【精華】書的故事作文40篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的【精華】書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書的故事作文 1
“書是全世界的營養品”這句話我們并不陌生，它是莎士比亞說過的，是的，這句話一點都沒錯，我們從書中了解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自于“書”。
一次周末，我來到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書柜架拿下來，可是，由于姐姐的`書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經過一場“戰爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味的看著，當我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮；當我看到沒有心的鐵皮人時，我會感到傷心；我感到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現。正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。
我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呢！“書”可以讓你身臨其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧！
書的故事作文 2
“書”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書，而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書，六年級看這本書有點幼稚，但我比較喜歡童話故事，所以只要是童話故事我都喜歡看，其中我最喜歡看《伊索寓言》。
我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽古今嗎？“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來源于寓言的三個方面：其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性；其二是《伊索寓言》文字的表達特點；其三是這些故事包含的寓意內涵深刻，耐人尋味，富有教益。
我最喜歡其中的.兩個故事：第一個是《擠牛奶的姑娘》，第二個是《赫拉克勒斯與雅典娜》
《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會空想，但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以后要給自己買裙子，買完裙子后去參加舞會，大家看到她很漂亮，就會向她求婚的，由此過上幸福的生活。但是她做事不認真，讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們：做事要認真，不要在沒成功前就想象未來的事。
《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個小蘋果，不料蘋果不但沒碎還長大了許多，這讓赫拉克勒斯很生氣，于是他更用力去踩，直到雅典娜來告訴他是怎么回事，他才停止。這個故事告訴我們：和平相處會使雙方都互惠互利，爭斗和對抗往往只會帶來更大的危害。
因此，我覺得故事書也是有知識。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦！
書的故事作文 3
書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎么愛看書的人，但因為一些事，使書走進了我的世界。
我是一個愛玩的人，寫完作業就會和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以后，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的.知識多了，學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣，可是又不敢不聽話。于是，剛開始就隨便拿一本書應付一下，可是媽媽發現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至會把書藏起來。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經過幾次“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書了。
剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬著頭皮看。經過幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到里面的內容時，我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，后來我越來越喜歡看書。現在，只要一買新書我就會先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
書的故事作文 4
書是我的好朋友，我曾經忘了寫作業來看書，我曾經還竊讀過呢！不過我很快樂。
那次寫作業特別多，我忙不過來，我一會兒寫語文，一會兒寫數學。可是差不多每天看書的我，真是好想好想看一下故事書。
最后我下定決心，看一會兒故事書。
我從書架上拿下一本，是馬小跳系列中的：《名叫牛皮的插班生》，有滋有味的看著。馬小跳生動、調皮，但它講義氣，說話算數，說到做到，使我想起了，幼兒園時我的好朋友不講義氣，心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時間，像在另一個世界遨游。
看到馬小跳搞笑的時候，我忍不住哈哈大笑，把奶奶吵醒了，他問我作業做到那里了，我只好編瞎話，說：“奶奶，我寫完了！”
奶奶說：“那你看書吧！”可是我突然想不行呀！“萬一爺爺檢查，怎么辦？”我馬上寫了起來。奶奶丈二和尚摸不著頭腦地說：“你不是寫完了嗎”我說：“還有一點點！”我還說：“高興點，要向馬小跳一樣快樂呀！”
奶奶說：“你是不是故事書看多了！”
我說：“是，所以要快樂呀！”奶奶說：“快寫！”我馬上寫了起來。
我看奶奶看書的時候，偷偷看了起來，奶奶一抬頭我假裝看作業……。縱欲在認真看書的奶奶發現了我，馬上對我說：“馬上寫！”我沒辦法，只好寫吧！
這時我想：“奶奶要是溫柔一點，可愛一點，快樂一點，他的個性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了！”
名人說得好：讀書是營養的.面包啊！
我的書雖然是竊讀的，但是我很快樂了，我要將讀書繼續下去！讀書是快樂的！
書的故事作文 5
有一本童話書穿著燙金的外套，圍著絲綢的腰帶，正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發呆。幾個帶著高帽子的人正在禮堂里圍著它轉來轉去。
“這是最好最好的象牙紙。”一個帶著高帽子的人說道。這幾個帶著高高帽子的人就是做出這本童話書的人，童話書里的故事是他們寫的，帽子越高就越會寫故事；那金色的外套、絲綢的腰帶，和寫上故事的象牙紙都是他們做的。
“看，看童話書多漂亮！”另一個帶著高帽子的人自豪的說道。他應該覺得自豪，因為誰都沒法否認那是一本無比美麗的童話書。
“現在童話書里已經寫滿了故事，得讓所有的孩子都知道這件事。”帽子最高的人說道。帶著高帽子的人都同意這個想法。
