遺失的美好小學三年級作文（精選21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的遺失的美好小學三年級作文，希望對大家有所幫助。
遺失的美好小學三年級作文 篇1
今天，我再次翻開已觸摸過千次、萬次的記載著不舍的感情的同學錄。我竟不由自主地笑出聲來。笑同學虛假的祝福，虛假的留念，虛假的語氣，虛假的表白……我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在留戀小學了，更多的是喜歡中學的生活、朋友、老師……
我才在笑聲中明白，小學是每個人避不了，不可少，可難忘，難遺忘的一個階段，這個階段可以停留很長時間，或許半年，或許一年，也或許一輩子。如果，你夠堅強，夠本領，夠無情，一兩天就會不再留念。
在我眼里小學就像遺失的美好，同學的笑聲，老師的關懷……
我也不再為小學的事而傷感，而牽掛。只是，學會丟棄——丟棄遺失的美好！
遺失的美好小學三年級作文 篇2
曾經(jīng)總是認為不為友情所動，然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲�！}記是否還記得，我們攜手走過的路?是否還記得，我們一起翱翔過的天空?是否還記得，我們曾經(jīng)有共同奮斗過?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問你，即使是我自己，也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補，不斷地尋求。
走過了春夏，卻沒有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺，秋風送走了夏季，把我?guī)нM蒼涼天堂。在這片無際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!
忽然，在被秋風卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識的畫面，呼呼風聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步�？释僖淮握业健瓦@樣，為了心中一個永恒的信念，不惜一切在劃過的秋風中捕捉任何相關的記憶!
然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可后來的”淚珠“卻越來越多!我了然，原來是天穹的仙露。
正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊。翻開查閱，冊子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會被消除，是因為曾經(jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!
不過，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現(xiàn)在沒有煩惱的自己。秋風劃過的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時，那曾經(jīng)的痛也使我成長…
遺失的美好小學三年級作文 篇3
花若開，亦會花落。而那些所謂的美好，終會隨時間的流逝而被遺失�！}記
一直認為，這世界上最殘酷的東西是沙漏，它把原本無形的時間有形化。于是，我們便不的不眼睜睜地看這時間從我們身邊大搖大擺的走開，也不的不隨著這一粒粒細沙的滑落而老去，束手無策。再回首，卻早已滄海桑田，那些曾經(jīng)觸手可及的美好被細沙深埋，無影無蹤。也許發(fā)明沙漏的人只是想看看時間是怎樣流走的，但他沒發(fā)現(xiàn)隨時間流走的還有那些曾經(jīng)的美好...
也許，沙漏是無罪的畢竟它也無法控制時間，即使它不出現(xiàn)時間一樣也在走。時間是凜冽的風，冷酷決絕，而我們卻總企圖逆風而行。就算拼盡全力，就算體無完膚，我們?nèi)詴�，仍會敗倒在時間之下。
這一切的一切都是時間在作祟，我們只是一個個可笑的時間玩偶，渺小卑微。隨著時間長線線走線停，無法后退。也許有一天，我們會猛然抬頭，發(fā)覺心頭空空如也，才恍然大悟——原來在時間這條長線上，我們只顧行走而失去了太多太多的美好。
于是我們便開始拼命回憶，但那也只能是回憶，蒼白無力。那種幸福的感覺，那些心靈的震撼早已被時間無聲無息的打磨盡。然后，我們只好重新創(chuàng)造美好，但我們似乎忘記了一件重要的事——我們?nèi)员粺o情的時間拉扯著，終有一天，重蹈覆轍，這些美好有被遺失。
突然想起“物是人非”這個成語�？催^很多電影亦是如此，男女主角相愛了，定下山無棱，天地合的誓言�？此茍远�，但轉眼間物是人非，最后也只是擦肩而過，最好不過是最熟悉的陌生人而以。陌上傷，陌上時間的傷。原來，所有的所有都敵不過時間的毒。
