五年級下冊語文第七單元作文500字（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級下冊語文第七單元作文500字，歡迎大家分享。
五年級下冊語文第七單元作文 篇1
“噔！噔！噔！”一聽這熟悉的腳步聲，那么快，那么有力，不用猜，準是媽媽回來了。
我急忙打開門，只見媽媽已到了門口，拎著大包小包，里面裝滿了菜，見到我就說：“快，快，接一下！餓了吧，媽媽馬上做飯！”一進門，放下東西，順手就從架子上取下圍裙，伸出胳膊，圍裙就乖乖地上了工作崗位。接著擇菜，洗菜，切菜，打火，炒菜、做飯，忙得不亦樂乎。
一邊的我光看媽媽風風火火、忙來忙去就夠眼花繚亂了，更何況每次經過我身邊似乎還帶著一股風呢！再看媽媽，額頭上的汗珠順著臉頰往下流，頭發也好像濕了，我突然發現，媽媽頭發里竟夾著幾絲白發！這不都是為我們一家人操心的見證嗎？你可知道，媽媽每天去木料場干活，一下工，就得趕緊回來繼續做家務，你說不快行嗎？
急性子的媽媽看見別人動作慢就生氣！只要我們動作慢，她一準會直著嗓子叫起來。這不，我寫作業慢了些，媽媽便來了，你聽，她提高嗓門：“津誼，快點！”可我還是磨磨蹭蹭的，媽媽更火了。跑過來就擰我的耳朵，可媽媽還不解氣，又朝我背上打幾巴掌，邊打邊喝道：“我叫你慢！我叫你慢！”我再也不敢磨蹭，趕緊寫起來。媽媽都是為我好，雖然做法過分，但脾氣上來了，就控制不住了。暗地里我也聽到媽媽和爸爸的談話，說動手打我很后悔，以后要改正。
媽媽做事又快又好，我很羨慕，也很敬佩她。要是媽媽對自己的孩子也能和氣些、耐心些，那就更好了！
五年級下冊語文第七單元作文 篇2
我知道人人都有自己敬佩的人，而我敬佩的就是我的超能爸爸。
我爸爸的鼻梁上架了一副眼鏡，身高大約1米7，身材壯壯的，平時還喜歡逗我玩，讓我高興。
其實我的爸爸很厲害。有一次，我在淘寶上訂了《三國演義》的樂高積木。兩天以后，快遞員就送來了，我迫不及待地叫爸爸用剪刀剪開。拆開以后，我和爸爸準備拼了。在這時，爸爸的手機突然響了，于是他就走到了房間里去接電話，當時我不管三七二十一，就亂拼，把關羽的頭裝到了趙云的身上，把張飛的頭裝在了劉備的頭上，好多人都拼錯了。就在這時，爸爸過來了，他看到以后就說：“兒子，你這些人都裝錯了，我來幫你拼一下吧。”過了一會兒，爸爸就把所有的人物都拼好了，他還對我說：“小子，看見了沒有，這些人應該是這樣子拼才正確，好了，下面我們就來拼縣城的城樓吧，先把城門給找到，再慢慢地拼裝，在拼裝的過程中要看一下說明書，不然會裝錯了。”大約過了一個小時，這個三國演義積木幾乎全是爸爸一個人拼起來的，而且積木十分混亂，有好多小積木，在拼的時候也都很難，但最后爸爸還是給裝起來了。哇！爸爸真是太厲害了，真讓我敬佩，我的爸爸果然有超能力。
我有一個腦袋發達的爸爸，而且十分厲害，在我的眼里，他就是一位“神”，你們有自己的超能力爸爸嗎？
五年級下冊語文第七單元作文 篇3
我最喜歡的喜歡的人是奶奶，她長著矮矮的身材，還有一頭白花花的頭發，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下是一張“能說會道”的嘴，因為奶奶的皮膚不好，所以臉蛋常年紅通通的，能和猴子屁股相提并論。今天就重點說說那張“能說會道”的嘴吧！
奶奶是毛紡廠的職工，現在已經退休了，整天在家里閑來無事，這也是奶奶愛嘮叨的地基，因為只有先這才嘮叨嘛。
一天，老師在放學回家時作業布置得很少，放學回家很快就做完了作業，出來看電視，還沒開機奶奶就跑過來：“還看電視啊？作業做完也不用復習啊，你現在已經五年級啦！還看電視？看不上重點中學咋辦？大學沒考上怎么辦？”我早把耳朵給塞住了，等奶奶說完，我拿出耳朵里的棉花，順口罵了句：“羅嗦老太婆！”
奶奶聽到了，又開始“能說會道”：“我這是在幫你，要是沒有我，你的成績早就一落千丈了，你還嫌我，不然你自己看著辦吧！我不管你了！”沒辦法只好灰溜溜地進去了。
過了大概一小時，我又出來看電視，奶奶看到了，又開始嘮叨：“這樣就復習完啦！就算復習完了也還要去看會兒書啊！人家現在的大學生哪個不看書，哪個看電視？你現在這樣，長大都變成電視迷了。”沒辦法，只好垂頭喪氣地進去嘍。
你們看，我的奶奶是不是“能說會道”？不過我蠻喜歡這樣的，因為，只有這樣，才會讓我的成績不一落千丈。
我喜歡“羅嗦老太婆”，我喜歡她的嘮叨。
五年級下冊語文第七單元作文 篇4
每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：老爺爺您能幫我補鞋嗎？老人望了望天空，憂郁了一下，說：好把！我幫你補。老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：爺爺多少錢？一元。他回答。我愣住了，怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
五年級下冊語文第七單元作文 篇5
“這節課你別上了！”瞧，陸老師火冒三丈，氣沖沖地指著一位矮矮的同學說道。那位同學是誰？哈，就是我們班的阮世豪。
