撥開迷霧用心體會作文（精選28篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的撥開迷霧用心體會作文，歡迎大家分享。
撥開迷霧用心體會作文 篇1
世界上完美無暇的事物是幾近不存在的，但若想探究事物的真相，則需要我們躬身以求；如司馬遷一般，一部“以究天人之際，通古人之變，成一家之言”的《史記》，讓躬行幻化成筆端流淌的華彩。然而，有時跳出事物，卻能看到更美。
體味生活之愜意，需要我們跳出生活，尋找生活之外的詩意，如水般橙澈的林妹妹，終日幽居在蕭湘館，在那行清翠的綠竹下迎風灑淚，對月抒懷，吟出一首首清巧奇菊的詩句。而終日只懂得猜拳行酒令的薛蟠，卻只能哼出：一只蚊子哼哼哼“的葷段子。
跳出喧囂的都市，遠離鋼筋水泥，在王維所創設的“明月松間照，清泉石上流“的山林，體味恬淡之美。如那茶生于幽谷陰坡之上，浸潤和風細雨的輕柔；吸取月華星輝的清幽，氤氳著山氣之中若有若無的山嵐野氣，骨子里都透著股恬淡。而后細采嫩葉，細細手工研制。等到夜深人靜，新月如鉤，一壺紫砂，一注熱水，高就低緩。也不急，等到水氣漸散，再去細細品位舌間上的難股恬淡。
體味偉人的偉大，需要我們跳出纖暇。一個女人，她披上龍袍，登上寶座，威儀震懾四海。也許連她自己也不知道她是流芳百世的名主還是遺臭萬年的貴妃。一座無字碑，功過后人評定，如那花香，風吹萬里也有淡出的一天，融融月，淡淡風。她治理的國家興盛是世人所能看到的，同為女性，我更偏愛于她是一個流傳千古的明君。
凡是只要有心，定能體味到它朦朧之外的美。
蠟燭有心，于是它能垂淚，給人間注入粼粼波光；楊柳有心，于是它能低首沉思，給困乏的大地帶來清醒的嫩綠；白花有心，于是它能在陽光里飄出青春深處的芳馨；我們有心，于是我們能撥開迷霧，看到最唯美，最動人的事物。
風定帶落花香，請帶這一顆真心去探尋，體味萬物所留給我們的遐想，所留給我們的哲理。
撥開迷霧用心體會作文 篇2
當你一個人靜靜地站在高山上，眺望著遠方時，或許你會覺得人生十分的渺茫，或許你侍對生命充滿希望。無論怎么樣，我相信只要你用心去體會生命中的酸、甜、苦、辣、咸，你都會有一番收獲。那怕是失敗，你也將會擁有另一番收獲。
在我的生命歷程中有過許許多多的悲觀離合的事。如那一次是因為我的學習成績比以前差了許多。當時我也并不知道我的成績。因此媽媽便對我說：;如果沒有考到400分就不要讀了。我現在已經懂得了學習的重要性。因此學習對我地我來說是生命的希望，是我對未來生活擁有憧憬的資本。如果沒有了學習我將成為世上最窮的人。我也將摒棄我自己。
那時對于我來說唯一的希望就是考到400分。在此之前我迫切的急于知道成績，但是我也極不希望知道它。面對這兩個選擇我左右徘徊。在知道成績之前，我也想過很多，有時也想過不讀就算了。但是我也不知道為什么？當我有這個想法時，我的心里就非常的難過如刀絞般的痛苦。內心的淚水從那時起都沒有停止流淌過，有時甚至會在半夜里驚醒，躲在被窩里流淚，當時我似乎對媽媽有許許多多的抱怨，但是我也明白自己的家境，因此，媽媽在我心里也依然是那樣的和藹可親。
撥開迷霧用心體會作文 篇3
為了生活，人們不斷地追求幸福，可是幸福到底是什么呢？許多人都認為有財富就是幸福，還有些人認為有名譽有地位就是幸福，有些人甚至認為嫁得好就是幸福……但有財富有名譽有地位或嫁得好就一定幸福嗎？答案是不一定的。有些人苦苦追求了一生，最終發現其實幸福就在身邊；有些人甚至用盡了一生去追求也不知道幸福是什么？可謂悲哉！
記得著名的作家王安憶說過：“幸福就是自己覺得幸福。”雖然當時并不能完全理解這句話，但看了之后卻有一種莫明的感動。于是這句話就一直牢牢地記在我的心里。從學校走進社會，我細細地品嘗這句話，希望有一天能夠真正理解當中的涵義。也許是自己太執著了，所以從來不能感覺到一點點的幸福。甚至有時候我覺得自己很不幸，從家庭到工作到愛情都不如意，我又如何能夠理解這句話呢？終于有一年接二連三地聽到一些不幸的事讓我好震驚，有一直以來身體健康的人的死訊，有本來擁有財富的人一下子失去所有財富并淪為階下囚等等，原來活著并不是必然的，死神也會隨時向你招手，而幸運之神也不會永遠眷顧你，我們何不為自己活著并為現在所擁有的一切而覺得幸福呢？于是，我放下執著，重新審定自己的人生觀，我突然發現原來得到幸福是何其簡單，只要你用心去體會，你就能感覺到幸福。
當你每天早上醒來，你發現自己還活著，難道你不為自己擁有健康、遠離戰爭而覺得幸福嗎？
當你完成一天的工作饑腸轆轆地回到家時，迎接你的是熱氣騰騰且香噴噴的飯菜時，難道你不為自己不用挨餓、有瓦遮頭而覺得幸福嗎？
當天氣轉涼了，你有衣可穿，難道你不為自己不用挨凍而覺得幸福嗎？
是的，幸福無處不在。
當你生病的時候，有人噓寒問暖；
當你不開心的時候，有人給予安慰；
當你開心的時候，有人與你一起分享；
……
這樣的幸福你都感覺到了嗎？
只要我們時時懷有一顆感恩的心，學會感激、感謝，你就會發現幸福其實就在你身邊，請常常記住：“幸福就是自己覺得幸福。”——要用心去體會啊！
撥開迷霧用心體會作文 篇4
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”這句古話是人們耳熟能詳的。百善孝為先，連動物都懂得感恩，更何況我們呢？
我家對面住著一位老奶奶，老爺爺在兩年前去世了。老奶奶愛養花，但大多都是些不名貴的蘭草、馬蹄蓮等。有一天，我到老奶奶家，按捺不住心中的疑問，便問老奶奶：“奶奶，別人家養花都是養名貴的花，消遣娛樂，您怎么養了一些普普通通，不甚名貴的花呢？”老奶奶回答道：“這是我兒子給我買的，他書把我一個人在家孤獨，就給我些花草養著，消磨時光。”我聽到這兒，心中十分感動，也懂得了：感恩不是給予別人多少金錢，多少財物，而是給予別人精神上的理解與支持。就像老奶奶的兒子一樣，知道母親一人在家十分孤獨，便買上幾盆花，供老奶奶消遣娛樂。這是一種孝心，更是一種理解。從這一件小事中，便不難看出，老奶奶的家庭一定十分和睦、融洽。