晚上，幾個編故事的人開心的離開了。他們決定明天舉行一個盛大典禮，把他們無比漂亮的“童話書”讓孩子們看看。
童話書一個人孤單的坐在典禮臺上，一點也不開心。想到明天的典禮，孩子們只能看到它漂亮的樣子，而且它身體里象牙紙上的故事，它一點也不喜歡，也不想給孩子們看。
它呆呆的看著窗外。
一個穿著破衣服的人從禮堂邊走過，臉上的笑容十分的開心。
為什么那個穿的破破爛爛的人會笑的那么開心？童話書跟了出去，原來是一個白了頭發的爺爺，懷里緊緊的抱著一個破布包。
爺爺在街道上走著，童話書跟著爺爺來到了教堂，教堂里坐滿了孩子，這么晚了，孩子們到教堂里做什么了？
孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。
爺爺把手伸進破布包里，動了動，爺爺的身后就出現了金色，銀色，紅色，藍色翅膀的天使，天使們帶著孩子們飛在天上。
爺爺的手在布包里又動啊動，爺爺的前面就出現了一輛馬車，教堂的地面變成了旋轉路道，馬車跑啊跑啊，跑一圈，教堂變成了一片森林，森林里住著小矮人；跑兩圈，教堂變成了雪山，雪山上住著吃松樹的雪人，馬車跑啊跑，跑三圈，教堂變成了阿拉伯的城堡，美麗的公主正在編制神奇的飛毯……
馬車跑啊跑，跑啊跑！
爺爺的手在布包里又動啊動，爺爺的白發變成了冬天的雪，身上的破衣服長出秋天的樹葉，背上冒出中國的長城，左眼變成了月亮，右眼變成了無數的星星。
爺爺變成了孩子，變成了風，最后教堂的鐘聲響了，一切又恢復了原樣，孩子們也都散去了，爺爺也匆忙地趕回家了。
爺爺的'家又小又破，墻壁上是個大大的破洞，只有一張破桌子。
爺爺坐到桌子上，打開了他的破包袱，原來爺爺的包里是一只筆還有許多發黃的紙，爺爺在黃皮紙上寫童話，寫啊寫啊。
爺爺在寫明天的故事，爺爺寫一個，笑一次，寫一個，笑一次。
爺爺在發黃的紙上不停的寫，不停的寫，寫了一個又一個故事。明天他又會給孩子們表演新的故事。
天快亮的時候，爺爺爬在桌子上笑著睡著了。
童話書爬到爺爺的桌子上，打開了爺爺的包袱，爺爺的包袱里，有那么多的故事，童話書扔掉了自己的象牙紙，把爺爺寫滿故事的黃紙裝進自己的身體里。
童話書回去了。它要去參加今天的典禮，給所有的孩子表演爺爺的故事……
書的故事作文 6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”媽媽經常在我耳邊念叨這句話，可是我并不喜歡看書，每次看書都得媽媽來“請”我，我總是極不情愿地跟著去，直到有一次，我深深愛上了看書……
一個星期五的晚上，我照常坐在沙發上看電視，媽媽從外面回來提了一個黑色的袋子，慌慌張張的跑進房中，出來吁了一口氣，對我說：“兒子，里面的東西不要亂動，媽媽出去有事。”丟下這句話，媽媽就走了。
想著媽媽的那句話，我怎么也靜不下心來看電視，我想：袋子里面到底是什么呢？為什么媽媽要叮囑我不能動？在好奇心的驅使下，我偷偷地往房間里走去，想一探究竟。進了房間，我悄悄地將門鎖上，在屋子里環視一圈。咦！黑色的袋子在哪里啊？我左顧右盼，找了很久，功夫不負有心人，我終于找到了。我快速的打開袋子，映入眼簾的竟是幾本嶄新的書：《水滸傳》，《西游記》，《三國演義》，《紅樓夢》……原來就是幾本書而已，我不以為然地想，媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻，可里面的'內容瞬間吸引了我，如《西游記》里的“三打白骨精”，《水滸傳》中的“武松打虎”，《三國演義》里的“桃園三結義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書，不知何時媽媽回來了，站在我的身后我卻渾然不知。從那次起，每天總有一段時間我深深地沉浸在書的海洋里，我看書再也不需要媽媽來催促了。
現在書成了我的好朋友，它教會了我許多的知識，還給我帶來了快樂，我已經深深的愛上了書。
書的故事作文 7
小時候，媽媽常說：“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話。現在在我長大了，我經常因為寫不出作文而煩惱。媽媽說這是因為我讀的書太少了。為了培養我讀書的興趣，媽媽就經常帶我到書城去讀書。
一進書城里，我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神；在《三國演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷，諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書，并從書中體會到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假，媽媽給我買了一整套的'《明朝那些事》，雖然是本史書，但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關于明朝的一些事情，以史料為基礎，并加入了小說的筆法，語言幽默風趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。
讀書給了我知識，給了我快樂，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
書的故事作文 8
我是一個愛看書的人，也是一個愛藏書的人。有了書，我的生活就變得有滋有味；有了書，我的生活就不缺乏色彩；有了書，我的人生就會故事不斷。
也許正因為我收藏了那么多書，感動了上天吧，一件不可思議的事情就在我身上發生了。
一天早晨，我剛睡醒，朦朧中，就捧起書看了起來。
“你好，小姑娘！我是書神，世界上所有的書都歸我管，你可以叫我書先生。你呢？你叫什么名字呢？”我突然聽到了奇怪的說話聲。
“我，我叫……我叫應晨晨。”我緊張得臉紅心跳，東張西望一陣，確定無人后，小心地對著手中的書應道。
“我聽說你是個特別愛看書的小姑娘，今天特地來看看你。”書上的'每一個人物都好像活了，都對我笑瞇瞇地，聲音就像從他們的口中發出來一樣。
“好的，好的！”我又驚又喜，連忙說，“歡迎，歡迎你們的到來！”
“小姑娘，我來問你幾個問題好嗎？”他又親切地問道。
“嗯，好吧！”我爽快地答道，他的聲音很和藹，我不再那么緊張了。
“那么，請問《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么？最后魔鬼的又怎么樣了？”
我立刻把漁翁和魔鬼的故事，告訴了書先生，可有些地方記不清了，就自己亂加了些進去，也算是八九不離十吧。
書先生的眉頭皺了一下，這時，我書柜上的《紅樓夢》跳了出來，“嘩嘩”的翻了幾頁，從里面“嗖、嗖……”地跳出了十二個女子，“一”字排在我的面前，微施一禮，說 “請問小姑娘，你認識我們是誰嗎？”
“啊！我不認識你們，你們從哪里來的？咦，怎么又好像有點面熟呢？”我緊張的頭上直冒冷汗，臉上火辣辣的，可這冷汗澆滅不了熱火，整個臉都扭曲的像個葫蘆娃了，心想這下要出丑了！
我剛說完，那十二位美麗女子袖子一甩，轉身就隨《紅樓夢》消失在我的眼前，緊接著又跳出了一本《三國演義》，接著又化身為劉備，哭喪著臉問我：“你知道我那不爭氣的兒子——阿斗，后來怎么樣了嗎？”
“我不知道啊，我只是在諸葛亮后面偶爾見過他一次，我平時看書都是看那些漂亮的畫面的，你別問我啊，自己去找兒子啊。”
剎那間，周圍變的好安靜，我感覺到這幾分鐘的時間就像考一張試卷，半個小時就做完了，卻還要等待1個小時才結束那樣漫長。
又不知過了多久，書先生終于語重心長地開口了：“看書不可求快，并不是快就是好的，看書講究的是細細品味。如果你為了速度快而不細細品味，或者僅僅只是留意那些美麗的畫面，那你就永遠都不會知道書的價值。你平時看書就像是囫圇吞棗，不知其味，即便你買再多的書，藏了再多的書，又有什么用呢？”
這個時候，我敢發誓，要是地上有個洞，我會毫不猶豫地鉆進去不出來……
猛然間，“書先生”扯大了嗓門喊道：“你這個死丫頭，剛把你叫醒，怎么又睡回去了啊，還不快點起床，上課要遲到了！”
