關于假如的作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假如的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
“啊——”我打了個哈欠，又繼續對AB卷“練功”。我抬起頭，望著窗外的幾只小鳥在天空自由飛翔，我心中落下分外羨慕，真希望自己馬上變成一只快樂的小小鳥，無拘無束，自由自在地在天空中飛翔。
假如我真的是一只快樂的小小鳥，我將擺脫作業的束縛，在天空中自由自在地飛翔。我會飛到學校的上空，看同學們學習、嬉戲，而我只要選擇飛翔，游遍五洲四海，游遍大江南北。我還可以站在家鄉的枝頭上，聽長舌婦的家長理短，了解家鄉的分俗人情，那是多么美妙的事啊！
假如我真的`是一只快樂的小小鳥，我會飛到世界各地去欣賞名勝古跡。我會站在長城上，追念那一些了不起的建造工人，是怎么將長城磚一塊一塊地運到崇山峻嶺之上；我還可以飛進故宮，領略中國的建筑精華，還可以坐在皇帝的椅子上，體驗當人上人的幸福生活；飛上巴黎埃菲爾鐵塔，鳥瞰世界；飛進白宮，與布什總統對話，我會批評他不該挑起戰爭，隨意侵略他人的土地；我還會飛到四川去，探望四川災民的疾苦生活。我還會飛到很遠很遠的地方去……
假如我真的是一只快樂的小小鳥，我將會選擇一個世外桃源，從此以后就在那里安居樂業，過著無憂無慮的生活。在那里我可以看野兔們賽跑，瞧大象和蠻牛拔河，聽百靈鳥唱歌，學矯健的蒼鷹在高空中自由翱翔，觀看老虎和獅子爭奪萬獸之王，我還可以看見很多很多……
可，我不是一只小小鳥，我是一個學生，我必須做作業，可是我真的需要自由的空間來暢想我的童年！
假如的作文 篇2
假如我是孫悟空，我要把家鄉花果山建設得更好，在花果山外面修建一個像少林寺一樣氣派的大門，大門兩邊栽上像士兵一樣整齊的樹。走進大門，兩邊全種上花樹和果樹，讓那里一年四季都有花兒開放，不同季節都有果實成熟。特別是水簾洞，更要修建得充滿現代色彩，在水簾洞的旁邊建一座海洋館和一座大;龍宮。
假如我是孫悟空，當師傅唐僧又念緊箍咒時，我會對師傅說：師傅，你教會了我做人的`道理，讓我知道了改造世界應從改造自我開始。
假如我是孫悟空，，當晚上放學我又要等電梯時，我就坐在金箍棒上，大喊一聲：長！金箍棒會一下子把我遞到30樓上，這樣再也不用等電梯了。
如果我是孫悟空，當我要上補習班時，我就拔根毫毛變一個假身去，而真正的我已來到球場打球。
假如我是孫悟空，那該有多好啊！
假如的作文 篇3
23世紀，我成了一名發明家，今天就讓我給大家介紹一下我發明的多功能的未來的筆吧！
這支未來的筆它的外形像一只小米老鼠，它有很多很多的功能，它的外殼是用金子做的，上面有各種各樣的按鈕。
在它的筆的最上面中有一個按鈕，你按一下就會出筆芯，還有一個按鈕是自動改錯的，在筆上面還有一個感應器，如果你寫了很多字，筆芯用完的話，它就可以幫你注入新的筆芯。如果在考試中寫錯了，它就會發出滴滴滴的聲音提醒你寫錯了，當你寫作業時，需要文具盒，按一下它就可以給你拿過來。
在它的下面還有許多彩色的按鈕，分別有許多特別的功能。如果你按下紅色按鈕，這支筆就可以當作鬧鐘來使用。你在美術課上需要用水彩筆，按下黃色按鈕，這只神奇的.筆就變成水彩筆。如果你的手受傷了，按下綠色按鈕，它就可以幫你變出創可貼，給你把手包好，我這支筆還有很多功能呢，最特別的是如果這支神奇的筆不見了，你只要叫一聲神奇的筆，它就立馬給你變出來......