無論怎樣堅硬的鐵，在時間下暴露久了，終會生上時間的繡，跟何況我們曾經(jīng)的美好呢？時間偽善的為我們下了一個咒，我們無法解開。我們只有用回憶來于時間對抗，然而回憶起來了又能怎樣，結局仍是悲哀的，我們都中了時間的毒，沒有解藥的毒。
我說：“時間能沖淡一切�！�
你答道：“那么珍惜吧！”
遺失的美好小學三年級作文 篇4
原來世界上是沒有必然的，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是那么天真。
不知不覺，奶奶已經(jīng)走了很久了現(xiàn)在的我才感到時間的茫然，以前我對他不好但是現(xiàn)在我后悔了。雖然現(xiàn)在的我十分后悔但是我已經(jīng)深知不可能有以前的日子了。
人真的很奇怪，每當失去了才知道后悔。擁有時卻不珍惜，我時常望著天空，希望他的茫然可以拂平我的傷口，盡管我知道自己是在逃避。后來我才知道只有愛才是無私的。
也許我們生活的太久，所以麻木了，生活中感動已經(jīng)漸漸逝去了，媽媽的愛尤其讓我感動。我說不出那是什么感覺像風像雨又像舞。似水似火又似。
天氣越來越冷，但是每當早晨媽媽總按時早起為我準備早餐。有是常常聽到咳嗽聲，每當我回來晚了，媽媽總餓著肚子在等我，我的心想火在燒。仿佛要裂了。但是我連媽媽的生日還不確定，平時對她更不要說了。也許天下的父母都對自己的子女的每一件事都了如指掌但是天下的子女卻認為這是必然的。但有誰可以明白其中的奧秘呢？
奶奶的離去給了這樣的感覺很怕再失去。有人說最初的感動才是你由衷的感覺。那么但別人幫助我們是我們會很感動但是身邊的人默默無聞的付出我們卻變得麻木了呢？
不要失去了才會去珍惜，當你意識到了。也許已經(jīng)太晚了。因為有些事物在不知不覺中逝去，而且生氣了就再也找不回來了。
遺失的美好小學三年級作文 篇5
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉。
——題記
大地被黑夜所籠罩，我站在陽臺上，看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對著月光，對著星星，對著黑夜，向它們傾吐心事。
在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛情得以天長地久，可是，嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽光升起的時候，海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長廂廝守。
其實美好的不是愛情，而是對愛情的期待。
如今的我，沒有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒有了往日的堅強，取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。
因為他，當我察覺時，他已占據(jù)我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達自己的心情，想要抑制，想要控制，一切仿佛在痛苦掙扎中。
再次為他的掉淚，我已無力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續(xù)，可繼續(xù)不了。沒有了往日的友情，因為我不想在友情中徘徊；沒有了往日的和氣，因為我們之間有一道鴻溝；我們無法跨越，沒有了往日的吵鬧，因為想給對方留下一個好印象，想找尋遺失的美好。
有了思念，淚水滴進大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。
遺失的美好小學三年級作文 篇6
時代的變遷漸漸趕過鄉(xiāng)村古老的步伐。當繁華的霓虹照亮鄉(xiāng)村的黑夜，當城市的喧囂打破鄉(xiāng)村的寂靜，當城市擴展的腳步逼向自由的鄉(xiāng)村。匆忙低頭行走的我們才恍然驚覺，那城市的高樓構造成一片詭異的壯觀，正讓渺小的鄉(xiāng)村湮沒在巨大的城市輪廓中，再也分不清界限。
但奔波于城市中的我們，卻早已習慣頭頂被割裂的天空，被密密麻麻的高樓阻擋的陽光。
鄉(xiāng)村與我們的距離，像一道深深的裂痕，在我們的'心中離去。知道有一天，令人窒息的空氣，令人不安的食物，令人發(fā)狂的壓力，再次將鄉(xiāng)村的圖畫推向我們的眼前。才忽然懷戀起兒時的無拘無束的大笑，無拘無束的奔跑，無拘無束的美好。那一片完整的天空，那一片翠綠的汕頭，那一場朦朧的煙雨，才澆醒我們心中早已空白的蒼涼，早已遺失的美好。煙雨人家煙雨樓，澄空碧水雁洄游。當煙雨在鄉(xiāng)村與山水之間輕輕飄過，剩下的便是厚重的中國水墨鋪展開的桃花源。一聲：“采菊東籬下，悠然見南山�！�
鄉(xiāng)村便在陶潛穿透千年時光的詩句間。靜謐地享受關于蒼穹碧空，關于百轉千流，關于廣闊無垠的恩澤與暢想。溫軟的兒時里，我們曾邁著蹣跚的步伐放飛古樸的紙鳶。那是一剎那便逝去的美好，卻在浮華眾生的心里埋下一粒粒種子，等待有朝一日能破土萌芽，生長成佇立在村頭的老槐樹。但當我們失去對鄉(xiāng)村的關聯(lián)時，曾經(jīng)在內(nèi)心種下美好回憶的地方，早已被燈紅酒綠，碌碌而為所消弭殆盡，變得一片荒涼。連同被城市打亂的晝夜，連同被城市污濁了的呼吸，連同被城市刻意編造的秩序，都在我們的心靈蔓延成沙漠。
