有關(guān)誤解作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的誤解作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤解作文 篇1
“咚——”我重重地摔倒在地上，疼痛感刺激著我的神經(jīng)。手肘被擦出了一道口子，鮮紅的血正爭(zhēng)先恐后地往外溢。我的四肢已經(jīng)麻木，不能動(dòng)彈。
這時(shí)，爸爸正好下班回來，我便喊住爸爸：“扶我一把�！蔽胰f萬沒有想到，爸爸居然無情地說：“自己站起來�！北闩ゎ^走了。這話似乎往我頭上潑了一桶冷水，我的心盈滿了委屈。
就在這個(gè)時(shí)候，我看見了爸爸回了一下頭，眼神里透露的滿是鼓勵(lì)，仿佛在說：“靠自己的力量站起來，你就是好樣的！”是的，我要證明給你看，沒有你的幫助，我照樣能站起來。
我挪動(dòng)右手，靠著圍墻，慢慢地，艱難地攀著圍墻站起，雙腳仍然在不停地抖動(dòng)，舉步維艱。但是，我站起來了！靠著自己的力量站起來了！
爸爸的嘴角在那一刻上揚(yáng)了，爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥。那一刻，我終于明白了他的良苦用心。
我明白了許多：他讓我靠自己的力量站起來，是為了不讓我變成依附在墻上的爬山虎，是為了將來人生路上的風(fēng)雨所做的訓(xùn)練。人生不可能一帆風(fēng)順，只有鍛煉自己，才能在暴風(fēng)雨之后，依然將生命怒放。
如果說母愛伴你終生，那么父愛便只是回眸瞬間；如果說母愛柔情似水，那么父愛便深沉偉大；如果說母愛易于言表，那么父愛便深藏不露。在我眼里，父愛在被誤解之后，得到了新的升華。
誤解作文 篇2
“什么，作業(yè)還沒做完呢！你偷著看電視了嗎？哎，還敢爭(zhēng)！”唉，我不是偷懶，我被誤會(huì)了！同學(xué)們，你們要給我審這個(gè)“案子”！
事情應(yīng)該從今天早上開始，當(dāng)時(shí)我還在發(fā)呆，媽媽要上班了。她跟我說了幾句話就走了。我想睡一會(huì)兒，但是“天意”不能違背，只好執(zhí)行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)！我靜靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫著。我終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一下，卻想到了敲門聲�！笆钦l？”我一邊問一邊開門。門外站著一位白發(fā)老人，手里拿著一籃子水果。
我奇怪地問他：“爺爺，你找誰？”當(dāng)我問他這個(gè)問題時(shí)，爺爺似乎有點(diǎn)驚訝：“什么，小姑娘，這不是6號(hào)302房間嗎？”“爺爺，你錯(cuò)了，這是26號(hào)，6號(hào)可以離我們很遠(yuǎn)！”我笑著回答�！澳莻�(gè)，那個(gè)你，”爺爺帶著幾分懇求的語氣說，“你能帶我去嗎？我太老了，看不到樓號(hào)！”聽他這么說，我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結(jié)�！鞍�，別忘了，你還沒寫完作業(yè)呢�！币灰粙寢屃R？”但另一個(gè)聲音說：“嘿，看！爺爺年紀(jì)大了，腿腳不方便，眼睛看不清路。你應(yīng)該幫助他！
這時(shí)，我爺爺對(duì)我嘆了口氣，說：“哦，小姑娘，我還是不打擾你了。我自己去找！”“不，爺爺，我?guī)闳�！”說完，我就抱著我爺爺
下了樓。大約又過了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著，“討”來了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊，請(qǐng)你們先聽聽我們的解釋好不好。
誤解作文 篇3
你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好�？晌乙仓荒苣淌堋＿�記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來到學(xué)校，我拿出課本就讀起書來，可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí)，老師就來了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模詾槔蠋熓且頁P(yáng)我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表揚(yáng)。終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室。
老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況�？衫蠋焻s說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對(duì)老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生!”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣?你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去!”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。回到家里，我把這件事寫進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語文成績不是很好，但是我會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”
誤解作文 篇4
人遇到了困難，也許會(huì)“知難而退”，也許有人會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，細(xì)心地解決掉它。
周四和十班的兩位同學(xué)說好了，周五晚上七八點(diǎn)上網(wǎng)，討論一下周五教師節(jié)的事。
可是等媽媽接到我后，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請(qǐng)客，因?yàn)楦绺绾筇炀鸵蹱柼m讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。
但想到和同學(xué)的約定，我慌了。他們會(huì)怎么想我？騙子？不守信用的人？也許。還會(huì)拒絕和我的來往！我可不想失去一個(gè)姐們兒一個(gè)哥們兒！于是，我回家取了手機(jī)，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥杰的，關(guān)機(jī)。我的天啊，怎么關(guān)鍵時(shí)刻都掉鏈子呢？
這時(shí)，媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應(yīng)著下樓，一邊著急的撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻，著急卻又無計(jì)可施。
