放風箏小學作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的放風箏小學作文，歡迎大家分享。
放風箏小學作文1
10月3日的中午，陽光明媚，晴空萬里，天空藍的像一望無際的大海，朵朵白云像棉花糖一樣漂浮在空中。我們的心情也格外愉快，更讓人高興的是舅舅要帶我和姐姐、兩個弟弟、兩個妹妹去放風箏啦！
剛到草地上，綠油油的草就像給大地鋪了一層綠地毯，草地上一個個五顏六色的帳篷，遠遠望去就像一個個巨大的蘑菇。天上的風箏就像一架架小飛機翱翔在空著，它們有的是卡通人物佩奇、有的是鎧甲勇士、還有翩翩起舞的蝴蝶......。
很快，我們也加入了放風箏的行列，我的風箏是一架草原飛機，翠綠的的機身、長長的機翼、還帶著長長的彩帶，特別的漂亮。我一手拿著風箏的線，一手拿著風箏，拔腿就跑，順著風，我一松手，風箏就乘風而起。然后，我趕緊放線，邊放線邊輕輕的拽幾下以便讓它飛的更高。不一會兒，我的風箏就飛的很高很高了，我和姐姐輪流拉線放風箏，我們都開心極了。另一邊的弟弟妹妹們因為沒有掌握放風箏的技巧，索性踢起了足球，他們你追我趕，玩的不亦樂乎。我們還在草地上玩去了老鷹捉小雞的游戲，笑聲不斷。
不知不覺，太陽已經下山了，我們都依依不舍的收拾東西準備回家了，我和姐姐還不忘把我們的垃圾帶走，保護環境，從我們做起！
放風箏小學作文2
重慶市重慶市渝中區第二實驗小學二年級一班胡芮月季花和玫瑰花是好朋友。可有一次它們為了比美，搞得很不愉快。
一天晚上，玫瑰花和月季花吵了起來。
玫瑰花說：“我的兄弟姐妹很多，有紅色的、黑色的、白色的……它們都有燦爛的笑容，苗條的身材。特別是那白色的花像小姑娘頭上的蝴蝶結，淡紅的像小姑娘抹了胭脂的小臉蛋兒。它們好象在舞臺上翩翩起舞一樣。而且我們還是愛的使者，特別是在情人節的時候，人們還把我送給他們的愛人呢！我難道還不美嗎？”
月季花聽了很不服氣。搖著頭說：“我的臉蛋十分逗人喜愛，五顏六色的花瓣一層蓋著一層，微微下卷，花蕊一絲一絲的頂端好象有一頂一頂的小帽子。要是太陽照在我的身上，就像抹了一層油，閃著明亮的光澤。并且你能夠像我這樣每月每季都開放嗎？人們可以經常欣賞我的美麗，你拿什么跟我比呢？”
它們誰也不讓誰，從那以后，它們不再是好朋友了。
過了一段時間，月季花和玫瑰花的花瓣都漸漸地撒落了下來，好像在傷心地流淚。
月亮姐姐知道后深深地嘆了一口氣說：“你們不要只比外表，主要是心靈美。你們看紅梅，它雖然沒有你們光彩耀眼，爭奇斗艷，但它有撲鼻而來的清香，傲立風雪的精神。俗話說：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。而且人們常常拿紅梅去贊美那些革命烈士，歌頌他們的美德。你們難道比它還美嗎？”
月季花和玫瑰花慚愧地低下頭……
放風箏小學作文3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧！”烏龜笑哈哈地說。
一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮啊！我飛得多么高啊！誰能比得上我？”
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。
放風箏小學作文4
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽光明媚，溫暖的春風，柔柔的吹著，吹來了光彩無比的春天，吹來了孩子們放風箏的好時節。
岸上草原的人可真多呀！
藍藍的天空上飛著許多風箏。有活靈活現的金魚，有展翅翱翔的老鷹，搖頭擺尾的蜈蚣，還有美麗可愛的小鳥各種各樣的風箏飛滿天空，特別漂亮。有的飛得很高，只能看見一個小黑點；有的剛飛上天空，精巧的樣式、精美的顏色，特別引人注目。
這邊的草地上，小明、小剛和小梅一起放風箏。看，他們的風箏最漂亮：一只燕子，張開翅膀，綠色的翅膀上有著兩朵紅花，格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶，那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動，栩栩如生。開始放風箏了，只見小明用兩手高高地舉著風箏；小剛在前面，他一手拿著線軸，一手捋著風箏線，邊跑邊回頭看風箏。等跑出一會，風箏線拉直了，小剛對小明大聲喊道：放！燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來：太棒了，我的蝴蝶也要飛上天空啦。
放風箏的人越來越多，遠處的一家三口，仰望著放飛的大斗篷，草地上一片歡聲笑語，光彩無比的春天更加有生機了。
