【精選】小學作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學作文7篇，歡迎大家分享。
小學作文 篇1
風吹過，又這了回來。回來把我帶上，帶我去觀賞這個世界。
越過光禿禿的山丘，吹開幾朵美麗的花，隨風搖曳。越過那幼嫩的樹梢，刮下一片潔白的柳絮，如冬雪一般。拂過平靜的草地，推出一波一波的綠浪，遠遠滾去。飄過多姿的白云。把白云帶到河上方，水中也有了白云，魚兒歡快地在“白云”間穿梭……
風把我帶到田野。小草揮動嫩綠的手掌迎接著陽光，蜜蜂在歡快的跳著舞采密，人們在地里辛勤地勞動，汗水在人們臉上閃爍，而幸福在汗水中滋長。
風把我送到天空。鳥兒們在天空中翱翔，它們用翅膀丈量著天空。丈量著天空的寬廣，丈量著自己的自由。嘰嘰喳喳的算著結果，不知是對還是不對。
風把我邀到湖邊。平靜的湖面反映出一個新奇的世界，魚兒從水中探出頭，窺一下外面的世界，卻又被刺眼的陽光嚇了回去。湖上的水鳥在悠閑的飛翔，不時的唱幾首歌，不時地在河里洗一下澡。
這時，我才明白。這是夏天。
但，夏天美不美呢？我不知道，也許，那穿越四季的風知道吧！
小學作文 篇2
小時候，我是個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，也沒有什么特長，唯一的興趣就是讀書，為此，我還得了個“雅號”——“書蟲”。
記得有一次，我正在看電視，突然想上廁所，便順手抄了本《海的女兒》，鉆進了廁所，隨手翻開，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了，進入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒……
我如癡如醉地看著，突然門外傳來吼叫一聲：“書蟲，你又忘記時間了吧！你又在廁所看書了吧！都半個小時了還不出來！”我心里有一萬分不愿意，合上書與小人魚道別。
不管茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本書，我就能把日子過出味道來。
有一回，夜深人靜的時候，我借著被子的掩護，打開手電筒，津津有味地看起《格列佛游記》來，想象著那些繩上跳來跳去的官員，不覺沉迷其中。
然后吧，可能翻書聲音大了點，要不是就是笑出了聲，反正最后被老爹發現了……再見，我的格列佛！再見，我的小人國！
我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中，有書相伴滋味長。
小學作文 篇3
教師選擇了幾個班上的菁英，組成了一個心境啦啦隊，要去協助一些需求加油打氣的人。能被選上，表明自己的身心都很健康，咱們都感到很榮耀。
第一站，咱們來到一群身體有妨礙的人們的身邊，教師舉起了由咱們親身寫的“心境啦啦隊”，開端咱們的加油工作啰！
我飛馳到一個走路歪歪倒倒的老婆婆面前，大聲喊：“婆婆！加油！加油！加加油！”我陪在她的身邊，當她的拐杖，溫順的攙扶著她。說也古怪，老婆婆臉上露出了笑臉，也跟著我一同喊著：“哀痛的心境、氣憤的心境趕快走，高興的心境快來！”她的腳，一會兒有了力氣，本來她僅僅需求有人陪同。
我又跑到了一個滿臉憂慮老公公面前，說：“讓我來背你吧！”我背著他走到草地，陪他看藍天白云，跟他不斷說話，也聽他說著兒孫的工作，他的憂慮不見了，我知道我的加油收效了！
我來到一個哭著要糖吃的小孩面前，遞給他一包生果軟糖，他乖乖的安靜下來，參加咱們的啦啦隊。
就這樣，我領著一群人，尋覓需求協助的人，而且給他鼓舞和必定。惋惜時刻到了，要回去了，不過教師說：“下次再帶咱們來吧！”
