片安放我夢想的心海。
小時候，我常常坐在小區球館的石凳上，望著球員在球場上酣暢淋漓大展風采，那時起，一顆微妙的種子已經在我心里生根發芽了我要成為一名優秀的籃球運動員！
成為一名籃球運動員可不是一件想想就能成的事，必須要有良好的身體素質，要有對籃球的認知，最重要的還要有一顆堅持不懈的心。
第一次接觸籃球是在二年級的時候，那時的我甚至連拍球都不會，胡亂地抱著球在場上亂蹦，間或拿球擊打兩下地面，好不滑稽。我知道自己的不足，于是學著電視里或是小區的大小孩們，同時拿兩個球進行左右手拍打，每次都拍到手臂酸疼抬不起來，卻從不松懈。就這樣堅持了數天后，我果然有了進步。
到了三四年級，努力得到了回報，我進入了校籃球隊！我一直認為運球好就可以打好籃球，但是教練的話推翻了我的想法："想要打好籃球，速度是必修的功課！"我的速度是隊里最后一名，簡直可以用龜速來形容，每每都被隊友冷嘲熱諷。我也有過要放棄的念頭，可想到我心中的那片海，我不甘！咬咬牙，我開始了沖刺跑訓練。教練按秒表的手加快，我的笑容也越發燦爛，因為我的速度在急驟提升。
我正朝著我心中的那片海堅定地一步步邁去。
"啊！"我又一次被撞倒在地，本不強壯的我在身體素質方面吃了大虧，看著隊員們個個身形彪壯，再反觀自己瘦弱的小身板，我攥緊了拳頭身體素質落后，那就強身健體做力量訓練！別人做一次，我就做十次！于是，除了日常訓練外，我還會躲在家里悄悄進行更多的力量訓練。每次訓練后，我都是滿頭大汗，氣喘吁吁，但我相信，只要比別人多付出一點，總有一天我會追上他們的。果然，沒多久，我也可以跟隊友一樣，在球場上，憑借強硬的身體和力道，將對手撂翻在地，而一張張籃球大賽的證書就是對我所有努力的回饋。
為了我心中的那片海，我跋山涉水，終于觸及到了夢的邊緣。
我心中的那片海作文4
在一座四面環海的島上，島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中，我——一只幼小的海鳥，破殼而出了。
瘦小，身上未著一縷羽毛的我面對眼前陌生而“大”的世界充滿了恐懼。我瞪大了雙眼，才發現眼前的“大世界”只不過是灌木叢下一小塊昏暗狹小的空間，連照射下來的陽光也只是星星點點。但是這塊地方對于我來說也算蠻大的嘛。我這樣想著。
我的媽媽是何等的敏銳，她用翅膀輕輕點了點我的腦袋，堅定的說：“孩子，你所處的地方對于這個海島來說十分渺小，當你足夠強大時，越過高山，去看看海，你才會發現那才是真正的世界！”
自那以后，“海”在我的心底留下了深深的烙印。媽媽說只有足夠強大，才能看見海。所以，當我的新羽毛長滿時，我決定獨自生活，讓自己變得強大。
到底還是年少氣盛，第一次捕食就讓我碰了一鼻子灰。由于我的啄和爪子還不夠鋒利，好不容易抓到一條蟲子，竟給逃跑了，氣的我直咬牙。我有些喪氣，誒，肯定要餓肚子啦！但轉眼一想，何不再試一次？吸取了上次的教訓，等那條蟲子探出身子時，我看準時機，用爪子一把將它制住，不等它做掙扎，低頭一口咬進去。美餐了一頓，心情愉快極了。我覺得自己又離變強大更近了一步。
一次次失敗，一次次碰壁，一次次磨練……我的身軀更加強健有力，我的意志更加勇敢堅強，我已經迫不及待的準備迎接挑戰，翻越高山，去探尋那片神圣的海。
我的羽毛已經豐滿。我對飛越山峰無比期待。第一天，只是飛到山腰三分之一處，我便覺得十分費勁，翅膀也感到十分困倦，不得不停下來休息。等到第二天，我發現我可以飛到山腰了。第三天……一天天過去，我也在不斷成長。
每一天都在嘗試，都在努力，一點點的進步，也會讓我興奮不已，心中的斗志熊熊燃燒著。終有一天，我一定會飛到高山之巔，親眼看到那片海！
不知過了多少天，我迎來了自己的曙光，這一次，我并沒有感到疲倦，我的心中有種預感，“海”的神秘面紗將會被我揭開。
