五年級作文

時間：2024-10-07 15:32:51 五年級作文我要投稿

（精）五年級作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

（精）五年級作文5篇

五年級作文篇1

　　夏天是多么炎熱，多么煩人，但是有兩點好：一，吃棒冰;二，游泳。

　　暑假的一個下午，我和媽媽來到游泳池邊，瞧!這是個藍色愛心形的游泳池，中間用白色瓷磚貼出兩顆大星星，池水清澈見底。游泳的人真多，有大人、有小孩、還有“中人”。我急忙跳下水，今天的水太冷了，凍得我直得瑟。水不深也不淺剛到我的下巴。但我還是勇敢的游了起來，不一會兒我就“手舞足蹈”起來，像只活蹦亂跳的小青蛙。我覺得自己游沒意思。就找來李宜笑和我比賽。只聽“3、2、1，開始”我飛快的上了“戰潮”，李宜笑用的是自由泳，較快，我趕緊用蛙泳去追她，我不顧一切，拼命蹬腿，可是怎么也追不上。我一個勁地鼓勵自己，終于到了終點，還是輸了。

　　這時，我的鼻子上分不清是水還是鼻涕。我一個勁地揉眼睛，然后把泳鏡里的水倒出來。我在電視上看到奧運冠軍孫楊游泳時跟斗翻得很帥，我們也想試一試。我想：“要想翻跟斗先要碰到地。”我先吸了一口氣，然后我先潛入水底，雙腳使勁一蹬，結果蹬的力度不夠，來了個屁股朝天，岸邊的媽媽們看了哈哈大笑。我又試了幾次，終于成功了，我們那個高興呀!

　　清清的`池水，映著藍天白云，我像一條快活的小魚兒盡情的游來游去，享受夏日給我帶來的樂趣，我愛游泳，也愛充滿生機的夏天五年級500字的作文：游泳。

五年級作文篇2

　　童年，像沙灘上一顆顆璀璨的貝殼，像大海里一條條珍奇的魚兒，像一朵朵浪花印在我的腦海里。童年是值得我回憶的，因為那時的我們天真、可愛，活潑，那時的我們也免不了會做一些傻事……

　　童年，那段生活在外公家的.時光我永運也不會忘。

　　那時，我整天在外公的園子里玩，外公在撥草，我就在一邊捉螞蚱。因為螞蚱跳得很快，我一直捉不到，總免不了被外公“嘲笑”。于是乎，我下定決心要捉一只螞蚱給外公瞧瞧。

　　我藏在草叢里，只聽“嗖”的一聲，一只螞蚱飛快地在我眼前跳過，我立刻跟著跳起來，可不但沒有捉到螞蚱，反而把自己摔了個底朝天。外公看見了，又哈哈大笑起來，我心想一定要“報復”一下外公。于是，我轉來轉去，絞盡腦汁地想辦法。當我看到園子里那棵芒果樹下的茉莉花時，我的腦子里有了這么一個念頭——

　　我悄悄地摘了一帽兜的茉莉花，趁外公蹲下施肥時，我躡手躡腳地靠近，偷偷地把茉莉花一朵一朵地插在外公的草帽上，我心想：這一定會讓外公的草帽變得美不勝收。當我在插茉莉花時，外公以為我在幫他整理草帽，還表揚了我一句，等花插好了，我就蹦蹦跳跳地回到屋子里，等外公回來。

　　過了一會兒，外公回來了。我看到外公那一草帽的茉莉花時，情不自禁地笑出了聲，外婆看到后也笑了起來。外公聽到我和外婆咯咯咯的笑聲時，先是上下打量了一下自己，然后把草帽摘了下來，看見了草帽上的茉莉花時，也跟笑了起來……

　　時光從指間流逝，但那件事卻成了我永恒的回憶……

五年級作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼就過了二十年。

　　二十年后，我已經在當時最有名的房產公司工作。有一天，老板突然對我們說：“給你們放一個月的假”我想趁著這個假期回家探望離別二十年后的故鄉（慶豐）。

　　我馬上會寢室收拾行李，急著往家趕，走到公司門口有個朋友突然對我說“慶豐發生了很大的變化，”

　　我聽了那個人的話。我馬上拿智能翅膀飛回慶豐，不僅外型美觀、而且可以變大變小。到了慶豐，正像那個朋友說的一樣。真的發生了很大的變化，原來的泥房現在變成了一棟棟高樓大廈，現在走一步到了超市，走一步又到了超市，隨時有錢賺，此時，我想起了養育了我十幾年的父母，傳授給我知識的老師，我走進了一家超市，買了許多禮物。晚上，我想給父母、老師們一個驚喜。于是，我進了一個當地最漂亮、最豪華的'賓館，把它包下了（當時我的工資是每月4百萬，誰敢比我拽，哼）

　　我又用了”萬能手表“和各位老師、父母們對話，叫他們來當地最有名、最豪華的賓館來團聚團聚，他們各位都到齊了，我把早已準備好的禮物一樣一樣遞給他們。

　　吃飯的時候，我們有說有笑，過一會我說：“現在慶豐很發達，我真想回來工作啊，因為這里是我美麗的故鄉，我愛我的故鄉。”作文

五年級作文篇4

　　你好。不知道你現在睡了沒有，夜已經很深了，天氣很冷，蓋好被子，小心著涼。

　　從前，我們曾經是很要好的朋友，不是嗎？大概我們彼此都很清楚，我們不是同一個世界的人，你有你自己極端的一套想法，而我也有我自己別具一格的想法，這份友誼，若不是晴在中間當著和事佬，或許不用等到畢業之前，就已經走到終點站了吧。

