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我的煩惱作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文1
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！爆F(xiàn)在的我，雖然不及南唐后主李煜那么多的憂愁，但煩惱還是有的。以前年齡尚小，還看不太出來(lái)，哪知慢慢到了青春期，我竟然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小矮人。
小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們都各玩各的。一整個(gè)暑假，我又是游泳，又是跳繩，又是跑步，個(gè)頭卻只長(zhǎng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我還天真地認(rèn)為大家都一樣。誰(shuí)知道，開學(xué)考試的時(shí)候，不管男生、女生個(gè)頭都長(zhǎng)高了，少的，和我差不多；多的'，一下子竄了五六厘米。
剛一邁進(jìn)學(xué)校大門，我就碰到小學(xué)同學(xué)。她也看到了我，先是從上到下打量一番，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說(shuō)一個(gè)字就走了。來(lái)到教室又撞上一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他比剛才的那位同學(xué)更直接：“唉，李嘉欣，我記得咱倆以前差不多高呀！怎么，一個(gè)暑假你都沒長(zhǎng)？”我一笑而過(guò)，也不知他是有意還是無(wú)意�？傊菚r(shí)我的心上好像插了一把刀，生疼，但又沒法拔出來(lái)，因?yàn)檫@是事實(shí)。沒辦法，只能多運(yùn)動(dòng)，多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)取再長(zhǎng)高點(diǎn)。
同學(xué)調(diào)侃我能接受，體育課我就難以接受。一上來(lái)老師就測(cè)800米跑，這下可好，本來(lái)腿就不夠長(zhǎng)，想在頻率上彌補(bǔ)，可它還得拼耐力，別人用一倍力氣，我得用兩倍力氣。拼死拼活跑完全程，勉強(qiáng)及格，要不然還真不知道怎么辦。不止長(zhǎng)跑，還有立定跳遠(yuǎn)，一拼彈跳力，二拼大長(zhǎng)腿。小個(gè)子女生彈跳力好，小菜一碟；如果不好，那就真沒轍了，想我只能勉強(qiáng)湊合。平時(shí)，我和大高個(gè)子坐在一起，人家的腳輕而易舉就能著地，我的呢？只能在半空中晃晃悠悠。最讓人痛心的是，個(gè)高的看見了還總喜歡開玩笑，他們說(shuō)的倒輕松，笑嘻嘻的，可我心如刀割，難過(guò)至極。
像這樣的情況還有很多，不止內(nèi)心受到傷害，生活中也常常尷尬不已。像什么穿長(zhǎng)裙子，如同偷媽媽的，公交車扶手夠不著，拍合照永遠(yuǎn)站在最邊上……最怕壞心眼的人，明知道你個(gè)子矮還非得拉住你的手追問：“你多高呀？你多高呀？”我總是如實(shí)回答：“一米多�！�
可他并不死心，繼續(xù)問道：“一米多多少？”我有點(diǎn)不高興，不熟的直接開溜，熟人就回上一句：“大家都是一米多，有什么好問的�！彪m然為這樣的事生氣很不值得，但俗話說(shuō)的對(duì)：“身高是硬傷呀�！闭嬉獢偵线@個(gè)現(xiàn)實(shí)，又有幾人會(huì)不為之煩惱呢？
現(xiàn)在我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，畢竟以后不是特定職業(yè)不需要身高，肚子里有墨水才是王道。至于個(gè)頭矮，多加鍛煉就好了。
我的煩惱作文2
都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，但隨著一天天長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱也接踵而至了。煩惱是多變的，有時(shí)如一輕陣風(fēng)，眨眼間便消逝，有時(shí)像一棵勁松，倔強(qiáng)挺立在懸崖山巔，久久不肯離開你的視線；煩惱誰(shuí)也說(shuō)不清，可一語(yǔ)點(diǎn)破，也可任其扎根在心間；煩惱還可大可小，心寬了，地位不及一粒芝麻，倘若反之，則后果不可言喻。
我成長(zhǎng)以來(lái)最沉重的腳步，應(yīng)該緣于第一次步入那給我眼睛判了刑的地方—眼鏡店。感覺那天自己腳上仿佛套上了千萬(wàn)條枷鎖，充溢著千萬(wàn)縷悔意的腦海，泛起了陣陣漣漪。配好眼鏡轉(zhuǎn)而戴之：雖清晰了許多，但我的眼睛卻有點(diǎn)階下囚的'感覺，心里一時(shí)還是接受不了。哎……一種欲哭無(wú)淚的感覺——煩！
隨媽媽走在回家的路上，坐上公交，心內(nèi)五味雜陳。明明今年六月份都還5。1的視力，怎么才半年就“瞎”了呢？大概是因?yàn)橹笆罴購(gòu)U寢忘食地看完一百多集《名偵探柯南》的緣故，還有平常也不太注意用眼衛(wèi)生，這下……哎，但愿“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。
從此之后，眼藥水成了我的貼身伴侶，而曾經(jīng)的好友—書籍，我必須與“他”保持安全距離了，除了與“他”幾次必要見面外，一律隔離。但畢竟日久生情，以前那么多朝夕相處的時(shí)光，我還是太想念“他”，時(shí)不時(shí)去看望下，每每糾結(jié)、猶豫在我心中來(lái)回交織，但看了看一旁的眼藥水，咬咬牙，還是狠心放下“他”做眼保健操……煩！
開學(xué)了之后，對(duì)于同學(xué)們面對(duì)我戴上眼鏡的“新面貌”會(huì)有怎樣的看法，這個(gè)倒沒多大關(guān)系，這點(diǎn)小事不值一提。但戴眼鏡之后，玩球類運(yùn)動(dòng)時(shí)真是硬傷。不管是打籃球還是踢足球，總不能全身心投入運(yùn)動(dòng)中，生怕眼鏡被球砸到或被其他人用手碰到，煩！
還有更煩的不外乎是照顧眼鏡上：日日要為它拭去灰塵，日日睡前還得送它回家—眼鏡盒，醒來(lái)也得不忘戴上它，走到哪都得注意，一不小心碰著、劃著，隔幾天又得細(xì)細(xì)為它沖洗、朝上、在陰涼處晾置……如此小心翼翼，周而復(fù)始，煩！