這時，刮起了一陣大風，我乘著風，心中是多么暢快！我驕傲的昂著腦袋，有一種直沖云霄的氣勢，真所謂“摶扶搖而上者九萬里”，終于，映入眼簾的是一片蔚藍的海洋，陽光照在上面閃著金色的光輝，水下時隱時現著魚兒嬉戲的身影。
看到這美麗的景象，我的內心洶涌澎湃，激動到身體微微顫抖，“海，那是大海！我夢寐以求的大海！”我仰起頭，不住的發出一聲又一聲悅耳的鳴聲…
我心中的那片海作文5
喂！朋友，你是否知道，在我的心中有一片海，哪兒的每一滴海水，都是由一個個小小的音符組成的，在哪兒，我遨游其中，感受他們帶給我的享受。
五年級暑假的某天，我正坐在書桌前奮筆疾書著，試圖用最短的時間將暑假作業拿下。午后，知了在樹上沒完沒了的叫著，讓我心煩意亂，抬起頭，望向窗外，陽光依然那么明媚，卻是我更加煩悶。不由的停筆，拿起手賬本，記錄著今天的心情。
忽然間，一個不知名的樂器發出的聲音在遠處傳入我的耳朵，緊接著又是一連串的音符，婉轉動聽而又不失放縱火熱，我立刻被迷住了，過了幾天，我經過那家學校“嗯，原來是吉他。”我自言自語道，回到家我打開電腦，在網上仔細尋找著，又被它那大方的外表所吸引“想學嗎？”媽媽看見我對著屏幕發呆問，我連忙點頭，這份向往，已經在我的心中匯聚成河，奔向全身各處。
走進那間不大的教室，抱起期待已久的吉他，開始學習。
起先，是最簡單的左右手基本功，我懷著好奇的心態在老師的知道下找到位置，按照老師說的用力按下，“嘶—好痛。”細小的弦深深地嵌入手指，產生了一種我從未體驗過的痛感。但奇怪的是，我竟沒有產生半點厭惡，手依然狠狠的按在上面，任痛感產生。
學了一段時間后，最難的部分來了：一個個音階，一條條知識點讓我應接不暇，頭痛不已，卻又享受其中。
那一個個音階，像神奇的小精靈一樣在書本上跳躍著，我的手指伴隨著他們的節奏在弦上飛舞，竟彈出一段動聽的音樂，這讓我欣喜不已，這種喜悅這種音符，讓我心中那涓涓流淌著的河，終于匯聚成一片汪洋大海。
再次拿起吉他，我已經是坐在課桌前的初一學生了，那片海，已在我心中澎湃了兩年之久了。
彈響一首曲子疼痛感早已消失，琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練，能夠獨立完成一首首曲子。露出了原有的棕色，卻經過我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋，是那么美好。
我從未想過，那看似簡單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海，讓我真誠的說一句：吉他，遇見你真好
我心中的那片海作文6
如果走過坎坷就能達到所期望的彼岸，那么翻過一座座山就能看見大海嗎？——題記
海子說過：“面朝大海，春暖花開。”這是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風發，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。
我的夢想是做一個有才華的人，能夠寫出優美的文章，能夠解答深奧的難題，能探索出那些世界未解之謎。可是似乎有些遙遠，現在唯有用學習去改變現狀，用無盡的知識去填充心中的那片廣闊的大海。
陽光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結隊的鳴叫，展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中，海水卻無所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動地的浪花。
