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我心中最美好的書屋作文(精選23篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我心中最美好的書屋作文(精選23篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中最美好的書屋作文1
夢想,是人類達到成功的羽翼。而我的夢想,卻是在村里那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢想?
在我村的村委會,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里,我度過了許多與書為伴的快樂時光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張并不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗戶照在書上。
小書屋里經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發里,時而趴在窗臺上,時而又躲在墻角里。書屋里很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋里的書很多,幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這么多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被里面的故事情節所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節飛進童話世界了。在童話世界里,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的.美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅強,什么叫奉獻,什么叫忍讓,我會一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。
雄鷹因為向往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因為向往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因為向往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因為向往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質書架都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發里,周圍環繞著許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂。
我心中最美好的書屋作文2
太陽總在有夢的地方升起,月亮也總在有夢的地方朦朧,夢想是人生的羽翼的,墨香四溢的書屋,睛窗萬卷,卻是我最大最大真的夢想!
正如梁實秋先生所說的,書屋是一個非常典雅的詞,唯有大戶人家才有書屋,自從老家房子燒了以后,爺爺媽媽就住進了我的家,顯得十分擁擠,我和爸媽便住進光線昏暗,地面不平,墻體斑駁的地下室,除了兩張大床和一張小床,還有一些雜亂無章的日用品。我的書桌就被樓上樓下的輾轉,哪里有空位置,就被輾轉到哪里,更別說書房了。我新愛的《安徒生童話》、《格林童話》……無處擺放,東一本、西一本、床角、枕畔……書影散亂,舉目可見。客廳僅有的一張方桌也是“多功能”的,上面常常粘著飯粒,泛著爺爺的煙味,冬天桌子下有一爐火,上面甚至還躺著一雙襪子。爸媽工作閑暇,偶爾還要用它下棋來調劑生活,我渴望有自己的書屋,自由讀書,瓷意寫作。去年暑假,爸媽給了我一個新家,有一間我最愛的書屋我終于有了夢寐以求的書屋。鄭板橋曾笑吟:“室雅何順大,花香不在多。”這句話真是說到我的`心坎里了。小小的書屋,催我奮進,教我自省。
正當我沉浸在幸福中時,一陣淡雅的清香迎面飄來。那書似乎已經迫不及待的等待我去欣賞。我隨手拿出一本《安徒生童話》,當翻到《賣火柴的小女孩》這個故事時,我非常同情小女孩,她只住在一間破陋的草屋里,靠賣火柴來養活奶奶與自己,她還那么小,就不得扛上家里的重任,而我,跟他之間有太大的差距,對于現在的幸福生活,我們難道不應該加倍珍惜嗎?看完了這個故事,我產生了一個夢想,從小好好學習,長大后成為一個對社會有用的人,建設社會,不再讓社會上有乞丐,讓他們感受到社會對他們的關懷。
感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野;是你讓我增長了知識,是你讓我不斷進步;是你給予了我慰藉;是你見證了我的成長。感謝你!我的書屋,我夢開始的地方。
國家有進步,社會有發展,我相信經過我堅持不懈的努力,一切都將不再是夢。
我心中最美好的書屋作文3
暑假里的一個清晨,太陽公公剛給大地披上了金色的霞光,我便哼著小調兒,和爸爸來到了我朝思暮想的農家書屋——平潮鎮平西村農家書屋。
還沒放假,我就聽到退休在家但依然關心少年兒童成長的鎮長奶奶說,這個暑假我們有個消暑納涼的好去處——農家書屋,奶奶說這個書屋就是鄉村孩子的世外桃源,是鄉村孩子的精神家園。聽到這個消息,我這個“小書蟲”坐不住了,在我們家門口就有小書屋,放了假我再也不要求著上班的爸爸帶我去書城買書啦。嘿,不求人的感覺就是棒!就這樣,一放假,我就讓爸爸帶我來探尋我的精神家園啦。
帶著好奇,帶著憧憬,我和爸爸來到了農家書屋。書屋位于平西社區村部,和村委會叔叔打了招呼,我來到書屋前。輕輕推開書屋的門,迎接我的是一個大書柜。每一張書柜里都放著不同種類的書,有我們喜歡的少兒類書籍,也有關于生活、文化、政治類的書籍,真是琳瑯滿目,書香芬芳。我從少兒類里拿出一本《假如給我三天光明》,開始細細品讀起來。
我翻開手中的書,靜下心來閱讀。海倫。凱特說假如給她三天光明,第一天,她會看著每一個善待她,陪伴她的人;第二天,她將去看看那暗夜轉化為白晝的奇景,去看看人類發展進步的奇觀;在她擁有光明的最后一天,她將環城游覽,讓回憶充滿燦爛……讀到這里,我的眼睛濕潤了,海倫.凱勒是一個生活在盲聾啞世界的人,可她卻以自己的樂觀、不屈不撓地面對生活。她用自己的'行動點燃了我的心靈之光。
忽一抬頭,發現爸爸正注視著我。當我們目光相遇時,爸爸微笑著說:“丫頭,你們現在的生活可真好!”我很好奇,便問:“爸爸,難道你們小時候不是這樣的嗎?”爸爸笑著說:“我們小時候條件和你們無法比呢。”看著我疑惑的眼神,爸爸繼續說:“我們小時候,可沒有什么農家書屋,只有城里才有圖書館,書店也很少。每次想看書,還要去城里借。當時家里沒有汽車,頂多騎一輛自行車去。等到放暑假、寒假了,我就和你奶奶帶個包,多借幾本書回來,不然總往城里跑,不方便。現在,再來看看你們,要吃的有吃的,要玩的有玩的,生活豐富多彩。國家還辦了農家書屋,讓你們在家門口就有你讀不完的書。你們哦,就是生活在蜜罐里。所以,孩子,你一定要好好學習呀!”