顯然，戴眼鏡已成不爭(zhēng)的事實(shí)，這些給我?guī)?lái)的煩惱已是避免不了的了。那怎么辦呢？只好去面對(duì)了。如今保護(hù)眼睛成了我生活的一部分：每天的眼保健操我都會(huì)一絲不茍地去做，每時(shí)每刻都會(huì)注意用眼衛(wèi)生，睡眠充足，不趴著寫字，不躺著看書……
正如陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)中的煩惱也會(huì)不斷磨礪我的意志。所以我告訴自己：別讓一片枯葉掩住整個(gè)春天！
我的煩惱作文3
鄭小林，快來(lái)剪指甲，看你指甲長(zhǎng)得都可以抓小雞了。咦！我記得你姐姐好長(zhǎng)時(shí)間沒剪指甲了，來(lái)，手伸過(guò)來(lái)看看。��！看到我那殘缺不全的指甲時(shí)，媽媽大驚失色。你什么時(shí)候開始啃指甲的？接下來(lái)就是教科書般的說(shuō)教。從此我便像賊一樣被人看管著，過(guò)起了惶恐不安的生活。
我正專心致志地上著網(wǎng)課，只聽見一聲河?xùn)|獅吼："鄭慧琳！手！我像被閃電擊中了一般魂飛九天。我低頭一看，哎呀我滴個(gè)媽媽呀，不看不知道，一看嚇一跳！我竟不知不覺中把剛剛長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的指甲又啃完了！我急忙用左手拽著右手，不讓它再有靠近嘴的機(jī)會(huì)。再抬頭一看，媽媽正以她最焦慮的眼神看著我唉聲嘆氣：跟你說(shuō)了多少遍啦，不要啃指甲，不要啃指甲！你怎么就不聽呢？"老媽苦口婆心地說(shuō)："你要是能讓你的指甲長(zhǎng)到你妹妹的長(zhǎng)度，我就帶你去多美奇隨便點(diǎn)！"我一聽，立刻來(lái)了精神：真的嗎？我不是在做夢(mèng)吧？多美奇大餐！我想著不僅留下了一串口水，左手握的更緊了。
一天晚上，我正在思考數(shù)學(xué)附加題，雖冥思苦想，但還是百思不得其解。正當(dāng)我又讀一遍題目時(shí)，突然妹妹大叫一聲：姐姐，手！你不想去吃大餐嗎？我連忙縮回手，轉(zhuǎn)過(guò)頭看到的是一副幸災(zāi)樂禍的表情。完蛋啦，都怪我，她這個(gè)大嘴巴肯定會(huì)去跟班里同學(xué)說(shuō)的。我坐立不安，憂心忡忡。我怎么這么不小心？難道嘴上有吸鐵石嗎？我后悔萬(wàn)分，真想給自己個(gè)大嘴巴。因?yàn)檫@個(gè)毛病，爸爸也提醒了我好幾次，每次被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我害羞得真想像鴕鳥一樣把頭埋起來(lái)。
真是屋漏偏逢連夜雨啊！這不，媽媽給我買了一套拼裝玩具，看著圖片上活靈活現(xiàn)的娃娃，小巧精致的大床、小汽車，真恨不得立刻把它們組裝好。我迫不及待地打開包裝，幾百個(gè)零件兒更是激發(fā)了我的.好奇心。拼著拼著，不小心把娃娃的胳膊安反了。我想拆下來(lái)重新裝，可是零件兒太小啦！必須用指甲摳。我每摳一下，指甲都會(huì)火辣辣地疼，那叫個(gè)十指連心��！我沒有辦法，只好硬著頭皮去找媽媽。媽媽看著我紅彤彤的指甲，滿臉憐惜地說(shuō)：先放起來(lái)好嗎？咱們等指甲長(zhǎng)出來(lái)了再拼吧！想著鉆心的疼痛，我只能望指興嘆啦！
接下來(lái)的日子，無(wú)論干什么總感覺背后有雙眼睛在盯著我，我不得不時(shí)刻地提醒著自己，左手拉右手，趕緊改掉這個(gè)壞習(xí)慣，為了早點(diǎn)吃上大餐，為了早點(diǎn)兒拼裝玩具，我恨不得拔甲助長(zhǎng)。
最近比較煩，比較煩，比較煩，只嫌指甲長(zhǎng)的太慢等待指甲長(zhǎng)出的日子真是煩呀！
我的煩惱作文4
我煩惱我的身高；我煩惱我的腿粗；我煩惱我太懶惰……，但是，最讓我煩惱的莫過(guò)于我的成績(jī)了。
很多人會(huì)說(shuō)，成績(jī)優(yōu)秀有什么好煩惱的，很多人都?jí)裘乱郧竽�！但是，我卻認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀是件令我煩惱的事。
煩惱一：要不要借作業(yè)給好朋友
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，但我的心情卻壞得不能再壞了。下課了，令我猶豫不決的事也伴隨著下課鈴飛到了我的身邊。我的好朋友楊昭儀滿臉奉承的樣子來(lái)到我身邊，殷勤地說(shuō)：“王，你今天多美��！就如同下凡的仙女美麗動(dòng)人�！蔽也辉谝獾恼f(shuō)：“得了，你前幾天還說(shuō)我是地獄里出來(lái)的惡魔呢！別賣關(guān)子了，快說(shuō)有什么事�。 蔽肄D(zhuǎn)身從書包里拿出作業(yè)來(lái)寫。楊昭儀說(shuō)：“不愧是王�。』鹧劢鹁Π�！其實(shí)也沒什么事，就是小練我有道題不會(huì)，你給我瞅瞅，明天就還給你�！蔽衣犃T，心想：“楊昭儀向我要作業(yè)，不給不好，給了老師知道了也會(huì)生氣的，我可是她的得意門生啊！不給不好，給了也不好，我到底該怎么辦��？”我眉頭緊鎖，嘟起嘴巴思考。楊昭儀見我久久不給答復(fù)，立馬變身“牛魔王”說(shuō)：“不給就算了，哼，虧你還是我的好朋友呢！”楊昭儀氣沖沖地走開了。留下的只有我一個(gè)孤單又委屈的.背景。
煩惱二：考試失誤，遭人嘲笑
課堂上，老師說(shuō)：“這次考試非常簡(jiǎn)單，但有人就考得一塌糊涂。”說(shuō)罷瞄了一眼我，我立馬有種不安的感覺，心想：“蒼天啊，大地啊，保佑不是我�。 痹嚲矸刺稍谡n桌上，我用力撥了一個(gè)試卷，閃亮的“84”迎面而來(lái)，仔細(xì)看，無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉如同一張網(wǎng)，把我網(wǎng)得不知所措。
一下課，同學(xué)們就投來(lái)嘲笑譏笑的眼神，看到這些，我仿佛看到了老師失望的神情，聽到了父母的嘆氣聲，使我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去。
煩惱三：回答問題錯(cuò)誤，遭人譏諷
課堂上，老師問了一個(gè)難度大的問題。過(guò)了一會(huì)兒，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都埋頭翻書。這種情況，老師大失所望。突然，一個(gè)聲音把大家又拯救了——老師說(shuō)了一句，王珍荷，你來(lái)回答吧！我傻呆呆地站起來(lái)，不知怎么回答。