我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！
而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀的增長，我越發茫然，似乎更與我心中的那片海越來越遠。
夜晚獨坐桌前，海風盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問：學習有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內心的深處頓時發散出來。我沒有文學家那樣的才思，沒有科學家那樣聰慧的頭腦，原來當一個有才華的人竟如此之難！可誰一生下來就滿腹學識呢？
心中又如海潮翻涌，海風肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。
茫然，不知所措只不過是是人生中一次小小的瓶頸，優秀的人往往是經過無數次突破瓶頸才成就自我的。現在的努力與汗水只不過是為以后的成功做出的極好的鋪墊。
心中的那片海，是充斥著夢想的。海水載著知識，奮力勇進。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實現夢想征程，也是如此。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我將會帶著夢想不斷前進，讓知識不斷地涌進我心中的那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。
我心中的那片海帶給我的不僅是獨特的體驗，帶給我的更是人生的目標，是人生的起航點。心中的那片海，在我最無助的時候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時候，是它給了我堅定地信念與目標。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚帆起航，去創造更美好的未來！
我心中的那片海作文7
你赤手空拳來到人世間，為尋找那片海不顧一切。——題記
無數個夢里，渲染著大片的藍，無數的白色泡沫升起，暈來了初生的光。遠方的地平線上有著無數奇異的夢，海灘上你瘋了般要去追那些夢，直到繁星嵌滿天空，潮也退了，留下的貝殼是海給你的念想。
我心中的的那片海，像是被大霧遮住一樣，看不清它的`樣貌。當宛轉悠揚的歌聲震動著我的耳膜時，大霧散開了，我清晰地看到了我心中的那片海，是那樣一望無際，那樣湛藍……
我愛上了音樂，每當在電視上看到那些歌手們或激情演唱，或低沉悠揚娓娓訴說，我都為之陶醉。舞臺上的萬丈光芒照射著他們，他們就是舞臺上最耀眼的星。
記得初次唱歌，那是唱給妹妹聽的，我感到一絲緊張氣息向我逼來，我緊握著拳頭，但是妹妹那期待的目光給了我信心，我唱到：“夜空中最亮的星，能否記起，那曾與我同行，消失在風里的身影……”我緊張的唱完了整首歌，激動地等待著妹妹的贊美，誰知道得到的卻是妹妹的一句“姐姐，你嗓子太啞了，我覺得唱的不好聽”，我失落地低下了頭，鼻子一酸，便進了房間。
“也許我真不是那塊料”，我自嘲道，但那片蔚藍卻無法從心中抹去，于是我以天作為希望，以地作為勤勞。我不要氣餒，我日復一日地練習唱歌，對著鏡子練習氣息的穩定，對聲音的掌握，以及舞臺上放松的表情……學習一切關于唱歌的技巧，我感覺我腦子里已經裝滿音樂，我感嘆到：這種為夢想努力的充實感覺真好！
很快學校舉辦了一場英文歌曲歌唱比賽，媽媽鼓勵我去參加，我登上了學校歌唱比賽的舞臺，經過一段時間的努力，我似乎已經聞到了濕咸的海風。我輕輕閉上眼睛，直到唱完整首歌曲，當我睜開眼睛，得到的是同學和老師們的掌聲，成功的喜悅不言而喻，這次比賽我贏得了年級組第一名，我似乎感到了海浪在輕撫我的腳心，癢癢的，酥酥的。
