【熱門】我的理想六年級作文集錦十篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的理想六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
理想像一盞燈塔,指引著我們前進的道路;理想像一只只小鳥,帶著我們的理想展翅高飛,理想像一顆顆星星,為我們照亮前進的道路......
我們每個人心中都有自己的理想。我的理想就是當一名刑警,為人民服務,為人民做貢獻,偵破一個又一個疑案,把兇手找出來,為受害者討回公道。在我小的時候,我的心中就埋藏著這一理想。每當我打開電視,看到關于破案的電視劇的時候,這個理想便會清晰地浮現在我的腦海里,我便會帶著這一理想從電視劇中學本領。每當我在電視劇中看到警察接到案子的時候,便會幫助他們一起分析案情,找出兇手留下的破綻和疑點,再把警察們找到的證據放在一起,思考、拼湊,得出的答案在一一進行比較,看是否正確。沒想到警察都在我思考的時候就把案子給偵破了,為此每次因為這個我就會變得垂頭喪氣的,不過,他們把案子給破了,我也替他們高興。既然,我這麼喜歡刑警這個職業,那我將來就一定要報考警校,從現在開始我要好好學習,把成績提上去,學到更多的知識。我相信:
功夫不負有心人
只要我付出努力了,就一定會有收獲的。
每個人心中都有自己的理想,為理想而奮斗而拼搏,最終,你一定會獲得成功;但是你如果不去努力去爭取,最終你只會一無所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭取、去奮斗去拼搏吧!
這就是我的理想,快點把你的理想告訴我吧!
我的理想六年級作文 篇2
理想,離我遙遠,但他并不渺茫,長時間來,縈繞我的心頭。
我自小就對科學感興趣,人文、自然、地理、化學,并不是單調的學科,它們也是多彩的,隨著年齡之增長,我的興趣越發濃厚。
科學即是真理。萬物不是一成不變的,而是時刻變幻著,這也是一種另類的科學。一粒微小的原子,組成核狀,合成、裂變,成為生物;一片腐朽的落葉,落于泥潭,分解、變化,成為腐殖質;一滴水,從天空中落下,蒸融、散發,成為積雨云的一部分……我總是如此探究,接近身邊神秘又和我們息息相關的一切,我熱愛這種“科學情調”!
追逐科學,多少人畢生的心愿。阿基米德的“杠桿原理”;牛頓發現的“萬有引力”;居里夫婦所提煉的“鐳”,發現是一種智慧,獻給自然;發明是一種成就,饋贈人類,貝爾與電話;愛迪生家喻戶曉的創世紀發明——電燈……在光輝背后,隱蘊著他們的不言棄與堅毅。科學家們為何如此?只因心中的理想和信念。
我的理想何嘗遙不可及呢?對科學熱愛、堅持的信念,與探究真理的精神,驅使我去不斷思考、探究。“真理誕生于一百個問號之后!”只有好學上進,才能取得成果。
一盆水,對我來說,也能引起思考。偶然的一次,我的手指觸碰到了水盆里的清水,水面蕩漾起層層波紋,向外擴散,當波紋遇到盆沿時,停頓了半秒,隨之又回蕩開來,漸漸地,水面歸復了平靜。
這有什么稀奇的,不錯,它確實平實無奇,但我不懂其中的為什么,必然要探究。我問爸爸,他只是略略一談,我繼續深究,他卻難以解釋。我心懷不甘,查閱書籍、上網搜尋,真相終于大白:原來當我的手指觸碰水面時,即會形成一個點,這個中心點逐漸向外擴散水波,當波紋遇到障礙物時,即反射水波,利用作用力的影響,回蕩四周。我思考著,雷達不也是利用了這樣的原理嗎?聲波擴散與回蕩的過程,竟精巧地探測了區域內的情況。科學,多么玄妙啊,一件件小事,培養著我對科學的興趣。
對于科學的書籍,刻苦鉆研;面對科學的理論,采納思考;處于科學問題之中,發現探索……遨游科學海洋之中,善于思考與發掘,尋找那些“寶藏”,自然是一種崇高的樂趣了吧!
