小學寫景的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學寫景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫景的作文1
秋天是一個可愛的小姑娘，悄悄地來到我們的身邊。我也趁著秋天的到來，一起跟媽媽來到田野、果園，還有花園，去欣賞它的美。
星期天，我和媽媽先是來到了田野。我看見金黃的稻谷在向我們點頭，和我們打招呼。高粱紅紅的，像一件披風。突然，我抬頭望向天空，白云朵朵，像一個個小雪球。
一會兒，我和媽媽又來到了果園，媽媽說：“紅彤彤的大柿子，像一個紅紅的燈籠�！蔽矣挚匆娖咸�，就和媽媽說：“媽媽，我們一起進去欣賞一下葡萄吧�！彼⑿χc點頭，帶著我往里走。我走到葡萄樹的面前，所有的葡萄五顏六色，有黑色，有紫色，有綠色，像一顆顆漂亮的寶石。
后來，我們又來到了花園，我看見有許許多多的花。牽�；ㄊ欠奂t色的，像一個個小喇叭。紅紅的雞冠花像一把把小扇子，多漂亮��！
秋天是那么美，它是豐收而美麗的季節(jié)。我們應(yīng)該珍惜每一年的秋天。
小學寫景的作文2
大家聽說過“凍雨”嗎？一提到凍雨，我就想起了20xx年春節(jié)期間發(fā)生的那次影響較大的凍雨，下面，先讓我們了解一下凍雨。
凍雨是初冬或冬末春初時節(jié)見到的一種天氣現(xiàn)象，當較強的冷空氣南下遇到暖濕氣流時，冷空氣像鍥子一樣插在暖空氣的下方，近地層氣溫驟降到零度以下，濕潤的暖空氣被抬升，并形成云至雨，當雨點從空中落下來時，由于近地面的氣溫很低，在電線桿樹林道路表面都會凍結(jié)成一層薄冰，氣象上把這種天氣叫做“凍雨”。
凍雨給人類帶來的危害也很大，雨點一滴一滴地被凍起來，形成冰柱，凝結(jié)在電線上，陽光下雖然很好看，但電線承受不了這么重的冰柱，使電線繃斷，通信輸電中斷，農(nóng)作物被凍傷，動物凍死，由于地面上結(jié)成了冰，車輛無法行駛，有成千上萬人被困在高速公路上，國家只好調(diào)動武警和解放軍給被困的人們發(fā)放食物。
凍雨是一種自然災害，我們要了解它，以免給人類造成造成巨大的危害。
小學寫景的作文3
今天是星期六，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我和哥哥去中山陵尋找秋天。
到了那兒，我看見公園的大門旁有一塊草坪，原本碧綠的小草已經(jīng)漸漸變得枯黃了，但草地上依然盛開著各種各樣的小花，有火紅的一串紅、金黃的菊花、艷麗的四季海棠花，它們的香味吸引來了許多的小蜜蜂和花蝴蝶，幫它們傳播花粉。
不遠處是一片小池塘，我和哥哥飛快的奔跑到池塘邊，池塘的水很平靜也很清澈，就如同一塊透明的大鏡子。水里有幾條小魚在歡快地游動著，好像在做著什么游戲，不時還吐出幾個泡泡。池塘中央有很多已經(jīng)謝掉腐爛的荷葉，很多蓮蓬果也靜靜垂下腦袋，似乎很不高興。媽媽說：“明年夏天這個池塘里能長出更多的荷葉，會開出更艷的荷花來�！钡綍r我一定要來看一看。
公園的道路兩旁種植了很多楓樹，它們的葉子也在漸漸地由綠變紅，其中有的葉子已經(jīng)火紅火紅的了。高大的核桃樹最吸引我，高高的樹枝上結(jié)滿了核桃果，想想這就是我平時愛吃的核桃，我真想爬上樹采摘一些帶回家去。再往前走我又發(fā)現(xiàn)了挺拔的雪松，我很奇怪的問：為何雪松的松針到了秋天還是綠油油的沒有變黃呢？爸爸告訴我：“雪松是我們南京的市樹，它的葉子一年四季都是綠油油的不會變黃�！迸�，原來如此！越往里走，樹木越多。樹上的葉子被秋風輕輕吹落，就像一只只蝴蝶在飛舞。遠遠望去，大樹上葉子的顏色各不相同，有橘黃色的，有墨綠色的，還有深紅色的……媽媽說這就叫層林盡染。
我對著天空看了看，湛藍湛藍的天就像被清水洗過的藍寶石一樣。朵朵白云慢慢飄過，有時像幾只小白兔，有時像一個個棉花糖，有時什么也不像，但是看上去就軟綿綿的。高高的太陽掛在天邊，陽光照射在我身上有些酥酥麻麻的，說不出的舒服。
秋天真美��！我喜歡這樣的秋天。
小學寫景的作文4
這個周日本來天氣預報說有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書。可是我發(fā)現(xiàn)卻天氣特別得晴朗，我想：“這么好的天氣當然要找朋友們?nèi)ネ胬�！�?/p>
