我的煩惱的優秀作文(11篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的煩惱的優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的煩惱的優秀作文1
說來我還是一個挺陽光的孩子,可是說起來我的煩惱,可是一簍筐子都裝不滿的,比如說:突擊考試,媽媽給我們買的衣服不合自己的心意等等,這些煩惱總結起來就是一個字“煩”。就說有一次,我們正在吃中午飯,那天我們只吃一盤菜——芋頭炒菜,雖然只有一道菜,但是這道菜的分量還挺多的。
才吃了一會兒,我就一個勁地喊:“咸死了,咸死了,芋頭咸死了。”老媽忍著沒有吭聲,我只好繼續忍著吃,過了幾分鐘,我又忍不住吃了一口芋頭飯,發出一種奇怪的聲音,吃一口就發出一口奇怪的聲音。
老媽終于忍不住說:“我熱包子給你配著吃。”我點了點頭,我哥也搶著說:“我也要,我也要。”過了一會兒老媽拿出兩個熱乎乎的包子,意想不到事兒從這里就開始了:
媽媽分了一個包子給我哥,另外一個給我。打開一看我的是豆腐包,我哥的是酸菜包。我哥一看到我的包子就說:“分給我一點嘛!”我不同意。老媽就說:“你就分給他一點唄!”我生氣地把包子扔到一邊,就氣沖沖地說:“就全部給你吧!”老媽也生氣了:“你這是什么態度?”我被老媽這么一吼就哭了起來:“為什么平常我想要他的東西時他都不給我,為什么他想要我的東西時一定要給他呢?”老媽終于明白,為防止再發生類似的事情,就定了一個規矩,以后無論拿到什么東西都不能相互爭搶。
我為有這樣一個哥哥而煩惱。
我的煩惱的優秀作文2
每個人都有煩惱,各種各樣的煩惱。例如:自己明明認真學習了,但考試總是不理想,自己想讓老師重視,但老師總是看不見自己……
我的煩惱便是明明認真學習了,可考試總是考不好,有時甚至考不及格。這一點讓我很頭痛。
這學期,數學的第一單元我們學習了實數。有些題我確實不太懂,但卻沒有問馮老師,因為我從小對班主任就有一種恐懼感。從小到大都沒有找老師問過題目,現在也不例外。
考試的前兩天,我緊趕慢趕地看了看數學書、資料、基礎訓練。反正,能看的我全都看了。有些題目的步驟我實在是看不懂,瞟了一眼,便讓它在一邊睡大覺了。
考試即將來臨,我把所有的,關于這一單元的資料幾乎全都看了一便,這懸著的一顆心才放了下來。
考試開始了,我見到了試卷,差點就暈過去了。大類型的題目我是會點兒,但是絕大部分的應用題都不會。我就像泄了氣的皮球,癱在桌子上胡亂在試卷上畫了兩筆。心想著:為什么我那么用功地看了書,結果還是考不好?
果然,結果我又沒考及格。馮老師對我也已經是愛管不管的態度了。因為我每次考試都考不好。
第二單元我們學習了一元一次不等式與不等式組。我沒有放棄,堅持學習,回家多復習老師教的知識。可能是我理解能力太差,總是不會做那些列不等式組的題目。我知道,像我這樣,到頭來,肯定是學不好的。
又要考試了,這次的試卷是120分滿分,試卷后面的應用題我還是一題都不會。我只做了前面的幾個小題。
肯定,最后的結果還是不及格。
哎,我為什么好好學習了還是考不好呢?是我的學習方法不對么?還是我不夠努力呢?
這個煩惱在我心里已經壓了好幾個學期了,到底什么時候才能搬開這塊大石頭呢?
我的煩惱的優秀作文3
看過蓬勃朝氣的春夏,歷過蕭條澀亦的秋冬,走過后才發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,被封印。煩惱卻現。
長大后就沒有自由了。
“做作業還聽音樂?聽音樂!”“你們語文老師都發短信來了!”“越大越不像話!你再這樣下去,就只有死路一條了!”面對這些難聽的所謂的教育和批評,我知道我只能忍氣吞聲,否則只能換來一頓挨打以及更加得寸進尺的錯誤教育。她會有更加充分的理由指責我,指責我的不足。所以我也只能在心中暗暗反駁咒罵,她說讓我到石碼讀是為了讓我有出息,我覺得她無非是在找一個理由罷了,她不聰明,我怎么可能聰明呢?