突然耳邊傳來一陣叫聲，把我從睡夢中我驚醒了，原來是媽媽來叫我起床了，原來這都是一場夢啊！但是我相信未來的某一天，我一定會發明出來這支神奇的筆的。
假如的作文 篇4
水是生命之源，世間萬物都離不開水。可是現在的人們都不注意節約用水，水會越來越少。
假如所有的小河都干涸了，那會是是么樣子呢？
假如所有的小河都干涸了，綠油油的小草就會枯黃，那絢麗多姿的花朵就會變成一灘爛泥。平日里枝繁葉茂的樹木干枯了，倒在地上。農民們種的莊稼也癱倒在地上，只能聽見農民們悲傷的嘆氣聲。
假如所有的小河都干涸了，動物也活不成了。往常在水里快樂生活著的小魚、小蝦都失去了生命，默默地躺在那干涸的河床上。往日那生活在陸地上的動物，早已被饑渴和勞累折磨的.四處奔跑，尋找水源，慢慢地死在了漫長的旅途中。那些在天空中飛行的鳥兒也因長途飛行和缺水而墜落在半路上。
假如所有的小河都干涸了，那人們呢？也都被那口渴困擾著。許多人無奈的坐在地上，喉嚨早就干的煙熏火燎的，嘴巴也干裂了好幾道口子，這些人們幾天都不敢說一句話，他們知道永遠也找不到水了……
想到這，我的心中激起了節約用水的浪花。讓我們快點行動起來吧！趁著所有的小河還未干涸；讓我們行動起來吧！趁著還有機會保護那脆弱的水源！
假如的作文 篇5
老師是人類靈魂的工程師，教書育人是太陽下最光輝的職業。假如我是老師，我會感到很榮幸，而且會盡心盡職地當一名好老師，以培育一批又一批的人才為己任。
假如我是老師，首先我要在課堂上為同學們上好每堂課。我會認真備課，使每節課都生動有趣、別開生面，我會想盡辦法，讓同學們開動腦筋，踴躍答題，并鼓勵他們結合所見所聞認真思考，學做一個會思考的人。同時，我也會利用班會、體活等課開展各式各樣有意義的活動，既培養他們的競爭意識，也強化他們的團隊精神。在課后，我會爭取做同學們的好朋友，做到和他們打成一片。大家可以一起游戲，我不想讓同學們因為我是老師而懼怕我。在玩的時候，我也會注重讓同學們在游戲中體會做事、做人的道理，這樣既不破壞同學們玩的興致，也能讓同學們有收獲，可謂一舉兩得。玩的時候可以玩盡興，完成作業的時候狠抓效率，剩下來的.時間由同學們自由支配，不是很好么?
假如我是老師，我也會和每個同學的家長多聯系，及時了解他們的學習生活狀況，并根據他們不同的性格特點，擬定有針對性的教學方案，達到事半功倍的效果。
假如我是一名老師，最欣慰的就是同學們能好好學習，最想得到的也就是同學們那驕人的成績和家長們滿意的笑臉。我們現在還是學生，所以我知道，我們應該用良好的表現來報答精心栽培我們的老師們。
假如的作文 篇6
《西游記》中，孫悟空就有一雙強大的火眼金睛，在太上老君的八卦爐里，煉了七七四十九日。本想把孫悟空活活燒死，不料歪打正著，眼睛變成了火眼金睛。這火眼金睛可真讓人羨慕，可以讓妖怪原形畢露。
想當年，三打白骨精那回。唐僧、豬八戒、沙和尚都分辨不出那幾個人到底事要精還是人，唐僧更是將他們歸納為“好人”。這時，孫悟空站了出來，一眼看穿了白骨精的把戲，使她原形畢露，并一棍將她打死。如果沒有孫悟空的火眼金睛，不知會讓唐僧吃多少苦頭？不知會讓行程多么困難？
現在，在菜市場中，許多的人都賣著一些假貨，如假蛋，假年糕……什么都有。早上，家中沒有蛋了，就去菜市場買了幾個蛋。沒想到卻是假蛋，煮熟的蛋中流出的`是像果凍似的蛋清。如果我有火眼金睛就好了。就能一眼看穿他的計劃，將他一下子捉住，免得再迫害人民。
在那威嚴的法院里，我的這個火眼金睛也能大顯身手。許多原告人或被告人總喜歡欺騙別人，神不知鬼不覺地使自己的心愿能如愿以償。可如果有火眼金睛在，那情況可就相反了，只要我眼睛一瞪，就能看出他是否在說謊話。這樣，法庭上難道還會有冤案發生嗎？
學校中，騙人的事更是數不勝數，“借我一下卷筆刀，放學后給你1元。”可放學后，他卻笑瞇瞇的說“剛才忽悠你的。”這可真可惡。有了火眼金睛后，我就能看出他是否真心實意，如果是假的，才不借呢！
假如我有火眼金睛，那該多好啊！
假如的作文 篇7
假如我擁有飛毛腿的能力，大家猜一猜我會干什么？肯定會有一些人覺得，我這樣會在體育比賽上更有優勢，或者就是不再擔心體育成績。可是，你們錯了！我會用這雙飛毛腿去做的事，肯定是你們沒猜中的：我會去救人！
這和我最近閱讀的書是有關的，我最近看了一本名為《那年的汶川地震》的.書。在那次地震中，不少中華同胞沒來得及跑到空闊的場地，在大樓中遇難。假如我擁有飛毛腿的能力，我一定會盡我的全力趕到事故現場，將那些本會離開這個世界的生命一個個挽救回來，這是我們中華同胞的職責！