在科學的大門里,奧妙無限,成為一名科學家,探究真理,或許是對自己的追求——崇高的褒獎。
我的理想六年級作文 篇3
列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈,沒有了理想就沒有了堅定的方向,沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想一半是我的媽媽,一半是我因起的。
在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑,所以也被其他醫生稱為“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽,我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”,每次去開家長會時,同學們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的語言在說我媽媽,那是一種極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開家長會的陰影,也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時,心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學校里的圖書室里,沉浸在那里看著那些醫術,將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針,煩透了醫院,更別說看什么醫術了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查,當我知道母親的疾病是治不好了的時候,想當醫生的想法立刻消失在腦海里。
“這樣做是不是太自私了?”我總是盤問著自己。
“不!我不能這么做,即使媽媽沒有生病,我也會當醫生的,我會挽回多少人的生命。”我努力的想著,也要為著我現在的理想去好好學習,去奮斗,去努力。
通向理想的路途是很遙遠的,是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動,那么理想就是一堆空話,一文不值。
我的理想六年級作文 篇4
理想如一株綻放的水仙花,純潔美好,是心底的向往;理想是一株剛出土的嫩芽,悄悄生長,是沖破混困惑的結晶;理想是海闊天空,蔚藍簡單,是流華的時唱。每個人也許有一個憧憬的夢想,也許是令人敬佩的人民警察,也許是受人愛戴的老師……我的理想是當一名醫生。
還記得我就讀幼兒園的時候,就有這樣一個理想。當時一位老師問我們班上的同學:“孩子們,你們長大后想成為什么?原因是什么?”大家議論紛紛,我身旁的同學舉起了手,老師點了點他,他起身回答道:“老師,我想當警察。我長大后就可以保護爸爸媽媽了,我要把壞人通通打倒。”他響亮的聲音感染了在場每一位同學,大家紛紛舉手。“老師我想當一名老師,因為老師可以教學生很多知識。”“老師我想當一個飛行員,我那樣就可以遨游太空,那滋味叫一個棒呢。”幾乎班上同學都舉起了手,可我沒有舉。沒有一個人跟我一樣是想當醫生的,這時我猛地想起不知道是誰告訴我的一句話:“做個特別的職位不是更好嗎?”我茅塞頓開,堅定著自己的信念。
就這樣醫生這個職業真的就成為了我努力的理想目標。我想,倘若實現了理想,我一定得成為一名稱職的醫生。關心病人,盡自己最大的努力醫治病人,減輕他們的痛苦,也是醫生的職責,這是對病人家屬一個最好的交代。
在各種各樣的職業里,每一個工作者都在飾演著不同的角色,在未來的日子里也許我會加班,熬夜,會勞累,但是自己選擇的工作就應該做到底,這也是一種負責任的態度。
我的'理想六年級作文 篇5
理想是什么?是在你迷失方向時的一顆啟明星,是黑暗世界里的一束光,是在陷入危險時的一根救命稻草,理想很重要,有了它,就有了前進的方向。
我,想當一名人民教師,不僅僅是因為我喜歡孩子,也是因為老師是一個平凡但又偉大的職業,正是這個職業孕育了祖國的花朵,讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩,將來替祖國爭光。老師可以與孩子們建立師生關系甚至是朋友的關系在上課時,便會有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會神地盯著你,從孩子的眼睛里,你總會發現那成人世界里所沒有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲,清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好啊!下課鈴聲一響,孩子們迫不及待地沖出教室,在操場上無憂無慮、自由自在地玩耍,一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里,仿佛操場就是孩子們的快樂源泉。看著孩子們追逐打鬧,仿佛又回到了自己的童年。
正如愛因斯坦所說的一樣“每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”要想成為一名合格的教師,必須要從現在做起。嚴格要求自己,注意衛生,注意言行,注意形象,還要控制自己的情緒,合理分配自己的時間,在學習上多花點功夫,努力爭當全班第一。我心中理想的大學是師范,因為只有這樣我才能離教師這個職業更近一步。除此之外我還要會教育學、心理學,為以后的道路作鋪墊,我不僅要成為一個合格的教師,還要成為一名優秀的人民教師,把自己所得的經驗毫無保留地告訴孩子們,減少他們以后在社會上的挫折。我要不惜一切地努力去爭取,去奮斗,哪怕最后與老師無緣,我也不會感到遺憾,畢竟我已經盡了自己最大的努力,最重要的不是結果而是逐夢的過程。
“去追,去闖,去乘風破浪,就算鞋很臟,也笑得像國王。”就像這句歌詞所說的一樣,要勇敢,努力地去追求自己的理想,理想不是空話,而是一個信念。
我的理想六年級作文 篇6
也許每個人都會有理想,你們的理想是什么呢?當一名作家,當一名老師,當一名白衣天使還是宇航員。我的理想是當一名演員,想知道這是為什么嗎?