長大后就不能隨便交朋友了。
“你成績拉這么多,肯定是你們宿舍那些人帶壞你們的”“這么小就跟男同學混在一起,長大了還得了?”
……這些千篇一律的話。明明是他們自己的教育方法不好,什么心靈扭曲?什么不能隨便交朋友?什么近朱者赤,近墨者黑?如果每個人都只想交到好的朋友,那么還有誰愿意來跟我做朋友?
我知道他們多多少少是想為我好,可是教育方法錯了,我不想被束縛。
小時候很想長大,因為長大了,就可以做許許多多自己想做的事情,可是真正等到自己長大了,卻要背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
我們是多么喜歡長大,可又是多么怕呢。
我的煩惱的優秀作文4
為什么人會長痘痘?為什么時間過得這么快?為什么人類這么貪心、自私自利?為什么當學生就要寫作文?……這些“為什么”是每一個人心中的疑問。
“噢!怎么又冒痘痘了,何時出現的?真煩!”我心中這么想,它就像被蚊子叮的一個大而凸的大胞吧!有夠難看的。“不對啊”,我都定期清潔臉部,來減少出油量,或許……我吃太少的青菜水果了吧!可見,偏食不但身體不健康,也會造成皮膚表面的疾病呢!
時間過的真快,它天想著“只要他做完工作,就可以先回家休息了!”但,它那歸心似箭的心卻讓我覺得時間過的真快,又到了寫作文的時刻。我討厭寫作文,每次 一聽到要寫作文時,恨不得把時間快轉,假裝已經寫完作文。不過這是不可能的。所以我以說話及日記的方式寫作,寫起來便輕松很多,且看起來也較舒服。
最后我最煩惱的是班上男生和女生的問題,為什么會互相討厭呢?大家都是好朋友,就要互相合作、互相照顧,而不是老是成天打打鬧鬧的,炒的雞犬不寧。何不大家和平相處、相親相愛,不計較過去,成立一個充滿愛的社會。
每個人的煩惱都不同,有些人是因為健康方面或感情方面而憂愁;有些人是因為精神方面或知識方面而煩惱,但尋出煩惱的病因,并找出正確的解答,煩惱自然就拋到九宵云外,消失在生活中了。
我的煩惱的優秀作文5
每個人都有不同的煩惱,我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧,我經常會犯的錯有:數學看錯數字,抄錯題,忘記寫答句;英文忘記加s,沒看清時態;語文更是經常錯字連篇,更過分的是測驗能漏整整一大題可怕吧!
有一次,語文期末考試,考試時我感覺題不難,胸有成竹,一會兒就做完了,沒有檢查就交了卷。自認為考得蠻好。可是考卷發下來,我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個字:“漏題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說:“同學們趕緊訂正,檢查一題打勾,漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學們就開始飛快地寫起來。不一會就有好多同學交了訂正作業回家了。可我要抄一題,訂正一題,做起來很慢。眼巴巴看見同學一個個回家,心里著急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了,我是最后一個離開教室的。回家后媽媽問我為什么那么晚放學,我就把試卷給媽媽看,媽媽狠狠地罵了我一頓,并語重心長地說:“你看看,這道題為何沒做?又粗心了吧!你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊?”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉!你看你要是不粗心大意的話就是90分了,可惜嗎?自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想,我從一年級開始,粗心大意老是伴在我左右,到現在都還沒有辦法,找出有效的方法杜絕它!我出的差錯太多了,數都數不完。最近的數學考試也因為粗心大意使我變成全班第一名——倒數。看看我粗心大意有多嚴重!
