烏龜小學(xué)生六年級作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的烏龜小學(xué)生六年級作文（通用24篇），希望能夠幫助到大家。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇1
我家有一只大烏龜,它可漂亮了!烏龜?shù)哪X袋是三角形的，脖子長長的，兩只眼睛鼓鼓的，臉的兩側(cè)長著紅黃相間的美麗花紋，它的舌頭黃黃的，龜殼上有一條條美麗的花紋。它有四條短短的腿，尾巴也短短的，和頭一樣，既可以伸，也可以縮，有時一搖一搖的。
每次我吃好晚飯都要給烏龜換水，我也要和烏龜玩一下。有一次，我用小棒把烏龜翻了過來，它就四腳朝天，發(fā)出"嗷、嗷、嗷"地叫聲，就動彈不了啦!我只好幫它翻了回來，它就連忙把頭、腳和尾巴都縮在殼里一動也不動了。我在一旁偷偷地看著它，過了不一會兒，它就把小腦袋探了出來，看看四周有沒動靜，然后，把頭、腳、尾巴都伸了出來，大搖大擺地游了起來 。
烏龜最喜歡吃魚和龍蝦了。每一次，它都小心翼翼地跟在魚地后面，等那一條魚不注意的時候，一口把魚的尾巴吃掉，再把魚放開，等一條魚沒力氣了，就一大口一大口地把魚吃掉。有一次，一只大龍蝦在烏龜面前爬行，烏龜正要張開嘴巴的時候，龍蝦一彈，就彈到了烏龜?shù)暮竺妫瑸觚斶B忙把頭轉(zhuǎn)過來，一口把龍蝦的尾巴吃掉，龍蝦不能動了，只好成了烏龜?shù)拿啦汀?/p>
我家的烏龜既聰明，又非常地勇敢，我愛我家的大烏龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一大一小兩只烏龜，這兩只烏龜成了兩只“宅龜”，有幾年一直呆在桶里，于是我決定放它們在陽臺上呆會兒。
烏龜倆趴在一塊，一只蒼蠅飛在它倆前面，大烏龜連正眼也不瞧蒼蠅，小烏龜努力地去捉蒼蠅，可吃不到。似乎它們已失去了捕食的本能，讓蒼蠅“逃”走啦了，難道我太寵它們了?每日都給它們吃的?要是現(xiàn)在不給它們喂食，豈不是會餓死它們了?我覺得它們已經(jīng)開始依賴我們了。我開始瞧不起它們，大約有一個月沒搭理它們了。
在這一個月里，媽媽很憐憫烏龜，時不時拿一些好吃的給它們。
所以它們一見到媽媽就會伸出頭，準備開吃。
某日，媽媽叫我拿吃的給烏龜，我拿來了它們最愛吃的蝦皮，投進桶里，它們卻伸出頭并未吃食，而且奮力爬出桶來，想咬我似的，我一時慌了神，大喊“救命”“逃”走了。
媽媽見狀，過來對烏龜說了一句，“乖，下去!東西在下面�！睘觚敼怨韵氯チ�，難道媽媽有魔法?
媽媽說:“烏龜也是通人性的�！�
要是通人性，那它們想咬我，是不是要報復(fù)我，那么久沒理它們?或是不認得我了?怎么都感覺太奇怪了。被咬了的話，后果不堪設(shè)想。
我再也不敢對烏龜不好了，怕它們再報復(fù)，一定要和它們搞好“關(guān)系”。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇3
烏龜雖然沒有兔子跑得快，可它卻有一份我們平常人所沒有的“耐心”。烏龜，它有著一座堅硬的“房子”，遇到困難時可供它遮風(fēng)擋雨。烏龜，是長壽的象征。我們希望有它一般的壽命與特征。
小時候，我特討厭“烏龜”這個詞，因為它走的總比別人慢一拍，而且身上總是背個又大又難看的房子。直到后來老師給我們講了“烏龜和兔子賽跑”的故事，我才有點感受到，烏龜它雖然跑得慢，可它才不放棄，并努力地去追、去趕，后來成為冠軍，而我不就缺乏這種“精神”嗎？我落在了別人的后面，就自暴自棄，覺得自己追不上了。
后來，我又讀了一篇故事，才知道烏殼不是烏龜?shù)呢摀?dān)，而是它的保護房。狼要吃它，它躲進“房子”里就不怕咬；外面下雨，它縮進“房子”里就不會被淋；太陽太猛，它縮進“房子”里就不會被曬得滿頭大汗。而我們生活在現(xiàn)代中的人，明明有一座“保護房”卻偏偏要將它舍棄，一個人去接受日曬雨淋，到后來把自己弄得疲憊不堪。
人生中，并不是所有人都是十全十美，每人都有自己的缺點與優(yōu)點。關(guān)鍵是你怎么將自己的缺點變成優(yōu)點。有些人自作聰明，將自己原有的優(yōu)點舍去，換了一些自己用不上的“優(yōu)點”，到頭來弄得自己兩頭空。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏龜那種奮力向前的精神與明辨是非的能力。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇4
在人們的眼中烏龜一直都是丑陋的代名詞，其實烏龜并不丑，它的外觀可愛，行動又十分謹慎有趣。
