實用的春天的五年級作文集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的春天的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級作文 篇1
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規律的歌聲、更體現春季的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。
春天的五年級作文 篇2
春是大地的恩人，萬物的喜愛，世界的畫家。
春天，萬物復蘇，冰河又開始了運動，也開始了演奏，但春天有一個壞處——春困。
春困在踏青面前，已經失去了意義。
那天，我們出去踏青，不知怎么開車的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優雅，既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽光的照耀下，反射出描述不出的感覺，是光，是沁人心脾的光。
踏青的光，十分明亮，廣闊的胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來，就是一面明晃晃的鏡子，將每一個細節都存下來。風一起，粼粼水面為風操碎了心，皺紋成倍成倍的加。
遇見春天，她的點點滴滴地改變，細微到極致，難以被發覺。
她在不知不覺中來到，又在不知知覺中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
春天的五年級作文 篇3
誰要問我最喜歡哪個季節，我會對他說：“我喜歡春天”。因為在春天里人們的衣服變薄了，不再是冬天的一個個胖娃娃了。萬物蘇醒了，一切都是那么生機勃勃。
那么就讓我給你介紹小河的春景吧。榆溪河下游的兩岸是一望無際的楊樹林和柳樹林，走近細看它們已經抽出新芽了，小小的尖上帶點紅，多么像含苞欲放的花骨朵啊。兩邊濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的土壤里鉆了出來。突然刮來一陣大微風，只見小草在微風中輕輕擺動，好像在說：“啊！我終于出來了！多美的春光啊！”這時河面上也蕩漾起了微微的波紋，在陽光的照射下水面更是波光粼粼了。我正看得出神，突然聽到“嘰嘰”的叫聲。抬頭一看原來是幾只小燕子，黑羽毛，小嘴巴，兩只小黑珍珠般的眼睛不朝我滴溜溜地亂轉呢。有幾只燕子還在空中玩“特技”呢！有的燕子在明鏡般的水面上橫掠而過，似乎要嬉戲水面，在橫掠河面的過程中尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。有的一直飛到最高處來了一個俯沖，到快接近水面時它又輕輕一躍落在了樹枝上。
我要贊美這一派迷人的春光。這美春光將永遠刻在我的腦海里，催我奮進，引我向上。
春天的五年級作文 篇4
清晨聽了一首歡快的歌，《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享，連同小城那風光無限的“春色”。
明明是早早就打了春，可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動搖之意，索性就耐心等候吧。不過倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢，之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒，今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會在這個時節伏筆，像個小小記者一般，記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變，我很驚喜在今天回顧從前文字時，能看到上一個春天的絲絲點點，就好像是時空交錯了一般上一季春天里，我還是14歲的小朋友，可以談天說地，童言稚語；到了這個春日便不再與其相同，我要學著向前，一步一個腳印。