課后，同學(xué)們議論道：“學(xué)霸，也會(huì)有不知道的地方呢！哈哈！”
我想對(duì)全世界說(shuō)，我并不是萬(wàn)能的，我也有不會(huì)的地方。我已經(jīng)厭倦了好學(xué)生的生涯，我想對(duì)全世界說(shuō)，優(yōu)秀的成績(jī)不是人人想要，任何事物都有兩面性。
我的煩惱作文5
隨著我們一天天長(zhǎng)大，許許多多的煩惱也開始圍繞著我們。小時(shí)候在學(xué)校里發(fā)生了事情回家以后會(huì)分享爸爸媽媽，可是隨著我一天天長(zhǎng)大已經(jīng)學(xué)會(huì)了把一些事情藏在心底，因?yàn)橹灰徽f(shuō)父母長(zhǎng)篇大論，還不準(zhǔn)我插嘴，雖然我心里清楚他們是為我好，可是不知怎么的就是覺得很煩。小時(shí)候在學(xué)校里和同學(xué)鬧別扭，打架了我都會(huì)第一時(shí)間報(bào)告老師可書，可是漸漸許多事我已經(jīng)開始學(xué)會(huì)自己處理。
小時(shí)候的我有著對(duì)未來(lái)滿滿的期待和信心，總認(rèn)為只要是我想做的就一定會(huì)成功。可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那樣，曾經(jīng)的我以為自己很厲害什么都可以辦到，什么都難不倒我，我是最棒的�？墒遣饺氤踔幸詠�(lái)我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，我以為自己語(yǔ)文很好，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí)我才明白我語(yǔ)文并不是很好，是，我考的.是還不錯(cuò)但是比我好的多了去了，以前我認(rèn)為自己力氣大，可以幫老師搬很多東西但是比我力氣大的人還有，他可以幫老師搬更多的東西，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是那么的普通，那時(shí)我才明“人外有人，天外有天”的真實(shí)意義。
從那以后我便開始思考，小學(xué)六年我學(xué)會(huì)了什么？懂得了什么？未來(lái)我又該怎么做？漸漸地我迷茫了那是一種對(duì)未來(lái)的迷茫：世界那么大，而我卻那么的普通，那么的渺小，我能做什么？又有什么是我能做到的？那時(shí)的我就像一個(gè)處在無(wú)邊黑暗中的人，在不斷的尋找光明，卻有怎么樣都找不到，心中充滿了不安，惶恐和對(duì)未知的一切的迷茫。
那一段時(shí)間里，因?yàn)檫@事，我原本在班上排名中等的成績(jī)盡急速下降，因此老師把我找到了辦公室。問我為什么成績(jī)會(huì)下降，是不是有什么心事，如果有的話，可不可以告訴她，讓她來(lái)為我分憂。聽了老師的話我經(jīng)過(guò)了緊張的思想斗爭(zhēng)后，最終決定把自己所有的煩惱都告訴了老師。老師聽后卻笑了告訴我說(shuō)：其實(shí)幾乎每一剛步入初中的學(xué)生都會(huì)有這樣的想法，那是因?yàn)槲覀儎倓倎?lái)到新的學(xué)校，遇見了新的同學(xué)，新的老師，所以我們會(huì)有些不適應(yīng)，漸漸的就會(huì)習(xí)慣了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也有自己的閃光點(diǎn)，對(duì)于未來(lái)，其實(shí)你并不需要迷茫，應(yīng)為未來(lái)掌握在自己手中，你要自己去努力，去創(chuàng)造自己的未來(lái)……
聽了老師的話，我漸漸明白了，也不再迷茫了，那種感覺就像是在黑暗中看見一縷光，然后朝著光亮跑去，終于看見了一個(gè)光明的世界。
我的煩惱作文6
人越大，煩惱的事就越多。真懷念無(wú)憂無(wú)慮的童年呀。
自從上了初二以后，課程多了，作業(yè)也多了，心情自然就更不好了。所有作業(yè)中，我最愁數(shù)學(xué)。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，總想趕緊做完，免得聽老媽的嘮叨老爸的指導(dǎo)。為了盡快完成數(shù)學(xué)作業(yè)，我拿起手機(jī)打開網(wǎng)絡(luò)，一會(huì)兒作業(yè)幫，一會(huì)兒互動(dòng)作業(yè)，這樣一來(lái)寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)就像在吃雞，而我手上那兩個(gè)軟件，就像那把九八k，那可真是秒天秒地秒空氣，爽爆了。數(shù)學(xué)作業(yè)在我的一番“掃射”之后總算寫完了。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我懷著緊張的心情走進(jìn)教室，忐忑不安的坐了下來(lái)，心里祈禱著“老師千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我”。唉，可惜愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，老師直著眼睛看著我，語(yǔ)氣里帶著十萬(wàn)分的火氣喊出了一個(gè)聽起來(lái)非常熟悉的名字，我思考了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)老師在叫我！
我意識(shí)到老師一定是看出我的作業(yè)不是自己做的，只是缺少一個(gè)確鑿的證據(jù)把我繩之以法。此時(shí)此刻，我的腦子里一片空白，只有那么幾個(gè)拿顯微鏡才能看得見的小黑點(diǎn)兒。那小黑點(diǎn)，漸漸組成了幾個(gè)字，我想它們組成的是我的.名字，和各種各樣的美食，我想我是餓了�！啊^(guò)重的背包/過(guò)度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現(xiàn)在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒有大不了/人們不該去羨慕飛鳥/世界比我大把自我縮小……”也許此時(shí)只有這首歌能安慰我此刻受傷的心靈，我一邊站起來(lái)一邊心里暗暗說(shuō)：涼涼了。