我家的烏龜，只有碗底那么大，腦袋只有人們大拇指那么大。綠豆般的小眼睛襯著兩只紅艷艷的小耳朵，鼻孔只有豆大，尖嘴巴，可是張開嘴足有面部的三分之一。殼上有一些花紋，十分漂亮，猶如藝術(shù)家畫上去的。殼反面是圓圓的肚皮，肚子平平坦坦，兩邊是四只腳爪，上面有幾個十分鋒利的指甲。后面是一條尖尖細細的尾巴，十分可愛。它爬行時搖搖擺擺，還慢吞吞的，我因此給它取名為“慢慢”。
“慢慢”是巴西龜，又叫“麻將龜”。瞧，那十三塊小“麻將”似的花紋整齊地分布在龜甲上，樣子可愛極了。
“慢慢”不會游泳，但它卻離不開水，每次它都喜歡在潮濕的大魚缸里享受“日光浴”�？此崎e的樣子，實在是舒坦極了�！奥别I時會躁動不安，我就會喂它一些小細肉末，它總是吃得津津有味�？赡苁俏姨珛蓱T它了，剛來我家時它只有八克，現(xiàn)在已經(jīng)十五克左右了。“慢慢”的警惕性很高，只要你輕輕碰它一下，它的四肢和腦袋就會縮進殼去，每當(dāng)它來到一個陌生的地方，總是小心翼翼地伸出小腦袋試探一下，豆大的眼睛快速地環(huán)視四周，然后快速縮回甲殼內(nèi)，好大一會兒，再探出小腦袋左右觀望，確信沒有一點兒危險時，才開始自由活動。
“慢慢”已陪我度過了六個春秋，在我的精心呵護下，正在健康、快樂地成長，同時也給我的童年增添了無限的樂趣。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇5
我有一只十分可愛的烏龜，它有一層又厚又硬的殼，殼的上面布滿了甲骨文，仿佛象戴上了一身盔甲。它有一個小巧玲瓏的頭，一雙炯炯有神的眼睛，有一副鋒利的牙齒。每當(dāng)遇到危險時，它會很快地把手腳頭縮進那堅硬的軀殼中，把自己保護起來。它看上去非常機靈，也十分招人喜愛，所以我給它起名叫“可可”。
我剛開始接觸可可時，它的眼睛里充滿了惶恐，我一靠近它，它就縮進殼中，要過很久才慢慢伸出腦袋，警惕的望著我，把我當(dāng)成了“危險人物”。后來，我和它在一起久了，它便不怕了，天天向我搖搖頭，似乎在想我撒嬌呢！可可平時可滋潤了，比我的待遇還好。春天，可可在外面曬太陽，吸收明媚的陽光，可我卻要給它清理房子。夏天，它在空調(diào)房間里吃著上等飼料，可我卻在烈日下鍛煉。秋天，它吃了睡，睡了吃，和豬差不多。冬天，媽媽以“愛護動物”的名義，把我的暖水袋送給了它。我對這只小烏龜真有點羨慕、嫉妒、恨了。
雖然我有一點恨它，但我還是非常喜歡它的，因為，它讓我的生活更加多彩，讓我學(xué)會了照顧別人。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇6
我養(yǎng)過很多的動物，比如說小金魚、活蹦亂跳的小白兔、盡職的小貓，但是我最喜歡的還是有時活潑有時安靜的小烏龜“大綠”。
為什么給它起名叫“大綠”呢？因為它的殼以及肉身都非常綠，所以它叫“大綠”�！按缶G”的身體是翠綠色的，龜殼是深綠色的，像一塊孔雀石�！按缶G”的頭尖尖的，眼睛小小的，“大綠”的臉上有兩個極小的孔，那就是“大綠”的鼻子�！按缶G”的臉上還有幾條橙色的條紋，好像是粘上去的一樣。“大綠”有四只鋒利的小爪子，它還時不時伸出來嚇人。
小烏龜進食的時候也特別有趣，有一次我在屋，魚缸里放了一只小蝦下去。小烏龜“大綠”知道午餐來了，就偷偷的跟著小蝦，準備去偷襲。小蝦在魚缸里游來游去，全然不知道危險要降臨了。小烏龜看準時機一下撞過去。小蝦一個急轉(zhuǎn)彎害得“大綠”撞到魚缸的玻璃上，“大綠”氣個半死。
這一次小烏龜改變了戰(zhàn)術(shù)，拿出了自己的看家本領(lǐng)——裝死。小蝦看小烏龜一動不動的，以為小烏龜已經(jīng)死了，就在“大綠”旁邊游來游去，好像在說：“太好了！我贏了！”這時，小烏龜突然伸出脖子，一口咬了過去，小蝦就成了大綠的戰(zhàn)利品。
這就是我家的小烏龜，它不僅可愛還很兇猛，但我很喜歡它，因為它給我的生活帶來了很多歡樂。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇7
我家有一只小烏龜，它叫“小石”。因為從遠處看像一塊碧綠碧綠的小石頭；它的眼睛炯炯有神，像兩顆亮晶晶的葡萄籽，烏龜?shù)谋亲酉掠袀�扁平的小孔。它的嘴張開的時候很大，合上的時候像一條縫；它的腳又短又粗，像四根小柱子，烏龜?shù)凝敋ぞG綠的，上邊還有六邊形的花紋，烏龜?shù)奈舶陀侄逃执�，藏在尾巴后面，不仔細看hai發(fā)現(xiàn)不了。
它每次吃東西的時候，都特別有趣，而且顯得小心謹慎，我一把食物放到缸里，它就把頭縮進殼里，等我走了之后，它再東看看、西看看，如果有人，它又把頭縮進殼里。如果沒人，它就把頭小心翼翼地伸出來，大口大口地吃食物，那樣子，太逗了！