每一年的春天里，總有說不完的話，做不完的事。二月的尾巴，我們要開學；三月的全部，要繼承雷鋒精神。當然，這份繼承并不只限于這一個月里的內容，不過是在學校的號召下，進行更為聲勢浩大的幫扶活動罷了。春天似乎因為有了這個節日的出現，而變得勃勃生機，充滿了愛意？一定是這樣。
若是等太陽照到正午，小區里的爺爺奶奶便會出來溜溜彎，曬曬太陽。那會兒還在小學的時候，每天的作業老師總是讓我們在學校就完成了大半，而一向寫得快著稱的自己當然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區的健身器材那里，邀上幾個玩伴，不亦樂乎到夜幕深黑，風兒也變得微涼。臨走時永遠會在單雙杠那里看到誰家晾的被子還未拿走，那時候，被子都成了與景物相溶的物件兒。
我就這樣想著，回味著從前的春天；我就這樣想著，無限懷念著那些個春天……
你看今天的陽光是如此明媚，照耀著大地，也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們在五光十色的綻放著耀眼與明亮，它們是夜下最善良的星星，是陽光下最美麗的舞者，它們在舞動著什么呢？隨著光線的不斷變化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？歡快的調子正合適。我趴在窗前這樣想著，看著小區里稀少的`人影，若不是還沒進入夢中，怕會錯把眼前的風光當成是一幅靜止的畫卷吧？
好一個燦爛的春天。我這樣感嘆著。
的確，春天包容了我太多的情感，被我賦予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花開的景象，渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原，說實在的，真的好久沒去過草原了，靜候了整整一個冬天，相信那神圣的土地上定會有更多生靈出現
音樂列表下一首，從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。
春天的五年級作文 篇5
小草吐綠，柳樹抽芽，漸漸地，我聽到了春天的腳步。
春天在哪里？縷縷微風拂過我的臉。磚縫里、墻角下，小草聽到了春天的聲音，調皮地鉆出冰冷的凍土，享受生命的陽光。我明白了：春天在小草的生命里！
春天在哪里？貴如油的春雨啟發了我。她伴隨著暖洋洋的春風而來，初春的溫馨盡散于其中。小樹聽見了“滴滴答答”的曲調，受到了雨水的滋潤，挺拔了冬天未挺直的腰板，還孕育出了一個個嫩綠的生命。春枝萌芽，整棵樹洋溢著生命的喜悅。原來，春天藏在嫩綠的芽苞里。
春天在哪里？轟隆隆的雷聲給了我啟迪。竹筍聽到了這春天的召喚，迫不及待地睜開他們沉睡的雙眼，毫不畏懼地探出他們的小腦袋，偷窺著這個世界。哦，春天就躲在筍苗里。
春天在哪里？抬頭，看見了一張笑瞇瞇的臉。哦，原來是太陽公公在對我笑呀！太陽暖烘烘地照著，桃樹也綻放了笑容。粉蕾皎皎，玉蕊楚楚，我知道了：春天就在桃花里呀！
春天在哪里？我看呀，春天洋溢整個世界。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著。多勤勞的小蜜蜂呀！從這朵花飛到那朵花，從這個花叢飛到那個花叢，好像永遠也不知道疲倦，也從不眷戀嬌美的花，不滿足自己的成果。蜜蜂正像我們身邊默默奉獻的工作者，不慕功名利祿，一生為祖國做貢獻，他們身上永遠洋溢著春的氣息——生機勃勃的氣息。
春天在哪里？春天無處不在。睜開眼睛，看到的是春天的景象；豎起耳朵，聽到的也是春天的聲音；使勁嗅嗅，聞到的還是春天的氣息。
啊！春天就在我們的身邊！
春天的五年級作文 篇6
春天即將到來，春天會是什么顏色的？
來到植物園，陣陣香氣隨風飄逸，遠遠的看到大朵大朵粉色的“云彩”，走進一看，原來是桃花樹。那清香沁人心脾，心情舒暢。哦！我知道了，春天是粉色的。
校園里，同學門換上春裝，紅撲撲的臉蛋，專心學習。哦！我知道了，春天是紅色的。
在田野間放眼望去，大片大片金黃色油菜田園，風一吹來婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦！我知道了，春天是金黃色的！
漫步在小路上，路旁開滿了白色的小野菊花，聞一聞還帶著芬芳。它們沒有公園的花嬌艷，卻讓人百看不厭，因為它們身上發出了鄉土的氣息。哦！我知道了，春天是白色的！
