霧的優(yōu)秀作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的霧的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
霧的優(yōu)秀作文1
自知如此,我們同岸邊的游客,在彼此的生命中留一段時(shí)光。只是我多么想,我能再伴你一程,但我們?cè)谀莻(gè)夏天,注定分離。于是我如同生在霧中,看不清前方,常常去我們相逢的路口等……
我們霧中相遇,只見(jiàn)你隱隱的身姿,我停滯住前行的腳步,回望你千百回。你不會(huì)知,或者只是像他人所述,我使你驚恐。我看陽(yáng)光下照著這一切,好猶憂郁,我尋找過(guò)多少次的場(chǎng)景,在此刻上映。我永遠(yuǎn)是那個(gè)幕后的獨(dú)主角。這場(chǎng)戲沒(méi)人關(guān)注,只是我一個(gè)人在那里低吟,獨(dú)唱,獨(dú)行還獨(dú)臥。
永遠(yuǎn)只是這樣,看著你,卻不敢靠近,不然我會(huì)打碎美的一瞬;叵肽愕男Γ愕臏I,你的言行,你的一切。只這樣隔著玻璃的陽(yáng)光段了去路,傷情的河流慢慢淌過(guò)心間,左右岸的笑聲傳透著耳畔,只是再也不會(huì)有你為我笑的聲音。覺(jué)得是鋼琴在黑白鍵上彈奏出悠遠(yuǎn)的音樂(lè),那一曲你放的《雨的印記》
自知如此,我們同岸邊的游客,在彼此的生命中留一段時(shí)光。只是我多么想,我能再伴你一程,但我們?cè)谀莻(gè)夏天,注定分離。于是我如同生在霧中,看不清前方,常常去我們相逢的路口等……
一切無(wú)語(yǔ),在夕陽(yáng)下,我看著銀杏落下,覺(jué)得我們的緣分到此。
現(xiàn)在,仍然是這樣,會(huì)上來(lái)看你,只是一個(gè)星期一次,站在高處往下看,樹木不會(huì)因?yàn)槲倚膫蛄,草還是綠的,只是里面的人,和以前不一樣了,找不回原先的自然,偶然的碰面,就像溪流,道岔口就分開。
這一切,難道是我錯(cuò)了?在過(guò)去的生活中尋找過(guò)去的影子。
霧的優(yōu)秀作文2
一大早起來(lái),穿好衣服,向窗外一看,呵!天地之間白茫茫的,一團(tuán)一團(tuán)的濃霧好像給大地蒙上了厚厚的面紗。走出學(xué)校公寓,我們來(lái)到操場(chǎng)上,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一絲冷風(fēng),我不禁縮了縮身子,初春的早晨還是這樣清冷。
站在操場(chǎng)中央,前面的樓房似乎披上了潔白的紗衣,朦朦朧朧的,忽有忽無(wú),忽隱忽現(xiàn),這白紗好像具有魔力,使挺拔的樓房更巍峨,更俊秀,讓人覺(jué)得眼前的樓房仿佛是天上白云纏繞的宮殿。樓旁的芭蕉樹在白霧中靜靜地站立著,好像在欣賞自己身上美麗的輕紗,又好像還沉浸在昨日的夢(mèng)境中……
舉頭望天空,早起的太陽(yáng)也找不到了。太陽(yáng)怕我們看不見(jiàn)它,便射出一道橘黃色的光芒,那光芒好像被拆散了,分布到四面八方,零零碎碎的;那光芒猶如細(xì)針,在濃霧中掙扎著,穿過(guò)層層煙霧射向大地。
我們開始跑步了,霧氣流動(dòng)著,纏繞著我們的雙腳,好像在和我們捉迷藏,我伸手想捉住它,可怎么也抓不到它。霧,原來(lái)你是那么頑皮,那么神秘。
上課了,我們走進(jìn)教室,把霧關(guān)在窗外。霧只好在窗外偷偷地瞧著我們,它輕拍著窗戶,呼喚著:“讓我也進(jìn)來(lái)和你們一起讀書!”可是,同學(xué)們都在專心致志地讀書,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。霧啊,你不要太心急,下課了,我們?cè)俸湍阃嫠!?/p>
下課了,推開門,霧氣卻不見(jiàn)了,好像一下子飛走了。難道你沒(méi)有耐心,還是你害羞了,要不你又趕到別地方去游玩了?我知道過(guò)幾天你還會(huì)來(lái)的,你會(huì)為大地穿上銀紗,給花草洗去塵埃,和我們嬉戲玩!
