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關(guān)于誤解的作文(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于誤解的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誤解的作文 1
雪白的梔子花在指頭綻放,空氣中充斥著花朵的香甜。校長像往常一樣在校園里巡視,邊走邊欣賞枝頭的花朵。突然,他停下了腳步。一棵樹下,一個(gè)男生和一個(gè)女生正說著什么。女生左手抱著一大束百合花,右手拿著一封信,她臉上甜甜的笑容像花兒一樣美麗。
看到這一幕,校長不禁在心中感慨:現(xiàn)在的學(xué)生思想真成熟,我們那會(huì)兒,話都不敢說呢!他扶了扶眼鏡,邁著步子走了過去?匆娦iL,女生臉上的笑容很快消失了。“幾年級了?”校長看著他們,用嚴(yán)厲的口氣問道。
“九年級了,校長!迸忧拥鼗卮鸬。“九年級?這可是關(guān)鍵的一年,可不能有其它想法!”校長的語氣既嚴(yán)厲又無奈,眼睛卻直直地瞅向那個(gè)信封。“那個(gè),咳,信,讓我看一眼。”校長伸出手,指了指女生手中的信!翱墒,校長,據(jù)我所知,就是警察,也不能隨意看別人的東西啊?”校長臉上的表情僵住了。
“算了,給校長看看吧!背聊季,男生對女生說道。女生猶豫了一下,把信遞了過去。校長臉上又露出了笑容,可心里卻犯起了嘀咕:這配合得多好。Υ,校長更加堅(jiān)定了自己的想法。
校長迫不及待地打開了信,那娟秀的字體立刻吸引了校長,而那內(nèi)容卻讓校長大跌眼鏡!昂煤弥尾,全班同學(xué)等待你歸來。”下面是全班幾十個(gè)同學(xué)的`簽名。校長臉上的笑容又僵住了。一陣微風(fēng)吹來,一片花瓣在信紙上劃過。女孩柔柔地說道:“其實(shí),同學(xué)間,還有比愛情更純真的友誼。您說是嗎?我們快要上課了,就先回去了!闭f完,向校長點(diǎn)了點(diǎn)頭,就消失在了梔子花的那頭。
雪白的梔子花在飄飛,金色的陽光在操場上跳躍。靜謐的校園中,只剩下校長一人,長久地看著那封信……
誤解的作文 2
在生活中,你一定受過不少批評,有的或許真的是你不對,有的可能是別人在不知情的情況下誤解了你,不過這滋味儀而確實(shí)不好受,比如說我,就有許多類似的經(jīng)歷。
在一個(gè)下午,我坐在爸爸旁邊寫作業(yè),語文有一道題目需要計(jì)算一下,于是就站起來環(huán)顧四周,沒有計(jì)算器,見爸爸的手機(jī)放在電腦邊上,就順手拿了過來,用手機(jī)代替計(jì)算機(jī)。我打開手機(jī),按了計(jì)算機(jī)這個(gè)功能,開始輸入數(shù)字,不了爸爸看見了,隨口就大聲地嚴(yán)厲地批評了我:“怎么作業(yè)寫著寫著就玩手機(jī)了呢,簡直沒辦法說你......我看你就進(jìn)讀書越來越差了!”沒等我開口為自己辯解爸爸就說了這么一大堆的話,最后還扯到我成績下降,可是在學(xué)校老師后夸我有進(jìn)步呢,聽了爸爸的`話,心中不免有些傷心,有些失落。
不僅爸爸經(jīng)常這么誤解我,媽媽也是如此。比如說上次,英語課上,我們要“開店”,我們組買的是寵物,由于我們組就我一個(gè)通校生,所以不用說,這擔(dān)子一定落在我身上。于是我做完所有的作業(yè)之后,就馬上去網(wǎng)上查資料,再照樣畫下來,一張,兩張,三張......我一張接著一張的畫,一共畫了六張,再畫一張,于是就把其余的六張都放到書包里,正巧在這之后,媽媽進(jìn)了書房,見我還在畫,就氣勢洶洶地問:“忙了這么長時(shí)間,從八點(diǎn)到九點(diǎn),就花了這么一張破畫,說,是不是剛才又上網(wǎng)玩游戲去了?”我知道,我此時(shí)也只是“啞巴吃黃連——有苦難言,所以也只是一言不發(fā),埋頭畫畫了。"
一次次地被父母誤解,一次次地傷心,委屈。有時(shí)就是沒有了解清楚情況,過早的批評別人,那他(她)一定會(huì)為此而難過。有時(shí)多思考一下,也許就會(huì)讓別人不再難過。
讓生活少些誤解,也許大家都快樂。
誤解的作文 3
文字是用來表現(xiàn)和美化生活的,但正是由于“美化”這個(gè)作用,文字也會(huì)對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生誤解,文字的誤解作文。
鏡頭一:
文字:今天我上街,看見一對老夫妻。老爺爺騎著自行車,載著老奶奶,緩緩向前駛?cè)。他們漂亮的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛又回到了幾十年前,在他們第一次相識(shí)的河畔,沿著河,向他們的幸福駛?cè)ァ?/p>
現(xiàn)實(shí):今天是他們兒子的生日,他們換上最好的衣服,滿心歡喜地等著做老板的兒子開著小轎車來接他們。左等右等,卻不見兒子的影子。于是打電話給兒子,兒子拿起電話,不耐煩地說:“我現(xiàn)在忙著招待朋友呢!自己來吧!”無奈,他們只好踏上自己破舊的自行車,向兒子家吃力地騎去。