我從一件小事懂得了感恩，感恩很簡單。不管什么時候，別人幫助了你，都別忘了說一聲謝謝。感恩的含義正是如此。
其實，大街小巷，街頭市井，處處看得到感恩。當某種東西掉了，別人幫你撿起，你說聲謝謝，這就是感恩；當買完東西付完錢后，你微笑著接過，這也是感恩。感恩無處不在，讓我們一起領悟感恩的含義吧！
撥開迷霧用心體會作文 篇5
花兒用自己的芬香作為對哺育它盛開的大自然的回報，樹兒用一片綠蔭感激栽培它茁壯成長的人們。鷹，感激藍天給了它搏擊長空自由翱翔的機會。龍，感激大海給了它如魚得水的快活。感恩的樂章，大自然用著千千萬萬的事例來譜寫。
在雙親日漸發白的發絲中，在他們日漸佝僂的背影中，我們漸漸長大，漸漸成熟。感恩父母，感恩雙親。是他們，給予了我生命；是他們，給予了我身軀；是他們，給予了我思想；是他們，給予了我一切一切。
感恩父母，感謝父母。只有他們才會這么無微不至的照顧我、關心我。哪怕他們只是個陌路人，但能做到這個份上，也值得感恩。
感恩，不言謝。
作為萬物之靈的我們，也會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩一切為你著想不求回報的人。學會感恩，這將會使世界更美好，生活更充實。忘恩，是一種脆弱的惡德。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，懂得感恩。
記得那個雨夜，她在一夜未閉眼的情況下照顧著生病的我，他不顧大雨磅礴，連闖幾個紅綠燈只為給我買藥。她，我的母親。他，我的父親。他們，我的父母，對我有哺育之恩養育之恩的父母。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
撥開迷霧用心體會作文 篇6
在危言聳聽的世態里，言語仿佛成了一把利箭，有了足以穿透人心的力量。一傳十十傳百，謠言從他們嘴里也成了真相。
要活得從容通透卻成了件難事。面對閑言碎語做到置之不理的人越來越少。一句句謠言卻成了無形的傷害。我們每個人在自己的世界里是國王或是皇后。要擁有著掌握自己世界的力量，可適當聽取“臣民”的意見，但卻不被左右。
奔著發展目標，理清努力計劃，掌握著自己的小小世界的命運；我們也像流浪的大藝術家，在漂泊的同時擁有著自己的理想。卻不恐懼世俗的眼光，一個人流浪地走遍全世界，落下足跡在青春的每一處留下努力的汗水；我們同時還像一個登山探險者，在紅日初升時，望著被逐漸染紅的天幕，埋著頭只為登上頂峰。迷霧出現時，遮擋住了山峰的模樣，想停下腳步，但卻從未懷疑，從未想過放棄。透過迷霧的光亮令我們摸索，令我們前進，撥開了重重迷霧，只為在山頂一覽群峰，望著走過的路，認認真真地思考，是否后悔。
在自己的小世界里沒有束縛，沒有迷茫，但仍有目標，不懼他人目光，不畏漫天流言，只為目標前進。這就是我眼里的從容通透，就是做自己世界里的掌權人，做一個不迷茫的流浪人，做一個不畏艱險的登山者。
我們都有自己的小小世界，但沒了從容通透的勇氣。希望這一刻起，你與我都能擁有撥開迷霧的力量。
撥開迷霧用心體會作文 篇7
愿你在煙霧繚繞之時，得以窺見光明，窺見美好。
――題記
世界是繽紛多彩的，但有些人只通過網絡圖片去認識這個世界，看到的總是虛幻的景色，高光濾鏡涂涂抹抹遮住了世界真正的模樣。還有些人聽見別人說現實如何不堪，人心如何不古，便心中默認，卻不想自己去看看。我們應該睜開眼睛，撥開眼前的煙霧，看這世間的繁花似錦……
以前還沒去過“花海”的時候，聽見別人說那兒蚊蟲多，花都謝光了，一點意思也沒有，我便認定了花海的景象，也再沒了想去的念頭。后來看了一篇文章，說花海的花每一朵都可愛至極，惹人喜愛，我不禁疑惑，花海到底是什么樣呢?
最后還是去看了，并沒有那樣不堪，大片花朵挨在一起，一眼望不到頭。因為我只是花癡，所以并不知道這些是什么花，只知道它們是美麗的。個個腰桿筆直的挺著，隨風擺動，沒有書中的插畫那樣淡雅古典，但紅的熱烈，白的貞潔，黃的明媚，各有各的千秋。就這樣幾眼便不想忘記了，雖然它們每一朵都很平凡，但團結在一起的那種壯闊耀眼，讓人想要牢牢記住，忘記了哪一朵都會不安。
撥開眼前的煙霧，才能看見這世間的絢麗多彩，也才能看清人心的繁花似錦。
我家樓下有一位賣雞蛋的老奶奶，經常蹲在樓口旁賣。有一次，我和母親下去買，老奶奶卻不賣給我們，我和母親感到很奇怪。這時走下來了一位阿姨，老奶奶看見她立刻笑了起來，那位阿姨也快步趕去將她扶住。“又來賣雞蛋啊?”“嗯，家里還有呢，再說了，你上次不是說家里孩子愛吃嗎?我再送幾十個來。”“哎呀，這怎么好意思呢?雞蛋我全要了，錢照常算。”……聽著他們熟絡的對話，想著這老奶奶怎么三只眼看人，不都是買雞蛋么?便準備和母親一起回去。突然聽到那位阿姨說：“誒，你們是買雞蛋的吧?你們等等，我買了很多，可以送你們一些，看你們也站了有一會兒。”于是那位阿姨、奶奶和母親聊了起來……從中我得知，老奶奶家就他一人，平時靠賣雞蛋維持生活，這位阿姨總來買，請她去家里休息陪她聊天……
后來母親問老奶奶為什么這么喜歡這位阿姨，奶奶只回了短短的一句話――因為她人好。多么簡單卻真實的話啊!我先前是誤解她們了。
看來生活中處處都有愛，只有擦亮眼睛，用心去感受，才能看見人們心中善良之花的綻放與燦爛。
這世間的美好只有用自己的眼睛去看，用自己的心去思考，才能看得真切。撥開眼前的煙霧，看這世間繁花似錦……
撥開迷霧用心體會作文 篇8
未來，是一個讓人期待卻又令人害怕的詞。未來對于我來說，太遙遠。
新夢、舊夢占據了我小小的心靈，使未來變得斑斕多彩。而無限的感傷與突然而至的驚喜，化著我身邊的日子里。
記得小時候曾幻想未來。幻想未來的山是什么形狀;未來的水是什么顏色;未來的祖國是什么狀況;未來的我又是什么樣子……
年幼的我總在做無謂的憧憬，吵鬧著所期待的未來為什么還沒有出現;把自己關在一個到處有巧克力的泡泡里，殊不知日月的換是那么的匆忙、倉促，等夢醒時，那易碎的泡泡也就這么破了!