可是“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，附近的同學(xué)在一旁小聲提醒，雖然聲音很小但大部分我都聽懂了，于是我大聲的把答案喊了出來(lái)，有點(diǎn)聲嘶力竭，又有點(diǎn)生情并茂。而老師對(duì)我的回答也是無(wú)話可說(shuō)，我心中的大石頭總算落地了，以為這件事就這樣蒙混過(guò)關(guān)了。可是第二天老師與平常一樣抱著書來(lái)上課，我只看到老師的手在舞動(dòng)著，嘴也在不斷的合上張開，腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我，用那種似曾相識(shí)的眼神看著我問道：“剛才我講了些什么？請(qǐng)你重復(fù)一遍！”我瞬間崩潰了，完了，這回真涼了！
……
我想不明白為什么很多事要被牽制？為什么要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹？為什么成長(zhǎng)注定這么多煩惱？或許有一天我們會(huì)恍然大悟：一切煩惱都是快樂的源泉，一切煩惱都自有因果。
我的煩惱作文7
明天就要放假啦，真的很開心呀，明天開始就不用再起早貪黑的學(xué)習(xí)了，終于能好好休息休息放松放松了，就希望老師能少留一些作業(yè)吧，這樣暑假就過(guò)的自在了。
老師還是不作美，給我們留了一個(gè)自愿性的作業(yè)，就是寫日記。好吧，作為一個(gè)對(duì)語(yǔ)文課不怎么感冒的數(shù)學(xué)男來(lái)說(shuō)，這寫日記這種事情也太女孩子氣了。所以，我一直沒有寫日記的習(xí)慣，老師偏偏留了這個(gè)作業(yè)，而且還是自愿性的，想寫就寫，不想寫就不寫�？墒俏覀兌夹闹敲餮剑绻粚懙脑�，開學(xué)一檢查肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)，然后開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候還要著重的說(shuō)，這樣的話，家長(zhǎng)知道了，我們的好日子肯定也是到頭了。媽媽的苦口婆心，爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)肯定接踵而來(lái)呀。哎，真是超級(jí)煩。
回到家里之后，我就反復(fù)的琢磨，這日記有什么好寫的呢？小孩子能有多少生活可以過(guò)呢，無(wú)非就是寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩兒游戲�？墒悄兀嬗螒蜻@種事又不能太頻繁的在日記里出現(xiàn)。這樣一想真的是沒什么可寫的了。犯愁了。努力的把自己調(diào)整好，開始寫吧。
第一天，天氣，晴朗，星期四。
今天早上，媽媽上班之前給我們做好了早餐，我起床的時(shí)候已經(jīng)快十點(diǎn)了。走進(jìn)洗漱間洗漱，洗頭。然后坐在了餐廳開始吃早餐。吃完早餐之后，我拿出了語(yǔ)文作業(yè)，開始朗讀課文。大概一個(gè)小時(shí)以后。十二點(diǎn)了差不多，我覺得困了，就上床睡覺了。因?yàn)閶寢屩形绮粫?huì)回來(lái)，所以沒人打擾我睡覺。等我睡醒的時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我習(xí)慣性的拿了一個(gè)蘋果，打開電視機(jī)，開始看電視。看了兩集電視劇，等到五點(diǎn)了，媽媽就下班回到家里了。媽媽開始做飯，我就拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開始做了。一個(gè)小時(shí)以后，爸爸也回來(lái)了，我們開始吃飯。晚飯結(jié)束之后，爸爸媽媽看電視去了，我走進(jìn)房間，看了一會(huì)書，玩兒了一會(huì)游戲，就睡覺了，這一天就這樣結(jié)束了。
好吧，第一篇日記就是這樣的了。自己不想什么后果，什么好壞的寫完了，可是當(dāng)我寫第二篇的時(shí)候，我就有點(diǎn)不好寫了，因?yàn)閷懗鰜?lái)基本是一樣的'。第三篇，第四篇，第五篇………都是差不多一樣的。因?yàn)槲颐刻爝^(guò)的就是這樣的生活。真的不知道怎么把日記寫的絢麗多彩。日記就是要紀(jì)實(shí)，不能胡編亂造的寫一通呀。就這樣，我每篇差不多都是一樣的話堅(jiān)持寫了十天，我寫不下去了。心里想管誰(shuí)誰(shuí)吧，自己不寫了，不能寫了，再寫我肯定得瘋了不可。就這樣就寫了十篇一樣的日記，不再寫了。
有沒有寫日記高手呢？給我分享一下寫日記的方法經(jīng)驗(yàn)……
我的煩惱作文8
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！贝四私Ч琶浴Ｗ鳛閷W(xué)生，只要有人問到我們的煩惱，通常只有兩個(gè)字的答案：分?jǐn)?shù)。
記得在一次考試前，我坐在椅上拼命地復(fù)習(xí)著。每個(gè)月，我們班總要經(jīng)歷一次考試，也要經(jīng)歷一次讓人頭昏腦脹的復(fù)習(xí)，枯燥極了！可是，我們當(dāng)學(xué)生的能怎么辦呢？如果考不好，一定要挨批評(píng)！我只好嘆了口氣，拼命地復(fù)習(xí)起來(lái)。
第二天，我?guī)е话驳男那閬?lái)到了學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校門口，我突然感覺這個(gè)校門仿佛成了一個(gè)怪物的血盆大口，誰(shuí)只要走進(jìn)去，就會(huì)被馬上吃掉似的。我在門口不停徘徊，門口的保安都問我好幾次了，我都一言不發(fā)。這樣走來(lái)走去也不是個(gè)辦法啊！如果不參加考試，我的成績(jī)就會(huì)做零分處理；咬牙考一次，以我的智商，我至少也不會(huì)考零分吧。我終于鼓起勇氣，邁進(jìn)校門，在校道上慢慢地走。
終于，我來(lái)到了班里，在座位上坐好，馬上拿出書復(fù)習(xí)起來(lái)，臨陣磨槍，不亮也光�。∠Ｍ疫@次能考出好成績(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“現(xiàn)在開始考試。”說(shuō)著就把卷子發(fā)了下來(lái)。