我知道夢想之花是用汗水澆灌出來的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長。我知道，要到達心中的那片夢想之海，要翻越座座高山，跨過道道荊棘，但我絕不放棄。
少年長大了，成長的味道必須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，值得你去追逐、去回望。我愿為我心中的那片海，逆風飛行，微茫盛放。
我心中的那片海作文8
海，無邊無際的海，看似平靜，波瀾不驚，其實暗流涌動；我的心，看似狹小，其實也藏著一個蔚藍的世界。
——題記
起初，那只是一片湖
物理，可能是大多數中學生最痛恨的科目，有的甚至談“理”色變，記得剛升初二的我對物理不屑一顧：“什么談“理”色變？不存在的！”我的自信來自于一個不知名的念頭，而后我就對自己那可笑的念頭付出了代價，74分，一個鮮紅的數字就那么刺眼的掛在試卷上，心中只有無盡的悲傷，我努力將淚水止在心中，然后積成小小的湖泊。那，是一潭毫不起眼的死水，但就在那里卻孕育著我最初的夢想……
后來，它晶瑩剔透
我，一直在心中積攢著能量，一直向前看，一直向前走，一直努力地想忘掉過去，想去追逐那片海，去追逐那個起初小小的夢。我報了輔導班，老師一直都在盡職盡責的教著，而我也在盡心盡力的學著，就當我信心滿滿的時候，一場測驗又一次擊垮了那一點點可憐的信心，父母在看到成績后也失望的對我說：“算了吧！你不是學物理的料，以后及格就行了，輔導班也就別上了，你就靠文科拉分吧！”聽著父母那略顯挖苦的語氣，我并沒有回應他們，而是直徑走回了房間，努力將淚水和心酸留在心中，那個湖逐漸晶瑩剔透……
最后，它如此深邃
刷題，刷題，終日泡在題海之中，我將汗水收入心湖，逐漸將它擴為心海，我未曾放棄，努力，向上，我相信終有一天我會到達夢想的彼岸，遇見真正屬于自己的那片海。
夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了艱難和質疑，不經過努力我們哪能取得成功，積累一點一滴的汗水，匯成汪洋大海，那，才是我們最終的信仰。
回憶被我小心收藏，那片海讓我無法遺忘，因為那是我努力的象征，無論前方的路究竟有多么的坎坷，多么的曲折，我也要一路向前，哪怕遍體鱗傷，但青春不就是這樣嗎？無論觸碰哪里都是傷痛，但只有痛過才能刻骨銘心得記住，然后，振作，帶著滿身的傷痕，義無反顧的沖向理想的終點。
為了心中那片海，我執著地走在前行的路上……
我心中的那片海作文9
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是一片理想之海。正值青春年少的我，心中也有一片夢想之海，它充滿了神奇和魔力，吸引我不斷向前。為了心中那片海，我，在成長的路上，執著而行。
記得六年級那最后一次畢業考，我哭了。考試前我信心滿滿，一副都會的樣子進了考場。四處張望，看著身邊一臉緊張，手里拿著各個學科在專心備考的同學，我依舊沒有一點緊張感，也沒有學著他們拿出書來，爭取在最后關頭多把一道題印在腦子里，而是找出一張白紙，在上面亂涂亂畫，嘴里唱著不知名的歌曲，在這種小輕松的氣氛中，畢業考也如此過去了。
此時，我心里那片海是信心之海。
等到卷子發下來，我才明白，自己的自以為是是多么可笑。拿著卷子，不知道怎么回的家，整個人渾渾噩噩，回到家一頭扎進被窩里，什么都說不出來，媽媽走進來掀開我的被子說：怎么了但回應她的只有流下的淚水。