現實中的我沉漫在未來的夢里，在夢里醉時，用發絲編織成一張網，在已然深秋的心湖里，打撈那未來的月亮……可我卻沒發現今晚的月色很美很美……
人生的風景無處不在，那又何必把靈魂推向下一個世紀的夢呢?也許只有把握好了現在，才能不在未來的繩結中做無謂的掙扎!肯定了現實就肯定了未來，未來是個巨大而神秘的空間，歲月會在尚未來得及翻開新頁時，就把你推進去!所以我們可以做的就是把握好現在，珍惜現在才能有萬分的信心準備不會被掉進生活的旋渦里!
還記得以前小時寫的作文：“未來的打算”，我在作文里大肆揮灑著文墨，自豪地稱自己未來會是個大官之類的領導。可當作文批下來時，我的作文卻被打了一個大大的“×”，看著身旁的同學的作文卻得了個“中”——我曾經還嘲笑過他，因為他的作文盡是寫現在怎樣怎樣，到最后才看到幾個“未來”，我當時哭紅了眼，吵著哭著到了辦公室，直叫老師評理。
后來老師告訴我：現在都沒抓好，怎么又可以去想象未來呢?即使想象得出來也是虛幻、飄渺的;未來也只能躲在迷霧里，看不清面目，找不到方向!
未來，遙不可及。未來如一束芳馨的野百合，在歲月的盡頭遙遙召喚，早早地走出夢境，面對現實的熱情，才發現此刻的我是多么的幸福!而我好像看見未來的我也正露出幸福我笑容。
未來，已走出了迷霧。因為我知道了自己的奮斗目標!
撥開迷霧用心體會作文 篇9
廣告，取“廣而告之”之意，無非是將某些事情、理念盡量廣泛地傳達出去的方式。生活中，在公益廣告之外，更經常看到的便是鋪天蓋地的商業廣告。廣告經常把產品的功效說得天花亂墜，各種層出不窮的特效和新形式更是令人眼花繚亂。早在寫作于近百年前的《春明外史》中，張恨水先生就以諷刺的筆調揭露出廣告的虛假：某君患病，不愿意去醫院，而是在報紙上的藥品廣告中選擇了藥效描述看起來最神奇、價格也最便宜的藥品來購買。結果服藥之后，病情不見好轉，反而每況愈下，這時才想起去醫院檢查，可惜為時已晚，此君一命嗚呼。
今日廣告人的創意更加豐富多彩，但廣告的日新月異并不代表著產品的不斷優化。就以品牌飲料為例吧，“經常用腦，多喝六個核桃”的廣告詞人盡皆知，六個核桃的銷售業績更是節節攀升，但是卻少有人知，在其生產企業的招股書中，赫赫寫著一罐飲料的成本組成，其中易拉罐0.57元，核桃仁0.25元，白砂糖0.05元，其它原材料0.13元。飲品成本中，占比最高的竟然是易拉罐，可見產品本身沒有什么技術含量。廣告造就了這種飲料的“銷售神話”，消費者被廣告迷惑，也就沒有注意到商品的本質究竟如何。
廣告是一種宣傳產品、提高企業知名度的重要方式，聰明的廣告行業從業者更從中巧妙地利用各種技巧讓消費者以為只要購買了產品，就能達到廣告中宣傳的效果。但是，當我們透過光怪陸離的廣告表層，仔細去觀察研究產品的本質時，便會發現，廣告多、廣告創意好并不等于產品本身就優秀，更無需跟風購買廣告中風靡一時的商品。
行走在廣告大行其道的市場就如同霧里看花，每個人都該賦予自己一雙慧眼。
撥開迷霧用心體會作文 篇10
廣告，取“廣而告之”之意，只不過是將一些事兒、核心理念盡可能普遍地傳遞出來的方法。日常生活，在公益性廣告以外，更常常見到的就是遮天蓋地的商業服務廣告。廣告常常把產品的作用說得非常好，各種各樣五花八門的動畫特效和新方式也是讓人目不暇接。早在創作于近百年老前的《春明外史》中，張恨水老先生就以譏諷的筆風揭露出廣告的虛報：某君生病，不愿意到醫院，只是在報刊上的藥物廣告中挑選了藥力敘述看上去最奇妙、價錢也最劃算的藥物來購買。結果吃藥以后，病況看不到轉好，反倒一落千丈，這時候才想到去醫院檢查，可是于事無補，此君一命嗚呼。
今天廣告人的藝術創意更為多種多樣，但廣告的飛速發展并不意味著著產品的持續提升。以知名品牌飲料為例，經常認為，多喝六個核桃廣告，六個核桃的銷售額也在上升，但很少有人知道，在其制造企業的招股說明書中，他寫了一鍋飲料成本，其中菜肴0.57元，核桃肉0.25元，糖0.05元，其他原料0.13元。健康飲品成本費中，占有率最大的居然是易拉罐，由此可見產品自身沒什么科技含量。廣告鑄就了這類飲料的“市場銷售神話傳說”，顧客被廣告蒙蔽，也就沒有注意到產品的實質到底怎樣。
廣告是一種宣傳策劃產品、提升公司名氣的關鍵方法，聰慧的廣告制造行業從業人員更從這當中恰當地運用各種各樣方法讓顧客認為要是購買了產品，就能做到廣告中宣傳策劃的實際效果。可是，在我們通過恍惚之境的廣告表面，細心去觀查科學研究產品的實質時，便會發覺，廣告多、廣告藝術創意好并不一定產品自身就出色，更不用盲目跟風購買廣告中風靡一時的產品。
置身于廣告盛行的銷售市場就好似鏡中花水中月，每一個人都該授予自身一雙火眼金睛。
撥開迷霧用心體會作文 篇11
愛恨恩仇，悲歡離合，喜怒哀樂，情感的迷霧把世間的一切籠罩，或濃或淡，或深或淺。的確，感情讓這個世界添上了繽紛色彩，卻也在人們的心頭籠上一層難以散去的迷霧，使人們難以看清是非黑白。感情就像有色眼鏡，給理性的世界添上主觀的色彩。
但只要是活在人世間，就多少會受到感情的牽絆。所謂“虎毒不食子”，野獸尚且如此，更何況人呢？但理智并不是無情，也不是壓抑感情，只是公平地把感情偏向真理，偏向正義。過于感性，就會不辯是非；過于無情，就會失去人性。只有理智地處理感情，才能看清事物的真相，作出正確的抉擇。
北里柴三郎是日本的著名微生物學家，年輕的時候，他曾在一篇發表的論文上指出自己的啟蒙老師緒方先生在學術上的一個錯誤。當時許多人都指責他，說他讓自己的老師出丑，是恩將仇報的行為。但北里柴三郎博士在后來紀念緒方先生執教25周年的大會上解釋道：“反對自己的恩師是一件痛苦的事，但作為一名科學家，責任就是發現并維護真理。如果不指出老師的錯誤，才是真正的恩將仇報。在真理與人情之間，我毫無愧疚之心地選擇了真理。”當時全場爆發出最熱烈的掌聲，緒方先生聽了這番誠懇的話語深受感動。北里柴三郎沒有受所謂的感情左右，而是用對科學的熱誠與求實的態度真正地報答了啟蒙老師，可見理智地處理問題在某些時候比感性地處理問題更能讓人感動。