鏡頭二:
文字:的士司機(jī)撞到了一個(gè)小孩子,但他沒有逃跑,而是勇敢地承擔(dān)起責(zé)任,抱起孩子,就往不遠(yuǎn)處的一個(gè)診所跑去。于是,有了眼前這一幕――一輛的士旁邊留著一灘血,延伸出一串帶血的腳印,腳印的盡頭是一個(gè)抱著被撞小孩的男人,正向診所跑去。
現(xiàn)實(shí):他是個(gè)的'士司機(jī),今天正上著班,卻突然接到一個(gè)噩耗:他的兒子被出租車撞了!他急忙開車到出事地點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)同行已無影無蹤,只好自己抱起兒子,向診所跑去。
鏡頭三:
文字:街上,一個(gè)小孩苦鬧著叫媽媽,旁邊一個(gè)男子拿著糖勸他:“不要哭,一會(huì)就見著媽媽了!蔽蚁,這真是一個(gè)好爸爸。
現(xiàn)實(shí):孩子是被男子拐走的,他準(zhǔn)備將小孩賣到外地。
我想,我們平時(shí)寫下的生活也許也會(huì)有種種誤解,但這確實(shí)是我們對生活的美好期待。
誤解的作文 4
有一件事情,我到現(xiàn)在也無法忘記
去年,我在陳老師那里補(bǔ)課,陳老師那兒離我家有8站路,我每天都要坐612路車去那里。因?yàn)?12路車不好等,所以每回坐車人都滿滿的。
有一次我很碰巧,剛好就有一個(gè)座位被我搶到。我十分高興地坐在那里,這是我這么多天以來第一次占上座位。以前總是擠在人群中間,胳膊碰著胳膊,腳挨著腳,有時(shí)甚至都沒東西可以扶。我坐在座位上不住的東張西望。有時(shí)望望外面,有時(shí)看看公交車上擠著的人們。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男士,他一直站在我旁邊,也許他正等著我這個(gè)座位呢。我小心翼翼地瞅了兩眼:頭發(fā)短短的,眉毛很濃,眼睛挺大,臉上的胡渣長長了,看起來似乎挺可怕。無意間瞥見一位老奶奶向這邊走來,我想讓座,可老奶奶卻站在另一邊。天真的我怕如果我離開座位去找老奶奶也許會(huì)被站在旁邊很久的可怕的男士占去座位,這樣我便不好再讓他讓座,于是想想算了,與其這樣不如自己就坐著吧,路還遠(yuǎn)著呢,我可不怎么想擠在那么多人中間。于是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,不去想那位老奶奶和那個(gè)男士,看著外面的風(fēng)景發(fā)呆。在離補(bǔ)課的地方還有兩站時(shí),我看了看車?yán)锏娜,發(fā)現(xiàn)老奶奶好像已經(jīng)不再了,也許有人讓座,也許下車了吧,但這位男士還站在我旁邊。我想:算了算了,這男的站在這兒半天了,我也不能總占著座位吧。于是我起身準(zhǔn)備往外走。下了座位后,我看了看男士,他并沒有急著坐上去,而是頭拉了后面的'人并扶她上去,我看見那是剛才的那位老奶奶。我誤解了他,以為他站了那么長時(shí)間會(huì)見到座位便立刻坐上去。突然感覺臉上火辣辣的,不知是感動(dòng)還是慚愧……
那件事已經(jīng)過去,但我還深刻地記得。我明白了兩件事:一人不可相貌,二不能總為自己的利益著想。
誤解的作文 5
人生如一淡淡的茶水,有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中,難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生“誤解”。他有時(shí)讓人啼笑皆非,有時(shí)讓人追悔莫及;有時(shí)讓人感到珍貴,有時(shí)讓人感到害怕……
同學(xué)之間、朋友之間,就因?yàn)橐痪浜芷胀ǖ脑,也許友誼便破碎了。因?yàn)檫@一句話看似簡單,卻充滿了無盡的誤解在里面。難道不使人憤怒嗎?
就這樣,因?yàn)檎`解,因?yàn)樘中,一句傷害他人的話說出來了,一句折斷友誼的動(dòng)力出現(xiàn)了。這樣的誤解,難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎?
甚至有時(shí)候,就一個(gè)誤解,使你終生失去許多;就一個(gè)誤解,使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個(gè) 誤解,使你意氣用事,失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢?
相反,又有一種誤解,卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間,不小心說錯(cuò)了話,產(chǎn)生了誤解。但是,這個(gè)誤解卻讓人們啼笑皆非,讓誤解轉(zhuǎn)化為親情、友情,彼此感情更深。
在與陌生人相遇時(shí),由于自己的是非觀太弱,產(chǎn)生了對他人的誤解。而他人卻大人不記小人過,反而樂于交朋友。這樣弄巧成拙,成為了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。這樣的“誤解”又何嘗不是珍貴的、重要的呢?