我高高興興的去找好伙伴們，我們一起在小區(qū)里踢球，太陽把我們曬得個個都是滿頭大汗，可當我們玩得正起勁的時候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪！剛剛太陽還火辣辣的照著，怎么一眨眼就下雨了？”我非常好奇的望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才天空還是白云朵朵、陽光明媚，可現(xiàn)在卻莫名其妙的飄來一片黑云，天空一下子就暗下來了。很快，豆大的雨點就稀稀稀疏疏灑了下來，我們趕快跑去躲雨。幾秒鐘之內(nèi)，雨停了，我們高興的跑了出來，繼續(xù)踢球。過了一會，天上響起一聲震耳的雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點兒歡樂極了�？墒菦]幾分鐘，大雨卻又停了下來，太陽又出來了，大雨過后空氣變得格外清新，大樹上晶瑩的水珠慢慢的落下來，小草在陽光下閃爍著耀眼的光芒，地上的雨水被太陽的光澤照的閃閃發(fā)光，天空上仿佛出現(xiàn)了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了！
這場奇怪雨來的急也走的快，可真厲害呀！
小學寫景的作文5
大家好，現(xiàn)在展示在我們面前的就是雄偉壯觀的八達嶺長城。它像一條巨龍臥在山脈之中，蜿蜒盤旋。
長城是由古代的勞動人民靠著雙手，把石頭一步一步地運上來砌成長城，創(chuàng)造了一個偉大的奇跡！說起這個，長城還有一個傳說。在秦始皇時，很多人都要去做苦工，孟姜女與丈夫才剛結(jié)婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑城，不久就因為做的活太多而累死了，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女歷盡艱辛萬苦，來到長城邊找他的丈夫，得到的卻是丈夫去世的消息。她非常的傷心，在長城哭了三日三夜都停不下來，長城竟然被她哭倒了，露出他丈夫的尸骨，孟姜女于絕望之中投海而死。
我聽到這個非常地傷心，勞動人民真的很辛苦，長城是他們的血汗建成的，我們要好好的愛護它！
湘子橋位于潮州古城的東門外，初建于宋代，距今已有800余年的歷史。它是中國第一也是世界第一座啟閉式橋梁，以其“十八梭船二十四洲”的獨特風格與河北趙州橋、泉州洛陽橋、北京蘆溝橋并稱中國四大古橋。其橫臥在滾滾的韓江之上，東臨筆架山，西接東門鬧
市，南眺鳳凰洲，北仰金城山，景色壯麗迷人。民謠唱曰：“到廣不到潮，枉費走一遭；到潮不到橋，白白走一場”。
小學寫景的作文6
我家角落有一把傘，很舊很舊，每當一看見它就想起了爺爺。
上幼兒園的時侯。一天著大雨，爺爺接我回家，抱著我打著這把傘，我說：“爺爺傘歪了！”爺爺笑著說：“傻孩子，大傘喜歡歪著走。”我聽后對爺爺笑了。
上小學的時侯。一天著大雨，爺爺接我回家，打著這把傘，我說：“爺爺傘歪了！”爺爺笑著說：“傻孩子，大傘喜歡歪著走�！蔽衣犃�，看了看雨，看了看傘，心里似乎迷迷糊糊地明白了什么。
上四年級的時侯，一天放學回家，媽媽對我說：“爺爺生病了，正在醫(yī)院門口站著�！蓖饷嫦轮笥�，我拿著傘撒開倆腿跑就到醫(yī)院，只見爺爺在醫(yī)院門口徘徊著，顯得蒼老了許多。他馱著背，頭上滿頭白發(fā)，手里還拿來根拐杖。我走過去，小心翼翼地把傘遮住爺爺?shù)念^，爺爺說：“傘歪了！”我一笑說：“傻爺爺，大傘喜歡歪著走呢！”
爺爺聽了先是一愣，忽然，他的眼里閃出來幸福的淚花。
小學寫景的作文7
不經(jīng)意間看到一簇嫩綠的草，才知到春姑娘已悄悄來到了，不幾天便會滿眼綠色。太陽似乎還有些寒意，也許是冬天的寒冷，當星星點點的黃花綠葉在枝頭時，有些眼前一亮的感覺。在春天里，一切事物都顯得那么的銳敏。在第一場春雨的哺育下，楊柳發(fā)芽，鮮花怒放，一切都是那么美麗。就在這千樹發(fā)芽之時，百花也開了，就像給大地的新裝繡上了花邊。早晨，花上不時有幾顆露珠，好像是春天美麗樂章中的音符。春天來了，這早來的春風有些寒冷，但生命因春風迅速地復蘇了，土地因春風的吹拂有了綠意。春天來了，春風吹遍樹林的每個角落，無邊無際的綠色又在春風中綻放。春天來了，小草發(fā)芽扔下了破舊的棉衣，換上碧綠的新衣。春天來了，柳樹、楊樹，都長出了新的枝條、新的葉子。鮮艷的花讓大地芳香、讓蝴蝶飛舞，讓蜜蜂釀出甜美、可口的蜂蜜。春天來了，大地蘇醒、萬物重生。春天來了，鳥兒們又從北方飛回來了，給森林帶來了生機，給人們帶來了美麗的春天。