倘若科學家們都為了個人的感情而掩蓋科學的真相，人類的科學將如何發展？倘若企業或政府的領導任人唯親，企業將會裹足不前，國家將會腐化落后，到時不但害人，于己又有何益？倘若犯罪者都受到親友的包庇，正義在世間還有容身之地嗎？也難怪人們總說“感情用事”如何誤事如何不可取了。但在現實中，的確有許多人仍被感情的迷霧籠罩，看不清事實的真相，辨不清該走的方向。
盡管“人非草木，孰能無情”，但我們更需要的是理智。理智要求人們撥開感情的迷霧，用冷靜的雙眸審視每一件事，你會發現取下有色眼鏡后的世界更加繽紛。
撥開迷霧用心體會作文 篇12
春天的清晨，站在曠野之中，濃霧彌漫，使我失去方向的坐標。
校園生活的豐富，家庭生活的繁瑣。我的心頭濃霧縈繞。我失去了生活的坐標。
心中的無數聲音響起，在空曠的心房里回蕩。我對生活還是懵懵懂懂的。
站在校園的一角，任清風吹拂我的面頰，我感到一絲冷，一絲細而又鉆心的冷的感覺。我想到了歷史，想到歷史長河中人們對生活的付出。冷，困難，失敗都是它的象征詞。不論偉大或渺小，對待困難，一代代人們都堅強地克服，迎難而上，在生命的坐標上邁進。
看著綠葉的舞動，小草的萌動，一種活力在我心中涌動。那是對生活的自信，對生活的向往。
將自己想像成一片花瓣，為自己的生命而奉獻，與大家一起合力將果實捧起，當新的果實掉下，種子開始發芽，我們便隨著微風飄落，承載著過去的驕傲與輝煌，承載著未來的憧憬和希望，花瓣雖落，但仍堅持地活在世上 。
濃霧在消退，校園的綠色，正在增多，我的心中，自信也在充盈。我應堅強。
校園一角，樹木的蒼翠，小草的青綠，連成一片綠色的海洋。
海洋，那是洶涌的波浪，拍擊著我的胸膛，我的堅強化作海燕，在暴風驟雨的海面上空飛翔。黑夜即將散去，黎明即將到來，心間的濃霧已消失， 海燕拍打著雙翅，平靜的海面，太陽已經升起，放射出萬丈光芒，照亮我的內心，照亮我的胸膛。
我應堅強，濃霧散去，升起的是我心中一輪明亮的太陽！
撥開迷霧用心體會作文 篇13
當一段段140字的文字壟斷閱讀，當一條條精悍簡要的言論指導思想，當零星幾個漢字與符號在指揮發送之間聯絡了感情，我想，碎片化的時代已然成為當代人嶄新的精神平臺。這不可逆轉的洪流留給我們選擇的難題：是隨波逐流，還是固守原地？
于是，出現了被亂花漸欲迷了眼的“奴隸”，出現了攜墳籍逆流而上的“抗爭者”,但也有人擦亮了雙眼，在認清趨勢后選擇了善待新事物，勇敢地執起了“碎片化”這一雙刃劍，修煉一個更完美的自己，收獲一顆完整豐富的心。
是啊，如果有一雙客觀、全面而睿智的眼睛，就不難發現，碎片化潮流并非洪水猛獸。誠然，它因簡短而倉促，因海量而良莠不齊，因不完整而難以深刻，但它的便捷、即時與思維火花閃爍的魅力是我們沒有辦法去一概否認的。意志不堅定者撥不開其上膚淺的云霧，用笑聲代替了思考；而擅于擷英薈萃者卻能夠撥開浮云望見星空，他們利用科技的便捷為自己打下更多智慧的繁星，充實了內心的版圖。
沙中拾貝，魚目擇珠——不僅對于知識的汲取是這樣，思想的成長、感情的成熟更須經得住“碎片”的考驗，并借“碎片”之力登達更高境界。我們需要做的是，舍棄盲從跟風，不被寥寥幾句詭辯煽動心志，能夠于光怪陸離的千百種觀念中明辨是非；舍棄朝三暮四，不被所謂的潮流裹挾而盲目狂奔，能夠于萬流奔涌中集百家之長，擇己之方向；舍棄用碎細、敷衍的問候代替情感交流的懶惰，乘信息科技的翅膀，以真摯之情成就更牢固的心靈紐帶……唯有此，品格才不至于缺憾，心與腦才臻于完整。
的確，在碎片化的時代里有太多誘惑，使得去偽存真，取優去劣，成就豐富與完整顯得困難重重。可歸根結底，任何新事物的出現，都是對人的一種修煉。要想修得一顆完整的心，一顆因知識詳實廣泛、因思想深刻獨立、因意志堅定集中、因感情豐沛誠摯而完整的心，必定要經歷舍棄糟粕的痛苦與面臨選擇的艱難。火眼金睛的焠煉是炙痛的，雙刃劍法的熟悉是漫長的，可這，不也正是成長的必由之路嗎？
在碎片化的時代里，我選擇撥開迷霧，乘流而行，擷采鮮花，充實頭腦，粹礪精神，在時代的浪尖上修得我心的那份完整！
撥開迷霧用心體會作文 篇14
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”人們應該相信自己的眼睛，但是我們看到的一定是真的嗎？不，眼睛有時也會被迷霧遮擋，迷失了方向，所以我們要撥開眼前的迷霧去看世界。
撥開眼前的迷霧，便會收獲成功。
托起夢想的帆，拿破侖戴上了法蘭西帝國的王冠。拿破侖年輕時他的叔叔問他：“你長大了想要做什么呀？”拿破侖毫不猶豫的說：“我要擁有自己的軍隊，我要征服整個歐洲！”他的叔叔笑著說：“空想！你這根本就是空想，你還是將來做個小說家，在小說當中實現你的帝王夢吧！”拿破侖非常冷靜，因為他能認清自己，他能撥開層層懷疑的迷霧正視自己。最終，拿破侖認清了自己，用自己的機智和勇敢登上了帝王的寶座。他就是在迷霧中認清了自己，相信自己才取得了成功，成就了輝煌。
撥開眼前的迷霧，便會造就輝煌。
前不久，我國科學家，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。一時間這個名字被人們熟知，引起了非常大的關注度，但是屠呦呦異常鎮定，因為她知道她為了提取青蒿素付出了無數的汗水，嘗試了無數次試驗，付出了常人難以想象的艱辛。40多年前的中國瘧疾橫行，屠呦呦臨危受命，她和團隊研究藥物，她親自采藥、試驗。為此她患上肝病。再多的艱辛她都不怕，她用190次的實驗失敗換來的最后一次的成功，贏得了人生輝煌的成就。
撥開眼前的迷霧，便會彌補不足。