再見(jiàn),可愛(ài)的霧!
霧的優(yōu)秀作文3
藍(lán)天在哪里
——我對(duì)PM2.5的認(rèn)識(shí)
霧霾,從14年慢慢的來(lái)到了15年新的鼠年。霧霾已經(jīng)導(dǎo)致了多人生病,現(xiàn)在人們嘴里常常說(shuō)出的霧霾,其實(shí)就是PM2.5。霧霾是人們健康的殺手,已經(jīng)影響到了我國(guó)四分之一的國(guó)土,我國(guó)約有六億人遭受霧霾襲擊。
霧霾的形成,已經(jīng)影響到了許許多多的人。專家說(shuō)‘霧霾的形成是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏却罅考?xì)小的細(xì)菌等形成了霾。’因?yàn)楝F(xiàn)在到了冬天,天氣比較潮濕所以霾一受到潮濕的天氣就會(huì)形成霧,所以經(jīng)常被人們稱為“霧霾”。
霧霾里面有許許多多的人們留下的痕跡,汽車尾氣、化工廠排氣、化工廠排污水等……
人們?cè)谶@個(gè)世界上給后代留下的夠多了,可是現(xiàn)在的大家給后代卻留下了一個(gè)十分不好的一種氣體那就是我們現(xiàn)在嚴(yán)重危機(jī)的霧霾——PM2.5,而它就是人們的健康殺手。
我們大家現(xiàn)在要一起聯(lián)合在一起,一起抵抗病毒的新的援軍——霧霾大將。我們可以多種樹,少開車。我們每次出門的時(shí)候也要帶上口罩喲!我們也盡量少出門。
霧霾也影響著我們的心情,在交通方面,不要急躁,因?yàn)橛婿,就?huì)有霧霾,開車時(shí)一定要注意前方的安全,不要疲倦駕駛因?yàn)殪F霾也會(huì)讓人們感到疲倦,所以會(huì)容易堵車和發(fā)生交通事故。如果遇到不好的事情,要控制好自己的心情,不要暴躁,要心平氣和的去解決所處的事故和刮擦事故。
所以請(qǐng)大家,一起保護(hù)地球吧!一起行動(dòng)起來(lái),來(lái)把霧霾趕跑吧!
我們大家也要一起多運(yùn)動(dòng),有霧霾的時(shí)候盡量不要出門,如果沒(méi)有急事請(qǐng)盡量不要出門。我們也能可以在室內(nèi)里面做一些小運(yùn)動(dòng)。
我們大家一起保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園吧!從現(xiàn)在開始愛(ài)護(hù)地球從小事做起,還要從小做起!
霧的優(yōu)秀作文4
當(dāng)人們還在沉迷于美夢(mèng)之時(shí),空氣里的某樣?xùn)|西就不知不覺(jué)地蔓延開,溫柔的包裹這座古老的小鎮(zhèn)。我知道,是霧悄悄來(lái)了。
霧是一位早醒的姑娘,邁著優(yōu)雅的步子,在樹與樹之間穿梭。翠綠的葉子上,有霧的撫摸,細(xì)微的絨毛上凝著一滴滴晶瑩的小水珠,慢慢地,聚成一顆美麗的“鉆石”。順著清晰的葉脈,滾落到泥土里,或打濕小鳥的羽毛。山笨重的身體,不能與霧姑娘跳一段愉快的華爾茲,只能讓風(fēng)代勞。風(fēng)和著鳥兒的拍子,跟上霧輕盈的步伐,在山腰間演繹一場(chǎng)浪漫的舞蹈,霧的裙裾繞著山,仿佛是條潔白的絲帶。
霧,入侵了這座古老的鎮(zhèn)子,進(jìn)入青石板鋪就的老巷。霧每經(jīng)過(guò)破舊的閣樓,都會(huì)在它們被歲月打磨得面目上,蓋一層神秘的面紗,遮住歷史留下的痕跡。門欄邊瞌睡的花貓,也許會(huì)被捉弄一下,絲絲霧氣鉆入鼻孔,打幾個(gè)擾人美夢(mèng)的噴嚏。
