五年級的作文[精選]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我是一面木牌,一面一生為人類服務的木牌。瞧!看見我身上的傷了嗎?哎,說來委屈啊!讓我慢到來。
不久前,我看見一個同學從不遠處的圖書館走出來。好像在看一本武俠小說,看得入了迷。還和幾個同學嘻嘻哈哈地走著。突然,那位看武俠小說的小孩的目光轉向了我,"不準損壞花草樹木,哼,什么花草樹木,管他那!讓我試試自己的“功力”再說,看我的醉拳!"我心中一驚,只聽"啪'的一聲,我應聲倒地。他卻得意極了,好像是一位勝利的將軍。為什么?我為你們服務一生,你們卻,嗚嗚嗚……
忽然,一位同學叫道:“不好,糾察來了!糾察來了!”幾個膽小的同學一哄而散,那“將軍”卻冷笑道:“糾察有什么了可怕的,不就是戴上塊紅布嘛!”說完扮了個鬼臉。我看得出他嘴上是這樣說著,心里卻膽怯地敲著小鼓。正想溜走,就在這時,一只鐵鍬般的'大手捉住了他的胳膊。
他嚇了一跳,回頭一看,馬上嚇得魂飛天外,剛才那股神氣勁早已無影無蹤,糾察說:“同學,你為什么踢木牌?”他看糾察的樣子,不像要罵人的,膽子又大了起來,說:“踢著玩的,你管得著嗎?”糾察發怒了,糾察大聲說:“這樣做對嗎?照價賠嘗,五元。!”說完,拉著他的手走就走了。
如今我還是為人民服務,不過我還不明白,我為人民服務,人類為什么還要傷我呢?
五年級的作文 篇2
我們家養了一只品種純正的德國黑貝,我給它取名為豆豆。前幾天它剛滿四個月,已經有小桌子那么高了。豆豆長得高大健壯。它一雙機靈的大眼睛,全身毛絨絨的。平時它非常溫順聽話,行動相當敏捷。別看它是純正的警犬,但一點警犬的樣子也沒有,因為它太頑皮可愛了。
豆豆是個貪玩的狗。平時家里沒人,它只要看見我回來就和我玩耍。記得上一次我剛寫完作業,它便圍著我轉來轉去,還搖尾乞憐好像在說:“主人,我的好主人,帶我去玩吧。”看著它那可憐巴巴的樣子,我只好抱著皮球帶著它去操場玩。來到操場,它高興的上竄下跳,我把皮球踢給它,然后仔細的觀察它;它先后退一步,再用兩只前爪撲上去。可球是圓的,它還沒撲上去皮球就滾跑了,它就一路狂奔地趕著皮球跑,終于趕上了,但是它還是外甥打燈籠——(照舊),重復著上回的樣子,一直到玩累了才肯趴在地上休息。
豆豆除了好玩外,還有一個有趣之處,那就是它的可愛的`睡相。它平時都睡在沙發上,用腳蹬著沙發的靠背,面朝里,有時蹬過度的話還會象人一樣掉床呢。有一回,它正在睡覺,我發現它一會張牙舞爪地做了幾個動作,一會還猛地吼叫幾聲,我想它可能在夢中游戲吧。
這就是我家的小狗——豆豆。如果你想更多的了解它,那你就去我家吧,你會喜歡豆豆的。
五年級的作文 篇3
記得是在五年級下學期,因為貪玩,我經常忘了交作業,老師不止一次地批評過我,可我還是滿不在乎。期中考試之后的一天,我又因為貪玩兒,忘了交課堂作業,老師非常生氣,她對我說:“張弛,你不是愛玩兒嗎?從今天開始,我就讓你玩兒不成,每節課間休息的時候,你都到辦公室去!----罰站!王丹丹,你每天負責看著他!”我想這次可真完了,老師真的生氣了!