乾隆年間的大學問家閆百詩，小的時候出奇的笨，他與其他的孩子不一樣。但是他撥開眼前的迷霧，沒有從此消沉下去，而是堅持背書背了10年，最終寫成了《古文尚書疏證》。他沒有被自己的不足而困惑，而是用心看清與別人的差距，找到努力的方向，最終迷霧被撥開，他彌補了自己的不足。
撥開眼前的迷霧是對心靈的洗禮，這樣我們就不再會被它所迷惑，錯認真的看清自己，看清這個美麗的世界，撥開眼前的迷霧是對自己的負責，不會讓假象遮蔽雙眼，從而走向成功的彼岸！
撥開迷霧用心體會作文 篇15
那夜我做了一個夢，夢里有一只白翅膀的鴿子載著我慢慢地飛了起來，朝著明亮的天際飛去，飛過暗流一樣流淌著黑暗——那是青春的河流。曾經我在這條河流里淹沒、掙扎、不復輪回……鴿子越飛越遠，黑暗也愈來愈遙遠，遙遠的天邊隱約傳來圣潔的樂曲……我終于明白，不管有過怎樣的痛苦，或者正在經歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信，會有那么一天，有那么一只白鴿子，輕盈地飛到我們身邊，撥開黑暗的迷霧，帶著我們穿越青春的苦夏。——《紅舞鞋》
人生，宛如一場無止境的旅程。在路上，有些時候，父母、朋友會伴你左右，但是，有些路，只能自己一個人走，陪伴著我們的只有黑暗、孤獨，唯有夢想，能夠支撐著你，撥開黑暗的迷霧。乘著夢想的白鴿，朝著光明飛……
一個平凡的女孩，沒有特長，成績平平，長得也不起眼。一次偶然的機會，被選中加入舞蹈隊，得到了參加舞蹈大賽的機會。她被誤解、背叛、傷害……但是，為了成為一只在舞臺上盡情舞蹈的白天鵝，她勇敢、堅強地一路向前。
終有一天，她發現自己早已登上成功的路，蛻變成一只美麗的白天鵝。而以往路上經歷的坎坷、挫折，宛如一場夢，讓夢想成真的信念化作一只白鴿，載著她，在黑暗、孤獨的路上，一直向前飛，撥開黑暗的迷霧，從夢中醒來，夢想早已成真，早已看見光明……
每個人都有夢想，我也一樣。剛上小學的時候，每周星期一，總有一個主持人會拿著話筒，主持著升旗儀式。那時的我，站在茫茫人海之中，望著臺上醒目的她，心里有的是羨慕和向往，我心里夢想著，有一天，我也能站在那里，接受著全校同學的矚目，指揮著所有的人。
為了這個夢想，我積極參加班上的評選活動，努力學習。然而，被選著站在那個臺上的人，不是我。我感到一陣苦澀，那時的我問自己：“你能站在那個舞臺上嗎？”我感到前所未有的自卑和失落。
一天，我看見一只白鴿，它告訴我：“有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創造奇跡。”白鴿在前一直飛，我在后面一直追，忘記了沿路的黑暗、孤獨，只是一直向前，向前……
不知走了多久，黑暗愈來愈遙遠，白鴿帶著我，撥開黑暗的迷霧，我看到的是迎風飄揚的五星紅旗，在風中一點一點地升起，我的夢想，也跟著一點一點地升起。耳旁響起的是熟悉的國歌，手里拿的是夢寐以求的話筒……
丑小鴨遭到訕笑、虐待，最后實現夢想，成為一只美麗的白天鵝；愛迪生遭受幾千次的失敗，面對人們的冷嘲熱諷，最終實現夢想，發明了電燈泡；史泰龍遭遇1850次的拒絕，最后實現夢想，成為自己編寫的劇本的男主角……人生旅途，艱難坎坷，怎能沒有斬不盡的荊棘藤蔓，怎能沒有踏不平的坑坑洼洼，怎能沒有數不清的絆腳石呢？但是，不管有過怎樣的痛苦，或者正在經歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信，會有那么一天，有那么一只白鴿子，輕盈地飛到我們身邊，撥開黑暗的迷霧，帶著我們穿越青春的苦夏，朝著夢想飛。
撥開迷霧用心體會作文 篇16
欲望是一張望不穿的網，迷茫的雙眼便易被塵世的迷霧遮蓋，悲劇一次次上演——
是什么？讓夏娃摘下神圣的禁果，被上帝趕出了煙花生平的伊甸樂園，于是有了男人的辛勤耕作，女人的生子之痛，是欲望。
是什么？讓“馬中赤兔，人中呂布”的戰將背信義，殺義父，在美色中沉淪，因貂禪而癡狂，靈魂為之暗淡，精神為之凋謝，是欲望。
是什么？讓大清的中堂——和紳——步步墮落，放棄忠君報國，選擇花天酒地，紙醉金迷，堆積如山的金銀玉器隨風飛去，是欲望。
是的，是被欲望遮住了眼，世界模糊了，是被欲望鎖住了心，靈魂桎梏了，是被欲望夾住了腳，行動遲緩了。用理智的雙手撥開欲望的迷霧，讓理智的陽光照進真實的心靈，于是一切開始美好——
看，是越王的臥薪嘗膽，用理智克制了欲望，成就了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”的壯舉。
瞧，是蘇武的塞外羊鞭，用氣節戰勝了利欲，留下了“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵”的萬世英明。
聽，是岳飛“文官不愛財，武官不惜死”的豪言壯語，為世間留下了刻在我們心頭的“精忠報國”。
的確，痛苦是不忍割舍的快樂，人原本就充滿欲望，有的是金錢，有的是權利，有的是美色，有的甚至是快樂，就像天邊留下的晚霞，終會過去，留下回憶，便握住一種心情，而非癡迷的追逐，換來一身的負累，與身前身后的罵名。
記得一位作家說過，“我們在虛榮中生活，但不要被虛榮蒙住雙眼。”同樣的，我們在欲望中掙扎，但不要被欲望束縛精神。是啊，欲望本是無止無盡的虛幻，是難以留存的浮華，赤裸裸而來，空蕩蕩而去，為何還要留下一行欲望牽絆自由的靈魂？
用理智的雙手撥開那迷住雙眼的煙霧，光明，其實一直就在眼前。
撥開迷霧用心體會作文 篇17
這些天我很不開心。我覺得是學校的目標。我以前沒有這樣做。現在我不管發生了什么，每次都想哭。這都是些微不足道的事情，但我感到非常難過。以前，我最喜歡交朋友。就是那種喜歡在人多的地方玩的熟悉感。我總是坐在班級中間的前排。現在不想社交，不喜歡交朋友，只想坐在最后一排靠窗的位置，感覺有點不舒服，可能是不習慣現在的生活吧。