如果沒有了鄉(xiāng)村，如果遺失了鄉(xiāng)村，每個人都會遺失美好的過去。那就讓鄉(xiāng)村的煙雨漸漸濕透我們的外衣，面頰，最終浸透我們早已疲憊的內(nèi)心，重拾我們已經(jīng)遺失的美好，在鄉(xiāng)村的氣息中，回想我們已遺忘的昨年。讓我們再聽陶潛遠離塵世與喧囂時才毫不吝嗇潑灑的狂妄：“采菊東籬下，悠然見南山�！�
遺失的美好小學三年級作文 篇7
生活像一條河流那樣平靜安詳，在月白風清的時刻，每一顆水珠都變成了鉆石和珍珠。是否珍珠溢滿了河就不再被視為珍寶了呢？生活中有太多的美好被我們忽略了，它們曾經(jīng)過你的身邊，如蝴蝶翩躚般輕快靈巧，而古樸的傳統(tǒng)文化正是那只最美的蝴蝶――被現(xiàn)代人忽略的高雅生活。
總是忙碌在學習間，奔波在擁擠的馬路上，似乎早已忘了這塊神州大地曾經(jīng)是多么的靜謐安詳，孕育出了怎樣的文化瑰寶，真怕，哪怕是輕輕一松手，那經(jīng)歷了千年的溫柔就會被鋪天蓋地的現(xiàn)代生活淹沒，消失得無影無蹤。
怎能不擔憂？耳畔的噪音中全成了日韓和港臺明星，三百首唐詩都還未背會的人，卻正興致勃勃地誦著《大話西游》里的“經(jīng)典”臺詞。
美妙的唐詩，華麗的宋詞，婉轉的元曲，還有幾人在用心與它們交流？那音韻的和諧是詩的化身，更是歌的靈魂。抑揚頓挫的節(jié)奏，纏綿迷離的情調(diào)，跌宕起伏的氣勢更是令語言清新飛揚。那“枯藤、老樹、昏鴉”的斷腸滋味；那“寂寞梧桐深院鎖金秋”的愁情苦楚；那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的愛國情懷……它們在敘述著怎樣的意境和感情？
然而，這千年的骨髓卻被我們冷漠忽視，外來文化一入侵，我們就那么心甘情愿地被俘虜，你沒看到詩詞曲賦的眼淚嗎？痛哉！痛哉！
唐宋詩詞的哀傷流成了河，譜出了一首無言的悲曲。
鋼琴的黑白鍵代替了古箏細膩的弦，隨心所欲的流行歌曲壓過了國色天香的《春江花月夜》，青波之上的拱橋不見了吹簫的玉人，喧囂混亂的酒吧里貝斯手正放肆地演繹瘋狂……古樸的純美樂音不再。
古箏的動人心弦，玉笛的清逸悠揚，琵琶的“間關鶯語花底滑”……那是來自天籟的聲音，是靜夜溢動的花香，是山間叮咚的清泉……而如今，這些古老的戀歌卻越唱越沙啞。哀哉！哀哉！
鸞鳳和鳴的妙音不響，美感窮出的國畫亦變得黯淡。
信手涂鴉的動漫竟爬上了藝術的頂峰，內(nèi)涵豐厚的國畫沉默不語。粗線細條勾勒的樓臺，揮毫潑墨成就的山水，朱紅靛藍填充的顏色，一氣呵成的中國畫的氣勢不再。
就任憑瑰寶放入他國博物館？就任憑漫畫欺壓國畫？就甘心這樣的被遺忘？惜哉！惜哉！
五千個春秋，浮華與殘敗，五千個年月，夢醒又夢散，五千年后，我們遺失的太多太多。崇洋熱潮不退，媚外激情不減，在喧囂中追風忙碌，丟下傳統(tǒng)文化而不覺后悔，這將是傳統(tǒng)文化怎樣的哀痛�。�
濃汁淡墨的國畫，繁復回旋的亭臺樓閣，陽春白雪的樂音，輕盈柔美的舞步，義憤填膺又愁情萬種的詩詞歌賦……這些被忽略的高雅生活正漸行漸遠。
遺失的美好小學三年級作文 篇8
陽光透過窗戶暖暖的照在寫字臺前，17歲的我懶洋洋的爬在桌子上，又開始回憶著過去的點點滴滴，那么美好，那么溫馨!
自從那一天寶貝的哇哇落地，全家人都高興的合不籠嘴，寶貝是那么惹人愛，我這個當小姨的更是不例外嘍�？墒俏覅s越發(fā)覺得自己好象遺失了一種愛。
從小到大我接受了來自全家人無盡的關愛，那時侯只屬我最小了，我就那樣不回報的去被疼著，寵著，愛著!我聽媽媽說過：外公從來都不會抱寶寶的，然而在我出生以后外公就抱著我，高興的不得了!奶奶和姥姥就更加疼愛有佳了。
就在我發(fā)覺自己遺失了某些東西的時候，真的，我感覺到全家人都好象變了，好象記得那個暑假全家人都來到了大姨夫家，熱熱鬧鬧的，有外公、姥姥、舅舅、舅媽、媽媽、姐姐、哥哥，當然少不了半歲多的小寶貝。在我自己看來，16歲已經(jīng)不在是個小孩子了，可是在這個大家庭中，最小的我不得不承認自己永遠是個孩子。我聽著來自沒一個長輩的任務，并認真的用心去完成一切。沒一個人都沒有想到有那么一段時間全家人幾乎都在拉肚子，只有我和姥姥沒有!我受熱有些發(fā)燒了，姥姥就職責我：小小個孩子不好好的，整天也不知道在干些什么?還能發(fā)燒、生病?我聽了這句話，已經(jīng)不知道自己的心里有一種怎樣的痛。我靜靜的閉上眼睛，悄悄的任憑眼淚滑過臉頰，就那么悄悄的睡著了。
第二天起床后，感覺好多了，中午姐姐回家后，也有些不舒服，姐姐病了，發(fā)燒了。我只是沒有想到姥姥在那一刻的態(tài)度，她好慌張，急著在為姐姐找感冒藥，退燒藥。這讓我不得不想起昨晚的那個外婆，我在輕聲的問自己：為什么?為什么姥姥的態(tài)度會反差這么大?為什么同樣都是她的孫子，會得到不一樣的待遇?我感覺到自己好象是不對，總是在抱怨著什么。感覺到有了寶貝的來到，姥姥給予我的愛是那么那么的貧瘠。然而這一切應該是一種錯，自己心里的一種偏激!