烏龜也要冬眠，每到冬天，我把干沙子放進缸里，小烏龜就慢慢地爬進去冬眠。到了來年春天，烏龜又自己爬出來了，在暖和的陽光下爬著，我每每看到，心中大喜，喊：“小石，和我一起玩吧！”它像聽懂了一樣，爬到我的手上和我玩了起來，我太高興了！烏龜全身是寶，龜殼為名貴的中藥材。而且烏龜很長壽呢！不是都說千年的王八萬年的龜嘛！
這就是我家的烏龜，一個值得我去研究的好朋友。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇8
不少人家里都養(yǎng)了烏龜，又沒見過其它龜，所以把龜統(tǒng)稱為烏龜。其實龜家族的成員很多，有330多種，烏龜只不過是其中的一員。
龜屬于爬行類、龜鱉目、龜科，主要由陸龜、海龜和淡水龜三大類組成。鬼的大小差別很大，最大的有2米長，最小的只有大拇指那么大。
雖然大小和長相相差很多，但是他們也有相同的一點：身上皮這一層骨甲或革質(zhì)甲，關(guān)鍵是身子能縮進去。
龜用肺呼吸，所以海龜和淡水龜每隔一段時間就要浮出水面呼吸，而陸龜因為不生活在水里，因此每一秒都可以呼吸。
三大類龜有三種食性。淡水龜是雜食的，陸龜是素食的，海龜是肉食動物。海龜采取正面攻擊，淡水龜伏擊小魚小蝦，而陸龜只要知道什么能吃什么不能吃就行了。
龜?shù)倪m應(yīng)能力很強，不需要固定的住所，隨便找個地方休息一下就行了。
俗話說：“千年王八萬年的龜�！饼�?shù)膲勖荛L，一般能活300-400年，七、八百歲的就很少見了，而一千歲左右的幾乎沒有。
龜是卵生的，有龜孵出來后就要獨立生活，直到長成成年龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇9
上上個學(xué)期，我們家來了兩個新成員，一個是小烏龜“靈靈”，還有一個是小烏龜“蕓蕓”。
它們背上的烏龜殼比一元硬幣大一點，殼的中間有個凸起來的地方，像小山包，頭只有黃豆那么點大，眼睛比芝麻還小，嘴巴成“人”字形。
“靈靈”可是一個不折不扣的小吃貨，有時吃完了自己的那份兒，還會把“蕓蕓”的那一份兒也搶來吃掉，。不過呢，別看“蕓蕓”平時是個淑女，非常文靜，一到關(guān)鍵時刻，可一點兒也不含糊。要是餓了，不等“靈靈”來搶，早已把食物狼吞虎咽的吃掉了。然后豎起小腦袋，踮起腳尖，讓花肚皮露出來，似乎在炫耀自己的機靈呢!全然不顧“靈靈”垂頭喪氣的傻樣�！办`靈“只好擠擠小眼睛向我討吃的。我也會偷偷給他們一點點。這時”蕓蕓“很少來搶，不只是吃飽了，還是從來不做”非分之想“，讓人看了忍俊不禁。
吃飽后，他們就嬉皮玩鬧，常常在水中滾來滾去，玩累了，就找一塊打石頭在上面趴著，呼呼大睡一覺。
這兩個小家伙真是我們家的開心果啊!
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇10
我養(yǎng)了一只烏龜。
它渾身上下都綠綠的，兩顆黑珍珠似的眼睛小小的，脖子旁有幾道紅紅的條紋，倒是好看。中間一個大殼硬邦邦的，這是它的盔甲。大大的殼，紅紅的條紋，看起來十分神氣！
這只烏龜啊，可真古怪！說他高傲膽大吧，的確是的：伸著長長的脖子，大搖大擺地爬。說它膽小吧，沒錯，要不人們怎么喜歡用“縮頭烏龜”來形容膽小的人呢？你看：只要它被什么東西嚇到，就立刻把頭縮進水里，只剩下一個殼。
它在水里時，就大搖大擺地閑逛，或找它的“天敵”——蝦子；它在我家的陽臺上時，就迅速往陰暗處爬。有一次我和媽媽出去，把它放在陽臺上，回來時我們很驚訝，小烏龜不見了！我找呀找，“翻天覆地”地找，終于找到它了。原來它竟然爬過陽臺上的門檻兒，躲到我房間的鋼琴下了，好像要跟我躲貓貓。好一個淘氣的小烏龜！
它還很“臭美”。有一次，我把它放在陽臺上，在墻角放了個鏡子，它爬過去，盯著鏡子看，把頭伸得老長老長的，看著鏡中“美麗”的自己�？磯蛄耍疟M興離去。
這就是我家可愛的小烏龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇11
我家有幾只神氣的小烏龜，是爸爸買給我的，因為，以前在幼兒園的時候，我的朋友都有小動物，我也想要小動物。于是，爸爸給我買了幾只小烏龜，其中最神氣的，那當(dāng)然是“帥帥”了。
“帥帥”看上去很帥，所以，我叫它“帥帥”。它的身上有一層厚厚的殼，四肢和頭可以很快的伸縮，走路時，就伸縮一次，真有趣。一有敵人，它就把頭和四肢縮進去，只剩一個殼，像一塊怎么咬也咬不破石頭。頭下面有一個極小而玲瓏的鼻子，鼻子再配上線似的嘴巴，別提有多神氣了。小烏龜“帥帥”還有四條扁扁的腿，走起路來一搖一擺，像在跳廣場舞。四肢上有銳利的爪子，一有食物，就用爪子抓住食物，連忙放進嘴里。