我怎么不明白我應該擺脫這種狀態，只是缺乏一點動力。
這一天，我走出教室，抬頭看著操場另一邊的風景。秋天，銀杏翠綠的葉子上鑲嵌著金色的花邊，縱橫交錯的點點染上了斑駁的時光。時光荏苒，四季更替，想必再過幾天，就會有滿樹的金扇在風中輕輕搖曳，還有落葉飄揚，描繪著秋天最美的童話。銀杏樹上的葉子會沾上歲月的痕跡，那些行走在銀杏樹下的少女，總有一天會讓時間變白三千煩惱吧？
我開始問自己，為什么要等到死者分離，聲音沒有了，書也沒有了，為什么要等到時間已經改變了聲音和容貌，然后再追憶無法再恢復的轉瞬即逝的歲月。當草木入秋時，楓葉迎來了它們的終結，而對于我的生命來說，這個秋天只是一個節點。
換個角度看麻煩，為什么不是機會，可以重新梳理一下自己的情緒，想想是不是真的有人針對我，打算怎么度過初中生活。
對于大多數人來說，中學的社交并沒有你想象的那么重要。因為“你若開花，蜂蝶來”，足夠優秀的人以后會有更多的機會拓展自己的社會關系，可以上升到更高的層次，結識更多值得交朋友的人。
所以，所有的變化都還算及時。
撥開迷霧用心體會作文 篇18
這幾天很不開心，在學校覺得被針對了，之前也沒這樣，現在不知道怎么了，動不動就想哭，脆弱得很，很容易不開心，覺得喘不過來氣，其實也都是一些雞毛蒜皮的小事，但自己就感覺很難過。之前自己最喜歡交朋友了，是那種自來熟，喜歡在人多的地方玩，總是坐在班里中間前幾排。現在不想社交，不喜歡交朋友，只想坐在最后一排靠窗位置，心里有點不舒服，可能是有點不習慣現在的生活。
這一日走出教室，仰望操場另一端的風景，秋天給銀杏翠綠的葉子鑲了金黃色的花邊，縱橫交錯點染出歲月的斑駁。時光流逝，季節變遷，想必再過幾天，便會有滿樹的金色的小扇子在風中輕輕搖曳，會有落葉翩翩飄舞，描繪出秋天最美的童話。銀杏樹上的葉片會染上時光的痕跡，而那些從銀杏樹下走過的少年少女，終有一日，也會任時光染白了三千煩惱絲吧？
我開始問自己，何必等到故人離散，音斷塵絕，無書可寄，何必等到時光早已換了音容，再去追憶已經不可能挽回的流年。草木一秋，楓葉荻花迎接著它們的收梢，而對于我的人生，這個秋天還只是一個節點。
換個角度看煩惱，它又如何不是一個契機，我可以再梳理一下自己的情緒，想想是不是真的有人針對自己，以及自己的初中生活打算怎么樣度過。
對于絕大部分人來說，中學階段的社交并沒有想象中那么重要。因為“你若盛開，蜂蝶自來”，足夠優秀的人在日后的生活當中完全有更多的機會來擴展自己的社交，更可以上升到更高的層次去認識更多值得相交的人。
撥開迷霧用心體會作文 篇19
光陰似箭，歲月如梭，我們已在不知不覺間來到在一中度過的第二個年頭了。當初對一中這一學府懷抱著的深深希冀至今仍像夢境般縈繞在我身邊。但我漸漸地發現，在一中這個大家庭中，我存在著如此多的不足，我是如此的微不足道。我想，是時候來審閱這些不足了。
第一個問題是追時髦。當今社會為校園開啟了一扇更寬敞的窗口，但不可避免的，是高科技掩護下的不良風氣。在不斷襲來的 “手機風”、“直發風”、“MP3風”影響下，越來越多的`同學深陷其中，不可自拔，完全忘記了自己作為學生的任務了。雖然我并未因之瘋狂，但在不斷的耳濡目染下，我不由得覺得有些迷亂，甚至會對那些誘惑投去艷羨的目光。這是一種社會根源植下的校園危機，它像一個巨大的黑洞，無時無刻不在吞噬著青少年的純真天性。其實，青春是開得最絢麗的花，為什么要用種種化妝品將它掩蓋呢？為什么要用一條條手機短訊將它捆綁呢？我們都應清醒了，誘惑的天空雖美，但它終究只是海市蜃樓。
除了跟風趕時髦，另一個突出的方面是我的集體榮譽感薄弱。這是我不愿承認卻又不得不承認的一點。很長一段時間我都是把自己當成個獨行俠。我總是對班里的每一件事冷眼旁觀，總對別人不聞不問，總是“事不關己，高高掛起”。這種錯誤的態度令我在上個學期一直無法結識朋友，更無法為班爭得榮譽。我相信在我的周圍，一定也有些同學和我抱著同樣的想法，用著玩世不恭的姿態來標新立異，并且因此既傷害了別人，又傷害了自己。我深感愧疚，我想你們，也應和我一起感到愧疚。
在座的各位同學，你們可曾想過：為什么走在諾大的校園中，聽到的不是瑯瑯書聲卻是一片嘻笑打鬧，看到的不是挑燈夜讀而是拉手擁抱？我們總是抱怨學校的種種校規，但我在這里想問你們：你們是否曾經遲到早退、披頭散發？是否曾經出言不遜、頂撞老師？你們又是否曾經攜著所謂的“愛侶”在校園中出雙入對、摟摟抱抱？或許可以借用美國總統肯尼迪的一句話“不要問學校為你做了什么，而應問你為學校做了什么，最起碼，你不應該做出些有損學校及自己名譽的事情，因為治學的第一要務乃學會做人，其次，是成才。
在現在這個物欲橫流，紙醉金迷的社會，即使是莘莘學子，也難免會被一些不良思想纏繞而迷失了自己的方向。但校園是圣潔的象牙塔，是不可失去的凈土，它不應受到任何人任何歪風邪氣的玷污。作為一個學生，有著彩虹般的青春，這是一件多么令人驕傲令人幸福的事啊！請正視我們的身份和責任吧，讓我們攜手共進，走出這片成長中的迷霧吧！
撥開迷霧用心體會作文 篇20
走出迷霧，找回最好的自己
——題記
今年二模前，我感覺自己很無助。頭靠在窗邊手中拿著一張慘不忍睹的成績單。大雨傾盆而下，我卻呆呆的看著窗外。為了這次重要的考試，我早已遍體鱗傷。
不知從何時起，我便深陷迷霧之中，愈陷愈深，不知身在何處，更不知何處可去。
周日我無趣的在家里溫書，爸爸叫我出去走走，我擠出了一絲笑容，喃喃地說道：“還是算了吧！”父親卻說有驚喜給我。
我們漫步在小區的碎石路上，看著兩排盛開的櫻花，我心情突然好了些。但是風過，花落，我心里反而多了幾絲惆悵，不禁嘆了幾口氣。