春天給我的第一感受是：天空潔白無瑕，沒有任何痕跡；小河明鏡的閃著金光；河邊的柳樹長出了嫩綠的細葉兒；綠油油的枝條的微風中搖擺；山坡上的桃花、杏花、梨花開放，紅的勝火，白的賽雪；蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶的翅膀在花云里忽隱忽現(xiàn)。
同學們，讓我們一起來感受春天的魅力，感受春天的生機，感受大自然的美好。讓我們一起走進春天，去欣賞春天的美，去感受春天的情，去聆聽春天的故事吧！不論冬天多么冰冷無情，春天總是會來的。其實，人是最感春、知春、盼春、惜春的動物，而能與春天相比美的也最是那些充滿生命活力的人們。我愛四季，但我更愛春天！
小學寫景的作文8
秋天是個多雨的季節(jié)，淅淅瀝瀝地總會下個不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣，這樣的天氣給農(nóng)民帶來了好運，讓他們在秋收后可以有足夠多的時間將自己的豐收成果在雨天到來之前曬谷進倉。但秋天的早晨也總是多霧的，秋霧也總是蒙蒙朧朧的。
清晨騎車在去往學校的馬路上，見馬路旁邊的小河上覆蓋著一張厚厚的霧毯，與河水、天空連成了一片灰白色，分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏，不知是魚兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長著一排排小樹，卻似乎也經(jīng)受不起這秋霧的打擊。葉子一片片無奈地落到地上。樹旁的青霧隨著秋風的輕拂在枝梢間繚繞著，回旋著，像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種凄美，難言的錯綜復雜。`
不知不覺中，已來到了校園。遠遠的，看見操場的上空又同樣圍繞著秋霧，低低地挨著地面。展現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的水泥校道，左邊是學校的操場，一圈絳紅色的跑道圍繞著一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑，倒映著秋霧的影子。這影與霧，青霧與紅霧在天空中染成一片，茫茫地掛在一排排教學樓前，帶上一串串的水珠，似有一層海市蜃樓的神秘色彩。
我走上校道，貼近這操場，卻又似乎走進了濃濃的秋霧之中，迷失了方向。我的整個身體都已融進了霧中，仿佛心臟也裹著一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種說不出的壓抑，我感到快要窒息了。
但一瞬間，我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透過這迷霧，只見有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨，在穿著秋霧的衣裳之后，卻更加顯得生機勃勃。這一片新綠猶如長在我的心頭，驅(qū)散了秋霧，驅(qū)散了沉悶與彷徨，在這一瞬間，我又感到秋天的霧也是美的。也許沒有秋霧，就不會有小草那生機盎然，蓬勃向上的姿態(tài)。又也許人生中沒有這秋霧的迷茫，便不會有雨后的振奮人心。于是我放慢了腳步，又體驗了一下這秋霧給人帶來的迷離，也帶來了新的力量，新的心情。這紅綠相間的秋霧，即是人生道路上并非亮麗卻極特殊的風景線，我要感謝這神秘、美麗的秋霧。
小學寫景的作文9
今天下了好大一場雨。
剛開始的時候，我坐在客廳椅子上看書，突然一聲巨響，在迅雷不及掩耳響聲中，又帶著沙沙的聲響。一下打斷了我看書的興趣。我一臉茫然，來到陽臺一看，天空烏云密布，有些高樓已經(jīng)看不見了，這時天空好像和誰吵了架一樣，雷聲和閃電一直打個不停，雨霎時嘩嘩地下了下來。
好一陣沒下雨了，這一下可真涼爽啊。街道上的行人有的撐著各式各樣的傘，還有沒帶傘的，用手捂著頭，在拼命地跑，路上的積水一會就有一尺多高了，汽車都減慢速度，積水深的地方，車沖過去就像小船一樣，沖出白白的浪花。雨越下越大，拍打地面和墻壁的聲音淹沒了一切。