霧,摸起來(lái)的觸感是濕濕的,又帶有一種奇怪的粘性,聞起來(lái)聞不出啥味道,反而似乎有團(tuán)棉花堵在心頭,悶悶的,憂愁的,說(shuō)不出的感受。冬日里的藍(lán)天,像個(gè)未出閣的小姐,一見(jiàn)陌生人就有“猶抱琵琶半遮面”的害羞,云層便是遮羞的面紗,讓太陽(yáng)久久不得出來(lái)。這時(shí),霧開始搗蛋了,摻拌著干冷的空氣,鉆進(jìn)袖口里,是人猶如墜入冰窖的感覺(jué),那種刺骨的寒意。
霧同一個(gè)戀家的小孩沒(méi)什么區(qū)別,纏著群山不肯離去,在山墨藍(lán)色的背影下,它是其中飄渺的白。那天地間是一幅淡水墨畫,天空涂抹著寂寞滄桑的淡藍(lán)色,山,藍(lán)與黑的摻雜,勾勒出它孤獨(dú)偉岸的線條,霧乳白的顏色籠罩寂靜的小鎮(zhèn),如果加上一個(gè)標(biāo)題,那會(huì)是《冬》。
霧的優(yōu)秀作文5
早晨出了家門,整個(gè)世界白茫茫一片,我踏了進(jìn)去。一股特別的氣味進(jìn)入了我的鼻子里。睜開雙眼,身邊的一切好像都披上一層薄紗。
我仿佛誤入了天宮。月季又綻放了一片,紅的'、粉的、黃的,個(gè)個(gè)開的鮮艷。走上前輕輕的撫摸那綴滿凝露的月季,它好似一個(gè)嬌弱的小女子,卻飽含著一種敢于在如此寒冷的季節(jié)開放的勇氣。我愛(ài)它的這種品質(zhì),外表雖嬌嫩,內(nèi)心卻有一股不股輸?shù)挠職狻?/p>
繼續(xù)向前走,是一個(gè)小池塘,小池塘上面結(jié)了一層薄薄的冰,池塘上面,霧氣繚繞。我不禁想起了夏天在池塘里游來(lái)游去的小魚,它們?cè)趺礃恿?水中這么冷,也不知道來(lái)年夏天它們還會(huì)不會(huì)來(lái)了,我只希望在這樣寒冷的天氣里,它們可以盡量找一個(gè)溫暖的地方熬過(guò)這可怕的冬吧!再看池塘?xí)r,我疑惑的想:咦?夏天那朵一只獨(dú)秀的睡蓮去哪里了?這怎么只剩一支光秀禿的桿?哦!原來(lái)它是被別人給摘走獨(dú)自欣賞去了。
我望望四周,在濃霧的籠罩下,遠(yuǎn)處的花草樹木和樓房都無(wú)法辨清。我仿佛和霧融為了一體,我一邊跑步,一邊感受霧的變化。它好像一會(huì)變成涼風(fēng),一會(huì)變成晶瑩剔透的小水珠,沾在我的頭發(fā)上,沾在我的眉毛上。我輕輕的閉上眼睛,唯恐驚嚇了它們,我深吸了一口氣,絲絲的清涼,使我感到心曠神怡,如入仙境。
初冬的霧,像一場(chǎng)細(xì)到極致的溫柔的雨,像姑娘的面紗似隱似現(xiàn),充滿神秘感,它寧?kù)o而雅致,潔白而親切,給人以清新自然的感覺(jué),它使我感受到了另一番別樣的美。
霧的優(yōu)秀作文6
人的情緒有兩極性,即好心情和壞心情。好心情就如燦爛陽(yáng)光,會(huì)讓我們喜悅、沉著、生機(jī)勃勃,身邊呈現(xiàn)一派和諧景象;壞心情就像沉沉霧霾,會(huì)讓我們悲觀、失望、頹廢,甚至?xí)䦟?dǎo)致身邊硝煙彌漫,并像瘟疫一樣向四周傳染開去,使我們?cè)诓恢挥X(jué)中陷入壞情緒籠罩之中。所以,雖然有時(shí)心情不好是難免的,我們也要盡快讓陽(yáng)光驅(qū)散心中霧霾。