誤解的原因千千萬萬種——有因?yàn)檎f錯(cuò)了話;有因?yàn)樘中?也有因?yàn)槭欠怯^太淡……誤解的程度也是千千萬萬種——又十分小的;有很一般的;也有太大的'……而誤解的結(jié)果又是千千萬萬種——珍貴的,可怕的,使人追悔莫及的,讓人啼笑皆非的……
誤解是好?還是壞?我的回答是——都是而又都不是。
誤解,并不可怕,可怕的是你不肯聽人解釋,一直誤解下去,那樣心結(jié)講永遠(yuǎn)無法打開。
誤解的作文 6
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫畫時(shí)曾經(jīng)借用過,彩色確實(shí)鮮艷而且好用。
有一天下午上學(xué)時(shí),她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了,便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆]有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的`檢查,結(jié)果還是沒有,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有拿。
上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動(dòng),準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個(gè)問題:就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時(shí)她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上。
回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。
這場風(fēng)波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時(shí),生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細(xì)心
誤解的作文 7
今天發(fā)生了一件十分令人不快的事情,第一節(jié)下課后,我們班的班主任曹老師告訴我們班的班長鄭梓雯:“下課后統(tǒng)計(jì)上周各小組綜合評分的得分”。
到了下課,我正準(zhǔn)備拿出下一節(jié)課本,突然,鄭梓雯站在講臺(tái)上,對我說:“葉弘毅,你們小組綜合評分怎么會(huì)有24分呢?“這一句話就在班里炸開了鍋,這個(gè)說:“怎么會(huì)有24分呢?一定在騙人!”另一個(gè)附合著:“是,一定在騙人……”同學(xué)們議論紛紛。
作為組長的我大吃一驚:“我們小組可從來沒得過24分這么高的分。”我連忙走過去,看到真的有24分!可仔細(xì)一看:我平常用的是黑筆,可那是藍(lán)筆寫的,字跡也不象我寫的。我立即問我旁邊的余元柔:“是不是你寫的'?”“不是”她說完就走了,聽完她的話,我第一反應(yīng)是:惡作劇。我立即對她們說:“不是我!不是我!”。
這時(shí),譚俊峰說:“騙人吧!還不是想奪高分?”
突然一股澀澀的味道涌上心頭,我就象熱鍋中的螞蟻!我該怎么樣向他們解釋?我一聲不吭的回到了座位。我的心里一團(tuán)糟,委屈、痛苦、憤怒、悔恨、傷心……
正在我呆呆地想著剛才的事情的時(shí)候,莊靜薇挽著張悅蚚的手,走過來對我說:“對不起,那24分是我寫的,因?yàn)殡x你們組太近了,寫錯(cuò)了,實(shí)在不好意思……”我既不激動(dòng),也不感到高興,只對她們冷冷地說“沒關(guān)系”我突然覺得四肢無力,身子倚在椅子上,鼻子一酸,禁不住流下了兩行傷心的眼淚……
我趴在桌上,眼淚流進(jìn)了嘴里,澀澀的,咸咸的,很多人冤枉了我,雖然事情終于真相大白,搞惡作劇的莊靜薇也承認(rèn)了錯(cuò)誤,但我的心靈也受到了創(chuàng)傷。
這是我第一次被人誤解,雖然誤解后很快被人澄清,但心靈的傷痕怎么愈合?何時(shí)愈合?
誤解的作文 8
孩子是上帝派來人間的天使,他們純真、善良而又可愛,在他們的世界里,所有的東西都如童話一般美好,在外人看來簡直無憂無慮,但生活不是童話,孩子也會(huì)遭遇誤解。
剛剛生下來時(shí),無法用語言說話,很多想要表達(dá)的東西,很難讓長輩明白,有時(shí),孩子會(huì)嚎啕大哭,長輩就會(huì)以為她們要上洗手間或是肚子餓了之類的,立馬會(huì)以大人的思維來解決,從而誤解了孩子的`本意,但沒有誰能真正知道是否誤解了孩子,因?yàn)槟菚r(shí)的孩子還太小,只能在半誤解半理解的模糊狀態(tài)下。
隨著年齡的增長,孩子可以表達(dá)了,但長輩的約束也漸漸增多了,出現(xiàn)了很多不準(zhǔn),正因?yàn)檫@些不準(zhǔn)而導(dǎo)致孩子很容易被誤解。有時(shí),孩子想看看電視放松下,長輩便會(huì)訓(xùn)斥:“眼睛不要了啊!少看電視,多看書。”特別是有時(shí)一件東西不見了,第一怪罪人就是孩子,在他們眼里只有孩子才可能把他們的東西弄得不見了,但往往很多時(shí)候,不見的東西多半是被他們自己遺忘在某地。
被誤解的孩子,有口難言,很少有人會(huì)懂得孩子們被誤解之后的心理,他們會(huì)在內(nèi)心覺得難過,覺得被人侵犯,若是長期被人誤解,又得不到他人的理解,就很容易導(dǎo)致自閉癥,自己關(guān)上自己的心門。我們都很想回到小時(shí)候,那時(shí)候可以幼稚的做天使,而現(xiàn)在呢?若是成了被誤解的孩子,就必須學(xué)會(huì)自己為自己來撐起一片天,讓自己包容自己的同時(shí),包容更多的人,即使是誤解你的人,那樣才可以繼續(xù)天使的使命。
我們都是孩子,我們都不希望被誤解,社會(huì)需要天使。
誤解的作文 9
雖然是一年前的事了,但每當(dāng)我想起這件事,總覺得有一種說不出的后悔。
去年暑假,爸爸帶我去哈爾濱游玩兒。在賓館,我結(jié)識(shí)了來哈爾濱游玩兒的同齡女孩兒子珊。我倆很快就成了好朋友,每天結(jié)伴同行。
那天,我和子珊游玩兒回來。我很累,就躺在床上跟子珊說話,不一會(huì)兒就睡著了。醒來后,發(fā)現(xiàn)我的玩具小布熊不見了,我左找右找,把房間翻了個(gè)底朝天,還是找不到我的小布熊,我想:我身邊除了爸爸,只有子珊了。當(dāng)然了,一定不會(huì)是爸爸偷的',那就一定
是子珊偷的。
我找到子珊,板著臉對她說:“你是不是偷了我的小布熊?快拿出來,我不會(huì)怪你的!彼凉M臉疑惑地?fù)u著頭說:“我沒有偷你的小布熊啊!薄澳昧巳思覗|西還不承認(rèn),我不想和你這樣的人做朋友了!以后離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”我氣呼呼地摔門離開了。從此,我們的友誼破裂了,不在一起玩兒了,就連見面也不說話了。有幾次碰面,子珊剛想主動(dòng)示好,我發(fā)現(xiàn)后立馬瞪她一眼,就快速扭過頭不看她。
過了幾天,我回桃山了,在我收拾書包時(shí),發(fā)現(xiàn)小布熊靜靜地放在書包里,我趕忙問爸爸怎么回事,爸爸說:“你睡覺的時(shí)候,我看見你的小布熊掉在地上,我就把它裝在你的書包里了。我一聽,愣住了,隨即流出了悔恨的眼淚。我好后悔啊——子珊,我錯(cuò)怪你了,因?yàn)檫@個(gè)誤解,讓我失去了一個(gè)朋友?墒牵覀儧]有機(jī)會(huì)再見面了,我只能默默地向你道歉,對你說聲:“對不起!”