下雨了，綿綿的春雨像傾吐的心事，“噠噠噠噠……”抬頭望，天空藍的讓人沉醉。哦！我知道了，春天是藍色的！
面前，是大片大片的草地，小草發出了嫩芽，當中開了不少小花，亭亭玉立，像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起歡樂的唱呀跳呀。
啊！我明白了！春天是彩色的，它有黃、有藍、有白……就像一道彩虹！
春天的五年級作文 篇7
我喜歡彩色的夏天，你知道春天是什么顏色的嗎?你聽，它們爭先恐后的說了起來。
小草說：“在春天里，綠色是不可少的，你看，它把我給映綠了。遠看，像一塊塊碧綠的地毯，點綴在人間，給人們帶來青春的感覺。”
迎春花：“在春天里，金黃是不可少的，我不威嚴寒，頂著初春的寒風，以驚人的毅力，乏綠.吐蕾.開花，我吹著小喇叭，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩。”
遠處象一片燦爛的朝霞，我走近一看，啊！原來是一朵朵，一簇簇可愛的小桃花，那桃花好似小姑娘那紅潤潤的臉旁．這是，桃花說：“春天是粉色的，你瞧都把我給照粉了，它自豪的笑了笑，象一位高傲的公主。”
天空說：“春天是藍色的，你看它把我映藍了，象穿上了藍色的裙子多美呀！”
鳥們兒說：“春天是金色的，”因為火紅的太陽照在大地上，像給大地披上一層
金黃色的紗裙。太陽光照在柳樹上，陽光像珠寶一樣戴在了愛美的柳樹姐姐身上。
“不對，不對，”從南方飛來的小燕子說：“春天是黑亮黑亮的，你們看，我飛在藍白相間的天空上，顯得俏皮可愛。”
它們爭得面紅耳赤，是啊！春天是萬物復蘇的季節。春天是鮮嫩的綠，是燦爛的金黃，是嬌嫩的粉紅，是瀟灑的藍，是光亮的黑，猶如一道亮麗的彩虹呈現在我們的面前。
春天是彩色的是絢麗多顏的，因為它代表著希望，代表著欣欣向榮。
我喜歡著色彩斑斕的春天。
春天的五年級作文 篇8
嘩啦啦，嘩啦啦，我是春天的小雨點。落到大地上滋潤萬物。
春天來了，春天來了！我們可以親近大地了!一陣陣叫喊聲把我從睡夢中叫醒了，我可以當春天的小雨點了。當小雨點不但可以滋潤萬物，而且還可以跟伙伴們玩游戲。
我們的旅行出發了。一路上我高興地心都快跳出來了！我可以不再云朵里那樣沒意思的生活了，可以在樹叢之間捉迷藏，在荷葉上聽蟋蟀哥哥唱歌......到了大地的時候，大地上并不像我想象[來源于]的那樣，只見很多樹光禿禿的，地上全是枯草，我原想滋潤幾下就可以重現綠色，原來卻是這樣的景象。于是我成了春天的小雨點，我努力的奮斗著，努力奮戰了幾天，大地才煥發生機，大樹開始吐露嫩芽、地上長出嫩草。于是我們變成了快活的小雨點，在花叢之間跳來跳去，在嫩葉之間捉迷藏，在荷葉上聽歌......
春天的五年級作文 篇9
春天，生機勃勃；夏天，赤日炎炎；秋天，果實累累；冬天，冰天雪地。我最愛春天的生機盎然。
歲月流逝，冬去春來。春姑娘已經邁著輕盈的步子來到美麗的人間。
燕子伴著和煦的春風飛來了，唱著動聽的歌，好像在呼朋喚友，快快來到這美麗、溫暖、富有生機的海濱城市。燕子們盡情地在空中翱翔，在陽光的照射下，變得五彩繽紛，仿佛是天上一道美麗的彩霞。她們飛累了，便停電線上，在“五線譜上”譜寫出了一曲曲正待演奏的贊歌！
春天的第一場雨終于來臨了，斜風細雨從天而降，干涸已久的麥穗們貪婪地吮吸著大自然的甘露。慢慢地，雨露在這座城市里散開，一條條道路亮得像銀河從天而降，又像瀑布直流而下。仙女紗衣般的雨霧使這痤美麗的海濱城市變得奇特、神秘起來。
雨過天晴，溫暖的陽光普照大地，花草樹木經過春雨的洗禮，更加充滿了生機與活力。在觀海長廊里，每一個人都在微笑，盡情地享受著春的樂，老人們在練習太極拳，大人在游玩談心，小孩子們在追逐嬉戲，笑聲充滿了整個長廊。
我站在長長的金沙灣海邊，眺望著雄偉的海灣大橋，凝視著靜靜地海平面。細細的海風不停地吹著，化作一股清風，載著我的情和意，給“5·12”地震災區同胞們送去我的祝福與溫暖。
我回頭一望，一痤新建的教學樓里，不時傳出朗朗的讀書聲，一直傳到遠方……。
啊！美麗的春天，她充滿著生機，飽含著溫暖，孕育著希望！
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