我的煩惱作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文1
他身后有一大幫人，左邊是班里最高、打人最痛的老袁，右邊是鬼點子最多的小達。他就是班里的大霸王蘇小鑫，打人、要錢、騙人、抄作業……這些都是大霸王的一貫作風。
一次，我拿了五塊錢去買數學本，竟然被他給搶走了，這還不算，他還說每周都要五塊錢。我當時已經把錢遞給書店老板了，卻被他一把抓去。他手一揮說了聲“謝了”就揚長而去。
我一肚子氣，飛奔回教室，沒想到他又來找茬。他用肩膀撞我，還反過來對我大喊：“你眼瞎呀！走開，別擋我的.路！”我氣得一巴掌打過去，結果他身邊的小達和老袁把我按在地上就打……拳頭落在我的背上、腿上，我沒有還手之力，只好默默地挨打。雖然不是很痛，但是我感覺太屈辱了！這時，一個女生走了過來，用同情的眼神看著我，就像看著流浪漢一樣。于是，我內心的屈辱感就更強了！
這就是我被他們欺侮的樣子，而且還不是一次兩次。我想給爸媽說，又怕他們擔心我；想給老師說，又怕大霸王他們再打我。唉，我該怎么辦呢！不知道其他同學有沒有被他們欺負過呢？你們是怎么熬過這種日子的呢？
我的煩惱作文2
“小小少年，沒有煩惱……”每當我聽到這首歌，我便會想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總如潮水般涌來，讓我無比頭痛。
其實，讓我頭痛的并不是作業，而是一個接著一個的考試。我曾想：要是沒有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場、山坡上，皆沒有我的影子。此時，我正在家里學習，因為就在星期一，我們將連考三門課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會以什么眼光看我，家長又會怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現實打破了。
我時常回憶童年，作業極少，大部分時間都在美麗的池塘邊、體育場度過，那是一段無可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風吹過，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時光悄然逝去，如今的'我，再也品味不出童年的感覺了。
但，我也漸漸接受現在這個我，一個成績較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經不可能了。無奈，這個心愿被我藏進心里，我開始和所有人一樣，拼命學習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學會了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱。可是，每當我想起現在的勞累，又憶及童年的快樂，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂的，因為我時常只有幾個煩惱，它們只會讓我暫時悲傷，而不會讓我永遠消沉!
我帶著一些煩惱，繼續上路。我不怕這個煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……
我的煩惱作文3
我的煩惱就像是石榴，里面的石榴籽就是煩惱，煩惱把整個石榴塞滿了。讓我來——說給你聽吧。
煩惱一：作業多。
因為回家只想輕松一下，如果作業多的話回家就不能輕松。作業做到一半，就要被家人叫吃飯了，狼吞虎咽吃完了，又得做作業，嚴重的話就會做通宵，第二天起來又要做。
煩惱二：自由空間比較小一點。
比如說我要出去玩，可是我又不能不經過爸爸的.同意，但我的朋友隨時可以玩，而且玩到滿頭大汗都可以，但我媽卻不許我出汗，而且還不讓我脫衣服。看，自由空間多小！
煩惱三：人家不愿意做就要求人家做。
有時我不太想看書，但我媽要求我看，而且還說什么：“不能看課外書，多看看你的試卷！知道了嗎？”這樣的。
看！這就是我的煩惱。
我的煩惱作文4
每個人都會有自己的煩惱，而我的煩惱就像天上的繁星一般，說也說不完，數也數不清。想要買個玩具爸媽不給買，學習退步了被爸媽嚷嚷，與同學因為小事鬧得不愉快......