心中霧霾有時(shí)來(lái)自自身,有時(shí)受外界影響。很多時(shí)候我們只是因?yàn)樯硐菝造F中,才張惶失措。其實(shí)有些事情遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么嚴(yán)重,更多的往往是自己跟自己過(guò)不去。我們都是平凡的人,過(guò)著平凡的生活。誰(shuí)又能免得了不受些委屈,不承受些失敗呢?有時(shí)或許把面子看得太重了,有時(shí)或許把包袱背得太重了。太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槟囊粋(gè)人停止東升西沉,大自然不會(huì)因?yàn)槟囊粋(gè)人而停止四季更替。 就像天氣有陰有晴一樣,坦然接受自己有時(shí)會(huì)出現(xiàn)壞心情就是了,然后再期待晴空的到來(lái)。如果改變不了環(huán)境就學(xué)著適應(yīng)環(huán)境,如改變不了事情就嘗試改變對(duì)事情的態(tài)度,如果改變不了別人就先改變自己的應(yīng)對(duì)方式,把欣賞生活中的美好養(yǎng)成一種習(xí)慣。積極的心態(tài)就像陽(yáng)光,照到哪里哪里亮,照到哪里哪里溫暖,照到哪里哪里陰霾就會(huì)消失。
白巖松安慰柴靜時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話:“人們聲稱的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的,只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸福! “像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活”,辛勤勞作的付出與絢麗多彩的身姿是生命兩種不同的姿態(tài)。該忙碌時(shí)要忙碌,靜下來(lái)時(shí)就要展示與欣賞美麗!膀嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處”,我們追求在意的東西有時(shí)就在一旁靜靜地等待,等待著我們把目光轉(zhuǎn)過(guò)去。
境由心生,盡力保持陽(yáng)光燦爛的心態(tài)吧,讓自己在名與利、得與失中能夠快樂(lè)、平和地面對(duì)。
霧的優(yōu)秀作文7
霧,帶著神秘的面紗姍姍來(lái)遲。今年入冬的第一場(chǎng)大霧是在上周一。
霧是水珠的代名詞。清晨,我歪著腦袋立在窗前,外面白茫茫的一片,太陽(yáng)公公就像故意和我們玩捉迷藏似的,躲在了云娃娃身后。再看看周圍的房屋樹木,它們仿佛都穿上了一件輕盈而柔軟的隱形衣,等著我們?nèi)ふ,如一位“猶抱琵琶半遮面”的害羞女孩。
來(lái)到樓下,就仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境,整個(gè)人都有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺(jué)。走在路上,遠(yuǎn)處的事物若隱若現(xiàn)。無(wú)意中輕輕一嗅,一股泥土與花草樹木并存的潮濕味兒鉆入我的鼻翼,頓時(shí)令人神清氣爽。似乎是見(jiàn)我正玩得高興,風(fēng)伯伯也趕來(lái)湊熱鬧,鉚足了勁兒使勁一吹——“呼呼”——霧娃娃們招架不住了,嚇得“東逃西竄”,但此刻眼前的情景卻令我驚奇不已:那前一秒鐘還形似天仙的霧過(guò)了一秒鐘后便狀如大傘,是的,僅僅一秒鐘!見(jiàn)到這一幕,興許是覺(jué)得新奇,又興許是覺(jué)得有趣,風(fēng)伯伯揮了揮手中的“魔法棒”,嘿,真是神了!瞧,霧娃娃們一會(huì)兒抱成一團(tuán),一會(huì)兒四散飄零,一會(huì)兒又與同伴一起去“浪跡天涯”······真真叫人嘆為觀止啊!