啊，不對，是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢！
“還好，還好”原來是南柯一夢啊！
但夢中“書先生”的話，讓我悟出了許多道理：好好利用書的人才知道書真正的價值，買書浪費書的人永遠不會知道書的精粹所在！
我以后一定要看好書，好看書，書看好！
書的故事作文 9
小時候，家里并不富裕，但有一樣東西卻陪伴著我度過了無數個晚上——書。每當我邁進書店的門檻，那種極致的幸福感幾乎要溢出我的心房，坐在靠窗的位置，打開書的一頁又一頁。
曾經，我被《哈利·波特》的魔法世界深深吸引。我暗自祈禱，希望魔法也能降臨到我身上，讓我成為一個勇敢而聰明的魔法師。每讀一本魔法類的書籍，我都仿佛融入了里面，想象著自己駕馭著掃帚在藍天上翱翔。
隨著時間的推移，我開始喜歡上探索未知的科學世界。《時間簡史》讓我頓悟到人類的渺小，更讓我對宇宙那無垠的奧秘充滿了好奇。在書中，我遨游在黑洞和星際之間，探尋宇宙的起源。這些書籍啟發了我的`求知欲，讓我明白知識才是改變命運的魔法。
人生的曲折也不能將我與書分離。有一次，我失去了至親的家人，心靈上的傷痛無法言說。可在書中，我找到了突破困境的力量。《陪伴》這本書告訴我，無論遭遇怎樣的苦難，總有書陪伴著我，為我撐起一片天空。在閱讀中，我尋得了安慰和希望。
成長的路上，書籍成了我的良師益友。每當我遇到困惑時，克服困難的方法就躺在書架上。我學會了堅持不懈、勇敢面對、努力拼搏。書是一座永不崩塌的橋梁，帶領我跨越過一個又一個人生的關卡。
而如今的我，坐在書桌前。已不再是旁觀者，而是書寫者。我深知，書籍給予我的不僅僅是知識，更是內心的力量。我渴望用自己的故事去啟發他人，讓他們在文字的海洋里開啟一場屬于自己的冒險。
書的故事作文 10
小時候，我是一個害羞內向的孩子，總是被同齡人嘲笑。有一天，我偶然發現了一本《哈利·波特》的魔法世界，這個世界讓我完全沉浸其中。每當我打開書本，我仿佛融入了其中，忘卻了所有的不快。
在書的世界里，我結識了布滿荊棘的阿瑟王子、拯救公主的勇敢王子，還有能言善辯的謙虛烏龜。他們的故事深深地觸動了我，啟迪了我的思維。漸漸地，我不再害怕表達自己的想法，我追求著真理，探索著未知的世界。
高中畢業后，我進入了一所著名大學，讀著經濟學專業。盡管初入大學的生活充滿了挑戰，但我依然堅持讀書。那些厚重的經濟學理論，對于我來說是如此抽象，但通過書本，我找到了解答之道。書本讓我在逆境中堅持，讓我在困惑中找到了指引。
終于，我順利畢業了，進入了一家知名的金融公司工作。而我在書本中獲得的.知識和智慧成為了我在職場上的利器。每當同事遇到問題時，他們都會來向我請教。我收獲了成就感，也因此結交了許多志同道合的朋友。
而今，我已經成為這家公司的高級經理，我始終記得是書本陪伴我走過了一切。我將書籍分享給我的員工，希望他們也能通過閱讀找到自己的出路。畢竟，書就像是一場奇妙的冒險，它可以讓我們改變命運，讓我們發現自己的無限可能。
所以，無論何時何地，我都不會忘記書本給予我的啟迪與力量。閱讀改變了我的人生，也讓我成為更好的自己。我相信，只要擁有一本好書，你也能真正改變自己的人生。
書的故事作文 11
“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全人類的營養品。”我覺得這些比喻再合適不過了。是啊！進入書的世界，傾聽書的絮語，可以使我們變得更加聰明，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書真是樂趣無窮！
很小的時候，我就和書結下了不解之緣。那時我的書是聽媽媽給我講的神奇幻妙的童話故事，從善良的白雪公主和機智的黑貓警長中，我懂得了待人要可親，做人要正直。上學后，在老師的推薦和父母的鼓勵下，我開始閱讀中國四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。雖沒有理解其中的含意，但我佩服孫悟空的智勇雙全，認識了梁山一百零八將，敬佩他們劫富濟貧、行俠仗義的性格，崇拜諸葛亮的神機妙算，同時也嘆息林黛玉的`悲慘遭遇……
現在，我更是像餓狼那樣貪婪地翻閱一本又一本好書。有一天，媽媽帶我到圖書大廈看書，面對各種各樣的書籍，我眼花繚亂、不知所措，終于挑選了一本《有老鼠牌鉛筆嗎》，僅看書名我就被深深吸引住了，如饑似渴地讀起來，與書中的主人公一起在青島的旅途中長見識、學知識。突然，媽媽喊我回家，我很不樂意，但看著媽媽嚴肅的神情，只好乖乖回家了。一路上，我仍回味著書中那曲折有趣的的情節，真希望自己也能像主人公那樣孤身一人外出闖蕩啊。
我就是這樣一個小書蟲，我與書的故事還有許多，讀書已經是我每天必須要做的事情。正如一句話所說：人離不開書，就像魚兒離不開水一樣。
書的故事作文 12
書籍是人類的營養品，這是莎士比亞說過的關于讀書的民諺。提到讀書我就想起四年級的一件事。
我們三年級的時候都很不喜歡讀書，每次要讀書的時候就切……我不想讀書。但這時候的結論也是會改變的，我們四年級的一件事改變了我們的事實。
四年級的必讀書是綠野仙蹤，大家一聽到這個名字就很新奇，感覺這是一本魔法書，并且還打架的書。就主動的看了兩大章。我們覺得非常有意思，并且果然就是一本關于魔法的書，但是不打架。然后我們就主動就接著看了幾頁。
接下來，我們的趣事就不易而然發生了。我們一到課間就拿著這本書看，我被這本書的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮，和一只膽小的獅子、鐵皮將和稻草人走在陰森的森林里……，與西邊的巫師奮力抗戰……，和小狗一起回家……。當我看完一章的時候，我才知道已經上課了，耿老師在靜靜的等我們看完書。
最后，不到一星期的時間，我們把一本15千頁多的書看完了，還能把它們之間發生的事情都說下來。這件事在我們班是一個前所未有的'偉大奇跡。也就是這件事讓我們愛上了讀書，不管是大部頭小說還是報紙都能讓我神奇的入迷。
書就是我的知己，就是我們看不見的知識海洋，就是一位我最喜愛的親人，就是我的同學。冰心奶奶說“讀書好、讀好書、好讀書。”讓我們愛上讀書，讓書與我們相伴。
書的故事作文 13
我是一個三國迷。一天，看《三國演義》看得入了迷。爸爸媽媽大聲叫我，我都沒有反應。
那時，我正在看《三英戰呂布》。突然，我發現自己正走在一條大街上，迎面一個滿臉胡渣的大漢拍了拍我的背道：“二哥，大哥叫你呢。”我心想，這不是張飛嗎！我連忙跟緊他的步伐，手不自覺地拂了拂我的長胡須，呀，原來我就是關羽呢。不多時，張飛帶我見到了一個一身正氣的男子，這一定就是劉備了。
原來大哥劉備、三弟張飛與我正要商量大戰呂布的事。說開戰就開戰，先是三弟張飛策馬向前，往呂布臉上刺去，緊接著我掄起我的刀砍去，大哥劉備也拿雙劍隨后跟上。呂布竟一下躲閃，一下抵擋，把我們的招式一一化解，緊接著，他的方天畫戟一轉，向我們橫劈而來，我奮力一擋，手都麻了，才勉強抗衡，呂布真人中英雄啊。
三弟與大哥趁呂布與我糾纏的`間隙，再向呂布攻去，呂布有所分心，只能忙著招架。這時，我見機拿穩我的武器，在馬背上一躍，用青龍偃月刀砍向呂布。眼看就要得手，那時竟聽到媽媽的喊聲：“兒子，這小公雞殺不殺？”我還沉浸在追殺呂布的幻想中，大喊一聲：“殺！”真可惜，就是這一回應的耽擱，給了呂布逃脫的時機，他胯下的赤兔寶馬縱身一躍，已奔走老遠。
一章看完，我醒悟過來。我看媽媽晚餐在煮什么，不看不知道，一看嚇一跳呀，我大喊一聲：“我的雞呀！”媽媽說：“不是你讓我殺的嗎？”我一聽哭笑不得，原來是這樣。
看來，看書不能太入迷啊！
書的故事作文 14
俗話說，書是知識的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的，更何況詩人顏真卿也在“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這首詩中提倡我們要讀書，而我也與書結下了不解之緣。
我從小就好學好問，喜歡讀出我認識的各種字。也許是巧合吧！爸爸的一位朋友因為搬家而把整整一書柜的書都給了我們。從此，書進入了我五彩繽紛的世界。