我就這樣悄悄的帶著這份遺失的美好，回到了自己的那片天堂，默默的在為自己的夢想而努力!
遺失的美好小學三年級作文 篇9
人類總是很渺小，在無情的自然災害面前，顯得無能為力，人類總是很強大，在上億年所積累的資源面前也不過彈指一瞬間就消耗的已所剩無幾。
昨晚，我做了一個夢。我穿越到了一個很久很久之前的世界。當看到這個世界時，被這里的一切深深吸引住。一望無際的綠色，好似一直連到天邊。我深深的被這美麗的景色所吸引，靜靜地躺在草地上，不需要瞇著眼睛遮蔽陽光，看著那湛藍的天空，望著那隨風輕舞的朵朵白云。樹木未被修剪，反而顯示出了生機而不是那死氣沉沉。花草芊芊未施用營養(yǎng)液與化肥反而顯示出了活力，而不是不自然的顏色與形狀。
在這個夢中，我盡情地享受著這美好的時光，體會著這個世界所帶給我的一切。奔跑著，奔跑著，來到一口陳年古井旁。四周長著美麗的花花草草，雖已經(jīng)歷了千年的風吹雨打但依舊好似新的一樣。我試著走上前去，望著那清澈的井水，好似一面鏡子。突然映出了一排排的飛機從天邊掠過，劈開了朵朵白云。一個個煙囪噴出了黑煙，仿佛給天空披上了一件黑色大衣。一個個抽油機在沒日沒夜地工作著，一輛輛汽車將馬路塞得緊緊地。來到一片熟悉又陌生的土地上，曾經(jīng)的綠油油的草，五彩繽紛的花都已經(jīng)不復存在。一片沙漠映入眼簾，上面唯一的綠色也就是那幾個孤零零的仙人掌在值班。來到一片曾經(jīng)一望無垠的大海邊，望過去，大海也失去曾經(jīng)的'模樣，被披上了一件大海媽媽并不喜歡的外衣。風一旦輕輕刮過，馬上就好似黑天一樣�？謶终紦�(jù)了我的心，我跪在這口井旁，閉上雙眼，不敢再看。突然，被窗外急促的剎車聲驚醒。
醒來之后，回憶著夢中的一切，不敢再去入睡。靜靜地思考著，人類面對自然時，就顯得十分自私。總是，大肆地浪費與揮霍。若干年之后，電與石油已變得昂貴，成為了一種奢侈品。水更是少得可憐，曾經(jīng)的土地已經(jīng)消失，濕地更是早已不存在。人們?yōu)榱伺蔚揭淮斡陝佑昧俗约喝康闹腔邸?/p>
無知的人們請快點住手吧。為我們的子孫后代留下一度電，一滴水，一滴石油。不要讓若干年后子孫對我們無盡的責備。
是的，我們很強大，破壞力極其之強大。
我們從不以為自己弱小，對于資源的拯救卻微不足道。美好遺失在過去，資源被我們破壞，帶來的創(chuàng)傷始于現(xiàn)在，自然給我們的回應卻在未來。
遺失的美好小學三年級作文 篇10
蝴蝶還沒能飛舞，蜷縮在那狹窄的蛹中；楓葉還沒綻放鮮紅，搖擺在這悶熱的夏至；秋風還沒吹起在這片深藍的蒼穹……可是，為何我卻染上了千絲萬縷的秋思，仰望長空？
或許，我仰望藍天是在尋找，尋找那份遺失的美好。
枯葉飄落的季節(jié)，你闖進了我的家門�？粗鴾喩硌┌椎哪憔拖駛�毛茸茸的小球，兩只湛藍的眼睛散發(fā)著與眾不同的神采，輕柔地呼叫著，讓人憐愛。于是，我收留了你這位過客，喚作藍藍。
遺失的美好小學三年級作文 篇11
海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會。愛如果走得夠遠，應該也會跟幸福相見。承諾常常很像蝴蝶。美麗的飛、盤旋然后不見。但我相信你給我的誓言就像一定會來的春天，我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好。不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉，再多的風景也從不�？�。――張韶涵《遺失的美好》
美好的東西總會被遺失，我們要抓住不經(jīng)意間的靈感，來感受這一切美好。
遺失的美好小學三年級作文 篇12
綠松石的葉子，可愛的小雞，可愛的小豬，濃郁的油菜花……這些各種各樣的場景和相應的氣味，都在我的童年記憶中，在我的童年記憶中形成了一個循環(huán)的圖案。我從很小的時候就有這些記憶。
小時候，我一直在想長大該有多好。長大后，我可以做任何事情，我可以養(yǎng)活自己，我可以買任何我想要的東西，沒有人可以約束我自己的。然而，這種幼稚天真的想法，其實在我小時候就存在�，F(xiàn)在回想起來，我當時的想法確實很幼稚，但它反映了我希望自己自由，沒有煩惱，能夠做大事。
但并非一切都伴隨著心意的改變。長大后，很多小時候覺得很簡單的事情突然變得復雜起來。以簡單的關系為例，小時候根本不在意，現(xiàn)在卻不得不絞盡腦汁才能與人相處，這讓我很苦惱。雖然我不喜歡用各種比較不好的手段來贏得人生的一些勝利，但現(xiàn)實是我身邊有很多，這種現(xiàn)象嚴重影響了我的成長。沒辦法，我只能接受別人不良行為的影響。