媽媽也明白原因，但什么也沒說就走了出去，隔著一道門只聽到嘩嘩的流水聲，等到媽媽再次走進來，手里拿著一條濕毛巾，她將我的頭靠在她的腿上，將濕毛巾搭在我的眼上，用來緩解我紅腫的雙眼。一邊幫我理順和心情一樣煩亂的頭發，一邊輕聲說：眼睛哭腫了就不好看了，是不是這次考試沒考好？但是，光哭是解決不了任何問題的，難道哭完你的成績就會改變嗎？你的心里應該比我還清楚，愛因斯坦、牛頓且不說這些偉人功績的背后隱藏了多少努力。樹木極力伸向藍天，小溪渴望奔向大海，毛毛蟲忍痛蛻變成蝶，大自然中的一草一木也在朝著它們的目標努力。你在這哭，這是荒廢時間，為什么不想想以后該怎么做？為目標而奮斗多少？”
此時，我心里那片海是奮斗之海。
聽了媽媽的話，我也在自我反思，自我調整。
周末、寒暑假都在上輔導班，成績也一直在提高，就是為了那個夢想之海當一名光榮的老師。
直道此時，我才明白，只要你努力，為了目標而努力，為了這個理想之海而奮斗，都會取得豐碩的果實。有句話說的好世上無難事，只怕有心人”如果你不思進取，夢想將會離你越來越遠。
朋友，努力吧！為了心中那片海，義無反顧；為了心中那片海，努力前行；為了心中那片海，繼續向青春邁進
我心中的那片海作文10
記得海子有首詩說過：我愿面朝大海，春暖花開。面對生活的艱辛和困苦，海子依然對心里的那片海充滿期待。為了心里的那片海，他永遠保持著純與真。在我心中，也有一片海那就是努力學習，做一個優秀的人。
上了初三，我就仿佛進入了海上的迷區，失去了方向，迷茫而無措。我覺得應該開始好好學習了，但又不知道自己該怎樣去學，有點迷茫和無助。看著周圍人用功讀書的樣子，我好似也懂得了什么。老師們經常說：初中三年，正是關鍵的時候，正是我們需要努力的時候，正是需要拼搏的時候，正是不然，你的青春用來花天酒地嗎？而我的努力在哪兒呢？又是怎么逝去的呢？這似乎顯而易見
記得剛上初一的時候，行事作風也還像在小學里一樣，松懈、放肆，也許還有些幼稚。總覺的才剛上初一，現在玩會兒沒什么。還記得初一有一段時間，特別喜歡看那種課外小說，幾乎天天看，晚上回家幾乎都看到十、十一點才開始寫作業，以至于媽媽那時候一直以為作業很多。那時候的作業質量也是不佳。班主任似乎也看出了什么，在一個陽光暖暖的下午，找到我，你晚上大概幾點寫完作業啊？我怔了怔，回答：九點多鐘吧！班主任似有所思的點點頭，說：以后上課好好聽講啊，好了回去吧！我點點頭，默默回到了教室。晚上放學的時候，媽媽竟然過來接我，我驚訝地對媽媽說：你今天怎么過來接我了啊！媽媽神色一臉平靜地說：今天沒事兒，就過來接你了。我點點頭。在回家的路上，媽媽對我說了很多話，讓我好好學習，不要不認真，最后媽媽才跟我說，原來是班主任給媽媽打過電話了。經過這一次，我果然收斂了很多。我覺得心中有了一個充滿迷霧的湖。
現在，我是一個即將面臨中考的初三學生了。老師說：初三的你們，還有機會，只要你努力。我覺得心中的湖，有點兒撥開云霧見青天的感覺了。于是，我便開始了不斷刷題、刷題、再刷題，背書、背書、再背書的日子。每天謹記老師上課講的重點內容，晚上回家鞏固復習，我的腦海里，只有一個念頭，那就是：堅持，努力，做最好的自己，做優秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開闊的海。
船雖然會偏離正確的航向，但只要有一縷光芒來指引，它就會朝著遠方的海，繼續前行。我赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中那片海，我義無反顧，昂首向前。
我心中的那片海作文11
炎炎夏日，大海總是令人向往。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。