小時候，我就愛看書，不過都是些注音童話；大一點兒，我就開始問這問那，因此，我知道了《十萬個為什么》這本書；二三年級時，我開始讀《作文百科》；而現在，我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。
我記得有一個晚上我洗完澡，一走出來，我的眼睛像雷達一樣掃描著一本書———《童年》。突然，我眼前一亮，“啊，是那本書！”我以迅雷不及掩耳之勢沖過去，迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上，津津有味地看了起來。這本由高爾基親身經歷而來的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫：火燒著房子，突然火燒到了油桶，爆發出熊一般極其憤怒的.吼聲，天空都被染成了紅色，頓時，房子變成了噴發著熊熊烈火的火海。這一段簡直使我著了魔，一連讀了十幾遍都沒有察覺。“趕快睡覺！”門外傳來媽媽的喊聲，我這時才反應過來，已經十點了！等媽媽走后，我又打開燈，讀了起來。唉，我真是落入了書的“陷阱”。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，使我的生活更加美好，也正是因為它，我的知識才越來越豐富。
書的故事作文 15
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書，家里的書柜都擺滿了我喜愛的書，書是知識的海洋，讀書能對自己有很大的幫助，書里的知識有很多在課堂上學不到的，所以，我特別愛看書。
有一天，我和媽媽去書店看書，我很興奮，又很激動。我一來到書店門口，就迫不及待地跑向書架，在書的海洋中尋找我想看的書。忽然，我看到書架上的一本書，叫《幸福來臨時》，這本書的封面畫有一座小房子，窗口前坐著一位小姑娘，她的雙手托舉著下巴，看著一位仙女從天而降，那仙女手里拿著一根仙棒，仙棒指著窗邊的小姑娘，似乎要實現小姑娘的愿望。
我看了這本書的.簡介，原來坐在窗邊的小姑娘叫哈達玲，生活在孤兒院里的十三歲女孩。于是，我便津津有味地看起書來······
“女兒，該回家了，都十一點了。”是媽媽在說話，我竟然忘記自己從早上八點看書看到中午十一點，連我都覺得不可思議。“在讓我看一會兒嘛。”我戀戀不舍地說。其實我的肚子也在咕咕地叫，但是我實在不忍心放下手中的書。
“好了，我買這本書，快過來結賬。”媽媽說。耶！終于能買這本書了。我像一只小狗蹦蹦跳跳地跑向收銀臺，準備結賬。
每當我看到我喜歡看的書，就愛不釋手，仿佛一只餓狼，貪婪地吃著自己捕捉來的食物，而這只狼就是我，食物就是書，總結起來就是我在貪婪地吸收書里的知識。
我寧愿看書的一小篇文章，也不愿在家里呆一整天，什么事也不做。
書的故事作文 16
書，是我們從小到大成長路上的必需品，多讀書有很多好處，比如可以增長見識，積累好詞好句，為寫作提供素材等。可如果太過于沉迷書本，也會有不好的影響，比如會近視，會影響身體健康等。接下來，就請大家聽我講述我與一本書之間發生的故事吧！
有一天，我正在看書，可書中出現的一個詞語阻礙了我的閱讀，因為我不知道這個詞怎么讀，更不知道這個詞的意思。于是我把這個詞語抄寫下來，想等到下課的時候去問老師。下課后，我來到老師的辦公室，向語文老師請教：“老師，請問這個字讀什么，它又是什么意思呢？”老師接過本子，看了看說：“這個字讀‘ji’”，她思考了一會兒又說：“至于它的意思嘛，我也不知道，你回家問問家長或上網查查吧！”
放學后，我回家問媽媽，可媽媽也說：“寶貝，我也不知道這個詞的`意思，你是不是寫錯了呀？”我看了看，說：“沒有呀，我是原模原樣抄下來的呀！”不一會兒，爸爸回家了，我又去問爸爸，爸爸也不知道，他建議我用手機查一查。爸爸一說完，我就拿起手機查這個詞，可是沒有查到。
第二天早上，我來到教室后，又拿出那本書讀了起來，我發現我讀的時候一點也不通順，于是我就反復讀這一句，后來我才發現是我的停頓讀錯了，那個詞語根本不存在。
通過這件事，我明白了我們讀書一定不能馬虎，有時只是一個小小的停頓，就能產生很大的歧義。
書的故事作文 17
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，古人說的話總是有一些道理的。讀書使我擁有淵博的知識，豐富細膩的感情……能讓我們明白事理、開闊視野、結交朋友。書籍也是人類智慧的'結晶，多讀書對我們有好處，但要學會控制時間，我就因為沒控制好時間，所以我和書之間就有了一些趣事。
為了看書，我經常忘了寫作業、忘了吃飯以及減短了睡覺的時間，可以說到了廢寢忘食的地步了。有一次，我看了一本關于冒險的書，故事很精彩，那本書深深地吸引了我，完全把我帶入了書本的劇情，我聚精會神地看著書，竟然忘了去上興趣課，結果本學期的全勤獎不僅沒了，還被媽媽痛罵了我一頓，把我的書也沒收了，當時我好傷心。
嘿嘿，你以為只有這件事情嗎？不，不，還有好多好多有趣的事情來不及講，再講一個讓我最囧的事吧！
還有一次，我邊吃飯邊看書，一不小心夾到飯碗旁邊的臭豆腐，看都沒看順口吃了下去，哇！這是什么味道？要命！立馬吐了出來，清理了一下才回到餐桌，繼續一邊吃一邊看書，對書的著迷已讓我忘了剛才的難堪，重蹈覆轍地再一次夾了一片臘肉吃進嘴里，我立刻懷疑人生！為什么有這么難吃的東西？自從這件事后，我再也不敢在吃飯時看書了。
你看，我就是一個小書蟲吧！隨時隨地都離不開書，并且看書到了忘我的境界。多讀書、愛讀書是好事，可是要做一個會管理時間的讀書人，來吧！讓我們與書為侶，一起在書的世界里盡情暢享吧！
書的故事作文 18
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課余生活，因為它是豐富多彩的，正如雨后彩虹。 在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因為我覺得看書時一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉〞的.真正意思。
我是一個小書迷。在書中，我知道劫富濟貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主〞，“鞠躬盡瘁，死而后已〞；知道了西游記中師徒四人在取經路上的艱辛；知道了司馬懿最終統治了三國；知道了........我的心情也會隨著書中的情節而波蕩起伏。讀到快樂的時候，我會“咯咯咯〞地笑起來；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。 回到家里，我寫完作業后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。“吃飯了〞，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點反響也沒有，媽媽使勁地喊著，這時，我嚇了一跳，書也掉到地上。
我還從書中學到了很多知識，其中，有一個就是米老鼠是怎樣出現的。迪斯尼小時候很喜歡畫畫，迪斯尼對老鼠非常有感情，所以畫出來的老鼠也非常形象生動。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡送，很快就成了卡通明星了。 書是我最好的朋友，書里充滿著知識，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此而
更加充實。
書的故事作文 19
小時候，我對書沒有太多的興趣，覺得它們只是一堆乏味的紙張而已。直到有一天，我偶然翻開了一本神奇的魔幻小說，我的世界開始發生變化。
那本書帶我進入一個奇幻的世界，充滿了令人驚嘆的魔法和冒險。我仿佛成為了書中的主角，隨著故事的進展，我忘記了一切的煩惱和壓力。我發現書可以帶給我無盡的歡笑和勇氣，激發我無限的想象力。
逐漸地，我迷上了閱讀，每當有空閑的時間，我都會蜷縮在舒適的沙發上，沉浸在書海中。我發現書籍是一扇窗戶，可以將我帶到各種各樣的地方，讓我看到不同國家的文化和風景，拓寬了我的.視野。