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病,粗心大意——快點滾開,消失在我的眼前吧!讓我成為一名優秀的、沒煩惱的學生。
我的煩惱的優秀作文6
有時,我會為不會做的作業而煩惱;有時我會為練琴的辛苦而煩惱;有時,我會為不小心打破的自己心愛的物品而煩惱。然而這些微不足道的'煩惱都隨著時間的推移而煙消云散而記不起來了。然而,現在的我正煩惱著一件事――寫不出作文來。
就拿這篇暑假作業:寫一篇名為《我的煩惱》的作文來說吧! 盡管整個暑假被各種各樣的學習任務塞得滿滿的,但是這是黎明前的“黑暗”曙光就在后面!七月的上旬,我要準備四星考試,又是上培訓課又是在家背單詞 。苦是苦了點,但黃老師說過:付出總有回報的,所以我不煩惱;八月上旬,準備古箏考級考試天天練習曲子。枯燥是枯燥了點,但我也不煩惱;八月下旬,考完試,我一身輕松,痛痛快快地玩了幾天,我更沒有煩惱了。你說我的煩惱從哪里來? 沒有煩惱,就寫不出《我的煩惱》作文。寫簡單的事吧,不好,這些所謂的煩惱都微不足道;瞎編吧,更不好,再說我也編不出什么內容。我苦思冥想,絞盡腦汁,很不得有個煩惱蛋,煩惱會從里面孵出來;恨不得有個煩惱狗,叫一聲,就迸出個煩惱來。唉!我的煩惱就是沒有煩惱。
我又轉念一想:“沒有煩惱寫不出煩惱文章沒關系,沒有煩惱還是件好事呢!沒有煩惱,不用眉頭緊鎖,可以快快樂樂;沒有煩惱,不用愁眉苦臉,可以笑口常開!沒有煩惱的日子總是高興的,我愿天天沒煩惱。”
我的煩惱的優秀作文7
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會給我買數不清的學習資料,浪費錢不說,重要的是我根本沒有時間寫啊。
小學時,爸爸媽媽以要考上一所好初中為由,給我報了許多補習班,我拼命的學,只為達到爸媽的目標。
現在呢,我終于達到爸媽的目標,本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒先到是另外一個意想不到的結果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長,每次都是第一名,你也考一個前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學。
爸爸媽媽,你們可曾想過我的感受。每當星期天在家寫作業的時候,望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽,你們把自己未完成的“大學夢”,全都寄托在我身上,卻不知道我的夢想并不是這,而是擁有自由啊。
請給我一點時間,讓我放下學習的擔子,看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時的想象力與童心;讓我聽一下音樂,感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂趣,感受微風的撫摸。
請給我一點時間,好嗎?給我一點時間,我會長大。
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
我的煩惱的優秀作文8
今天上午上語文課,老師讓我們寫字詞.我對老師說我的手指上的瘊子才激掉了。傷口沒有愈合,寫不了字。我的話音剛落,教室里立馬起了一陣議論:
“不能寫字,真的嗎?”
“是不是不想寫作業啊?”
“激瘊子有這么嚴重嗎?”
我聽著同學們的聲音,心理很難受,眼淚頓時唰唰地往下淌。心想,不就是做作業嗎?我才不會是不想寫作業。有那么可怕嗎?于是我就拿出本和筆。準備寫作業了。我的手一用勁握筆,傷口就隱隱作痛。我的傷口在右手的食指二關節處。醫生囑咐我在傷口沒有好時,盡量少動手指關節,不然會出血,不利于傷口愈合。來上學之前媽媽也一再囑咐我暫時不要寫作業了。怕傷口長不好,以后手上會留疤。可是老師好像沒有看見我的難受似的,什么也沒有說。一想著醫生和媽媽的話,我的淚更止不住了。我不敢使勁握筆,只好把食指松開筆,用拇指和中指把筆捏著寫,但是,這樣拿筆,感覺筆一點兒也不聽話,撇不像撇豎也不像豎,橫也彎彎曲曲的,并且筆畫也合不攏。看看這字,真不像我寫的。這作業怎么交老師啊?兩個手指根本就握不緊筆,怎能寫好字呢?
我想,要是左手也會寫字多好啊。于是我就左手拿起筆,寫了起來。左手拿筆要比右手拿筆握的緊多了。但是,左手感覺好笨啊。筆下一點兒也不流利,我只好慢慢地寫。才寫了兩行字我的手心就有汗了,感覺胳膊也酸痛了。看看還有那么多的作業,下課就得交作業了。沒有辦法,我只好咬緊牙,甩甩胳膊繼續寫。終于寫完了,這時我也累的抬不起胳膊了,手指也痛,滿臉的汗水。再看看我寫的作業,啊!開始幾行字真不像字哦,歪歪區區的,筆畫有的就像小蟲蟲爬過的痕跡。不過,越往后倒是越好了。要下課了,重做是沒有時間了。下課鈴聲響了,我只好硬著頭皮把作業本合起來交給了老師。
放學回家的路上我還在猜想,明天老師發作業本時會是什么情況,老師會在班上訓我嗎?老師會不會讓我重做啊?
