精選假如作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的假如作文5篇，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我只有三天光明，一定是我最寶貴的三天。
第一天：我要游覽名勝古跡，我要去長城，我要去天安門，我要去頤和園，我要去山上，看完所有五彩繽紛的美麗景色，我要好好記住這美好的景色，等我失明后，仔細回味。有機會，我也要看日出日落，把我能學的都給學了，這樣我就不后悔了。
第二天：我要到山上找“朋友”，有猴子、松鼠、小兔……我要拿它們喜歡的食物喂它們，這樣我就有動物“朋友”了，我希望我失明后它們能去探望我。我要坐直升機，和白云太陽做朋友，讓太陽等我失明后還能讓我重見光明。
第三天：我還去吃全國各地的'美食，去海南讓我甜蜜一下，去四川讓我辣個痛快，去蒙古讓我吃到正宗的牛羊肉，去陽澄湖，吃上正宗的大閘蟹……讓我還要去農場體會農民伯伯的辛苦，去給那些患病者送水果，去墓地為那些犧牲的戰士掃墓。
假如我只有三天光明，那些失明的人一定會羨慕我的，因為我有三天光明。
假如我只有三天光明，這對失明的人一定是最寶貴的三天！
假如作文 篇2
如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能選擇帶一件東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一張家人的照片？一袋可口的零食？一件漂亮的衣服？還是一個玩具---
一定很難做出選擇。
如果是我的話，我會不假思索的回答：“我會選擇筆記本電腦。”
筆記本電腦！有不少人驚訝：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以玩無數遍，最終你會玩膩的，過幾天就會嫌麻煩不再想見到她。
這話是真的，不過，又有什么關系呢？在閑暇時，我會打開她，通過互聯網通訊跟家人談話，告訴他們我經歷的奇聞趣事，這不是很好嗎？我還可以用電腦閱讀，品位優美句段，揣摩寫作目的，編故事，積累所得，把見聞寫成日記，發到博客上，讓大家也體驗旅行的'快樂。我更可以玩玩電腦游戲，放松一下。最后，我會上網看新聞，就像移動電視，隨時關注世界各地發生的事---
有了她，就有了讀不完的百科全書，她是忠誠的秘書，把我的旅行變得多姿多彩。
所以，我愿意坐在自己的船里，時不常的打開我的電腦。看小說，我會思考，故事中的人物為什么這么做，作家為什么要這么寫，我會在腦子里繼續把這個故事編下去。看新聞，我會為世界各地發生的事情或高興，或激動，或悲傷，或憤慨。看地圖，我會把將要去的地方了解的清清楚楚，這樣就豐富了我的知識。最重要的是，不管我走到哪里，都會和爸爸媽媽保持聯系，這樣我就不會孤獨。
女兒這篇作文寫得不錯。我稍稍做了點改動。短短的話能看出孩子寬廣的視野，更重要的是，我的孩子心里沒有仇恨。這是一個正常家庭在不正常的國家和不正常的社會里培養的正常的孩子。不神經，不暴力，不極端，不從眾。這就是我希望的孩子。
假如作文 篇3
《西游記》中的孫悟空擁有七十二變的.本領，我也想要擁有……
假如我有七十二變，我想變成一只小鳥，自由地翱翔在藍天之上；假如我有七十二變，我想變成一只小海龜，在海底和魚兒們一起開心地嬉戲；假如我有七十二變，我想變成一匹駿馬，飛速地奔跑在無邊無際的大草原上，盡情的感受大自然的美妙！
假如我有七十二變，我想變出一個保姆機器人，每當媽媽下班回到家時，香噴噴的飯菜已經在桌上等候我們了；假如我有七十二變，我要變一臺時光機，讓長輩們長生不老，我們永遠幸福快樂的生活在一起……