通過閱讀，我漸漸找到了內心的寧靜和對自我的認識。書成為了我的朋友，陪伴我度過了很多孤獨的時光。每當我感到困惑和失落時，書總是給予我指引和啟示，幫助我重新找到方向。
隨著時間的推移，我不僅僅是閱讀，而是開始有了寫作的沖動。我想把自己的想法和情感傾注到紙上，與世界分享我的故事。我開始慢慢品味文字的美妙，將自己的思緒轉化成文字，表達內心的感受。
現在，當我回顧這段與書的相遇之旅，我感激它給予我的一切。書籍不僅讓我擁有了知識，而且讓我擁有了一種獨立思考和創造的力量。它們成為了我生活中最重要的伴侶和導師。
我相信，無論未來的道路如何曲折，書都會永遠陪伴在我身邊，成為我前進的動力和勇氣之源。
書的故事作文 20
太好了，太好了！”一聽這聲，就知道我肚子里的“小書蟲”吃到“好吃的”了。
這回是什么書呢？原來是《福爾摩斯全集》呀！我高興地拿起書，目不轉睛地看著，一小時，兩小時，三小時過去了，這本書像磁石一樣吸引著我。突然，一個人一下就把書給拿走了。“誰呀？沒看我看書呢嗎？我看書不希望有人打擾我！”我生氣地說。只聽一個熟悉的聲音說：“趕緊吃飯去，菜都涼了！”我回頭一看，原來是媽媽，聽聲音有一股“殺氣”，讓人十分害怕。“那也犯不著搶吧”我十分不滿，“你可以喊嘛！”“我叫了你那么多遍，你也聽不見。還說我沒喊，真是的.！”媽媽反駁道。“啊？唉！”我心想：都怪我看書太入迷了。
我十分不情愿地吃完了飯，便又開心地拿起書接著看了起來。“作業寫完了嗎？”媽媽這句話提醒了我，“對呀！今天還有作業呢！我怎么把這事給忘了呢？”哎，我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫完左右，剛想回去拿書來看，只聽媽媽喊到：“都幾點了，快去刷牙睡覺！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起書來看，媽媽見了十分生氣。一把搶過書，生氣地說：“你今天再看這書，我就把書給撕了。”隨手就把書扔到了地上。看著躺在地上的書，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地掉在地上。
我太愛看書了，常常因為這個挨媽媽的罵，但我依然不會改變我的這個愛好。因為于謙說過：“書卷多似敵人，晨昏憂樂每相親。”
書的故事作文 21
書是全世界人類的營養品；書籍是人類進步的階梯；書中自有黃金屋；讀書破萬卷，下筆如有神……
書籍一直陪伴著我到今日，每時每刻，我都離一開書。書，是我的護身符，是我的二十四小時貼身保鏢，是我的一位關系密切的好朋友，好老師……
小時候，我對書一點兒也不感興趣，幾乎每天都在看電視。父母每月都會給我買一本書，可我都絲毫沒動，無論爹媽說我多少遍都沒用。直到我一晚，我正在津津有味地看著電視，忽然，電視“砰”地一下黑屏了。這可怎辦呢？哦，對了，不如玩爸爸手機上的游戲吧。我拿出手機，居然沒電了，于是我給手機充電。在充電這段時間里，我的目光落在旁邊的一本書上，心想：反正現在無聊，不如看會兒書吧！我別無選擇，只好看書。我拿起這本名叫《西游記》的'書看了起來，一個小時過去了，我完全沉迷在書中的精彩情節里，忘了要玩手機。當看到唐僧被妖怪捉走時，我心也跟著緊張；當孫悟空打敗妖怪時，我感到一種勝利的滋味；當他們徒弟三人都上當時，我感到失望……
就是從這時起，書開始慢慢地進入我的生活，我開始發現書中的魅力，我開始讀童話故事，我發現書中所寫的情節比看電視更讓我著迷，后來我讀《水滸傳》、《三國演義》、我讀《十萬個為什么》……讓我懂得了很多道理，明白了很多事情。
書籍，是一個多么神圣的字眼啊！我愛它，并且將與它一直相伴相依。
書的故事作文 22
“我和你打個賭，只要你奧數考到八十分以上，我就給你買你最喜歡看的《笑貓日記》怎么樣，這個賭你敢打嗎？”媽媽對我說道。
我毫不猶豫的對媽媽說“敢打呀，有何不可。”這句話里帶著幾分不屑一顧的口氣。媽媽用驚訝和懷疑的眼神看著我，隨后就用起了她那十分厲害的，早已練得驚天地，泣鬼神的河東獅吼喊了出來，我才不相信你呢。
我一看媽媽怒了，便在心里大喊了一聲“大事不妙”，便拔腿一溜煙的跑回了自己房里。既然已經和媽媽打過賭了，那我現在就趕快復習吧！我在房子嘴里碎碎念叨著，心里想著我可一定不能讓媽媽勝利。哪怕今天晚上不睡覺，也要把奧數的題復習完。我認真地復習著老師講過的每道特殊例題，仔細的復習著筆記。但是事與愿違，晚上我沒有戰勝自己，竟然看著書本睡著了。
第二天媽媽叫我起床，我還睡意朦朧的走出房間。媽媽看見我驚奇的喊了一聲‘啊’，媽媽獨特女高音讓我一下子清醒了很多。原來是因為昨晚睡得不好，眼睛周圍有了黑眼圈。
最終經過我幾天的不懈努力，我終于得到了親愛的《笑貓日記》這本書，那是因為我這次奧數成績取得了九十五分的`好成績考進了一等班。通過這件和媽媽打賭的事情后，使我明白了一個道理，要想學習取得好成績，必須要嚴格要求自己，只有通過刻苦努力學習才能實現自己的夢想！
書的故事作文 23
杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，就一定有收獲。書，是人類的老師，如果你不知道的問題，可以去請教書籍。書，它也是一把開啟知識大門的鑰匙。
記得有一次，語文老師要我們寫《讀一本書的感想》，這正好是我大展身手的好機會，平時閱讀的感受以及積累的好詞好句全在腦子翻騰里。果真我的作文一氣呵成，獲得了老師的好評，并作為范文在班級推薦呢。
有一次，我看《城南舊事》看得如癡如醉，不一會兒媽媽叫我吃飯，我看外面，這都晚上了，怎么我不知道？媽媽告訴我說，因為你已經看入迷了，所以不知道吃喝睡。
記得還有一次，我寫自由作文，想了半天沒想出來，突然眼睛一亮，腦子一閃，看見一本書里寫著：人就要有希望。我頓時有了作文題目《人生希望》，我從書中看到魯迅說：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”我把這句話借用一下，開始信馬由韁地寫自己的所思所感。唰唰唰，我越寫越激動了，一篇長長的作文就這樣寫出來了。作文得到了老師的贊賞，說我有深刻的.思想。這篇作文還發表在《江南都市報》上呢。看著自己的作文登報發表了，我激動的心里更知道這就是閱讀給我的幫助，這就是書給我的智慧和力量。
“書籍是人類進步的階梯。”書已經成為我的好朋友陪著我一步步走下去。
書的故事作文 24
書是一種脫俗的靈魂，是一種非凡的生命，它帶我打開知識的大門，吸取里面的精華。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”知識的海洋是浩瀚的，海洋是由書匯成的。
一個陽光燦爛的早晨，我努力睜開睡意朦朧的眼睛，手在桌子上摸索著什么，啊！摸到了，是一本沉甸甸的書，頓時，我睡意全無，整個人都精神了起來，那本書叫《哈利波特與鳳凰社》，我迅速把它拿過來，像一匹餓狼一樣，貪婪地閱讀著。正當我看得津津有味時，爸爸進來了說：”今天的暑假作業做了沒有？“我支支吾吾地說：“沒，還沒泥！”爸爸就說：“先把作業做完才可以看書！”說完，就把我心愛的.書拿到了客廳的桌子上，我心不在焉地做著作業，可“身在曹營心在漢”，啊，我要想想辦法怎樣才能把爸爸收繳到客廳的那本書換過來，我絞盡腦汁，冥思苦想，突然我靈光一閃，想到一個主意，我拿了一本《哈利波特與火焰杯》，躡手躡腳地走出去，因為當時是夏天，爸爸的房間開著空調，房門是關著的，我迅速把《鳳凰社》與《火焰杯》調換了，再輕手輕腳地回到我的臥室，我把門反鎖好，連借口我都想好了：因為門栓壞了，如果不反鎖門，門就會自己彈開。我不禁一陣竊喜，終于可以接著看我心愛的書了……
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，這個燈塔點亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙，它開啟了我知識的大門。
書的故事作文 25
我是個活潑開朗的小女孩，課余時間，總喜歡找一些調皮的男生盡情玩耍。沈老師曾三翻兩次把我叫到辦公室，語重心長地說：“書是我們的精神糧食，如果你不讀書，就成了一個空虛的人，你要多學學‘小書迷’張杭麗。”這時的我總把頭點得像鈸浪鼓。但事后又是我行我素。為此，爸爸媽媽也為我不好好閱讀課外書而頭疼。