“帥帥”可會搶食了。有一次，放學(xué)回家，我走到陽臺，烏龜聽到聲音就把頭縮進殼里，我從袋子里拿出一把飼料，向池里丟去，激烈的搶食比賽開始了，小烏龜一窩鋒向飼料跑去，“帥帥”用爪子爪了一下其它烏龜，烏龜們就把頭縮進去，這時，“帥帥”吃了一些，嘴里發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，其它烏龜伸出頭，搶著吃，不一會兒，飼料就被烏龜們一掃而空了。只只烏龜還把眼睛瞪得溜圓溜圓，好像在說：“小主人，能不能再給我們一點食物，我們還沒飽呢”我只好再拿一些飼料，丟進池里，他們又像無頭蒼蠅似的搶起來了。
我很喜歡小烏龜“帥帥”，你呢？
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇12
我家養(yǎng)了一只小綠龜，它有一對大大的雪亮的眼睛，一個厚厚的龜殼，長長的脖子，四肢粗粗的小腳和一個又短又細的可愛的小尾巴，全身披著一件綠色的大衣，所以我給它取了個可愛的名字——綠毛龜。每當(dāng)說起它，我總會驕傲的說：“我家的小綠龜��！可淘氣了！”
不過，我心里想的卻是：它的脾氣很暴躁。記得有一回，我去碰了一下它的小尾巴，它就用那鋒利的爪子來抓我。
雖然它對我是心存敵意，我還是很關(guān)心它！有一次，我看毛毛靜靜地趴在石子上，好像很孤獨的樣子，就向鄰居家借了一只龜妹來陪一下我家這只靚哥。我把他們放在了一起，素不相識的他們，不一會就開始玩了起來。龜妹先爬上了龜哥的背上，龜哥就爬來爬去，龜妹滑下來了，龜哥又爬到了龜妹的背上，又滑了下來，他們又用爪子相互碰來碰去，好像兩個小朋友在擊掌拍手呢！看見它們玩得這么開心，我也很快樂！
其實啊，小綠龜還很懂得享受生活呢！一個陽光燦爛的上午，毛毛又爬上了石子曬太陽，閉上了第二層眼皮趴在那兒，多像一個退休的老爺爺，多悠閑��！
因為我很喜歡小龜，看電視時我也會特別注意關(guān)于烏龜?shù)男畔�。電視上的阿姨說烏龜爬的很慢，但它的壽命很長。我想：那它就可以陪我一輩子了！
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇13
姥姥家養(yǎng)了兩只聰明又可愛的烏龜。一只大烏龜，我給它起名叫“綠巨人”，另一只小烏龜，名字叫“笨笨”，它們倆搶食物大戰(zhàn)的情景十分有趣。
一天，媽媽從集市上買了小魚給烏龜吃。它們倆見到小魚后，昂著頭，眼睛一動不動地盯著小魚，一副垂涎欲滴的樣子。它們似乎在喊：“沖啊！殺啊！為了填飽肚子而戰(zhàn)！”因為綠巨人身體健壯，游得快，先搶到食物，立刻享用了起來。因為笨笨身體弱小，游得慢，還沒游到那里，就發(fā)現(xiàn)小魚快被吃光了，這時笨笨加快速度游到綠巨人那里，咬住綠巨人的腿不放，綠巨人見事不妙，丟下小魚，頹喪地走了，笨笨叨起小魚就津津有味地吃起來。
正當(dāng)笨笨津津有味地吃小魚時，綠巨人又回來了。它給了笨笨一招“如來佛掌”，壓得笨笨抬不起頭來。笨笨用腳踢也無濟于事，最后只好乖乖地把小魚交給了綠巨人，綠巨人得意洋洋地享用著它的戰(zhàn)利品，而笨笨眼睜睜地看著綠巨人吃美餐，而自己的肚子在咕咕叫。我見此情形，到媽媽那里又拿了一些小魚給笨笨吃，看到他們吃小魚的樣子，我捧腹大笑。
怎么樣？烏龜搶食大戰(zhàn)有趣吧？喜歡的人可以養(yǎng)啊！如果想養(yǎng)，最好養(yǎng)兩只，你才會看到可愛的烏龜搶食場景。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇14
星期天，我去花鳥市場買了一只僅有兩三厘米長的小巴西綠龜。
小綠龜可好看了。它有一個深綠色的外殼，上面有許多小花點。它還有一個能伸縮的橢圓形的頭，頭上長著兩條橘黃色的橢圓形花紋。聽老師說，那是用來預(yù)測天氣的。小綠龜?shù)难劬﹂L在頭的兩側(cè)，很小，比綠豆還小呢。頭的前面有兩個小小的鼻孔，鼻孔下面有一個小而尖的嘴巴。四條小短腿，爬行的時候左右交替。一條小尖尾在龜殼下擺來擺去，很是逗人。
最有趣的就要數(shù)小綠龜吃食了。一天，我喂小綠龜吃小魚苗，我剛把小魚苗放進魚缸，它就飛快地沖上來，一下子把小魚苗搶走，我蹲在旁邊仔細觀察。它吃小魚時總是先用前爪把小魚苗撕碎，再一點一點地用嘴吃掉，慢慢地嚼起來。這時你會聽見一種“咔咔”的聲音，好像它在津津有味地品嘗美味佳肴似的。吃完，它抬頭伸長脖子望望我，好像在說：“小主人，別摳門嘛，再給我一條嘛!”你要是在場，看見小綠龜?shù)纳駪B(tài)，準會毫不猶豫地在喂它一條小魚苗吃的。
小綠龜太好玩了，我可真喜歡這只小綠龜啊!