一頭烏黑亮麗的短發，一個小巧玲瓏的鼻子，加上一個粉嘟嘟的小臉蛋，真像一位不折不扣的大帥哥。可是，同學們對著帥哥卻一反常態。這是為什么呢？哦，原來他是條大懶蟲，還經常不做作業。一天，我慢吞吞地拖著書包，進了教室。忽然看見阮世豪蹲在門口發呆。只見他背靠墻，兩腳彎起，雙手托著下巴有些不知所措。“嘿！怎么不進教室？”我一個箭步沖上前去，頂了頂他的腳，笑嘻嘻地問道。“唉。”阮世豪無奈地搖搖頭，唉聲嘆氣地說道，“我什么作業都沒做。”“納尼？”我大吃一驚，這個懶蟲真是懶到底了！一個作業都沒做！我連忙沖進教室，雙手做成一個喇叭，對著同學們大聲宣布：“阮世豪什么作業都沒做！”只見同學們有的對我不理不睬，有的張大了嘴，有的跑出去嘲笑阮世豪，甚至有的上樓報告給了陸老師。“砰砰砰”，陸老師走路的聲音清脆又響亮。嚇得阮世豪瑟瑟發抖。只見陸老師從兜里掏出他的手機，遞給了阮世豪，對他說：“告訴你！你什么作業都沒做，回家補好了再來！”阮世豪接過手機，像塊石頭似的一動不動。過了一會兒，老師讓班長打了電話，阮世豪這才回了家。
怎么樣，這個懶小子夠懶吧。唉，我真希望他能改掉懶病，成為一個人見人愛的好孩子！
五年級下冊語文第七單元作文 篇6
我的伙伴，他是一個翻臉比翻書還快的怪人。什么，不信，那你來看看吧！
他是一個男生，衣服穿得寬寬大大的，像個連衣裙。寫的字像一群，如一堆在本子上爬來爬去。他最大的特點，在我看來就是厚臉皮。我每次“罵”他，他只是笑笑，不以為然。
有一天，我帶了一瓶醬到學校，他看見了，板著個臉，朝我走過來，一本正經地對我說：“你個死東西，必須給我醬！”“死東西，你敢罵我，看我的！”我伸手就準備打他一拳的，他見了立刻變了個樣兒，連忙求我不要打他。可他還是不死心，乞求我給他點醬，臉上一副苦相，表情跟剛才罵人時完全判若兩人。我實在看不過去了，只好給他一些，可我剛一給他，他就立刻翻臉了，還不停大叫：“哈、哈、哈、哈??”真是翻臉比翻書還快呀！
我們有個共同的愛好：喜歡打乒乓球。他總是挖苦我，說我們的球拍有多么多么差。有一次，我們在打球，他走過來，說：“你們這些菜鳥，太垃圾了。”我一看他來了，連忙奪過他的拍子，這次，我終于發現，他的球拍原來還是個實驗品。我高聲大叫：“多菜鳥的球拍呀！垃圾！”他聽了我的話，先前驕傲樣子瞬間沒了，馬上變成灰頭土臉，趕快逃走了。真善變！
雖然，他翻臉比翻書還快，但是我們還是形影不離的好伙伴！誰有他這么豁達的胸懷呢！
五年級下冊語文第七單元作文 篇7
我有一個漂亮的媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發，耳朵尖尖的，半圓形，潔白的牙齒，黑黑的眼睫毛，看起來非常漂亮。
媽媽每天都是六點鐘左右起床，給我洗衣服做飯，媽媽做的飯和菜在別人的眼睛里是很普通的飯菜，可是，在我的眼里，媽媽做的飯菜是做珍貴的，也是最好吃的。我不管別人怎么看，我一樣會珍惜的。
媽媽對我有時候很嚴厲，是因為媽媽想讓我好好學習，將來考上大學，或是想讓我養成好的習慣等。我的媽媽不僅漂亮，還很善良呢。
有一次，我和媽媽去超市買東西，回來的時候，我們看到一位來奶奶一不小心摔倒了，媽媽趕緊把東西放到我的手上，就去扶那位老奶奶起來，老奶奶的腳受傷了，我和媽媽就把老奶奶扶到了醫院，醫生診斷完了，我媽媽把藥錢給墊上了，然后就送老奶奶回家了。
老奶奶到了家，連聲說：“謝謝你們，謝謝你們，你們都是好人啊。”媽媽說：“不客氣，這是我們應該做的。“
我說：“媽媽，你怎么這么善良啊？”“因為老的是長輩，我們應該愛護來人啊！”媽媽說。
你看我的媽媽是不是有漂亮又善良，她平時對我也很好，有時候對我是嚴厲了點，但是，我知道媽媽是為了我好。
我愛我的媽媽。
五年級下冊語文第七單元作文 篇8
我的弟弟愛哭、愛笑、倔強、可愛，可他最拿手的還是倔強。生氣時賭氣，開心時不聽話，平時又很任性。
“開飯啦，快來吃飯！”媽媽把我們都叫到了飯桌旁。咦？好象少了個人嘛！我正納悶兒呢，這時，弟弟抱著牛奶，蹦蹦跳跳著過來了，嘴里還念念有詞：“媽媽，牛奶，我要喝牛奶……”媽媽不同意，他就扔下牛奶，轉身往房間跑，房間里頓時就傳出了陣陣噪音。我想去安慰，可被媽媽攔住了，沒辦法，我只能乖乖吃飯。
過了一會兒，弟弟跑了出來，又開始喋喋不休了。媽媽說：“你要喝吃完飯再喝，不然待會兒又吃不下飯了。”弟弟嘟起小嘴，雙手叉腰說：“我要喝，我要喝，我要喝……”說著說著還唱了起來我大聲說：“煩死啦！”沒想到他唱的更起勁了，更大聲了。這時媽媽出了個主意，她說：“好聽好聽！接著唱，快接著唱。”可他頓時就沒了聲。
我回頭一看，他正津津有味地喝著牛奶，我讓媽媽來看，沒想到他巧舌如簧，說：“唉，沒辦法，你們不讓我喝，我自己喝。不用你們做主。我要做一只自由的小小鳥。”我看見媽媽眼睛都氣綠了，她扔下一句話：“那你把這飯吃了，不然別想吃零食。”弟弟說：“不用你管，哼！”哎，弟弟太倔了，我們都拿他沒辦法。這時，媽媽拿出掃把，準備請他吃“筍干炒肉”。弟弟說：“打就打，我不怕！”可媽媽正要請他“吃”時，他卻一溜煙跑了。
弟弟真的覺得像一頭驢似的，什么時候他才能改改自己的脾氣那呢？