曾經嘗試過許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運動，本來是想讓我強健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺，天上只有月亮和星星的時候起床，每天又睡得晚。這樣一來，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅持下來安安穩穩坐在那里干。這時，我感覺我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書，我才感覺我找到了那片海。
此后，我對讀書的興趣日益見長。家中原本有一個書架，上面兩層擺著父親的書，下面兩層空空如也。后來，父母見我對讀書感興趣，就不斷地給我買書。我呢，則是不斷地看書。漸漸的，我看的書越來越多，書架也越來越滿，父親的書被我趕進了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個時候，我意識到，我已經越來越喜歡這片海了。
現在長大了，心中一直在憧憬這樣一個情景：窗外是一片竹林，陽光經過竹葉的反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書，一邊看一邊細品。
平日里，我比較喜歡讀一些古代詩詞類的書。在我看來，詩詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啟示。有時，我會為詩人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會為詩人們身上的豪放而影響。在平時的一些講話中，我用的最多的便是李白那句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。這句詩寫得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書，它們帶給我更多的是一種人生體驗和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說，不僅讓我明白了許多知識，也讓我學到了外國開拓者們身上不畏艱險的精神。在書海中遨游，帶給我的東西越來越多，同時也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海，是一片書海。它帶給我知識，陶冶我的性情，真是益處多多。同時我也對這片海更加向往，為了進入它的更深處不斷努力。
我心中的那片海作文12
海子曾說過：面朝大海，春暖花開。”或許在每一個人心里都有那么一片海，那是心靈的凈土，是船前進的風帆，是沙漠旅行者的水源。我心中也有一片海，不大不小，承載著我所有的夢想。
我的夢想是要做一個有才華的人，能夠寫出優美的文章，能夠解答諱莫如深的難題，探索出那世界的未解之謎，但這一切的一切太過于遙遠，現在我能做的，能使這變成現實的只有學習。
夜深，獨自一人伏在書桌上，靜靜地思考著作業上的問題。苦思無果，我走的陽臺上，憑欄而望，一片黑暗、一片寂靜，仿佛就剩我家的這一點光亮和那幾聲極弱的蟬鳴，一種困意油然而生。為什么要學習？我自問道：學習有什么用？這么苦這么累，考第一也好，倒一也罷，到最后也會忘記。我望向床邊不由得生出一種頹廢感，想要睡覺，渾渾噩噩走向床邊，卻偶然瞥見陽臺上的一朵茉莉花開了，那花瓣極小，顏色卻白的出奇，沒有任何雜色，開的那樣美麗、純凈。佇立在那顯得有些焦枯的枝干頂部，是那樣的生機勃勃，散發著一股沁人心脾的香味，使人清爽、使人振奮。我記得這盆花買回來后因為疏于照顧而致使它長的不好，到如今就只剩一支枝干一朵花和幾片綠葉，但卻組成了如此美麗的畫卷。我很奇怪，無論它如何開花，最終也不過是曇花一現，為了這一朵花用了一年的時間去鋪墊，去吸收陽光雨露，在這個過程中必少不了蚊蟲叮咬、風吹日曬。