我喜歡當演員,是因為我喜歡看電視正因為這樣我才喜歡上了演員,這也是我想當演員的重要原因之一。
你不知道,我每天看電視,每當我放學回家的時候。我就得第一時間開開電視,不管是哪一個電視劇我都喜歡看,特別是里面那些演員,哇塞多威風啊!除了看電視之外,外還收集一些他們的貼畫。照片之類的比如:武功高強的成龍,深不可測的李連杰,還有那漂亮的楊冪,還有滿身瀟灑的周潤發。他們實在讓我敬佩不已。
我還有一些演員穿的衣服只要有空我就穿上衣服跟隨著電視上喜、怒、哀、樂學。有時候我還會抓著爸爸媽媽一起和我演呢。有是爸爸媽媽竟說我是個“小演員”了。這就是我的理想
我的理想六年級作文 篇7
理想是春天第一朵盛開的鮮花;理想是夏天第一聲蟬鳴;理想是秋天第一群飛向南方的大雁;理想是冬天第一片飄舞的雪花……一個人如果沒有理想,那他一定是個消極的人,不求上進的人。而我的理想是當一名作家。
小時候,總認為作家是神仙下凡,要不,怎么會寫那么多字兒的東東?現在長大了,卻特別崇拜那些作家們,很羨慕他們用自己豐富的想象力,把一個個枯燥的漢字變化成優美清新的音符,像神奇的小精靈在我們心田跳躍,讓我們心花怒放,癡迷不已,所以,我一直想當一名作家,運用獨特的魔法,讓漢字跳舞!
為了實現我的理想,我一定要從現在開始,多閱讀一些書籍,增加自己的閱讀量,提高自己的寫作水平,還要學會抓住,運用課文中的寫作手法,要多讀多記多寫,圓了我的作家夢!
當我們有了理想后,我們就一定要為這個理想去努力,去奮斗,去拼搏!當理想實現后,我們回憶自己的奮斗,滋味是甜的!
我的理想六年級作文 篇8
沒有歌唱就沒有生命,就像沒有太陽也沒有生命一樣。
——題記
每當音樂在奏鳴,我的心似乎變平靜;每當音樂在跳躍時,我的眼似乎迷上了它;每當歌手在舞臺上叱咤風云,我的嗓子似乎動了起來。
理想,似乎是縹緲無垠的,但是人怎樣能是沒有理想的空殼!音樂家——我的理想?
