【必備】我們小學(xué)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班的語(yǔ)文老師姓張，她有一張和藹可親的臉，不是很高的個(gè)子，但上課時(shí)說(shuō)話特別有力量。
張老師是我們班的班主任，她像媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一次，我在學(xué)校里發(fā)燒了，我堅(jiān)持了兩節(jié)課后身體更加不舒服了。正好接下來(lái)是語(yǔ)文課，在上課的時(shí)候張老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，她連忙走到我的座位旁關(guān)切地問(wèn)：“恬恬，你怎么了？”
那時(shí)候，我難受得眼淚都已經(jīng)流出來(lái)了，張老師摸摸我的額頭，著急地說(shuō)：“恬恬，你發(fā)高燒了，別哭，老師馬上聯(lián)系你的媽媽，帶你去看醫(yī)生�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們班的副班主任來(lái)幫忙管理班級(jí)，張老師拿著出校門(mén)單，替我收拾好學(xué)習(xí)用品，又關(guān)照其他同學(xué)自己看書(shū)，然后就背著我的書(shū)包，拉著我的手，帶我往校門(mén)口走去。一路上，老師安慰著我：“看了醫(yī)生就沒(méi)事了，休息一下，明天或者后天，又可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了，不用哭的……”
后來(lái)，老師一直陪著我在校門(mén)口，直到媽媽來(lái)，親手把我交給了我的媽媽，她才回去上課。
這就是我們的班主任，我最喜歡的老師！
我們小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的季節(jié)就是秋天了，誰(shuí)都知道秋天涼爽呀，可這不是最重要的一個(gè)理由，我喜歡秋天是因?yàn)榍锞啊?/p>
秋天有風(fēng)，秋天的風(fēng)是涼爽的，一掃夏天的悶熱，清涼的秋風(fēng)掠過(guò)你的面龐，小草小花也挺直了腰板，感受著清風(fēng)大地。＂秋風(fēng)送爽＂，這個(gè)爽，是精神與身體的雙重享受，它為我們帶來(lái)了歡笑。
秋天有樹(shù)，秋天的樹(shù)是和睦的。雖然現(xiàn)在正值初秋，但這位老人卻已值暮年。半黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落下，它們互相摩擦著，＂沙沙沙－沙沙沙＂，為大自然演奏了一曲交響曲。當(dāng)我們坐在樹(shù)旁，看著樹(shù)葉從面前落下，伸手抓住一片落葉，無(wú)疑能感受到那滄桑的美。
秋天的果實(shí)都結(jié)出來(lái)了，蘋(píng)果、葡萄、梨…都逐漸出現(xiàn)在人們的視野下。果樹(shù)也很可愛(ài)，那一個(gè)個(gè)的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小精靈，在樹(shù)上玩起了捉迷藏，人們想“抓”住它們可也要費(fèi)一番工夫。正是這些小精靈，為原本只有綠色的大樹(shù)，增添了一抹新的亮點(diǎn)。
秋天的人們也都出來(lái)了，感受下秋風(fēng)，呼吸兩口空氣，讓整個(gè)夏天的煩悶在此刻煙消云散。和朋友出來(lái)玩玩耍、聊聊天，并分享下各家的水果，到處都是一派和諧的景象。
我喜歡北京的秋景，我喜歡北京的秋天。
我們小學(xué)作文 篇3
我的校園在河南省濮陽(yáng)市東段紅綠燈以北約100米的地方有一所堪稱是學(xué)生的學(xué)園、樂(lè)園、家園的學(xué)校，那就是美麗的濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，大約有3600平方米，地面上鋪了不計(jì)其數(shù)的馬賽克瓷磚，廣場(chǎng)非常干凈，看不到一片碎紙和樹(shù)葉，同學(xué)們常常在這里快樂(lè)地玩耍。廣場(chǎng)北面的正中間是一座深紅色的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)子中央矗立著一根高約15米的銀白色的旗桿，旗桿的頂端掛著一面鮮紅的五星紅旗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的東西兩側(cè)是寬闊的綠化帶，里面種有石榴樹(shù)、柿子樹(shù)、大楊樹(shù)，夏天，這顆大楊樹(shù)，粗壯的大楊樹(shù)枝繁葉茂郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了炎炎的烈日。我們?cè)诰G傘似的大楊樹(shù)下做游戲，一點(diǎn)都不熱。
廣場(chǎng)的北面是一座高大“--1”型的教學(xué)樓，樓前掛著藍(lán)底的“崇尚和諧、追求卓越”的標(biāo)語(yǔ)，共四層，每層有8個(gè)教室，每個(gè)教室都有那么的寬敞明亮，那么的干凈、整潔。我們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
教學(xué)樓的北面是一座大型的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)約1000平方米，里面有可供7人同時(shí)進(jìn)行比賽的橘紅色塑膠跑道，有近600平方米的足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅綠相間格外漂亮，這是我最喜歡的地方，因?yàn)檫@里給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我可以在這里盡情地玩耍，一點(diǎn)也不用擔(dān)，我常常玩的滿頭大汗，筋疲力盡，我還是是舍不得離開(kāi)。
這就是我的學(xué)校美麗的油田一小，我希望它變得更加美麗。
我們小學(xué)作文 篇4