霧還是歡笑的代名詞。不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣爽朗的笑聲,一會(huì)兒,從霧中跑出兩個(gè)天真活潑的小女孩。她們走在馬路邊向過(guò)路人“展示”著調(diào)皮的霧娃娃留下的杰作——眉毛上沾滿了水珠?此齻兡切v如花的臉龐,無(wú)不訴說(shuō)著霧給她們帶來(lái)的歡樂(lè)。
大約是過(guò)了幾個(gè)小時(shí),太陽(yáng)公公出來(lái)了——顯然,他已經(jīng)玩夠了捉迷藏。大地又恢復(fù)了往常的“平靜”······
霧的優(yōu)秀作文8
霧,奇妙而神秘,模糊又清晰,讓人捉摸不透,猜測(cè)不著。今日,在一片朦朧中,我們教室玻璃迎來(lái)了不速之客,它就是霧。
它悄悄地來(lái)了,帶著神秘的面紗,仿佛為天空罩上了一層輕盈的薄紗,忽隱忽現(xiàn)。玻璃也不例外,宛若一位少女,羞澀地遮起臉,讓人無(wú)邊地遐想。我們坐在教室里,時(shí)不時(shí)望望窗外,時(shí)而模糊,時(shí)而清晰,時(shí)而像棉花,時(shí)而像畫卷,飄忽不定,抹了一層奇妙的色彩。
教室里的玻璃窗,被乳白色的霧涂上了虛幻的顏色,把窗外的風(fēng)景都隱藏了起來(lái),窗外的大山,原本郁郁蔥蔥的大山,躲到霧的背后,原本的竹林,翠綠的竹林,留下了綠油油的身影,模糊了往昔的樣貌。仔細(xì)看玻璃窗,上頭凝結(jié)了無(wú)數(shù)個(gè)小世界,繡成了窗花,迷迷糊糊,遮住了窗外的房屋。窗外的一切都染上了乳白色,浸沒(méi)在奇妙無(wú)比的霧中,仿佛被罩在白布之中。
窗外下起了淅淅小雨,無(wú)數(shù)條雨絲像數(shù)不清的珠簾,為天地間籠罩上了一種奇異的屏障,此時(shí)此刻,窗外的景,真好似仙境,朦朦朧朧的霧,淅淅小雨,若隱若現(xiàn)的山,輕柔的微風(fēng),亦真亦幻。
不一樣往昔的玻璃窗,此刻,它像魔法窗,讓我們看到了不一樣的景象,它把窗外的一切變得好像蒙娜麗莎的微笑,神秘、溫柔、美不可言,讓所有人都被她的魅力所吸引,感嘆。
霧悄悄地走了,不留下任何蹤影,不知不覺(jué)。
霧的優(yōu)秀作文9
霧,一樣美麗的東西;霧,一樣夢(mèng)幻的東西;霧,一樣神奇的東西……
寒假第二天的清晨,雨霧彌漫的晨曦,陽(yáng)光失去了溫度;樹葉的汁液是冷的,人的心卻是溫情的。天上薄霧輕輕飛舞,像披了漫天的銀紗,眼前的一切都被薄霧籠罩,樹上都被白霧所包裹,顯得有些朦朧,如同在仙境里游走,一縷縷乳白色的氣體在身邊圍繞,感覺(jué)自我就像是一位圣潔的,高貴的,有乳白色薄霧彌漫在身旁的一位仙子。假如你伸手去觸它,那么你不會(huì)觸到,它就像一個(gè)頑皮的小孩兒,在故意躲閃著,微笑著。無(wú)再緩緩增多裊裊上升的霧氣最終匯成了一片厚厚的霧海。
霧,是你永遠(yuǎn)走也走不出去的,當(dāng)你看見(jiàn)你眼前的霧分外美麗,你朝它緩緩走去,一步,兩步,三步……,直到還剩最終一步就能置身于其中,充滿期待地踏出最終一步,可睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)它又在下一個(gè)路口向你招手。正當(dāng)你迷惑時(shí),你渾然不知其實(shí)你早已置身于其中,那霧此刻也許就在你的身后,低聲偷笑著呢。
我想在每一個(gè)人的想象中,一個(gè)仙境必定少不了霧,當(dāng)你處身在白茫茫的霧之中,帶給你的是無(wú)限的完美遐想,無(wú)限的寧?kù)o,這便是霧能帶給人的奇妙感覺(jué),也正是它的奇妙之處,它能讓一個(gè)神情緊張人平靜下來(lái)。當(dāng)緩緩走在霧中時(shí),所有的焦慮全都會(huì)一掃而光,你只會(huì)感受到寧?kù)o,像有一雙清涼的手安撫著你,將你緊張的神經(jīng)慢慢放松下來(lái),在這霧海中暢游。身處?kù)F中,看不見(jiàn)陽(yáng)光只是一片白茫茫,一片寧?kù)o與涼爽,你自然而然就會(huì)放松下來(lái)。
霧是一樣多么奇妙的東西,它或許是一種景物,又或許是一種心靈撫慰……
霧的優(yōu)秀作文10