看著那張恐怖的卷子，我腦袋里復(fù)習(xí)了那么久的'題目，卻突然像全被橡皮擦除了一樣，我的大腦一片空白�？粗切┧圃嘧R(shí)題目，我拼命地回想著之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，那些答案在我的腦子里到處飛來(lái)飛去，像黑夜中飛舞的蝙蝠，我卻一個(gè)也抓不到。我渾身發(fā)抖，額頭上冒著冷汗，我只能硬著頭皮寫下去，寫下去，直到打鈴收卷。
到了發(fā)成績(jī)單那天，我來(lái)到學(xué)校，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。天�。�54分！那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，似兩把冰冷的尖刀，深深地扎在我的心上。我的眼眶立刻濕潤(rùn)了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？我付出了那么多努力，那么多精力，卻只換回了54分！煩惱的烏云再一次吞噬了我的心。
我?guī)е@張卷子回家時(shí)，我的雙腿像灌了鉛似的，每一步幾乎都只能走半毫米。終于，我回到了家。我把卷子給媽媽看，媽媽沒有打我，也沒有罵我，而是耐心地教育我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗乃是成功之母。我相信你，你只要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，一定能把成績(jī)趕上去的。加油！”聽了媽媽的安慰，我的心平靜下來(lái)。媽媽如此信任我，我絕不能放棄�。�
雖然，考試讓我煩惱，但是，考試更是老師對(duì)我們成長(zhǎng)的鍛煉。我是男子漢，我要百煉成鋼，我絕不會(huì)讓煩惱的烏云纏住我飛翔的翅膀！拼搏，努力，劉煜輝，你一定行！
我的煩惱作文9
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
生活像一篇富有哲理的詩(shī)，而你卻不懂作者的困苦；生活像一首蘊(yùn)含深意的歌，而你卻聽不出歌手的憂傷；生活像一座獨(dú)木橋，而我卻不知何時(shí)會(huì)被一塊叫做煩惱的石頭絆倒。
我最大的煩惱就是起床困難癥。
清冷的月光灑在寫字臺(tái)上，已經(jīng)復(fù)習(xí)到11：00了，我看了看表，心想：我今天已經(jīng)比昨天早半個(gè)小時(shí)睡覺啦，明天一定要早點(diǎn)起床，不能再遲到了！話音還沒落完，鉆進(jìn)被窩的我就已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
叮鈴鈴
哎呀，鬧鈴怎么又響了呀，好困吶。昨天晚上為了復(fù)習(xí)，背書背到了很晚。結(jié)果早上就造成了我又起不來(lái)床的悲劇。我心想：就再睡兩分鐘，兩分鐘之后就一定起床！就睡一會(huì)兒，應(yīng)該不會(huì)遲到的設(shè)置了延時(shí)提醒，就又閉上了眼睛。兩分鐘之后鬧鈴又響了，可是我上下眼皮仿佛是一對(duì)吸鐵石互相吸引著，沒有辦法睜開，心里暗道不好，這不會(huì)就是牛頓所說(shuō)的萬(wàn)有引力吧！話沒說(shuō)完就又睡著了。
小文，你看看都幾點(diǎn)了！都已經(jīng)6：15了！你居然還在睡覺！那你今天還想遲到嗎？
老媽的聲音仿佛是具有穿透力，傳送到了我的大腦，使我一骨碌就爬了起來(lái)，直接從床上滾了下去。我一邊穿校服一邊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，心想：哎，這就是思想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷��！
打開房門，刺眼的陽(yáng)光照射在我的`臉上，忍不住十分惱火，不滿的自言自語(yǔ)道：什么天氣嘛，陽(yáng)光這么強(qiáng)，今天還有體育課，不一定要曬黑幾個(gè)色度呢！哎呀！我叫你幾次了也不急，你看看你天天賴床老媽嘮嘮叨叨著，我有些不耐煩，直接拿了包牛奶趕去上學(xué)。
小區(qū)清晨，許多年輕的叔叔阿姨在晨跑，一些年邁的老人在遛狗，昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，與大樹的枝葉被洗滌得一塵不染，天空仿佛是面鏡子，映出大海的蔚藍(lán)。
望著湛藍(lán)的天空，我有些莫名的憤怒，不安和忐忑，復(fù)雜的心情讓我胸口發(fā)悶，忍不住加快腳步，一邊祈禱著萬(wàn)萬(wàn)不要遲到，一邊忍不住想發(fā)脾氣，可是為什么呢？還不是因?yàn)槟阕约嘿嚧舶�！我心里忍不住�?duì)自己吐槽道。
卡著時(shí)間堪堪進(jìn)到教室，由于早晨起床太急，導(dǎo)致頭痛得很，感覺頭痛欲裂，仿佛就像熟透的大西瓜要裂成兩半，連早自習(xí)也沒讀進(jìn)去幾個(gè)字。心里暗下決心：我要積極面對(duì)自己的起床困難癥，一定要努力克服！
誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味？煩惱是一把鋒利的寶劍，又是一口生銹的鈍刀，隨時(shí)給我們帶來(lái)困苦憂慮，我們要學(xué)會(huì)積極化解煩惱，成就更美好的青春！
我的煩惱作文10
明明把我從店里牽出時(shí)，一陣涼颼颼的風(fēng)，穿透了我的心，在展廳內(nèi)的舒適慵懶一下被趕跑了�！暗蔚巍蔚巍保妮嘄嬋淮笪秫Q叫著，一輛接一輛從我身邊呼嘯而過(guò)。我的媽呀，外面的世界真大，真精彩。我的新主人明明顯得很興奮，只見他吹著口哨，用力踩著我的雙腳，左右穿插，胸前的紅領(lǐng)巾跟著飛快地左右搖擺著……
在悶聲不吭的直沖中，前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)人。他只用一只手扶著車把，另一手自然下垂，還騎的飛快，看起來(lái)帥呆了。我有些不屑：車這么多，這可是極其危險(xiǎn)的！我的主人才不會(huì)這樣做呢！正想著，我的左肩突然一松，跑得也突然快起來(lái)。我一抬頭，呀！明明正模仿著前面那個(gè)人！我拼命阻止，無(wú)奈停不下來(lái)。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就不省“車”事了。醒來(lái)時(shí)，歪臉的我已躺在老家店里，在老主人狠命的“按摩”下，我的臉終于順利歸位�！澳贻p人，不可逞能當(dāng)英雄啦！”老主人摸摸我的頭，似乎有點(diǎn)心疼地把我交給了明明。
這之后，明明學(xué)乖了，看到再帥的騎行者也不模仿，我也松了一口氣。誰(shuí)知這之后，壞事便接踵而來(lái)……