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇15
我在一周前撿到了一只烏龜，便帶回家養(yǎng)。
這只烏龜在我家太多變化了：每當(dāng)我給它吃小蝦時，它卻一種不領(lǐng)情的感覺，前爪抓著玻璃缸不放，腳也在下面攀爬著，伸出呈橢圓形的腦袋。用黑漆漆的目光看著我，好像在說：“放我出去，我不吃你的食物!”可我一走躲在門后，透過門上的小孔，還假裝原地走路時，這只烏龜一下子機靈起來了，它四處張望，想看看我走了沒，烏龜自以為安全便整個身子撲倒在小蝦上，一頭栽進去，狼吞虎咽的吃著�？捎指杏X有人在盯著它吃食，便放慢食速，一邊仰望，一邊細嚼慢咽，它那吃相與脖子上的兩塊紅印真讓人感覺可愛。
有一次，我把它放在地上，烏龜環(huán)顧四周，仿佛在辨別哪一條要是回家的路。這時，我小睡了一下，睜開眼睛時，它已經(jīng)爬到了門口，好聰明的一只烏龜。當(dāng)人不在或在它的視線內(nèi)，會表現(xiàn)出往往超乎人想象的舉動。這種烏龜，背上馱著小房子，房子上有大小不依的花紋，小巧而細長的指甲，小而短的尾巴，是那么可愛，當(dāng)我見它翻過身時，這烏龜便是如此，它伸出舌頭，張開四肢，抽出小尾巴。小孩子一般在打滾，這樣一只烏龜，在你家，如果是你，你會放生嗎?
由于烏龜?shù)纳畋桓淖�，我只能將它放生，否則可能會死!
今天早上，我領(lǐng)著小烏龜?shù)饺阆�，要將它放生，可我搖開車窗，想將它扔下去時，小烏龜有點不舍，在里面四處亂竄，可最終還是被我捉住了，我一狠心，將它拋進河里，而一路上，我一直為這只烏龜擔(dān)憂：找到家沒?找到父母了嗎?有沒有找到吃的?
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇16
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的殼分為兩個部分，一部分是背上的殼，另一部分是腹部的殼。從上面看，背部的殼就像一個橢圓形，側(cè)著看，背部的殼突起，好像一座小山。殼是青灰色的，上面還有幾條黃色的線，把殼分成了形狀不一的圖形，有序的排列著。摸上去硬硬的，還十分粗糙，就像一塊又大又硬的石頭。腹部的殼摸上去十分光滑，還被幾根黑色的線給隔開了，變成了許多的不規(guī)則圖形，而且圖形里還有很多黑色的圓圈，就像一個個漢字。
烏龜?shù)念^像一個三角形，呈綠色，還交叉著一些黃色的線，上面還點綴了幾個紅色的斑紋。烏龜一伸出頭來，就像一個蛇頭。它的眼睛長在頭的上方，這樣可以快速知道有沒有敵人，只要一有敵人，就會迅速地收頭，躲避敵人的攻擊。烏龜還有四個短粗短粗的小腿，上面還有鋒利的小爪子，十分兇猛。
烏龜還是長壽的象征，一般可以活到幾千歲，十分厲害。
烏龜吃東西時十分兇猛。一次主人喂食之中，大龜和小龜都迫不及待的想吃蝦。剛把蝦子放下去，大龜用盡全力拿到了食物，準備躲到一個小角落里偷偷吃掉，可是，小龜可不讓著它，緊跟在后面用小爪子拍打著大龜。大龜也不耐煩了，也用爪子打了它�？墒�，但龜還是緊跟在大龜后面不放手。突然，大龜放松了警惕，小龜一下就吃到蝦頭，一拽，搶到了蝦子，一口吞進了嘴里。大龜還在四處尋找呢。第二次放蝦，這次大龜可不笨了，一下拿到
蝦子，也一口吞了進去。
還有一次，馬龜走路時，突然摔倒了，頭朝著天。它用盡全力，用頭抵著地，四肢在上下拍打，可是沒有成功。它喘了一口氣，用盡全身力氣，上下子翻了一個身子，穩(wěn)穩(wěn)地趴在地上。
小烏龜真可愛��！
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇17
我的家里養(yǎng)了三只小烏龜，有兩只身材較小的烏龜是老師送給我的，還有一只大一些的烏龜是我在泥巴路上找到的，有點臟，不過我給它洗了個澡后它還是挺干凈的。
我把這三只烏龜放進了塑料盒，拿出了其中的烏龜大哥，把它放在了院子里曬太陽，而我又去客廳拿了八個空的大塑料瓶。在我離開院子的那短短的幾分鐘內(nèi)，烏龜大哥竟不翼而飛了！我害怕極了，心都快要跳到嗓子眼了，我在院子里找了又找，卻怎么都沒找到。