聽完爸爸說的話,我手托下巴思索起來。的確,我們的生活比蜜甜,要吃什么就吃什么,要穿什么就穿什么,要讀什么書就讀什么書,簡直是神仙般的生活呀!爸爸看我一本正經思考的模樣,連忙走到我旁邊說:“孩子,現在是知識大爆炸的時代,我們一定要多讀書。尤其是少年兒童,‘少年強則國強,少年智則國智’,你們是國家的未來,加油,寶貝!”聽了爸爸的話,我連連點頭。
我心中最美好的書屋作文4
“書屋”對于學生來說是必不可少的,對于大人來說也是如此,“書屋”好比是知識的海洋,讓學生們吹著清涼的海風,享受美好的時光,打開成功的大門,教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多么的重要啊!幾乎占領了人的思想領域。
每一次漫游書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許還因為這安靜的'氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。
書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的孩子。她是個可愛的孩子。后來一場噩運降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多么希望有一縷陽光可以照亮她,照亮她前進的道路。
知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點,老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學習單詞。
海倫漸漸地上了大學了,老師更加寸步不離地跟著她了,年復一年。
她成為了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認真學習。
我要在這書屋坐著自己的夢,讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!
我心中最美好的書屋作文5
那是一個幽靜舒心的地方,靜得只有清脆悅耳的翻書聲;那是一個多彩美幻的地方,美得讓人走進去出不來的仙境;那是一個墨香旖旎的地方,香進毛孔、香進骨髓、香進心靈。
她在哪里呢?她在社區!“請同學們將手中的文字卡片,依據垃圾分類,將它們一一放進相應的相應的垃圾箱內……”我們一擁而上,以最快的速度完成了任務。
知道我們在哪里參加這個有趣的活動嗎?告訴你,就在通州區金新街道金南社區農家書屋。為了培養小區同學們的環保意識,自覺參與垃圾分類,倡導健康文明的低碳生活,社區農家書屋特邀繪本館老師,給我們上了一節生動有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區讀書活動,讓我們的'收獲良多!
暑假里,我經常走進社區的“農家書屋”,捧起一本書,徜徉在知識的海洋里!這里有戴著老花眼鏡,細細閱讀報紙時刊的爺爺奶奶;有查閱相關業務知識的叔叔阿姨;有在認真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹;還有不少同學們相約來到書屋完成暑期作業。他們站著、坐著、靠著、蹲著,不講究、不拘束,自在悠閑,好不愜意!
她在校園!
我們通州小學里有不少小書屋,它們分布在校園的角角落落,閱覽室、圖書館、樓梯拐角口,新三好大廳……它們都有共同的特點,書目豐富、種類繁多,色彩絢麗、溫馨舒適,自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員,每天負責清點和整理書籍。每到課間,同學們都走出教室,來到書屋,“嘩嘩”的翻書聲,那樣美妙,那樣動聽!
學校定期組織形式多樣的讀書節活動,點燃閱讀激情,陶冶高尚情操,共邀全校老師同學享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書籍走進社區、走進殘聯,讓書籍點亮每一個人的生命之光。
她在我家!
社會、學校為我們提供了閱讀的空間,讓我們增長了知識、擴大了眼界。聞著那淡淡油墨的書香,品讀那字里行間的喜怒哀樂,真是人生一大樂事。如此樂事理應舉家同樂。
所以,不論是過去的家還是剛剛搬進來的新家,都一個小小書屋。地方不大,但五臟俱全。這個迷你書屋伴我晨起,伴我暮省。每當我站在書櫥面前,都有一種強烈的閱讀欲望,它就如一日三餐,必不可少。爸爸說,讀書,可能不會讓人馬上變得非常富有,但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”讀書是一種生活,更是一種習慣。少年讀書如門中窺月,中年讀書如庭前賞月,老年讀書如臺上觀月。與書為友,分享快樂,愿閱讀像四季盛開的鮮花一樣,裝點每一個人的生活,滋潤每一個人的心田。
我心中最美好的書屋作文6
書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創造。你所需要的書屋,會有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀。
書是開啟知識大門的金鑰匙,是澆灌心靈的雞湯,是指引輪船的導航燈……在我們人生的道路上,書是永遠無法缺少的。縷縷書香,像那點點熒光,指引著我成長的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經形象的比喻:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界里不能沒有書!就好像大地不能沒有陽光,鳥兒不能沒有翅膀!