想著想著我豁然明白了，花吸收水分、陽光、營養，扎根于土壤，開花是一種義務，是一種本分，是對大自然的報答。就像學生認真學習是一種態度，一種本分。同時，開花也是對自己努力所產生的表現，開花是植株的夢想，它為這個過程付出了許許多多的努力。就像我們，為了夢想去學習、去努力，在這個逐夢的過程中，會有許許多多的挫折、失敗，甚至會流汗、流淚、流血，這朵花不曾放棄，我也不應當放棄，我毅然走向那燈光明亮的書桌
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為了那片海、那場夢，我愿以汗為馬，不負韶華。
陽臺外茉莉花開，那片海洶涌澎湃。
我心中的那片海作文13
“面朝大海，春暖花開”，海子的純粹的向往感動了那些渴望找到屬于自己的天空空的人，并設定了自己的青春和夢想。人類是情緒化的動物，總是很容易被周圍的事物所刺激。許多天真和美麗會像煙花一樣在一瞬間綻放，善良會被喚醒。
“感動漢字”以其平凡而偉大的事跡震撼了人們的心靈，但同時，也不自覺地喚起了人們被物質生活所覆蓋的善良之心。堅守崗位的清潔工阿姨，收集錢但不藏起來的退休叔叔，以及用生命航行的海軍航船工人。人們含淚回憶的這些故事，帶著沉重的壓抑，在他們的生活中綻放出許多美麗。我們可以看到和感覺到越來越多的人正在改變自己，在迷失的道路上尋找迷失的自己，在內心尋找平靜。
一個輕浮不羈的少年在他叛逆的青年時代曾犯下許多錯誤，但在他被送進勞改營后，他每天虔誠地祈禱，并作為志愿者工作。漸漸地，他的叛逆精神消失了，他的言行變得友好起來。獲釋后，他甚至成立了自己的公司，組織并參加了許多慈善活動。這是仁慈的力量，這是人性重生后仁慈的光輝。每個人的心里都有一面好鏡子，但我們太草率，只想著如何在這個世界上追求物質上的幸福，卻忽略了我們心中那片海的和平。
擁抱你心中的那片海，找到你真正的心。今天的社會需要真誠和寧靜。現在，我們需要用自己的力量去感染他人，并引發世界的浮華混亂。我突然想到，有些人一整天都在默默地做慈善工作，但從來沒有放棄過，因為一個人的善行可以喚起另一個人的善良，這種影響是無形的，但也是強大的。
陳坤的“行走的力量”讓人們從最初簡單的思想和實際的“行走”中感受到了善良的力量，激起了許多人早已沖淡的善良。現在步行者的數量仍在增加。陳瑤的“難民之旅”從許多人那里籌集了更多的捐款。然而，以目前的信息網絡，也許只有明星效應能有如此大的影響，而普通人也能做到。一句話，一幅畫，一份關懷。能觸動他人的心弦。一位志愿教師來到了一個貧困地區。她真誠地給每個孩子對未來的期望。她把自己的經歷和故事發布在網上給孩子們聽。許多人被她的善良所感動，把自己的想法告訴了山區的孩子們。他們穿過山谷，找到了久違的寧靜。
善良是可以被喚起的，所以請善待你周圍的每一個人。用真誠的微笑迎接朝陽。也許你漫不經心的善良可以幫助別人在心中擁抱那片海，回歸最純粹的本質，恢復原本的和平與美麗。
我心中的那片海作文14
海風徐徐，拂過臉頰，掠過發絲，觸摸著人們心中那顆狂熱的心，它將夢想吹進思緒；浪花晶瑩，拍打岸礁，促成一支令人沉醉的旋律，音符深深刻入人們的心中。家鄉——平潭啊，我心中的那片海。
媽媽常說，大海是家鄉的全部。海邊那一排排低矮，簡陋的房屋不及大城市的繁華，但是那片海，確卻是我我們世世代代的驕傲。蔚藍色的大海，在水平面上，與天交融，呈現出一片的藍，藍得迷人，藍得神圣。的確，從小在海邊出生，海里成長；看見的是海浪翻涌，聽見的是海風呼嘯。喜歡光著腳丫子在銀白色的沙灘上漫步，細沙柔順，浪花輕撫腳掌，陽光照射在臉龐上，愜意！那時的我，對心中的那片海灌注了全部的希望。