于是,從那天起,我就失去了課間活動的自由,每個課間10分鐘,同學們都到院子里活動,而我只能被我的“保鏢”“護送”到辦公室“站崗”。每次走進辦公室,我總是站地直直的,努力表現的好一點,想讓老師能早點兒解除禁令,可老師卻像是忘了我這個人似的,連一眼都不看我。就這樣持續了兩個星期之久。六一節的晚上,我在電視上看到了一則新聞,主要說的.是:學校老師不能體罰學生。看完之后,我就想,老師每天這樣讓我到辦公室“站崗”算不算體罰呢?我得和老師談談。于是我拿起筆給劉老師寫了一封信:劉老師,我因為貪玩兒,沒有按照您的要求按時交作業,上課也沒認真聽講,我知道錯了,今后一定改正。但是,您每天要求我到辦公室“站崗”也違反了老師不能體罰學生的規定,希望您能解除禁令,讓我能和同學們一樣,有課間活動的時間。
第二天,我悄悄地把信放到了劉老師的辦公桌上。整整一天,我都非常緊張,怕老師看了信后會生氣,把我K一頓,把家長叫來。然而,那天放學后,老師把我留了下來,心平氣和地坐下來和我談心,讓我明白了自己身上的不足,也知道了老師罰我的用意。通過那次談話,我再也沒有因為貪玩兒而漏交過作業,當然,老師也沒有再體罰過同學。
劉老師就是這樣一個可親、可敬、和靄、有耐心的老師!
五年級的作文 篇4
春天,當冰雪融化,萬物還未蘇醒時,是誰將它們喚醒了?讓它們換上了翠綠色的新衣?沒錯,是美麗的雨姑娘。她穿著銀光閃閃的衣服來到了人間。她一揮那神奇的魔法棒,頓時,天上下起了傾盆大雨。雨落到溪水上,水面上激起了一個又一個的圈圈。雨落到那還沒有生機的土地上,讓那還在被窩里呼呼大睡的小草揉一揉它那睡眼朦朧的眼睛,它聳了聳鼻子,這才知道春天已經到了,連忙挺直了腰猛地往上一鉆,就這樣大地迎來了第一批新的生命。雨嘩啦啦地下著,不僅喚醒了小草,還喚醒了正在化妝的小花姑娘,它們全部都醒來了,它們將春天裝扮的更加絢麗多彩!
夏天,當知了在叫著“熱、熱、熱”的'時候,當人們在家中空調間因為熱而連門都不想出去的時候,當小朋友在吃著冰棒解暑的時候。雨姑娘又來了,她甩了一甩自己那美麗的頭發,又下起雨。雨落到滾燙的馬路上,馬路上激起了一陣又一陣的灰塵冒著熱氣。就這樣下了好久,雨停了。人們下了樓,小朋友停止了吃冰棒。他們都抬頭望著那湛藍色的天空。此時,天空中正架著一道有七彩顏色的彩虹。慢慢地,彩虹消退了。可是,人們高興的心情還未消退。因為剛剛下過雨,現在十分涼爽,時不時還有一陣陣微風拂來。
秋天,在果園中,每一顆果樹在十分努力地汲取營養,想要長出果子,可以貢獻給人們,讓農民伯伯的臉上露出微笑。可是當它們長出果實時,果實也都還是青的,并未真正成熟。它們傷心地哭了,雨姑娘聽到了連忙著急地趕來了。她扯了一扯裙子,頓時間,從雨姑娘的裙子底下飄出許許多多的小雨點。它們“跑”到了果園中的泥土里,果樹汲取了好多甜美的營養,一下子果子都成熟了。
冬天,一陣雨下了過后,雪姐姐又來了。原來,剛才的那一場雨是雨姑娘給雪姐姐的信號,告訴它可以下雪了!
就這樣,一個四季輪著一個四季,雨姑娘不停地忙碌著。
五年級的作文 篇5
冬天的早晨,是寒冷的,可是人心不能寒冷。但是,就在這個冬天的早晨,幾件事讓我的心徹底涼透了。
星期六上午,我拿一個一元錢的硬幣坐上了公交車,準備去我小姨家,看望我的妹妹。我剛坐上公交車不久,車上就己經擠滿了人。
這時,下一站到了,一個農民工打扮的.人上了車,手里緊緊地握著一張二十元的鈔票。看得出來,他準是沒零錢了。他站在車上,呆呆地看著司機,司機說:“要么下車,要么投幣,不找零!”車里的人也不耐煩了,“農民工還坐什么車呀,覺得貴就下去走路吧!別站在哪耽誤我們的時間,不就二十幾元嗎?投了就是了!”.............他聽了,臉漲得紅紅的。我聽了,真為他在心里打抱不平。我翻了翻口袋,里面除了幾個一角錢的硬幣外,也沒有零錢了。對于一個農民工來說,二十元錢可不是小數目了。也許這是他今天的伙食費;也許這是他想在回家過年時給父母買一份像樣的禮物;也許這是他這個星期的工資;也許...............