別看明明只是個(gè)六年級(jí)學(xué)生，他騎車玩起刺激來(lái)，程度堪比國(guó)際賽車手。一個(gè)周末，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)森林里。我還沒來(lái)得及感受這天然氧吧的美妙，就被迫起步，全身被顛得近乎麻木，腦子也是空白一片。明明騎的速度越來(lái)越快，狂飆之中，我的`全身仿佛要散架一樣。“啊哈，”明明冷不丁地大叫一聲，“看我兔跳！”一聽這話，原本無(wú)精打采的我頓時(shí)打了個(gè)激靈：什么？兔跳？這不是我的可控范圍！我竭力想停住，可是晚了！“Duang！”轟鳴聲中，塵土飛揚(yáng)，我被摔得鼻青臉腫，前腿算是廢了，骨頭也散架了。
“明明呀，任何一個(gè)物品都有它的極限。這不過(guò)是一個(gè)普通山地車，超負(fù)荷了，就會(huì)像現(xiàn)在一樣�！辈恢杳远嗑茫衣犚娨粋�(gè)熟悉的聲音在教導(dǎo)著明明�！芭尽尽�，我被痛醒了過(guò)來(lái)，睜眼看看四周，一只扳手正在我眼前搖晃著。呀，我這是又回到我的老家專賣店，我的老主人主正用扳手要把我的腳卸下……
動(dòng)過(guò)手術(shù)，我重新回到了明明身邊。盡管他輕踩慢行，但前車之鑒，這次我不敢松了一口氣。明明呀，要冷靜，別好了傷疤忘了疼，別讓我又缺胳膊少腿了，咱們還是少去我的老家店里……我的心一直這么提著，唉，你說(shuō)能不煩惱嗎？
我的煩惱作文11
在生活中，總是有石頭成為我好心情。
這塊令人煩惱的石頭可謂是家喻戶曉。多少同齡人跟我一樣整日接受這狂風(fēng)暴雨的洗禮。我的媽媽，是家庭煮婦。雖然她做飯好吃，但是我才不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)就原諒她。
早上起床，砰！砰！砰！起來(lái)了！我被嚇得一哆嗦。內(nèi)心極其憤怒，就是不想說(shuō)話。誒？你越敲我就越不起！可她才不管三七二十一呢，一會(huì)兒，又來(lái)敲一遍。這一次可不得了，那聲音，跟那錘子砸門似的。嘴也不閑著，噼里啪啦地說(shuō)一通，誰(shuí)還能安穩(wěn)的躺在床上？唉，那震耳欲聾的奪命敲門聲，在我的腦海里翻滾著，翻滾著，難忘啊，難忘。
洗漱過(guò)后坐在餐桌前，認(rèn)真背歷史：1956年中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃。突然熟悉的聲音問：第一個(gè)五年計(jì)劃是誰(shuí)負(fù)責(zé)制定的？哪一年結(jié)束我的思緒馬上凌亂了回答完這些盤問后，本以為可以風(fēng)平浪靜了，結(jié)果她又開始吐槽，哦不，是教育我：你看看表幾點(diǎn)了？六點(diǎn)半了！我六點(diǎn)叫的你這都七點(diǎn)了，還背啥背，吃不吃飯了？我看著分針無(wú)辜地停在六點(diǎn)十五。這哪是七點(diǎn)？
那些我早已習(xí)慣，這都不算啥。我平時(shí)特別喜歡跟我弟鬧，我的媽媽就總覺得我欺負(fù)他。有時(shí)候，弟弟過(guò)來(lái)煩我，叫他出去不出去，就開始哇哇地哭。媽媽，姐姐打我啊啊��！弟弟的哭聲仿佛能把屋頂震破。把正義的媽媽引來(lái)，媽媽兩手張開，把弟弟抱起來(lái)，就像一只老母雞把小雞護(hù)在自己的翅膀底下。接著很自然的向我張開她的金剛嘴，但我來(lái)不及用走為上策這一招，就被擊中了。你跟一個(gè)三歲小孩計(jì)較什么？你趕緊學(xué)習(xí)去吧，一天天的就知道玩。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不好，干啥啥不行。唉，可惜的是，弟弟五歲多了，怎么三歲呢？
日常中，我媽把年齡、時(shí)間這種數(shù)字切換自如的神功無(wú)處不在，比如每當(dāng)她教導(dǎo)我的時(shí)候，開篇總是不是我說(shuō)你，你都快18了我明明13歲�。〉搅说艿懿宦犜挼臅r(shí)候，他不想識(shí)字。你都六歲了，還不好好學(xué)？我都想說(shuō)，我的天哪，年齡可以隨便變化？那老媽豈不是八十歲的老巫婆。
當(dāng)然，還不止這些。一次，寫數(shù)學(xué)作業(yè)，內(nèi)容是關(guān)于二元一次方程。她在對(duì)答案的'時(shí)候，說(shuō)老師發(fā)的答案是用的代入法解的，而我是用加減法解的。你看，老師這個(gè)方法非常簡(jiǎn)單，你趕緊用紅筆改上！我不，我的方法又不是不對(duì)！不管對(duì)不對(duì)都寫上，這是個(gè)簡(jiǎn)便方法！不！我沒做錯(cuò)就是沒做錯(cuò)，哎呀憑什么改真是不懂她怎么想的。我又吵又鬧，最終還是沒改。媽媽偶爾的妥協(xié)讓我很有成就感。
這就是我的煩惱，每天活在媽媽的大廣播中，真希望能無(wú)母親吵之亂耳��！
我的媽媽，是家庭煮婦，也是家庭囑咐。但我寬宏大量，從不記仇，因?yàn)樗某踔远际菫槲液�，所以我還是很愛她。
我的煩惱作文12
傷心，憤怒，恐懼，高興它們豐富了我的情感世界，讓我感覺到冰冷，煩惱，恐懼，溫暖�？晌也皇且粋�(gè)善于表達(dá)的人，也不會(huì)向別人訴說(shuō)我的煩惱，只好將它記錄到到我的文字當(dāng)中。
看看別人家孩子，你呢？成績(jī)成績(jī)上不去，生活生活不會(huì)打理伴隨著這一-聲聲的怒吼，我又低下了頭。媽媽又在教育我了。可是，這哪是教育，簡(jiǎn)直是拿我當(dāng)出氣筒啊！吃飯，寫作業(yè)，甚至睡覺都在不停的說(shuō)，而且重復(fù)著同樣的那幾句話，都快成復(fù)讀機(jī)了，聽得我耳朵都磨出繭了。我有幾次最媽試著溝酒，可是完全無(wú)法溝須，我剛說(shuō)幾句，耽被她劈頭蓋臉的一頓嘮叨。剛停息了幾天，做火義次點(diǎn)燃，這次我終于爆發(fā)了，發(fā)出了我的沖鋒兵。那天晚上，不記得因?yàn)槭裁词�，奶奶的忽火文次開動(dòng)，這次，我沒有逃避，而見跟媽媽對(duì)峙，連飯都不吃了。媽！你天到晚不停說(shuō)，將我說(shuō)得如此不堪，難道別的孩子就沒有缺點(diǎn)嗎？在你眼里，只有成績(jī);別人家的孩子紫做了你的雙眼。是啊，成績(jī)固然正要，可是這樣沒完設(shè)了的老是掛在嘴邊，你讓我壓力越來(lái)越大;而且，老說(shuō)別人家的孩子，你跟別人的孩子真正接觸過(guò)沒有？你真的了解別人的孩子嗎？他們真的是你想象的那么優(yōu)秀嗎？這時(shí)，她沒有吱聲，只是默默的低下了頭，這次大戰(zhàn)，似乎以我的勝利告一段落了。
