假如的作文(精華)
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的假如的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
馬是人類的朋友,在古代,人們的生活離不開馬,就是現在,在許多少數民族地區的人還以馬為伴。在《西游記》里,孫悟空曾經在天宮當了幾天的弼馬溫,養了一群天馬,孫悟空每天騎著天馬在天空遨游。這些天馬個個體態輕盈,身形健壯,跑起來猶如“風入四蹄輕”。我要是有這樣一匹天馬該多好啊!
假如我有一匹天馬,我將騎著它穿越時空到未來的3000年。突然,仿佛一股煙霧撲鼻而來,令人難以呼吸,我只好戴上了防毒面具,煙霧散了,我驚訝了,難道我們來到了另一個星球嗎?3000年的今天,滿天都是毒氣,陽光幾乎照不進來,房屋倒塌樹木枯謝。我走在路上,心想,可能是人類把資源用盡了。我回去一定要告訴人們,地球未來的樣子,好讓他們過低碳生活。突然,我的馬不停的叫了起來。這時,我低下頭發現我們腳下不是路,而是動物和人類的尸體,嚇得我連忙穿越時空,回到了現在……
假如我有一匹天馬,我會騎他去外天空遨游,去尋找我們的另一個家園。我在想,如果我們地球的`資源用盡,我們人類就可以到第二個“地球”去居住,想到這里,我們已經來到了月球附近,于是,我開起了光速推進器,不一會,我們到了另一個星系,我一眼就看到了三個和地球一樣的星球,接著,我們到了一個最近的星球,這個星球有空氣,可是沒有陸地。這里全是海洋,不能住人。第二個星球雖然有了陸地,可沒有空氣,也不能住人。第三個星球有空氣、有陸地、有花草樹木和河流,我高興的差點從馬背上摔下來……
假如我有一匹天馬,我會騎他去地心,我們穿過了地殼、地幔,溫度越來越高,終于,我們來到了地心。我發現這里巖石是液體,巖漿在不停的流動。地殼在相互撞擊,我們對地心的了解越多,就能更準確的預測地震,幫助人類避免地震。
假如我有一匹天馬,我會騎他去探索已知和未知的世界。
假如我有一匹天馬該多好啊!
假如的作文 篇2
我從課外書上獲知,現在已經有了克隆技術。人只要在植物或動物、人類的身上取下一個細胞,就能克隆出一個和他(它)一模一樣的人或物來。我想,假如我成了克隆專家,我一定要克隆出許許多多對人類有益的東西。
假如我會克隆,我一定要將大地上的樹木克隆得越來越多。我要讓每個山村、每座城市,還有那無邊無際的沙漠都被綠色覆蓋。而且我克隆出的這種樹是速生樹,這種樹能在半年內長成大樹,使大地綠樹成蔭,四處開滿鮮花,四季不敗,使大地永遠一片生機勃勃的景象。這時,我相信我們的地球一定會變得更加美麗、可愛。
假如我會克隆,我就要克隆出許許多多珍稀動物。如大熊貓、東北虎、等等~~~
假如我會克隆,我要克隆出 個地球。現在的地球有出生的 天,就有滅絕的 天。所以我要克隆 個地球,克隆 個永遠不會滅絕的地球。
現在的地球上的水源有的被污染了或已經枯干了,我克隆的地球中的水源永遠長流,永遠清澈,不再干枯;現在的地球上的樹木有的被砍伐或有許多的地方還沒有樹木,我克隆的地球中,沒有樹被砍伐也沒有沙漠,都是 片片綠洲,讓每個城市,每個鄉村都有那高大挺拔的大樹;現在地球上的野生動物有的.被追殺或死掉,造成地球上的野生動物極少,我造的地球中,野生動物永遠受到保護,沒人追殺,沒人傷害。那里的人們也快樂的生活著。
如果真的能實現,我會真的克隆 個永遠年經而美麗的地球。
假如的作文 篇3
假如我是一名偉大的神醫,我要為善良的人們服務,讓人們擁有一個健康的身體,讓他們的一生變得美好!
有一天,一個人匆匆忙忙地跑到我的醫院來,慌忙地對我說:“神醫大人,你能不能救救我啊?”“怎么了?”我問。他說:“我得了心臟病,其他醫院都救不了我,我求你了!我上有八十多歲的老母親和老父親,下有牙牙學語的孩子,我不想我的父母孩子痛苦啊!”他的話音剛落,我就留下了眼淚,我說:“好的!”他高興極了。
手術開始了,我先用催眠術讓他進入美麗的夢境。然后把他的基因提取出來,再造了一個心臟。接著我用魔力把他的`肚子打開,把壞的心臟拿出來,再把新的心臟放進去,用魔力把他的肚子合上,一點疤痕也沒有。最后把他從夢鄉喚醒。他醒來之后感激不盡,連聲說:“謝謝你!謝謝你!”
怎么樣?我厲害吧!以后有什么病盡管找我,我包你們身體健康,一生美好!但前提是,一定要感動我,讓我留下眼淚,不然魔力就無法釋放出來!所以,你們一定要善良哦!
假如的作文 篇4
過去的回憶已不復存在,但是,留給我最多的是時間的記憶。
在小學的生涯里,我們已經走到了小學的盡頭。即將面臨的是小升初畢業考試,學習上也越來越緊張,有沒有時間和同學們在一起玩耍。
假如時光可以倒流,我也不會像現在一樣學習跟不上了,就會成為一名老師心目中的好學生,如果時光真的可以倒流,我一定會把書讀好,多做題讓三科成績逐步提高并不是讓三科成績逐步下降。
假如時光可以倒流,我想回到一年級,那時候我們同學之間互相彼起認識,在那個班集體里說說笑笑、打打鬧鬧,讓歡笑聲蕩漾在班級里。一年級,生活無憂無慮、自由自在,與同學嗎一起玩耍,既沒有做不完的作業有沒有現在的壓力和煩惱。
假如時光可以倒流,我一定在小時候學彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等,成為一名琴棋書畫樣樣精通的'小才女。
假如時光可以倒流,我要和同學們一起回憶。重新度過小學生涯,我要和同學們一起回味在一起的每時每刻,一起愉快的玩耍盡情地嬉戲,一起開心地笑、痛苦的哭。
哎!世界上好像沒有賣后悔藥的,我要牢牢記住同學們的模樣
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