父親似乎察覺到了我的異樣，問我怎么了。我便將自己的想法一股腦全說了出來：“您看，這些櫻花雖然現在盛開著，但是雨一打，風一吹就會凋謝，再怎么努力也逃脫不了失敗的命運。這不和我也差不多少嗎？”父親卻搖了搖頭，摘下一朵櫻花放到我的手上，意味深長的說道：“你看，那些櫻花雖然凋謝了，但它們卻會在自己最美的時候盡情綻放。即便凋謝，卻會化作養分，來年再次盛開。這種百折不撓的精神，是你我最應該學習的！孩子，幾次失利并不可怕，可怕的是你放棄了拼搏的心。加油吧！老爸相信你一定會成功！你永遠都會是我最大的驕傲！”
在那層層迷霧中，我仿佛看到了一絲光芒，是父親！他提著燈，為我撥開了迷霧！我的世界豁然開朗！
第二天清晨，我爬出溫暖的被窩，走到落地窗前。“嘩”橙色蕾絲隨著滑輪滑向兩端。幾縷金色的光芒瞬間透窗而入，灑在我的身上，灑進我的眼中。我伸出手，擋在眼前，對晨曦展顏一笑。我明白，我已經走出了迷霧，將會找回最好的自己。
撥開迷霧用心體會作文 篇21
早晨，窗外彌漫著濃濃的霧氣，帶著濃濃的海味。好像有什么東西被壓抑了，拼命想掙扎。
走出門外，天空依然漆黑一片，但是地平線上已經隱約出現了日出，露出了一條小尾巴。我站在海邊，大海被霧氣包裹著，給人一種可怕的壓迫感。沿著巖石，我又走了幾步，仿佛看到了一個小黑點。當我走進去時，我看得更清楚了。有兩個人坐在平地上，好像在等什么。我上去的時候，其中一個人說：“小聲點，別吵醒他。”我低聲說：“請問你在干什么？”他笑了：“我們在看日出。”他指著東方，我看到的時候，太陽已經從地平線上緩緩升起。那人說：“我們其實是絕癥患者。醫生說我們只能活一個月。我不信。去死吧。我活了一個月，還要活很久。”
太陽已經完全脫離了地平線，揮舞著它強壯的臂膀，驅散著周圍的霧氣，陽光溫暖地照耀著我們。我看著這兩個人，仿佛忘記了所有的不幸和痛苦。我想，人生就像一場霧的游戲。只要我走出迷霧，天就會晴。
撥開迷霧用心體會作文 篇22
迷茫時，堅定地對自己說，再試一次，就會成功。
——題記
時間倒轉，回到初三剛剛開學時，由于學習任務不斷的加重和學習內容不斷的加深，身上的壓力變得越來越大。糟糕的卷子，老師的批評，家長的寒心，同學的嘲諷，一想起這些，我的心里滿是澀澀的，就像墜入一片迷霧之中。
尤其是我的物理，成績一向不太理想，無論我怎么認真聽講，努力做題，成績卻止步不前。幾次考試成績都無太大變化，我有點兒心灰意冷的想放棄努力。看到我不思進取的行為，爸爸沒有多說什么，只是在我生日時，送給我一本書，是劉墉的《再試一次就成功》。爸爸還告訴我書名有兩層含義：一是我們成長的過程中總是會遇到這樣那樣的挫折和壓力，不要氣餒，只要有“再試一次”的勇氣和信心，你就會獲得成功;二是在取得了已有的成功之后，我們總是容易安于現狀。只有抱著“再試一次”的信念，我們才能不斷超越自己，攀上新的成功高峰。
從那時起，我便調整心態，開始努力。教室里，認認真真聽著老師講課，潔白的紙上，寫下的是筆記，記錄著我求知的渴望;操場上，與同學互相提問知識，綠色的綠茵場上，留下的是讀書聲，灑下的是青春的汗水;書桌上，不停地做著一張又一張地試卷，明亮的燈下，擺放的是試卷，映照的是奮斗的身影。
每當我遇到挫折和困難時，就會想起“再試一次就成功”。
功夫不負有心人，我的物理成績在不斷的進步，一躍排進了班中的前幾名。面對老師欣慰的目光，家長鼓勵的話語，同學們的稱贊，我的心中充滿了成就感和自豪感。
思緒飛回，我在心中暗暗道：“感謝這本書，它如同朝陽，將我身旁的霧氣照散，讓我看到前方光明的大道。”只要自己堅定了學習的信念，學會堅持、自信，走過春季，迎來盛夏，一定會收獲明天的繁華碩果。
撥開迷霧用心體會作文 篇23
孤身一人站在原地，周圍滿是迷霧，我看不清自己，也看不清遠方。心頭的失落是掩飾不了的，我想求助，可卻一個人也沒有，我只有我自己。我開始漫無目的地行走，心空蕩蕩的，像有冷風在其中呼嘯而過，一陣接著一陣，冰冷充斥著全身。沒有目的，眼睛又什么也看不見，我在迷霧中也不得不走的小心翼翼，我怕前面有樹枝會絆倒我，我怕我會撞上前面的未知物品，我也怕我會一腳踩空，然后跌入深不見底的巨坑……我看不見自己，同時也看不見遠方。
我走著走著，突然很想哭，很累很累。強忍著眼淚，我知道沒有任何人會知道這有一個人，因為迷霧中的我，或許不只有我。停下來站在原地，閉上眼睛，靜心感受周圍的一切。是不是眼睛蒙蔽了我？我沒法求助，只能靠自己。似乎我感受到微風從我身邊調皮跑過；樹葉也被它帶動，開始嘩啦啦的唱歌；身上暖洋洋的，應該是太陽……周圍一切的事物都擁有著生命，好像它們在不斷的嬉笑提醒著我，讓我繼續走，繼續走……慢慢的，我躁動不安的心開始平靜下來。聽著它們對我的指引，開始邁出第一步，不再相信眼睛，相信自己。一步，兩步……我放心大膽的走，摔倒了，就自己摸索著站起來。大不了從頭再來，好過一直在原地等待。“喂，你在干嘛？”我慢慢睜開眼睛，看著清澈明亮的世界，忍不住笑著回答：“我在穿過迷霧。”滿意請采納，謝謝！
撥開迷霧用心體會作文 篇24
陰雨，又是這種天氣。霧，像乳白色的奶油，在外邊肆意飄著。但當我捧起那張鮮紅的獎狀時，那調皮的霧弟弟，便被太陽公公的萬丈光芒趕回了家。看到這時，我便墜入了記憶的長河之中。
那天，同樣那樣的天氣，陰雨。我看著那張“破爛不堪”的卷子，無可奈何地嘆了口氣。一道道紅叉在那潔白試卷上，顯得格外刺眼。父母的責罵，老師的批評，同學的嘲笑……我徹底跌入了萬丈深淵。
我慢步走到池塘邊。乳白色的霧將我的視野變得狹窄，我依稀可以看到坐落在池塘邊錯落有致的大樹。我正欣賞著池塘的風景，腳底的一只七星瓢蟲引起了我的注意——
終于，在它第19次摔倒之后，它穿過迷霧到達了勝利的終點!它歡呼雀躍，隨即傲視群雄，用它的付出換來了花兒的稱贊!它用它自己的生命詮釋著在迷霧中的堅強與不服輸，失敗后重頭再來的勇氣!
我懂了。
而現在，外面已經陽光明媚，當你用努力走出迷霧外，你會發現，外面有著萬丈光芒!