長大后，生活的環(huán)境變了，自己的東西也漸漸多了起來，但已經(jīng)不像以前那么真實了。我覺得一旦我放下我的東西，我就會失去它，就像我自己一樣。就像被囚禁在一個小天空中。如果您的物品有點松動，它們會隨著繩子掉落。
很麻煩。自己的身心健康已經(jīng)成為你必須要掌握的重要原則。面對生活中的一些困難，你必須從眼前開始，知道如何解決它們。很多時候，描述某件事的詞并不多，但我可以用某種方式解決它�？梢哉f，仙女在我心中。是我自己的想法隨著時間的推移而積累起來的，但有時我自己的想法很容易讓我陷入困境。如果我不逃避它，就會導致決策失誤和生活麻煩。
有很多浪費。對失去的東西說對不起可能已經(jīng)來不及了，但如果你還沒有失去你已經(jīng)失去的東西，現(xiàn)在就想盡最大的努力去挽回它，你真的能挽回它嗎？這是一件比較困難的事情，但我們現(xiàn)在面臨的是，我們擁有的東西太多了，我們需要浪費一些東西，丟棄它們，讓自己變得更輕松，把生活中的所有小事情都解決掉。
遺失的美好。失去中有很多美麗。希望自己能好好照顧自己的生活，明確自己未來的目標，讓自己的生活井然有序，不再為失去而后悔。
遺失的美好小學三年級作文 篇13
月明星稀，風鈴不再作響。
坐在窗前，并未欣賞這般良辰美景，而是疾書于蒼白的燈光下，浩瀚題海，早已無聲哽咽，只是眼眸中的天真與柔和正隨著筆尖悄然流逝，只是那句“小時不識月，呼作白玉盤”早已塵封離案，無人問尋。
突然憶起一句話：捧著一顆心來，不帶一根草去。而不知何時起，我們稚嫩的心田中早已寸草叢生。
寸草叢生，遺失了什么？
我們每時每刻，都仿若是在受生活的壓迫，在這壓迫中自以為是地絕處逢生，忘記了哭，忘記了笑，張望著那看似使人起死回生的利益明燈。然眾人大多不知，在積習已久的生活中，失去了敦厚沉穩(wěn)，生活也就失去了價值。
“姐姐，你還欠我一顆糖。”無知覺得，妹妹伏在了我的腿上，抬頭仰望著一顆天真清澈的眼眸，而我，卻好像在這雙兩歲大的眸子中發(fā)現(xiàn)出了一點光，這束光沒有日月璀璨，沒有明珠無瑕，有的，只是一抹無邪的笑。我突然記起一個《請你直接告訴我我欠你5元》的故事，因為區(qū)區(qū)5元，而各自憋屈在心里，自私與懷疑早已將瞳孔染色，區(qū)區(qū)5元，導致了最終的不歡而散，而真正失去的，是人性的天真、善美。
我想，寸草叢生，我們遺失的大概就是寸草下這片原本純樸無邪的沃土。
捧著一顆心來，這是上帝賜予我們的赤子之心，它是柏拉圖所說的遺忘之原，高考滿分作文它流淌著天真無邪的忘川之水，教我們怎樣去擁懷純樸之心，不動如山，心如止水。教我們一眼望至天際，擁懷無邪之心，領悟海闊天空，山高水遠。
我們必須要找回、拾起這份遺失的美好。雖然它產(chǎn)生于孩提時代，但它不意味著思想退步，它是開墾心靈，在現(xiàn)代嘈雜的社會中，整理出一片沃土，它是思想的升華。
我放下筆，牽起妹妹的手踏在路上，沐浴著如水的月光，耳畔仿佛又回響起那兒時的童謠：
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
愿這份美好，不離不棄，永駐于心。
遺失的美好小學三年級作文 篇14
被遺忘的角落也要開出絕美的花，你絕不是為別人的贊美而存在的。
我是一株鈴蘭花，我總是低垂著頭，獨自躲在角落里，盛開著我的絕美。直到有一天，一個小女孩出現(xiàn)了，她坐在輪椅上，慢慢的搖動著輪椅。我看見她來到我的伙伴海棠樹旁邊，用他做支撐點，努力的站起來。一次又一次，她的鼻子上有了少許細汗，牙齒緊緊咬著下唇，口中吐著濁氣，可是，這一次還是失敗了。這時，天色暗了下來，一個婦人過來找她了。我看見小女孩的眼眸中充滿了失望，同時也用一種向往的眼神看著來往的路人，我想她很傷心吧�。坎唤�(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這一天，她一如既往的來到這里，努力的支撐著站起來，和以前一樣，她的努力還是沒有讓她成功的站起來。太陽還是在循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。她好像向上天妥協(xié)了，憤怒地把輪椅扔的遠遠的，呆坐在地上。一會兒后，她的眼睛漸漸清明起來，她掩著面，身體一上一下的起伏著，我聽到了她的抽泣聲。