我的煩惱的優秀作文9
人生就像坐船航行,是不可能一帆風順的,而是既有快樂,又有煩惱,當年蘇軾說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”也是這個道理。我也是這樣,有很多煩惱,其中,我最煩惱的就是我太矮了。
記得去年暑假的一天,我和爸爸一起去廣東省廣州市的長隆水上樂園玩。剛剛檢票進去時,就在門口看到了一個我爸認識的叔叔和他的兒子。我叫了一聲:“叔叔好!”叔叔聽完后笑著說:“小朋友也好。”接著,那位叔叔的兒子也說了聲“叔叔好”,但他并沒有叫我。那個叔叔對他的兒子說:“快叫聲‘哥哥好’。”他的兒子說:“他那么矮,叫弟弟還差不多。”這使我很尷尬。
告別了叔叔,我就去玩那些娛樂項目了。我先玩了那些較為普通的項目,不過玩了一會就煩了,想去玩那些刺激的項目。我走到一處游樂設施前,需要1.4米才能去玩,我還差不到5厘米,但我并不灰心。我又走到另一個項目前,也要1.4米,我有點失望。第三次又是要1.4米,我很失望。第四次還是要1.4米,我有點不高興。第五次、第六次……沒有一次不是要1.4米的,搞得我很生氣,心想:我就納悶了,就沒有1.35米的標準嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終,我只能在羨慕別人的時候忍一忍,在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過這一天了。
這就是我的煩惱,一個令我難堪的煩惱,我希望我要長的高些,再高些吧!
我的煩惱的優秀作文10
“小小少年背著書包做不完作業……”
在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學習中“找”到的,并且都是我們不想給家長及學校的老師們說的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來越多,最終是導致我們不想上學的“千古罪人”。
剛入初一的時候,新的同學,新的老師以及新的學校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時候,當我看到同學們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認為我沒有資格和她們一起玩。當時,誰能知道我的內心是多么的孤獨,我感覺自己就像是一直渴望飛上藍天的小鳥。
上個星期六,我寫完作業后就對媽媽說:“媽媽,我的作業寫完了,能不能出去外邊玩一會兒再回來,行嗎?”媽媽生氣的說:“不行,你認為你現在寫完了作業就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你整天就讓你的點讀機在家里睡覺吧。”我連忙解釋道:“我的意思是說我去外邊玩一會兒,等我回來了再讀、學習英語也不遲呀。”“不行”媽媽嚴厲的對我說。頓時,我心里難過極了,心想:升入初中以后,難道我連玩一會的時間都沒有了嗎?
還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。于是,我便偷偷的去買了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時候去了我的房間,并且發現了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說:“為什么你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒有睡覺。
現在我開心多了。通過這三件事情我總結了一個道理:總是把煩惱埋在自己的心里,不僅會影響學習,影響情緒,天長日久還會影響心理和生理的健康。
我的煩惱的優秀作文11
在我的成長過程中,總會有許多煩惱。它們隨你左右,又像空氣一樣,看不見摸不著。可是,隨著年齡的增長,老師布置的作業越來越多,成長中又會碰到許多煩惱,這讓我非常傷腦筋。在我的家中就發生了很多煩惱。
媽媽您一直以來都對我無微不至的關懷和照顧。為了讓我考出好成績,您還經常會去書店買一些課外練習給我做。在考試前您千叮囑萬叮矚,叫我仔細審題,做完后認真檢查,有些人認為有媽媽關心非常好,但在我眼里媽媽非常煩。所以我的煩惱便就從這樣的小事中產生了:“功課做完了嗎?”回家見到媽媽以后的第一句話。她的話語雖然很輕也含著不少焦慮,但是我聽了很煩。本來我早早就把老師布置的作業寫完了,正準備看電視時,誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機。我知道本來做些作業是必要的,問題是復習期間我討厭做功課:做完老師的回家作業,媽媽又會給我布置一系列的課外作業。而且還會伴隨著媽媽連珠帶炮地嘮叨:“不到一周的時間就要開始期中考試了,再過兩三周就要參加閱讀考級了。”想到每天必須練一個小時的書法,害我沒時間看電視了,這個頭痛的問題一直折磨著我,我小聲地嘟嚷說:“我要寫作文,我真的想打日記,不想寫在本子上,很多字寫不出來呀!”媽媽堅決地反對:“不行,不會寫的字,查字典,難道你考試也不寫作文?”我只好垂頭喪氣的去寫作文。媽媽說:“寫不出來就多看課外書。”
煩惱無處不在,雖然它令人討厭,但是陪伴我度過了幸福的童年。
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