五年級下冊語文第七單元作文 篇9
開學五年級分班后，我便認識了好幾個朋友，雖不是同一個班的，但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學艾佳怡。她是一個活潑開朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發襯著一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開學的時候，她用很客氣的語言跟我打招呼：你好呀，我能跟你交個朋友嗎？當然可以。我被她的熱情感化了。接下來，我們每一節下課的時候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當中我的知她原先是四（2）班的同學，她熱情，活潑，而且讀起書來很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開學的第二個星期很艱苦，我每天要收作業，值日，捧作業，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業她就幫我收了，原本亂到滿桌都是作業的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連垃圾都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時間，也要去幫助忙碌的我，我回來一看，怎么那么干凈，腦子里打滿了無數個問號。她在旁邊說：一會兒幫你拿作業上去吧！我只能說謝謝，心里卻暖暖的。我認識的這個好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學習的榜樣。
她是誰？她就是艾佳怡！
五年級下冊語文第七單元作文 篇10
她，小麥色的皮膚；她，一雙水汪汪的大眼睛；她，高高的鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡；她，還有一頭自然卷發，常常扎著一條馬尾辮。她就是吳江日報小記者——高彭琪。
高彭琪很喜歡跳舞。瞧，她在平地上一條腿向前輕輕一滑，就能劈出一個標準的一字馬；只要慢慢往后仰，就能下個軟腰……我們看了都羨慕不已，拍手叫絕。
高彭琪不僅愛跳舞，還是一個小書迷。記得有一次課間活動，我非常無聊，想找她玩我們自創的一個小游戲。我在座位上對她喊了一聲：“琪琪，我們出去玩自創游戲吧！”誰知她把我的話當作耳邊風，一點反應都沒有。我一瞧，只見她手里捧著課外書，早已沉浸在書的世界里。無奈，我走到她身邊，沒收了她的書：“讓眼睛休息一下，快和我出去玩游戲。”“不行，不行，我馬上要看完了。”她一把奪過我手中的書，又津津有味地看起來。“有那么好看嗎？”我生氣了。“當然好看了，我看完了借給你，你肯定喜歡看。”她莞爾，眼球早已像被磁鐵吸過去一樣在看書了。我只好約其他同學出去玩游戲了。我們玩累了，口渴了，進教室喝水、聊天。我們聊得很起勁，可是一旁看書的琪琪好像當我們不存在似的，只管看那寶貝書。哎，真是一個不折不扣的“書呆子”。
在琪琪的潛移默化下，我也喜歡看課外書了。琪琪，有你這樣的朋友，真好！
五年級下冊語文第七單元作文 篇11
在我喜歡和敬佩的人中有一位素不相識的阿姨，讓我難以忘懷。
陽春三月的一個星期天上午，我和媽媽乘坐汽車到鄉下大舅舅家去玩。在我的前面坐著一位梳著秀麗的短發，穿著粉紅色衣服的陌生阿姨。我微笑著對媽媽說：“阿姨這件衣服真漂亮。”這位阿姨轉身向我點頭微笑，我覺得這位阿姨平易近人。
汽車在碗蜒盤旋的高山公路上行駛，顛簸得很厲害。一會兒，我頭暈暈的，想嘔吐，正要轉向車窗方向，可是已經忍不住“哇”的一聲，我口中的臟物向前噴射，吐在前面穿著漂亮衣服的阿姨背上。我心想：完了，心里“砰砰”直跳，一定要被她臭罵一頓。媽媽急忙用手帕一邊給阿姨擦衣服，一邊連聲道歉：“對不起，對不起……”這位阿姨脫下臟衣服，從提袋里取出一件褪了色的衣服穿上，笑著說：“小孩暈車嘔吐，又不是故意的，沒關系。”說完，便從提袋里拿出兩粒暈車藥片給我，我心里真是感激不盡，媽媽連聲說：“謝謝！”我服了暈車藥片后胃里好受了點兒。阿姨關心地問我：“小弟弟，現在舒服一點嗎？”我點點頭。她又從提袋里取出一個又紅又大的蘋果遞給我。我望著這位面容和善的阿姨，又看看手中的紅蘋果，心想，多好的阿姨啊！車上的人都向她投去了贊許的目光……
車到站了，大家下車了，我向阿姨敬了一個禮。我感激地說：“請阿姨有空到我家玩。”望著這位陌生阿姨遠去的背影，一種喜愛和崇敬的心情油然而升，她關心、愛護我的一言一行，永遠銘記在心中。
五年級下冊語文第七單元作文 篇12
我為他所感動──那位登山老人。清晨，爸爸和我在臨平山的小路間行走，疲憊已經充滿了我的整個身軀。繞過東來閣，我們又攀上了層層不斷的臺階，遠遠看到了那雷達部隊的禁區。