我愛這飛滿風箏的春天。
放風箏小學作文5
星期六的早上，天氣晴朗，風和日麗，在廣場的上空，飛著一群小動物，有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數不勝數，告訴你們吧！這是人們放的`風箏。
“到了！到了！”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢中喚醒，抬頭望去廣場就變成了人們放風箏的游樂場，一款款風箏在空中跳舞、光彩奪目，人們在陽光下盡情的歡笑；有的大人帶著孩子，有的年輕人三五成群的，有的老年愛好者來與好友切磋交流。
“放！”奶奶喊了一聲，我連忙把手中的風箏向上一推，只見爸爸抖著線軸，飛快的跑起來。“啊！”我們的風箏飛得好高。我高興極了，望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過線，飛快跑起來。回頭望去，只見花蝴蝶越飛越高，我跑了一陣才停住了腳，我的花蝴蝶飛在空中，我高興地跳起來。
看著漸飛漸遠地“花蝴蝶，”我的心里得意揚揚了！忽然一陣狂風吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃，從萬里之云掉了下來，我有點灰心，但在奶奶的鼓勵下，我又恢復了信心，終于又把風箏放到了萬里之云之間，這時我的心才安定下來。
看著風箏越飛越高，我心也跟著飛上去了。
放風箏小學作文6
前幾天下午是我們三年級和五年級的第十六屆風箏比賽了，到了操場，我們就開始比賽了，我和我的同伴王佳昕，去參加了。
我們是第二個上場的，一開始我非常緊張，心跳的非常快所以怕放不起來，就自己鼓勵自己說：“張嘉樂你一定能放好的。”我這樣讀著，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到我們了，我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。
一開始我怕風箏落下來，所以就心想我會不會掉下來風箏呢？然后有緊張了起來，就有鼓勵自己：張嘉樂你一定能放起來，所以我就等待著體育老師的口哨。口哨吹響了，我們就開始跑了，在快要跑的時候李老師還說：“一定要注意角度，我聽了老師的話，記在了心里。
在路上我使勁的跑著，就怕風箏落下來，所以我集中精神，看著我的風箏，忽然風箏快要落得時候，我想起了李老師說的話，一定要注意角度。我聽了就把風箏換了一個角度，果然放了起來，到了終點，我們的老師給我們放得風箏有多高，最后我看見了自己的風箏，非常滿意。分數是50多，我高興極了。
今天的風箏有好有漂亮！
放風箏小學作文7
今天的天氣真好，我跟爸爸媽媽來到了濮水河公園放風箏。這里放風箏的人可真多呀！我的風箏是一個很大的飛機，如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上，開始放風箏。爸爸教給我說放風箏要一人手托風箏在前面跑，一人拿著線，手托風箏的人跑著把風箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒有風，我們放了幾次，風箏根本就飛不起來，我跟爸爸媽媽失望極了。正在這時，刮來了一陣風，我急忙拿起風箏跑了起來，爸爸開始放線，風箏果然飛起來了！哇！我的風箏眼看就要超過樹梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來了！飛起來了……”我看到風箏像一架真飛機似的在空中盤旋著。可是沒一會，風停了，風箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風箏繼續放，可是風箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
爸爸說：“放風箏必須得有風才行，今天風箏看來是飛不到天空中去了。”看到時間也不早了，我跟爸爸媽媽就回家了。
雖然這次風箏沒有放飛起來，但是我仍然很高興，因為這是我的一次快樂體驗。
放風箏小學作文8
我的課余生活多姿多彩，他們就像天上的白云悠悠閑閑；就像海里的小魚自由自在；就像花園里的花朵美麗無比。有跳繩，打羽毛球，繪畫……但我最喜歡的是放風箏。
重陽節那天，秋風習習，秋高氣爽，天空特別晴朗，是放風箏的好天氣。我和爸爸去石花山廣場里放風箏。
到了石花山廣場，只見到處人山人海，小朋友們三人一群，兩個一伙，爭先恐后得把風箏放上天空。風箏花花綠綠，各式各樣：那美麗的“花蝴蝶”，橘紅的身子布滿墨綠的斑紋，伸展著翅膀緩緩上升；那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飛翔。還有那得意的“九品芝麻官”，長長的“大蜈蚣”，快樂的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的風采。
