【精品】我與書的故事作文
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我與書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我與書的故事作文1
在小區里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里,有著兩個大書柜。這兩個大書柜是長頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書。每天一放學,我就立馬奔向這兩個大書柜,津津有味地看起書來。
最近,我迷上了《魔法樹》。書中的情節一波三折,讓人如癡如醉;兇狠的魔法雪人,不講理的夫人,和藹可親的月亮臉,還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處,我急得直跺腳;精彩處,我拍手叫好。
閱讀一本好的書籍,就好像乘上一列遠行的列車,窗外美麗的風景一幅幅地映入眼簾。書成了一堵無形的墻,把我和外面的'世界隔絕開來。可能我每次看書時總看得太入神,每次媽媽叫我吃飯時,我好像融入到了書中,完全沒聽見媽媽對我說的話。直到媽媽推開我的房門,我才意識到要吃飯了。而且我總覺得家里的書不夠看,學校在推薦書目的時候我一買就是一大摞,這也成為了老爸的一大煩惱。
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我看這么多書也不是白看的。我的寫作水平提高了不少。以前寫作時,我總要絞盡腦汁,現在寫作時總能妙筆生花,用詞毫不費力。
書里,有美麗的風景,有引領我們走進知識殿堂的道路。讓我們快樂讀書,一起享受書中的每好。
我與書的故事作文2
書是海上的指明燈,為我們指引前進的方向;書是一把金鑰匙,為我們打開知識的寶庫;書是一葉小舟,讓我們在知識的海洋里遨游。
在我三年級時,其實我就愛上了讀書,三年級時老師讓我們寫作文,剛開始還興趣頗高,后來就覺得枯燥無味了,沒有童話書那么生動。
有一天,媽媽讓我看《四大名著》,我隨手拿了一本《三國演義》就看了起來,先開始覺得很乏味,后來越看越想看,一口氣看了十幾頁。我漸漸又對書有了興趣,無論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物,我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺得自己知道得太少,對讀書的渴求越來越甚。
我讀過《西游記》,認識了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠……里面刻畫許許多多生動的人物形象。我讀過《三國演義》認識了視民如子的劉備;認識了勇敢無畏的.劉、關、張、趙;認識了忠誠又神機妙算的諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的人物,就有更多不同的光輝形象。
一本好書就是我的朋友,幫我渡過難關;一本好書,就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書為伴,做一個幸福的讀書人。
我與書的故事作文3
書,是人類的第一個朋友;書,是通往神奇智慧的鑰匙;書,是人類必不可少的東西;書,是……
每一天,都有書的`陪伴,書比天高、比海深,在日常生活中我與書有說不完的故事。
我愛讀書,俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書時,我經常會思考:故事中的主人公為什么事這么做?如果不這樣做,后面又會發生什么狀況呢?我會把沒說完的故事續編完整。
哦,對了,就說《雪房子》這一本書吧。里面的主人公雪孩兒想:若能在貧苦的光明小學的旁邊空地上做一間雪房子,那該多好啊!但是小雪兒沒有錢上學,而且它一到酷熱難耐的太陽下就會融化,正好風兒知道了這件事后,同情地答應了小雪兒的要求,他們之間又發生了許多有趣的故事,我都會為它設想一個美好的結局。
書,真是有趣,人們說:“書是人做的,還不如說人是書做的。”如果沒有書就沒有我們的幸福美好的生活,書是我們必不可少的。
我與書的故事作文4
我看的書不算多,也不算少。我家的書柜里有180幾本書,有一本書是~~~拉普拉斯說:“我們知道的知識是有限的,而我們不知道的知識是無限的。”我覺得這句話和有道理!
我愛看漫畫,也愛看格林童話,可我最愛看的是偵探類的書。之所以我深愛偵探類的書是因為:我是白羊座的,和愛冒險,有刺激感。
讀書中也有難過的事。一個星期二的晚上,我做完作業,就去看書了,一進書房,我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書。我正看得人迷時,媽媽進來了。我以為她是來給我檢查作業的,沒想到反倒是看我在干嘛。他看見我在看別的`書,不是在看作文書,就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書扔到了地上,一把從書柜上拿了一本我已經看完的作文書,叫我把這本書看兩邊,再說出20篇里面作文的題目和內容。啊!這不是要我死嗎?
啊!書帶個我快樂,書帶給我想要的知識,但書又帶給我是媽媽一句句的嘮叨!不論怎么說,書是我一生的園丁!我愛書!愛死你了!