春天來(lái)了,到處是一片欣欣向榮的景象。如天使般活潑,如花兒般可愛(ài),如露珠般清純,如鳥兒般自由的霧也飄曳著薄薄的輕紗趕來(lái)了。它讓世界若隱若現(xiàn),使人仿佛置身于童話的世界里。
黎明醒來(lái),睜開朦朧的睡眼,咦!高樓大廈都被一層白紗籠罩。樹木小草都被白網(wǎng)包圍。汽車在霧中緩緩地行進(jìn),車燈射出的光就像一條條蒼龍若隱若現(xiàn)。高大的樓房在霧中佇立,如同一個(gè)頂天立地的巨人。雄偉的高山在霧中屹立,恰似一堵高大的白色圍墻。這時(shí),調(diào)皮的霧好像沒(méi)有玩夠,又涌了上來(lái)。先是像一群慢條斯理的綿羊,緩慢行動(dòng);然后像一群剽悍強(qiáng)壯的駿馬,奔騰向前;最后如一道一瀉千里的瀑布,滔滔不絕……
漸漸地,你什么也看不見(jiàn)了,但可以好好享受一下在霧中飄飄欲仙的感覺(jué)。
霧的白紗有時(shí)也會(huì)突然飄落。當(dāng)你正美滋滋地欣賞霧中的美景時(shí),霧會(huì)突然散開。但你不要感到掃興,因?yàn)殪F即使散開,破碎的殘塊也是值得品味的。有的像謙遜的白馬低頭飲水,有的像威猛的雄獅仰天怒吼……
終于,朝霞打了個(gè)哈欠出來(lái)了。人們?cè)诿β抵杏瓉?lái)了早晨。霧在朝霞的映襯下,像是穿上了緋紅的衣服,顯得更加美麗動(dòng)人,由神奇的魔術(shù)師變成了青春靚麗的時(shí)裝模特兒。那緋紅的外衣在晨風(fēng)中飄動(dòng),像舞女在演出將盡時(shí)旋動(dòng)著舞衣,向觀眾依依地道別……
!我愛(ài)變幻莫測(cè)、飄逸灑脫的霧!
霧的優(yōu)秀作文11
清晨,我推開窗戶,呀!霧真大啊!晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,沒(méi)有一絲縫隙。近處的花園里像隔著一層薄薄的白紗,模模糊糊的,給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。我使勁地想看清霧里的世界,而霧呢?像一個(gè)的娃娃在給你捉迷一樣,東躲西,忽隱忽現(xiàn)。
瞧!那朵紅色的小花,被大霧襯托著,一點(diǎn)也不鮮艷,白里透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約,金黃的花蕊如同小星星一樣,若隱若現(xiàn),把茫茫大霧點(diǎn)綴得更美了。鳥兒的含著“清—輕—和—美”,一陣清風(fēng)吹來(lái),把花草的香,的吹進(jìn)了花園,使整個(gè)花園里都有一股淡淡的清香。
遠(yuǎn)處,房屋漂浮在天空中,似瓊樓仙閣。山也看不見(jiàn)山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里,太陽(yáng)緩緩升起,大霧中只看見(jiàn)一團(tuán)紅暈,迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。啊!深秋的霧,猶如童話般的仙境。有人喜歡茫茫的大雪,有人喜歡如絲的細(xì)雨,可是我卻喜歡那迷人的霧。
清晨,我走出家門,發(fā)現(xiàn)今天是個(gè)迷人的霧天,濃濃的白霧籠罩住了整個(gè)世界,遠(yuǎn)處、小樹、花朵和綠草,隱隱約約出現(xiàn)在我眼前。我向前走了幾步,的霧好象在向兩邊,給我讓路。霧沒(méi)有大雪壯觀,沒(méi)有小雨纏綿,但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘,用一層白紗裹著自己的軀體。漸漸地,太陽(yáng)升高了,霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的,花朵,綠草的葉子上有無(wú)數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠,仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物……
霧的優(yōu)秀作文12
近日,霧霾君來(lái)勢(shì)洶洶,大將PM2.5一路上人擋殺人,佛擋殺佛。天津告急!北京告急!霧霾大軍正向南進(jìn)發(fā)!很快,它們便侵占了整個(gè)中國(guó)!