溫暖的陽光照在山徑上，用自己的光輝染綠了葉子，晶亮透綠。很多晨練的人都興致勃勃地前來登山，大家乘著好光景，紛至沓來。人越來越多了，我們父女已經累得氣喘吁吁。抬頭往前一看，我驚訝了──居然！有一位白發蒼蒼的老人，身穿藍衣，顯得十分顯眼。只見他奮力地向上爬著，但臉上卻沒有疲憊之意。
只見他臉上爬滿了皺紋，擺動著手臂，腿有節奏地邁動。來到了雷達部隊前，我們都在警戒線邊停住了腳步。而那位老人，那位身體格外強健的老人，卻絲毫沒有回頭之意。我以為老人是那兒的工作人員，但我錯了，那位老人走到了大門口，沿邊走了幾步，做了一套操，回頭下了山。
我為此感到驚訝，這位老人的模樣總有80歲以上吧，體質卻如此之好。他在鍛煉中不舍棄自己的每一小步，一定要走到山的最高處，完成自己的鍛煉目標。
以后的每次登山晨練，我都留意他──白發老人，每次都一直走到山路的最后底線，做操，然后返回。老人有自己的目標，即使爬山鍛煉也是如此，難怪老人的狀態如此年輕矯健！
每個人的生命旅程，不也如此嗎？沿著自己的預定目標，走到目的地，一個美麗地轉身，無憾地返回，然后開始又一次地出發！
五年級下冊語文第七單元作文 篇13
我是大舅媽的心肝寶貝，叫晶晶，今年上五年級。她烏黑的頭發，紅紅的嘴唇，微翹的鼻子，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，是一個地道的書迷。
有一次她到我們家來玩，我當時正在看向鄰居借來的《快速作文真法》這本書。她一把搶過這本書，還笑嬉嬉地對我說：這就叫先下手為強。說完了就坐到一邊去看書了。晶晶姐姐可真有耐性，一連看了幾個小時，要是我，早就坐不住了。到了中午，媽媽做了許多菜給我和晶晶姐姐吃。可晶晶姐姐像沒聽到媽媽摧我們快吃飯的聲音，還在專心致致地看書。我一把搶過晶晶姐姐的書，說：現在吃飯了，吃了飯我就把書還給你。晶晶姐姐這才恍然大悟，說：好，我們現在就去吃飯。吃完了飯，晶晶姐姐又開始看書了。
上個星期天，我上晶晶姐姐家找她玩，大舅媽說她出去了，我問晶晶姐姐上哪去了，大舅媽叫我到書店去找。我到新華書店找了好半天，才在一個角落里找到她。原來她正捧一本《民間故事》看得津津有味。我不便打擾她，便隨便拿了一本《小學生優秀作文精選》看起來。可她一直看至12點半都不走，我只好上前催她回家，她問多少鐘，我告訴她后，她才如夢初醒般地說：媽媽叫我11點半回家，我怎么給忘了？我笑了笑說：你一看書就如癡如醉，哪兒還記得回沒等我說完，她拉起我便往家趕。
唉，晶晶姐姐真是一個書迷！啷怪，她小小年級就在報刊上發表了幾十篇作文，還被《新作文》授予小作家的稱號。
五年級下冊語文第七單元作文 篇14
從妹妹呱呱墜地的那天起到現在，她就經常像個喜劇演員一樣，不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識的狀態下發生的，我也曾因為媽媽將原本都屬于我的愛分給了妹妹很大部分而吃醋，而現在卻是相當的心甘情愿，因為妹妹實在太惹人愛了！
我的妹妹到底可愛在哪里呢？先從妹妹的造型上給大家介紹一下，黑黝黝的皮膚，一雙滴溜溜的眼睛特別有神，偶爾你可以感覺這對眼睛正在向你說著什么呢！呵呵，造型上最好玩的莫過于她頭頂上的那兩個羊角辮了，高高的豎在那里，特別的“神氣”。
可愛的妹妹還特別淘氣！她特別愛撒嬌，這大概是她的殺手锏，一旦她使出這一招，就無人能敵了，沒有一個人拿她有辦法。這次啊，不幸的是讓我給碰上了。周末，我正抱著游戲機玩得起勁呢！在快過最后一關的時候，我的精神正處于極度緊張興奮之中，這時，卻被不速之客給攪局了。那個人，就是我的寶貝妹妹！她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊，毫不猶豫地下了命令：“哥，給我玩。”“不行，給我玩。”她在原地看我很久沒理會她，就跑開了，我心里這下樂壞了，哈哈，終于今天被我給征服了。可是，沒想到的事情發生了，媽媽來了，而我那寶貝妹妹呢，自然也沒缺席，正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢！
我的妹妹就是這樣一個人，淘氣著卻也可愛著呢！一看我欺負她，她就會把我告上法庭，讓庭長來解決這事，因為庭長——媽媽都是幫妹妹的，不用判，我輸了！唉！我好煩啊！
五年級下冊語文第七單元作文 篇15
很快，六一又來到了我們的身邊，此時此刻，我正在作文館里觀看別人玩游戲。
這個游戲里大家一起玩的，但是，如果沒有自備禮物的話，是無法玩的，但張老師竟然也加入。其實就是互贈禮物。
張老師先講了游戲規則；帶了禮物的同學都先抽一張撲克牌，再拿兩張便簽紙，一張貼在禮物上，一張則對折再對折后放入張老師的“抽獎箱。”
但是，我沒有帶禮物，只好在座位上當著觀眾，看著別人炫耀禮物的樣子，我不禁后悔，我為什么忘帶了！
游戲開始了，張老師先從最大的牌開始，自然就是大王and小王了。一個是徐一泰，一個是楊鏗，徐一泰先抽，結果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹，它可真好看。