我與書的故事作文5
我很喜歡看書,看書可以讓人忘掉所有憂愁與煩惱。在上幼兒園大班的時候,我就把一、二年級的必讀書給看完了,三年級的時候,又把四、五年級的必讀書一掃而光,長年的讀書習慣讓我煉成了一副好記性,還讓我學到了許多知識。
有一段時間,我的'培訓班很少,除了作業我幾乎整天都窩在家里,撲在沙發上,旁邊放著的,是一疊疊書,我喜歡看小說,特別是世界名著:《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。新華書店那標著“世界名著”的架子旁,總能看見我的身影。
記得一次看書的小故事:一天,我在新華書店看那本沈石溪的《鳥奴》,忽然,廣播里響起來即將關門的通告。我當時想:還有15分鐘看書的時間呢!再看一小會兒吧!看著看著,書使我忘記了一切,被書中的“老毛”感動了。一盞燈滅了,我沒發現;兩盞燈滅了,我還是沒發現……
“嚓”,書店突然陷入了一片黑暗,我了嚇一大跳。“有人嗎?”我害怕的問道。無人回答,只有書店里空蕩蕩的回聲在層層回蕩。
過來很久,我才被書店老板發現。
哈哈,很好笑吧!我和書的故事還有很多!現在不說了。我愛看書,但愿,這個習慣能保持下去。加油!
我與書的故事作文6
讀書百遍,其義自見。”我家的書有很多很多,有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書。有一次,媽媽給我買了一本《格林童話》。我一吃完晚飯,就拿著書看了起來,一看就是一小時。天色已晚,媽媽讓我趕緊準備睡覺,我說:我再看一會兒,馬上就來。”沒想到一看就入迷了。已經十點了,媽媽怒氣沖沖的向我走過來,厲聲說道:都什么時候了,你還在那里看書。”我說:這才幾點,再看一小會兒。”媽媽說:已經十點多了,不行。”我一聽,趕快睡覺了。
記得還有一次,家里的`食用油用完了,媽媽給了我七十元錢去買食用油,我還是在看書。媽媽見我遲遲沒動,還沒有去買,就把我最心愛的玩具收走了,媽媽說:你趕快把食用油買回家,我才能把書還給你。”我走在路上在想書中的事,結果買成了面條,媽媽大聲的對我說:買食用油,不是面條。”這一次去買,終于買對了。
讀書使我快樂,讀書伴我成長,讀書使我增長見識,我愛讀書。
我與書的故事作文7
每當我躺在炕上,就會想起令我哈哈大笑的一件事。
那時我11歲,已經會做一些簡單的飯了,比如煮方便面。
那天,我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然,聽到媽媽叫我,讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書的我,雖不愿將手中的.書放下,但我也不敢違抗老媽大人的命令。
于是我一邊看書,一邊做飯。我把水放入鍋中,書也沒離手。然后,我一邊看書,一邊把方便面袋打開,把面放進去,再把調料加上。然后,我再把煤氣灶打開,點火……這樣,煮方便面的步驟已經全部完成了。
于是,我又躺在炕上,開開心心的看起了《西游記》。因為那本書里的“三打白骨精”的內容太讓我著迷了,結果把煮面這一件事忘得一干二凈。
當我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后,我才想起來煤氣灶好像沒關。我立馬跑到廚房去看,發現煤氣灶好像自動關上了。明白了,這肯定是媽媽關上的。
不一會兒,媽媽從外面走了進來,對我說:“煤氣灶我已經幫你關上了,我看你看書太入迷了,就沒叫你。另外,讀書是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
媽媽對我的教誨,使我受益匪淺,我終身難忘。
我與書的故事作文8
書籍,是在全球起到重要作用的東西,古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯。”從這些話中可以看出書籍使我們人類進步,使我們可以增長知識。每個人應該都有一個與書的故事,當然我也有一個。
我剛剛接觸書的時候,心里是有點恐懼的,因為看到那些密密麻麻的字,感覺像是有無數個眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了,因為書中有著許許多多的東西吸引著我。
我當時看書時,看的都是一些童話,小故事。在當時,我記得我看的書是三本書:《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書給幼小的我講了許多的`大道理,比如:“狼來了”告訴我不能撒謊;“小紅帽”告訴我要辨別真假;“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學時又接觸了四大名著,雖然讀的不那么深入,但多多少少的讓我又增長了知識,豐富了我們的視野。
上了初中后,我們的班主任又讓我們重新溫習了《西游記》,并且讀的是文言文版的。
我與書的故事一大筐,說都說不完,這些只是一部分,這便是我與書的故事。
我與書的故事作文9
沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書。快睡覺了!爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續看書。這本書是羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書太扣人心弦啦!上面的.挖掘機一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們為了逃出困境,也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個幽默的、感動人的故事,讓我仿佛覺得我也有一個英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務、善于煮飯。
我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們日夜不息,堅持挖地道,結果我進入了夢鄉。夢里,我和爸爸在五一勞動節時,分工合作。爸爸負責擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負責掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。
我與書的故事作文10
歌德曾經說過“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話”。在我的心里,書就是一位智者,也是一個你隨時可以請教的良師;書就是一盞黑夜里的明燈,也是人生道路上的指南針。
幼時
在讀幼兒園的'時候,玩偶不認識字,只能看那些繪本。在看繪本時,我會看哪些豐富多彩的的圖片,來想象其中人物們的故事。