我急忙拿出自己的風箏——“老鷹”，讓爸爸端端正正地用手托著，我牽著線，飛快的向前跑，邊跑邊放線，跑在最遠的地方。等我說一聲“放”爸爸就趕緊松開了手，那線一緊一松，風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我拽著風箏飛快地跑起來。風箏越飛越高，我那“老鷹”已經穩穩當當飛上了天空。那兩對威武的翅膀微微的顫動著。這時，我和爸爸頓時笑了起來。
放風箏讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！這就是我的課余生活——放風箏。
放風箏小學作文9
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了青蛙，也吹起了一串串風箏。
春日獨特的氣息彌漫在教室里，老師笑著對我們說：“今天我們去放風箏吧！”話音未落，同學們就像一群無頭蒼蠅一樣鬧哄哄地，緊接著又一窩蜂地沖出了教室。藍藍的天空，潔白的云朵，微風不時地吹動路邊的花兒，正是放風箏的好天氣。我和我的伙伴來到了廣場的中心，我拿起一個風箏，上面印著一只火龍，全身是綠色的，翅膀上有一個大大的五角星，那昂揚的神態像是下定了決心沖到星星上似的，它口中那鮮紅的火焰也似乎能噴好幾里地。
準備放風箏了，我把一根鐵桿插在了風箏上，接著把線綁在風箏上，風箏組裝完畢！我和伙伴相視一笑，一個拿著風箏，一個拿著纏線器。“跑！”我們拿著風箏跑了起來，“放！”我的伙伴就把風箏“嗖”的一聲扔了出去。一開始，風箏晃晃悠悠。過了一小會兒，風大了，風箏馬上就飛高了，它越來越高，越來越高，好像要扯斷繩子飛向我們看不到的天空的另一端。
空中的火龍飛得越發高了，它游戲似的穿梭在云間，噴云吐霧……
放風箏小學作文10
清明節期間，我和姐姐去沙灣公園玩，那里景色優美，而且還有一大片空曠的草地，很適合放風箏。
我們找到了放風箏的最佳勝地，這里很空曠，有很多人在這兒野餐，我們在草坪旁邊的小商店買了一個十元的風箏。
我們的風箏是一只可愛的“小燕子”。翅膀上有許多五彩繽紛的花，爪子在雙翅中間，爪子上方是一朵鮮艷的牡丹，尾巴像一把鋒利的剪刀。
我們跑到草坪的一個上坡，我一手拿著線，一手拿著線的搖桿，姐姐在后面雙手托舉著風箏。“三，二，一！”我們齊聲喊著。說完這句話，我們很默契地奔跑了起來，再加上風的助力，小燕子很快就在蔚藍的天空中自由翱翔。我看它這么快樂的自由飛翔，就順勢從奔跑轉變成了慢步走，邊走邊放線，它飛得越來越高，高得都能和小鳥打招呼了呢。
放風箏放累了，我們就坐在墊子上開始野餐，姐姐帶了火腿腸面包、漢堡、薯片等美食，我便迫不及待的吃了起來，毫不客氣地把這些美食一一消滅。
天色已晚，我們變成著公交車回家了，今天這一天過得真滿足啊。
放風箏小學作文11
星期六上午，陽光明媚。老師組織我們去時代廣場放風箏，一路上同學們有說有笑。
時代廣場里雖然長滿了花草樹木，但仍然很是寬敞。老師一聲令下，同學們立刻分散開來，有的在熟練地組裝風箏，一幅自信滿滿的樣子；有的在繞風箏線，可越繞越亂，氣得直跺腳；還有的拿起風箏到處亂跑。
看著大家忙碌的樣子，我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風箏，將風箏平放在地面上，組裝進行得很順利，這使我更加自信了。我拿起風箏跑了起來，接著快速地將風箏拋到空中，可是一連試了很多次都失敗了。風箏失去了平衡，從空中墜落到地面上。看著別人的風箏飛得那么高，我一下失去了信心，像泄氣的皮球。這時，王宏宇走過來對我說：“我們一起放，肯定會成功的！”在王宏宇的鼓勵下，我決定再試一次。王宏宇拿著風箏，我拿著線軸，一邊跑一邊喊：“放！”王宏宇用力將風箏拋出去的同時，我迅速地轉動線軸放線。我們一起尖叫了起來：“哇！蝴蝶風箏飛起來了！”風箏越飛越高，我們開心地笑了起來。
遠遠望去，天空中的風箏各種各樣，有可愛的小狗，有漂亮的燕子，有兇猛的鯊魚……
看著空中的風箏，我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。
放風箏小學作文12
今年寒假，我和家人一 起去蓮花山公園放風箏。我們經過荔林園 ，楓樹林，來到了風箏廣場，風箏廣場綠草如茵，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