我多么希望我能幫助她，我努力地搖晃著我的葉子，企圖鼓勵一下她。她好像聽到了我的加油聲，睜大著那雙紅紅的，像熟透了的桃子一樣的眼睛，堅定的向我點了點頭。一二一二，她開始了新一輪的嘗試。這時，只見海棠樹搖動著滿樹的繁華，搖落了一地雪似的花瓣，而她也站了起來。我不可置否地為她感到開心，努力地仰頭為她喝彩，想告訴她：有這么一株植物一直在默默地關心著她。突然，只聽見砰的一聲，她又摔了下來，可是，這時，她卻依然在傻傻的笑著，好像被喜悅沖昏了頭一樣。過了一會兒，她才緩過來，繼續(xù)站起來，嘗試著一步一步，緩慢地挪動著，僵硬而又美麗。
我想：即使浮光再瀲滟，也淌不過流年，縱然往事如煙，也快不過她的努力。雖然她中途也會摔倒，但我相信她絕不會半途而廢。青春的羽翼，終將飛向遠方；可那美好，即使遺失，也終將找回。
遺失的美好小學三年級作文 篇15
我家陽臺前的小樹林里有一塊綠地，長滿了小草、花兒還有樹。春天，它漸漸蘇醒，春意盎然，綻開出嫩綠的新芽，一股股清香的青草氣息飄浮著，使人神清氣爽、精神抖擻！夏天，那里成了鳥的棲息地，鳥兒處處啼叫，悅耳動聽，周圍散發(fā)著花兒的清香，鳥語花香，組成了一個大自然的世外桃源！秋天，葉子黃了，一片一片的，象一個個小仙子在空中翩翩起舞，飄落下來，知了在樹上開著音樂會，融洽在一起，美景配佳音，使人仿佛置身在人間天堂！冬天，它慢慢睡去，雪落下，給它蓋上了一層厚厚的棉被，白色覆蓋了整個世界，美麗極了！
它靠著自己頑強的生命力，一年四季綻放出自己的光彩。給人類創(chuàng)早了一個美麗的小天堂。可是這幅美景還沒有展示出來，就被無情地摧殘了。
還沒入冬的時候，一群人把樹砍斷了，把草和花燒盡了，原本生機勃勃的樹林在一夜間變成了荒野。
人類很自私，為了掙錢，卻破壞了養(yǎng)育我們的大自然。人類成了恩將仇報的白眼狼。人們擅自毀壞大自然，最后，受傷害的還是自己，因為大自然界中的樹木是自然界中重要的組成部分，有著不可替代的重要作用。比如：它的葉子及果實，是許多動物，包括人類在內(nèi)的食物來源；它可以在進行光合作用的同時，吸收二氧化碳，從而降低氣候變遷的風險，放出氧氣，并有消滅病菌，凈化空氣的作用；提供氧氣，防風固沙，為野生動物提供棲息場所；最重要的是它可以減少洪災，防止山崩......
大自然幫住我們減少了災難，而我們卻以怨報恩，啟圖毀滅大自然。我們不該對這種行為感到可恥嗎？我們?nèi)祟愐驗闅绱笞匀欢鵂奚撕芏嗳�，付出了相當慘重的代價，難道我們還要這樣破壞我們美好的生態(tài)環(huán)境，讓歷史的悲劇在我們身上重演嗎？我相信我們的回答都是一致的，那就是決不可以再毀大自然。
讓我們一起熱愛大自然！保護大自然！決不讓這種美好遺失，不讓大自然離開我們，讓這種美好一代代繁殖下去！
遺失的美好小學三年級作文 篇16
昨天的英語課上，李若星同學在課堂上寫信，這無疑是違反紀律的事情，被英語老師罰寫1000字的檢討。今天的英語課，老師讓她讀檢討。
說實話，李若星檢討寫的怪深刻，但在讀的時候很不嚴肅，偶爾露出一絲自嘲的笑容，站在旁邊的英語老師有點生氣，厲聲打斷她，要她重寫一份。這時，就是站在門旁哭泣的那位同學---諸荃，向來活潑、大膽、潑辣，連著說了幾句“讓她讀完”。老師氣急了，讓諸荃出去，可諸荃不肯。
這事還是鬧大了，班主任知道了，邁著大步走進教室，眼睛里充滿了怒火，可怕的眼神讓人膽戰(zhàn)心驚，把諸荃和李若星叫了出去，狠狠地說到：“你們可場面了”。連說了好幾句，而且聲音越來越大，好像整個校園都傳遍了，在一瞬間，同學們的心像是被什么東西抓的緊緊地，呼吸在剎那間凝固了，都整齊的低下了頭，教室一片死寂，好像只能聽到咚咚的心跳聲。伴隨著班主任嚴厲的話語，諸荃同學在低聲的哭泣……
不遵守紀律、不聽老師的話固然不對，老師嚴厲也是對同學們好，但請老師講究批評方法好不好？我們畢竟已經(jīng)是初中生了，我們有自己的尊嚴。我希望，學生和老師一起把遺失的美好盡快的找回來��！
遺失的美好小學三年級作文 篇17
擠上公車的時候，我一般是匆忙的。即使是在車上了，我的腦袋也在思考今天的課程，或是昨天的作業(yè)。于是，便很少望向窗外那繁花似錦的世界……