　　很夢幻的你，很現實的我，很純真的晴，我們三個，曾經有過一段很美好的回憶：一起去藍天白云嬉戲，為我慶祝12歲的生日；一起到野外踏青，留下野外最獨特的風景；坐在教室里，一起探討自己所寫的歌……我們之間，有太多美好的瞬間，如煙花，點綴著黑夜。我們之間的友誼，曾經被同學們稱之為“奇跡”。

　　可是，即使是“奇跡”，也還是破滅了。其實我們都很清楚，在自己遷就對方的同時，對方也在遷就著你自己。你說，靠這樣維持的友誼，讓你感到很辛苦。那我呢？晴呢？我們又何嘗不是？

　　或許，友情的開始，不需要理由，友情的結束，也不需要理由，但是以“辛苦”為理由，我覺得那是借口——最高明的借口。是啊，你太累了，你不想在“累”下去，你想要獲得自由。不過，不得不承認，你絕對是個天才，你找的這個借口，也正好刺到了我和晴最薄弱的地方——是啊，我們也很疲憊，為了這份友誼，折騰地筋疲力盡。

　　每個人都有自己的難處。那段時間，我很有耐心地忍了三年來我所不能習慣的一切——包括你的驕傲和輕蔑的語氣。我想，你也容忍了我很多吧？你說我是生活在星光里的人，周圍都是鮮花和掌聲，而你只是生活在黑夜里，除了晴這盞燈照著你之外，就沒有其它的了——甚至有些時候，晴也會“丟”下你。其實，那不是“丟”下你不管，而是你真的很不清楚，在什么時候做什么，就像我們都在吃飯，而卻一定要我和晴陪你去散步一樣，你認為合適嗎？

　　我們從前經常談論的，就是我們之間的友誼——三個極端的人，走到了一起，竟然還成了好朋友。你說過，我們不是朋友就是敵人，我也說過，幸好我們是朋友而不是敵人，但是為什么，我們最后還是成為了敵人？我過于感性，你過于理性，理智和情感就像水和火一樣，時時發生沖突。每每，因為一件小事或看法上的'出入，從最先的談論到最后的爭吵收尾——你說你很難過，我又何嘗不是？

　　曾經，旁人用“奇跡”來形容我們之間的友誼，你用“命運”來形容，晴用“緣”來形容，我只能說，這像“流星”。轉瞬即逝，微弱的友情之光。

　　或許，友情就應該替對方著想，容忍她的缺點，即使不能接受，也要說出來，而不是，說一句“我很辛苦”就草草了事。如果，你認為友情是這么簡單就能夠了結的，那就大錯特錯了。可能是我們的想法都很極端的吧，都有點以自我為中心，一時還難以接受。那就讓我們一起努力吧，一起把那份不小心丟失的友誼找回來，好嗎？

　　祝學習進步。

五年級作文篇5

　　這個暑假，我們去了貴州，看到了著名的黃果樹大瀑布。一路上，雖然是個艷陽天，天氣還有些熱，卻有些老奶奶在路邊叫賣起了雨衣。我心生疑惑，這么好的天氣，怎么會有人賣雨衣呢？不過，媽媽認為有人賣雨衣，一定是有用處的，于是給我們每人買了一件。

　　剛下大扶梯，只聽“轟隆隆”的聲音，如雷貫耳。聽說黃果樹大瀑布未見其水，先聞其聲，果真如此！隨著擁擠的人流緩緩向前，我發覺地面有些濕，低頭一看，淺棕色的木地板已經變被水濡濕變成了深棕色。路旁是奔騰而下的白水河，河上臺階似的小瀑布令我有些失望。這些小瀑布就像一些人造河上利用小高度差形成的裝飾性“微型”瀑布，原來黃果樹瀑布也不過如此！

　　正如王維所說的：“行到水窮處，坐看云起時。”雖無“坐看”，但也頗有那種意思了。正當我想往回走時，在綠樹的那邊，在白水河下游的盡頭，像是有人把一匹白絹從白水河上展開，直直墜入犀牛潭中，六七十幾米的落差，將清澈的河水扯成了白色。橫貫八十幾米，縱落二三十丈，從白水河畔，直擊犀牛潭底，真有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”之勢。那就是黃果樹大瀑布嗎？這是多么壯觀，多么美麗呀！正當我沉醉于這美景時，一旁的媽媽卻催促我穿雨衣，“為什么？”我疑惑，“這不是……”話還沒說完，竟發現自己身上已被淋得透濕。抬頭看看，只見那直擊犀牛潭底的'水浪又從水底騰起，形成了一片比主瀑布還高的水霧，好似一道面紗，籠罩在瀑布的四周。在微風的吹拂下，這片細如牛毛、輕于細絲的水霧，如同雨點般灑在我身上。我的外套沾上了這大自然的饋贈，眼鏡上也滿是水滴。我沒有穿上雨衣，因為我不愿抵觸這來自大自然的禮物。瀑布邊，一尊徐霞客塑像正凝望著瀑布，如癡、如醉。也許，他也和我一樣沉醉在這壯美的瀑布中吧。

　　大瀑布的周邊長滿了綠樹，山水呼應，十分和諧。聽爸爸說，十多年前，因為綠化做得不夠，這里還只有瀑布在獨奏。而現在，綠樹成蔭，形成了和諧的“山水二重唱”。這美好的“綠”，都是人們一點一點拼出來的呀！我想，這大概就是人與自然的最好關系——自然為我，我為自然。

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