在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，去長(zhǎng)江三峽玩了三天。
我們先坐汽車(chē)到宜昌，再?gòu)囊瞬喆慈龒{，上輪船時(shí)我還真有點(diǎn)好奇，在巫山又坐小船看小三峽，然后又坐纜車(chē)到白帝城看劉備托孤，輪船到奉節(jié)就掉頭了。一路上，我們看見(jiàn)了著名的葛州壩和三峽大壩、象獅子的山、象一個(gè)仙女在等她的兒子的神女峰、古老的懸棺、調(diào)皮靈活的'小猴子、等等好多優(yōu)美的風(fēng)景。但是，我們看得最多的是水，母親河里的長(zhǎng)江水，從宜昌一上船，水就是黃色的，水面上漂浮著許多垃圾，三峽大壩象一個(gè)巨大的大力士，把長(zhǎng)江水?dāng)r腰截?cái)�，形�?32米高的水位落差，我看見(jiàn)黃色的長(zhǎng)江水穿過(guò)三峽大壩后咆哮著流向遠(yuǎn)方，真是壯觀極了。到了小三峽，越往上游走，水就越清，水的顏色也從黃色變成深綠色，再變成淺淺的綠色，漂亮極了，就是那些枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉在搗亂，沒(méi)有其他的垃圾，游人們也沒(méi)有把塑料袋等東西往水里丟。上游的水真美麗啊，我都想喝一口，或者跳下去游泳。下游的水真臟啊，我都怕弄臟了我的衣服。如果下游的人們也象上游的人們一樣，不把臟東西往水里丟，下游的水肯定也跟上游的水一樣干凈美麗;如果穿過(guò)三峽大壩的長(zhǎng)江水是綠色的，那她咆哮的氣勢(shì)和姿態(tài)一定會(huì)更加激起我們更多的自豪和驕傲。那該多好啊!
請(qǐng)大家都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的母親河----長(zhǎng)江吧，讓我們的母親河變得更漂亮，更美麗!
我們小學(xué)作文 篇5
漣源的變化可真大呀！馬路變寬了，樓房變高了，樹(shù)木增多了，特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。
剛—進(jìn)校門(mén)，哇！原來(lái)那黑黑的圍墻也披上了銀裝，上面還畫(huà)了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無(wú)處下腳，取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個(gè)大操楊，單扛、雙扛等體育場(chǎng)地也應(yīng)運(yùn)而生。操場(chǎng)的前面是一個(gè)主席臺(tái)，供我們節(jié)日排練節(jié)目，增添了我們的文娛生活。主席臺(tái)前是旗桿，鮮艷的五星紅旗在學(xué)校的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
變化最大的是我們的教學(xué)樓，走近教室以前破舊的木門(mén)變成了嶄新的防盜門(mén)，開(kāi)門(mén)進(jìn)入教室，嶄新的一幕映入眼簾：黑板是可以移動(dòng)的熒幕，講桌是多媒體的教學(xué)桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的墻壁上安裝了兩個(gè)廣播，老師講課的聲音就從這兩個(gè)廣播里傳出來(lái)，使我們聽(tīng)得更清楚，左邊墻角有個(gè)知識(shí)小金庫(kù)————小書(shū)柜，它帶給了我們很多快樂(lè)，也豐富我們?cè)S多課外知識(shí)。后面的黑板報(bào)換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調(diào)所取代，給我們提供了溫暖，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺(tái)也被鏟平了，建成了一個(gè)師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營(yíng)養(yǎng)餐。
這就是我們的小學(xué)，我們成長(zhǎng)的新‘搖籃’。
我們小學(xué)作文 篇6
我們的學(xué)校——桃林中學(xué)，它好像是位于我們這個(gè)鎮(zhèn)的中央，是一所美麗、教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校大概有1200多個(gè)學(xué)生，20幾個(gè)班。
現(xiàn)在就和我一起進(jìn)學(xué)校吧。
站在學(xué)校大門(mén)口，抬頭是桃林中學(xué)四個(gè)大字，旁邊是對(duì)聯(lián)。一進(jìn)校門(mén)，眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個(gè)花池，花池里有許多樹(shù)和一些宣傳欄，花池左邊是六個(gè)石桌子，大家一般都會(huì)在這里玩耍。
沿著水泥大道走20米向左拐有兩個(gè)垃圾筒，更方便大家丟垃圾，垃圾筒的左邊種著一排排的大樹(shù)，大樹(shù)的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的二樓是初一的，沿著上去是初二，初三。
教學(xué)樓的右側(cè)是廁所，后面是小賣(mài)部，大家都會(huì)到這里買(mǎi)東西，而小賣(mài)部的后面就是食堂了，食堂會(huì)為我們做許多的美食，說(shuō)到這里我的口水就來(lái)了。
教學(xué)樓二樓最旁邊是我們的計(jì)算機(jī)教室，在這里我們可以親手操作電子計(jì)算機(jī)，學(xué)到許多新的知識(shí)。
而食堂的后面是男寢室，右邊是女寢室，女寢室的前面是我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，有時(shí)候我們還在這做實(shí)驗(yàn)。
這就是我的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校。
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