暴雨來的快去的也快。外面的天空出現(xiàn)了一縷縷陽光，路面清晰了，到處都是汽車鳴笛的聲音。外面的空氣濕漉漉的，但很清新。大樹的葉子被雨水沖刷的干干凈凈，還有一些晶瑩的水珠躺在樹葉上。
今天的天空像小孩一樣，性格多變愛哭愛笑。
小學寫景的作文10
大家好，我是你們的導游，大家可以叫我“小羅”。
今天我們要去的景點位于四川省宜賓市的龍頭山上，這里正在舉行一年一度的菊花展。 現(xiàn)在已經(jīng)到宜賓了，宜賓是“萬里長江第一城”，有著悠久的歷史文化，大家慢慢去感受吧！不知不覺間我們已來到龍頭山下，請大家下車，隨我一起去乘觀光車上山。 我們已經(jīng)來到菊花展的大門，大家和我一起進入大門，首先映入眼簾的是路兩旁那五顏六色的.菊花，紅的、黃的、白的......真是應(yīng)有盡有，說也說不盡。 走完鋪滿菊花的路，我們來到一個菊花小廣場，這廣場中心有三只羊，是我們今年的吉祥物，而這三只羊的旁邊，更是有五顏六色的菊花，你們是不是有一種亂花漸欲迷人眼的感覺呢？是呀！看著這美麗的菊花，真是讓人的眼睛應(yīng)接不暇。 欣賞完菊花小廣場，我們又來到了花廊，這個花廊是鐵架子搭成的，鐵架子上還掛滿了花，雖然這些花是假花，但是仍然讓人感覺很美。
我們的菊花展已經(jīng)游覽完了，不知道大家是不是覺得龍頭山很美呢？好了，請大家隨我一起乘車下山吧！
小學寫景的作文11
雨是一種變化多端的、而又讓人捉摸不透的東西，春夏秋冬各不同。我最喜歡的是春雨。
春天的雨是細細的。落下的時候像千萬條銀絲。春雨灑到身上沒有一點感覺，只是感覺有些涼涼的。
春天的雨是珍貴。因為春雨貴如油，這些神奇的“油”滴到大地母親身上，小草探出了頭，花朵笑紅了臉，柳數(shù)抽出了柳條，萬物都復蘇了。
春天的雨是偉大的畫家。它有一枝跟馬良差不多的神筆。馬良的神筆畫出的東西會復活，但是春雨的神筆可以畫出五顏六色、五光十色、五彩繽紛的自然色，并且可以想怎么畫就怎么畫，所以就繪畫出超出想象的美畫，都可以和達芬奇這樣著名的畫家一決高下！�。�！
春天的雨跟小孩子的脾氣一樣變化多端，一會兒下的很溫柔細雨，一會兒是粗魯?shù)谋┯�。溫柔得時候它輕輕的滴，輕輕的灑在身上似有似無的。粗魯?shù)臅r候，天都變得黑黑的，狂風暴雨，馬路上的積水都變成了小河。我們上學放學的時候都要挽著褲腿，就算打著雨傘，回到家也變成了“落湯雞”
春天的雨，真是變化莫測的，春雨是溫柔的，粗魯?shù)拇螽嫾�，春雨的珍貴讓我們珍惜。
小學寫景的作文12
春雨姑娘踏著輕柔而緩慢的腳步悄悄地來到人間。她走過花園，親吻著花骨朵兒們的臉龐，花骨朵兒們爭先恐后地綻放。她飛過草地，撫摸著小草們的小腦袋，小草們長得更茂盛了。這就是如絲如線，連綿不斷的春雨。
夏雨叔叔隨著一陣陣雷鳴聲從天而降，瓢潑而下。他來得猛去得快，喜歡惡作劇，常常趁人們午睡時把曬干的衣服淋得濕漉漉的。他還使路上堆滿積水，讓車輛和行人無法通行。這就是來去匆匆、調(diào)皮搗蛋的夏雨。 秋雨姑姑坐著落葉船飄灑下來。她滋潤著成熟的瓜果，滿懷期待地說：“希望你們變得更大更甜！”她撕下一片枯葉，給冬眠的動物寫信，親切地說：“秋天已經(jīng)到來了，請你們做好過冬的準備吧！”她帶著一絲絲涼意，一次次幫人們趕走了酷暑，關(guān)心地說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉�！边@就是又善良又有愛心的秋雨。 冬雨爺爺在雪花孩兒們的攙扶下蹣跚走來。隨著凜冽的北風的呼嘯聲，他翩翩起舞，頑皮地漫天飄灑。
小朋友們雖然冷得發(fā)抖，還是伸手想接住他們，可雪花孩兒們害羞地投入冬雨爺爺?shù)膽驯А诨�。這就是又慈祥又惹人喜愛的冬雨。 四季的雨真奇妙！
小學寫景的作文13
我們的教室在教學樓二樓中間，他非常美觀漂亮。
一走進教室，我們最先看到的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識：它的左下方式英語角，2008年奧運會就要到了，他正在為那一刻的到來，做貢獻。黑板邊的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節(jié)目，讓我們了解更多的知識，黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學得更輕松，更開心。
