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有關(guān)假如的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的假如的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
我是一滴水,媽媽說(shuō)我是世界上最純潔晶瑩的。我常;孟胫鋈リJ一闖。我的朋友們嘲諷我不自量力。但我覺(jué)得,這個(gè)不是夢(mèng)想的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)。
不知為什么,今天媽媽異常的奇怪——從我醒來(lái),媽媽一直在這不寬敞的家(是一口無(wú)人知道的小井)里游來(lái)游去。終于;狂風(fēng)大作,風(fēng)時(shí)不時(shí)從路過(guò)我家。我本想和他打招呼,誰(shuí)知,他比平常都要迅速——‘嗖’得一聲就沒(méi)影了。接下來(lái)有傳來(lái)了幾聲,便停止了。這時(shí);陰云密布,井里的空氣好似不夠我和媽媽呼吸似的,我們都大口大口的喘氣。雨悄悄下了……
之后的事情我已不記得,記憶停留在露珠輕輕敲打我的臉龐。我在哪?我只知道媽媽已不再我身邊。雖離開(kāi)了媽媽,但我也沒(méi)有傷心,因?yàn)閶寢尭嬖V我世上萬(wàn)物都是我的親人。我感到我的身體被一波一波的.柔軟的水波拱起、落下,或是我就是水波里的一員。我突然明白,我已不再那座已有歷史的‘枯井’里,像是在曾經(jīng)幻想過(guò)的大海里。媽媽給我講;廣闊的海洋,從蔚藍(lán)到碧綠,那里住著你的爺爺和奶奶,那兒有魚(yú)兒,還有珊瑚……我聽(tīng)到旁邊的水滴悄悄議論:聽(tīng)說(shuō)了嗎?昨天,鯊老大又吃了兩條同類。真讓人作嘔。我在這里隨波逐流了幾天,原來(lái),這兒是一條河,所謂的鯊老大是一條小魚(yú),嗯……如果和這里的魚(yú)比起來(lái)他是一條大魚(yú)。
在這里,我和親人們相處的很好。不過(guò)我覺(jué)得我的生命注定不能平靜。隨后的幾天,我變得沉默寡言。我一直想,或許我的錯(cuò)覺(jué)是錯(cuò)誤的,或許改變可能也是好事。但這些都無(wú)濟(jì)于事。
我記不太清了,隨后的那幾天,這條河被人們視為珍寶,因?yàn)榈厍蛞詻](méi)有別的水源。馬上,我也要從這個(gè)美麗的世界消失了。
假如的作文 篇2
假如我是爸媽的監(jiān)護(hù)人,就可以讓現(xiàn)在的關(guān)系扭轉(zhuǎn)。我既當(dāng)爸爸的爸爸又當(dāng)媽媽的爸爸,爸爸媽媽都聽(tīng)我的那多好呀!
我想著想著就睡著了。我發(fā)現(xiàn)自己坐在沙發(fā)上,爸爸媽媽在我身邊寫作業(yè)。我想:我是成了爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)人了嗎?仔細(xì)一瞧我還真成了爸媽的監(jiān)護(hù)人。
爸爸媽媽去上學(xué)時(shí),我就學(xué)著媽媽平時(shí)對(duì)的口氣說(shuō):“過(guò)馬路要小心點(diǎn),上課要認(rèn)真,不要身在曹營(yíng)心在漢,要集中精神……”。爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“我知道了”!他們走后,我發(fā)現(xiàn)爸爸的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,就拿著書(shū)往學(xué)校趕,邊走邊說(shuō):“這孩子總是丟三落四的,這語(yǔ)文書(shū)都忘記帶了……”這時(shí)手機(jī)響了,原來(lái)是媽媽忘記把考試卷給家長(zhǎng)簽字,讓我去簽字。心想:肯定是考不好,不敢給我看。正好去送書(shū),順便簽上字。
到了他們學(xué)校,我給爸爸送完書(shū),又去媽媽的班。老師把媽媽的`考卷遞給我,我一看考了98分,心想還不錯(cuò)!這時(shí),老師說(shuō)了一句:“只有幾個(gè)同學(xué)考到90分以上”。我一聽(tīng),頓時(shí)滿心愉悅,俯下身子面帶微笑著說(shuō):“考得很好,回家獎(jiǎng)勵(lì)你”。
放學(xué)了,看到爸爸媽媽手牽手蹦蹦跳跳地走回家。我特意洗了一個(gè)蘋果給媽媽吃。爸爸不滿意地抗議道:“為什么我沒(méi)有呢?”“媽媽考了98分,你呢?”我不再理睬爸爸了,接著又問(wèn)媽媽要什么獎(jiǎng)勵(lì)。
就在這時(shí)媽媽叫了一聲“起床了”,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。假如我真的是爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)人那該多好。
假如的作文 篇3
假如我是一朵白云,我一定要高高漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,讓微風(fēng)輕輕將我吹動(dòng),讓太陽(yáng)的光芒溫暖著我;假如我是一株小草,我一定要把根須深深地扎人大地,狂風(fēng)吹不折,暴雨沖不垮;假如我是一片綠葉,我一定會(huì)毫不吝惜地把自己全部獻(xiàn)給花兒和果實(shí)……