其實，次要的才是體育比賽。假如我擁有飛毛腿的能力，我一定會參加世界級的運動會，如奧林匹克運動會等。這不是為了我個人的利益，而是我想讓那些身在海外的華僑為自己的國籍感到驕傲！我要讓全世界都知道，中華民族是一個不可嘲笑、不可小視的民族。我會在世界體育的賽場上，在那萬眾矚目的時刻，為祖國再次贏得一枚金牌，讓那些敢嘲笑我們國家的人，輸得心服口服！
然而，夢想與現實之間多少是有一段差距的。這一切美好的愿望都源自一個“假如”。但是，我并沒有因為我不是飛毛腿而放棄。我每天都會在課余時間跑步訓練，為實現這個飛毛腿的愿望而努力。
終有一天，我會實現這個偉大的夢想，請祖國給我這個機會效力！現在的我，正在為著自己的夢想努力奮斗，你呢？
假如的作文 篇8
假如我是隱形人，就會和水一樣清澈透明。我融在空氣中，誰都無法察覺，我卻能瞥見他們的生活。他們開心時，我會偷著樂，悲傷時，我心中也會裝滿沉重的濃霧。
現在正是春暖花開的時節，田野都蘇醒了，到處呈現出生機勃勃的景象。我緩緩走到小河邊。河水很清，很多魚兒在快樂地游來游去。忽然我發現不遠處有幾位叔叔坐在小板凳上一動不動地釣魚呢！走近一看，他們每人跟前都有一個小水桶，里面已經有好幾條小魚了。它們悲哀地望著我，嘴巴一張一翕，好像在說：“救命救命！”“別怕，你們的救星來了！”我彎下腰，小心翼翼地捧起它們冰涼的身體，連同我的祝福，一起放回自由的池塘中。
我靜靜地站在垂釣者身后，看他們空無一物的釣桿上掛滿了失望與無奈，暗自得意地笑了。我一點點往后退去，退到遠方的一片小樹林。
這里鳥鳴聲此起彼伏，它們呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。我像一朵云一樣漂浮著，可是它們是看不到的。我看它們有時候在田野上空倏忽而過，有時候又在樹稍上彼此親切地交談。那溫暖的場面，讓我想起親人。哦！我要趕快回家去。
一回到家就看見奶奶忙碌的身影了。她正在廚房刷碗呢！爸爸媽媽工作忙，很少有時間做家務。奶奶是家里的老功臣，她帶給我們的不僅僅是整潔，更有說不完溫馨和關愛。看著我快快樂樂地成長，就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶說：“奶奶，有什么要我做的嗎？”她聽到我的話，就會在我的額頭上親一口，對我說：“寶貝，你還小，能做什么呀！”這下機會來了，趁著奶奶看不見我，我趕快拖地擦桌子，把廚房收拾妥妥的。奶奶忙好手頭事情，突然發現所有的活都已經干完了。她驚訝地說：“這是什么時候做的？難道我都忘記了？”看到她舒展的眉頭，疑惑的`神情，我在一旁捂著嘴“咯咯”偷笑。
真逍遙！我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它們的生命力。那些綠直逼我的眼，那些紅一直深到我心底，我感到熱血在奔騰。
不知不覺間，我來到醫院。朝南的一扇窗戶前站著一個小女孩，年齡和我相仿。她很瘦削，臉色蒼白，頭發幾乎掉光了。她正凝神看著外面——不遠處是一大片草地，經受嚴寒侵襲后，它們又生機盎然了！
“來，丫丫。待會兒我們還要去做檢查，有媽媽在，不要害怕。嗯？”她的媽媽很憔悴，走過來摟著她說。
“不會的！媽媽！我都習慣了。小草多么綠！檢查過后，媽媽帶我出去坐坐好嗎？”小女孩燦爛的笑容就像春天里的玉蘭花。我的心為之一震。我看到小女孩媽媽的眼淚一下子涌了出來，她低下頭不再看女兒。
我悲傷地轉身離去。不知道這么美好的春天里，依然有苦痛。
我想起媽媽常常對我說的話，“不負春光，野蠻生長”。原來我不懂，現在終于明白了。
假如的作文 篇9
假如我擁有超凡的力量，我一定要像哪吒那樣三頭六臂。這樣我就可以又幫媽媽洗衣服，又幫爸爸整理文件了！我還可以在美術課上邊畫畫邊看老師的原圖了！我更可以一口氣兒畫三幅畫了，同學們收到畫一定特別開心！
假如我擁有超凡的力量，我一定要像多啦A夢一樣。這樣我就可以拿出竹蜻蜓飛上藍天，觸碰白云，摸摸小鳥，看看日出和日落。我要用任意門把我和爸爸媽媽傳送到我們一家都愛去的動物園；我要拿出記憶面包，這樣重要的事就永遠也不會忘了；我要拿出云朵噴霧，把所有的云朵全變成棉花糖，那樣輕，那樣軟。
假如我擁有超凡的力量，我一定要像皮卡丘一樣可以放電，這樣我就可以用“10萬伏特”來電壞人了！這樣我也可以用“10萬伏特”做各種實驗呢！在停電時我也不怕，因為我可是皮卡丘呀，停電難不著我！我還可以用來充ipad，這樣再也不用交電費了。爸爸媽媽肯定會笑著謝我的'：“天天，謝謝你啦！這樣我們家再也不用擔心電費的問題呢！”我也會說：“沒什么，助人為樂嘛！”
假如我擁有超凡的力量，也沒什么壞處嘛！
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