教師的后面使我們班的板報，左邊寫著有我班每個同學今年的奮斗目標，右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎狀，中間：31奮進中對幾個神采飛揚的大字激勵著我們不斷進步。板報的上方懸掛著一塊鐘表，提醒我們要珍惜時間。
教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透進玻璃照進來，灑滿了整個教室
教室的右面兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進進出出。
教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。
教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，干干凈凈的地面，每天都有同學認真打掃。
我真喜歡我們的教室��！
小學寫景的作文14
在這萬物復蘇的季節(jié)，我們踏著綿綿細雨，去家鄉(xiāng)的江濱尋找美麗的春天。
瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出尖尖的小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠瑩瑩的地毯。
山坡上的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紫色的，一片紅色的，一片黃色的……競相開放著。
小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)江濱。此時，整個江濱像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
桃花園里，開滿了鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的少女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來；有些花瓣已經(jīng)飄落在地上，給綠色的草地添上了一幅粉紅色的裝飾畫。
在右江邊上，柳樹姑娘正在悄悄地梳理自己的長辮子。她那婀娜多姿的樹干映襯著那柔軟的枝條，那滿樹可愛的葉子，乍一看，就像一位楚楚動人的女子，亭亭玉立�？粗切┝鴹l，就自然想起了賀知章的詩句：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
你看，右江水靜靜地流著，讓我們感受到春天的溫柔。水是那樣綠，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過似得，水是那樣深，有那樣清，清得可以看見江底的沙粒和游動的魚兒……這就是春天，她有我們看不盡，有說不完的美，她永遠值得我們?nèi)バ蕾p，去描繪……
啊，我找到了春天。春天在綠油油的小草尖上，在鮮艷的花叢里，在翠綠的柳枝上，春天在小朋友的眼睛里……
小學寫景的作文15
秋天在我們家鄉(xiāng)是四輪車在路上出現(xiàn)最頻繁的時候，因為這是豐收的季節(jié)。
一進我的家鄉(xiāng)普遍可見金黃的玉米地，玉米個個謙遜地低了低頭， 面向著大地母親，因為它們老了等待著人們收獲它們。農(nóng)民為實現(xiàn)玉米的意愿也都很辛苦，但臉上的笑容依然燦爛。他們用自己靈巧的雙手割玉米，剝玉米。而下午呢就要拉苞米了，有的人家車上有燈拉到半夜都不怕，有的車上沒得都依靠的月亮，月亮在秋天更受重視。月亮知道人們需要它，它的光就越來越亮，月亮像一個可以移動的路燈，時時刻刻替著人們照路。
到了秋天，我的家鄉(xiāng)中的一些植物就會為人民做出貢獻，或者為它們的子孫后代做出最后一份力，也有一些植物不是在秋天傳播種子的。但是可以通知人們:秋天來了！例如:大樹。秋天一到，大樹就身體不適，身子上的樹葉都慢慢發(fā)黃。過了不久，樹葉就像小小的竹蜻蜓，在空中飛舞，左翻一下，右翻一下，輕輕地落在地上。設(shè)想一下，如果全部的樹葉都一起落下咯，那又是怎樣一番景象呢？
怎么樣？我家鄉(xiāng)的秋天，多姿多彩，讓人沉浸在其中。誰又能說我的家鄉(xiāng)不美呢？
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