誤解的作文 10
新期三晚上我回到家里,聞到了香噴噴的飯菜,我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來。
這時(shí),爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到:“格格,你會(huì)不會(huì)吃飯呢?怎么部撒了一桌子!蔽姨痤^來,看著爸爸嚴(yán)厲的目光,心想:我又做錯(cuò)了什么,干嘛發(fā)這么大的火氣,房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又說道:“你說說你都馬虎倒什么程度了,這好好的湯都讓你給撒了,還不知道呢?快去給我站到一邊!
這會(huì)兒媽媽也推開門進(jìn)來了,她一過來就加入了爸爸的`站線:“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了?吃飯就吃飯,還把這好好的湯給撒了。你呀你,讓我怎么說你才好!蔽沂窃铰犜胶浚瑒偛盼颐髅饕恢痹诤韧肜锏臏,怎么會(huì)撒呢?“還在這里傻站著干嗎?快拿抹布去!還想讓這里變成河塘!”這一會(huì)兒爸爸的氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布,然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸,心里有些委屈,甚至還有些氣憤:有什么了不起的,不就是撒了一點(diǎn)湯嗎?再說你們兩個(gè)人批評我一個(gè)人,還不夠呀!我的嘴里嘟囔著。這是我發(fā)現(xiàn),不管爸爸怎樣擦,桌子上的湯還是沒有少,甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來。這時(shí)眼尖的我突然發(fā)現(xiàn)鍋底有一個(gè)小眼,湯正在滴著呢!鞍职帜阏`解我了,湯是從鍋底漏出來的!”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小眼。他的臉開始變得紅通通了,眼睛也瞇成了一條縫,豎起來的眉毛也變彎了,最后他笑起來,此時(shí)我感覺爸爸笑得挺尷尬的像是在給自己找臺(tái)階下。
現(xiàn)在我還是想不通,他們當(dāng)時(shí)為什么不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)呢?
誤解的作文 11
父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關(guān)愛著我,也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時(shí)候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。
已經(jīng)記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的血耔,原來已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來,我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。
當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨后的'憤怒,我的聲音怎么都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。
不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝著沒看見,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。
第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起,兒子!爸媽沒想到你會(huì)因此而病倒,本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”
眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸,媽,我錯(cuò)怪你們了……”
誤解的作文 12
生活中,經(jīng)常聽到這樣的一句話,舍不得孩子套不著狼。一開始的時(shí)候,自己很是不能理解這個(gè)成語的意思,為了套住一頭狼,竟然得舍棄自己的孩子。雖然說,文學(xué)說法里,經(jīng)常有夸張,夸大的說法,但想一下,還是有點(diǎn)恐怖。如果這樣的說法屬于夸大的說法的意思的話,那么,這樣的代價(jià)付出的.也有點(diǎn)太大了吧。
畢竟,無論怎么說,把一頭狼和一個(gè)孩子作比較,都有些讓人感覺不可思議。
那天和小臭看視頻的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好有這個(gè)成語的解釋,原來舍不得孩子套不著狼中的孩子,是地方方言中鞋子的意思,大概意思就是,為了逮住浪,就得不怕磨費(fèi)鞋子,就得多跑,勤奮,這樣的話,才能夠打到狼。
這樣解釋的話,就通順多了。
畢竟,為了打到一只狼,跑破幾雙鞋子也是可以理解的。這也從側(cè)面告訴了我們,無論做什么事情?我們都得不怕吃苦,不怕累,不怕磨廢鞋子的勤奮,最后才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)!
看來之前真的是自己誤解這個(gè)詞語了,一直不能理解的,為了一頭狼,而舍棄自己的孩子,這種做法多多少少都有點(diǎn)殘忍!原來事情的真相并不是這樣子的,只是自己誤解了孩子這個(gè)詞的意思!
當(dāng)然,這也告訴了我們,自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多去學(xué)習(xí),多去理解一些自己不懂的東西,不要不懂裝懂,只看字面意思,那樣的話就會(huì)在一些場合鬧笑話,也會(huì)讓,他人覺得我們孤陋寡聞,連詞語的真正意思都不知道,還在那兒假裝自己的學(xué)問大!
其實(shí)生活中真的還有好多讓我們誤解的詞語,這就需要我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí),認(rèn)真去理解,去深究其中的真正含義,而不是只看字面意思!
誤解的作文 13
誤解是生活中經(jīng)常發(fā)生的事,我有被媽媽誤解的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我的心里有一些傷心、失望。這不經(jīng)讓我想起了那件我被媽媽誤解的事情。
媽媽請不要誤解我了。那是一個(gè)明媚的早晨,我讀著書,看著書里的字,突然想到明天就是媽媽的生日了,我才一下子回過神來。然后,認(rèn)真地讀書,放學(xué)后,我急匆匆地回到家,準(zhǔn)備想買什么禮物送給媽媽,但是我左思右想,就是想不出來,就愁眉苦臉地跑去問奶奶,奶奶說:“這是你的心意,你自己隨便去買一件禮物就行了。”我覺得這不能隨便,就去問媽媽:“媽媽,你最想要什么禮物呢?”媽媽就以為我在寫作文,就兇巴巴地說:“自己想,我很忙。”短短的`六個(gè)字卻能刺痛我的心,但我一想到,媽媽從小把我拉扯大,我就仍然決定給媽媽買禮物,心里卻有了一點(diǎn)失落,不知道媽媽為什么要這樣對我?