要說我是怎樣愛上書的，那得從學校開展書香伴我行活動說起。從那時起，沈老師每天強制規定看書時間，還制定了許多讀書措施和獎勵。我是個好強的人，從不服輸，所以我就成了這次活動的受益者。 沈老師為我們創造了許多讀書看報的機會，每次晚自修，教室里鴉雀無聲，我們暢游在書的'海洋中，就像一條條饑餓的小魚，捕獲著有營養的食物。每次看完書，我總會去找吳思潔交流讀書心得。我把看到的有趣的故事講給她聽，她呢？最愛看科技書了，把好多稀奇古怪的事情告訴我。
有一次，我被《海的女兒》這個童話所吸引，看完后，我突發奇想，叫了幾個女同學，自編自導了一個童話劇。我們還把它搬上了班隊課的舞臺上進行表演，得到老師的好評，同學們的贊揚。就這樣，我深深地愛上了書，也成了一個名副其實的小書迷。我每天安排好學習和作業，擠出時間就是閱讀課外書，各類教科書中沒有的知識，我都知道，比如：世界上有多少大峽谷；古今中外名人讀書故事等等。
現在書已經成了我生活的一部分，一天不看書就像丟了魂似的。
書的故事作文 26
相信同學們看過許多書吧!也和書之間發生了一些小故事吧!今天，我來給大家講講我和書之間的故事。
這是發生在暑假的一天早晨，我洗漱完后，鉆進被窩里津津有味地看著媽媽為我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時，媽媽走到房前對我說：“女兒，看書別看太久了，要記得同學的生日會，你可別遲到了。”我正看到馬小跳問我“答不答應”的時候，情不自禁地說：“好的。”媽媽就出去了，但我似乎把媽媽的話當成了“耳旁風”。
隨著鐘表的轉動，時間已經過去兩個小時了，我撐了撐懶腰，終于把這幾本書給看完了。就在這時，媽媽回來了，跑到我房間，大聲地對我說：“你看看都幾點了，十一點了，都快遲到了。”我說：“遲到，什么遲到?啊!對了，今天可是小雪的'生日啊!”我說完便跑到門前，準備開門。這時，媽媽哈哈大笑，在旁邊嘀咕這：“哪有穿睡衣去參加生日會的呀!去參加睡衣派對嗎?”聽完媽媽說的話，看了看自己，原來還穿著睡衣呢!
過了幾分鐘，我把衣服換好了，出門去了。到了小雪家，小雪對我說：“你怎么才來啊?干什么去了?”我對小雪說：“嘻嘻，看書看過頭了，對不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀，說：“原來你挺愛看書的嘛!行了，快進來吧!”“恩。”我答應了一聲。
這個就是我和書的故事。
書的故事作文 27
窗外，斜陽一縷；天邊，風卷殘云。
小時候，面對花花綠綠的動畫片，我卻更加沉浸于書中的世界。陽光從窗外斜射進屋，微風習習，照耀著我的文思和夢想。捧著一本《西游記》，剎那間我就變成了書中斬妖除魔，神通廣大的孫悟空。取經路上保護師傅、教導師弟，歷經艱難險阻成功度過九九八十一難。光陰似取不盡，用之不竭。
轉眼，一陣微風吹過，卷走了歲月天真和稚氣，五六歲的小孩也成為十一歲的少年了。如今低頭攻克完一道道難題，抬頭只見絲綢般的夜幕和萬家燈火。捧起一本書，拋開一天的煩惱和疲憊，邁進寧靜的書海里。閱讀，成了我減壓和娛樂的`“主角”。一本《紅樓夢》，我走進賈府，見證一個家族的盛興到衰敗；一本《三國演義》，我走進三國時期，觀視著天下統一；本《小王子》，我走進了小王子的奇遇，隨他旅游一個個奇麗的地方……此時，窗外沒有像兒時一樣的天空，抬頭是滿月繁星，不過幸好，書還在。摩娑著書頁，看著一個個如繁星般的文字，嗅著書香，無疑是一種無聲的共鳴。
書卷，為我開出了一朵朵炫麗的花，如同夏夜里的繁星，一片連綴著一片印迎來每個清晨，我與他結下了約定，要陪我走過青春的歲月，走向未知的遠方。
我叫小吳，一條遨游在書海中的魚。愿多年后，有一個灑滿陽光的清晨，一個繁星綴空的夜晚，與我一起在書中，靜聽花開。
書的故事作文 28
我小時候還不認識幾個字，也覺得讀書根本沒有什么好處，更體會不到會給我多少知識，每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思，不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎？
當時，我就是喜歡看看書中的圖畫，我覺得只有圖畫才可以給我帶來一些樂趣，根本不懂書里的文字能給我知識！直到有一天，我突然看見書的后面寫著“書是我們的營養品——莎士比亞。”才讓我覺得自己實在太傻了。
我從窗臺看見了一堆書在書架上，每次在那里時，我就在老板看別的顧客時，小心翼翼地走過去，《羅伯特三次報復行動》！拿起書架上的那本書讀起來。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。
“寶貝，快來吃飯，等一下還要上素描課，再不快點就遲到了。”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來了，媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來。
我走出家門的那一刻，突然想起自己的'書忘拿了，可這時偏偏被媽媽牽著手。“你是去畫畫的，不是去圖書館。”媽媽和藹地對我說。我只能忍著自己的心，去畫畫了。
回到家，我就沖進房間看起了書。“作業還沒做完就看書，快點寫作業！”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉！都是我的錯，不應該看書，啊！好煩，算了還是趕緊寫作業，這樣等一下就可以看書了。我經常會這么想。
回想起自己讀書的經歷真是好笑，我要和書成為好朋友。書籍是人類進步的階梯，書是一盞燈照亮你前行的去路，書是一塊手表，給了你無限的時間，書是……
書的故事作文 29
從小，莉莉就對書充滿了敬畏與好奇。每當她看到那一本本厚重的書籍摞在書架上，她就會想象自己穿越到書中的世界去冒險。
有一天，莉莉發現了一本奇特的書，書名是《時空神秘之旅》。打開書，莉莉被吸引住了，她好像置身于一個神奇的時空隧道中。
這本書里描述了一個神秘的島嶼，據說那里有寶藏，但必須解開許多謎題才能找到。躍躍欲試的莉莉立刻踏上了旅程。她輾轉于森林、河流和高山之間，遇到了許多困難，但都用自己聰明才智解決了。
在旅途中，莉莉結識了一位智慧的老人，他告訴莉莉：“書不僅可以帶你游歷世界，還可以教你知識、啟迪思維。”這句話深深地觸動了莉莉。她明白了書的力量不僅僅存在于故事的`世界，還能對自己的成長產生深遠的影響。
終于，莉莉在島嶼的中心找到了寶藏——一本古老的書。這本書記載了世界各地的奇聞趣事和歷史傳說，它如同一扇通向未知世界的大門。
從那以后，莉莉成為了一個熱愛閱讀的小書迷。她通過閱讀世界名著、科普書籍和文學經典，不斷豐富自己的知識，拓展自己的眼界。
莉莉的故事告訴我們，書籍是一扇通向智慧與世界的窗戶。它們可以帶給我們無盡的樂趣，也可以讓我們變得更加睿智和有見識。讓我們像莉莉一樣，探尋書之迷，開啟一段奇妙的閱讀之旅。
書的故事作文 30
書籍是我們的精神糧食，是全世界的營養品，是人類進步的階梯。從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在美好的生活。如果一個人沒有知識，就等于是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪著我一直走到現在，我一輩子也離不開書，我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我六歲的時候，爸爸給我買了一本書，寫的是遇到危險時該怎么做。有一天，我和小伙伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲到了衣柜的小角落里，用許多衣服蓋住了自己。過了許久，外邊一點動靜也沒有，為什么呢？我剛想打開柜子門，卻發現怎么也打不開，原來小伙伴們故意把我關在柜子里，自己卻跑了。我真是又急又慌，過了許久，我發現我的.頭很暈，很想睡覺。突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說：“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬不能睡覺，應該在柜子里的空隙處吸氧氣，如果你睡著到了，說不定會窒息而死。”我就拼命按書里講的做，一直堅持著，不知過了多久，媽媽回來了，我努力喊媽媽，最后終于從柜子里出來了。幸好，當時我讀了那本書，否則就會有嚴重的后果了。