我的媽媽總愛拿我和別人比，只要我的成績稍微有點兒退步，她就會在我的耳邊嘮叨個不停:”你看別人家的孩子，不玩游戲，不上QQ，不跟別人吵架。在家當個乖孩子，知道自覺學習，成績在班上一直名列前茅。可你呢?整天就知道玩，不自覺去學習，成績不往后退才怪呢!”這個時候，我表面上裝作不吭聲，可心里卻在想:每次你都這么說，我耳朵都聽得長繭子了。人家有一點進步你們就看見了，我進步了你們看不見。既然人家的孩子那么優秀，那你們咋不把人家的孩子拿來養?還管我做什么?漸漸地，聽媽媽拿我和別人做比較已經成了家常便飯。我想了想，如果再這樣下去，這個煩惱遲早會讓我精神崩潰的，只有付出行動才能夠化解煩惱。
通過幾日慎重的思考，我終于想到了化解煩惱的方法，那就是戰勝那些“別人家的孩子”。首先，語文、英語拉不開多少分，平時注重閱讀積累，必須與他們旗鼓相當；其次，最拉分的科目是數學，要在數學上下狠功，多刷幾套題，比較全面地掌握各種題型，才能與他們拉開分數；再次就是四科背誦的'科目了，每天要堅持背誦的習慣，這幾科我認為拉分的是地理。因為地理中的看圖題考得非常頻繁，須將各個國家、七大洲四大洋和主要山脈的位置記清，不然做看圖題時束手無策，往往和其他同學的分數就在這不經意間拉開了；最后，應當把功夫下在平時，把基礎打好，保持良好的學習習慣，不要臨時抱佛腳，那樣的效果不大。
其實，可怕的并不是有煩惱，而是沒有化解煩惱的方法。只要有可化解煩惱的方法，各種煩惱就會迎刃而解。
我的煩惱作文5
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”處于豆蔻年華的我們本應是無憂無慮，自由自在的。可成長和煩惱卻是永遠成正比的，成長越快，擁有的煩惱就越多――不必說考試成績不那么理想，也不必說同學的嘲笑，朋友的誤會，就光是父母的嘮叨就已經夠我煩幾個月了。而且越長大，煩惱也越來越沉重，直壓得我喘不過氣來。
我總覺得現在的我生活、學習好累，好煩。原本的三門功課一下驟然增加到了七門，門門算入總分。而且競爭對手也更多了，稍不留心，就會退后幾十名甚至上百名，可媽媽最看重的就是這個。
說實話，我也很想考第一，可考第一真有像您所說的那么簡單嗎？
在我的記憶中，您總是說：“考試簡單、考試簡單，就是你學習不認真。”可在我心中，考試就是很難的，您感覺很簡單，那是因為年齡問題，您掌握的知識比我多得多。您要知道，同學們都在努力，我也有對手呀！如果大家都有爭第一的想法，那您說考第一容易嗎？您的要求不要太高，這樣我的壓力會很大的！
身為一名語文課代表的我，每個星期一早晨總是忙的不可開交。先是把四個小組的'周記收齊，然后交到老師辦公室。可氣人的是，每次總有那么幾個人臨時抱佛腳，不斷傳來”等一下！”，”再等一下”的喊叫聲。一早上，光收周記就花費不少時間，更何況還要收齊其他的作業，一早上就那么點時間，怎么夠呢。
當課代表除了收發作業外，還要每天去問作業，布置家作等。干得不好了，又怕被老師訓；有些時候，既有被老師訓，又要得罪同學。唉，當課代表真累！
還有，我是個愛美的姑娘，可我長得不算高，每當聽到有的同學被人戲稱為”矮冬瓜”，”豆芽菜”時，我總會對那些比我高出半截的女生羨慕不已……
以上是我的煩惱，同齡的你們，有同感嗎？
我的煩惱作文6
我十分向往別人的的生活，我每當周末的時候都要上補習班，而別人家的孩子卻不用上補習班。
我多么希望周末媽媽告訴我，今天不去補習班了，你可以在家里玩，你可以盡情的玩耍。
但是，那都是“白日做夢”，殘酷的現實是“起床了！起床了！今天再敢遲到！你就完蛋了！還有你給我認真點學，回來我要檢查，不要給我發現不認真上課！”
別人的`父母在周末總會帶孩子出去玩，可是媽媽總是讓我呆在家中寫完一套又一套卷子，時不時還會來個突擊檢查，聽寫英語單詞，聽寫詞語，默寫古詩，背誦范文。
日子十分悲催。誒……我的苦，誰能懂？