接下來，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎箱”里一伸，拿出了一張綠色的便簽紙，打開一看，是劉晨鋒的，你來猜猜，楊鏗收獲到的禮物是什么？竟然是一副叫王牌臥底的桌游！天吶，我覺得這已經是一份非常不錯的禮物。
很快，一些人已經陸陸續續地抽了獎，我記得有個人的禮物是個油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。
到了最小的“A”了，有兩個“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎箱”里只剩一張了，他十分無奈地拿了出來，一看，竟是張老師，朱田成隨機的抽了一張撲克牌，他抽來一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后，不想接受這個事實。以此動作，可以斷定是個炸彈。
后來，他將牌拿了出來，是一個K，他又抽了一次，為小2。一共得10元，我不禁感嘆：太慘了。
這個六一太棒了。
五年級下冊語文第七單元作文 篇16
都說六一是一個快樂的日子，可是，馬上要六一了，我卻怎么也快樂不起來。
十二年的光陰即將消失，就像我生病時架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管，成為我身體里的一部分，成為永久的回憶。
在記憶深處，始終還記著剛入學那年的六一，那天，六年級的一位大姐姐為我戴上紅領巾，她嚴肅地對我說：“從現在開始，你已經是一名光榮的少先隊員了，你要好好學習，德智體全面發展，為少先隊隊旗添上光榮的一筆。”聽著她的話，我鄭重地點點頭，內心暗暗告誡自己，一定要做一名合格的少先隊隊員。
現在，那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩，而時間已經走得很遠很遠。
我還記得，在學校操場前的講臺上，校長給我們少先隊隊員講的關于品德的故事，校長說，一家國際知名的品牌大公司到一所大學招聘學生，應聘的學生排起了長龍，可是，應聘的學生基本是進去走一圈就走了出來，考官根本沒問問題就判定他們沒有通過。不過，有一個學生例外，這名學生進應聘考場時，發現考場門口橫放著一把掃帚，他心想應該是誰不小心將它踢到了，就順手將它撿拾起來，擺好，結果，這位學子被聘取了。事后，招聘的考官說，這把掃帚就是他們對學子“德”的試金石，他們相信能考上這所大學，到這來學習的人優秀是無可厚非的，但是德就未必如此，他們需要的是德才兼備的學生，故而放置了這把橫倒的掃帚，結果，真的錄取到了他們想要的人。
校長那天語重心長的話還響徹在耳邊，可是，時間早已一去不復返。
現在的六一已是我小學人生路的最后一個六一，我多么希望時間能慢下來，讓六一的快樂一直持續，可是，在時間面前，任何人都無能為力。
最后，我只能黯然神傷地說一聲，別了，我的六一。
五年級下冊語文第七單元作文 篇17
日盼夜盼，終于盼來了六一兒童節。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。
星期五上午，我們全校師生歡聚在操場上，觀看文藝匯演，跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節目令我們目不暇接，大飽眼福。在輕松愉悅之中，半天的時光很快就過去了。
而我最最期盼的，則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天里面，原本不允許帶進零食的教室，此時則充滿了美食的味道。每位同學都從家里帶來了美味的食品，與老師、同學們分享。這一天下午，我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛，老師為我們設計了一個節目——“聽歌傳氣球”。其實規則就跟擊鼓傳花一樣，歌聲停止的時候，氣球落在誰的手中，誰就必須為大家表演節目。伴著音樂聲的響起，氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞，我的心怦怦直跳，唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止，因為毫無藝術天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過總算是天遂人愿，每一輪下來，氣球都穩穩地從我的手中傳出。其中有一次，氣球剛剛從我的手里遞出，音樂聲戛然而止。那時，我的整顆心都快蹦出來了。看著同桌一副愁眉苦臉的樣子，我的心中暗自慶幸不已，還好眼疾手快，再慢上一秒，該發愁的就是我了。看著同桌扯著公鴨嗓子硬撐著給大家“高歌”一曲的痛苦模樣，我們大家都笑得直不起腰來……
快樂的時光總是過得那么快，整個下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過了。跨出校門，我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一，怎能不令人留戀呢？