第二天,我興高采烈地回到家,做了很多菜還有飯,還親自用自己的壓歲錢為媽媽選了一個(gè)蛋糕。當(dāng)我做完了菜,天已經(jīng)黑了下來,我把蛋糕點(diǎn)上了蠟燭。媽媽回來了,一開門,我唱著生日歌為媽媽慶祝,媽媽看著這滿桌的菜,心里才想起今天是自己的生日。然后,我們吃著香噴噴的菜,媽媽夸獎(jiǎng)我做的菜真好吃,我的心里樂滋滋的。吃過了飯,我們看了一會(huì)兒電視,我就把蛋糕拿給媽媽,媽媽就用刀子切了幾塊給我,仔細(xì)品味著,真好吃!
吃完了蛋糕,我問媽媽:“媽媽,你昨天為什么那樣兇地對我說話呢?”“媽媽以為你是要寫作題材呢,而且當(dāng)時(shí)我也很忙,所以媽媽才那么兇地對你說話,請你原諒媽媽好嗎?”“媽媽,我早就已經(jīng)原諒你了!蔽艺\懇地說。
這次雖然我被媽媽誤解了,但之后我們交流,互相原諒了對方。那晚,我做了一個(gè)甜蜜、幸福的夢。
誤解的作文 14
“小明,你怎么又進(jìn)來打擾我了?快出去!”我一邊拿著東西,一邊委屈地走出去,一邊想“我好像什么時(shí)候也被誤會(huì)過?對了,那是三年級的寒假……
那一天,我與爸爸、媽媽以及姑姑在客廳里看電視。一會(huì)兒,姑姑提出要把禮物帶給大家,大家都同意了。我更是自告奮勇要去拿。姑姑對我說:”你把我行李箱的第一層打開,里面有個(gè)紅色的塑料袋,把袋子拿過來吧!“爸爸還對我說:”千萬不要吵醒表弟!“
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。躡手躡腳地走向姑姑的房間。輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖。我本以為弟弟會(huì)在熟睡之中,誰知,弟弟卻睜著眼睛盯著我這個(gè)”不速之客“!我被這突如其來的情況嚇了一跳,連忙問:”你是剛醒不久嗎?“弟弟點(diǎn)頭了。我一邊打開行李箱,尋找紅色塑料袋,一邊對弟弟說:”弟弟乖,姐姐拿了東西就走,一會(huì)兒我叫你媽媽來,還給你帶玩具,好嗎?“弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,還對我笑了笑!
我拿著東西,走出了房間,對姑姑說:”弟弟醒了,不過不是我吵醒的!“姑姑聽了,急忙沖向房間,爸爸則訓(xùn)斥道:”小明,我跟你講了,不要去吵表弟,你怎么不聽我的.話?“我解釋道:”我沒吵醒弟弟,我進(jìn)來時(shí)他已經(jīng)醒了!“”不是你吵的還是誰吵的?“爸爸反問道。我也真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時(shí),姑姑抱著表弟出來了。爸爸問表弟:”李汰昊,姐姐剛才有沒有吵醒你呀?“弟弟回答:”沒有啊,她進(jìn)來前我就醒了,她還要送我玩具呢!“家人頓時(shí)面面相覷,爸爸急忙向我道歉:”對不起,我誤會(huì)了你!拔乙苍徚税职帧
我真希望家長們能夠耐心地聽我們說完整件事情再下定論,不要不分青紅皂白地訓(xùn)斥我們,那樣很容易誤會(huì)孩子,造成”案件錯(cuò)判“的不良后果
誤解的作文 15
沒有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。
有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因?yàn)闆]有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時(shí),一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來是被一個(gè)三年級小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來,抱著球就往回跑。
一回到足球場看到他們都沒玩兒,而是圍成了一大幫。我走過去,問他們怎么了。我剛走過去,他們都指著我說:“就是他干的!蔽乙幌旅闪,我怎么了?邊兒上一個(gè)吃瓜群眾說:“剛才這個(gè)女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場上了,但是他們剛要撿起來時(shí),你們班的一個(gè)小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說:“有這回事兒嗎?這真不是我干的。”我班小矮個(gè)這時(shí)出來說:“我咋就不信呢?還裝傻!蔽壹钡目煺f不出話來,都要哭了。我趕緊說:“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄恕!毙偪戳丝葱∶,又看了看我,大概因(yàn)樾∶麟m個(gè)子小,卻是我班的'老大,小剛說:“他沒和我去找球,我自己去的!蔽覀臉O了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來。那個(gè)小女孩兒問我?guī)啄昙壍,我只好無奈地說:“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆。小明把我叫過來說:“那球是我踢的!蔽衣犕赀@句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。
回到班級后,所有同學(xué)都說:“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。
誤解的作文 16
童年像一葉舟,漂浮在這汪洋大海之中,有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻,有時(shí)會(huì)有小浪怕打著船底,這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長在我的成長道路上,有過許多酸甜苦辣,其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,我還沒走幾步,就在我聲旁有一位同學(xué)撞倒了另一位同學(xué),我剛想上前去扶,就聽到同班同學(xué)喊道:“撞人啦!林琦云撞人啦!”我解釋道:“不是的,是他撞的人!蔽乙贿呎f一邊將手指到身旁,可是一轉(zhuǎn)頭,還哪里有那位同學(xué)的影子。一看我身旁沒人,那位同學(xué)喊得更起勁了,路過的同學(xué)都走過來圍觀!澳氵@人怎么這樣,撞了人還不承認(rèn)!”“不是的.”“快道歉!”我心中的五味瓶似乎被打翻,嘴巴張得大大的,想說卻說不出來。