不久前我讀了《愛的教育》這本書,書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛,在愛中找到了教育。我覺得:愛,能使我們健康地成長;愛,有著不同的表達方式,但都是因為善良的心靈;愛,給予了我們內心的溫暖,給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛,就多一份溫暖;多一份溫暖,就多一份快樂。
書,就是我的夢想樂園,在那里行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語句,優美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……
我的這個夢,是真實的,是可以實現的'。我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動,是破夢的利器。有夢的我,不會讓夢只是個念想,我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。
人人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出!
我心中最美好的書屋作文7
書是浩瀚無涯的大海,書是朝霞絢麗的天空,書是一個知識的世界……書是有趣的,它能讓人開懷大笑;書是安靜的,它能讓人靜心思考;書是浪漫的,它能讓我們無窮幻想……書是全能的,只有品嘗過書的滋味,才能清晰地感受到無書的痛苦。總之,我與書有著說不完、道不盡的話題。
記得我曾有個夢想,那就是能收集所有我喜愛的書,然后把它們放進一個“書的世界”,那里彌漫著淡淡書香,有著溫馨的裝修,有個大大的書架,能讓可愛的書籍靜靜地躺在那里休息,等待著我一遍又一遍地品味它的魅力。翻開書本,我的臉上吹過帶著書香的微風,書中的內容令我的思想天馬行空。閱讀書籍是一種享受,你輕輕地翻書,知識在你的腦海中刻下了痕跡。讀書,是快樂的,不過,把書遺失的感覺也是不好受的。
那年,我才八歲。當時,我在書店看到一本自己喜愛的書,書中寫了許許多多動聽的小故事,我想把它買下來,可是沒有錢。因此,我為了買書,把每天的零花錢一點一點地存起來,過了十幾天后,我終于把它買下來了。我輕輕地翻閱著,感到心中住著滿滿的幸福。這時,突然有人拍我的肩膀,把我嚇了一跳。“幸好書沒掉!”我松了口氣。轉頭一看,原來是李瑤啊!我問她:“你要干什么?”她卻目不轉睛地盯著我可愛的寶貝書,說:“這本書好像挺不錯的!”我一眼就看出李瑤想借書,可是,她不開口我是不會借給她的,因為這本書對我而言意義非比尋常,這可是我十幾天的零用錢換來的呢!可是李瑤軟硬兼施,最后還是從我的手中“奪”走了我的'寶貝書。那天,我一夜沒睡好,一直在擔心書丟了怎么辦?果然,我的擔心成真了:李瑤把我的書弄丟了!“書是怎么丟的?”我生氣地問。“我在家看書時,媽媽叫我去幫忙,我去了。可是就在這個時候,我弟弟把書丟到了樓下。那時我正在幫媽媽的忙,所以并不知情,等我知道后下去撿書時,卻發現街道上亮潔如新。”聽了這句話,我萬念俱灰。
這是我與書籍之間的一個小故事,結局雖然有些遺憾,但是,卻讓我更加懂得書籍的珍貴。現在,我仍然在向著我的夢想一步步前進著,書籍和我的生活已經融在了一起,我發現我再也離不開書了。我相信,總有一天我會擁有那個無限美好的“書的世界”。
我心中最美好的書屋作文8
童年總讓人想起美好的,那美好仿佛總是如詩如夢般充滿夢想。媽媽告訴我:她的童年就是午后那抹夕陽斜照在姥姥家的小院,她倚在窗臺前的一遍一遍的翻著那一本本已經發黃的、破舊的小畫本;《咜吒鬧海》《三碗不過崗》《孫悟空大鬧天宮》《東郭先生》……每讀一次故事那叫個精彩呀!那叫個驚險呀!媽媽幾乎都能將那故事倒背如流。盡管那小畫本沒有顏色,只是單純的黑與白,但那依然不能阻止媽媽對它的熱愛與癡迷。
小畫本有的頁面,媽媽用蠟筆涂上了顏色,女的人物,媽媽就都把嘴唇涂上紅色,頭上都再畫上一朵小花;男主角的衣服就涂上藍色或者綠色。秋天來了,姥姥家的窗臺前開滿了波斯菊、掃苕梅和芰芰草。媽媽就把花瓣采下來夾在畫本中間,再擺上兩片葉子,最自然的書簽,翻開書還帶淡淡香味的呢,我的那可愛的老媽真的好有創意呀,硬是將那了無生趣的畫本變的有形有色。媽媽一邊回憶那童年的時光,一邊給我講那畫本的故事,充滿無限的留戀與向往,仿佛又回到了她童年的時光。
她說那時家里很窮,在當時的書店也有帶顏色的新的故事書了,可媽媽買不起,每天就只能爬在櫥窗外的玻璃上,一遍遍的欣賞故事書的外封皮。聽著媽媽的講述,我的眼睛不知不覺的濕了,我真的想象不出當時媽媽所讀的舊畫本的樣子,更想象不到媽媽當年被擋在櫥窗外那渴望買到新故事書的眼神。媽媽告訴我她童年的夢想,就是能把櫥窗里她能看到的`所有彩色故事書全都買下來,然后椅在窗臺前看個夠。然而這樣的愿望對于媽媽來說當時是奢侈的,可望而不可及的,只能伴著遠去的童年而漫漫消逝……
如今的我,抬起頭望著我那裝滿五顏六色的書柜,再回想起媽媽當年破舊的小畫本,禁不住熱淚盈眶和一陣陣的心酸。媽媽你當年那小小的愿望竟是那么的難以實現,而對于今天的我是多么的輕易而舉就能夠得到,我想要任何顏色、任何形式、任何類別的書,媽媽都能滿足我的的愿望。我的書柜充斥著各種色彩,小時候媽媽就給我講故事,將我的童年編織成彩色的花環。盡管媽媽那個年代只有單調的黑與白,但它依然阻擋不了媽媽對童年五彩斑斕的向往與熱愛,她的童年是美好的、是幻想的,是渴望的!