當我們來到風箏廣場時，這里早就是風箏的天下了。你看有老鷹.有蝴蝶.各種各樣漂亮極了。最有趣的要數‘降落傘’它被一扯一拉，幾次都沒有飛上去。
我把風箏放好，開始放飛，媽媽叫我右手拿風箏軸，左手拿線，媽媽把風箏往天空一送，我飛快地向草坡下跑去。風箏倏地一 下飛上天空，幾秒鐘就落下來了。我看見別人放得一個比一個 高，自己感到很害羞，怕別人嘲笑自己，覺得很不好意思，差點眼淚都流出來了，媽媽看見了急忙安慰我。不要氣誒別人能做到 的事，你也一定能做到。看別人是用什么方法，多觀察多琢磨，自己學著放，才會放飛起來，聽了媽媽的話，我見一位叔叔放得很高，簡直象飛到云彩上哩，原來風大的時候就放線，風小的時候就趕快收線，線一松一緊，風箏就越飛越高。我一次又一次地試，終于把風箏放飛起來了。看到自己的風箏在天空自由地翱翔，心理趕到無比的高興。
放風箏小學作文13
記得春天來了的時候，小草從地上探出頭來，早開的野花散發出清香，柳樹搖起它那綠色的長辮子，黃鶯在樹上唱歌，小魚和小蝌蚪在解凍的小溪中歡快地游泳。
我和媽媽一起去郊外踏青。那天是個風和日麗、陽光明媚的好日子，我特別高興，因為媽媽要帶我放風箏啦。
我們到了龍源湖公園，天空中飛滿了各種各樣的風箏，有嚇人的“黑蝙蝠”，有百鳥之王“鳳凰”，有神奇的“飛機”，還有活潑機靈的“小燕子“……媽媽給我買了只蝴蝶風箏，那是一只橘黃加黑白相間的風箏。第一次，我們的風箏被別人的風箏纏住了。第二次，我讓媽媽舉起風箏，我拉著線飛快地向前邊跑邊放線，等我喊放時媽媽趕緊松開手。我拉著線跑了一會兒，我的蝴蝶風箏已經穩穩當當地飛上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風箏越飛越高，越飛越穩，我們抬頭一看，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”……它們在天空中自由自在地飛翔，組成了一幅美麗的圖畫。
看著看著，我不由得想，如果我也是一只風箏，能在天空中自由自在地飛來飛去，那該多好啊！
放風箏小學作文14
周六的上午，天氣晴朗，春風拂面，正是放風箏的好天氣！我和好朋友小明、小紅來到植物園里準備放飛我們珍藏的大風箏。
嗬！植物園的小山坡上已經聚集了不少放風箏的人了。我們頭頂上飛舞著各式各樣的風箏，有蜈蚣、有蒼鷹、有金魚……看，遠處那個小弟弟剛剛放起了彩色飛機風箏，一邊跑著一邊笑著，他的爸爸媽媽在一旁欣慰的看著，臉上露出幸福的笑容。
小明趕緊拿起自己的沙燕風箏對我說：“小剛，你來放線，我舉著風箏好嗎？”，“好啊！”我接過線軸，小明迎著風站好，高高舉起風箏，我側身看著風箏，一只手握著線軸，一只手輕輕的放線，一點點跑起來。線越拉越長，我越跑越快。小明高興極了，大聲喊著：“小剛再快點兒，燕子就要起飛啦！”小紅抱著她那漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇的快步跟著我，悄悄對我說：“小剛，一會兒也要幫我放喲！”
不一會兒，我們沙燕風箏和蝴蝶風箏都飛上了天空，它們迎著春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高。明年我們還要一起放風箏，放飛我們的快樂！
放風箏小學作文15
春天到了，我和朋友們騎著自行車，出門兜風。迎面吹來的風把我們的頭發吹亂了，像是隨風搖擺的草。夕陽照在我們身上，暖和和的，心里是多么的舒暢啊！難得在這樣的天氣里出門兜風，真放松！
想不到接下來這么巧，我們遇到了一個朋友，她在田邊和她媽媽放風箏。我們也參與其中，主要是幫她們處理了一些小問題。比如現卡在草里，我們幫著把線拉出草叢；線亂了，幫助理一理，這些都是挺簡單的，不過我們還是樂在其中。
幾分鐘過后，風箏已經飛得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時，朋友光顧著看天上的風箏，沒注意線快用完了。不出幾秒，風箏脫手飛了，飛得好快啊！我們都沒有捉住，沖在最前頭的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然沒有辜負我的希望，追回風箏，瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他，跑得快啊，堅持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇：兩位比他大的男孩，一個把他抱到車子上，一個推著他走。
在這次放風箏之后，我懂得了一個道理：在困難的時候，不放棄，多努力，就能解決困難。
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