過了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了操場上的情況,安撫好了被撞倒的同學(xué),從同學(xué)口中得到了真相。圍觀的同學(xué)得知了真相后,都羞愧的低下了頭。
這場誤會(huì)終于解開了,經(jīng)過這件事之后,我一定不要像今天一樣誤會(huì)別人。
誤解的作文 17
沒有親身體會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)知道被誤解的痛苦的。
那是心酸,是難過,是無法言喻的悲傷。無論什么都是差的了,你的朋友不理解你,對你怨恨嘲笑。別人也會(huì)這樣,對你嘲諷有加,沒有任何好臉色,而你只能默默的承擔(dān)一切痛苦與冷眼。誤解多么難受!被誤解的無言以對沒有一個(gè)人受得了。
你也許會(huì)知道也明白吧!心里的痛苦不能澄清不能釋懷,而淚珠也只能默默的別回眼眶。那種心痛的猩熱想滾燙的火山巖漿從天而降,而你赤裸裸的站在最顯眼的地方。你早已麻木,沒有知覺,只是心里——只有心理在燃燒著一堆毫無溫度的灰燼。
被誤解的劇烈的枯干,沒人理解,而心中那最美麗的——曾經(jīng)保有何等希望,又有何等的愉悅——都變成了死尸!沒有任何的困難,心中便淪陷了——一片深沼,你不能說話來辯解他,整個(gè)世界只!巴椤绷,還有心跳。你也許會(huì)覺得,那“砰砰”之聲,有什么有趣呢?
頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),似乎也在嘲笑著。呵,我真的這么不起眼,下流嗎?風(fēng)中搖曳,我該如何去做,如何去解脫一切煩惱?而這誤解何時(shí)能清白啊……各種白眼與嘲笑已經(jīng)讓我不堪一擊,沒有什么知覺……只有心底最深處爆發(fā)的.巖流,最深的怨恨!
也許我錯(cuò)了吧。既然是誤解,就要學(xué)會(huì)去澄清。不需任何語言與反抗,也不能陡然接受這一切——要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與坦然,面對生活百態(tài)的折磨,你還要學(xué)會(huì)支持——人生自古誰無死,留取丹心照汗青——而那個(gè)心正在這個(gè)冰冷的四肢中間的身體中等待著——等待著中有那么一天的事實(shí)的公布與到來吧……
誤解的作文 18
我小時(shí)候是不喜歡花的,連如花一般的人也順帶著不喜歡。
我覺得花太嬌嫩了,在稍大點(diǎn)的風(fēng)中就顫顫巍巍的,似乎花莖隨時(shí)都會(huì)被攔腰折斷,像個(gè)從小被養(yǎng)在深閨中的體弱多病的大小姐,走幾步路都搖搖欲墜。
我讀幼兀園的時(shí)候,班上有一個(gè)女孫子,我不喜歡她,因?yàn)樗拖褚话该篮糜謰赡鄣幕ǎ洪L得很漂亮卻很瘦,平時(shí)都是表情淡淡的,臉上也沒有多少血色,走在風(fēng)中就象一只可愛的、單薄的紙娃娃。我跟她一直沒有交集,平時(shí)見面也只看一眼,但是我打心底里是不喜歡,甚至是瞧不起她的,而平時(shí)她也形單只影,沒人么朋友,這讓我更覺得她自命清高了,跟那些嬌貴的花一樣,只會(huì)孤芳自賞。
秋天來臨時(shí)我跟著媽媽去中山看菊花展,我是不想去的,但是媽媽偏要拉我去。在花展中我看著一片片色彩斑瀾的、令人產(chǎn)生視覺疲勞的花海,心中有些厭煩,不由自主的想起不久之前的事。
幼兒園里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班都要有人參加,有一個(gè)接力跑的項(xiàng)目,老師要選同學(xué)去參加,到最后全班能選的孫子都選上了,我也是其中之一,但是還剩最后一個(gè)名額。全班安靜著,老師憂慮地環(huán)視著全班,只見那個(gè)女孫慢慢舉辦了手,眼神是我從未見過的堅(jiān)定,她又輕輕的柔弱的卻又不能使人抗拒的'聲音說:“老師,我想試一試”。老師怔了一下,看了看單薄如紙的身板,驚異地問:“你行嗎?”我聽見有幾個(gè)男孩子“嘿嘿”怪笑起來,我心中也有驚異夾雜著的冷笑:肯定是想引起老師的注意,讓老師對她贊賞有加,看她怎么下得來臺(tái)。但是她的眼神始終堅(jiān)定,老師猶豫了一會(huì)兒,最后答應(yīng)了。我心中有詫異,更多的是不理解。
放學(xué)時(shí),我在教室外等著媽媽來接我,突然看到小操場上有一個(gè)小小的身影,在來回地練著短跑,我定睛一看,原來是她。哦!原來她是真的有努力地為運(yùn)動(dòng)會(huì)練習(xí),我突然想到我是不是誤會(huì)她了,心中有些百味陳雜,可來不及我多想,媽媽來接我了。
我陷入了對這件事的思考,在展廳里走來走去,隨意走到了一塊用來裝飾前面一排排名貴菊花的裝飾布前,胡亂地掀開,后面是一堆花泥,我正想把布放下,卻突然眼前一亮,一堆堆褐色的泥土中,一朵嫩黃色的、普通的花在布塊掀起的風(fēng)中微微地晃著,它依然嬌弱,卻帶著一種不服輸?shù)臍鈩,開在一堆泥土間,沒有花盆的陪襯,比起那些名貴的花不知普通了多少,可是我的心中卻多了一種領(lǐng)悟和隨之而來的感動(dòng),還帶有著愧疚。
我想我的確誤會(huì)了他們,那個(gè)女孩和花。
從前的我,看事情只能看到表面,從而產(chǎn)生了偏執(zhí)的想法,F(xiàn)在我該感謝那次展覽和那個(gè)女孩,是他們讓我明白了“看事情不能看表面”這一道理,不然不我一生都沒有改正這個(gè)錯(cuò)誤觀念的機(jī)會(huì)了。
誤解的作文 19
一天,一只繭開了一個(gè)小口,我正好看到這一幕,我一直觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎出來,幾個(gè)小時(shí)過去了……
我看這實(shí)在心疼,決定幫助一下蝴蝶:我拿來一把剪刀,小心翼翼的將繭破開,蝴蝶很容易的掙脫出來。
但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……
我接著觀察,期待著在某一時(shí)刻蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展起來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶……
然而這一刻始終沒有出現(xiàn)!