樓下的孩子們玩得不亦說乎，有的在玩槍戰，有的在玩捉迷藏，還有人玩遙控無人機。我卻在枯燥，無聊的補習班中上課。
媽媽，我只是想在周末的時候放松一下，而不是沒完沒了的上課，學習，讓我休息一下吧！
我的煩惱作文7
我像沙漠中的一粒沙子，在億萬人中顯得那么普通，我很開朗，但總是會為自己的名字而煩惱。為什么？你往下看就知道了！
我叫王浩宇，是個女生，但是和我同名的大都是男生，兩人不碰面還好，一碰面便會鬧出好多笑話。
在我所在的`那所學校里，有一個叫白浩宇的男生，他的“白”和我的“王”讀起來很像。于是……一次，我值完日便下樓了，可我聽到后面有人叫“王浩宇”，我應了一聲后便停下來想看看誰在叫我，但是我等了老長時間也沒有人下來，直到后來又聽到上面喊“白浩宇”時我才知道不是叫我，唉！我白等了那么長時間。
還有一次，我上小記者班時有一個和我同名同姓的男生，老師在點名時還要先說明是哪個學校的，這樣才不會搞混，可有一次，老師讓我們填表，可老師在發時并沒有說明是男生還是女生，以至于，我的表他領了，他的表我領了，當我從家長名字中感到不對勁的時候，我才明白過來我們倆拿反了，可已經沒辦法了，他已經把家長名字改了。
爸爸的好哥們兒的兒子也叫浩宇。王奔總是在我和小浩宇面前叫“浩宇”，我回神，他說叫小浩宇，如果小浩宇回神，他又說叫我。
唉！我真的好煩，好煩！
我的煩惱作文8
我的煩惱就是數學成績下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績下降了，我因為這個而煩惱，為什么呢?為什么呢?我考到這個成績，非常傷心啊，可能是我太驕傲了，成績才會下降的吧!那就是因為我沒有復習，有些題目不會做，才會考到這么差的成績吧!會不會是我上課不認真聽講，沒聽到一些主要的內容，才會考成這樣的吧。
不過，不管是怎么樣，我要做好補會我原來的成績的計劃。一、每個星期做幾次練習冊。二、上課認真聽講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習冊，數學做多一點。四、考試之前，都要復習一下下。壓力太大也不行，因為考試要有精神才行，這樣腦筋才能靈活轉動。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關的.書，比如考數學，就多看看數學書吧，試卷上，基本都出書的題目，對考試有幫助。
這就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會有解決的辦法的。
我的煩惱作文9
在我成長的過程中，煩惱是無法逃避的。煩惱如暴雨，像風沙，似子彈，隨著自己年齡的增長煩惱也會越積越多。
媽媽常常提醒我，“眼睛是心靈的窗戶，一定要好好保護。”可是我從來都不當一回事。我又不分晝夜地看著動畫片，做作業也忘了“一尺一拳一寸”，不注意用眼衛生，結果，我在四年級時不得不與近視鏡“做朋友”。這時，我心里懸著一塊石頭終于可以塵埃落定了。
本以為戴上眼鏡，煩惱應該沒有了，可是，煩惱接踵而來。當然，最嚴重的煩惱還是這件事。
一天，我和幾個朋友在一起玩游戲時，發現自己得“密友”想逃離我的鼻梁，我用自己的手指輕輕把眼鏡向上頂了一下，感覺眼鏡的頂梁柱—鼻托開始松動了起來。第二次玩游戲時，我的眼鏡又掉下來了，當我重新戴起眼鏡時，眼鏡又掉在了地上。后來，我發現了眼鏡的頂梁柱———鼻托不見了。我把這一件事告訴給我媽媽，結果被媽媽很很地批評了一頓，讓媽媽操心唉，戴眼鏡原來也有煩惱啊。
隨著我一天天長大，我的煩惱越來越多。比如學習不理想，和同學們鬧別扭，作業太多……但我不應該讓美好的'童年中在這煩惱中度過，我相信明天會更好，童年會更加的美好。
我的煩惱作文10
在每個人的成長路上都會有或多或少的煩惱，而我也不例外。
現在剛開學不久，期初考試的成績已成為過去式了，可我對我的英語成績仍耿耿于懷，一直放在心上。我上學期的英語成績就沒有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接連兩次的失利，使我的心情苦惱煩躁了起來。