我心中最美好的書屋作文9
今年農忙季節,我和爸爸、媽媽去了淮南,看望奶奶并想幫助奶奶來減輕農忙的負擔。
到了奶奶家,我便大聲的喊:“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說:“現在的農村全部是機械化作業,不需要幫忙了,你們進屋休息吧”!于是我爸便陪奶奶在聊天,媽媽忙著準備午飯,我沒有事可做,只有在奶奶家亂翻東西,奶奶家有間屋子里面有好幾個柜子,每個柜子里全是書,當我正望著書柜發呆的時候,奶奶走到我身邊說,“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的,他們小時候可愛讀書了”。這時我發現每個柜子上都有標簽,有的寫著學習工具,有的寫著中國名著,有的寫著外國名著。忽然我看到了一本老舊的.相冊,我十分好奇。拿過來看,里面全是家人的照片,翻開像冊映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點太老舊,但依然可以看出是一望無際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧,他們后面有三個小男孩和一個小女孩。我仔細一看,那個大一點兒男孩就是我爸,而旁邊三個就是我叔叔和姑姑,原來是爸爸他們在幫爺爺插秧啊!火辣辣的太陽照在他們頭上,真是印證了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的那句古詩。現在都是機器來插秧,速度快,效率高,又不累不浪費人力,比人插秧速度快產量還高。
我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片,奶奶說,這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿地都是食品包裝袋,方便面盒,塑料袋。座位都是平平的,十分不舒服,火車上都是人,還有很多人是站著的,場面十分混亂。奶奶說,當時去合肥需要3個多小時,而現在只需30幾分鐘。想想現在有了"和諧號",而不是綠皮車,座位又軟又舒服,速度快又穩,車箱里面十分干凈,服務又周到,而且"和諧號"一下車走幾步就是姥姥家。我想:中國以前交通不發達,慢慢普及了綠皮車,有了“和諧號”,現在又有了“復興號”。中國真牛,厲害了我的國。
看著看著媽媽來了,說:“吃午飯了”。我就合上了相冊走了出去。
吃飯時,我還在想中國七十年來發展很快,都是因為有許多科學家為了中國去發明,為中國去創造,我只想說,厲害了!我的國!
我心中最美好的書屋作文10
書籍是人類進步的階梯!書就像露珠,澆灌著我們這些幼苗;書就像海洋,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮著我們內心的黑暗;書就像太陽,把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書,只要一有時間,我就會去圖書管借書來看。
我恨不得借下一整個圖書館,來彌補我看書的欲望。當然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現實,想一想,在圖書館里一整天每時每刻都能看到書,那可是天堂!
長興的的圖書館離我們住的地方有點遠,所以不能隨時借書看了,但我不會就此放棄,我會央求媽媽給我購買一些好看的書籍,比如:《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》……
每回放寒假,我就會到離老家最近的圖書館看書,那里的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶,一走到那里,我的心中就會涌起一陣暖意。
走進那個陌生又熟悉的圖書館,我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來,這種感覺就像教師呵護學生一樣,或許應該說,這里的每一本書,都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識。
我開心的時候,和他們一起開心,傷心的時候,他們逗我開心,雖然這些書沒有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內容總會吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經有一百多年的歷史了,山區經濟差,山里的孩子們常常買不起書,為了讓山里孩子們看到更多的書,所以政府建立這所圖書館。因為有了它,讓我了解了更多的知識,讓我開闊了眼界。
長大以后,我一定也要為貧困山區里的人建圖書館,讓山區的小朋友也能像我們一樣在書的呵護下,健康的`成長,一生以書為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢想!
記得英國作家優安。艾肯曾經說過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我,這句話說的太對了。書是我知識的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。
感謝你,舊書館,我夢開始的地方!