“對不起,是我耽誤了大家的時間,我現在就下車。”一個抱歉的聲音傳入我的耳朵,正猜想的我抬起頭來,哦,原來是那個臉漲得通紅的農民工。我想,被那么多人嘲笑心里一定很不舒服吧。只見,那位農民工剛說完,就轉身跳下了車,走了。看見這一幕,我的心瞬間涼了半截:為什么城里人總是看不起農民?他們的良心,善心去哪兒啦?
到了下一站,車停了下來。準備上車的人有兩個:一個年青人,一個老年人。由于車上太擠了,司機說:“車上太擠了,所以只能上來一個!”那兩個聽了,都趕緊往車上跑。青年的身體較壯,所以上車的速度快;老年人由于年邁,所以上車的速度比較慢,但還是趕在車門關閉之前上來了。
青年見了,說道:“是我先上來的,讓那個老頭兒下車吧!”車上的人聽了,都感到很驚呀。老人聽了,氣急敗壞的說:“你,你,你怎么能這樣?尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,你怎么可以這樣..............”你愛幼了嗎?青年面不改色。“你強詞奪理!”老人更生氣了。青年說:“哼,老頭,跑不快就別在哪找借口,想上車你跑快點不就得了!”老人聽了,氣得頭上直冒煙,但面對蜚橫的青年又毫無辦法,只好氣呼呼地下車了。見了這場景,我的心涼透了:為什么會發生這種事呢?那位青年的孝心還在嗎?
五年級的作文 篇6
“森林里的廣大居民請注意,為了豐富居民們的生活,獅王決定明天下午兩點在廣場召開一次博覽會,希望居民們帶著自己的‘秘密武器’踴躍參加。”森林里的居民們接到通知后,都帶著自己的“秘密武器”準時來到廣場。森林里張燈結彩,熱鬧極了。
我,小獅子,身為森林之王的獨生女,再加上我住的森林王國中,什么奇珍異寶都見過,所以首當其沖為主持人了。
博覽會開始了,我先介紹評委,再宣讀規則。在眾人的歡呼聲中黃牛大叔首先出場,他在眾動物眼前轉了個圈,用粗大的`聲門說:“我叫老黃牛,身高力大,壯實,生命力強,皮又厚,還能用角和人們玩斗牛游戲呢。”說著,轉身走出場前。我還沒來得及介紹,山羊就出來了,慢慢吞吞不著急。這時有人喊:“快點,我們的時間很寶貴呀!”聽了這話,他才加快了速度,到臺上山羊咩咩地說“我叫山羊,今年11歲了,別看我胡子一大把,但我很強壯,羊角不值錢,但皮可貴了,奶還有各類維生素。”小兔子蹦蹦跳跳地來到臺上說“羊大哥,你別羅嗦了,還是讓我來吧,你快下臺吧。”山羊心里還想:這小兔子還真不懂事,自己就這樣下了臺。然后兔 子溫柔地說:“我一身雪白,皮毛可比前兩位好,最有吸引力的還是那雙無論多遠都聽得見聲音的耳朵,還有能夠高跳躍的雙腿。”我向兔子笑了笑,點了點頭,她那雙活潑的眼睛也向我瞇了瞇,這時袋鼠來了說“我比她蹦得還高呢!”說著他倆又去比賽了。
該植物上場了,一下子來了蘋果樹、梨樹、桔子樹等七、八株大樹,我忙向她們解釋,說明每次只能上一種植物,而它們卻說“我們在幾萬年前是一家呀!”我也拗不過它們 ,就讓它們 一齊上了臺,這時其它植物一瞧也都上了臺。我一看,呀!壞了,亂套了,咋辦呀?正當我心急如焚時,看了看時間,我眼珠子一轉,計上心來:“這植物在很久以前是一家,由于環境不同的關系使它們變了樣,但它們的果實或種子都是用途很大的。”我剛說完,全場人聲鼎沸,都在議論誰的“秘密武器”更棒!