只是偶然的瞥見一抹紅色，才意識到，那些花兒早已綻放，猶如傍晚的夕陽。放肆的紅色，一大片一大片，充滿我的視野。季節(jié)在變，天氣在變，而不變的，是我呼之欲出的心情，想要一次瘋狂的出逃，一次肆意的喧囂，可我知道，只能這么想，這么想，不得而終。每天的清晨都會經(jīng)過一個不大的公園。有一天，突兀的發(fā)現(xiàn)公園內(nèi)的山坡之上已透出了新綠，新生的綠色，映在初升的陽光下，那么耀眼，像是深林中的精靈一般，揮舞著翅膀，邁著輕盈的舞步，跳出屬于它的華爾茲。廣場上，孩子歡快的笑聲讓我感到很是舒心，于是便想起了我的童年。我，也是在這里度過的吧。在這里，有我的記憶，我的懷念。自己真的遺失了不少東西呢。是不是人越成長，忽略掉的就會越多？ 忘記了漫天飛雪的美麗，忘記了萬紫千紅的絢爛，忘記了向日葵旋轉的信念，忘記了水滴石穿的堅持。
這些原本是我所擁有的，但隨著時間的流逝，那些曾在我腦海中美好的記憶，竟然一點一點的，消失不見了。想起某一天，一個朋友跑來問我：你知道嗎，公園那邊的木槿花都開了。好漂亮。我疑惑的反問她：是真的？她沒有回答，只是帶我去尋找�？吹侥强脴涞臅r候我呆住了，上面的點點粉紅鑲嵌在綠葉間，一朵朵一簇簇，散發(fā)出清香。原來并不是滿樹的盛開，才會有動人心魄的美。心中突然涌出些許感動，知道木槿花的花語，是溫柔的堅持，它們朝開幕落，但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地綻放，它們用自己最美麗的樣子度過每一天，就像太陽不斷地落下又升起，就像春去秋來四季輪轉，卻是生生不息。
終于能了解，那些所謂的遺失的美好并沒有消失不見，而是在每一次發(fā)現(xiàn)新的美麗時，便往后推移，直到心靈的最深處堆積了起來，形成了更強大的回憶。它住在心里，抹不掉，忘不了。就算遺失在了某個角落，它依舊是存在的，等著你記起的那一刻，它便成了木槿，生生不息。于是便釋然了，那些“遺失的美好”在我的左肩下方不斷的散發(fā)光芒，我乘載著它們，感悟人生的美麗，在陽光下，露出幸福的微笑……
遺失的美好小學三年級作文 篇18
肆意飛揚的記憶中，曾經(jīng)最熟悉的教室中，過去我們一起暢想未來，現(xiàn)在只剩下我一個人在回望那遺失的美好.我懷念著，那個明媚的夏天，我們在足球場上飛奔跑著，揮灑著青春的汗水；我懷念著，那個溫暖的圣誕節(jié)，我們有模有樣的交換禮物，洋溢著節(jié)日的氣息。我懷念著，那畢業(yè)的下午，我們在教室里唱著熟悉的歌謠，釋放我們的不舍。我手提殘破的燈，在時光的坐標上，尋找心靈的痕跡。那時的我們，朝氣蓬勃，對未來充滿了希望；那時的我們，沒有手機，只有玩的信念，什么都可以玩得起來，不求高端，只要開心；那時的我們，臉上總是有淡淡的微笑，面對一切，都是那么樂觀，不管成功與否，永不放棄。那時的男生，頭發(fā)不長，上課開小差，下課就在絞盡腦汁的想辦法玩，不給打球，就踢別人喝完的瓶子；瓶子沒了，就把草稿紙揉成一團，一層層包裹起來，繼續(xù)著我們的游戲，不管旁人的目光，只要自己開心就好。雖然如此，我們卻不搗亂，老師看到我們，也只是無奈的一笑置之。
那時的女生，溫文爾雅，學習是她們的強項，班上大部分的班干部是女生，大部分的好學生是女生。她們的作文總是那么優(yōu)秀，她們是班級在成績上的頂梁柱，老師每當提起她們，總是贊不絕口。但現(xiàn)在，原本熱鬧的走廊早已人去樓空，原本在空中飛舞的瓶子在角落里孤零零的注視著寂靜的空間；原本人來人往的教室中，早已空無一人，課桌上落滿了塵埃，原本舞動的筆尖也躺在了紙上，等待著下一次的觸動。奔流的時光沖刷了一切，沖刷了我們的過去，沒留下一點痕跡；即使懷念，也模糊不清了，遺失的美好，終究會被沖走，只留下一個空殼來到足球場上，空氣中依舊彌漫著汗水的味道，來往于人群中的足球停在邊上，似乎在凝望著這個世界；原本的活力，只剩下了懷念。愿轉動的時光輪軸可以慢下來，讓我回首看看那段不羈的歲月，那段黃金的青春。
遺失的美好小學三年級作文 篇19
我們在祝福中誕生，在成長中領悟。
當我降臨于這陌生的世界，面對眼前的一切，聽著周圍人的歡笑和祝福時，我感到無比的幸福，感覺自己被愛包圍著，感覺這個世界無比的美好，一切都那么純凈。
時間似水，在每個人心中晶晶流過。
當我懂得世界上所有東西都是有缺陷的時候，我感到無奈和彷徨。我知道這意味著我長大了，隨著成長我會更加了解這一切。我現(xiàn)在所看到的，想到的，是以前那個天真幼稚的我所不曾看到的，無法想到的。
一切都不可能是完美的，有的像是一個易碎的，快要墜落的花瓶，弱不禁風……但是，我相信，所有的悲傷，總會留下一絲快樂的線索，所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。