實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都用其可憐的帶著萎縮的'身體和癟蹋的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來……
我并不知道蝴蝶從繭的小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓地翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔
……
就是因?yàn)槲业恼`解從而導(dǎo)致蝴蝶失去了飛翔的夢想。從那以后我明白要辯證的看待事物,要把事情弄清楚,再想辦法去解決不能妄下斷語,更不能魯莽
其實(shí),生活中存在很多誤解,只有你去認(rèn)真的對待生活,才能避免誤解的發(fā)生。
誤解的作文 20
我拾起記憶的貝殼,細(xì)細(xì)的品味,慢慢的,腦海中浮現(xiàn)出一幕難忘的情景。
那天陽光明媚,我和媽媽要去舅舅家做客,我們好不容易擠上了公交車,車?yán)锏娜耸且粋(gè)緊挨著一個(gè)的站著,用見縫插針來形容都不過分,我和媽媽緊緊拉著扶手站穩(wěn)。
車平穩(wěn)前行,這時(shí),身旁一個(gè)聲音吸引了我,“請問……人……人民……醫(yī)……醫(yī)……醫(yī)院到……了嗎?”口吃,一個(gè)念頭閃過我的腦海,不由得讓我對這個(gè)聲音的'主人關(guān)注了起來,原來是一個(gè)伯伯,只見他五官端正,烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲,高瘦的身材,濃密的胡須,看上去50歲左右,看樣子不像個(gè)本地人。他期待的盯著我們旁邊的一個(gè)年輕人,這個(gè)年輕人轉(zhuǎn)過頭來,打量了伯伯一番,卻不說話,又繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看著窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尷尬,旁邊馬上有熱心人告訴伯伯醫(yī)院地址,還有一些人不客氣的說:“現(xiàn)在的年輕人,一點(diǎn)修養(yǎng)都沒有”“就是,不就問個(gè)路,告訴一下會(huì)怎樣!蔽以谛睦镆埠莺莸谋梢曋@個(gè)年輕人!澳銈儭瓌e……別……怪他……有可……能他……也……不……不知道!辈泵檫@個(gè)年輕人辯解,伯伯這一著急,口吃更嚴(yán)重了,旁邊的人這才住了口,車?yán)镆粫r(shí)平靜下來。
“咚——”超市到了,那個(gè)年輕人遞了一張紙條給這位伯伯,就下了車。伯伯展開紙條一看,口吃更是嚴(yán)重了:“這……這……這……念……”然后就把紙條遞給我,我好奇的展開紙條,大聲念了出來:“大叔,對不起,我為我的態(tài)度道歉,因?yàn)槲乙彩强诔裕遗挛乙徽f話,你就認(rèn)為我是在學(xué)你,下一站就是人民醫(yī)院了。”念完紙條后,全車的人都安靜了。
望著那個(gè)大哥哥離去的背影,我的心里涌出了一種久違的情感,哦,那是自責(zé),再一看剛才指責(zé)大哥哥的幾個(gè)人,臉上都露出了愧色,我們都誤會(huì)這個(gè)大哥哥了。
那一刻,我明白了一個(gè)道理,不了解事情的真相時(shí),不要妄下斷語,隨意的去譴責(zé)別人。
誤解的作文 21
誤解總是出現(xiàn)在人的生活中,人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。
記得在一天下午,我和弟弟正高興的看電視,當(dāng)我正高興的玩著溜溜球,弟弟看到我玩溜溜球,突然也想要玩自己的溜溜球,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的溜溜球繩不見時(shí),一下子撲倒我的身上,按在我的身上,大聲說道:“你是不是把我的.溜溜球繩拿走了?我說:”我沒有拿你溜溜球繩“,可將才還和睦相處的弟弟,一會(huì)就變了,真是孫猴子的臉——說變就變,翻臉了的弟弟可真厲害,我心想:”他上代是不是老虎,因?yàn)樗莾深w虎牙象征著森林中的王者“, 但我又想一個(gè)巴掌拍不響,如果我也鬧起來,會(huì)使整個(gè)屋里鬧得雞犬不寧,可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來。
我們的吵鬧,引來了我們家里的特將——媽媽,她就像無情的子彈一樣,好壞不分的每人都能吃兩”面條“,可偏偏倒霉的卻是我,我不由的哭起來,我一直讓著他呀?因?yàn)槲沂撬绺纾弥鴭寢尩钠焯?hào)來打人,真是為什么我要當(dāng)哥哥呢?真是天理不容!為什么弟弟就有辯護(hù)人,怎么我就沒有辯護(hù)人呢?