五年級下冊語文第七單元作文 篇18
唉！又是一個下雨天，本該在家里看看電視，看看書的我，卻要背上書包，拿著準考證，懷著忐忑不安的心情，沉重地走向十四中英語“優爾杯”的四號考場。
額！坐哪兒好呢？我不想走遠，剛剛想坐在第二列第三排的位置上，啥？居然還要按名字坐，我頓時傻眼了，竟要坐在第一列第一排，難道連陌生的考場上也脫離不了小個子的行列？試卷發下來了，有一張試卷，一張答題卡，我連答題卡都沒見過，只見旁邊的同學老練地將答題卡寫上名字，準考證號。滿滿當當的英語，看著平時英語成績的我都有點眼花繚亂。
哇！終于上交了，心中的大石頭終于安安穩穩的落地了。做完試卷，終于可以美美噠的去看電影補充我的腦細胞了。我們選擇了一部迪士尼出版的一部最新電影——《海洋奇緣》，我們堅信好品牌，電影人物十分可愛，情節十分動人，女孩莫安娜更是勇敢，半神毛伊雖然面對種種困難有所懼怕，但是依然在最后放棄了能讓自己擁有魔力的魚鉤魔杖，反而救起了女孩莫安娜。
回頭我又想了一想。這個故事延伸出了一個人生的大道理：面對要兇惡危險的困難是戰勝他，還是躲避他？
我，并不是按大眾所見。當面臨那常人無法接受的事情，我堅信我會選擇清楚面對，因為，如果戰勝他了呢？又何必當個縮頭烏龜，人，就要有能耐，記得歌詞“當困難來臨的時候，請舉起的你左手，左手帶給你希望，請不要回頭”！再說說我們，電影里半神說過一句話：“人們的欲望是不足以滿足”，我們如果一起控制一下自己的欲望，那社會不就會變得更好嗎？面對你所懼怕的事物，只有有勇氣的人，才會擁有隱形的翅膀，才能飛向希望，把眼淚種在心里，就會開出最美的花朵！
這是多么美的一天啊！富有哲理的一天，只有自己才能去感悟！
五年級下冊語文第七單元作文 篇19
“盼呀，盼呀......”一年一度的六一節終于來到了，我們大北街小學全體師生，在塑膠操場舉行了大型游園活動，學校里到處都是張燈結彩，美麗極了。
首先，侯老師帶領我們去玩了射箭。剛開始，我還以為很簡單，后來，我看見只有鄧人峰一個人射中了靶心的邊邊，而其他人雖然是碰到了，可是又被彈開了。不一會兒，就輪到我上場了，我信心十足地走上前去，好像身上被一團熊熊的烈火包裹著。我右手拿弓，左手拉弦，正準備開弓射箭時，”你哪錯了，應該是左手拿弓，右手拉弦。“老師那一句話，好像一盆冷水向我潑來，把我身上的烈火給撲滅了，讓我十分狼狽，我真恨不得立刻找一個地洞鉆進去。想了一會兒，我又調整了一下順序。好了，現在可以射箭了，我用力拉弦，”嗖“的一聲，箭離開了弦，向靶子飛去，可又被彈開了。第二次，我放松了一點力氣，雖然沒被彈開，可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開了，準備去下一個游戲點。
我又來到了搶板凳的游戲點。我看著一條長龍似的隊伍，由長到短，由多到少，輪到我時，我非常緊張，我想：我會不會又像剛開始一樣輸了呢？老師口哨一聲吹下，我們就圍著凳子轉了起來，”噓“老師剛一吹完，我就迅速地坐了下來，有一個人淘汰了。第二局開始了，我們又轉了起來”噓“老師一吹，我又敏捷地坐了下來，又有一個人淘汰了。最后一局，”噓”老師一吹，我又快速地坐了下來。哈哈，我在混亂的戰爭中勝利了！
時間過得飛快，一眨眼六一兒童節游園活動就過去了，我雖然失敗了很多次，但是我也玩得很開心，在這里，我想再說一句話：“六一兒童節快樂。”。
五年級下冊語文第七單元作文 篇20
今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯，因為今天，我們班要上了一節“感恩”為主題的公開課。 一走進階梯室，梁老師站在多媒體講臺上，早已在那“恭候多時”了。同學們紛紛找好位置坐下了，等著老師開課。
梁老師走到中間，對著我們說：“梁老師相信同學們已經學過歌頌母愛的'古詩，有哪位同學能夠背出來？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”“甘雨晴同學不錯，還有其他同學能背嗎？”同學們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經幫助過我們的人的動人故事。這時，我腦海里突然閃過了一個畫面：那是國慶節頭一天晚上，我突然發高燒，發到39.6度。我當時難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點退燒。
但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫院吧！”我有點不可思議，自己竟然會燒的這么高，我實在堅持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進醫院，吊了幾瓶點滴后，病情才慢慢好轉。最后，梁老師轉過身，在黑板上寫下“學會感恩”幾個大字。