小學作文 篇4
愛是溫暖的，愛是幸福的，愛是我們每一個人表達感情的最好方式，每一個人都被愛緊緊的'包圍著，每一個人身邊都充滿了愛。我也是一個在愛的海洋中成長的人。
記得那是一個星期六的早晨，天氣格外的晴朗。媽媽帶著我去外婆家玩，在外婆家沒玩多久，我和媽媽就回家了。在回家的途中，剛剛還是晴空萬里，忽然天空一下子變得彤云密布，可是，我和媽媽忙于出門沒帶傘。“轟隆隆”一聲，豆大的雨點打在我和媽媽的身上，可惜公交車還沒來。一陣寒風吹過，我打起了噴嚏，媽媽知道我很冷，急忙把自己的外衣脫下來頂在我的頭上。此時，我眼里閃著淚花問：“媽媽，你不冷嗎？”媽媽用顫抖的聲音說：“不冷，就是再冷也不能讓你著涼。”沒過多久，我們坐著公交車回到了家，媽媽連忙拿出干毛巾給我擦頭，可自己的身上還在滴著水。此時，我再也按耐不住自己那感動的淚水，我毫不保留地把它釋放出來，緊緊抱住了我的媽媽。
這件事雖然過去了很長時間，可在我的記憶里就像是昨天才發生的一樣，因為它體現了媽媽對我的無私情感。今后，我一定會懷著感恩之心，好好學習，力所能及地幫媽媽做家務事來報答媽媽。
小學作文 篇5
最近的電視廣告上各種營養品又成了主角，天天在電視上看到那些打著該給孩子補補了為旗號的廣告，似乎認為孩子的身上大有文章可做，大有鈔票可賺。的確，常常會有一些家長盲目跟風，給孩子買來一大堆“保健品”，認為好像吃了那些東西，就可以讓孩子成為全班第一。其實不然，買那么多的保健品，不但不會補腦，反而增加了他們的較弱程度。
記得有一則兒童葡萄糖口服液的廣告里有這么一句話：“孩子不吃飯，那是缺鋅！”我卻覺得現在的孩子是缺心！把家長給他們的關愛當成是理所當然的，甚至在鄰里之間互相攀比：誰吃的多，誰吃的貴。
我知道，買這樣小小的一盒補品，少的大概八十，多的要達兩三百元！這個數目對我來說可是巨款，可那些孩子卻身在福中不知福，臉上滿是不屑一顧的神情，以為自己富貴出身，多么多么的好，唉，父母的愛不僅是體現在為你買的補品上的呀。
其實現在的孩子一點都不缺少營養，我們的前輩在小時候過得都挺苦，現在年紀大了，也不健健康康的？如果非要說現在的孩子缺了什么，那我想就是缺乏了那份剛毅、堅強和勇敢的精神、體魄。如今的孩子似乎嬌氣得什么活都干不了，父母在他們眼里儼然已成為他們的仆人，任憑他們呼來喚去。在他們的心中，最起碼的道德意識都已經消失得無影無蹤，你們說，這算不算缺心？
小學作文 篇6
10月4日，我們去了中華恐龍園玩，恰好遇上了恐龍城“萬圣節”，可有意思了。
恐龍園里驚險刺激的項目可真多。“庫克蘇克基地”有“雷龍過山車”，這過山車有很長的軌道，開起來會連人帶椅轉來轉去，坐的人拼命地叫著一個字“啊——”；有60米高的“通天塔”，我想是世界上最高的青蛙跳了。人們坐上去系緊安全帶，一下子沖到了天，又迅速回到地面，我都看得嚇死了。最令我失望的是金剛了，它抓起一輛斷鏈的裝有游客的火車，向天上舉起，我還以為它要猛地向地上摔去，誰知它卻火車慢慢地回到地上，老爸說金剛太沒趣了，應該猛地向天上舉起，然后再抖一抖，扔到地面，金剛一腳踩進火車中，這樣才刺激。我們聽了渾身發抖。最讓我們感到刺激的是“水火兩重天”，人們的座位下全都是深水，不斷從下冒上來。椅子會整排急速上下360°旋轉，媽媽看得都哇哇大家。椅子倒著掛下來的時候，突然從水中沖出一團團熊熊烈火，游客們嚇得半死，坐的人連魂都掉了。有個女士在旋轉的時候，高跟鞋都掉入水中，她應該只能赤腳回家了。