評委們相互看了看,然后把各自認為”秘密武器”棒的名單交給了我,我作了總結,高興地說:”每個動植物都有各自的優點,我宣布所有參加比賽的都是第一!”
是啊,不但是動植物,甚至整個生物界,每種生物都是各自有其優點的。
五年級的作文 篇7
5月4日下午,班級里舉行了一場令人難忘的班會,主題是同一片藍天下的雛鷹。
隊鼓敲起來了,隊號吹起來了,在莊嚴的出旗樂聲中,我期待已久的中隊班會拉開了序幕。首先兩位同學為我們朗讀了新疆小朋友的回信。在前一段時間,我們曾經和新疆小朋友展開了結對活動,最近收到了回信,同學們都很高興。第個二節目開始了,只見“陳導”同學邁著輕盈的步伐走上了講臺,為我們介紹了海納百川的大上海,通過圖文并茂的講解,我們了解了上海最高的大廈—上海中心,還有繁華的豫園和燈火輝煌的外灘等等著名景點,“陳導”剛講完,“林導”就一個箭步登上了講臺,他帶著我們“參觀”了新疆的.建設發展,隨著“林導”的步伐,我們先后游覽了馳名中外的葡萄溝、神秘的喀納斯湖和人間仙境天池。
在優美的音樂聲中,5個女同學穿著絢麗多彩的民族服飾,頭戴新疆小帽,跳起了熱情洋溢的新疆舞,隨著她們的翩翩起舞,裙擺像是仙女的絲巾在空中飄舞,美麗極了。跳舞的同學們剛下臺,叫賣的同學就已經吆喝起來了,真是你方唱罷我登場啊!“梔子花,白蘭花。 修陽傘,修陽傘…叫賣聲抑揚頓挫,此起彼伏,真是好不熱鬧,惟妙惟肖的聲音引來了兩位老師的駐足觀看,同學們掌聲雷動。
我和“錢大廚”為同學們介紹了上海和新疆的傳統美食,看著PPT上的美食圖片,同學們垂涎欲滴,恨不得要一飽口福。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”在主持人結束語中,難忘的班會落下了帷幕。
班隊活動結束了,那些精彩的瞬間給我留下了難以磨滅的印象,通過這次活動,我知道了祖國未來的欣欣向榮要靠我們少年兒童去創造。
五年級的作文 篇8
我的語文老師曾經教導我:“誠實,乃做人之本。”但那時的我只把它當作順口溜一樣掛在嘴邊,沒有領略它的真正含義。直到有一天,我才懂得誠實的真正含義。
那時我在課堂上。從天花板上吊下來的燈,亮著微微有些刺眼的白光,藍色的墻上有些灰塵,讓它看起來有一些老舊。兩排座位上的學生不停地忙碌著,筆在紙上發出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員,同樣在寫今天的單元檢測卷。但是突然,一道題讓我難以做出,我看了看表,呀!離考試時間結束只有十分鐘了,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時,我想到了坐在我旁邊的'“學霸”,只見他悠閑地坐在那里,擺弄著他的文具盒,好像有十足的把握能考一百分。但我沒時間看他了,趕緊偷偷瞄了他試卷一眼,寫完了那道題目,把試卷交給了老師。
幾個小時后,成績出來了,我考了一百分,高興得一蹦三尺高,絲毫沒有覺得有什么不妥。而坐在我對面的一個同學卻將眉頭皺成了“川”字,他突然站起來,說:“老師,您有一個題改錯了,我是錯的,你卻打勾了。”老師立即拿起他的試卷,訂正了分數,又遞還給了那位同學。他的分數變少了,可是他是卻格外開心,因為他得到了誠實的分數。
我回想起我的考試,雖然一百分,但我卻把誠實丟了。難道誠實只值一百分嗎?這時,老師教我的話出現在我的腦海里,誠實,乃做人之本。我終于懂得了誠實,于是我拿起試卷,緩緩向老師走去……
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