也許是感受到了我的熱切期盼，在我成長的歲月里，那片海也正在悄悄的變化。
它的每一次翻涌，每一次咆哮，都有著神奇的魔力。瞧，那一座座高樓大廈拔地而起，代替了海邊那間簡陋的房屋，這是它跟隨著歲月的腳步所施展的魔法；那一條條的商業街隨處可見，道路旁，人們洋溢著幸福的笑容，享受它給予的快樂。正是這片海，賦予了我們太多的幸運，那條娘宮通往小山東的“海峽大橋”架起來了，她在橋下日夜的翻騰，期待工程的結束。是的，這不僅是她的夢想，更是我們的希望。大橋通了，人們的生活也會隨之變得越來越便捷；這片海域也會愈來愈加的繁榮，愈加的興盛。聽，那是海風在我們耳邊輕聲呢喃，向我們訴說生活的美好。
是呀，生活是美好的，這一切的一起，只源于這片海。面朝大海，我心中的激動無以言表——當“海西建設平潭經濟實驗區”的消息傳入耳畔，我的心再次沸騰了。我奔跑著，呼喊著，心中宛如烈火般熊熊燃燒；又如浪花般洶涌澎湃。看，那片海也正隨著我奔騰，浪花一浪高過一浪，撲打在沙灘上，那是激動，是快樂。她正向我釋放她的喜悅；對我表示她的祝賀；雪白的浪花拍打腳面，那是它正向我微笑……
我坐在沙灘上，望著那片無邊無際的藍色大海，心中久久不能平靜。陽光灑在海面上，是鑲上了一層金邊，迷人，耀眼，閃閃發亮。我仿佛看見了她的明天——經濟區成功了，平潭的經濟得到了空前的飛躍。大批的海外僑胞，海峽兩岸的朋友紛紛來此觀光，旅游，欣賞這片海的迷人，他們對這里充滿了希望。因為這是一顆明星，隨時都能綻放它的光彩！
我相信，這是夢開始的地方。聽，海浪拍打岸礁，這是它提前預祝我們成功……
我心中的那片海作文15
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，這是一片滿懷豪情壯志之海；海闊憑魚躍，天高任鳥飛，這是一片自由紛飛之海；正值青春年少的我，心中也有一片夢想之海，那就是成為一個讓父母感動驕傲的人。為了心中那片海，我在前行的路上，有過失敗，有過絕望，有過成功，卻從未放棄。
步入初中
20xx年，一個對于我來說是一個全新的年份，這一年，我步入初中。剛入初中，對于我來說，還認識不清，依舊保持那種在小學時的不良習慣，認為語數英依然是主課，史地生政治是副科，上課不需認真聽。這種錯誤的觀念，一直伴隨我走過一個春夏秋冬，初一知識還不算太難，成績也還湊合，于是在懵懂無知中玩著度過了初中的第一學年。
分水嶺
一個假期過后，緊隨而至的是內心的成熟與新學年的開始，在這一年中，同學們的成績出現了分水嶺。我的成績也因在初一渾渾噩噩的學習中沒有打好基礎而急劇下降，班主任為此也找過我，問過我原因，可我好像一直就在閉關鎖心，不愿把心中的事告訴老師。初二學年中的每次考試，進步，有過開心，落后，又有過絕望，甚至不想學了，但是每次都是心中那片海支持我向前行，從未放棄。
最后的信仰
初三這一年，我不想再迷茫地過下去，不能再毫無目標的生活下去。
還記得那次，班主任老師在課后把我叫到了辦公室，和我進行了一次長談，具體內容現在大多忘記了，可老師最后那句話卻如重錘敲在了我的心坎上，如果連努力都不會，你還有什么資本去揮霍青春和夢想？如果連嘗試都不敢，你還有什么本錢去浪費？老師的話，敲得我心里一陣隱隱作痛。是啊，難道我還要蹉跎下去么？難道我要放棄自己心中的那片海么？不，我要重新奮斗，去追尋自己心中的那片海。
這一年，我的唯一目標是重點高中，唯一動力是努力學習，這一年我拼上了全部精力。這一切的一切，不為其他，只因心中那一片海。
在夢想的道路上，困難、迷茫困擾著我，可是，我還是執著的走向遠方，皆因那心中的海，為了心中那片海，我義無反顧，砥礪前行，繼續行走在追夢的道路上。
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