我心中最美好的書屋作文11
從小我就喜歡看書,童年時,常常徜徉在童話的小天地里。一本《小紅帽》,一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已,長大后想找一本自己喜歡的書還真不是一件容易的事,一次偶然的機會我走進了響灘村的那間農家書屋。
樹蔭下的這間書屋并不大,里面的書可真不少!幽默小故事、童話、選、中外名著、農業方面的種養、栽培技術等等,真是應有盡有。不經意間伴隨著滴答的雨聲我已在書屋呆了一上午,晌午時分很不舍地離開了。
后來,我和幾個愛看書的小伙伴,就經常相約到農家書屋報到。也時常看到村里的大人們在這里查閱資料、討論、交流。在彌漫著書香的屋子里,大人、小孩都很專注,有的邊看邊記,雙眉顰蹙;有的若有所悟,頻頻點頭;還有的傾心交談,各抒己見……這里成了我們的知識寶庫和精神家園。
在這里我第一次認識了《海底兩萬里》,跟隨凡爾納筆下的生物學家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我知道了大量的'科學文化知識,特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構造……這些如今都已變成了現實,作者凡爾納的想象力真令人感嘆,竟能在還未發明潛水艇甚至電燈的社會中預料到未來世界,創造出了一個神奇的海底世界。在這里我第一次認識了《宇宙奇索》,跟隨著哥白尼、伽利略的足跡,了解了宇宙的起源,知道了流星雨的形成和一些恒星的特點。在這里我也第一次認識了笛福筆下的魯賓遜,一個身陷絕境的人,竟能這樣對生活充滿信心,去創造生活,實在是勇者的姿態。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,感謝農家書屋,使我深刻領略到知識海洋的浩瀚;引領我解決學習上的困難;陪伴我感悟人生,展望未來。感謝我的書屋,承載著我的夢想,乘風啟航!
我心中最美好的書屋作文12
我不求奢華的宮殿,不求大氣的公寓,不求豪華的樓房,我想要的,不過只是一座書屋。
一盞枯燈,一杯清茶,蟲聲縈繞,月色隔著窗映在桌上,我借著燈光和月光看書。書中描述的情景似乎就在眼前,我為書中的樂而喜,為書中的悲而泣。在這個滿是書的屋子里,即使無人陪伴,看似寂寞,實則進行了一番比以往都有趣的`旅行。
從我小時候接觸了了第一本科普書《月亮上面有什么》,我就迷上了這個叫“書”的東西,那時候我覺得,書把一個個無趣的方塊字變得生動有趣,它引發了我學習的樂趣,我想要學更多的字,只有這樣,我才能好好的看完一本又一本的書。
自然而然,我買了很多書,漸漸的,我對我現在的房間有很多的不滿,書太多,我的屋里都放不開,這讓我心里很不爽。我想要書屋,從外面看,仿佛就能聞到書香,簡樸的實木家具,桌子、床上、床頭柜上都放滿了書,看似雜亂,但是充滿文學的美感,就像是一幅畫一樣,在這樣的書屋里,我會有一種前所未有的幸福感。
當然,在我心中的小屋里,在眾多的書中,我放在第一位的書,也是我最難忘的書,實屬《查理九世》的二十四冊。
那是暑假,我還上著舞蹈班,看到同學們都在看《查理九世》,我也來了興趣,誰知道真的就這樣看進去了。我還記得,我那時候很膽小,在看第九部《羽蛇神的黃金眼》的時候,我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不著覺,總感覺身后就有一條蛇,但是我還是看完了;在看《厄運水晶頭骨》的時候,我看的忘了排練;我讓我媽媽給我買《查理九世》我媽不同意的時候,我軟磨硬泡和我媽說了兩天,最后我還是如愿以償,我媽那給我買了。
我媽媽那個時候說,這種書沒有用,但是我自己知道,這本書反映的團結有愛、永不放棄的精神讓我大大受益。我學會了團結同學,幫助別人。我告訴自己,不管以后自己是干什么的,都要做一個好人,勇敢堅強善良的人。
是書,指明了我前進的方向,讓我有了自己奮斗的目標。
我的書屋我的夢,書給了我夢,我的夢,是書。
我心中最美好的書屋作文13
我有一間小書屋,戲稱“凌云軒”。
說起這小書屋的名字,還有一段來歷:暑假的一天,一位好友來訪,他參觀了我的小書屋之后,詩興大發,隨I:吟道:“‘開窗見佛山,一覽眾樓小。’你的小書屋在頂層五樓,何不就叫它作‘凌云軒’!”此名甚合我意,一來說明小書屋的位置,二來可寄托凌云之志,當即便筆墨伺候,請這位“仁兄”手書“凌云軒”三個大字,掛于案頭。
小書屋是按照我的習慣布置的,突出方便學習、典雅自然的特色,書架是最重要的,放在書桌右邊,各種各樣的書堆了滿滿一書架,有我國的四大古典名著,也有象《現代詩歌基本原理》、《外國名人傳記》一類的書,更有不少各學科課本及其復習資料,等等。我喜愛文學,所以文學方面的書數量最多。我把書桌搬到床邊,將臺燈放在靠床的桌角,這樣我就可以隨意地躺在床上看書,而不用象在課堂上那樣正的疲勞,伴我進人甜美的夢鄉。小屋里只有書未免單調,似乎少一點浪漫的'情趣。于是,我將平日收集的楓葉、銀杏樹葉、玉蘭花瓣等植物標本用線串起來,吊在墻上,再掛上一個“叮哨”作響的風鈴,這樣小屋的墻壁就有一面全是綠色的,我管它叫“自然”。