想著想著,我怎么做夢都想把自己的終天之恨和冤屈說出來,可說了誰會(huì)聽呢?經(jīng)歷了這件事,我有成長了一大步。誤解,它只是一件平平常常的事,可卻非常讓人討厭,相信只要人與人之間多一些寬容與理解,誤解,就會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們而去了。
誤解的作文 22
或許在某一個(gè)不起眼的角落而已,你對一件事情有著很深很深的誤解。
你原本就不知道這件事情的真相是什么樣子的,然而身邊也沒有一個(gè)善良的人可以為你解答,因?yàn)樗麄兒薏坏每梢钥茨愕男υ,他們恨不得看到你出丑,然后為他們原本無聊的生活增添一分色彩。
因?yàn)樵臼澜缇瓦@么大,雖然有人說世界宇宙蒼穹如此之大,可是那并不是人可以去跨越的地方呀,也許有人有機(jī)會(huì)可以去走到那么遠(yuǎn)的地方去遨游太空,但是也并非人人都能去的。
他們說有的人追求生活的意義,有的人追求功名利祿,有的人追求財(cái)權(quán)。可是如果到時(shí)候他們這些追求的.都得到了,又或者是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨和波折之后,發(fā)現(xiàn)這些追求到追求不到,其實(shí)都已經(jīng)沒有多大的關(guān)系了,于是他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)而投向其他的地方,然后就非常的凸顯出人性的善惡。
其實(shí)從一開始,無論是音樂還是文字作品,我都很傾向于那些性向善的東西。
尤其是討伐人性之惡,宣揚(yáng)人性本真。我覺得那些東西特別的能夠引起人的情感共鳴。
可是后來漸漸的也發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多時(shí)候我們?nèi)肆λ軌蚩刂频氖虑槭呛苌俚,就好像人性,我們表面上說著這樣,但實(shí)際上它本身就是個(gè)客觀存在的東西,它并不是為人類所能夠控制和操縱的。
誤解的作文 23
在生活中,父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時(shí),比如——你在寫作業(yè),媽媽說你在看漫畫;你去朋友家做作業(yè),爸爸卻說你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而,你能正確地對待處理嗎?大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……
這種現(xiàn)象我也有過,每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,到頭來只有后悔。就來看看我到底會(huì)怎么樣呢?
有一次,我在學(xué)校做了一半作業(yè),回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興,她回來后發(fā)現(xiàn)我不在家,就更加生氣了,以為我沒有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后,她大發(fā)牢騷:“又去哪兒了,這么晚才回來,作業(yè)寫完了嗎?快學(xué)習(xí)去!”
我聽了,很不滿,明明做完了作業(yè),還不讓我玩會(huì)兒,就大聲對母親吼著:“作業(yè)早做完了,不就是踢了一會(huì)兒足球,至于發(fā)那么大脾氣嗎?”媽媽更怒了:“寫完作業(yè)就行了?快去復(fù)習(xí),每次都考不好!
……
這樣大吼大叫了很長時(shí)間,媽媽不理我,我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺時(shí),感覺自己做錯(cuò)了,就起來寫了一張道歉條,放在媽媽臥室。第二天早起,我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條,是媽媽的道歉信。我往下看,看完后不覺熱淚盈眶。
誤解的'作文 24
我被誤解了,回到家又踢桌子又摔東西。
事情是這樣的:我們在學(xué)校上課時(shí),老師走到后面去了。忽然有人在竊竊私語,明明是我后面的人在說話,可是老師非說是我說話。我的心里像五味瓶被打翻了似的`,難受極了,極力爭辯,可老師不但不信,還指責(zé)我狡辯,這下可是跳進(jìn)黃河也洗不清了。等到下課了,老師又問我:“你為什么說話?”我堅(jiān)定不移地說:“我沒說話!崩蠋熒鷼獾卣f:“你還說不是你!把家長叫來!苯Y(jié)果,回到家后,媽媽又把我打了一頓。
我一想到這件事,到現(xiàn)在心里還難過,真是比竇娥還冤呀!
誤解的作文 25
早晨,雨一直下,校門口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣,為了把孩子們送進(jìn)校門,誰都不讓誰。
突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門,被一個(gè)保安攔住了:“這位家長,您不能進(jìn)校門!”“可是我孩子的筆袋沒拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門,“您可以把書包放在門房,您打電話給班主任讓您的孩子下來拿……”
這位家長看保安這么堅(jiān)持,就沒有說什么。
家長們都只能將孩子們送到門口,不舍地目送孩子背著書包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見孩子了,才不舍地離開校門。
這時(shí),一輛寶馬緩緩駛來,保安看見了,立馬把人群散開,給這輛車打開了一條道。當(dāng)家長們看向這輛車?yán)锩鏁r(shí),不禁叫了起來:“這輛車?yán)锏氖且晃患议L還有一位學(xué)生!”
看見車輛駛?cè)胄@,家長們便小聲議論起來:“你說,這保安怎么能這么過分,看到別人家有錢就讓他們進(jìn)校園,還是開車進(jìn)!薄笆前!你瞧!那個(gè)保安還跟過去,太不像話了!”而保安們就像沒聽見一樣,家長們感覺他的臉皮有城墻那么厚。
這時(shí),那輛車停了下來,保安跟了過去,還幫忙把車門打開了。
家長們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費(fèi)嗎?”“真是個(gè)勢利眼……”
這時(shí),車?yán)锍鰜砹艘粋(gè)小腿打了石膏的`小男孩,保安微笑著扶他下來,他的媽媽也跑了過來一起幫忙……
校門外,家長們安靜了下來,看著那個(gè)孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級三班的教室,保安才回到自己原來的崗位上。
一股敬意在每一個(gè)人的心里油然而生。
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