忽然，我無意中發(fā)現(xiàn)土豆堆里有一個會動的小土豆，我慢慢地走上前去，一看，原來這不是什么小土豆呀！而正是我那只既調(diào)皮又愛逃跑的烏龜��！于是我笑了笑，說：“想走？沒門！”我把它抓起來，放回到了塑料盒子里，但是卻發(fā)現(xiàn)了另一個驚喜！兩只小烏龜正在疊羅漢呢！它們一只踩在另一只的背上，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像在對另一只烏龜說：“老兄再加把勁，就要出來了�！蔽乙豢幢愎笮�，把最上面的那只小烏龜給抓了下來，隨手拿了20顆烏龜糧，放了進去，看著它們吃得津津有味，我便忙給它們做個烏龜樂園。
烏龜樂園做好啦！里面有滑梯、水池，還有跑步的地方。我看著烏龜樂園大功告成功了，就根據(jù)身材，把它們?nèi)齻�小家伙放到不同的地方，結(jié)果，這些烏龜好像通靈氣一樣直奔到跑步的地方去，突然不知怎么了窗外一聲烏鴉叫，那幾只烏龜“拔腿就跑”，可是不管怎么樣，總是烏龜大哥贏，而那兩只小烏龜則又跑到了起跑線上，好像它們不服氣，想再比一次似的。
我愛小動物，但是我更愛我家養(yǎng)的小烏龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇18
我家養(yǎng)了一個小寵物，它長長的脖子，圓圓的鼻孔，小小的眼睛，大大的嘴巴，鋒利的爪子，又厚又硬的殼，你們猜到它是誰了嗎？哦，它就是我家那只膽小的烏龜。說起它為何給它取名叫“功夫烏龜”，那還得從它爬盒子的功夫說起。
我記得它剛到我家的時候，一團可愛笨拙的模樣，小腦袋縮在甲殼里，任憑我怎么呼喚，就是不想伸出頭來。無奈之下，我把它放在了一個長方形的小盒子里，不加理睬。這才，它小心翼翼地把頭探出來，估計發(fā)現(xiàn)并沒有危險之后，嘗試著爬出盒子。瞧，它學(xué)著“功夫熊貓”的樣子，先抓住盒子的兩邊，兩腿懸空，結(jié)果卻掉下來了，并且是四腳朝天，這下把我逗得哈哈大笑。從這時候起，我就稱它為“功夫烏龜”。之后，我每次做完作業(yè)在玩耍的時候，我都會把它給放在盒子里跟它玩。它似乎懂得我的心意，一次又一次地練習(xí)爬盒子，一次又一次地從盒壁滾落下來……然而，終于有一次，它竟然成功地從盒子里爬出來了，而且還伸長脖子晃來晃去，好像在炫耀著它的成功：“你看到了嗎，我成功了，我成功爬出來了！你可以嗎？”
更有趣的是，我曾把一個旁邊有洞的椅子放在它的上面。它看見了，就小心翼翼地爬到洞口邊�？赡苁撬X得非常安全，就爬了出來，我看到它后正想去捉它，結(jié)果它似乎感覺到有動靜，連忙飛快地跑起來，還一邊跑一邊搖尾巴，好像在對我挑釁：“怎么樣，捉不到我吧！”它這副傲慢的樣子，瞬間“激怒”了我，燃起了我熊熊戰(zhàn)火。我伸手進去向它抓去，它看見了就急忙逃跑，但是這狡猾的小東西最終還是沒有逃過我的掌心，只能縮著脖子，收攏四足，四腳朝天，乖乖地躺在我的手心里。
我非常喜歡這只“功夫烏龜”，因為它狡猾得甚是可愛！
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇19
今天，我給大家介紹我家的冷血型小動物。
它有著堅不可摧的外殼，上面有著六邊形圖案。一個小腦袋總是在殼里。小小的眼睛，三角形的小嘴，有四條強壯有力的小腿，一條短小的尾巴。你們猜到它是什么小動物了嗎？對了，它就是小烏龜，名字叫樂樂。你們想聽它的故事嗎？想聽就聽我細細道來吧。
樂樂，2016年出生，它很可愛，也很淘氣。說它很乖吧，的確是啊，它會躲在它的殼里，成天睡大覺，什么事也不理，可是，它要是想玩的話，它可會玩上兩天，無論你怎么樣，它就是不回來。
樂樂有一個很厲害的武器，那就是它的殼。大家知道這是為什么嗎？那是因為樂樂的殼不僅堅硬，能保護自己，而且它的殼有很大的承載力，這龜殼能承受住好幾公斤的東西呢！更重要的是，它的殼竟然能夠預(yù)報天氣！你們可能會不信得瞪大眼睛，但是，這是真的。它怎么預(yù)報天氣呢？你們只要看它的殼濕不濕就知道了。殼如果有些濕潤，那么，就會下雨。殼如果干燥，那就不會下雨。
樂樂吃肉時也別有風(fēng)格。你看，我把一塊雞肉放到盤子里，它先是看看我，在瞧瞧盤子里的肉，愣了一會兒，便大口大口地吃了起來，吃完后，它便滿意地躲進殼里，呼呼大睡。
每天晚上，便是給小樂樂換水洗澡的時間。你瞧，我把樂樂放進水池里，它馬上把小腦袋，小手和小腳還有尾巴都伸出來，在那一前一后的游泳。它的頭伸的老長老長，四肢在那兒一前一后的滑動著，小尾巴在那有節(jié)奏感的打著拍子。這真是一幅滑稽的畫面��！