白云,它總是那樣無(wú)憂無(wú)慮?粗粗粗路鸢盐?guī)У搅艘粋(gè)仙境。,它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游;它有時(shí)也會(huì)隨著雨雪來(lái)到我們的世界,這時(shí),它飄緲的身體就會(huì)變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林,注人江河、湖海。剛才,你也許還會(huì)覺(jué)得它輕浮,而現(xiàn)在,我相信你會(huì)認(rèn)識(shí)到它的凝重。
小草,它沒(méi)有迷戀溪流溫柔的撫摸,沒(méi)有貪圖平原土壤的松軟,而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中,道旁墻角間,哪怕有一絲空隙,它都會(huì)頑強(qiáng)地鉆出來(lái),為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬,你以為它的生命結(jié)束了嗎?不,在春風(fēng)的召喚下,它又會(huì)重新昂起堅(jiān)定的`頭。“只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草。”微風(fēng)吹來(lái),綠色海洋掀起層層波瀾的時(shí)候,你會(huì)清晰地看見(jiàn)一株小草的形象。
綠葉,它總是那樣勤懇,我早已被它那“毫不利己,專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的花,甜蜜的果。而當(dāng)人們贊美那醉人的花、豐碩的果時(shí)。又有誰(shuí)能想到那已枯黃的“綠葉”?當(dāng)無(wú)情的秋風(fēng)把它吹落時(shí),它還要“化做春泥更護(hù)花”。
白云、小草和綠葉,它們的身軀是多么渺小,然而,它們的精神是那么偉大!
我想做一塊白云,是希望有白云那樣純潔的品質(zhì);我想做一株小草,是希望有小草那樣堅(jiān)定的意志;我想做一片綠葉,是希望有綠葉那樣無(wú)私的精神。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將在未來(lái)的世界中找到真實(shí)的我。
假如的作文 篇4
假如我們將在未來(lái)的某一天告別世界,而原因不是生病而死,也不是得病而死,是世界在未來(lái)的某一天將被火星燒毀,萬(wàn)物與我們這些人類都將滅絕,假如這“世界末日”是真的,也就意味著我們將告別世界,那我們會(huì)怎么辦呢?
假如我們將告別世界,那我們就會(huì)想起那些美好的回憶;貞涀约涸(jīng)做過(guò)的一件件值得他人學(xué)習(xí)的好事,為自己當(dāng)時(shí)的行為感到自豪;回憶我們所遇到的人,所經(jīng)歷過(guò)的事,為逝去的年華嘆息不已;回憶自己很要好的那幾個(gè)朋友,為一起做過(guò)的錯(cuò)事而獨(dú)自傻笑。又為自己與他們?cè)?jīng)一起相互幫助的美好而懷念。為自己曾經(jīng)因?yàn)楦改感跣踹哆兜慕虒?dǎo)我們而去頂撞他們,其實(shí)在這一件件微不足道的小事中,無(wú)疑不流露出父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);回憶曾經(jīng)傳授我們知識(shí)的老師,在心里默默的感謝他們的教育之恩;回憶著課余時(shí)間與同學(xué)嬉戲打鬧的日子。
假如我們將告別世界,我們就會(huì)后悔從前所做錯(cuò)的一切一切。后悔從前沒(méi)有聽(tīng)從父母的話,總是按自己的意思去做事,讓父母多年來(lái)為我們操碎了的心;后悔從前沒(méi)聽(tīng)老師的.話,玩而不學(xué),讓老師頭疼;后悔自己曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)光,很多的時(shí)光都過(guò)于無(wú)意義;后悔從前所做過(guò)的錯(cuò)事。
假如我們將告別世界,那我們就會(huì)珍惜現(xiàn)在所僅剩的時(shí)間,我們才不敢浪費(fèi)呢,在這最后的時(shí)光里,我們應(yīng)該想想自己此時(shí)此刻該做些什么事才是最有意義的。還有,抓緊時(shí)間跟父母談?wù)勑模蛘咴诟鎰e這個(gè)世界之前做一些自己喜歡的事。讓自己最后可以不留遺憾的告別這個(gè)世界。但是現(xiàn)在科學(xué)家的證實(shí),“世界末日”根本就是謠言。
我們或許該歡呼,或許該慶祝,但在我們暗自慶幸之時(shí),我們應(yīng)該懂得珍惜眼前的一切,我們應(yīng)該努力再努力的為自己的理想而奮斗,從現(xiàn)在起,我們不能再繼續(xù)以前那迷茫的生活,除此之外,我們還應(yīng)該鼓舞其他絕大部分人也應(yīng)該如此。我們大家應(yīng)該因這次“末日論”的破滅而改變以前那無(wú)意義的生活。
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