假如我有七十二變，我想變一雙千里眼，幫助警察叔叔尋找壞人，為民除害；假如我有七十二變，我想變一對順風耳，幫助走失的小朋友找回親人……
如果我有七十二變，我愿幫助所有人！
假如作文 篇4
上學期，老師帶我們學習了《神奇的克隆》。我不禁被神奇的克隆所震撼了：現在的科學太發達了，沒想到人竟然也可以克隆……
我慢慢地進入了夢鄉。我夢到：有一天，我回到家，像往常一樣朝自己的房間走去，準備寫作業。一進門，就看到了一個與我長的一模一樣的人。我奇怪地問：“你是誰？”那個跟我長似一樣的人說："我還問你是誰呢？“我更奇怪的說：”我是李穎啊！"那個人臉上顯出一點疑惑，說：“你叫李穎，那我叫什么啊，我才叫李穎，你是假冒的。”聽她這么一說，我知道了，我被克隆了。
又過了一會，奶奶回家了，看見自己的孫女竟然一分為二，變成兩個了。奶奶奇怪地問："你們倆哪個才是我的`孫女啊？"我們倆異口同聲的說："是我，是我……。奶奶說了一聲"停"，我和那個克隆的自己立刻停了爭吵。奶奶沒辦法，就打電讓媽媽回來。過了一會兒，媽媽回來了，看見自己的女兒突然間變成了兩個，便不解地問奶奶："媽，哪個才是我女兒呀？"奶奶搖頭說："我哪知道啊，要不然還打電話給你干嗎呀。？
過了一會兒，媽媽說"不如到醫院，讓醫生來看看哪個才是真的李穎。"乃愛昵又嘆了口氣："哎，也只能這樣了。"到了醫院，醫生檢查過后，要了搖頭說"哎，我也無能為力啊，您的孩子被被克隆了。"媽媽奶奶聽后非常的吃驚，她們怎能想到自己的女兒{或孫女}竟然被克隆了呢……
忽然，媽媽給我吵醒了，原來是在做夢啊，要不然，我可就慘了。克隆技術對人有好的一面，也有好的壞的一面，你覺得呢？
假如作文 篇5
我過膩了衣來伸手、飯來張口的優裕生活，想嘗嘗貧窮的滋味，我穿越時空隧道來到了另一個世界。我成了一個貧困家庭的小孩，我的父母是打工者，他們遠離故鄉，在陌生的城市討生活，我只能在免費的民工子弟學校上學。
為了省錢，我從來都是撿別人丟下的鉛筆頭寫字，老師罵我字寫得難看，我無奈，我沒有一根像樣的筆。我們一家住在一個只有十平米的'出租房里，而且是黑黢黢的地下室。看見那些城里小孩家里天天開葷，我卻連個唐僧都不如，三百六十五天從來只是豆腐青菜。父母為交房租就已經忙得夠嗆，更別提有余錢解解我的饞。
家境比我富裕的同學經常嘲笑我，瞧我面黃肌瘦的樣子，一看就知道是營養不良。晚上，躺在床上，摸著自己那空癟的肚皮，如賣火柴的小女孩般想象著眼前擺著無數的美味佳肴，我咽了咽口水，就這樣又熬過了饑餓的一天。
第二天，我是被媽媽用蒼蠅拍子打醒的，快速塞了個發黃的面包，我便上路了。一路上有好多小孩都是父母開車接送的，我看見那些擦洗得锃亮的豪車都心癢癢，啥時我也能坐上一回呢？就算再差也該有輛自行車接送啊，可我從來都是背著沉重的書包步行回家。心里這么想著，邁開的步子似乎一步重似一步……
第三天放學時，看見過往的孩子一個個手上都拿著冰條、棒糖，我只有流口水的份，似乎自己也變成了一個現實版的“三毛”。我跑回家說：“娘，我也要冰條、棒糖嘛，求你了，就一次！”可遭到的卻是冰冷的回應：“吃吃吃，豬頭，就知道吃！買菜的錢都要擠，還冰條，沒門！”我的心冷了……“快去啊！傻站著干啥？！去去去，干活去！”……
老師讓我們每人買一本練習冊去學校午間做，我回家告訴了媽媽，可她卻說：“哼，能供你上學就不錯了，還想要什么‘全解’、‘同步練習’，去跟你們老師說，沒錢，我們沒有錢！”我捂住臉，哭著跑了出去……
哎呀，這貧窮的日子我實在受不了了，我還是趕緊變回來吧。我得珍惜那吃穿不愁的幸福生活，別再將幸福當作理所當然。
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