你們喜歡我家的樂樂嗎？你愿意陪它一起快樂的玩耍成長嗎？如果你愿意，就來我家找樂樂吧！它在家里等你們的到來哦。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇20
今天，我要和大家介紹一下我的新同學(xué)：一只很小的烏龜。因為它的頭是長長的，加上身子，看起來就像一只梨子一樣，所以我給它取了一個響亮的名字——“鴨梨”。
鴨梨長得十分小巧，全身都是“高端大氣上檔次”的藏青色外衣。它的背上有一層堅硬的、符合鴨梨身材的“防彈衣”。仔細一看還會發(fā)現(xiàn)，它“防彈衣”的邊緣是一層五邊形的“加固層”，中心則是堅硬的六邊形結(jié)構(gòu)。它有一個靈活而柔軟的`頭部，兩個小眼睛十分醒目的出現(xiàn)在了它的面龐中，它還有四只十分有力、短而粗的大腿。
今天，我們的老師把這一只可愛的烏龜帶到了班上。大家都興奮不已地觀察著這一個新“同學(xué)”。而這位新同學(xué)呢，也毫不害羞，從老師的箱子里爬了出來，在教室的地板上“大搖大擺”地踱著大步。老師讓一位同學(xué)抓住這只小烏龜，把它放到“起跑線”，打算給大家見識見識這位新同學(xué)到底跑得快不快。只聽一聲令下，小烏龜朝著終點沖了過去，我們都目瞪口呆，一只小小的烏龜居然能爬得如此之快！這只小烏龜仿佛是知道了自己的戰(zhàn)績一樣，興奮地撲來撲去，好像是在炫耀：“你們快看�。∥铱墒驱斨信艿米羁斓牧�！你們是不是都被驚呆了�。俊�
接著，這一只非比尋常的烏龜又向我們展示了另一個絕技——“烏龜翻身”。我們將這一只小烏龜?shù)凝敋こ路�，讓它仰面朝天。這時，奇跡發(fā)生了，這一只鴨梨先將自己的一只爪子扒住地面，然后用頭反過來將身子帶了過來。我們看得意猶未盡，又將它反了過來。結(jié)果，鴨梨仍然輕松地翻了過來。
鴨梨真是有趣極了，我真喜歡它！因為它為我的生活帶來了許多的樂趣。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇21
記得去年國慶假期的時候，買了一只可愛的烏龜。雖然我和它相處的時間不長，但我和它建立了深厚的感情。
它背上背著黑色的小方塊，就像足球上的圖案，眼睛鼓得像兩個小圓豆子。它的嘴呈棱柱形張開，閉上時在下巴下面。如果你不仔細看，你不會輕易找到它。
我的小烏龜很膽小，很調(diào)皮，很天真。
我說它膽小，但它有基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)找一條又粗又短的尾巴很好玩，就伸手摸了摸它的尾巴，它立刻把尾巴拿了回來，好像在說:“哼，你不能摸我的尾巴！”對價的底不能摸，烏龜?shù)奈舶筒荒苊�。我又伸出手去摸它的四肢，它立刻收回來，摸摸它的頭，它又把頭收回來。唉，好膽小的家伙，不，應(yīng)該比老鼠膽子小。但是回頭想想，生氣有什么用？誰讓那個硬殼是烏龜?shù)谋Ｗo者呢？唉，真是懦夫！
烏龜膽小，也許是它的天性，烏龜?shù)牧硪粋�天性是幼稚。
有一天中午，吃完午飯，我?guī)е鵀觚敵鋈裉枴?/p>
我一放下烏龜，它就開始跑來跑去，昂著頭，甩開四肢，漫無目的地顛簸。我覺得它好活躍，愛跑步。我看著躺在地上曬太陽的貓，靈機一動。反正貓跑的也不慢。讓我們來一場現(xiàn)代貓和烏龜?shù)谋荣悺?/p>
于是我用彩色鉛筆在地上畫了兩條線，一條起點線，一條終點線。
我把我的馬、烏龜和貓放在起跑線上，看著“比賽”開始。
烏龜在全速向前跑，而貓還坐在那里，享受著日光浴的樂趣。我失望地想:看來烏龜要贏了。但誰知道，烏龜跑到貓身邊，用頭左右嗅著貓，嚇得貓跑開了。
看，這就是我膽小無辜的小烏龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇22
晚上，我準備待在家里喂烏龜。吃完晚飯，我便從冰箱里拿出了專門為它們準備的盛宴。
我來到陽臺，打開燈，只聽見水槽里一陣騷亂，它們一個個把頭翹得高高的，大概是太餓了想吃東西了吧，因為它們已經(jīng)有兩天沒有吃任何東西了。我把冰凍的肉，放在水槽的邊緣。它們像一匹匹饑腸轆轆的惡狼般猛撲過來。但它們誰也夠不到，有一只烏龜踩在另外一只烏龜?shù)谋成�，伸長了脖子，兩只前爪不停地在水槽壁上抓，想要爬上來，但總是失敗了。終于有一次，就差那么一丁點的距離就夠到了。就在這千鈞一發(fā)的時刻，底下的那只烏龜似乎不喜歡別人踩在自己的背上，也站了起來，上面的那只烏龜被摔得四腳朝天�？匆娝鼈冞@副急不可待的樣子，我不禁笑出聲來。