這幾天，家里明顯清靜多了，反倒讓我不自在了。我在擔(dān)心者她，不停的在想，是不是那天我說(shuō)得太正，因?yàn)樗吘故俏覌屟�！她也是為了我好呀！可我又一想，這也是一直壓抑在我心中的煩惱呀。它已經(jīng)嚴(yán)正影響我的心理健康了，我的.想辦法解決呀！哎呀，真是煩哪！
正在這時(shí)，-一陣推門聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)中，媽媽輕輕地推開門走了進(jìn)來(lái)，我抬起頭，看了看，又連忙低下了頭，又做出一副嚴(yán)肅和生氣的樣子。我想，她又會(huì)說(shuō)我發(fā)什么愣，還不去做作業(yè)等將我一頓臭罵。可是我等了半天也沒聽到她說(shuō)一句話，我不禁拍起頭，卻看見媽媽靜靜的站在我的身邊，看著我，眼里含著晶瑩的淚水，當(dāng)我看向她時(shí)，她一下子將我緊緊摟在懷里，哽咽著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起！是媽媽錯(cuò)了！不應(yīng)該給你這么的大的壓力，我也知道，你已經(jīng)很努力了，可為了讓你更加優(yōu)秀，我有些急躁了，對(duì)你的態(tài)度不好，我向你道歉，別怪媽媽，好嗎？我望著媽媽的淚眼正重地點(diǎn)了點(diǎn)頭！我笑了，終于解開了這煩惱的心緒，對(duì)媽媽說(shuō)：沒事，我原諒你了為。了我的將來(lái)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，可我希望你以后不要再那么拘束我，我也需要自由。
好了，故事就到這結(jié)束了，我的煩惱已經(jīng)解開了，你們呢？有沒有和我同樣的煩惱和故事呢？
我的煩惱作文13
要說(shuō)煩惱，我還真有不少。
上初中以后，每到周四我都會(huì)心煩氣躁——因?yàn)榻裉煊忠獢?shù)學(xué)考試。
剛進(jìn)初中時(shí)，我還是自信滿滿的。想起小學(xué)時(shí)，我從來(lái)沒有為數(shù)學(xué)擔(dān)憂過(guò)，考試許多次都是滿分，最少也不會(huì)低于90分�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒想到，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)卻讓我一次又一次地尷尬，跌了個(gè)大跟頭。想考一次滿分，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一座難以逾越的高山。
成績(jī)?nèi)缣逄话阆聣�，我的心也隨之跌到谷底。它始終困擾著我。我先是為此心煩意亂，深夜每每想起難以入睡。漸漸地，我開始畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，做作業(yè)也總是將它放在最后做，好像這樣就能讓我逃避它似的。
每到周四考完發(fā)成績(jī)，前桌的“學(xué)霸”王同學(xué)總是能夠拿到最高分，贏獲同學(xué)的掌聲和贊美，鄒老師甚至都拿他的卷子當(dāng)正確答案。而我每次從鄒老師手里接過(guò)試卷時(shí)，教室里總是駭人地安靜，鄒老師面無(wú)表情，微微皺眉，睜大眼睛，分明流露出一股恨鐵不成鋼的焦急。
我灰溜溜地回到座位上，抬頭看到王同學(xué)的'背影，好像在嘲諷我：“你怎么這么弱啊！我比你高了整整十多分呢！”下課了，同學(xué)們都在互報(bào)成績(jī)，我獨(dú)自坐在位子上，靜靜地聽著，漸漸臉變得快和試卷上鮮艷的叉一樣紅。
對(duì)著這些試卷，不但我心急，爸爸媽媽也十分著急。爸爸時(shí)不時(shí)與我聊天，與我分析錯(cuò)誤的原因，找出自身的不足；媽媽雖然忙，但她每天晚上給我輔導(dǎo)作業(yè)，一有時(shí)間就給我找數(shù)學(xué)題練習(xí)。我?guī)缀踟暙I(xiàn)了一切的休閑時(shí)間，連小學(xué)時(shí)打羽毛球的興趣愛好也被長(zhǎng)久地?cái)R棄了。
心急，日夜埋頭苦學(xué)，數(shù)學(xué)考試成績(jī)還是起起伏伏。有時(shí)我會(huì)十分迷茫，不知自己在追求什么，又有什么用？可是，我還是撐著，想讓自己擺脫這個(gè)煩惱。
終于有一次，在“方程與方程組”的模塊測(cè)試?yán)铮殷@喜地奪得了96分。鄒老師也露出了一絲微笑，在試卷上寫了一個(gè)字——“棒！”。雖然那次考試王同學(xué)滿分，卷子上寫著“棒棒噠”，比我多了兩個(gè)字，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是許久沒有品嘗到的鼓勵(lì)與認(rèn)可，也讓我明白我狂奔的方向不是斜的。
其實(shí)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)還是不盡人意。每個(gè)人都有煩惱，有些煩惱可以克服，有些煩惱會(huì)一直纏著你不放。但正如一首歌里所說(shuō)的：“ Trouble is a friend”，煩惱有時(shí)也可以化敵為友，變成你的同伴。它給予你鼓勵(lì)，讓你不斷成長(zhǎng)。
我的煩惱作文14
大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l(shuí)知道交織著快樂與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱��？！我為什么這么說(shuō)？盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來(lái)了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松�？衫习掷蠇屍o我們“開小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班，唉！美好的計(jì)劃泡湯了！那是一段什么日子��？一共一個(gè)月的假期，其中15天用來(lái)上奧數(shù)，另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。