撥開迷霧用心體會作文 篇25
醒來，這是哪兒？周圍的一切都是朦朧的，好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧，雖遮蔽了我的視線，但在我看來，我的心只要足夠堅定，毅力足夠強大。那么我便會猶如茫茫大霧中的一縷陽光，穿過迷霧，獲得新生。
霧——困境
初，陷入這窘境，內心難免會著慌，但好在有一定的經驗，這茫茫大霧就猶如我所處境地，四面楚歌，層層被圍，但這又何嘗不是一件喜事呢？與其說它讓你備受煎熬，倒不如把它看開一點，反正都是要面對的，把它當作是一次磨練，也許會讓你受益匪淺。尋找困境的出處，一舉穿過這迷霧，這時你又會發現，原來逆境能夠造就人才！
霧——纏綿
小時候，奶奶總是告誡我，“時刻記住這么一層霧，它是家鄉的霧，它屬于你。面對它，挑戰它，只要你毅力堅定，它便會成為你實現志向的奠基石！”時隔數年，奶奶已離我而去，但奶奶從未在我的記憶中消失過，每當霧起時，總覺得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場上拼個你死我活，而是向往平凡，平凡才是偉大真正的象征。所以與其說這霧是我人生的奠基石，倒還不如說它是奶奶對我的那份關懷，我對奶奶的那份纏綿。穿過這迷霧，奶奶便會為我而欣慰。
霧——終途
有的時候，我在想，這迷霧的背后還會隱藏著什么危險呢？是福還是禍？但是每每想起這些時，又會有另一種想法在心中浮現，人生自古誰無死，早死晚死都得死，我本就是向死而生，又談何畏懼呢？唯一需要做的，便是把它當作我必須經歷的一個途徑，只有穿過這迷霧，我才足以迎新天。
人生的迷霧是虛實交替的，當我睜開雙眼，迷霧茫茫，但當我把它想作一縷陽光時，我便會鼓起勇氣，穿過迷霧，獲得新生。
撥開迷霧用心體會作文 篇26
“我！”“我！”......
看著面前一雙雙高舉的手，不禁回想起小學的我，那時無憂無慮，無畏無懼，上課的時候，有什么想法便會主動舉手發言。可是，不知從什么時候開始，漸漸地，舉手的次數越來越少，不是不想發言，只是害怕說錯，就會受到同學的嘲笑，久而久之，雙殺就像被釘子牢牢地釘在課桌上一樣。好幾次想要拔掉這，枚釘子，卻都連連失敗了，難道我就要被這樣釘一輩子了嗎？
記得讓我撥開迷霧，重拾信心的是那一次公開課。老師說，只要在課上發言的，都可以獲得一枚書簽。那書簽很精致，形狀各色各樣，頓時我就猶豫了，想舉手發言，可又沒有信心。
課上，老師問了很多問題，盡量使每個同學都有機會發言，可我依舊沒有舉手。在課結束的十分鐘前，我決定戰勝內心的不自信，以及那枚束縛我的釘子。
就在老師問了最后一個問題時，我的手緩緩舉了起來，可是，由于害怕說錯，我又想要放下去。這時，同桌開口了：“別害怕呀，只不過是表達一下自己的想法而已。”這使我又重拾信心，堅定了我舉著的那只手。老師似乎看見了一只陌生的手，點來我起來回答。我將我內心想法說了出來，盡管聲音很輕，但老師依然表揚看我。這使我倍受鼓勵，心想：也沒什么可怕的，不過回答個問題。
頓時，心中的迷霧被一陣春風吹散了，呈現出來的是一片光明與溫暖，心中豁然開朗。
迷霧，不過是成功路上的一道坎，只能阻礙你的行動，卻不能阻止你的行動。穿過迷霧，便是一片光明，關鍵還是看你如何去應對，是選擇勇往直前，還是停止不前？
穿過迷霧，看清你的前路，這樣才能無所牽掛的繼續走下去。我相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。
撥開迷霧用心體會作文 篇27
兒時的世界總是最真實的。甜甜的叫著媽媽，把自己最心愛的玩具留給最好的朋友。總是想哭就哭，想笑就笑，把所有的感情掛在臉上，供別人交流，沒有世故，也沒有虛偽。
長大了，也許是因為青春的叛逆，也許是因為失去的太多，現實與夢想的差距總有千里之遙，自以為美好的事物總是可望而不可即。漸漸的，我開始偽裝自己，玩世不恭成了我應付外界的最佳武器。
老師如爆豆子般講著硫酸與金屬的反應。我很忙，忙的沒時間評論他的著裝。我要在周杰倫的節奏中看到他的形象，要和后桌爭論昨晚電視劇的最終結局，要算計著怎樣才能從老爸那里坦然的拿到錢來還網吧老板，還要和前桌打上幾局撲克牌好好的為昨天運氣不佳尋找解脫。真的，我很忙，要看完《夢里花落知多少》，要幫助朋友疊紙鶴，要聽同桌講“藍色心事”，還要給鄰班的那個他回信……
聽厭了書包里的那幾張CD，告訴看校門的老伯肚子疼忘了帶請假條，我便跑去拐角處的奶茶店享受八折優惠。電腦屏幕上的小企鵝遠比黑板上的“現在進行時”、“惰性氣體”來的可愛。我總讓謊言在自己和老師、父母之間自如穿梭，絕不會弄錯應該扮演的角色。耳邊響著的總是老師的諄諄教誨，父母的苦口婆心，可我總有自己的心，有自己無動于衷的心。
一直以為我可以在這種虛偽和謊言中茍且偷生，我可以給自己制作最華麗的外衣來掩飾我其實空虛的心靈，我可以成天的笑，把所有的無奈和不滿裝進肚子里，僅供五臟交流。我可以為了一些世故的人而世故的活著。可在一個雨天，無意間看到了一個女孩。那女孩很單純，單薄的衣服，長發批肩，額前的劉海已經被雨水打濕，早已凌亂，身子不住的顫抖，依然站在屋檐下，靜靜的站在那兒，站在那兒，對著我微笑，無故的微笑，呆呆的笑!
多少年來遇見過許多笑臉，那高深莫測的冷笑讓我發寒，裝腔作勢的奸笑讓我膩味，趨炎附勢的陪笑讓我厭惡，下流無恥的淫笑讓我作嘔，但我從未遇到過如此純潔如此天真如此無邪的微笑。那微笑在一剎那間灌注我全身的每一個毛孔，拍擊著我早已干涸的心坎，撫摸得我心中凈化出一股暖流，在內心濺起一朵朵水花。那水花濕潤著心田，于是，心之萬物從中蘇醒。
我感激的注視眼前這位使我在一瞬間重生的天使，由衷的說了聲謝謝。“天使”一直對著我微笑，直到我的那聲謝謝，她才慌忙轉身進屋。原來天使也會害羞，我打趣道。當我正準備繼續趕路時，屋內忽然響起一陣喝罵聲：
“呀，你這傻妞肯定有跑去淋雨去了!弄的淋濕濕的回來……還笑，成天只知道笑，笑死得了……”
原來，我的天使竟是個傻子。
我繼續微笑著，突然明白了什么，覺出了自己的可笑與無知。偽裝堅強的背后，破碎的心一點一點劃傷了自己，也劃傷了別人。我試圖脫掉那件“華麗”的外衣，穿過心靈的迷霧，走出心中的冰河——外面溝通的世界真美。
撥開迷霧用心體會作文 篇28
大霧彌漫，遮天蔽日。風裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。 同學們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨自坐在教室里，幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發上郁結了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風。為了不浪費點滴時間，他早已養成快走的習慣。
霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發，向周圍望了望，來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?
他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學，砸鍋賣鐵，爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來有個好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥。”他仿佛又聽到了老師諄諄的教導，同學們聲聲的鼓勵。他覺得腳下的路一下子明朗起來。“不爭氣!”他怒吼著，向前奔去。 他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。
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