等肉融化了，我拿起剪刀把肉剪成一小塊一小塊的，放進水里。那些烏龜不管三七二十一，一擁而上，各自挑了塊大的，一口咬住，然后用兩只前爪把肉撕開。它們專揀瘦肉吃，肥肉都剩了下來。這么餓了，連肥肉都不吃，真是些挑食的烏龜啊！很快，只剩下一塊瘦肉了，最大的那只烏龜眼疾手快，銜住肉撒腿就跑，其它的烏龜緊追不舍，那場面甚是壯觀。怎奈它們?nèi)硕嗔α看�，自己勢單力薄，被包圍了起來，只好乖乖地束手就擒。五只烏龜把這塊肉平分了，津津有味地吃了起來。
只剩下幾塊肥肉漂浮在水面上，無奈之下，我只能把這些肉給昨天撈來的螃蟹和龍蝦吃。還是這些螃蟹和龍蝦聽話，用鉗子一把抓住這些肥肉，再用那些小腳把肥肉一點一點地往嘴里送，看著它們那享受、滿足的樣子，我心里也喜滋滋的。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇23
小小的眼睛，臉上有6道疤，每天背著個小房子，游泳第一名。猜猜它是誰？對了，它就是我們家新來的成員——烏龜小可。
小可長著三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧似的，能伸能縮。小可穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有10來個近似六邊形的格子，像一個棋盤。
小可它可調(diào)皮了，這不，它又開始搗蛋了，在它的新窩里玩得不亦樂乎�？墒撬赂C里的水草就遭殃了，有的被它折斷了腰，有的被它從泥土里拔了出來，有的被它吞進肚子里……等我回來時，水草已經(jīng)全部陣亡了，可是小可還瞪著一雙無辜的小眼睛望著我。我對這可愛的小東西哭笑不得，只能放棄了教訓(xùn)它的念頭。
我們吃完晚飯，我還不忘給小可留點美食。我把偷偷留下的小蝦倒進它的房間里，準備看它吃晚餐。可是小可非常害羞，它嗅了嗅蝦，張大了嘴巴正要吃，忽然發(fā)現(xiàn)我正全神貫注地看著它，它馬上做出了警戒動作——頭一縮變成了“縮頭烏龜”�！昂昧耍π叩男〖一�，我不管你了�！蔽覜]好氣地說了它一句，轉(zhuǎn)身走開，卻偷偷躲在門口看它吃飯。小可沒有發(fā)現(xiàn)我，等了一會兒，它便伸出頭津津有味地吃起了它最愛吃的蝦，它吃得狼吞虎咽、興致勃勃。看到它這樣，我分外高興，于是等它吃完了飯，我把它從房間里拿出來，準備帶它出去曬曬太陽活動一下，因為養(yǎng)過烏龜?shù)耐瑢W(xué)說烏龜最喜歡在太陽下活動了，也順便讓它飯后走一走。
小可這個朋友讓我每天都充滿了樂趣，感謝你，我的朋友——小可。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇24
在我小學(xué)的時候，爸爸媽媽給我買了一只可愛的小烏龜，并把它放在一個玻璃魚缸里悉心照料。這種烏龜?shù)念^上有兩道紅色的條紋，因此得名“紅耳龜”。
在爸爸媽媽上班的時候，這只烏龜就成了我唯一的玩伴。起初，這只烏龜十分怕人，只要有人來，它就拼命往回跑；要是拿手去碰它，它就會把四肢收進殼里，只留兩只圓溜溜的眼睛在黑暗的龜殼里注視你的一舉一動。龜也有類似于人的情感，時間長了，它自然也就不怕你了。
小烏龜最開心的事莫過于喂它東西吃了。每到吃飯的時候，我便會給它精心挑選新鮮的豬肉，以保證它吃得美味又健康�？�，小烏龜老遠就聞到肉的香味了！它的四肢一個勁的往我這爬，要不是我和它之間還隔著塊玻璃，它早就沖過來了。我把肉從玻璃缸上投下去，小烏龜立馬就把它狼吞虎咽地吃下去了，可見小小的烏龜對食物也有極其兇猛的一面啊。
小烏龜不僅僅喜歡吃，它還喜歡游泳。有一次，爸爸媽媽都出去上班了，家里只剩下我一個人。調(diào)皮的我就想到給烏龜游泳這個餿主意。我往盆里裝滿水，然后抓著小烏龜?shù)奈舶桶阉饋怼蓱z的小烏龜怎有人類的力量大？只得乖乖的任人擺布。我把它放進水里，原本平靜的水面蕩起了一絲絲漣漪，但這一圈圈的水紋很快就被小烏龜游動時產(chǎn)生的水花掩蓋住了。平時溫順可愛的小烏龜這時卻宛如一條水中蛟龍，在水面上激起滔天大浪。它的四肢好像四個動力強勁的螺旋槳，在支持著小烏龜向前的速度。它游得多么自在呀！
這就是小烏龜，溫順可愛又兇猛強大的小烏龜。
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