要求每個同學在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是啊！誰言寸草心，報得三春暉？ 我在心意卡上寫下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個愛的港灣，溫暖的安樂窩；媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮；我愛爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠是我的呵護之神！”父母的愛是天，母的愛是地，父母的愛撐起了我的天地。
世界上有一種愛叫母愛，有一種愛叫父愛，這兩種愛是偉大的，無私的！我們要學會感恩！
五年級下冊語文第七單元作文 篇21
不知道你們有沒有統計一下自己每天產生的生活垃圾，在我們如今的生活中，垃圾也已經成為了一個不容忽視的問題，尤其是針對垃圾分類這件事。
在我家的小區里，我就已經能夠看到不少地方貼上了關于垃圾分類的橫幅，每一個倒垃圾的定點，都放標記上了分類的標記。垃圾分類在很大程度上能夠減少不少的問題，在我們生產的垃圾中可以分為很多種類。有可回收垃圾，有害垃圾……不同類型的垃圾被我們放進了同一個垃圾桶里，可以想象，這種雜合型的垃圾會帶來多少麻煩。
如今我們生活的社會是一個高速發展的社會，但也是一個高消費的時代，消費也就伴隨著會產生一定的消費垃圾。但是在我們產生的眾多的垃圾當中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源，將分類出來的可回收的垃圾，能夠再次利用的垃圾發揮出更大的價值。
現如今，垃圾分類的標語走進了不少小區里，不知道你每天進出小區的時候，有沒有注意到這一幕。面對著標注著不同種類的垃圾桶，我們是否能做到將不同種類的垃圾扔在相應的地方?
這其實是一件很簡單的事情，不過是我們的舉手之勞。我們只要在平常里扔垃圾的時候留點心，多注意一下，這就足夠了。垃圾分類是從一個長遠的角度分析的，分類出來的垃圾能夠讓我們的資源再生，能夠福澤我們的未來生活。
不過，針對垃圾分類還有一個最常見的問題，就是有時候我們會分不清哪些垃圾是何種種類的，這也就需要加大宣傳的力度，同樣人們也要自覺的去弄清楚，弄明白。垃圾分類不是一個人的事，這是我們所有人的事，我們要從自己的手上做起，共同創建一個美好的家園。
希望垃圾分類能夠走進每一戶家門，走進每一個人的手中。
五年級下冊語文第七單元作文 篇22
假如，一個星期有八天，前五天工作上學，后三天休息；假如，星期八是最快樂的一天。
沒錯，今天是星期八，絕對的放松，無限的娛樂。
早餐過后，打開電腦，打開網頁，輸入我背過無數遍卻一直沒有時間看的電影名，藏不住內心的喜悅，網速緩沖的每一秒似乎都是煎熬。一個上午，電影，電視，發呆。
時間就這么去了。
一抬頭，卻看見，一個穿著淺藍色的連衣裙的小女孩，正坐在對面陽臺上，沐浴著陽光，手上捧著一本書，她的表情十分愜意，十分坦然。
她的星期八，似乎更有意義。
那抹淺藍色慢慢散開，慢慢流入我的心，淺藍色，壓住我火熱瘋狂的心。
星期幾似乎對她沒有什么影響，她沒有因星期八的存在而改變自我。
可能，有很多人都如此平靜地對待星期八。看書學習，這本該快樂自然的事情，為何令我聞之而畏？
似乎，生活本該平淡，愜意，淺藍色。
一個星期的長度改變不代表一年的三百六十五天有所改變，并不代表一個人的生命長短有所改變。
假如有了星期八，星期九，這都不能改變生活。
學習不是負擔，看書無需理由。看書學習，是生活必不可缺少的一部分。看看書，這才是放松。然而，上網，看電影會使眼睛更疲勞，會使大腦更勞累，這，叫休息嗎？
夜空中，星星無數，卻只有一顆，是真正的目標，仰望星空，腳踏實地。一個星期，前七天的努力，難道希望在星期八中無規律的生活中白廢嗎？
星期八，這只是個稱呼，那么，有了星期八，生活不會因此而改變。繼續前行，卻迎接新的一天。
五年級下冊語文第七單元作文 篇23
我家陽臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，此時據說它的營養價值很高，還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時候，花骨朵自然就會炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合就是紅色的，花瓣上有許多小黑點點。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。
百合花生命力堅強，不怕太陽曬，也不怕雨水打。此時不管天氣再怎樣干旱，它照樣亭亭玉立。
清新的就是吊蘭，它外型美觀，像一個亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹過，低垂著頭的葉子的都隨風搖曳起來。吊蘭的莖十分修長，它大約長50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個粗粗的，矮矮的東西，那就就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中，就會快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會放出光彩！學習也就是一樣，只要努力，就會放出光彩！