一度登上熱搜榜的霧霾君搖身一變從只能蜷縮在排放污氣的煙囪旁或工廠內(nèi)部的痞子,成為號(hào)領(lǐng)千萬(wàn)大軍的霸主,這可多虧了人類不斷排放汽車尾氣及工廠制出的污染物,使得他的軍隊(duì)愈發(fā)龐大。
置身于“十面霾伏”的我不免整日提心吊膽,透過(guò)蒙著一層灰沙的窗戶,外面的霧霾君正肆意搜捕著生命體,向其的呼吸道發(fā)起“生化攻擊”。哪怕是厚厚的口罩,也難抵他的侵襲。我無(wú)可奈何地長(zhǎng)嘆一聲,想要出去玩的愿望一擊而破。我惆悵地凝視著那張“灰布簾”,思緒卻飛往了曾經(jīng)的青山綠水。好想逃離這個(gè)“鋼林鐵樹”,可又能去哪兒呢?西子湖畔全年幾乎天天被霧霾君光臨。那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!钡拿谰艾F(xiàn)在又有幾個(gè)人能有福相見(jiàn)呢?那些景象難道只能停留在古人的詩(shī)詞中嗎?
醫(yī)院人山人海,發(fā)燒的孩子痛苦不堪,一旁的母親心痛不已。囂張跋扈的PM2.5跑進(jìn)人們的身體里,四處破壞,絕望的吶喊和惶恐的氤氳在人群中彌漫著。
霧霾君猖狂地?fù)镒咭粭l條鮮活的生命,生在新一代“霧都”北京的人們卻是“自強(qiáng)不吸”,話說(shuō)在他們那吸三年空氣等于吸了一塊板磚,F(xiàn)在,真是一口新鮮的空氣也是奢侈品,外國(guó)人從他們那兒引進(jìn)干凈空氣,高價(jià)銷售,這些難道還不足以讓我們看清時(shí)事,團(tuán)結(jié)一致,低 碳出行,抵御霧霾,守衛(wèi)藍(lán)天,保護(hù)家園嗎?讓我們齊聲吶喊:“滾蛋吧,霧霾君!”
霧的優(yōu)秀作文13
霧凌晨打開窗戶,一團(tuán)白色的氣體爭(zhēng)先恐后地進(jìn)來(lái),包圍了我的周圍。哦!起霧了!穿好衣服出門,清新的空氣掠過(guò)胸口,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,仿佛大自然的母親親吻了我的額頭。太舒服了,太舒服了!走小路,走,找霧!進(jìn)入霧海后,樹葉沙沙作響,花輕輕搖曳,微風(fēng)中含有花香、葉香和土香,像一盤自然的菜肴一樣擺在面前。霧中,一朵花,一棵草,一片葉子,似乎成為了自然的佼佼者。霧音樂(lè)會(huì)上鳥兒歌唱,樹葉跳舞,昆蟲演奏,霧的陰云如涓涓流瀉,令我陶醉不已。走過(guò)去,自己似乎也變成了霧,可以在大海中自由地漫游。(莎士比亞,哈姆雷特,自由名言)。∧愫茫嗑G色的樹葉要我給你加新衣服嗎?你好,自由的鳥,你的聲音多好聽(tīng),你想讓我為你跳舞嗎?