所以，我要讀更多的書。吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
書的故事作文 31
在我的記憶中，我從小就與書為伴，書籍不僅給予我豐富的知識，也給我帶來了無窮的樂趣。
隨著年齡的增長，我如饑似渴地閱讀了大量的書籍，同時對書也越來越癡迷，一有時間就捧著書，經常手不釋卷，廢寢忘食。
一天中午放學回來，我又抱著本《三國演義》聚精會神、津津有味地看起來。諸葛亮立下軍令狀，三天內造十萬支箭，要命的是周瑜還在故意刁難，這幾乎是不可能的！我的心一下子提到了嗓子眼……
突然，有人一把奪走了我的書，我如夢初醒，這才回過神來，發現媽媽正站在我身邊。我一下明白了，媽媽肯定是已經N次催我吃飯了，不得不出此下策。沒辦法，我只能戀戀不舍地離開書桌。媽媽無可奈何地說：“真是個小書迷。”的確，我就是一個不折不扣的.書迷。我每天暢游在書的海洋中吸取無盡的能量，而書也慷慨地給予我充足的養分。因此，同學們羨慕我肚子里有百度，腦袋里有作業幫。
史書告訴我歷史上各個王朝的興衰更替；小說陶冶我的情操，歷練我的心智；科普書告訴我大自然有無窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來了無窮無盡的快樂。
正如《八十天環游地球》帶我跟著主人公福克一起環游世界，經過了英國、法國、印度、美國等國家。因此，有段時間，我也時常在世界地圖上尋找福克的足跡，憧憬著將來自己真的能環游地球。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”而我更是視書為良師益友。
書的故事作文 32
假期一過，到了開學時，愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”所以我要盡可能的多讀書，而在多讀書的基礎上把書讀懂，讀通。
就我個人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內容都十分精彩，當正派消滅反派時你會在心里大叫：“干得漂亮！是時候給他們一點顏色看看了！”
其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數量最多就是歷史類的書，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書時如果你用心的話，就像乘坐時光穿梭機回到了古代，經歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變；目睹有志之人卻無法拯救蒼生于昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的`先祖們留下來的東西，值得我們去細細品味。
還有一些深奧的書我不敢問津，因為只是瞧了一下那本目測有五厘米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢》，別說古文版了，就連現代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復雜的人物關系我都不明白，只有等我多學些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過好多書中提到過的地方，可以說書是我認識世界的一種方法，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”！
書的故事作文 33
小時候，我就愛讀書。但隨著年齡的增長，我看過的書越來越多，我從書中得到了快樂。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基又說：“書籍是人類進步的階梯。”是書讓我增長知識、智慧，開闊眼界，又是它使我的作文水平逐步提高了。然而，要不是那次，我也不會有今天的成就……
在我五六歲的時候，仍然是個頑皮可愛的孩子。上幼兒園與同桌說話，下課是玩的`不亦樂乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來，于是培養我多看書。我記得自己第一次看的書是《西游記》，就從那一刻，我愛上了讀書。因為在讀書的時候，感覺就像是在看電視，所以我津津有味地讀著。
從我愛上看書的那一刻起，我變得安靜多了，從前的那個假小子已經找不到了，我去哪都要帶上書。就因為我愛讀書，在學前班的時候我的學習就漸漸好起來，表演節目有我，在班里領著同學們讀課文的時候也有我。隨著年齡的增高，我的學習越來越好。所以，我要感謝這位無聲的老師。有一次我覺得生活很沒勁，沒什么事干，就拿起一本書來如醉如癡地讀著，我快樂了許多。這就是我愛讀書的其中一個原因，書能充實我的生活。
書給我帶來了許多快樂，在各種事情上只要讀了書，我的心情就會達到百分之百。書，你就是位老師，就是我的伴侶、朋友。我永遠都不會把你舍去。
書的故事作文 34
每個人都有自己的讀書故事，那我的故事呢？現在過來慢慢聽我說。
有一次我值班。我正準備早點打掃教室回家，就在我要踏出教室門的時候。乍一看，我看到徐惠民正在聚精會神地看書。看著那本書的美麗圖片，我忍不住走了過去。徐惠民(實際上，我)看到了，好像他猜到了我的小心思。突然站起來對我說:嘿，這是徐惠民，他今天值日。怎么了？你為什么不拖地板到我的座位上？她把書緊緊地抱在胸前。我立刻變了臉，笑著說:徐二，你在看什么？如此專注。這是我姑姑從英國帶回來的一本漫畫書。你能借我看看嗎？你做夢去吧。我自己還沒看完。怎么給你看？她傲慢地對我說。我替她美言幾句，她不領情。然后，我幫她收拾書本，抄作業。最后，她答應把書借給我。我像剛射出的箭一樣飛向座位。我很珍惜這本來之不易的.書。我趕緊打開書，一兩頁，像餓狼一樣貪婪地看著。讀書越多，精力越旺盛。我好陶醉，好舒服。第二天，我不情愿地把書還給徐惠民。由此，我體會到書中的智慧和樂趣，讓我思考。
莎士比亞說:書籍是整個世界的養料。我認為書籍是一個寶庫，是知識的花園。讀書當然有很多好處。它不僅可以帶你環游世界，還可以帶你進入宇宙。書可以改變一個人的一生。我想在閱讀中吸取營養，在閱讀中成長，在閱讀中了解歷史。
書的故事作文 35
回憶起過去的歲月，我與書結下了深厚的情誼。小時候，每當我捧起一本書的時候，就仿佛進入了一個全新的世界。
在那個魔法書的世界里，我可以和勇士們一同踏上征途，在奇幻的地方經歷驚心動魄的冒險。我曾感受到他們的勇氣、智慧和堅韌不拔的精神。通過他們的故事，我學會了堅持、努力和擁有夢想的重要性。
以后，讀書成為了我生活的一部分。早晨的陽光灑在書桌上，我靜靜地翻開一本啟發思考的書籍。時而是哲學文集，時而是國際政治的研究，透過字句之間，我的思緒開始飛揚，思想也變得更加開闊。
“見多識廣”的書本教會了我寬容和理解。在書的世界中，我體驗到了人性的復雜，學會了同時站在多個角度來看待問題。它讓我明白了不同人有不同的價值觀和信仰，這樣我才能更好地與他人溝通和協作。
而對于我來說，書也是我的忠實朋友。在孤寂的夜晚，當我心情低落時，它總是安靜地陪伴著我。沒有問候和期望，只有無盡的.故事和智慧的啟發。它給我力量和勇氣去面對挫折，給我希望和溫暖在人生的道路上前行。
如今，我身邊的書籍越來越多，它們告訴了我太多的故事，引導我走向成長與成功的道路。我深信，書籍可以改變一個人的命運，開啟心靈的大門。因此，我會一直與書為伴，與書的故事共同成長。
書的故事作文 36
從小學到初中，我已經讀了很多本書，讀的每一本書都令人有所感悟，讓我懂得了很多的道理。