英語老師似乎和我心有靈犀，在第二個星期分析成績的時候找我談話了。我坐在英語老師的旁邊，因為這兩次不堪入目的成績而緊張起來。英語老師的眼睛直直地看著我說：“周欣妍，你這兩次的成績都不太好么。”我用跟蚊子一般大小的聲音回答道“嗯”。英語老師翻了翻面前的成績單說：“你的詞匯題扣分很多，你是單詞原形就不會還是不會變形啊？”我想了想考試的過程回答道：“我就是不會變形，原形我基本都會的。”英語老師突然側過身來，看著我說：“我上課的時候你會心思游神嗎？”我下意識的底下頭說：“講英語講義的時候會小差，上新課的一般不會。”英語老師似乎更加堅定了她的想法說道：“其實我講講義的.時候更加重要，那時候你要眼睛盯著我看，我在講義上圈點勾畫，你也就跟著做，讓自己忙起來，才不會開小差。反而是上新課的時候，你心思游神一兩分鐘沒有多大關系。”我又羞愧地嗯了一聲。在老師空當的間隙，我鼓起勇氣，開口說道：“我買了英語的課外題，這個星期開始寫，你能不能幫我看一下當中的問題？”英語老師似乎有些驚喜，很高興的答應了下來，并且要求每個星期都去一次。
雖然才兩個星期，不過我自己在寫家作的時候速度提高了很多。并且難題數量變少了，寫作業也流暢了很多。其實煩惱都是短暫的，只要愿意去化解這個煩惱，問題肯定迎刃而解的。
有句話說的很好，世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做，煩惱一定會化解的。
我的煩惱作文11
在成長的道路，我們除了每天跟朋友打打鬧鬧相互嬉戲……還有煩惱吧，是孩子都會有煩惱何況大人。這些煩惱時時縈繞在我們頭腦，讓我們憂郁。
快小學畢業了，我很舍不得這個美麗的校園。是它讓我交到了好朋友，有了和藹可親的老師。他們就像一只蝴蝶飛進了我的風景。現在好似一家人卻要分開。
忘不了，我和藹可親的老師。讀三年級是我來到這個班上，魏老師也是三年級才教我們的。我們這個班級的孩子可都頑皮的不得了。老師沒來前，同學們有的'在互相打鬧，有的在講話；有的在開玩笑。聲音實在大。當魏老師走進教室的時候，只是罵了我們幾句，沒罰我們。班里經常有人不做作業，我們告訴老師了，老師只叫他們把作業補完。在老師諄諄的教誨下，不喜歡語文的愛上語文了。忘不了朝夕相處了四年的同學，是他們每天逗我們笑，在我流淚的時候安慰的安慰，逗我笑的也有。沒過一會我不哭了。總之一句話有福同享有難同當。
如果畢業的那一天，我想沒人笑的出來吧！我肯定也會偷偷流下眼淚。離別的淚水。
我的煩惱就是不想離開最愛的老師同學，最溫馨的“家”。長大了，我和伙伴們會相遇嗎？就讓這個煩惱被時間沖刷吧，化為我前進的力量。
我的煩惱作文12
我相信每個人都有自己的煩惱，有的只是一會兒，有的卻怎么也甩不掉。
我也有很多煩惱。我的一號煩惱是上合唱團。因為教師里很悶，而且一節課老師要把很多的歌曲往我們腦子里“灌”，我卻一點也沒聽進去，真討厭！
我的二號煩惱出場！它就是上寫字班，每次都要從晚上六點四十上到九點，有時候手還會寫得很痛，很難過。我稍微寫得差一點，爸爸就對我發脾氣，要知道我爸爸發脾氣可是很可怕的.。
三號煩惱是寫作文，每當寫作文的時候我就不知道寫什么，怎么寫。媽媽一急就會對我破口大罵，我的眼淚就稀里嘩啦地流了下來。
這就是我的三個煩惱，但是如果你去想一想它的好處，不去想它的壞處，最后它們一定會成為你的“好朋友”，煩惱也會變成快樂。
我的煩惱作文13
每個人都有煩惱，這句話說得不假。
隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就好像約好了似的，接二連三的'向我襲來。
隨著年級的增高，學業也變得越來越繁重，我最擔心的是我的數學，一向數學不好的我，不知在以后的學習中會怎么樣，是會好起來，還是更加差……“啊，好煩呀！”我抱著頭說。