滴答、滴答。時(shí)間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當(dāng)手表的指針指向九點(diǎn)整的時(shí)候，我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子�！睅煄浗艹液穑安皇�，你聽我說�！薄斑�說什么啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地說�！罢娴牟皇�。”我絕望地說。
“呼———！”突然，我從夢(mèng)中驚醒。原來，只是夢(mèng)。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對(duì)我說：“也許你的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也許不會(huì)。這就要看你的解決方式了。你如果及時(shí)地向他解釋，他們說不定會(huì)原諒你；但如果你并不解釋，該干什么就干什么，你認(rèn)為他們能信任你，能理解你，也許效果就不那么好了。當(dāng)然，信任是應(yīng)該有的。
聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關(guān)系啊，我會(huì)給師帥杰說的�！蔽业男睦锪鬟^一股暖流。
也許，“困難”有時(shí)并不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個(gè)合適的解決方式，便能很快地“干”掉它。
誤解作文 篇5
誤解是我們生活中常有的事，在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的`，有時(shí)，這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……
這天下課時(shí)，我與我的前座同學(xué)開了個(gè)玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來，不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了，馬上就問我：“是你吧？”我一邊笑著說：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。過了一會(huì)兒她突然又問我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說什么呢？”我不解地問。她笑著說：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽��！”我著急了，心想：我也沒拿呀！她不會(huì)在騙我吧？不能呀，我真的沒拿呀！她怎么能說是我呢？這時(shí)她又在旁邊著急地說：“快快快！拿出來吧！別裝了！”“我真的沒碰啊！你再找一找！”她找了一會(huì)兒，還是沒找到。我想：天呀！這下糟了，我怎么說她也不相信我，鋼筆帽你快快出來給我作證�。∥抑钡弥迸淖雷�，她剛要翻我的書桌，這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了，所以她沒繼續(xù)。
下課后，我繼續(xù)向她解釋，可她打斷我的話不好意思地說：“沒事了，我找到了，在我書包里呢，真對(duì)不起啊，錯(cuò)怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說：“下次別玩這樣的游戲了，免得又發(fā)生誤會(huì)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事，別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄�，但在特殊情況下也可以先不說，像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對(duì)爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……
誤解作文 篇6
你今天放學(xué)為什么不抓緊時(shí)間回家寫作業(yè)，而是在回家的路上很玩了！難道你忘了今天你還有補(bǔ)習(xí)班的嗎媽媽大聲吵吵個(gè)沒完！根本沒有我說話的余地！我想：唉！今天為什么學(xué)校六一演出呢，而不是昨天或者明天呢？
原來，今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行六一演出。下午，我們搬著板凳就下樓站隊(duì)坐好看演出。我們都沉浸在歡聲笑語中，而我，卻忘記了要去上補(bǔ)習(xí)班！演出結(jié)束都已經(jīng)六點(diǎn)五十了分了，我們搬著板凳回了教室。我突然想起要去上補(bǔ)習(xí)班，于是我趕緊出了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見爸爸在那里等我，于是我飛快的跑過去，坐上爸爸的電動(dòng)車，直奔補(bǔ)習(xí)班去！路上順便買了兩個(gè)包子，我想：這次一定該遲到了。唉！命運(yùn)苦��！到了補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)七點(diǎn)零八分了，幸好沒有遲到！回到就出現(xiàn)了開頭的那一出，我趕緊洗臉洗腳上床睡覺了。
第二天早上我洗了臉，就去和媽媽說了。我說：昨天下午我們開六一演出了，我們都沉浸在歡聲笑語中。連我也忘了晚上要補(bǔ)習(xí)的事，幸好爸爸來接我，否則我就遲到了！是你誤解我了。媽媽說：是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！我說：沒關(guān)系！
大人們，請(qǐng)你們以后一定要了解事情的真相再說話吧！
誤解作文 篇7
星期天，我來到外婆家。我進(jìn)門打了個(gè)招呼，說：“外婆好，外公好，小弟弟好，舅媽好舅舅好！”外婆跟我說：“今天我要出去一下，在家里不要跟小弟弟吵架，好好玩�！蓖馄抛吡艘院�，我問小弟弟要玩什么，他一連串說了好幾個(gè)游戲，我們接著玩，把小弟弟說的都玩了一遍。
到了中午，外婆終于回來了。我們?nèi)屯馄帕鄸|西，我們拎好以后，“你們真是好孩子，我?guī)Я藘砂�，你們一人一包�！蓖馄沤o了我們分好，小弟弟從容不迫的吃了起來。小弟弟吃好以后，把糖東藏來西藏去。等他想吃糖的時(shí)候都找不到了，小弟弟看我手里拿著糖，就草率的斷定是我拿的，硬要我給他。結(jié)果驚動(dòng)了外婆，外婆要我給他糖，可我不給，外婆就對(duì)我發(fā)脾氣了，我只好不情愿的把糖給了小弟弟。轉(zhuǎn)身到了一個(gè)隱蔽的地方哭了起來，正在我大哭的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)角落里好像有一個(gè)東西。我拿來一看原來是小弟弟的糖，我拿到外婆面前，跟他說明了事情的真相，外婆才知道是自己誤會(huì)了我。并跟我道了歉，把小弟弟叫來也跟我道歉。這件事就這樣過去了。
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