我多么喜歡呆在我的小書屋里!因為,書屋能給我帶來享受不盡的樂趣。我們這個年齡的人,是最易激動、最多愁善感的,有時竟有些莫名其妙的煩惱與苦悶,它無由而來,欲訴還休,恰似一團亂麻,難剪難理。每當此時,我便問到我的小書屋,翻開一本回味無窮的小書,讀上兩頁,然后掩卷沉思,偶爾卻也悟出一兩句人生哲理,心胸豁然開朗。
節假日,小書屋又成了同學好友聚會的佳處,我們匯聚于此,暢談人生理想、國家大事;或者即興賦詩,托物言志,妙手偶得佳句一二,便也得意洋洋,忘乎所以,大筆一揮,似乎投至諾貝爾文學獎評委會才覺稱心。獨居一室,也不覺孤獨,渴了,喝一杯透明的白開水,戲謔“滴滴香濃”;餓了,啃一口涼饅頭,更具別樣風味。
哦,我可愛的小書屋,你是我忠實的朋友,親密的伴侶。我發現我竟然離不開你了,你給我知識,給我信心,給我力量,你帶我走出迷谷,你領我去攀登一個又一個科學的高峰。小書屋,你給我歡樂,給我安慰,給我鼓勵,是你,告訴我生活中充滿無限溫馨的愛。
我心中最美好的書屋作文14
讀書是一件十分快樂的事。因為,讀書,可以增長我們的知識;讀書,可以開闊我們的視野;讀書,還可以培養我們的自學能力和閱讀能力……我可以在書中找到不少樂趣。社區里有個書屋,那是我們孩子節假日里最愛去的地方。我多么渴望有一個自己的書屋。
自上小學起,爸爸媽媽給我買的書多了起來,我就開始存書,為我的書屋建設時刻準備著。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地,
《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來到了我的身邊。《夏洛的網》《愛的教育》《大林和小林》《湯姆索亞歷險記》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛的朋友,我的童年變得快樂而充實起來。
終于,在那個我期待了很久之后,我擁有了一個我夢寐以求的書屋,那是一個屬于我的書屋--夢幻書屋。每次我進書屋時都要大聲地說一句“我讀書,我快樂”然后才進去,因為它在我心里是彌足珍貴的。
夢幻書屋的陳設很簡單,就一個書櫥、一個書柜、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的'西北角里,書櫥的對角是書柜,書柜緊挨著書桌,書桌旁有椅子。這陳設再簡單不過了。
在書屋里呆得久了,媽媽笑我身上充滿了書生氣息,說起話來文縐縐的,有點酸豆角的味兒。可是媽媽不知道,書屋就是我的親人,朋友和老師。每當我傷心的時候,我會跑去書屋拿本書讀讀,讀著讀著,我就不再傷心。我開心的時候也會去書屋看書,把我的快樂也分享給我的朋友們。“書是人類進步的階梯。”這句名言說的一點兒也不錯。五年級時,在吳老師的影響下,我讀書成了“魔”,看到什么好書就讀。晚上一寫完作業就捧起書看起來,看的書和學習又沒有多大的關系。沒想到,那些日子里我語文學科的考試竟然次次九十七分以上。這下子媽媽再也不會擔心我讀“閑書”了。
我在書屋里快樂成長,它陪伴著我,指引著我,我看到了人生的路上亮起了一盞盞明燈。
我心中最美好的書屋作文15
在暑假的時候,一次機會我和爸爸來到了他工作的地方,由于老爸工作繁忙,把我給冷落了,閑得無聊的我到處閑逛,李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館里,一陣微風吹來,輕輕“翻”開幾頁書,哇這簡直就是書的天堂,我忍不住書的誘惑,立刻來到書柜旁,開始了選書,一排排花花綠綠的書映入我的眼簾,突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁涌出一個疑問:“愛怎么可以教育呢?”帶著疑問的我開始讀起書來。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學習,寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發,還寫了他在友情、親情中體會到的愛,在愛中得到的教育!特別是他偷偷的幫父親做事,而不知情的父親不斷責罵他,他也不放棄。直到父親發現了事情的真相,心中充滿了懊悔和慈愛,那一天他們父子倆一同熟睡到天亮!看著看著,我看到了令人感動的事:轉眼間安利柯本年的學習就此結束了,因為爸爸要去很遠的地方工作,所以他們必需搬家,安利柯也不得不離開他的母校。母親對他說了一句話:“那使你的知識之花最初萌芽的地方,將永遠保留在你的`記憶當中,正如你的母親永遠會記著你出生時的房屋一樣。”
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽,他們曾經為我付出的點點滴滴,一幕一幕放映在我的腦海中!是啊!全天下的父母都愛著他們的兒女,都在為他們默默付出,愛子女甚過愛自己的生命!讀了這本書我學會了感恩給我機會的父母和老師;感恩給我智慧的老師,感恩一路上陪伴我的家人和朋友,感恩一路上幫助過我的人!
我明白學習其實不是太重要,重要的是學會感恩,感恩自己的父母,是他們給了我們生的希望,讓我們有機會來到這個美麗的世界上;感恩老師是他們教會了我們知識,教會了我們做人的道理;感恩朋友是他們一直陪伴著我們;感恩曾經幫助過我們的人,是他們幫助我們克服困難!長大了,我一定要回報社會、回報祖國!