五年級下冊語文第七單元作文 篇24
今天刮了一場很大的風，老天爺板著個臉，陰沉沉的，好像和誰吵架了。
大風像喝醉了酒，跌跌撞撞的沖進了樹林。“呼呼呼。”大樹的葉子被吹的“嘩啦啦”的響著，抓著泥土里面的根慢慢的松動了，看起來要不了一會兒，它就會被連根拔起。大樹哭著說：“嗚嗚嗚。有沒有誰來救救我，再不救我，我就要死翹翹了。”小草彎著腰，趴在地上，小聲地說：“別吹了，別吹了，再吹我的腰就要斷了。”小花被吹歪了脖子，臉上掛著眼淚，傷心地說：“剛才，我還準備去跳舞，大風這么一吹把我的臉都吹壞了。”
大風一轉身來到了馬路上。它輕輕一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真調皮，有的飛進了人們的眼里，有的飛到了小朋友的衣服上，還有的更調皮，居然飛進了人們的頭發里呼呼大睡。碎紙躺在路邊正要睡著的時候，大風“呼”地一聲把碎紙吹到天空，漫不經心地說：“你們不是很向往在天空中旅行嗎？那我帶你們去旅游吧。”碎紙聽到這句話后，高興地一蹦三尺高。它們乘風飛舞，一會兒飛得低，一會兒飛得高，自在極了。塑料袋在地上賺了幾個圈兒，也飛到了天空。它們越飛越高，越飛越遠，正得意的時候，被大樹的枝丫給抓到了，不管它怎么掙扎也掉不下來，最后累了，便耷拉著腦袋睡著了。
大風想進入房子里吹醒人們，可是有窗戶大哥攔著，大風怎么也吹不進去，大風鼓足了勁，拼命吹著窗戶，發出“咚咚咚”的聲音，窗戶好像震碎了。行人們低下頭，瞇起眼睛，吃力地往前走，有的人圍著紗巾，弓著腰艱難地走著。
今天的風真大呀！
五年級下冊語文第七單元作文 篇25
八月十五晚，我們一家人坐在陽臺上品嘗月餅，我抬頭仰望蒼穹……
人們常說：“月到中秋分外美”，可是，今晚的月亮卻似乎蒙上了一片薄云，那層薄云叫思念。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”。這首詩恰到好處地寫出了我此時的真切感受。思念之意涌上心頭——不禁想起我那遠在老家的好朋友——歡憶。
她是否記起了我呢？——小時候，我們倆形影不離，是最好的朋友！一次，父母不在家，我又忘了帶錢，心里很著急。這時，歡憶拍了拍胸脯，自信滿滿的說：“這事簡單，我有帶錢，我給你吧！”我的困難轉眼迎刃而解。可是誰知，歡憶由于把錢給了我，那餐飯她自己只好空著肚子。后來，當我知道這事時，心里是多么內疚與感激啊！“歡憶，你在哪里啊！”此時，你是否也在思念著遠在廈門的我呢？
落葉歸根，游子終歸家。離鄉多年，心，哪刻平靜過？八月十五，哪次不曾思鄉？合上雙手，默默地向月亮祈禱：不久在家鄉會與歡憶共同嬉戲。
啊，你看，月亮似乎也傳遞來了歡憶的美好祝福：它鉆出云層，發出淡淡的銀光。漸漸地，皎潔的月光灑向大地，又柔柔地沐浴著我，溫暖了我的心。
霎時，我又浮想聯翩：“太陽過于熱烈奔放，讓人望而生畏；星星又孤寂清冷了些，使人毛骨悚然。只有這溫柔恬靜的月亮，給了我最大的安慰、和諧和舒適。”
仰望夜空，中秋的月亮的確格外的美，格外的圓。我倚著陽臺的欄桿，望著我親愛的爸爸、媽媽，感到十分的愜意和滿足。
此時，我正含著一口香甜的月餅，那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐為歡憶送去我最真摯的祝福！
八月十五晚，月圓，人圓，心好甜……
五年級下冊語文第七單元作文 篇26
小鳥在天空中自由飛翔，小貓小狗在花園里盡情玩耍，而我，卻整天在教室里學習、學習、再學習。好不容易盼來了雙休日，還要上各種輔導班。唉，如果有個星期八那該有多好哇，可以盡情放松一下！
星期天早上，我迷迷瞪瞪地醒來，一朵漂亮的彩云從我眼前飄然而過，我居然發現喜羊羊、美羊羊它們和哆啦A夢微笑著站在我的床頭。喜羊羊拉著我的手說：“我們一起去玩吧！”我無奈地說：“我還得去上輔導班呢！”
喜羊羊神秘地說：“是愿望彩云派我們來的，今天是星期八，不用上任何輔導班，這是真正屬于你的一天，你的愿望都會實現！”“那太好了，我們一起去玩吧！”我們擊掌相慶！
我迅速穿好衣服，和它們一起奔向青青草原……我們很快就到了羊村，灰太狼真在外面大叫：“美味的小羊，我來了！”說著便沖了過來。哆啦A夢和我前去迎戰，我拳打腳踢把灰太狼打得鼻青臉腫。哆啦A夢拿出任意門把灰太狼送到了侏羅紀時代。“我一定會回來的！”“你不會回來啦！”“哈哈哈……”我們在外面大笑。
接著，我們來到青青草原，一起割青青草，一起野炊，吃著美味的烤草串。
我們又玩起了“開不開”的游戲，大家互相追逐著，嬉戲著，開心極了！到了晚上，我們在a火旁跳舞、唱歌：“青青河邊草，悠悠天不老，野火燒不盡，風雨吹不倒……。
“寧寧，起床了，該上輔導班了！”是媽媽的聲音。“今天是星期八呀！”“做夢啦！”……原來真是美夢一場！
唉，如果真有個星期八，那該多好哇！
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