小學低段
我慢慢的會認字了。那時我認得字了,會看書了。我每次裝自己看得很認真,其實,我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,然而文中的父母那深沉的愛讓人唏噓不已,那精神的文筆,觸動著我的心弦,我和主人公一起開心,一起流淚。縈繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。
高年級
高年級時,我懂得了讀書應有的道理,便認認真真地看書。并思考其中的道理。看書時,我會誰也不理,認認真真的看自己的書,到看完了才行。
我對讀書的意義一點點高了起來,看書也認真了起來。我喜愛書。
我與書的故事作文11
高爾基曾經說過:“書,是人類進步的階梯。”小時候,我只會玩玩小玩具,頂多就看點連環畫什么的,可是自從上了小學后,我對讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領我走進了妙趣橫生的小學生活;《科學野戰營》用豐富多彩的內容向我們說明了科學發明;《裝在口袋里的.爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發明。多看書,知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調的腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對我說:“你平時就該多看點課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識是一點一點積累起來的,不可能一口吃成大胖子。”我點點頭,似懂非懂地離開了。
現在,書是我的好朋友,每天做完作業我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”
我與書的故事作文12
在我童年的小小世界里,有一個陪伴我,理解我的忠實伙伴,他就是——書。書是我的營養品,給我無盡的力量;書是我童年的玩伴;也是帶我走向知識海洋的導師。
書不知不覺的來到了我的童年世界,他給我知識,智慧與歡樂。他是我的“開心果”,也是我的“長生果”。
童年的一次玩耍,讓我得到了這個營養品,他是在一堆干草里,被我給拾回來的`,我很愛它,把他擦干凈,給他報書皮。他是我最喜歡的一本故事書,在看書前,我都要把手洗的干干凈凈,才會翻看。有時我好像進入了書的世界,就算媽媽,爸爸他們喊我,我也一動不動的在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴,他讓我開心,快樂,擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發芽的小樹苗,是書給我營養,讓我不斷成長。我從書中學到了很多,故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合,童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理,比如,人要將心比心,人不應該只注重外表的美,更應該注重心靈的美很多很多,是書告訴了我,充實了我,滿足了我。
書已經成為了我生命中不可缺少的一部分。
我與書的故事作文13
清晨,我早早地起了床,做好了出門的準備,因為,今天我們要進書店。
到了書店門口,周圍有許多綠油油的小草,還有幾棵高大的樹,那紅火火的是什么呀?啊!竟然是花呀。天空也很藍,難道是為了迎接我們?
進了書店,我看見有許多知識豐富的書,我走到一個書柜前,看見了許多書,那書像磁鐵一樣吸引著我。隨后,我去拿了一本《十萬個為什么》,里面的知識無窮無盡,然后我讓媽媽給我買了一本。
回到家里,我打開了一篇如何解除強力膠的.文章,我讀了一下,隨后,我拿起了一瓶強力膠,我先打開了電視,以防等一下無聊。然后,我把強力膠涂到手上,等了一會,我用力一拉,出不來了,哦喲!果真如此!
沒辦法,我只好去廁所接了一盆溫水,手一伸進去,再拉,還真解開了。看來書中還有很多我們不知道的東西呀。啊,我以后可要多看書了。
我在《十萬個為什么》里面還了解到了百慕大三角,每次船或者飛機經過都會莫名其妙的墜入海底……
書就是階梯,書就是營養品,書就是向遠方航行的船。
我與書的故事作文14
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現代小說,可以把我帶到歡歌笑語,鳥語花香的未來……
這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節,有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的',我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬卷書,行萬里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。
我與書的故事作文15
我有很多的興趣愛好,如:打羽毛球、滑滑板、讀書、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛好就是讀書。因為讀書可以豐富我們的知識,開闊眼界,陶冶情操……
我讀過很多書:《三國演義》、《三十六計》、《中華上寫五千年》、《西游記》等。在我高興的時候,我會看書,因為我可以獲得很多知識;在我傷心的時候,我會看書,因為書能把我從一個世界帶到另一個世界,使我忘記現在的煩惱;在我無聊的時候,我會看書,因為書中有趣的知識可以讓我現在的生活有意思起來。
我和書之間還發生過很多有意思的故事呢!有一次,我在學校里僅因為一件不起眼的小事而被老師批評了,心里很不是滋味。回到了家里,我竟發現一個人也沒有。我很想找人訴說我的苦衷。可是一個人也沒有,不能找人訴說苦衷。不說吧,我心里還很憋屈,不好受。說吧,有沒有人。這該怎么辦呢?有了!我一直把我經常看的書當作朋友來看待。我可以和我的“朋友”們訴說我的苦衷。于是,我就把我的那些“朋友”們都找來了,一一擺在我的面前,向他們訴說我的.苦。說完了,我的心里很舒服。
從那以后,每次我受到委屈我都會找我的“朋友”們訴說我的苦。我與他們的感情越來越深了。這就是我與書之間的故事。
【我與書的故事作文】相關文章:
我的讀書故事作文-精選我與書的故事作文08-09
初中故事作文:我與書的故事08-19
我與書的故事作文06-17
作文我與書的故事09-07
我與書的故事_作文09-06
我的書的故事作文09-17
我書的故事作文09-29
我與書的故事作文01-27
作文:我與書的故事01-28
我與書的故事作文「精選」01-24