我心中最美好的書屋作文16
在農家書屋,在知識的海洋,我就像一條小魚在海洋深處游著,追求著無窮無盡的知識。
我在看了《媽媽請你原諒我》之后,明白了,在日常生活中要多幫父母做些力所能及的事情,多理解爸爸和媽媽的良苦用心。曾經的我會耍點小脾氣,有時還有些懶,讀了此書后,我決心盡力改掉它們。同時非常感謝爸媽對我的關愛與教導。爸爸媽媽我愛你們。
后來我看了《一分鐘探案》非常驚險刺激,可以分辨某人說的話是否正確,也可以學會猜穿謊言。還可以讓你做一個小偵探,找出答案并說出來一定會讓大家大吃一驚。這樣一定會很爽。
我還和朋友一起看過《雷鋒的故事》講了雷鋒小時候家里不僅窮,而且還經常受到地主的欺壓。在地主的欺凌下雷鋒的'爺爺和爸爸都相繼去世了,只留下了雷鋒和弟弟還有媽媽。后來,他的弟弟因吃不飽,穿不暖又染上了傷寒而去世,媽媽呢不久后也離他而去了。就這樣雷鋒成了孤兒。但是雷鋒沒被這些打倒,他堅強的活著,并成了一位愛人民,愛祖國,樂于助人的好軍人。雖然他因意外而英年早逝,但到現在雷鋒還被人們深深愛戴。“學習雷鋒好榜樣”這口號一直流傳至今。
看了這些書,讓我學了不少知識,明白了許多道理。知識是無窮無盡的,有一句老話說的好啊“活到老學到老,還有三分學不到”。那就讓我們盡情的在書海里暢游吧!
我心中最美好的書屋作文17
每天能夠給我提供一個寫作業的平臺,舒適的睡覺空間,這是一個溫馨的地方,我的臥室。
剛一進門,淺藍的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨,這種芳香我是第一次聞見的,為了查明來源,我緩緩地向窗臺走去,在一個黑暗的角落里,我發現了一瓶曾經被我拋棄的枯紅掌,現在竟然在一個小小黑暗的空間里,奇跡般的活了過來,他長得那么可愛,我連忙把它放在窗臺的正中央,以十分敬佩的態度仔細的端詳它,在透明的水瓶下方,它的根竟然如此茂盛,莖也筆直筆直,紅紅的大片“手掌”,默默無聞的為屋子提供凈化氧氣,綠葉上的水滴痕跡,像是當年頑強抗爭時流下的淚水,我毫不猶豫的為書屋取了名字——“唯付才出”,也許,這就是紅掌的命運。
書屋門朝北,正對面便是我的窗臺,窗臺上鋪著軟綿綿的墊子,窗臺左側放置著我多年來積累的各科筆記,右側全是低中年級的書本,堆得比小山都高,前面還有帶著漂亮花紋的'窗簾。進門往西邊看,那是我溫暖的小床,床左側上方有一排書架,上面堆滿了各種各樣的書,僅剩的一點空隙放置著紅色的臺燈,晚上睡覺前借著還算明亮的燈光看書,多么有意境啊。走向東南角,那里就是我最熟悉不過的書桌了,每當下午放學回到家,太陽西下,陽光從窗簾的縫隙中流出來,散落到我的身上,我便更加奮筆疾書,唯有付出才有出路,學習紅掌的精神,頑強精神,奮力拼搏,成為一個勝利者。
我心中最美好的書屋作文18
在我琳瑯滿目的書柜里,有文學書、教科書、漫畫書、故事書、童話書……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因為楊紅櫻阿姨的作品總是充滿童心,每次看這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童心的心靈雞湯,猶如陪伴我成長的心情寶典,我在詼諧幽默,美妙溫暖的'文字中發現了一條連通現實和幻想的秘密通道。讀著讀著,有時我會感動,有時候會流淚,有時也會哈哈大笑,有時我還會開啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品,也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾,動物本來就是我們的好朋友,我們也不要捕捉動物,現在很多動物都因為我們人類的亂捕亂殺而滅絕了,我們更不應該虐待動物,就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》,那個黑心老板為了賺錢,竟然虐待美麗的藍孔雀,逼迫藍孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個對對眼,老頭兒用鞭子抽打猴子,他讓猴子做動作,如果做不好,他就用煙頭燙猴子……
我們也應該像文中的馬小跳學習。他誠實、勇敢、從來都不撒謊,他喜歡幫助弱小的小動物,看到別人虐待動物,他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣,寫出溫暖童心的作品,供大家閱讀,讓大家在歡笑聲中明白,一個又一個道理……
我心中最美好的書屋作文19
魯迅先生有他的樂園百草園,我也有我的樂園老家的書房。
我的書房并不大,只有十幾平米。一進門是一張書桌,書桌上有一臺電腦。書房的右側是一架鋼琴,鋼琴旁邊是一個書架。書房的.里面也有書柜,很整齊的排列著。書房的左側是窗臺,窗臺上面有我的玩偶,天線寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。
我會在書房里看書、做作業、彈鋼琴。每當放假回家,我打開門,拉出椅子,放下書包,取出作業和筆袋開始做作業。不會兒我的作業做完了,我便走到鋼琴前,搬開琴蓋,拿出琴譜坐在凳上,兩手放在琴鍵上,開始彈鋼琴。“do re mi fa”,隨著琴聲我陶醉在貝多芬的《獻給愛麗絲》里,過了一會兒,又沉醉在肖邦的《a小調圓舞曲》里,那優美的琴聲和歡快的音符飄到書房每一個角落,永遠蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時光——閱讀時間。我走過每一個書架,撫摸著每一本書。突然,有一本書入了我的眼睛,《中華上下五千年》。我伸手一抽,拿著書坐在椅子上,翻到第一頁,一個字一個字的品味。我在書海里自由自在地遨游著,時而哈哈大笑,時而神情凝固,時而感動落淚,時而氣憤跺腳。在書中,我認識了盤古、堯、秦始皇……
你瞧,一架鋼琴,幾架書柜,一張書桌繪成了一幅美好的畫卷。
我心中最美好的書屋作文20
讀書是一件十分快樂的事。因為,讀書,可以增長我們的知識;讀書,可以開闊我們的視野;讀書,還可以培養我們的自學能力和閱讀能力。我可以在書中找到不少樂趣。社區里有個書屋,那是我們孩子節假日里最愛去的地方。我多么渴望有一個自己的書屋。