以前在小學的時候，我不是很喜歡看書，每次去買書看的時候，如果書的名字讓我感到很新穎的話，我就會買來看。可每次讀完一般半覺得前面沒意思后面應該更沒意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細的看完。有一次，我和媽媽一起去了書店，媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書，我聽了媽媽的話后感覺這本書挺好的，答應媽媽一定要把這本書讀完，絕不會像以前一樣的。
在這本書的第一頁就是冰心的一句名言“讀書好，多讀書，讀好書”。看這本書的過程中，我明白了遇到困難不能退縮，要相信自己能克服一切的.困難。要知道做一件事應該要堅持，堅持就是勝利，雨后一定會見到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺中我把這本書都讀完了，心里挺高興的。的確，“書就是人類進步的階梯”我以后就開始認真的看書了。
這本《晴天》，讓我有所感悟。從這本書我學到了很多，以后不會再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書后，我讀了很多冰心的文章也領悟到了讀書的樂趣與好處。
書就像我的朋友一樣，令我懂得了很多哲理，書把我帶到知識的海洋，讓我學到了很多知識。人生就像樓梯，需要我們一步一步的走，在這期間學習和知識是最重要的臺階，我們一定要穩穩的地走這個臺階，不然長大后我們會后悔的。
我們為了自己一定要好好讀書，學好知識，不讓自己后悔。
書的故事作文 37
“要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的熱感來鼓舞智慧和心靈。”
—高爾基。
書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。
有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業，因為那晚我還有英語課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。怎么樣，厲害吧！看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓著肚子的.人見到美味大餐一樣，那種對讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！讀書好，好讀書，讀好書！
書的故事作文 38
自從媽媽為我辦了一個借書證，一遇到雙休的時間，我總要往圖書館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執友，它時時提醒我，時時幫助我，時時告訴我做人的道理。
有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個字。愚公怎么可能把山移開呢？帶著心中的疑問，我決定細細品讀這個故事，看看愚公到底是怎樣做的`。
書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所。”說完，我抱著書鉆進了廁所，開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識的海洋中，一點兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書，我被愚公堅持不懈，持之以恒的精神所吸引。
走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學著愚公的樣子搬起來：我左搬一搬，搬不動；右搬一搬，還是搬不動。可我沒有放棄，因為，我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時喊出號子給自己加油。
鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在干什么？”
我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家。”
“哦！原來是這樣，那我們來幫你吧！”
在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后，直夸我：“沒想到你能活學活用，替他人著想，讀書還真是有用啊。”望著媽媽，我甜甜地笑了。
書的故事作文 39
“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一件多么幸福的事啊！遨游在書的海洋里，真是一種無盡的享受啊！
我就是一個名副其實的“小書蟲”。聽媽媽說，在我很小很小的時候，她就給我買書，可我出于小孩的本性，一下子就把書撕了個精光。可是，等我大一些的時候，就漸漸地迷上了它，看了這個月的，我就會期待下一個月的，并且每個月的'書我都會看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時候，它已經讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服……
后來，媽媽特地為我買了許多繪本，那時候我看到書，就如同一個饑餓的人看到面包一樣，有一空我就會馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來，幾乎每一次看繪本，我都會看得如癡如醉，還從里面認識了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學一年級后，我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業時偷偷地玩手機，媽媽發現后大發雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開心，就馬上講了一個笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書就成了我的良師益友。當我三四年級時，我就開始讀一些短篇小說。《洋蔥頭歷險記》引得我浮想聯翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書，就忘了吃忘了睡。
讀書給我帶來快樂，豐富了我的知識。多讀書，讀好書，是我一生永恒的追求。
書的故事作文 40
我很小的時候，就與書結下了不解之緣。那個時候，媽媽經常給我講書上的故事，我都聽得如癡如醉。隨著時間的推移，我更加愛書了。我每天都要看一會書，只要有一天不看書，我就會很不舒服，好像一天都沒吃飯似的。
文學家魯迅小時候曾誤把墨當作拌飯的醬，把饅頭放進里面沾著吃。我也是個小書迷，也經常因看書而鬧出了許多笑話。
一天，我正捧著《魯賓遜漂流記》看得津津有味，突然聽到媽媽的喊聲：“休息一下，澆澆花吧！”我只好依依不舍地合上書，慢吞吞地走進陽臺，心里卻還想著書里的情節，我按捺不住好奇的心情，又拿起書，接著看起來。“怎么還不澆花？”媽媽催促道。“哦。”我漫不經心地拿起水壺，澆起花來，手里卻捧著書。忽然，一聲刺耳的貓叫聲把埋頭讀書的我嚇了一跳。我低頭一看，小貓身上全是水。“啊！”我恍然大悟，原來我把水灑到小貓身上了！
還有一次，經過我的再三請求，媽媽終于允許我去書城看書了。我馬上向書城奔去，到達后第一時間急忙打開《笨狼的學校生活》，一頁、兩頁……我像一頭饑餓的老虎，貪婪地讀著。當主人翁笨狼遇到難題時，我會想盡辦法替他排憂解難；當笨狼把快樂奉獻給朋友時，我會為他的'良好品質而感動；當笨狼因笨鬧出笑話時，我也會為之會心地捧腹大笑……
讀書能讓我們得到豐富的知識，也能給我們的人生帶來啟迪。我愛書，我的成長也離不開書。我將駕駛著書籍這一艘巨輪，在知識的海洋破浪前進！
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