Oh，mygod！你說(shuō)這幸福嗎？再和你聊聊學(xué)公共英語(yǔ)的事吧！你可知道我目前所學(xué)習(xí)的公共英語(yǔ)二級(jí)其實(shí)是相當(dāng)于高中學(xué)生的課程？我一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，按常理是4年后才學(xué)那玩意兒的，你說(shuō)難不難？這個(gè)寒假要背一千多個(gè)英語(yǔ)單詞，我背得快，忘得更快，一天平均要記熟40個(gè)單詞，哪抵擋得住呀！不光這，還要完成10篇閱讀，寫2篇英語(yǔ)作文，背誦N篇課文……，用一個(gè)字來(lái)形容：苦！用兩個(gè)字來(lái)形容：太苦！尤其是用英語(yǔ)寫作文，不知道要比用中文寫作難多少倍，得考慮語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、句式，真搞不懂上帝干嘛把英語(yǔ)造得那么復(fù)雜！你說(shuō)有多煩惱！
家長(zhǎng)們都是望子成龍、望女成鳳，這點(diǎn)大家心里都明白，可……唉！雖然我挺苦的，但是，放眼看四周，同學(xué)們誰(shuí)不苦��？每當(dāng)晚上我挑燈背英語(yǔ)單詞時(shí)，向窗外望去，星星點(diǎn)點(diǎn)，別的孩子可能在熬夜做奧數(shù)習(xí)題，寫作文……既然有那么多的`人都和我一樣，那我還有什么可抱怨的呢？家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長(zhǎng)，給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，苦中求樂吧。盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ)，我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁，學(xué)起來(lái)小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù)，學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難，反倒覺得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂的代價(jià)�。�
我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進(jìn)了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)！可還是期盼，何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育�。亢螘r(shí)我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年？我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
我的煩惱作文15
朋友，聽說(shuō)可以相伴永遠(yuǎn)，是嗎？呵！當(dāng)當(dāng)初的諾言化為泡沫時(shí)，我又振作了起來(lái)，你必須比以前好，不要讓別人看扁，誰(shuí)說(shuō)離開了你們我注定頹廢？相反，我更精彩！
以前，我安安靜靜，默默的躲在教室最隱蔽的一個(gè)角落，又默默地低著頭，想著我自己的事；放學(xué)后，又默默地背著沉重的書包，默默離開……可直到你們來(lái)到我的世界，我無(wú)錯(cuò)，我性格一向孤僻，和如此活潑的你們相比，黯然失色了吧？這時(shí)，你們對(duì)我說(shuō)：“人就是要玩嘛，come~on交個(gè)朋友吧！”對(duì)呀！我又不比別人差，干嘛不向朋友展示自己的長(zhǎng)處呢？至此，我們六個(gè)已經(jīng)成為了一個(gè)小群體，成為了別人口中的“連體嬰”。周末去哪瘋，作業(yè)買什么款式、什么顏色，明天穿什么衣服，搭配什么顏色的鞋子、明天某某生日六個(gè)人湊錢買點(diǎn)什么……這些微不足道的小事都能討論半天……而我，從之前那個(gè)不諳世事、沉默寡言的文靜小姑娘，已然成為了與同學(xué)大鬧嬉戲中的一員，這些改變都是因?yàn)樗麄�，是他們，讓我明白了什么叫大大咧咧；是他們，讓我明白了什么叫霸氣�?cè)漏；更是因?yàn)樗麄�，讓我明白了這份友誼的`真諦！
畢業(yè)了我們勵(lì)志吃遍天下美食，領(lǐng)略世界美景，我們?cè)鵁o(wú)比幼稚的玩捉迷藏，曾看電視劇看到幾個(gè)人抱頭痛哭，更是在巨峰山上許下“一輩子，一起走”大喊：我們畢業(yè)了！
現(xiàn)在想想，估計(jì)當(dāng)初有多歡喜，現(xiàn)在估計(jì)有多狼狽吧。
漸漸的，心思越來(lái)越重，幾個(gè)人在一起就算有多么的要好，也不可能像以前那么親熱，依舊一起放學(xué)、回家�？蓭讉�(gè)人間莫名其妙的就多了層尷尬，我給自己些心理安慰——大家都有自己的新朋友，難免的事……
可漸漸地我又發(fā)現(xiàn)，他們逐漸疏離我了，出去外面不帶我，有時(shí)候聊天看見我，就馬上停止話題，若無(wú)其事的走了，丟下一點(diǎn)茫然的我，我又不是傻瓜，我發(fā)現(xiàn)這段友誼，似乎已經(jīng)變質(zhì)了，可幾個(gè)人依舊在一起，也就沒多想，但在這個(gè)不知所措的年紀(jì)，總有一些事情就是這么不盡人意，在那一天，他們走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)，你那么優(yōu)秀，不必總在我們這個(gè)小群體里面，你也會(huì)擁有自己的朋友，對(duì)吧你不覺得你和我們的關(guān)系都變得尷尬了嗎？”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去，留給我的只是五個(gè)背影……
那天晚上，我想了很久，我一直特別珍惜這份友誼，曾經(jīng)一起哭，一起笑……我一直在質(zhì)問自己，我到底哪個(gè)地方又做的不好了，可轉(zhuǎn)念一想，我何必苦苦質(zhì)疑自己，每個(gè)人都有自己的追求，我的目光不能只停留在那過(guò)往的回憶，我也必須有自己的精彩，不是嗎？
再見，小時(shí)光！煩惱本不該存在，之前的美好，終究不存在，煩惱多了，樂的，僅是別人，我不會(huì)服輸?shù)模?/p>
美好是曾經(jīng)的，煩惱，也只能成為過(guò)往！
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