自上小學起,爸爸媽媽給我買的書多了起來,我就開始存書,為我的書屋建設時刻準備著。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地,《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來到了我的'身邊,《愛的教育》《大林和小林》《草房子》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛的朋友,我的童年變得快樂而充實起來。
終于,在那個我期待了很久之后,我擁有了一個我夢寐以求的書屋,那是一個屬于我的書屋——夢幻書屋。每次我進書屋時都要大聲地說一句“我讀書,我快樂”然后才進去,因為它在我心里是彌足珍貴的。
夢幻書屋的陳設很簡單,就一個書櫥、一個書柜、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里,書櫥的對角是書柜,書柜緊挨著書桌,書桌旁有椅子。這陳設再簡單不過了。
在書屋里呆得久了,媽媽笑我身上充滿了書生氣息,說起話來文縐縐的,可是媽媽不知道,書屋就是我的親人,朋友。
我心中最美好的書屋作文21
夢,那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢想,我的夢想是能在一個地方安安靜靜地讀書,那個地方就是我的“書屋”。
我的“書屋”很獨特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因為那里不但可以享受安寧,靜靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時還可以看到五彩的.夕陽哩!
一天放學,我回到家做完做業,夾著一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會兒,就到了小樹林。選了個適合的地方坐下來看書,看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時間。當我覺得眼睛有些累時才抬頭一看,才發現天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當我跑到家里,天已完全暗了下來。起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問我到哪兒去了,我只好如實交待。從此以后,只要有誰來找我,媽媽準會說道:“她在后面的小樹林呢!”
我愛讀書的原因是:想當一位老師,把中國文化繼續傳承下去。我知道,我現在的知識是不夠格當老師的,但我會繼續努力,使自己成為一個知識淵博的人,爭取以后當一名老師,希望大家也能和我一起愛閱讀,享受閱讀,也繼續把中國文化傳承下去。
我心中最美好的書屋作文22
有人曾問:“人為什么要讀書,為了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺的話來說就是為了中華之崛起而讀書!那是報復遠大之人,如若是我,我會回答:“為自己的未來而讀書。”因為讀書能使人感到無與倫比的歡樂,有時還能身臨其境,在我看來讀書能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認為讀書就是一種知識的享受,就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。
一次偶然的機會讓我走進了我們村上的農家書屋,已經去給我的第一感受便是一個字——多,就像走進了書的海洋,這里的書“琳瑯滿目”,應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時候只不過囫圇吞棗的看了一遍,并沒有注意里面那些緊張動人的情節,當我看完前面幾章想換一本書時,朋友對我說:“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書,你就要看完。”聽了她的話,我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來我為魯濱孫的機智感到高興。看完了這本書,我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂觀的.態度面對生活中發生的所有事。
看了這本書后,我對自己現在的生活感到幸福,感到滿足,對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書后我的夢想是為祖國做貢獻,因為只有這樣我們的祖國才會變得更強大,人與人之間才會更加和諧美好,人間才會處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒有,如果我生活在那種環境中,我應該的崩潰了。
我心中最美好的書屋作文23
書,是一盞明潔的燈,引導我前進的方向;書,像我的好友,每天讓我更上一層樓;書,更像一個溫暖的家,可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗,但每一本書都會成為我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋,在這里享受著書的沐浴。書屋就是我的'充電寶。
當我打開一本書,就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多,書中有許多有趣的事情和人物,有時我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時我如同那個“帶點的孩子”擁有同樣的情感,總是千變萬化。
書屋里的書也隨著我的年齡而改變,從小時候看的連環畫、兒童睡前故事,到現在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個圖書館,它并沒有城市里圖書館那么宏偉大氣,古風蔚然,也沒有城市里的圖書館那么多書,但是卻足夠這里的學生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫作業,此時我坐下來靜靜地看起了書,不知什么時候一位年輕人走了過來我完全不知情,接著又有一位同學坐在我旁邊也看起了書,我們看了一段時間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,讀書難道不是一種享受嗎?
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