你好,藍(lán)天,你的新衣服多么華麗,我給你添一層色彩嗎?你好,白云,你在和風(fēng)開玩笑,邀請(qǐng)我做你的玩伴嗎?你好.濃霧猶如大海,但輕如薄紗。像飄飄欲仙的霧,笑著的少女一樣,帶著錢輕輕地走來(lái)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)又像香格里拉的少女一樣,戴著神秘的面紗安靜地來(lái)到了這里。輕微的霧在打轉(zhuǎn),好像圍巾蓋在周圍,想摸卻摸不著。想拉,但解不開。誰(shuí)知道這是大自然的杰作。霧中一切都是白色的,白色的,迷人的,白色的,鮮活的。那種白色的。人類決不會(huì)畫畫。霧中金黃色、紅色、深藍(lán)色、黝黑的東西都溶于白中,潔白無(wú)瑕,美無(wú)可厚非。越看越陶醉,越看越模糊。好像我真的成為了大自然霧的一部分。霧,悄悄地走了,就像安靜地來(lái)了一樣,卷起袖子,萬(wàn)里無(wú)云。
霧的優(yōu)秀作文14
早晨,剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),我習(xí)慣地抬起頭來(lái)看看窗外?墒钱(dāng)我看見(jiàn)窗外的景色時(shí),我整個(gè)人怔住了。
窗外不是和往常一樣的艷陽(yáng)高照,而是白茫茫的一片,什么也看不見(jiàn),什么也沒(méi)有,就好像是一縷縷白色的紗組成的世界。
我陶醉了,陶醉在了這仿佛夢(mèng)境般的世界。我將手伸出窗外,靜靜地,慢慢地?fù)崦@些看得見(jiàn)卻觸不到的白紗,仿佛自己也成為了這千絲萬(wàn)縷之中的一縷。我的身體化成了霧氣,在空中跳舞、歌唱,將身后的景物遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓路人看見(jiàn),仿佛是在珍藏自己最珍貴的寶物一樣。
然而,那被遮在后面的景物卻無(wú)動(dòng)于衷,好像很樂(lè)意被遮住似的。難道它們現(xiàn)在正在為自己打扮,等這如同牛奶般的濃霧散去,它們就把自己最美麗的一面獻(xiàn)給人們,獻(xiàn)給大自然?難道這如同白紗的霧后面有什么不可告人的秘密?難道在濃霧籠罩的世界里,所有的物品都變活了,等霧散盡再變回原樣?難道這觸不到的濃霧后面有各種妖魔鬼怪出來(lái)散步?等霧姑娘走的時(shí)候也隨之而去?難道······在這霧后面究竟有什么,我也不知道,可是我卻知道在這白紗后面的東西一定不會(huì)尋常,一定有一些十分奇妙,充滿著童話趣味的事······
想到這兒,我忽地跑了起來(lái),飛快的穿上衣服,穿上鞋子,按下了通往外面世界的電梯按鈕!岸!彪娞蓍_了,我瘋了似的打開鐵門,沖向外面充滿白紗的世界,因?yàn)槲艺娴暮芟胫劳饷娴氖澜缇烤故窃趺礃拥!案轮ā币宦曢T開了,我終于到了······
霧的優(yōu)秀作文15
就在上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校又新建設(shè)了一個(gè)教室——錄播教室!我們常常到錄播教室去上課,令我印象最深刻的,是關(guān)于一節(jié)霧霾的群文閱讀課。
這節(jié)課上的時(shí)間,正好就在霧霾最嚴(yán)重的那幾天里。剛一上課,大屏幕上老師做的PPT里的圖片令我大吃一驚:天灰蒙蒙的,以往湛藍(lán)的天空不知跑到哪旅游去了;每一個(gè)人都在的嘴巴、鼻子上做了“防御”——戴上了口罩;由于天灰蒙蒙的,所以,隔三差五就發(fā)生一起交通事故,馬路上堵得水泄不通……太恐怖了!我心中暗暗驚嘆。接下來(lái),PPT上顯示的文字更讓人難以想象。
加粗的文字使我感到了恐懼:肺炎、氣管炎、支氣管炎……最大的兩個(gè)文字更使我觸目驚心——死亡!接著,老師讓我們閱讀發(fā)下來(lái)的資料,上面有著霧霾的很多知識(shí)。其中就有霧霾的形成。都是我們?nèi)祟愖宰髯允?我心想著。霧霾竟是由于汽車尾氣、工廠廢氣、道路揚(yáng)塵等等理由形成。
就在期末階段,我染上了氣管炎,吃了好多的藥,都沒(méi)有用去,仍然高燒不退,只好去醫(yī)院。醫(yī)院里人好多,似乎都是像我這種,死命的咳嗽!我晚上九點(diǎn)中去,十一點(diǎn)多才輪到我,從醫(yī)院配了幾種藥,結(jié)果任然沒(méi)用,又去醫(yī)院掛了兩天吊瓶,才慢慢好轉(zhuǎn)。在吊瓶時(shí),我心想:都是霧霾害的!我們真該好好保護(hù)環(huán)境,否則,以后口罩都要成為我們的出門必備用品了。
在這節(jié)群文閱讀課中,我了解了霧霾的形成、傷害,也了解了預(yù)防霧霾的方法,當(dāng)然,也在這同時(shí),我學(xué)會(huì)了如何捕捉主要信息,可算得上是收獲頗豐啊!
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