還有一件事，也使我煩惱，那就是我竟奇跡般地當上了CEO的組長，而且我們組只有2個老隊員，其余的都是新的。更讓我頭疼的是我們組里有許多奇葩：王思寧整天嘰嘰喳喳地說個沒完沒了，一點小事，她不問個水落石出，決不罷休。皺天雨課間崗不值，一問他還說老師拖課來不了。還有更讓人頭疼的是那個副組長，整天懶懶散散，沒有一點副組長的樣子。就像個小孩一樣。
真希望這些煩惱都能像地上的垃圾一樣被掃走；掃得越遠越好，我不想再看見這些煩惱！哎！
我的煩惱作文14
我的煩惱是理發。因為我最不喜歡理發了，理發剪下的頭發渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……
聽說今天又要理發了，我叉著腰，仰著頭對媽媽說：“我堅決不理發……”話還沒說完，媽媽立刻打斷我的話說：“今天必須理，你看你的頭發有多長了，再不剪你的頭發就有女孩那么長了！”姥爺也接著說：“就是，我最見不得你這長發了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。
到了理發店門口，我死活不愿意進去，爸爸硬把我拉進去，理發師看見我頭發這么長，就說：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發有多長了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過了一陣涼意，只能隨著理發師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的頭發“光榮下崗”了。
終于剪完了，鏡子雖然里出現了一個干凈清爽的`小男孩，但我立刻對爸爸說：“爸爸，那些脖子里的頭發渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭。”
理發真煩人，但愿我以后頭發長不長，永遠不理發。
我的煩惱作文15
度過了初一半年時光，我迎來了我的寒假，我的煩惱也隨而來。
當最后一天上學的時候，我們無比興奮，心想還有一天就放假了，太好了。可誰能想到作業那么多，老師們一個一個來到了我們的班級留作業，對我們說同樣的話：“一定要好好完成作業哦！”
第一個我們認為作業還好不多。可是當最后一個老師留完的時候我們對寒假生活的美好向往徹底破滅了。
作業真多，讓我寫不完！每當我坐在課桌前不停地寫，我的表情始終是十分沉重的：眉毛皺成了一團；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著我。
作業讓我做到晚上12點鐘，作業已經讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺的時間。
我都煩惱極了，這天我寫得飛快。5小時過去了，作業寫完了，我大叫一聲：“作業寫完啦！”媽媽正好走到我身邊，問：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫寫……完……了。”媽媽一看，亂七八糟的字在頁面飛舞，東倒西歪，五花八門，各式各樣：有的`是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會有煩惱呢？為什么煩惱會讓人如此煩惱呢？進入初中的寒假煩惱越來越多，做不完的練習，做不完的作業，壓力從不離開身邊，睡眠時間不足……煩啊，真煩！
媽媽說煩惱一旦得不到解決，它就會像“跟屁蟲”一樣一直粘著你，我得咋解決呀？作業又不能不寫，像媽媽說得那樣，把寫作業當或玩智能手機，漸漸地我發現當我一天一天的努力之后，我發現作業并沒有那么多，我也發現我快寫完，于是我更努力的去寫作業了。沒幾天我就寫完了。
在成長中煩惱，煩惱中成長，我知道這是我們成長必經的過程，是成長的必需品。讓自己在煩惱中快樂起來。