我和小姐姐去了兒童樂園“嘻哈恐龍城”游玩。首先排隊坐了“寶貝團團轉”。這是非常大的圓盤托著為一個個小恐龍蛋蛋。我們坐在小蛋蛋里抓緊方向盤，啟動后，我們便被大轉盤飛速地轉動起來，小恐龍蛋跟著旋轉起來，我們被轉得眼花繚亂。誰知它越轉越快，我們已經快吃不消了。“嘀——”的一聲，終于停了。我們搖搖晃晃地回到了媽媽的身邊，心想：小孩玩的都這么刺激。
我們接著去了“中華恐龍博物館”，我知道了恐龍滅絕的四大假說：小行星撞地球；彗女星的干擾；全球地球變暖，恐龍內分泌失調；白堊紀末期二氧化碳和氧氣的稀薄。走出恐龍館，去了“魯布拉”劇場，觀看了“魯樂的故事”。寬大的舞臺上，優美的舞蹈，好聽的歌聲，華麗的服飾，可愛的人物，我從來沒有看過這么精致的舞臺劇，真是打開眼界。走出劇場，我們有幸看到了“萬圣節花車巡演”。首先是女白鬼和骷髏鬼出場，第一輛花車站著鬼公主和鬼王子，后面護著花車的是一群蜘蛛精；第二輛花車上有一個魔鬼王，他拿著拐杖，嘴里不停地念著，好像在發萬圣節的咒語。第三輛花車上有一個美麗的仙女被關在牢房中，向我們招手，希望我們營救她，可是我們遭遇到了一些甩著長發女鬼的襲擊。最后一輛是恐龍骨頭車，龍車周圍維護著餓狼鬼，趁我們看得入神的時候，突然，一個狼鬼像我和小姐姐撲來，嚇得我逃到了人群中去，狼鬼就撲到別處去襲擊游客了。
讓我永遠忘不了的是“四維特效電影。”我們先在露天排了1個小時隊伍進了影院。誰知，影院是個山洞，服務員告訴我們還要排2個小時的隊伍，我們嚇了一大跳，媽媽他們趕緊拿出手機來玩，可惜沒有信號，只有老爸的手機有微弱的信號。山洞里昏沉沉的一片，外面露天等的人還以為我們早在看了，實際上我們還在等哪！終于發放眼鏡了，我們帶著4D眼鏡，來到了影院里面。開始播放《地心引力2之神秘島》了，一開始我們就遭遇了暴風眼，從椅子飄灑下了一滴滴雨水。然后跟著電影我們來到了一個美麗的世外桃源，然而探險家踩到了一個個快孵好的恐龍蛋里，“垮塌”一聲，他掉進了黏糊糊的恐龍蛋里面，一只小恐龍傻傻地看著這個奇怪的大叔。結果雌母龍發怒了，來追趕這些探險家，探險家們奮力地跑啊跑，跑到了一座古老的城墻外，男主角意外地找到了他失散多年的爺爺。誰知這個島要沉沒了，他們找到了“潛水艇一號”，利用電鰻的電，成功地逃離了這個小島。我想哭，可愛的小龍龍就沉沒在了汪洋大海中。
看完電影，天色已經暗了，萬圣節的鬼一個個不知道從哪里冒了出來。我們走著走著，看到了一個穿著僵尸衣服的鬼，從后面摸著一個女游客的衣服，這位女游客嚇得半死不活。有一個游客膽子挺大，帶著一個晚禮面具，跟兩個美麗的女鬼，和一個嘴里流血的男鬼合影，這個人你們猜是誰？當然是勇敢的我啦！
恐龍城的萬圣節可真有意思，等我長到1米4了，我要去體驗各種各樣大人才能玩的刺激游樂項目。
小學作文 篇7
學校希望小朋友能夠多閱讀，閱讀很重要，可以增加許多的新知識。
閱讀原本是我最討厭的科目，每當老師說要閱讀或上閱讀課時，我的心里就會一直教老師不要上閱讀，我寧可上其它課也不要閱讀上。每當媽媽說蘋儀，你又在玩電腦了，你功課寫完沒，寫完去閱讀，我一聽到閱讀就說我不想閱讀，閱讀不好玩,不好玩，我氣的火冒三丈。
不過我在三年級時，不知不覺中就愛上閱讀，從看見朋友寫閱讀學習單開始，我看了一下就知道他在寫什么？原來這本書這本書這么有趣、恐怖、好玩......，我開始跟同學借幾本書來看，越看越有趣、越看越好玩，這下我可對閱讀越來越有趣了，現在開始，我幾乎每節下課都跑去圖書館，而且一到圖書館門口就看到圖書館里人山人海，每次都要擠來擠去，推來推去才可以早到自己想要的書。
我現在也開始在寫閱讀學習單了，而且今天我的閱讀學習單被老師貼在圖書館里面。希望各位小朋友能多閱讀，閱讀真的很好玩，要多多參與喔！
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