當第一次接觸中國流行音樂《青花瓷》便變成了“醉人”,那前奏笛聲悠揚,歌詞充滿音韻,我陶醉在其中——青花瓷的百煉成品。這境界似仙境,無法表達的美麗。于是,觸動了我那顆想要成為音樂家的心。
音樂時而如嵯峨高山的雄壯;時而如黃河般跌宕起伏;時而如潺潺溪水柔和,很難控制,要些火候。
初入合唱團,有些兒生疏,對簡譜音符有些陌生。門一捭一闔,教室中的歌聲便是我的道路。先發音。以“LU”為發的聲,試歌唱前的準備,注意輕重緩急,雖說這是簡單的,但對我而言是一場鏖戰,音樂道路的拼搏。歌聲悠揚,傳到“星港九月”。我堅持自己的理想,只能砥礪意志。
《庫斯克郵車》便是我的“泣血之刃”,是積淀的,是凝聚的,雖然此畫短,但在我理想中是一個關鍵。想把它幻象——綠色的郵車送信翻山越嶺,湖面波光粼粼,雖辛苦著,但也能放松觀賞美景,這是一種悠閑的享受。在舞臺上展放光彩,笑出強大,歌從我們的口中澹澹起伏,有“大江東去”的氣勢;有“小橋流水的婉約,讓觀眾欣賞,贊不絕口。
自身處音樂之城維也納,自己戴著領結,穿著西式服裝,帶著白色的手套,神清氣爽,春風駘蕩,更加一絲風采。
進入觀敞的大廳,沒有人瞋目而視,而是帶有贊許與敬仰的目光。臺上一架黑而發亮的鋼琴,干凈而“刺眼”——這是為我準備的?是的。“如夢如幻”,我緩緩地走向鋼琴,坐下,腦袋一驚,我是來表演久石讓作品《天空之城》——我的摯愛!舞臺的燈光聚集在我身上,很刺眼!我開始演奏,當手指與黑白鍵接觸時,優美的音韻如靈泉般浮出,“6717137”……優美的天籟之音使觀眾閉眼傾聽,似有淡淡的忉忉,卻仍有行云流云之意。穿梭在浩瀚無垠的空中,好像看見天空的城堡,雄偉高大,入住與此,多美妙,多動人,鷹兒在空中翱翔,風時不時吹來,多么無憂無慮……
思緒打斷,是夢?可以說是,也能否定。
理想——音樂之路不遠,爬到容易,開辟難。要有音符的陪伴,有歌曲的盈繞,放開歌喉,就不寂寞。
為理想奮斗不息,就乘風破浪吧!
我的理想六年級作文 篇9
從小到大,我心中懷揣著一顆理想的種子,現在,就等它慢慢發芽長大。
媽媽從小就對我說:“教師是一個神圣的職業,教師是人類靈魂的工程師。”于是,使我的心中的理想種子茁壯成長,深深扎根在心中。小時候,我就十分向往做一名誨人不倦的老師,每當看著老師在講臺上播下知識的種子時,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名優秀的人民教師,那該多好啊!
我的理想不單單只是做一名普通的人民教師,必須是一名可愛的小學教師。小學教師的重要不是在于他們教導的大道理,而是由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”教師是蠟燭,照亮了我們的人生道路,卻燃燒了自己;教師似春蠶,為我們無私奉獻;教師像一艘大船,把我們送到成功的彼岸。
我知道,我離實現理想還很遠,但是,為了實現我的理想,從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先,我要從課堂上的一次次小測驗中做起,認真對待每一堂課,積極發言,認真思考,這樣就離我的理想的實現不遠了。
“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗”這是海涅說的,也是最具有現代意義的一句話。
為了理想,讓我們一起共同努力吧!
我的理想六年級作文 篇10
俄國著名作家托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有方向;沒有方向,也就沒有生活。”我們每個人都應該有自己的理想,因為有了理想,人們才會為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,修枝剪葉,把小樹苗培養成參天大樹......
他們勤奮工作、嘔心瀝血,在哪三尺高的講臺上,向孩子們傳授知識,告訴他們做人的道理,也將中華文明傳承下去。他們培育著國家的棟梁,為國家培養了一批批優秀的人才,是社會更加文明,國家更加繁榮昌盛。所以,我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想,還應該想著自己的理想努力奮斗!
要做一名人民教師,就得從想在開始做起:首先,我應該好好學習,因為老師必須自身學習好,才能教出學習好的學生。我要擠出時間來多用功。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。我只有從小刻苦學習,長大才能成才。
其次,我還要有耐心。因為班上難免會有頭腦笨拙的學生,有過教室沒有足夠的耐心,他想學習好久很難。所以,我要教年齡小的孩子學識字,即使他學不會,我也不怪他,而是一遍遍地教,直到他學會為止。
再次,我還要鍛煉自己的表達能力,因為一位教師如果不能把自己的知識清晰地教給學生,也是不行的。我要常給家長敘述一篇作文的主要內容,鍛煉我的語言表達能力。
從現在開始,我就要努力學習,不可三天打魚兩天曬網。我相信,我一定會在不久的將來實現我的理想,成為一名光榮的人民教師!
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