相信，所有的悲傷，總會留下一絲快樂的線索，所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。
遺失的美好小學三年級作文 篇20
我是個朝三暮四的人，真的。我沒有死黨。我這人還有點懦弱。無論是現(xiàn)實生活還是網(wǎng)絡，我沒有朋友。實在是很可悲。
我有過朋友，很鐵的鐵哥們兒。不過那真的是很遙遠的事了。
她叫葉可涵，一個很漂亮也很另類的女孩。她習慣拉著我去河邊坐在河壩上，完全不理會刺眼的陽光照在身上那種特殊的被刺痛的感受，對我傾訴，說她喜歡的男孩子怎樣怎樣。而我則靜靜地坐在她身邊，瞇縫著眼，聽她訴說。我們兩個有時候還會站起來，竭盡所能地用嘶啞的聲音喊：“某某某，我喜歡你！“但她喜歡的那個男孩，又喜歡上了其他女孩。她很氣憤，在自己的房間把他的照片和他寫給她的信全燒了，又把灰燼夾在了本子里，帶來給我看，哭著說她恨他。那是一段很快樂的時光。
上了初一，葉可涵憑著她那口流利的普通話順利進入校廣播站成了廣播員。說實話，我有點嫉妒了。5月，學校開始發(fā)獎狀。她得了3張，我得了1張，嫉妒發(fā)瘋似的滋長。她每次到我家里來，我都是一副不冷不熱的樣子，她似乎也察覺到了，她再也沒到我家里來了。我開始后悔了，有些東西失去了才會后悔。
葉可涵，我后悔了，我真的后悔了。曾經(jīng)的葉子回來了��！曾經(jīng)的葉可涵呢？
遺失的美好：海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會，愛如果走得夠遠，應該也會跟幸福相見，承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見，但我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天，我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉，再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了，在最開始的那一秒有些事早已經(jīng)注定要到老，雖然命運愛開玩笑真心會和真心遇到。
遺失的美好小學三年級作文 篇21
我始終帶著你愛的微笑一路上尋找我遺失的美好不小心當淚滑過嘴角就用你握過的手抹掉�！}記
我，一個出身名門望族的小女生，似乎我的出生帶給另外許多人歡樂，也注定了我以后的命運，我每天可以穿著漂亮的公主裙在花園里跳舞，上學也有專車接送，在被人眼里，我是那么的快樂，那么的幸福，但我似乎缺掉了人生中最重要的一部分——快樂的童年。每天，我必須一遍一遍的彈著那所謂藝術的鋼琴，我很小的時侯媽媽就教我讀書寫字，讓我去學畫畫，媽媽說：“我們?nèi)~家的人是琴棋書畫樣樣都行的，你可不能丟我們?nèi)~家的臉��！”我小小的身影卻要背負著那么沉重的使命。我不能像平常的小孩子在屋頂上唱歌，不能躺在草地上，享受陽光的溫暖，我的童年沒有快樂，沒有朋友，似乎已經(jīng)早不存在了！~因為我是葉天藍。
我在一所當?shù)氐馁F族學校讀書，每天媽媽會要司機叔叔送我上學。校門口每天都停滿了花花綠綠的小車，我習慣性的打開車窗，仰望那淡藍的天空，大片大片的白云在天空晃晃悠悠，似乎要墜落下來了，眼睛在茫茫的人海中不停的尋找那嬌小的身影。但似乎我在也找不到了，因為她在前兩天已經(jīng)轉學了�！岸♀忊彙钡纳险n鈴劃過了湛藍的天空，打破了那如雪的寂靜！~而我卻沒有去教室的念頭，靜坐在學校那幽綠的人工湖畔，樹枝搖曳在湖面，似乎一切都是那么的和諧，但在我眼里那是孤獨的，寂寞的！我知道春天確乎要來了，但為什么心卻依然是冰冷的？？
腦海中努力的尋找那些重疊的畫面，回憶著美好的她。她有一雙清澈的眸子，還有一頭烏黑的秀發(fā)，她會陪我笑，陪我鬧。而我也是在她不開心的時候安慰她，雖然每次都只是遞上一張寫有，你要快樂：），的紙條，但她每次都會很開心的笑！~有的時候，我真的很羨慕她，她是那么的伶俐，那么溫和，那么的自由，就像天空中飛翔的天使，無憂無慮，而我，卻永遠都只是一只笨笨的海豚，永遠都是在為別人而活。因為我永遠都逃脫不了大海的縛束！似乎每天只能輕聲低吟，好像淡了那忘一切一切一個個小小的細節(jié)！
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